進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿15篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的叔叔、阿姨：
您們好！
我們是祖國的花朵，社會(huì )的明天，家長(cháng)的希望。每個(gè)家長(cháng)都望子成龍、望女成鳳，都關(guān)心孩子的前途。既然關(guān)心孩子的未來(lái)，現在就應該關(guān)心我們這些孩子的身心健康和學(xué)習。我真心實(shí)意地告訴您們：也許您們工作繁忙、家務(wù)重多，但是，不管怎樣您們都應該在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下我們的學(xué)習，不要讓孩子幼小的心靈失去您們的愛(ài)撫、安慰。我相信有了您們的關(guān)心，我們這些孩子的進(jìn)步會(huì )更快，學(xué)習成績(jì)會(huì )更上一層樓。
我的爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習：他們工作很忙，但是，他們每天都不顧身體疲憊，總是問(wèn)一問(wèn)我的生活、我的學(xué)習。我聽(tīng)了爸爸媽媽的話(huà)，心中得到安慰，感到溫暖，就自然想到要好好的報答他們，不言而喻，我就會(huì )爭取更大的進(jìn)步�！鞍职謰寢�?zhuān)x謝您們生我養我，對我的照顧更是無(wú)微不至。為了我，您們操碎了心，我看到您頭上又多了好幾根白發(fā)，我就更堅定了學(xué)習的決心。各位叔叔、阿姨，我為有這樣的好爸爸、好媽媽感到自豪，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都蘊含了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)。您們做到了嗎？
我的學(xué)習成績(jì)，有我自己的努力，有爸爸媽媽的關(guān)心，更離不開(kāi)老師對我的教育和關(guān)懷。因為某些原因，有一段時(shí)間，我的學(xué)習成績(jì)也一落千丈。我困惑，我迷茫，我失去了信心。老師以及爸爸媽媽看在眼里，急在心里，于是不顧自己身心疲憊，利用飯后和下課時(shí)間給我補課。如果我哪里不懂，老師就一遍又一遍的耐心給我講解，回到家后爸爸媽媽不顧工作的勞累功，給我耐心的鼓勵和補習，夫不負有心人，在我的努力和老師及爸爸媽媽共同的幫助下，我的成績(jì)趕上來(lái)了。
我們的老師和爸爸媽媽一樣，不只是關(guān)心我，而是關(guān)心我們班上的每一個(gè)同學(xué)；老師不光關(guān)心我們的學(xué)習，還關(guān)心我們的身心健康；老師不光關(guān)心我們的現在，還關(guān)心我們的未來(lái)。我為有這樣好的老師感到幸運！老師對我們的關(guān)心如一泓清泉滋潤著(zhù)我們的心田，讓我們感到絲絲甘甜。下一步，我決心更加努力學(xué)習，珍惜所有的一分一秒�！皩W(xué)無(wú)涯而問(wèn)不止，問(wèn)無(wú)休而學(xué)有成�！蔽野牙蠋熕徒o我們的這句話(huà)深深地“刻”在心里，我會(huì )像這句話(huà)所說(shuō)的那樣去做�！案改付髑橛离y報，只有埋頭苦讀書(shū)�！�
老師、爸爸、媽媽?zhuān)鷤兎判陌�，我不�?huì )辜負您對我的期望！
尊敬的叔叔、阿姨，您們放心吧，有了您的關(guān)心和愛(ài)撫，我們這些孩子會(huì )取得更大的進(jìn)步！
我再次感謝老師對我的栽培，爸媽對我的關(guān)心。我再次感謝各位叔叔、阿姨來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，給了我一次展示的好機會(huì )。
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
有這么一句話(huà)：人活到老學(xué)到老，對于今天生活在社會(huì )中的我們，深知學(xué)習帶來(lái)的價(jià)值，無(wú)論是從個(gè)人成長(cháng)還是對社會(huì )的進(jìn)步和貢獻，其決定性的意義是不言而喻的。在這幾年來(lái)的社會(huì )奔波中，通過(guò)學(xué)習讓我懂得了尊重，了解到尊重不是單單的欣賞，更不是盲目的崇拜，是一種自身素質(zhì)的體現和人際交往堅固的基石，更是人邁向成就必不可少的階梯。
今天的我們會(huì )發(fā)生很多事情，每件事情的發(fā)生都有存在的價(jià)值，不管是困難還是簡(jiǎn)單，每件事情的發(fā)生都具有兩面性，正面和負面，通過(guò)在社會(huì )中的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了積極向上的心態(tài)，一個(gè)積極向上的心態(tài)，比一百種智慧更有力量，一個(gè)積極向上的心態(tài)，更是人成長(cháng)的精神食糧。一個(gè)人的成果有多大，取決于他的格局和心態(tài)。
在公司工作的這段時(shí)間，我看到了集體的重要性，同時(shí)也見(jiàn)證到了一句話(huà)“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊”，這讓我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)改正自己的缺陷。今天的我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，無(wú)論是工作上的技巧，還是良好的習慣，我們都在追求一種結果，一種要求完美的結果，那就是選擇正確，放下錯誤，選擇靈活，放下固執�！皢�(wèn)路才不會(huì )迷路”這是我個(gè)人對學(xué)習的定義，因為我知道只有向他人虛心學(xué)習，才能擁有正確的思想，今天的我們時(shí)常會(huì )被眼前的困難所蒙蔽，當你有了清晰的道路，才有可能實(shí)現那個(gè)心中未完成的夢(mèng)。
成長(cháng)會(huì )使人不知不覺(jué)的改變，讓人在不知不覺(jué)中變得成熟，放下了自己那種曾經(jīng)無(wú)知的想法，接受了一個(gè)人應該承擔的責任�；叵肫疬^(guò)去的自己，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固執，什么叫做他們眼中的孩子，再來(lái)看看現在的自己，感覺(jué)自己變了，變得多了一份今天的責任，少了一份昨天的輕狂。挫折讓人成長(cháng)，成長(cháng)就會(huì )快樂(lè )，快樂(lè )是一種積極的態(tài)度，同時(shí)也是人健康自然的情緒。
我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有修飾的字句，但今天的我在學(xué)習、在進(jìn)步、在成長(cháng)、所以我快樂(lè )!
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的xxx，很榮幸，今天我能作為學(xué)習進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來(lái)這次的演講。
不知不覺(jué)間，我們距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了x周的時(shí)間了。在近期，我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨蕚涞某煽?jì)測驗。相信，現在同學(xué)們對自己目前的成績(jì)已經(jīng)有了比較詳細的了解！那么，現在的成績(jì)與上次的成績(jì)相比，又有了怎樣的變化呢？
在座這么多的同學(xué)，我相信你們的變化一定是多端的'，有的同學(xué)有了進(jìn)步，有些同學(xué)卻沒(méi)怎么前進(jìn)，甚至還有倒退的情況！盡管上次的考試已經(jīng)過(guò)去了，但是同學(xué)們，你們可曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)——“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退！”
這是我經(jīng)常用來(lái)激勵自己的一句話(huà)，現在，我將他分享出來(lái)。同為一名學(xué)生，其實(shí)對于大家的情況，我多多少少也有一些了解。在這次的考試中，我相信成績(jì)提升不大，甚至出現成績(jì)倒退的情況的同學(xué)都不在少數。但是有不少的同學(xué)，卻在考試成績(jì)下降的時(shí)候，抱怨這次的考試題目變難，變得麻煩�？墒峭瑢W(xué)們，我們有多少人是想過(guò)是我們自己的問(wèn)題導致了這次成績(jì)的倒退呢？
各位同學(xué)，讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生，時(shí)刻都走在前進(jìn)的道路上！題目變難，這不是偶然，而是必然，無(wú)論我們以何種方式前進(jìn)，我們總體的前進(jìn)速度是統一的！如果我們不讓自己跟上這個(gè)速度，就會(huì )導致落后，導致跟不上，甚至出現倒退！成績(jì)的進(jìn)步與倒退，完完全全是我們努力程度的反映！
而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松，前面也說(shuō)了，學(xué)習的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的。如今如果僅僅因為保住了現在的成績(jì)而滿(mǎn)意，在實(shí)際上，確是在倒退！知識在不斷的增加和更新，我們現在的情況就像在一條傳送帶上！努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn)，保持原位的同學(xué)會(huì )被不斷更新的知識留在原地，而如果不肯付出努力，不愿奔跑，那么就只能被堆積知識推到后方！
同學(xué)們，學(xué)習的進(jìn)步是一條直線(xiàn)！并沒(méi)有什么技巧，只有努力，刻苦，是前進(jìn)的唯一方式！希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習中付出更多的努力，這樣，在今后我們才能得到更多的收獲！
我的演講結束，謝謝大家！
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸我能夠上臺發(fā)表一下我的學(xué)習經(jīng)歷及方法。
眾所周知，我初一的時(shí)候成績(jì)一直徘徊在中下游，可能是我剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境還沒(méi)有適應，也有可能是我那時(shí)候太貪玩沒(méi)有好好學(xué)習。八年級上期的時(shí)候，劉老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)引起了我的深思，他說(shuō)：“下個(gè)學(xué)期就要迎來(lái)中考的第一戰——生地會(huì )考，如果你考好了，那么你初三的時(shí)候壓力就會(huì )少很多，如果你仍然不務(wù)正業(yè)，那么就算你初三很努力地去學(xué)習，也有可能因生地沒(méi)考好而沒(méi)能進(jìn)入理想的高中”。所以從那時(shí)起，我便開(kāi)始了努力學(xué)習的新篇章。雖然我開(kāi)始努力學(xué)習起來(lái)，但上學(xué)期期中考試因基礎薄弱還是在原地踏步，我并沒(méi)有灰心，反而迎著(zhù)困難向前走，終于在期末考試中取得了一點(diǎn)微小的進(jìn)步。在這個(gè)充滿(mǎn)緊張氣氛的學(xué)期，我前幾次生地周考和月考成績(jì)不佳，這是一個(gè)危險的信號，從老師和父母的話(huà)里行間里我可以略微感覺(jué)到，他們對這幾次成績(jì)有些不滿(mǎn)，所以我加快了前進(jìn)的步伐，一次又一次的測試，我的成績(jì)依舊很平凡，但從這些測試中看到了我的不足，并一步一步改正，彌補自身的缺點(diǎn)，最終在生地會(huì )考時(shí)考出了較好的成績(jì)。
有人可能會(huì )問(wèn)，你為什么在這兩個(gè)學(xué)期會(huì )努力地去學(xué)習而不是繼續玩呢？我想說(shuō)：想去努力學(xué)習，而不是整天玩，這其實(shí)是一種思想上的轉變，為什么會(huì )有這樣的轉變呢？其一，我們的劉老師和老師們對我們十分關(guān)心，我不想讓他們的殷切希望變?yōu)槭�。其二，是因為我很�?ài)我的父母，我不想因為我中考的失利，而讓他們?yōu)槲腋咧猩夏膬鹤x，將來(lái)怎么辦？進(jìn)入社會(huì )能否養活自己而費盡心思，弄得滿(mǎn)頭白發(fā)，這是我最不想看到的，也是我最不愿發(fā)生的。
我認為在思想上你想去讀書(shū)這一點(diǎn)是最重要的。如果你沒(méi)做到這一點(diǎn)，再怎么努力也是收益甚微的，并且在你學(xué)習的道路上，如果努力了，但有時(shí)卻無(wú)功而返是正常的。因為劉老師曾在一次班會(huì )上說(shuō)到，如果你成績(jì)很差，經(jīng)過(guò)一番努力，成績(jì)一般般，再繼續努力，你可能還是在原地踏步，甚至倒退，但你這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要灰心，因為這是一種正常的現象，這其實(shí)是你遇到了學(xué)習中的“高原現象”，只要你再努力一會(huì )兒，你的成績(jì)就會(huì )突飛猛進(jìn)。所以，請大家要努力學(xué)習，做到人盡其才。
謝謝大家，我的演講完畢。
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿5
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我叫xxx，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(cháng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因為那踏進(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識海洋!
我們的學(xué)校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂(lè )府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng )造的沖動(dòng)與執著(zhù)，不倦的探尋與思考??。同學(xué)們，在如此的寶庫中、走廊上、樂(lè )府里，我們沐浴著(zhù)造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！泵總�(gè)人都有機會(huì )成為有才能的人，就看你去不去爭取這個(gè)機會(huì )。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，卻不知當初它的芽?jì)�，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強音!
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當的運動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀(guān)察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì )求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無(wú)數成功事例、無(wú)數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè )園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(cháng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(cháng)路;在這里，我們乘著(zhù)書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我在年級進(jìn)步了35名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導!當然也離不開(kāi)自己的刻苦努力。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、 劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會(huì )更美好。把這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標，然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近，分步實(shí)現，就會(huì )消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水道渠成了。
2、 注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題，這樣我的思維緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。
謝謝大家!
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初一(2)班的一名學(xué)生，我叫xxx，很榮幸能作為班級學(xué)生代表，對各位家長(cháng)們講一下近期班級學(xué)習情況和我對家長(cháng)們的一點(diǎn)小建議。
轉眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)多月的初中生活。然而，這次期中考試的成績(jì)并不是很理想，有許多同學(xué)都沒(méi)有達到自己滿(mǎn)意的要求。但是，不管怎么說(shuō)，這次考試也給我們敲了個(gè)警鐘，讓我們能在以后的日子里更加努力地學(xué)習，爭取在下次考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
其次，班上也有很多同學(xué)各方面都是我們值得學(xué)習的榜樣：分別是體育健將曾雨琪、袁濤、黃依凡等，組織能力強的謝曉軒、鐘靈博，學(xué)習標兵嚴語(yǔ)靜、黃筱瀟、黃鑫雅等。
最后，我就簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)提高成績(jì)的幾個(gè)主要因素：
一、端正學(xué)習態(tài)度;
二、養成良好學(xué)習習慣;
三、掌握好的學(xué)習方法;
四、家庭團結也很重要。
我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有慈祥的父母，他們很少強迫我去學(xué)習，也很少當面看到他們吵架，是這樣的一個(gè)家庭，成就現在的我，我要感謝我的父母，老師，以及所有關(guān)心我的人。還要請個(gè)別家長(cháng)們，沒(méi)事就多關(guān)心關(guān)心自己的孩子，多陪陪他們。謝謝大家!
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!辛勤汗水，換來(lái)豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿(mǎn)結束。期中考試，是對我們同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)，學(xué)習效果，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習方法的檢查和總結，為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽(yáng)光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)“期中考試總結表彰大會(huì )”。
會(huì )議進(jìn)行第一項：有請x主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結。
謝謝x主任。剛才x主任對本次期中考試進(jìn)行了全面總結，肯定了同學(xué)們取得的成績(jì)，同時(shí)也指出了同學(xué)們存在的問(wèn)題，望各個(gè)班級、各位同學(xué)也要認真總結，揚長(cháng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
會(huì )議進(jìn)行第二項：請x主任公布優(yōu)秀學(xué)生名單和頒獎
1、公布各年級取得優(yōu)異成績(jì)的“學(xué)習之星”。
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀！
2、公布各學(xué)科取得優(yōu)異成績(jì)的“學(xué)科之星”
讓我們以熱烈的掌聲向以上獲獎的同學(xué)表示祝賀！
3、公布成績(jì)取得明顯進(jìn)步的“進(jìn)步之星”。
讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
會(huì )議進(jìn)行第三項：請x班同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，突出的成績(jì)，離不開(kāi)勤奮努力，離不開(kāi)適合自己的學(xué)習方法。接下來(lái)有請優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言，掌聲歡迎。
剛才xxx同學(xué)向大家介紹了他取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)習方法，希望廣大同學(xué)以他為榜樣，認真學(xué)習，規范自己的各項行為習慣，借助他的學(xué)習經(jīng)驗使自己各方面的能力有所提高。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。
同時(shí)我也希望其他同學(xué)不要氣餒，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�！�
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝老師工作順利！
今天表彰大會(huì )到此結束，各位同學(xué)帶上凳子有序的退場(chǎng)。散會(huì )！
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！首先感謝領(lǐng)導給我提供這個(gè)教學(xué)交流的平臺，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起分享教學(xué)收獲，今天我談的算不上什么經(jīng)驗，只能說(shuō)是我教學(xué)工作的一點(diǎn)心得體會(huì )吧！如果我的發(fā)言中有不當之處，敬請各位領(lǐng)導、老師批評指正。
為了提高學(xué)生的成績(jì)，我是這樣做的：
一、備好每一堂課。提高課堂效率的主渠道是備課，因而一定要把功夫實(shí)實(shí)在在地花在課前。認真用心去鉆研教材、整合教材；認真用心去分析學(xué)生的知識起點(diǎn)、知識經(jīng)驗；充分考慮教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，認真設計，做好教案案；依據教案，調動(dòng)課堂氣氛，把課上好上活，上出效率，上出學(xué)生的興趣。
二、上好每一堂課。提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節是抓好課堂教學(xué)，保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量，那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：
1、在教學(xué)前要做好準備。俗話(huà)說(shuō)不打無(wú)準備的仗，為了保證一堂課的教學(xué)效果，我會(huì )恰當的選好一堂課所準備的內容，并精選好內容的多少及內容的生動(dòng)性、豐富性。首先我要自己對自己滿(mǎn)意，只有這樣才能達到理想的教學(xué)效果。
2、語(yǔ)言要有條理，表達要清晰，教學(xué)目標要明確。
3、在執教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài)，切忌將個(gè)人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
4、盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。
5、上課過(guò)程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過(guò)相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習情況，知道自己的教學(xué)效果。如果我們上課時(shí)只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學(xué)生的反映，學(xué)生聽(tīng)一會(huì )兒肯定會(huì )走神的，這樣的教學(xué)效果一定好不了。6、上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題，特別是那些學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生。對于那些學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生，我在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講。
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿10
親愛(ài)的爸爸媽媽們、敬愛(ài)的老師：
上午好!
今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言，我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué) 上學(xué)，在老師的關(guān)心和教育下，在小伙伴們的幫助下，我學(xué)到了許多東西。
緊張的期中考試已經(jīng)結束了，我的心情非常激動(dòng)，雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì) ，但是這次成績(jì) 的取得，離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們，是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得，作為一名小學(xué)生，要想提高學(xué)習 成績(jì)，必須做到課前認真預習、課上認真聽(tīng)講、課后認真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間，多看一些對我們有益的課外書(shū)籍。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習，身邊最熟悉的莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到，在學(xué)校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，相互幫助。在家中，做到尊敬長(cháng)輩，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。
雖然，這次我被評為班級 的“進(jìn)步之星”，但是，我身邊還有許多同學(xué)表現得都很優(yōu)秀，他們的身上有許多閃光點(diǎn)，值得我去學(xué)習。我將以這次榮譽(yù)，為新的起點(diǎn)，和同學(xué)們一起努力，使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿11
“生活化、活動(dòng)化、自主化”成為科學(xué)課的一個(gè)基本學(xué)科特點(diǎn)。因此，科學(xué)課必須真正貼近自然、貼近經(jīng)驗、貼近生活，充滿(mǎn)生命的活力。隨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)考試的來(lái)臨，在科學(xué)課的教學(xué)中，教師要全力以赴，準備最后的沖刺。那么，如何“提高小學(xué)畢業(yè)班的科學(xué)成績(jì)”呢？我認為應該從以下幾個(gè)方面抓起：
一．提高教學(xué)成績(jì)的目標：
1運用有效的方法學(xué)習生命世界、物質(zhì)世界、地球與宇宙三大領(lǐng)域中淺顯的、與日(本文來(lái)源)常生活密切相關(guān)的知識，并能?chē)L試應用于解決身邊的實(shí)際問(wèn)題。
2通過(guò)對物質(zhì)世界有關(guān)知識的有效學(xué)習，了解物質(zhì)的常見(jiàn)性質(zhì)、用途和變化，對物體的運動(dòng)、力和簡(jiǎn)單機械，以及能量的不同表現形式具有感性認識。
3通過(guò)對生命世界有關(guān)知識的學(xué)習，了解生命世界的輪廓，形成一些對生命活動(dòng)和生命現象的基本認識，對人體和健康形成初步的認識。
4通過(guò)對地球與宇宙有關(guān)知識的學(xué)習，了解地球、太陽(yáng)系的概況及運動(dòng)變化的一般規律，認識人類(lèi)與地球環(huán)境的相互作用，懂得地球是人類(lèi)惟一家園的道理。
5通過(guò)合理、有效、科學(xué)的方法達到提高科學(xué)成績(jì)的目的。
二、提高教學(xué)成績(jì)的措施：
1備好每一堂課。提高課堂效率的主渠道是備課，因而一定要把功夫實(shí)實(shí)在在地花在課前。認真用心去鉆研教材、整合教材；認真用心去分析學(xué)生的知識起點(diǎn)、知識經(jīng)驗；充分考慮教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)，認真設計，做好教案；依據教案，調動(dòng)課堂氣氛，把課上好上活。
2上好每一堂課。提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節是抓好課堂教學(xué)，保證xx分鐘的教學(xué)質(zhì)量，上好每一堂課，向課堂要質(zhì)量，那怎樣才能上好每堂課呢？要盡量要求自己做好如下幾方面：
�。�1）在教學(xué)前要做好準備。
�。�2）語(yǔ)言要有條理，表達要清晰，教學(xué)目標要明確。
�。�3）在執教時(shí)必須擁有平衡、健康的心態(tài)，切忌將個(gè)人情感因素遷移至課堂，破壞課堂氣氛。
�。�4）盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。
(5)上課過(guò)程中一定要有師生之間的互動(dòng)。通過(guò)相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習情況，知道自己的教學(xué)效果。如果我們上課時(shí)只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學(xué)生的反映，學(xué)生聽(tīng)一會(huì )兒肯定會(huì )走神的，這樣的教學(xué)效果一定好不了。
�。�6）上課多讓學(xué)生回答問(wèn)題，特別是那些學(xué)習成績(jì)差的學(xué)生在課堂上要多讓他們發(fā)言，這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講。
3注意培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握正確的學(xué)習方法。如果學(xué)生有良好的學(xué)習習慣，就能促進(jìn)其智力發(fā)展、成績(jì)提高；反之，就會(huì )成為智力發(fā)展的障礙，影響其成績(jì)的提高。因此，教學(xué)過(guò)程中注意培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。有了良好的學(xué)習習慣，還必須教給學(xué)生正確的學(xué)習方法。差生往往缺的就是方法或學(xué)習方法不對路。這就要求教師教給學(xué)生正確的學(xué)習方法：
(1)堅持課前預習，發(fā)現問(wèn)題；
(2)聽(tīng)課時(shí)要充分調動(dòng)一切感官，養成眼、耳、口、手并用的聽(tīng)課習慣；
(3)及時(shí)復習、記憶和鞏固；
(4)獨立作業(yè)，反饋問(wèn)題，解決問(wèn)題于當天。
4計劃好復習計劃。
本學(xué)期六年級科學(xué)做好三輪復習。
第一輪，在新課中實(shí)施，在一節課中，前二十分五鐘上新課，后一十分五鐘用來(lái)背本堂課的知識要點(diǎn)。在背的過(guò)程當中分三輪。第一輪由學(xué)習成績(jì)較好的同學(xué)來(lái)背，第二輪集體背誦，第三輪點(diǎn)一些成績(jì)較差的學(xué)生來(lái)背誦。依次由好生到一般的學(xué)生，再到差生。通過(guò)好生來(lái)帶動(dòng)一般的學(xué)生，在由前兩者帶動(dòng)差生，希望一節課下來(lái)，全班的學(xué)生都能有所收獲。
第二輪復習利用課外和網(wǎng)上資料進(jìn)行復習，每一學(xué)生發(fā)一份到多分科學(xué)資料和復習要點(diǎn)進(jìn)行背誦。
第三輪復習主要復習科學(xué)實(shí)驗，對上學(xué)期和本學(xué)期的主要科學(xué)實(shí)驗進(jìn)行了解和背誦。
5抓落實(shí)。
不抓好落實(shí)，所有計劃都是空談，這學(xué)期制定一個(gè)背誦表，力爭要求每一個(gè)學(xué)生都要過(guò)關(guān)。在不及格的學(xué)生當中，后面兩排的學(xué)生占了絕大部分，所以要提高及格率，關(guān)鍵在于抓好后面兩排學(xué)生的落實(shí)。 總之，師生要通過(guò)極力的配合與努力，爭取取得最佳的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校。
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，非常的幸運，能夠在這里跟大家講話(huà)，我是比較重視學(xué)習的，相信大家也跟我一樣，認為學(xué)習是現在的主要任務(wù)，這本身就比較容易理解，我們作為一名學(xué)生，現在主要的任務(wù)就是學(xué)習學(xué)習，應該排在第一位，不管是什么時(shí)候都應該認清楚自己現在的狀態(tài)，一定要好好的，把自己的精力投入到學(xué)習當中，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，不管是在什么時(shí)候，都應該清楚這一點(diǎn)，我們做作為一名學(xué)生，應該努力學(xué)習，提高自己的成績(jì)。
過(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我一直都非常清楚自己的成績(jì)在什么樣的狀態(tài)下面，其實(shí)很清楚自己應該不斷的努力提高自身的能力，一直以來(lái)我都非常感謝周?chē)拿恳粋�(gè)人對我的理解跟幫助，因為自身的成長(cháng)也離不開(kāi)周?chē)耐瑢W(xué)對我的幫助，還有老師對我的耐心指導，其實(shí)作為一名學(xué)生，最應該要明白的道理就是感激，還應該認真的去學(xué)習，提高自身的同時(shí)，應該去向周?chē)瑢W(xué)的學(xué)習，學(xué)習是一個(gè)不斷努力的過(guò)程，有的人在學(xué)習過(guò)程當中退不了，有的同學(xué)在學(xué)習過(guò)程當中進(jìn)步了，其實(shí)學(xué)習進(jìn)步跟退步就在自己的態(tài)度，一個(gè)人愿不愿意提高自己的成績(jì)是非常關(guān)鍵的，有的時(shí)候也必須要清楚這些，不管是什么時(shí)候都應該明白這個(gè)道理，我一直以來(lái)都非常的擔心自己能不能做好這些，但是這一個(gè)學(xué)期來(lái)，我徹底的看開(kāi)了自己，成績(jì)也提高了不少。
作為你學(xué)生，我為自己而感到驕傲，因為在成績(jì)提高的同時(shí)也得到大家的認可，這是非常關(guān)鍵的，為止都非常愿意相信自己能夠做好學(xué)習，提高自己的成績(jì)，日常的學(xué)習當中也非常非常多的道理，能怎我去揣摩也有很多知識，等著(zhù)我去鉆研這一塊，不管是什么時(shí)候都會(huì )成重要，其實(shí)我在學(xué)習當中也在堅持自己最初的理想，我堅定不移的保持好學(xué)習的心態(tài)，提高自己成績(jì)，其實(shí)往往就是看你想不想努力，學(xué)習沒(méi)我們想的那么難，趙宇想學(xué)習的人，有沒(méi)有那樣一顆心態(tài)而已，現在我真的非常感激周?chē)恳粋�(gè)人對我的幫助，還有老師對我的耐心指導，其實(shí)同學(xué)們跟老師的幫助也離不開(kāi)，還有自己的努力，也是非常重要的，真的很感激，這一個(gè)學(xué)期來(lái)自己的變化，我一定會(huì )繼續堅持下去，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，提高自己的成績(jì)，讓周?chē)娜艘哺乙粯�，當然虛心學(xué)習，還要去堅持，不是說(shuō)自己成績(jì)提高了就能夠驕傲，更多的時(shí)候還是要繼續努力，因為別人會(huì )在你不經(jīng)意間就超越你，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，所以我依然會(huì )保持好心態(tài)。
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿13
人人都說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧，夢(mèng)想不在于大小與貴賤之分，而在于是否去爭取，是否奮斗與思考過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，學(xué)習真的很辛苦，有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得付出不一定會(huì )有收獲。但從另一個(gè)角度考慮，苦能不學(xué)嗎？
現在放松不是更難了，將來(lái)也更難了嗎？一個(gè)人的氣質(zhì)和修養都是通過(guò)知識來(lái)體現的，為了更“甜”我們必須努力學(xué)習。
人們常說(shuō)興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂(lè )趣，讓自己真正愛(ài)上學(xué)習，學(xué)習就會(huì )愛(ài)上你，那就永遠不會(huì )覺(jué)得沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。
在這方面，我認為學(xué)習是一種游戲。學(xué)這東西，要靠自己，所以變被動(dòng)為主動(dòng)顯得尤為重要！
對于學(xué)習方法，吳老師給我們總結了三個(gè)詞“靜”、“勤”、“活”�！办o”就是要靜下心來(lái)學(xué)習；“勤”就是要勤奮，努力工作，不能偷懶；“生活”就是要學(xué)會(huì )生活，而不是死板的套住。
這可能是我們缺乏的學(xué)習方法。我認為學(xué)習也是一種實(shí)踐，只有在不斷改進(jìn)的基礎上，才能不斷進(jìn)步。
什么是進(jìn)步？達到目標就是進(jìn)步，這就要求我們不斷地為自己設定更高的目標。把我們班最好的學(xué)生作為追求的目標。
在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中，有時(shí)你會(huì )失敗。你會(huì )沮喪。但每個(gè)人都知道有一帆風(fēng)順的生活！這就要求學(xué)生和家長(cháng)要有良好的心態(tài)，勇敢、自信地面對一切。不要以我們的成就來(lái)評價(jià)我們。
說(shuō)起我們這個(gè)年齡的孩子，父母一定很頭疼。因為我們只是嘗到了成長(cháng)的滋味，明白了壓力和煩惱，卻似乎無(wú)法拋棄自然的玩耍。
“玩”是必要的，因為學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，我們必須讓自己有潛力去挖掘，學(xué)會(huì )調整自己，使自己始終有一個(gè)良好的狀態(tài)，去面對學(xué)習。那么，你是怎么玩的呢？最好的方法是分配你的時(shí)間。抓住課堂上短短的45分鐘。
我知道父母擔心我們不僅是為了學(xué)習，也是為了生活。在家里，我的父母和我的父母之間的關(guān)系不僅是父母和孩子，還有大朋友和小朋友。我的父母為我建造了一個(gè)溫暖的家。給了我們世界上最真摯的愛(ài)。
所有的父母都一樣，你可以給我們一切，在這里我代表所有的孩子，對所有的父母說(shuō)：“謝謝！”我們一定要在學(xué)校努力學(xué)習。以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報您。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸，我只是進(jìn)步中的一員代表，談不上榜樣學(xué)習，今天我就與大家交流一下我的學(xué)習心得。在剛剛過(guò)去的考試中，我在年級進(jìn)步了80名，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導！“一滴水只有融入大海才永遠不會(huì )干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習氛圍，我才會(huì )有所進(jìn)步。成為全校進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )：
1、劃分學(xué)習目標，分步實(shí)現。人有了目標，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在一�？荚囍心軌蛴休^大的進(jìn)步是近階段我的最大目標，只有不斷地超越自我，我的明天才會(huì )更美好。
2、注重學(xué)習方法，有了學(xué)習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節，我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上積極回答問(wèn)題，思維上緊跟課堂設置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。
3、注重鞏固加深。知識只有經(jīng)過(guò)幾次反復運用后，才會(huì )牢牢記住。我認為老師布置作業(yè)一定有理由，考試中并不是大部分都是難題，相反大多數題，都是平時(shí)老師反復強調的知識，因此作業(yè)必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累有難題不會(huì )有情可原，但基礎和講過(guò)的題必須會(huì )，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對學(xué)習很重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進(jìn)步。
5、科學(xué)安排時(shí)間時(shí)間的長(cháng)短對大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習效率，就相當于延長(cháng)了時(shí)間。特別是我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個(gè)學(xué)習任務(wù)。晚上我總是先復習當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，再完成作業(yè)。同學(xué)們，高考的戰鼓已經(jīng)向我們敲響，我們在奮戰高考的日子里全力以赴。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)?雖然付出未必就有回報，努力和成功不一定完全劃等號，但是不付出就絕不會(huì )有回報！同學(xué)們，不要擔心努力后的結果如何，請我們記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功。
進(jìn)步學(xué)生發(fā)言稿15
尊敬的各位叔叔、阿姨、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好。
我很高興能作為進(jìn)步升生代表在此發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
首先，我要代表全班同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績(jì)不是很理想，沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕�，但請你們不要生氣，因為我們已�?jīng)盡力了。每天我們在太陽(yáng)升起之前起床，在夜深人靜之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績(jì)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì )在今后的學(xué)習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì )取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
我們希望家長(cháng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習生活上遇到的困難，給我們學(xué)習的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P。在孩子退步時(shí)不能一味的批評，要幫我們找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(cháng)能配合好我們的學(xué)習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習當中。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團結。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強。在學(xué)習上誰(shuí)也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著(zhù)這樣的進(jìn)取精神，我們在學(xué)習上一定會(huì )成功。
很多家長(cháng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習方法，但我認為學(xué)習方法是孩子自己在學(xué)習過(guò)程中總結出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因為每個(gè)人的具體情況不一定相同。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。并且在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化再做適當的調整。
各位叔叔阿姨，我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)、老師的培養。在此，我代表全體學(xué)生向各位家長(cháng)、老師表示衷心的感謝。
請你們放心，我們一定會(huì )好好學(xué)習，絕不辜負你們對我們的期望，用最好的成績(jì)報答老師和父母對我們的培養，最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習！謝謝大家！
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