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小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿

時(shí)間:2024-01-21 21:20:43 秀雯 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(通用10篇)

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿,歡迎大家分享。

小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿(通用10篇)

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!作為學(xué)習進(jìn)步獎獲得者代表,我很榮幸能有這個(gè)機會(huì )站在這里談?wù)勎业男牡。能有這樣的進(jìn)步,我覺(jué)得首先是我有一個(gè)學(xué)習目標,明確自己在做什么,我的目標是將來(lái)能有一份自己感興趣又收入可觀(guān)的工作,有了目標和學(xué)習的動(dòng)力,就好像大海里的一葉孤舟找到了前進(jìn)的方向,之后便會(huì )努力朝著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn)。有了自己的目標和學(xué)習的動(dòng)力后,還要興趣的學(xué)習,常言道:“興趣是最好的老師!钡敲鎸菰锏闹R有時(shí)候的確很難提起興趣,這時(shí)候就需要一種動(dòng)力,一種讓自己有學(xué)習欲望的.動(dòng)力,所以我覺(jué)得學(xué)習動(dòng)力和學(xué)習興趣是相輔相成的,學(xué)習興趣是學(xué)習動(dòng)力的前提,學(xué)習動(dòng)力是學(xué)習興趣的保障。

  其次就是學(xué)習方法了,其實(shí)我的學(xué)習方法很簡(jiǎn)單,就是上課專(zhuān)心聽(tīng)講,跟著(zhù)老師的思維步伐,記下重點(diǎn)難點(diǎn)的內容,課后便是復習做作業(yè)了,若遇到不懂問(wèn)題也是自己先思考,實(shí)在不行問(wèn)同學(xué)或老師,我想學(xué)習沒(méi)有什么秘決,學(xué)習方法也不要過(guò)于奇特,重要的應該是找到一種最適合你的方法,并長(cháng)期堅持下去,這樣慢慢積累,過(guò)程雖苦,但是你只要想著(zhù)收獲時(shí)的那份甜蜜,這便能激勵你堅持下去!癗o pains,No gains!”

  最后我想說(shuō)的是要建立快樂(lè )的人際關(guān)系,人與人之間相互交往是必須的,建立在快樂(lè )的基礎上的交往更為我們所需要,在一種外界,內心均和諧的最佳狀態(tài)去學(xué)習,不被任何情緒包袱就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是件快樂(lè )的事,當自己陷入苦惱中有老師同學(xué)的幫助,可以更快走出悲傷,當自己冥思苦想時(shí),有同學(xué)在一旁一起討論問(wèn)題很快就會(huì )解決,在學(xué)校里同學(xué)們互相幫助互相進(jìn)步,這真是件快樂(lè )的事。

  以上為我的學(xué)習心得,我現在的成績(jì)只是進(jìn)步一小步,今后的學(xué)習道路還很長(cháng),也更艱難,我想我會(huì )一如既往的走下去,既使做不了最好,也要努力不懈做到更好。

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  老師同學(xué)們好!

  半個(gè)學(xué)期結束啦,時(shí)間過(guò)得很快,但成績(jì)的提高總是緩慢的!

  俗話(huà)說(shuō)得好“學(xué)習是一個(gè)枯燥乏味的過(guò)程,也是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程”,任何一項工作都不是一蹴而就的,現在的進(jìn)步對自己的心理和信心都產(chǎn)生影響。正如“鐵杵磨成針”“滴水穿石”等一些膾炙人口的警句,F在的進(jìn)步為將來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎,沒(méi)有堅固的`地基,任何漂亮的外表都是空中樓閣。

  鷹擊長(cháng)空,搏擊天地。人生之路有許多荊棘,進(jìn)步就代表自己能夠克服缺點(diǎn),取得成功。永不放棄,努力追逐成功的腳步。有句話(huà)說(shuō)得好“生活會(huì )成倍的償還昨日的勤勞,也會(huì )成倍的懲罰昨日的懶惰”。我們在學(xué)習中難免會(huì )遇到許多的對手,我們應具有亮劍精神,狹路相逢勇者勝,勇于亮劍。其次,我們應具有“不拋棄,不放棄”的信念。

  光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間像東逝的長(cháng)江水,滾滾流去,F在忽然想到高考距今還有一年半的時(shí)間,回想自己,是否能對自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧。正如偉大的革命導師孫中山說(shuō)過(guò)“革命尚未成功,同志仍需努力”要知道羅馬的建立不是一朝一夕能夠完成的!

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟蒼!。同學(xué)們,當學(xué)習成為一種愛(ài)好、一種習慣、一種時(shí)尚、一種態(tài)度時(shí),我們就能享受學(xué)習的快樂(lè )、趣味和幸福。當生活不斷充實(shí)、問(wèn)題不斷解決、思想不斷豐富時(shí),我們就會(huì )真正體會(huì )到學(xué)習的成就感和富有感。學(xué)會(huì )享受學(xué)習的樂(lè )趣吧,讓學(xué)習點(diǎn)綴生活,讓學(xué)習成為一種享受。最后,我祝愿所有同學(xué)都能奮發(fā)向上,有所進(jìn)步,有所飛躍,愿你們在美麗商城實(shí)驗學(xué)?鞓(lè )的學(xué)習,一步步走向成功的。

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 3

親愛(ài)的爸爸媽媽們、敬愛(ài)的老師:

  上午好!

  今天能代表獲得“進(jìn)步之星”的同學(xué)來(lái)發(fā)言,我感到很高興。自從來(lái)到鹽池縣第三小學(xué)上學(xué),在老師的關(guān)心和教育下,在小伙伴們的幫助下,我學(xué)到了許多東西。

  緊張的期中考試已經(jīng)結束了,我的心情非常激動(dòng),雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但是這次成績(jì)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的.老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量。我覺(jué)得,作為一名小學(xué)生,要想提高學(xué)習成績(jì),必須做到課前認真預習、課上認真聽(tīng)講、課后認真完成老師布置的作業(yè)。并利用空余時(shí)間,多看一些對我們有益的課外書(shū)籍。

  學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習,身邊最熟悉的莫過(guò)于老師和同學(xué)了。因此我們還要做到,在學(xué)校尊敬師長(cháng),團結同學(xué),相互幫助。在家中,做到尊敬長(cháng)輩,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。

  雖然,這次我被評為班級的“進(jìn)步之星”,但是,我身邊還有許多同學(xué)表現得都很優(yōu)秀,他們的身上有許多閃光點(diǎn),值得我去學(xué)習。我將以這次榮譽(yù),為新的起點(diǎn),和同學(xué)們一起努力,使自己在各方面都能取得更大的進(jìn)步!

  謝謝大家!

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我在年級進(jìn)步了35名,我能取得如此大的進(jìn)步,首先要感謝各科老師的'辛勤教導!當然也離不開(kāi)自己的刻苦努力。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì ):

  1、劃分學(xué)習目標,分步實(shí)現。人有了目標,才有了前進(jìn)的動(dòng)力。在期中考試中能夠有較大的進(jìn)步是近階段我的最大目標,只有不斷地超越自我,我的明天才會(huì )更美好。把這個(gè)大目標轉化成一個(gè)個(gè)小目標,然后目標明確讓自己在每次考試中每次都穩中有近,分步實(shí)現,就會(huì )消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水道渠成了。

  2、注重學(xué)習方法,有了學(xué)習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認真聽(tīng)講,這是一個(gè)重要的環(huán)節,我聽(tīng)老師講知識點(diǎn)、推理過(guò)程,有些聽(tīng)不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止。另外課堂上我總是積極回答問(wèn)題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來(lái),有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法,那就是“問(wèn)”,只有多問(wèn)才能有提高,同時(shí)也活躍了學(xué)習氣氛。

  謝謝大家!

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 5

尊敬的老師/親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx年級的xx。此時(shí)此刻我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中,我從去年期末全班總分第19名到現在期中全班總分第二名。我能取得如此大的進(jìn)步,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人,在這里,我要感謝細心呵護我的父母,是他們在生活上無(wú)微不至的照顧使我能靜下心來(lái)學(xué)習,我要感謝諄諄教誨我的老師,是他們在我成績(jì)不理想的時(shí)候,給了我信心和力量,再此除了感謝你們,我更想和大家交流一下我現在的學(xué)習方法:

  1、我現在的進(jìn)步離不開(kāi)誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切,一個(gè)擁有良好的學(xué)習態(tài)度的人,才會(huì )認認真真的做好每一件事”。所以我們要把學(xué)習當做是我們自己的.事,認認真真的學(xué)好,那我們才有可能走在別人的前面。

  2、我的進(jìn)步離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。對于語(yǔ)文,我們應該多閱讀課外書(shū)籍,增強理解與閱讀能力,對于數學(xué)我們應該勤動(dòng)腦,多思考,我相信一個(gè)好的學(xué)習方法一定會(huì )使你終身受益。

  謝謝大家!

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xxx,今天作為進(jìn)步之星,在這里發(fā)言我感到無(wú)比的驕傲和自豪。

  從開(kāi)學(xué)到現在,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我當選為進(jìn)步之星,保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),我的進(jìn)步不是巧合,而是來(lái)自點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力。成功代表了你付出的汗水,但并不代表永遠的`榮譽(yù)只有不斷努力,才能讓基礎更加牢固,獲得成功,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退,只要我們付出100%的努力,就一定能成功。

  以前的我上課不認真聽(tīng)講,老走神,下課貪玩,作業(yè)總是寥寥草草,成績(jì)并理想,從進(jìn)入高一以來(lái),面對老師一次又一次的教悔,一次又一次的鼓勵我,突然覺(jué)得自己應該懂事了,應該努力了于是我試著(zhù)按老師的要求去做,漸漸的我真的進(jìn)步了,得到了老師的贊許,贏(yíng)得了同學(xué)的信任,成績(jì)也逐漸提高了。

  窗外有風(fēng)景,筆下有前途,低頭是題,抬頭是未來(lái),現在有多努力,以后就有多幸運。

  明日的東方又一輪嶄新的紅日升起來(lái),在未來(lái)的日子里"進(jìn)步之星",這個(gè)稱(chēng)號會(huì )激勵我做得更好,也請大家監督我,讓我配得上這個(gè)稱(chēng)號,我會(huì )拿出百倍的勇氣,揚帆起航!我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 7

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫秦xx,是三年級x班活潑而又陽(yáng)光的男孩。我愛(ài)好廣泛,繪畫(huà)很好,棋藝不差,喜歡讀書(shū),愛(ài)好寫(xiě)作。每年學(xué)校組織的“語(yǔ)文數學(xué)小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年年被評為“全面發(fā)展星”,學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動(dòng)班級之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號,參加學(xué)校的第一屆“吉尼斯數學(xué)大賽”榮獲冠軍。

  在父母的眼里,我是一個(gè)懂事的好孩子,從來(lái)不亂花錢(qián).經(jīng)常幫父母做家務(wù),每當周日的時(shí)候,為了減輕媽媽的一些負擔,我就會(huì )幫助媽媽洗衣服,打掃衛生。雖然累得滿(mǎn)頭大汗,但心里樂(lè )得像開(kāi)了花似的。在生活中遇到有困難的人,我也會(huì )積極的幫助。在公交車(chē)上遇到老弱病殘者,我更會(huì )主動(dòng)讓座。

  作為年級的大隊委,我積極執勤,認真檢查;作為班級的副班長(cháng),我刻苦學(xué)習,團結同學(xué),熱愛(ài)集體,尊敬師長(cháng),以身作則,嚴格要求自己。作為班里的學(xué)習委員,我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè),為了不耽誤同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),我總是及時(shí)收發(fā)。當發(fā)現本子有折角時(shí),我會(huì )用心整理好。我的這一行為感動(dòng)了同學(xué)們。在老師的眼里,我是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀,全面提升的好學(xué)生;在同學(xué)們的眼里,我是一個(gè)堪稱(chēng)榜樣的好同學(xué)。

  我做的其實(shí)都是一些微不足道的小事,但老師的贊揚,同學(xué)們的鼓勵,給了我無(wú)窮的力量。班里的其它事務(wù),如粉筆沒(méi)了,辦板報等我都會(huì )積極主動(dòng)的跑上前。3俗話(huà)說(shuō):“做一件好事并不難,難得是天天做好事”。不過(guò)我相信,我一定會(huì )努力為同學(xué)們服務(wù)的`,做同學(xué)們的小公仆,我快樂(lè )!我幸福!或許我太過(guò)于自詡,“校園之星”這個(gè)稱(chēng)號的命運,只是蜻蜓點(diǎn)水的偶然或是石沉大海的必然,但我相信只要努力去做,就一定能夠成功!謝謝大家!藍天和白云一樣,渴望白鴿自由的翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康快樂(lè )地成長(cháng),花開(kāi)的日子,我們一起走進(jìn)紅旗校園,這個(gè)快樂(lè )的地方。今天,我能站在這里,既激動(dòng)又榮幸,作為班干部如何協(xié)助班主任創(chuàng )建文明、優(yōu)秀的班級呢?我覺(jué)得應該做到以下三點(diǎn)

  一、培養學(xué)生良好的行為習慣俗語(yǔ)說(shuō):“校園是我家,文明靠大家”,也就是說(shuō)文明要從我做起,從現在做起,我們都是學(xué)校的主人,有時(shí),輕輕撿起別人不小心弄掉的筆,有時(shí)因踩了別人,說(shuō)一聲對不起,又有時(shí),因冒犯了老師的誠心而道歉,這就是文明在傳播。

  二、制定明確的班規人們常說(shuō),無(wú)規矩不成方圓,讓大家知道什么能做,什么不能做,做什么獎勵,做什么懲罰。同時(shí)還要和班主任一起觀(guān)察、監督,每周一小結,每月一總結,最后,做到老師在與不在一個(gè)樣。

  三、形成公平競爭應該以身作則,帶領(lǐng)同學(xué)們互幫互助,在學(xué)習方面你追我趕,永爭一流,讓每一位學(xué)生,放射出閃耀的光芒。

  讓我們的笑容在這里縱情綻放,讓我們的夢(mèng)想在這里延伸。

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級六班的xxx,非常高興能評為班級的文明進(jìn)步之星,有幸來(lái)參加這次的文明進(jìn)步之星演講比賽。

  我們中國素來(lái)有禮儀之邦的美名。古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立!彼灾v文明,懂禮貌是我們每個(gè)人的基本素養。特別是我們小學(xué)生更應該從小講文明,樹(shù)立文明新風(fēng)。

  以前的我不愛(ài)說(shuō)話(huà),見(jiàn)到老師、長(cháng)輩從不主動(dòng)打招呼,這是很不文明的行為,但是我自己卻沒(méi)有覺(jué)得這是什么大事。直到有一天,張老師在班里鄭重表?yè)P了我們班的同學(xué),因為他每次見(jiàn)到老師都會(huì )主動(dòng)跟老師說(shuō):“老師,您好!”如果自己不小心做錯了事情,他會(huì )主動(dòng)跟老師說(shuō):“對不起,老師,我做錯了什么什么事,請您原諒!”老師給他發(fā)作業(yè),他會(huì )主動(dòng)說(shuō):“老師,謝謝您!”我聽(tīng)了他的事跡后,深受啟發(fā),覺(jué)得“文明就是懂禮貌!爆F在看見(jiàn)老師,我都會(huì )露出甜甜的笑容,親熱地說(shuō)聲:“老師,您好!”上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼,受到鄰居們的贊揚。

  還有以前的我不喜歡勞動(dòng),看到地面上的紙都裝作看不見(jiàn),從來(lái)不主動(dòng)去撿拾。有一天早上,我整理完自己的書(shū)桌隨手將一張紙扔向班級后邊的垃圾桶,可是那張紙卻掉在了垃圾桶的外邊,當我轉身要離開(kāi)時(shí),一位同學(xué)走過(guò)去將紙團撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶,并整理了一下后邊的垃圾桶。我瞬間覺(jué)得那里干凈了許多。清晨的陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶(hù)灑在那位同學(xué)的.臉上,她是那樣的光芒四射,猶如天使一般,我的臉唰的一下就紅了,在她面前,我感到很羞愧。于是,我決定以后一定要向她學(xué)習,F在的我總是積極撿拾地上的垃圾,還積極幫值日生去倒垃圾,即使在外邊,我也從不亂丟垃圾,吃完的果殼我都是先抓在手里,等到路邊有垃圾筒的時(shí)候,再扔進(jìn)去?吹接衼y扔垃圾的不文明行為,我也會(huì )主動(dòng)上前去勸告。我覺(jué)得“文明就是講衛生!

  現在的我天天都在進(jìn)步,文明的種子已經(jīng)在我的心里深深扎了根,我一定會(huì )讓她開(kāi)出燦爛的花朵,結出香甜的果子。去影響更多的同學(xué),成為文明的人。讓講文明的新風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,讓文明之舟揚帆遠航!

  謝謝大家!我的演講完畢!

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我的名字叫xxx,我來(lái)自浙江省,上虞市的一個(gè)小鄉村里。小鼻子,小眼睛和小嘴巴的我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。很榮幸能成為這一屆我們班上的進(jìn)步之星。讓我來(lái)給你們講講我的學(xué)習經(jīng)歷吧!

  我是從六年級第一學(xué)期進(jìn)入子長(cháng)校園的,剛進(jìn)入子長(cháng)時(shí),我在班上的成績(jì)是一塌糊涂,特別是英語(yǔ),對此我一竅不通,因為我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ),連最基本的26個(gè)字母也搞不清楚。但是我沒(méi)有放棄,讓媽媽給我上補習班、背單詞,竭盡自己的`所能學(xué)習,可是六年級第一學(xué)期我的英語(yǔ)平均分只有50幾分。我很傷心,為什么連一次及格也沒(méi)有呢?我感到自己很無(wú)能,想要放棄學(xué)英語(yǔ),但是老師和父母都沒(méi)有放棄我,他們不斷的鼓勵我,讓我恢復了自信心,第二學(xué)期我有了一些進(jìn)步,期末考試我的英語(yǔ)成績(jì)及格了,我看到了一些進(jìn)步,心理很高興。但我知道,我的目標不止是及格,而是希望自己也有機會(huì )能考到優(yōu)良成績(jì),所以我不斷鼓勵自己努力學(xué)習。

  在暑假里,我抓緊時(shí)間復習英語(yǔ),希望在七年級能有個(gè)好的開(kāi)始。在七年級的第一個(gè)學(xué)期里,我對學(xué)習是一刻也不敢放松,漸漸的,我的成績(jì)也有了很大的進(jìn)步,七年級的期中考試,我第一次考了80幾分,這讓我無(wú)比興奮,在從前看來(lái),離我那么遙遠的分數今天終于被我考到了,老師和父母也都替我高興,在期末考中,我的英語(yǔ)又考了80幾分,而且還比期中考的高出了好幾分,我終于嘗到了甜的滋味,更使我高興的還是在年級組的名次也有了很大的進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期的期中考試我坐到了第一個(gè)教室第18個(gè)位子,從以前年級組第80幾名到了現在的10幾名,這不難想象我的心情是多么的好!

  雖然我有了很大的進(jìn)步,但是我知道我對學(xué)習是不能松懈的。我要讓我的學(xué)習成績(jì)更上一層樓!

  小學(xué)生進(jìn)步發(fā)言稿 10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx班的xxx,很榮幸,今天我能作為學(xué)習進(jìn)步的代表站在這里給各位同學(xué)們帶來(lái)這次的演講。

  不知不覺(jué)間,我們距離開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去了x周的時(shí)間了。在近期,我們也參加了老師們?yōu)槲覀儨蕚涞某煽?jì)測驗。相信,現在同學(xué)們對自己目前的成績(jì)已經(jīng)有了比較詳細的了解!那么,現在的成績(jì)與上次的成績(jì)相比,又有了怎樣的變化呢?在座這么多的同學(xué),我相信你們的變化一定是多端的,有的同學(xué)有了進(jìn)步,有些同學(xué)卻沒(méi)怎么前進(jìn),甚至還有倒退的情況!盡管上次的考試已經(jīng)過(guò)去了,但是同學(xué)們,你們可曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)——“學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退!”這是我經(jīng)常用來(lái)激勵自己的一句話(huà),現在,我將他分享出來(lái)。同為一名學(xué)生,其實(shí)對于大家的情況,我多多少少也有一些了解。在這次的考試中,我相信成績(jì)提升不大,甚至出現成績(jì)倒退的情況的同學(xué)都不在少數。但是有不少的同學(xué),卻在考試成績(jì)下降的時(shí)候,抱怨這次的考試題目變難,變得麻煩?墒峭瑢W(xué)們,我們有多少人是想過(guò)是我們自己的'問(wèn)題導致了這次成績(jì)的倒退呢?各位同學(xué),讓我們好好的反思一下。我們作為一名學(xué)生,時(shí)刻都走在前進(jìn)的道路上!題目變難,這不是偶然,而是必然,無(wú)論我們以何種方式前進(jìn),我們總體的前進(jìn)速度是統一的!如果我們不讓自己跟上這個(gè)速度,就會(huì )導致落后,導致跟不上,甚至出現倒退!

  成績(jì)的進(jìn)步與倒退,完完全全是我們努力程度的反映!而各位在這次進(jìn)步不大的同學(xué)也不能放松,前面也說(shuō)了,學(xué)習的總體進(jìn)度是在不斷前進(jìn)的。如今如果僅僅因為保住了現在的成績(jì)而滿(mǎn)意,在實(shí)際上,確是在倒退!知識在不斷的增加和更新,我們現在的情況就像在一條傳送帶上!努力刻苦的同學(xué)就能不斷的前進(jìn),保持原位的同學(xué)會(huì )被不斷更新的知識留在原地,而如果不肯付出努力,不愿奔跑,那么就只能被堆積知識推到后方!

  同學(xué)們,學(xué)習的進(jìn)步是一條直線(xiàn)!并沒(méi)有什么技巧,只有努力,刻苦,是前進(jìn)的唯一方式!希望各位同學(xué)們都能在今后的學(xué)習中付出更多的努力,這樣,在今后我們才能得到更多的收獲!我的演講結束,謝謝大家!

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