中考備考會(huì )的發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明,內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的中考備考會(huì )的發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考備考會(huì )的發(fā)言稿1
各位老師:
大家好!
首先感謝學(xué)校對我的信任,對我委以如此重任。再感謝本班所有科任老師對本班教學(xué)工作的全身心付出以及對我班主任工作的大力支持,雖然本人能力有限,但我在此承諾將會(huì )傾盡所能做好本人的本職工作。今天的發(fā)言我主要是想說(shuō)一下我近期的一些感受,如有不妥之處,還望各位見(jiàn)諒。
一、形勢分析:
1、時(shí)間緊迫,競爭激烈。從今天開(kāi)始算,在校學(xué)習時(shí)間只有90天,眨眼之間就會(huì )過(guò)去,有些同學(xué)可能還未反應過(guò)來(lái),中考就已經(jīng)結束了。我們學(xué)校,指望家長(cháng)靠不住,指望學(xué)生回家付出也夠嗆,抓好課堂是關(guān)鍵。
2、本班現狀:兩極分化現象嚴重,能自覺(jué)學(xué)習的也就幾個(gè)人,所謂的優(yōu)生根本就找不出來(lái),學(xué)習風(fēng)氣不濃,學(xué)習自覺(jué)性差。大部分的同學(xué)讀書(shū)是“出勤不出力”不能真正沉下心來(lái)學(xué)習,學(xué)習要老師去督促。學(xué)生學(xué)習很被動(dòng)。就我觀(guān)察本班的學(xué)生都沒(méi)有緊迫感,學(xué)生的天性,下課后打打鬧鬧,很少討論這個(gè)題怎么解,怎樣做最簡(jiǎn)單,作業(yè)也疲于應付。
二、方法策略
1、豎立必勝的信念,優(yōu)秀的師資是我們勝利的'保證。眾所周知,初三教學(xué)是重中之重,我校歷年對初三畢業(yè)班都尤為重視,給我們初三配備了最精英的力量。我繼續多與科任教師溝通,及時(shí)了解班上情況,互相協(xié)調班級工作,互相理解支持,團結一致,形成合力。
2、客觀(guān)分析學(xué)生的綜合素質(zhì),全面了解學(xué)生。從學(xué)習上、生活上、思想上等多方面進(jìn)行分析,有的是學(xué)習上各科不均衡,對某些科目有畏懼感,可以幫他們分析原因,多與有關(guān)教師溝通,給學(xué)生提供良好的幫助。用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感染學(xué)生,用強有力的后盾支持他們,讓他們對畢業(yè)班的學(xué)習生活有信心和決心。
3、樹(shù)立“目標”,科學(xué)安排,既要實(shí)干,又要巧干。要求學(xué)生認真過(guò)好每一天,養成一種良好的學(xué)習習慣和生活習慣,將“興奮點(diǎn)”集中在白天。中午可以討論問(wèn)題,做作業(yè),找老師談困難,問(wèn)題目,讓學(xué)生自己學(xué)會(huì )安排,教師有針對性地指導,特別是學(xué)生的薄弱科目,鼓勵他們多鉆研。教師對學(xué)生的方法指導是必不可少的。每天課間,讓學(xué)生對上節課所學(xué)內容進(jìn)行總結反思,養成一種及時(shí)鞏固的學(xué)習習慣,周末對一周內容進(jìn)行反思,提高學(xué)習效率。
4、班級日常管理常抓不懈,嚴格要求,對所有學(xué)生一視同仁,成績(jì)好的同學(xué)有問(wèn)題要指出,成績(jì)不好的學(xué)生有進(jìn)步要表?yè)P。對情況特殊的學(xué)生,爭取家長(cháng)的支持和配合,形成家校統一。畢業(yè)班的生活的確有壓力,但作為班主任,要給學(xué)生傳遞信心,想辦法讓他們有決心,讓家長(cháng)、老師、學(xué)生都對我們有信心,加上真抓實(shí)干,用心去做,就會(huì )做出超出想象的成績(jì)。促尖保尖,保優(yōu)秀率,拉差補差,保平均分。主抓心理教育,保穩定良好的學(xué)習心態(tài)。
5、要重視考試和考試的情況分析,及時(shí)查漏補缺。教學(xué)過(guò)程中,假如發(fā)現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時(shí)彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。學(xué)校在經(jīng)費非常困難的情況下支持畢業(yè)班教師適當的印刷試卷。注意分清教學(xué)中相近、相似、相關(guān)內容的區別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì )一類(lèi),通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著(zhù)的題目要補做。
6、要注意學(xué)生勞逸結合,加強學(xué)生體育鍛煉,同時(shí)要積極調整好學(xué)生的生物鐘,保證教學(xué)效率,保證學(xué)生學(xué)習時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”,只要我們真心付出了,我想明年中考時(shí)會(huì )有一個(gè)好的收成的。謝謝!
中考備考會(huì )的發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
曾記得三年前,我們滿(mǎn)懷憧憬,滿(mǎn)懷夢(mèng)想,帶著(zhù)家長(cháng)的囑托,來(lái)到二中,這個(gè)莘莘學(xué)子所向往的地方,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朝朝暮暮,從我們手邊掠過(guò)。如今,中考已悄然來(lái)到眼前,拼搏,是唯一的出路。
在20xx年的春天,在我們自己人生的春天,我們將要面對的是中考,這既是我們初中生涯的終點(diǎn),又是我們追求夢(mèng)想的起點(diǎn)。正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。
“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”
龜兔賽跑中,烏龜之所以取得最后的勝利,就在于它的鍥而不舍。復習便是一個(gè)趕超的過(guò)程,何為趕超?――趕上并超越!
這65天會(huì )很艱難,但越是艱難,就越能磨練我們的勇氣和毅力,不是所有的種子都會(huì )發(fā)芽,不生長(cháng)的便會(huì )被泥土覆蓋,被大地吞噬。在最艱難的時(shí)刻,只要我們能咬緊牙關(guān)堅持,就會(huì )收到出乎自己預料的效果。
同學(xué)們,既然我們選擇了遠方,就沒(méi)有理由停下腳步,更沒(méi)有理由退縮。九年寒窗磨一劍,六月中考試鋒芒。眼下中考的戰役即將打響,我們九年級全體同學(xué)將全力以赴,整裝待發(fā),用我們的勇氣和毅力,打好我們人生中最重要的戰役。我相信:有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就能創(chuàng )造奇跡。
夢(mèng)想就在前方,成功就在前方,但空想毫無(wú)用處,我們必須行動(dòng)。我們要明確目標、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習課上,充分利用時(shí)間,高效梳理所學(xué)的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重復性錯誤;重視規范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉,不放過(guò)每一次提高的機會(huì ),積極參與理化實(shí)驗,攻破每一個(gè)知識點(diǎn)。
如果說(shuō)之前的十二年是漫長(cháng)的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,唯一差的.,便是這最后65天的努力,最后65天的揮汗如雨。
同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們不負學(xué)校重托,不負恩師厚望,不負青春夢(mèng)想,頑強拼搏,樂(lè )戰不怠,全力以赴,以最佳精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績(jì)獻給二中,二中的明日會(huì )因我們的成功而壯美!
謝謝大家!
中考備考會(huì )的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
又到了一年一度初三備戰中考的時(shí)候,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復習備考工作。在此,就我校20xx年中考復習備考策略及落實(shí)的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學(xué)習。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,加強對中考復習備考工作的領(lǐng)導。
面對20xx年中考,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長(cháng)為組長(cháng),校領(lǐng)導班子、初三年級各班主任為副組長(cháng),初三全體教師為成員的復習備考領(lǐng)導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃,指導中考復習備考工作;協(xié)調復習進(jìn)度,監控學(xué)科教學(xué)動(dòng)態(tài);收集、傳達中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。
二、充分發(fā)揮年級組和學(xué)科組的作用,扎實(shí)提高中考復習的成效。
每?jì)芍苷匍_(kāi)一次班級會(huì ),每周召開(kāi)一次學(xué)科會(huì ),集中解決中考復習中的問(wèn)題。要求各學(xué)科組成員加強集體配合,按照學(xué)科組長(cháng)統一安排,積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的核心內容、重點(diǎn)知識的研究,深入挖掘教材,幫助學(xué)生構建知識框架,理解知識的來(lái)路去脈,落實(shí)考點(diǎn)要求。
要求各學(xué)科組認真研究中考說(shuō)明和近三年的中考試題,建立中考復習備考教師教學(xué)手冊。找準20xx年中考說(shuō)明變化點(diǎn),認真分析研究近三年的中考試題,把握各考點(diǎn)的考查方式、能力要求、出現幾率、命題趨向,然后針對各單元實(shí)際進(jìn)行分類(lèi)歸納,從中精選資源用于課堂教學(xué),以確保教學(xué)針對性。
三、精心組織,周密安排,打好復習備考攻艱戰。
1、第一輪復習:基礎補差階段
計劃時(shí)間安排為20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復習的任務(wù)是:以《新課程標準》及《中考說(shuō)明》為依據,“梳理知識,構建框架,落實(shí)考點(diǎn)”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強對學(xué)生基礎知識的訓練和掌握,對基礎知識查漏補缺。
2、第二輪復習:基礎過(guò)關(guān)階段
計劃時(shí)間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學(xué)科結合學(xué)生的實(shí)際情況,對基礎知識、常用方法、常見(jiàn)題型等進(jìn)行專(zhuān)題輔導,并通過(guò)模擬考試進(jìn)行基礎過(guò)關(guān),提升學(xué)生的能力。
3、第三輪復習:綜合提高階段
時(shí)間安排為20xx年5月22日至6月18日(共4周)各學(xué)科要通過(guò)對考試說(shuō)明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結合全仿真模擬考試進(jìn)行綜合提高。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。
4、加強獲取中考信息的.渠道,加強交流。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績(jì)分析。
四、其他方面
1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實(shí)驗員從20xx年4月下旬開(kāi)始加強對中考實(shí)驗操作考試的訓練。
2、體育學(xué)科從本學(xué)期開(kāi)始針對中考體育項目進(jìn)行強化訓練。
3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導工作,確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。
4、營(yíng)造良好的備戰中考的氛圍。每個(gè)班級設有中考倒計時(shí)、勵志口號、標語(yǔ)。另外,要求各班及時(shí)做好每次測試的評比和獎勵,營(yíng)造相互競爭的氛圍。
總之,我們將以20xx年中考復習備考為教學(xué)工作核心,科學(xué)管理,從嚴要求,力爭20xx年中考取得好成績(jì),力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。
中考備考會(huì )的發(fā)言稿4
尊敬的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
在距離20xx年中考還有100天的特殊日子里,很高興能代表九年級全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考,相信大家一定和我一樣,豪情滿(mǎn)懷,信心百倍。因為再過(guò)100天,我們就將帶著(zhù)老師殷切的希望,帶著(zhù)父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)青春歲月最絢麗的一章,去翻開(kāi)輝煌人生最精彩的一頁(yè)。
在稻花飄香的金色季節,我們走進(jìn)了向往已久的九年級。1000多個(gè)日日夜夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,同學(xué)與同學(xué)之間名次的競爭,老師與老師之間真誠的合作,使我不敢有一絲懈怠。在各科老師辛勤耕耘下,我終于取得了優(yōu)異的成績(jì),在這里,請容我代表全體同學(xué)真誠的道一聲;“老師,你們辛苦了!”。
青春如火,歲月如歌,轉眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭,但時(shí)間卻毫不留情的闊步前行,三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿(mǎn)著(zhù)我們的快樂(lè )與憂(yōu)傷,培育了我們的勤奮與競爭,這一切包括校園里陪我們度過(guò)無(wú)數日日夜夜的樹(shù)木與磚墻將永遠被珍藏。今天,我們已站在了中考的起跑線(xiàn)上,今天不同尋常,因為今天距離中考只有100天了;我們不同尋常,因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定我們是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習,面對即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績(jì)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì )因為時(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數著(zhù)日子?墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著(zhù)巨大的壓力,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!
中考,我們必須勝利!
機遇只垂青于那些有準備的人,在距中考還有100天的日子里我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴謹求實(shí)的擺中學(xué)子一定不會(huì )辜負老師、家長(cháng)的深情厚望,因為在我們身后站著(zhù)全力支持、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導,站著(zhù)團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛(ài)心的老師。還站著(zhù)默默無(wú)聞,充滿(mǎn)期待的親愛(ài)的爸爸媽媽。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒(méi)有理由要退縮。中考的戰鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!
讓我們倍加珍惜這最后的100天,做好手中的`每一道題,走好腳下的每一步路;調動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!
誓詞:在這神圣的時(shí)刻,我用青春的名義宣誓:今天之后,讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒!
我發(fā)誓:不負父母的期盼不負恩師的厚望,不負天賜的智慧。我承諾:不作懦弱的退縮,不作無(wú)益的彷徨。
我將帶著(zhù)從容的微笑,去贏(yíng)得我志在必得的輝煌。
中考備考會(huì )的發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
1、認真研究《課標》
《課標》是教學(xué)的基本要求,它規定了中考的范圍和要求,是中考命題的重要依據之一。通過(guò)對《課標》的精心研讀,明確了考試的要求,了解題型和對學(xué)生的能力要求,使自己的復習有方向、有目標,從而有利于把握復習的廣度和深度,使復習更具有的放矢。
2、認真研讀教材
教材是課堂教學(xué)的根本依據,也是中考命題的依據之一。所以不僅老師自己研究閱讀教材,而且要求學(xué)生一定也要仔細閱讀教材,特別要注意教材中以下幾個(gè)方面:(1)物理概念和規律形成的過(guò)程和伴隨的科學(xué)探究方法。(2)教材中的實(shí)例分析(包括各類(lèi)插圖、生活及有關(guān)科技發(fā)展的實(shí)例等)。(3)各種實(shí)驗的原理、探究方法及過(guò)程。
3、研究xx省歷年物理中考題,掌握考試動(dòng)態(tài),指導復習方法
認真研究近三年xx省中考物理試題的主要特征及方向,關(guān)注熱點(diǎn)和透視盲點(diǎn)問(wèn)題,把握好考試動(dòng)態(tài)。根據xx省中考要求整理知識內容,歸類(lèi)掌握,注重學(xué)生的基礎知識與技能的學(xué)習,重點(diǎn)訓練學(xué)生對基礎知識的理解和運用物理知識解決問(wèn)題的能力。
在復習時(shí)用表格或框圖的形式使知識系統化,用要點(diǎn)記載方式和方法把知識歸納起來(lái),使知識條理化、網(wǎng)絡(luò )化,便于熟練而牢固地掌握基本概念和基本理論。
在習題訓練中重視物理與生活、社會(huì )、科技發(fā)展的聯(lián)系,找準考點(diǎn),訓練學(xué)生靈活運用所學(xué)的知識,透過(guò)現象看本質(zhì),運用科學(xué)的原理、規律和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、切實(shí)進(jìn)行三輪復習,每輪復習都做到具體有效
第一輪復習五環(huán)節:
第一個(gè)環(huán)節:學(xué)生通過(guò)復習資料總結復習各章節知識點(diǎn)。
第二個(gè)環(huán)節:教師利用上課時(shí)間指出本章節的考點(diǎn)和易錯點(diǎn),并進(jìn)行針對性的復習、訓練。
第三個(gè)環(huán)節:學(xué)生完成復習資料練習,教師進(jìn)行批改,對已錯點(diǎn)和易錯點(diǎn)進(jìn)行評講。
第四個(gè)環(huán)節:利用教師擬定的試題進(jìn)行章節測試,通過(guò)測試發(fā)現不同學(xué)生的不同問(wèn)題。
第五個(gè)環(huán)節:針對不同學(xué)生的不同問(wèn)題進(jìn)行單個(gè)的'培優(yōu)輔差。
第二輪復習中以專(zhuān)題為主線(xiàn),在研究和分析的基礎上,總結出各部分知識點(diǎn)出題的形式,強化部分重點(diǎn)題型。著(zhù)重知識的遷移和應用;主要分為實(shí)驗題,作圖題,計算題,填空選擇題等幾個(gè)板塊。對于每一個(gè)專(zhuān)題,首先利用集體備課讓每位教師統一認識,不但要重視讓學(xué)生理解,更重視讓學(xué)生動(dòng)手寫(xiě)出來(lái)。通過(guò)寫(xiě),讓學(xué)生處理問(wèn)題更加規范,得到顯著(zhù)的提高。強化“眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍”的重要性。
第三輪復習則以綜合訓練與模擬為主,進(jìn)行適應性的強化訓練,回歸課本,查漏補缺,并注意學(xué)生心理和應試技術(shù)與策略的指導。對學(xué)生進(jìn)行規范化訓練。例如:審題訓練、解題思路訓練、解題書(shū)寫(xiě)過(guò)程訓練、字母表示物理量規范化訓練、畫(huà)圖規范化訓練。防止學(xué)生在考試中會(huì )做的題由于解題不規范而丟分,從而提高解題的正確率。同時(shí),還要不用“題海戰術(shù)”,不被紛繁的模擬試題打亂方寸。模擬題不多做,但精做,要盡量實(shí)現復習效果的最大化。
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