有關(guān)校園演講稿
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)校園演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)校園演講稿1
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。
花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想； 花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的'美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
有關(guān)校園演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是“讓藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園”。
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，藝術(shù)是德行修身的寶庫。羅曼。羅蘭說(shuō)，藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學(xué)會(huì )認為：自己既不擅長(cháng)彈琴、繪畫(huà)，也不擅長(cháng)表演等等，似乎離藝術(shù)有距離。更有人覺(jué)得我們每天有做不完的作業(yè)，重復著(zhù)簡(jiǎn)單、單調的學(xué)習生活，哪有藝術(shù)可言？
其實(shí)，只要你將心靈悄悄打開(kāi)一扇窗，藝術(shù)之花就會(huì )生根發(fā)芽，不知道你是否留意過(guò)在校園的某個(gè)角落，玉蘭花曾競相開(kāi)放；杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹(shù)在不經(jīng)意間也已披上濃濃的綠裝�，F在，已經(jīng)到了七中最美、最富有藝術(shù)氣息的季節。也許你曾在校園里聽(tīng)到過(guò)某一首鋼琴曲，抑或是看到過(guò)某一幅畫(huà)。我相信，我們都曾有過(guò)一霎那被深深吸引的那種感覺(jué)。這是我們用心去感受藝術(shù)所散發(fā)的魅力，感受生活的美好。
藝術(shù)是人和人之間交流的一種媒介，更是一種美的傳達。藝術(shù)節就是學(xué)校給每一位同學(xué)提供了一個(gè)創(chuàng )造美的舞臺，一個(gè)發(fā)現美的機會(huì )，一個(gè)享受美的過(guò)程。在這個(gè)藝術(shù)的舞臺上，我們可以收獲一次當演員的體驗，可以接受一次藝術(shù)的熏陶，可以感受到一次贏(yíng)得鼓掌、贏(yíng)得喝彩的成功經(jīng)歷。
可能有的同學(xué)會(huì )說(shuō)“我沒(méi)有才藝天賦，我不能為這個(gè)節日奉獻作品�！币苍S你沒(méi)有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的舞姿，也許你畫(huà)不出美麗的圖畫(huà)，但是你可以用相機拍攝下你眼中的美景。無(wú)論是演員、導演或后期的配音、龍套、幕后的燈光，這些參和活動(dòng)的.經(jīng)歷都將會(huì )逐漸積累，它將豐富我們的主觀(guān)體驗，教會(huì )我們感受和表達，讓我們學(xué)會(huì )領(lǐng)悟，為我們構建起一個(gè)精彩的感性世界。
藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心，你所看到的、聽(tīng)到的、甚至聞到的，觸摸到的都會(huì )充滿(mǎn)藝術(shù)的氣息。只要你用心，你能將自己的生活打理得井井有條；只要你用心，你的學(xué)習會(huì )變的動(dòng)力無(wú)窮；只要你用心，你將會(huì )變得更瀟灑自信、可愛(ài)、迷人。在接下來(lái)的日子里，你將會(huì )過(guò)的更具藝術(shù)感，因為一年一度的文化藝術(shù)節會(huì )和你親密接觸。他會(huì )點(diǎn)亮你的校園生活，讓你盡情展示本該屬于你的風(fēng)采。
最后，預祝***中第十八屆校園文化藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功，愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園！
我的演講結束了，謝謝大家！
有關(guān)校園演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是四年級(1)班的黃立信，今天有幸代表四(1)班在國旗下講話(huà)，非常高興，今天我演講的題目是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著(zhù)裝整潔，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
一直以來(lái)，我們澄邁縣第二小學(xué)的領(lǐng)導老師們默默工作，無(wú)私奉獻，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng )造良好的學(xué)習條件。同樣，創(chuàng )建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的.努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著(zhù)學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔負起自己的責任。
讓我們全體行動(dòng)起來(lái)，相互監督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!我的演講到此結束，謝謝大家!
有關(guān)校園演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是“人人爭做誠信小公民”。
同學(xué)們都知道，誠信，是一個(gè)人應該擁有的基本道德，也是我們做人的'基本道德底線(xiàn)。
下面，我們就來(lái)做幾道簡(jiǎn)單的選擇題，請同學(xué)們在心里用“是”或“不是”來(lái)回答。一、當你看到別人的東西掉了時(shí)，是否能主動(dòng)撿起，并還給失主呢？二、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，你是否能時(shí)時(shí)刻刻做到呢？三、在購物時(shí)，售貨員多找給你錢(qián)，你是否能主動(dòng)退還呢？同學(xué)們，如果你們大部分的回答是否定的，那就說(shuō)明你還不算是一個(gè)真正意義上的誠信小公民。
大家還記得《釣魚(yú)的啟示》那篇課文嗎文中有一句話(huà)是“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的、是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！边@句話(huà)不也是關(guān)于誠信的嗎？其實(shí)，一個(gè)人在一生中會(huì )遇到很多誘惑，如：不遵守交通規則闖紅燈；買(mǎi)東西時(shí)多找了錢(qián)；自己學(xué)習時(shí)，旁邊的人正在玩好玩的游戲等等。
同學(xué)們，“我要做道德之事！”這句話(huà)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難，因為要做出道德之事，往往要放棄個(gè)人利益。
同學(xué)們，誠信，是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。讓我們從現在做起，從小事做起，以飽滿(mǎn)的熱情和認真的態(tài)度來(lái)爭做“誠信小公民”！
有關(guān)校園演講稿5
尊敬的領(lǐng)導，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是《當校園變潔凈以后……》，對！當校園變潔凈以后，我們還應該做點(diǎn)什么呢？
經(jīng)過(guò)大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多，這說(shuō)明同學(xué)們都愛(ài)校園，都愛(ài)干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護環(huán)境的`潔凈不是一時(shí)的沖動(dòng)，不是一兩天的行動(dòng)就夠了，而是要長(cháng)期的堅持，養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣才行。所以我們要大聲的呼吁：同學(xué)們要持之以恒地保護環(huán)境！
我經(jīng)�？吹轿覀兊膹埿ｉL(cháng)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；張校長(cháng)身先士卒，以身作則，保護校園環(huán)境的優(yōu)美，作為小學(xué)生的我們，怎么能不加入這個(gè)愛(ài)校如家的行列中去呢？
保護生態(tài)，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟紙屑，不亂涂亂畫(huà),不肆意踐踏草坪，都是我們每個(gè)人都做得到的環(huán)保行為。當你見(jiàn)到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時(shí)候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應有的素質(zhì)呢？
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都堅持下來(lái)，當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，把我們的校園建設得更加美麗。
有關(guān)校園演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師大家好！
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng )造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著(zhù)父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來(lái)了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習之后，在快樂(lè )的玩耍時(shí)刻，有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題，讓關(guān)心我們的老師和家長(cháng)很擔心。
我很幸運，我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會(huì )到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，親切的問(wèn)候聲;你會(huì )看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導的關(guān)心，老師的愛(ài)護！樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ)，讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規，慎于行，必須樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據統計，我國每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門(mén)，死神也總是降臨在那些沒(méi)有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時(shí)，因同學(xué)下樓時(shí)發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車(chē)搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強行通過(guò)一座漫水橋時(shí)被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會(huì )凋零;生命猶水，雖可滋潤萬(wàn)物，但如不精心照料，頃刻間就會(huì )蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒(méi)有彩排不能再來(lái)！生命只有一次！喪失了寶貴的生命，你就喪失了無(wú)法衡量的財富！所以，我們應該把安全時(shí)刻記在心中，落實(shí)在行中，嚴守校規校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時(shí)，我們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當火災發(fā)生時(shí)，我們要沉著(zhù)面對學(xué)會(huì )自救;當地震來(lái)臨時(shí)，我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛(ài)講文明……
安全創(chuàng )造文明，一個(gè)人的.文明，會(huì )給大家帶來(lái)快樂(lè )、溫馨。那么文明在哪里？小朋友說(shuō)：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說(shuō)：“文明在圖書(shū)館的每一頁(yè)紙里”，歷史學(xué)家說(shuō)：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說(shuō)：“文明在我們的行動(dòng)中，文明在校園的每個(gè)角落！”文明，是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑，文明是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚！文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者！讓文明之花開(kāi)的更加美麗，更加燦爛！
安全是火，點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂(lè )章！
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習;誠實(shí)守信，禮貌謙讓;遵規守紀，珍愛(ài)生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng )造美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)校園演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
早上好！剛剛過(guò)去的4月7日，是“世界衛生日”。所以今天我演講的題目是“講究衛生，做健康的主人”。
那么我們小學(xué)生，應該怎樣參與到“做健康的主人”的活動(dòng)中來(lái)呢？下面，我講四點(diǎn)，大家在日常工作、學(xué)習、生活中積極主動(dòng)做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進(jìn)健康成長(cháng)。
第一，保持良好的個(gè)人衛生習慣，飯前便后洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，遵守作息時(shí)間，做到起居有規律。
第二，均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動(dòng)，充足休息。在日常生活中同學(xué)們應該按照生活規律，定時(shí)用膳，三頓飯做到定量，不能餓一頓，飽一頓，特別是早晨，我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺(jué)而不吃早餐，這對身體健康和學(xué)習精力都是不利的；還有的同學(xué)挑食偏食嚴重，這對生長(cháng)發(fā)育中的我們來(lái)講，也是及其有害的。同學(xué)們早晨起床后到戶(hù)外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的'。學(xué)校組織的廣播體操和大課間等室外活動(dòng)是非常好的鍛煉機會(huì )，不要馬虎了事。
第三，保持室內空氣流通，盡量減少去空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著(zhù)天氣逐漸轉熱，教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài)。
第四，注意心理衛生。我們在學(xué)習、工作、生活過(guò)程中，要做到緊張而活潑，保持愉快的心情。遇到困難或不順心的事，找好朋友或老師傾訴一下或自我調節，千萬(wàn)不能一直悶悶不樂(lè )，這對身體也是有害的。
同學(xué)們，只要我們每個(gè)人都注意提高衛生安全意識，自覺(jué)維護公共環(huán)境衛生，時(shí)刻注意個(gè)人衛生，那么我們就會(huì )擁有美麗的生存空間，就會(huì )擁有健康的體魄，就會(huì )擁有美好的未來(lái)！讓我們共同努力吧。
有關(guān)校園演講稿8
在藍藍的天空中，鳥(niǎo)兒歡樂(lè )，因為藍天給了鳥(niǎo)兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，魚(yú)兒歡暢，因為大海給了魚(yú)兒一片的廣闊的世界；而在這世界里，我很歡喜，因為書(shū)給了我無(wú)窮的知識，智慧的頭腦和美麗的世界。在我看來(lái)，世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于閱讀！
古人云："書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。"可見(jiàn)古人也對書(shū)情有獨鐘。品味書(shū)本是生活的享受，閱讀讓生活更充實(shí)。閱讀過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍，平靜而坦然，心平氣和的度過(guò)每一個(gè)晨曦，每一個(gè)黃昏。
先秦諸子中，孔子讓我們讀到了一顆仁愛(ài)之心，以和為貴；孟子讓我善養浩然正氣，平治天下；墨子讓我涌出一腔熱血，救助苦難；韓非讓我看到了一雙冷眼，直面人生；老子讓我初識藝術(shù)人生觀(guān)；荀子則讓我讀到了科學(xué)進(jìn)取心。書(shū)中不僅有黃金屋，顏如玉。更有一個(gè)深刻而清凈的世界。以書(shū)為伴，才得以站在"巨人的肩膀"上去縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰�！墩撜Z(yǔ)》給了我行為禮儀，人生哲理；《莊子》使我神游天地，逍遙無(wú)極；《詩(shī)經(jīng)》讓我陶情冶性，思想無(wú)邪；《史記》教會(huì )我興衰榮辱，朝代變遷……每本書(shū)都凝聚著(zhù)人類(lèi)的智慧，承載著(zhù)文明的成果，傳遞著(zhù)文化的薪火。
而對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶，彷徨，悲傷，絕望甚至低下了高貴而驕傲的頭顱，我們可否會(huì )想起書(shū)籍，可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩而注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？我們在人生道路上并非能越走越勇，但在書(shū)籍的帶領(lǐng)下，我們會(huì )不斷的磨練自己的意志，讓我們的`心靈漸漸的充實(shí)而成熟！
擁書(shū)一架，如端一壺陳年佳釀，如舉一杯深山香茗。深刻處使人掩卷而思；悱惻處令人黯然神傷；幽默處使人暢懷大笑；悲切處令人潸然淚下、如飲清泉，余香滿(mǎn)口，繞心三日。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)可以讓我在知識的海洋里盡情的遨游，讀書(shū)可以無(wú)知的領(lǐng)域縮小，讓我更加成熟起來(lái)。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)，可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，領(lǐng)悟到人生的真諦，感悟崇高的境界。
捧起書(shū)本，就是捧著(zhù)一個(gè)偉大的思想；翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)精神的汪洋！朋友們，讓我們一起閱讀吧！他是智慧的源泉，他是心靈的家園。讓閱讀因青春而閃光，讓青春因閱讀而靚麗。讓我們一同泛舟書(shū)海，蕩滌塵俗
有關(guān)校園演講稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好
我們相聚在這里，只為了能讓校園更美麗，讓我們來(lái)清潔校園吧，文明有禮，聽(tīng)話(huà)乖巧吧！
老師們，同學(xué)們。我了能讓綠色充滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，為了能讓校園增加一份生機，多一分活潑。讓我們一起清潔校園吧！讓我們攜手共創(chuàng )一個(gè)綠色的海洋吧！
為了創(chuàng )建美麗和文明，我倡議：每個(gè)班都舉行一次愛(ài)護花草的主題班會(huì )。有興趣的同學(xué)們也可以種植一些小樹(shù)。利用班會(huì )時(shí)間叫同學(xué)們不要亂栽花草，也不要隨地吐痰，最好就是看到別人在亂扔垃圾的時(shí)候，勸說(shuō)，并用實(shí)際行動(dòng)感化他人。養成良好的衛生習慣，不做一些不文明的事，總之，就是要克服壞習慣。讓我們努力創(chuàng )建一個(gè)美麗活潑光彩名利的校園吧！
讓我們聽(tīng)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)的玩耍聲，聽(tīng)著(zhù)朗朗的'讀書(shū)聲，看著(zhù)同學(xué)們燦爛的笑容
一句話(huà)：讓我們的校園沐浴在陽(yáng)光和雨露之中，讓我們暢游在綠色的海洋和歡聲笑語(yǔ)我燦爛的笑容之中！
有關(guān)校園演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人和人之間的友誼，它的.作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明和熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省互相理解、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結束！謝謝！
有關(guān)校園演講稿11
為進(jìn)一步普及金融基礎知識，增進(jìn)廣大師生對現代金融產(chǎn)品的認知和了解，提高他們的金融理財和金融安全防范意識。近日，定海海洋農商銀行組織開(kāi)展了“送金融知識進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)主要以講座的形式開(kāi)展，宣傳人員深入課堂，通過(guò)PPT講解、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳冊等方式為學(xué)生們介紹了第五套人民幣的`發(fā)展過(guò)程以及人民幣的真偽辨別方法，分析了近幾年來(lái)市面常見(jiàn)假幣的主要特征并現場(chǎng)指導學(xué)生如何識別假幣，引導他們在發(fā)現假幣時(shí)應如何處置，如何維護人民幣的尊嚴等。通過(guò)宣傳指導，廣大師生基本掌握了看、摸、聽(tīng)、測等幾種辨別假幣的基本方法，提高了假幣識別能力。此外工作人員還為學(xué)生們設置了有獎競答環(huán)節，同時(shí)還指定人員在現場(chǎng)指導和展示了多種點(diǎn)鈔方法并組織學(xué)生參加了一次趣味點(diǎn)鈔比賽，學(xué)生們踴躍參與，反響熱烈，取得了良好的宣傳成效。
此次活動(dòng)我們還通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)更多的家長(cháng)，輻射更多的家庭，讓他們了解金融、增長(cháng)知識，將我行金融宣傳服務(wù)觸角延伸得更深、更廣。
有關(guān)校園演講稿12
尊敬的來(lái)賓：
上午好！我叫z，是z民族中小學(xué)五年級的學(xué)生。我從神秘而美麗的z來(lái)，給大家演講的題目是《校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明花》！
今天，站在這里的我，最想說(shuō)：“我是天下最幸福的人！幸福得就像心里開(kāi)滿(mǎn)了花！”我還想告訴大家，在筆架山下，就是我的學(xué)校我的家，那兒美得像神話(huà)，傳說(shuō)中的“黑洞神兵”曾在這一帶神出鬼沒(méi)，安營(yíng)寨扎。要是你驅車(chē)來(lái)到校門(mén)口，最搶眼的一定是鐵門(mén)上的那兩個(gè)大紅燈籠高高掛，校長(cháng)說(shuō)它就象征著(zhù)我們的學(xué)校經(jīng)久不衰興旺發(fā)達！要是現在，你就光臨大駕，等待你的定是千里飄香，芬芳四溢的金桂銀桂花，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)你就可以聞到它的花香啦！
當你跨進(jìn)校門(mén)，如果有人迎上前來(lái)問(wèn)候，你可千萬(wàn)不要因他個(gè)子大而害怕，那是我們的門(mén)衛叔叔出于禮貌，出于安全，給你指引，提供方便，要主動(dòng)找你問(wèn)話(huà)。
當你抬眼望時(shí)，最引人注目的準是我們學(xué)校的宣傳畫(huà)，里面的手工制作、美文剪報、征文習作、書(shū)法繪畫(huà)，內容豐富，琳瑯滿(mǎn)目，會(huì )讓你應接不暇。如果你再仔細一點(diǎn)就會(huì )發(fā)現，宣傳窗里照片上的我正在朝你微笑和你說(shuō)話(huà)，那里面的照片全是我們學(xué)校里評選出來(lái)的“文明之花”！
當你拾級而上來(lái)到大操場(chǎng)，赫然印入眼簾的是四塊方方正正的校訓牌在教學(xué)樓上高高地懸掛，“尊敬、雅靜、孝敬、奮進(jìn)”是我們的校訓，更是我們言行舉止的燈塔！每當周一在國旗下講話(huà)，老師總不忘告訴我們———男孩文雅是瀟灑！女孩文雅人人夸！
要是你不經(jīng)意看到誰(shuí)衣冠不整，舉止不雅，你會(huì )馬上聽(tīng)到有同學(xué)在善意地提醒：“大哥哥，你的拉鏈是不是壞啦？”
要是你不小心聽(tīng)到了不文明的臟話(huà)，馬上也會(huì )有人站出來(lái)說(shuō)話(huà)：“你小子今天早上一定沒(méi)記住漱口，嘴里好臭，還不趕快去刷牙！”
要是你不知不覺(jué)來(lái)到餐廳，放眼可見(jiàn)墻上留的`友情提示：“請文明就餐，勿大聲喧嘩！”
這就是我們的校園，我們的家，在這里，人人爭做文明人，人人都說(shuō)文明話(huà)！新的時(shí)代，新的華夏，我們要緊跟著(zhù)時(shí)代的步伐！讓校園處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花！還要讓文明之花走出校園，走向社會(huì )，幸福你我他！
親愛(ài)的朋友們，為了一睹我們金洞兒女的風(fēng)采，為了見(jiàn)證我們金洞土地的繁華，為了欣賞我們金洞清晨的朝霞，在這里我真心誠意地發(fā)出邀請：歡迎您來(lái)唐巖河畔！歡迎您來(lái)筆架山下！
有關(guān)校園演講稿13
輕輕地，我們在青春校園里相遇。在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地揮灑著(zhù)我們的汗水，我們知道今天的付出就是明天的收獲；在這里我們輕快地舞動(dòng)、盡情地展現著(zhù)我們的青春，我們知道青春的花朵只有綻放才有撲鼻的芬芳??
記得第一次看到這所學(xué)校時(shí)，我還是懵懂無(wú)知，看到花園似的校區、美麗典雅的教學(xué)樓，情不自禁感到了一種美好和憧憬，后來(lái)我帶著(zhù)對初中學(xué)習的熱情與希望、對成長(cháng)的探索與追求，如愿以?xún)數某蔀榱诵@里的一份子，在這里，我張揚著(zhù)生命的光鮮，領(lǐng)略著(zhù)知識的無(wú)限。
三年的美好時(shí)光轉瞬即逝，經(jīng)過(guò)這近三年的歷練與考驗，我想我已為自己、為關(guān)心呵護我的人們完成了一份滿(mǎn)意的答卷。在這段時(shí)間里，老師的教導、同學(xué)的關(guān)愛(ài)、以及學(xué)校里的一切對我的幫助與服務(wù)，都成為了我人生中一筆筆寶貴的財富，他們是我初中記憶里的全部，而自己與大家之間的那份情誼我想我會(huì )永遠珍藏。
我們終將有一天會(huì )離開(kāi)�，F在，每當我走進(jìn)學(xué)校，我的心中總蕩漾著(zhù)依依不舍的情懷，學(xué)校的一草一木、一人一景都是那樣的親切和美好。高大挺拔的椰子樹(shù)，還有板報上一張張紀念留影，被電腦、投影儀裝扮齊全的多媒體教室，舒適溫馨的宿舍，設施完備的操場(chǎng)，所有的一切都留下了我們的喜怒哀樂(lè )、成長(cháng)變遷。
人們都說(shuō)，前世的'五百次回眸，換來(lái)今生的一次偶遇，相遇便是緣啊，又更何況我們朝夕相處了那么多年的“親人”呢？每一位老師都像一位慈母，她深深地愛(ài)著(zhù)我們每一個(gè)人，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，她都看在眼里，她會(huì )用輕柔的手撫摸著(zhù)我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅；當我們犯錯時(shí)，她又會(huì )投來(lái)既有些責備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤我們迷茫的心靈。還有我親愛(ài)的同學(xué)們，近三年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì )了彼此相信與依賴(lài)。在這期間，我們的生活有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵，是你們的溫馨笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)、去堅持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
兩年多來(lái)的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)淚，卻伴著(zhù)歡笑；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。這么多的日日夜夜，有學(xué)校這個(gè)大家庭的陪伴，我感到十分的幸福，而今天，我們即將畢業(yè)，但我只想說(shuō)：畢業(yè)是一切都
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