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班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭

時(shí)間:2023-02-25 17:33:13 發(fā)言稿 我要投稿

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)致辭吧,致辭具有有張有弛、錯落有致的特點(diǎn)。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎?下面是小編整理的班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭1

各位領(lǐng)導,各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎,祝賀你們順利完成了小學(xué)六年的學(xué)習生活,步入初中的大門(mén),正式成為蘇州達立中學(xué)的學(xué)生。你們的到來(lái),為我們學(xué)校注入了新的生機和活力。

  同學(xué)們,相信大家在踏進(jìn)校門(mén)的那一刻就已經(jīng)感受到了達立中學(xué)的與眾不同。整潔美麗的校園環(huán)境,全新先進(jìn)的教學(xué)設施,別具匠心的手繪圖冊,豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),以及無(wú)處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學(xué)特色,追求學(xué)生全面發(fā)展的達立中學(xué),是你們最好的選擇!

  初中階段是人生的一個(gè)重要的轉折點(diǎn),在這一時(shí)期,你們會(huì )第一次清楚地認識自我,樹(shù)立理想。你們不再是幼稚的兒童,已經(jīng)成為懂事明理、誠實(shí)守信、有理想的青少年。不管小學(xué)時(shí)期的你經(jīng)歷如何,那都已成為歷史,現在的你們站在同一起跑線(xiàn)上,都是一張嶄新的空白頁(yè),等著(zhù)你們去書(shū)寫(xiě)輝煌。當然,初中學(xué)習和小學(xué)不一樣,不僅知識程度加深加寬,學(xué)習方式也更趨向自主、自覺(jué),將面臨更多的`挑戰。但同學(xué)們不要害怕,因為達立的老師會(huì )為你們導航。他們和藹可親,博學(xué)多才,瀟灑幽默,紳士無(wú)限,治學(xué)嚴謹,認真負責,他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手。

  同學(xué)們,新的校園,新的環(huán)境,新的起點(diǎn)!希望大家以滿(mǎn)腔熱情投入初中生活,勤學(xué)善思,敢于創(chuàng )新,發(fā)展健康的心理,培養良好的習慣,確立正確的人生觀(guān)。最后以我送給9班同學(xué)的班主任寄語(yǔ)作為今天發(fā)言的結束語(yǔ),同樣把這番話(huà)送給在座的同學(xué)。

  “豐富的知識在這里儲備,高尚的情操在這里萌生,遠大的理想在這里孕育,生命的輝煌在這里奠基。中學(xué)時(shí)代的你們,如蓓蕾初放,旭日東升。愿你們在達立這片沃土上,創(chuàng )造屬于自己的精彩人生!”

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭2

  各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:

  晚上好!

  春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節,這樣的季節,總讓人產(chǎn)生期待和盼望。我們盼望著(zhù)“今年花勝去年紅”,我們期待著(zhù)今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。為了實(shí)現這份期盼,今天我們在這里隆重舉行“XX屆決戰中考百日沖刺誓師大會(huì )”。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲對劉校長(cháng),黃主任,夏主任以及各位老師參加今天的大會(huì )表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

  同學(xué)們,九年磨一劍、百日鑄輝煌,如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長(cháng)跑,那么現在已經(jīng)是跑過(guò)了最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)只有百米之遙。在家長(cháng)的熱切期盼中,在老師的辛勤培育下,在同學(xué)們的耕耘與憧憬中,我們即將迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節——XX年中考。為了更好地把握這關(guān)鍵的100天,堅定從容地去迎接命運的挑戰,實(shí)現心中的夢(mèng)想。

  我想,在接下來(lái)的這一百天中,我們應該從以下幾個(gè)方面去努力。

  第一、明確責任,堅定目標

  作為一名初三畢業(yè)班的同學(xué),一定要清楚自己肩上的責任,寒窗苦讀九年,在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母,辛勤培育我們的老師,昔日相處的好友……這么多眼睛注視著(zhù)我們,我們心中怎能沒(méi)有責任感,使命感。所以我們在座的每位同學(xué)都應該堅定自己的中考目標,并為之付出努力,這點(diǎn)我們責無(wú)旁貸。

  第二、調整心態(tài),準確定位;

  把握好自己,給自己準確定位很重要,目標定的太高會(huì )給自己造成不必要的煩惱,帶來(lái)負面的情緒,而目標定的太低又會(huì )驕傲自滿(mǎn),缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,只有很好地把握自己和準確定位,才能不斷地產(chǎn)生新的動(dòng)力,不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學(xué),要結合好自己的成績(jì),分析好自己的優(yōu)勢與不足,合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。

  第三:合理安排,講究方法

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?炭嗖⒉灰馕吨(zhù)蠻干,要做學(xué)習的主人,既要努力跟得上老師的進(jìn)度,又要找到適合自己的高效的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,最大限度地提高自己的學(xué)習效率。通過(guò)專(zhuān)題復習和模擬訓練,不斷發(fā)現并及時(shí)彌補各門(mén)學(xué)科的.薄弱環(huán)節。在學(xué)習上做一個(gè)“有心人”,善于思考,善于總結,善于發(fā)現,才能真正學(xué)有所獲。

  第四,加強鍛煉,強鍵體魄

  無(wú)論是作為一項中考成績(jì),還是從自己的生命意義來(lái)說(shuō),體育鍛煉都是不可缺少的,沒(méi)有一個(gè)強健的體格想做事那是不現實(shí)的,試想,如果你三天兩頭都生病,你能保證學(xué)習的時(shí)間和精力嗎?再說(shuō),中考體育還有50分,所以,我這里想提醒大家在下午體育訓練時(shí)間,要積極主動(dòng)配合體育老師,不能想偷懶;^,這樣其實(shí)是對自己不負責任的一種表現。

  針對我們實(shí)際情況,在這里想提醒大家兩點(diǎn):

  提醒一:

  目前我們九年級同學(xué)當中有少數同學(xué)的所作所為是對自己不負責任,或者說(shuō)是與自己畢業(yè)班同學(xué)的身份不想符的。如:下課嬉鬧,上課說(shuō)話(huà),睡覺(jué),看課外書(shū);老師布置的任務(wù)不去按時(shí)完成。不僅耽誤自己,而且影響他人,與復習迎考的大氛圍極不協(xié)調。這點(diǎn)我感覺(jué)一班的同學(xué)做的比較好,每天早晨不到7:15分基本已經(jīng)開(kāi)始早讀,其他班的同學(xué)還要多學(xué)習,多努力。其次,時(shí)間觀(guān)念不夠強,仍然有個(gè)別學(xué)生有遲到現象,特別是第四節晚休,有的同學(xué)感覺(jué)作業(yè)已經(jīng)完成,無(wú)所事是,試想,我們還有多少時(shí)間,同學(xué)們,真正屬于我們的初中生活已經(jīng)不多了,我們應該學(xué)會(huì )珍惜自己眼前的擁有。

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭3

  各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!我發(fā)言的題目是:立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒。

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,你們將接受高考的洗禮。曾經(jīng)的你們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)笑意,懷揣著(zhù)七彩的夢(mèng)想,跨進(jìn)了一高的大門(mén);厥走^(guò)去的三年,仿佛彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜里,我們全體師生共同參與并見(jiàn)證了我校偉大的第三次創(chuàng )業(yè)。在新一屆領(lǐng)導班子的正確指引下,我們披荊斬棘,頑強拼搏,打造出了一個(gè)斗志昂揚、奮發(fā)向上的團隊,一個(gè)在各方面工作都堪稱(chēng)楷模的團隊。

  在這個(gè)集體里,有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生,也有愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻的教師隊伍。同學(xué)們,當你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識和高超的授課技巧而贊嘆不已的`時(shí)侯,當你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候,你可曾知道:為了給大家奉獻精彩的一堂課,老師們一直堅持集體備課,集思廣益;教研會(huì )上,老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見(jiàn);為了編制高水平的學(xué)案,老師們利用下班時(shí)間埋頭書(shū)海,查閱資料;在每次考試結束后,各班科任老師在第一時(shí)間召開(kāi)會(huì )議,針對每名同學(xué)的成績(jì)細致分析,找出問(wèn)題,提出解決辦法……。在剩下的這一百天中,我們全體教師仍將會(huì )一如既往地踏實(shí)工作,弘揚一高人團結奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統,以飽滿(mǎn)的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細心批改,耐心輔導,忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤出桃花一片紅!蓖瑢W(xué)們,請你們記住,在這一百天中,我們全體教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強、最可信賴(lài)的后盾!

  下面,我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘決!泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇,每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想觀(guān)念,都要牢固樹(shù)立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會(huì )在決戰決勝的關(guān)鍵時(shí)段,始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。

  第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者,就必須始終保持愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)的精神狀態(tài),就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關(guān)鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績(jì)是優(yōu)還是劣,我們都要以積極的心態(tài)正確對待,要從困難中獲得動(dòng)力,從挫折中取得經(jīng)驗,從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。

  第三,要樹(shù)立“依靠自已,戰勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。面對高考,真正要提高應戰高考的實(shí)力,全在每個(gè)同學(xué)自己。一是要勤學(xué)、善思、多問(wèn),認真查漏補缺,夯實(shí)基礎;二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性,排除影響學(xué)習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅持以“沒(méi)有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己,不自滿(mǎn)、不安于現狀,執著(zhù)追求,勇攀高峰,超越自我,創(chuàng )造佳績(jì)。

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭4

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的休息和調整,今天,我們又回到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習。

  回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們取得了一定的成績(jì)。這凝聚了我們班級每一個(gè)人的努力和付出,是我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結、銳意進(jìn)取的結果。

  同學(xué)們,我們必須清醒地認識到,成績(jì)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,每位同學(xué)捫心自問(wèn):新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我準備好了嗎?

  本學(xué)期是我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰,直接面臨中考的挑戰。我堅信,我們全體同學(xué)定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、踏實(shí)的精神、堅定的信心去迎接各類(lèi)考試,創(chuàng )造屬于自己的輝煌,從而鑄就班級的輝煌。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):

  第一,“細節決定成敗”

  生活中有許多細節,如果長(cháng)時(shí)間忽略,就會(huì )積淀成習慣,甚至是一些不好的習慣。同樣,學(xué)習中也有許多細節,如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì )造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習中,必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節,上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩。我希望同學(xué)們繼續發(fā)揚我班的良好的'學(xué)習風(fēng)氣,養成良好的學(xué)習習慣,抓學(xué)習過(guò)程。堅信只要抓住了過(guò)程,就一定會(huì )有很好的結果,就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  第二,“態(tài)度決定一切”

  有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái),態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè )觀(guān)堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。

  第三,“人格影響一生”

  我們不但要有優(yōu)異的成績(jì),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。

  同學(xué)們,讓我們共同努力,收獲成功,收獲希望。讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習進(jìn)步!

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭5

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了長(cháng)假,帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著(zhù)秋韻的日子里,伴著(zhù)冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。

  新學(xué)期,新目標,對于我們每一位教師來(lái)說(shuō),意味著(zhù)鞭策、挑戰、責任與使命。新學(xué)年我們將以先進(jìn)的教育理念為指導,愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,團結合作,踏實(shí)工作,熱心參與教育教學(xué)創(chuàng )新實(shí)驗,積極探索新的教育方法、教學(xué)策略,潛心研究教育教學(xué)理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實(shí)現我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會(huì )用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

  借此機會(huì ),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:初一同學(xué),希望你們趕快適應學(xué)校的學(xué)習生活環(huán)境和新的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣,打好基礎,提別是語(yǔ)、數。外這些重點(diǎn)科目。

  初二同學(xué),學(xué)習任務(wù)逐步加重,科目增加,知識難度不斷加大,所以要增強學(xué)習的`主動(dòng)性和自覺(jué)性,提高競爭意識,防止分化,掉隊。

  初三同學(xué),希望你們珍惜時(shí)間,努力拼搏,在這最后一年的時(shí)間里取得大的進(jìn)步,爭取在6月的中考中考出好的成績(jì),不辜負師長(cháng)對你們的厚望。

  開(kāi)學(xué)典禮為新學(xué)年戰斗拉開(kāi)了序幕,吹響了進(jìn)軍的號角,站在新的起跑線(xiàn)上,讓我們把滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習中去,為實(shí)現自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去,現對一學(xué)期來(lái)的班主任工作反思如下:

  一、擺正心態(tài),勇挑重擔。

  作為有20多年教齡、近20年班主任工作經(jīng)歷的一位中年教師,事隔兩年,當我重新負起班主任工作的重擔時(shí),可說(shuō)是“別有一番滋味在心頭”。好在我能及時(shí)擺正自己的心態(tài),以學(xué)校工作大局為重,愉快地接受學(xué)校的工作安排,以老驥伏櫪,志在千里的心態(tài)愉快投入工作。一學(xué)期來(lái),我能轉變觀(guān)念,適應新形勢發(fā)展的要求,善于學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理念,敏于思考、敢于探索,腳踏實(shí)地開(kāi)展工作。能尊重教育規律,注重教育方法,強化“愛(ài)和責任”意識,以身作則做學(xué)生的楷模。能公平、公正地對待每一名學(xué)生,努力創(chuàng )設“理解、平等、尊重、關(guān)愛(ài)”的新型師生關(guān)系。

  二、貫徹學(xué)校工作思路,努力建設良好的班集體。

  一個(gè)學(xué)期來(lái),我能突出“內涵、精細、和諧、提高”的發(fā)展主題,推進(jìn)內涵發(fā)展,深化精細管理。在德育工作上,堅持“育人為本,德育為先”的原則,突出教育、管理、服務(wù)三位一體的育人功能,培養學(xué)生成人、成才、成功。通過(guò)主題班會(huì )或其它教育形式,強化法制法紀教育、傳統文明禮儀教育,創(chuàng )建和諧文明校園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展“書(shū)香校園、和諧校園、文明校園”活動(dòng),推進(jìn)校園文化、課室文化建設,為學(xué)生營(yíng)造溫馨、優(yōu)雅的生活環(huán)境和學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生幸福地生活,快樂(lè )地學(xué)習,健康地成長(cháng)。在學(xué)科教學(xué)上實(shí)施“優(yōu)生帶動(dòng),尖子突破,面上提高”的教學(xué)策略,全面實(shí)施,推向縱深。

  三、群策群力,初見(jiàn)成效。

  經(jīng)過(guò)師生的努力,一個(gè)團結、和諧、拼搏、進(jìn)取的高一(1)班班集體已形成,高一(1)班學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好,德智體美勞體全面發(fā)展,學(xué)生思想品德優(yōu)良,全班沒(méi)有一個(gè)學(xué)生出現違法和重大的違紀現象。本學(xué)期我班獲得新生軍訓二等獎、學(xué)校評選四次文明示范班,我班獲得三個(gè)月的文明示范班稱(chēng)號。學(xué)科考試成績(jì)完成學(xué)校下達的教學(xué)目標。存在問(wèn)題:

  1、以習慣思維處理問(wèn)題。

  由于自己擔任班主任工作已近20年,形成了自己教學(xué)育人的思維模式,這一方面可以說(shuō)是經(jīng)驗,另一方面又成了制約自己做好工作的桎梏。由于工作繁多,面對學(xué)!熬薄凹殹被嬲娜轿粚掝I(lǐng)域的管理要求,自己一時(shí)也難以適應,導致有時(shí)對學(xué)校有關(guān)部門(mén)下達的管理要求不能及時(shí)貫徹落實(shí),從而出現了一些管理上的失誤,如十月份,因為自己疏于管理,致使在學(xué)校文明示范班評選中,雖然我班總得分排在全級前列,但由于宿舍管理方面扣分過(guò)多,德育分不夠80分而與文明示范班失之交臂,并成了典型的反面教材,這與高一(1)班作為重點(diǎn)班的身份是極不相稱(chēng)的。

  2、只注重整體教育,忽視個(gè)細的思想教育工作。

  今學(xué)期,在整體教育方面我是不遺余力的,并取得良好的收效。在整體教育方面,我進(jìn)行了不少的專(zhuān)題教育,如“手機與中學(xué)生生活”、“與文明示范班失之交臂的思考”等主題教育活動(dòng)都非常成功,收到了顯著(zhù)效果。但由于工作千頭萬(wàn)緒,時(shí)間緊,在做學(xué)生思想教育工作方面,做個(gè)細的思想教育我是做不到家的。全班七十三人,到期末,尚有30多位同學(xué)未與之進(jìn)行過(guò)個(gè)別談話(huà),以至造成個(gè)別同學(xué)對班主任工作的不理解甚至產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒。如有一次,因自己沒(méi)在意,沒(méi)有接聽(tīng)某學(xué)生多次打來(lái)的請假電話(huà),這事卻成了“班主任給他最難忘的一件事”,這不能說(shuō)不是一種諷刺、一種鞭策。

  反觀(guān)一個(gè)學(xué)期工作的得失,尤其是失的一面,再口味“細節決定成敗”、“態(tài)度決定高度”、“習慣決定未來(lái)”這三句話(huà),思考張創(chuàng )東副校長(cháng)屢屢叮囑的“學(xué)生的'事無(wú)小事”。我深切感受到“世易時(shí)移,變法宜矣”,時(shí)代在變,當代中學(xué)生的思想在變,我們學(xué)校的生源質(zhì)素在變。尤其是作為重點(diǎn)班的學(xué)生,他們在初中階段往往是班中的尖子,老師的掌上明珠,他們在同學(xué)和老師心目的地位很高,有很大的心理優(yōu)勢。

  同時(shí)也正是這部分人,他們的心理也很脆弱,一進(jìn)入到重點(diǎn)大學(xué)的重點(diǎn)班,學(xué)習任務(wù)繁重,競爭激烈,一旦成績(jì)退步或遇到其它問(wèn)題,如果得不到老師特別是班主任的安撫,是極容易產(chǎn)生失落感的。作為班主任,如果以一成不變的思維或經(jīng)驗對待今天的班主任工作,如果不進(jìn)行細致個(gè)細的思想教育和心理疏導,是難以取得良好的教育效果的。

  “窮則變,變則通,通則久”——事物處于窮盡局面則必須變革,變革后才會(huì )通達,通達就能長(cháng)久。人在慣性的軌道上,如果試圖改變航向,需要在心理上、精神上加以調整。這也是我反思一學(xué)期班主任工作得到的最大收獲。

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫尹梅,很榮幸,今天能夠作為班主任代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝一中給我們一個(gè)實(shí)現人生抱負的機會(huì )和展示自我風(fēng)采的舞臺。我為能成為一中這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪。

  現在,請允許我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠摯的祝福!并對可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

  和所有新同學(xué)一樣,此時(shí)此刻我的`心情也十分激動(dòng)。作為永州人,在學(xué)生時(shí)代一中就是我一直特別向往地方。我知道始建于上世紀初的一中有著(zhù)111年的光輝歷史。一個(gè)多世紀以來(lái),她風(fēng)雨滄桑,薪火相傳,弦歌不絕,為國家培養了4萬(wàn)多名合格的初、高中畢業(yè)生,涌現出了一批以著(zhù)名馬克思主義理論家李達為代表的杰出校友。

  子曰,仰之彌高,鉆之彌堅。作為新教師的我們,深受一中厚重歷史文化氣息的激勵和鼓舞,從邁入一中校園的認真上課,勤奮務(wù)實(shí),虛心向老教師請教,站穩課堂,提高課堂效率,爭取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

  借此機會(huì ),也對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:在校期間,我們要有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標;勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識;在課余時(shí)間,我們應積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),同時(shí)也要熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),豐富課余生活,使自己在各方面都得到相應的提高。在平時(shí)努力做到:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )合作。

  誠然,前面要走的路不會(huì )一馬平川,但我們堅信,在各位領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下,在同學(xué)們齊心協(xié)力的配合下,我們一定會(huì )迅速成熟起來(lái),我們將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習、充實(shí)、完善自己,一定不會(huì )辜負學(xué)校領(lǐng)導和老師們的殷切期望,成為一名合格的、優(yōu)秀的一中教師,在一中實(shí)現我們的人生價(jià)值。

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  從昨天到今天,我一直忐忑不安,我一次次地詢(xún)問(wèn)自己,合格的班主任應該是什么樣子的?初中,我也曾走過(guò),但我始終認為那些我曾經(jīng)歷過(guò)的擁有尖利嗓門(mén)或者是兇狠拳頭的班主任不能算是我心目中理想的樣子。此時(shí)此刻,站在這里,伴著(zhù)些許惴惴不安,我生怕因為我的一絲缺點(diǎn)而影響到諸位。因為你們太年輕了,太值得呵護了,你們的未來(lái)太值得憧憬了。和大家一樣,我也是第一次來(lái)到這所學(xué)校,第一次扮演班主任這個(gè)角色,但我堅決不打算把自己塑造成一個(gè)傳統意義上,統管一切的班主任。我只想掛上班主任這個(gè)頭銜后能同諸位時(shí)刻分享我做人的經(jīng)驗,以及共同探索一條管理班集體的途徑,最終我們每個(gè)人都能心神愉悅地度過(guò)我們在一起的日子。

  細細算來(lái),你們走到今天,也經(jīng)歷過(guò)六七年的學(xué)生生涯。中國大多數小學(xué)生都是非常辛苦的,寫(xiě)不完的作業(yè),嚴厲的老師和獨裁一切的家長(cháng),學(xué)生們無(wú)論在家里還是學(xué)校里都非常被動(dòng),長(cháng)期在這樣的環(huán)境中,你們或者變得唯唯諾諾,沒(méi)有思想,或者變得驕橫叛逆,不肖世事。這是教育體制的問(wèn)題,我們沒(méi)有能力去改變,但是我們依然可以探索一些方法,來(lái)應對這樣的局面。面對班主任這個(gè)崗位,我有一些思路,說(shuō)來(lái)同大家一起討論:首先,大家記住,我成為班主任不是奔著(zhù)將要去管你們的目標來(lái)的。我們是一個(gè)團體,猶如一幫戰友,或是一群兄弟姐妹,我們這個(gè)圈子里永遠不歡迎統治人的人存在。我們在一起共同管理班集體,共同維護班集體的利益和我們每個(gè)班成員的利益。

  其次,我成為班主任僅僅是你們在學(xué)校和社會(huì )面前的一個(gè)代表人,在任何時(shí)候我都會(huì )站在我們這個(gè)班集體的立場(chǎng)上講話(huà),我堅決不允許任何人在任何時(shí)候傷害我的學(xué)生,無(wú)論你是學(xué)習成績(jì)差的還是好的,如果有人想教訓我的學(xué)生,請先教訓我吧。對待每一個(gè)學(xué)生,無(wú)論是好學(xué)生還是差學(xué)生,我都一視同仁,想你們所想,急你們所急。最后,請同學(xué)們接納我成為你們的朋友。我雖沒(méi)有尖利的嗓門(mén),強悍的拳頭,但我有一顆善良的心。我將用我這顆善良的心同大家相處,因為我相信你們也是一群懂得感恩和值得尊敬的人。

  大家知道,我們這里是一個(gè)山區小縣城,是一座國家級貧困縣,我們全縣的財政收入還不及南方一個(gè)村的多。然而比貧窮更令人擔憂(yōu)的是我們思想的落后,看看我們周?chē),賭博、嗜酒、謾罵斗毆成風(fēng),愚昧和無(wú)知充斥著(zhù)大街小巷。把十五六歲年齡的你們放置在這樣的一個(gè)環(huán)境中是何等的殘忍。環(huán)境決定思想,思想決定態(tài)度,態(tài)度決定習慣,習慣改變人生。我不想看到你們渾渾噩噩地在這樣的環(huán)境中長(cháng)大,然后碌碌無(wú)為地度過(guò)此生。人生只有一次,下輩子這個(gè)詞只不過(guò)是不想死的人們的自我安慰罷了。精心打理我們有限的生命應當是每一個(gè)人的分內之事。

  然而十五六歲的你們正是一群不知如何打理的水手,而我將扮演那個(gè)和你們在一條船上同風(fēng)雨、共患難的船長(cháng)。我所能做的'是讓你們懂得人生;讓你們開(kāi)闊眼界;讓你們更珍愛(ài)自己,等船抵達下一個(gè)港口之后,我也將默默地離開(kāi)你們。希望多年之后你們不會(huì )忘記我這個(gè)船長(cháng)送給你們的指南針,一個(gè)指引人生坐標的指南針。

  我們的學(xué)生有幾個(gè)經(jīng)常去博物館、科技館?有幾個(gè)參加過(guò)夏令營(yíng)或者參觀(guān)團?誠然,由于地理條件落后導致了思想上的閉塞。我們國家曾經(jīng)因為落后被日本等國羞辱了半個(gè)多世紀;美國現在已經(jīng)發(fā)明出可連續使用14年的核電池,而這種電池有可能在不久的將來(lái)取代汽油而給汽車(chē)提供動(dòng)力。在我們居住的這個(gè)地球上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么,現在已經(jīng)發(fā)生了什么,將來(lái)預計會(huì )發(fā)生什么。同城里的孩子相比,我們幾乎是不折不扣的文盲,除了每天被一堆課業(yè)和一些庸俗的東西埋沒(méi)之外,沒(méi)有什么陽(yáng)春白雪的東西來(lái)滋養你們長(cháng)出積極健康的思想。

  因此,我會(huì )珍惜這每周一次的班會(huì ),在這短短的時(shí)間里,我想讓大家知道更多,關(guān)于人生、關(guān)于社會(huì )、關(guān)于文學(xué)、關(guān)于歷史、關(guān)于時(shí)尚、關(guān)于一切我們作為公民應該關(guān)注的東西。希望以此能激發(fā)你們同命運抗爭的奮斗之心。成為初中生,不僅是你們學(xué)業(yè)生涯的一個(gè)轉折,更是你們人生奮斗歷程的一個(gè)開(kāi)端,請給自己一個(gè)重新選擇人生的機會(huì )吧!

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,在今天這個(gè)特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,首先,請允許我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個(gè)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

  首先,感謝校領(lǐng)導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領(lǐng)導把整個(gè)學(xué)校的班級工作交給了我們也就是把整個(gè)宣堡孩子們的前途、命運及未來(lái)交給了我們。面對領(lǐng)導的重托和家長(cháng)的期盼,我們深感責任重大,肩上的擔子更重了,壓力更大了。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準備,決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿(mǎn)腔真情投入到班級管理中去。

  通過(guò)5年的'班主任工作,我深深的感到,我們要用愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生,用誠心來(lái)打動(dòng)學(xué)生,用熱心去幫助學(xué)生,用微笑去面對學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個(gè)美麗的天空,充分發(fā)揮學(xué)生各方面的能力,讓學(xué)生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的'太陽(yáng)!我們會(huì )真誠地捧著(zhù)一顆“愛(ài)心”,真心對待每一位學(xué)生,用心與每一位學(xué)生交談。我們把學(xué)生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。能和同學(xué)們朝夕相處,真的是一種享受。

  在新的學(xué)期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無(wú)私奉獻,扎扎實(shí)實(shí)做好班級日常管理工作。把校領(lǐng)導交給的任務(wù)切實(shí)的落到實(shí)處,把工作做的實(shí)一些,再實(shí)一些;細一點(diǎn),再細一點(diǎn)。其實(shí)我們早已把學(xué)校和班級看作是自己的家,把學(xué)生看作是自己的孩子。

  班主任老師工作的過(guò)程就是一個(gè)全心全意為學(xué)生,為科任老師,為學(xué)校服務(wù)的過(guò)程。我們一定會(huì )為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境,為科任老師創(chuàng )設一個(gè)良好的工作環(huán)境,為學(xué)校的榮譽(yù)爭光、添彩,請領(lǐng)導放心,家長(cháng)放心、學(xué)生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。

  最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學(xué)期身體健康,工作順利;向全體同學(xué)致以最真誠的問(wèn)候!愿你們在新的學(xué)期里,百尺竿頭,更進(jìn)一步,學(xué)有所成,夢(mèng)想成真。

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  同學(xué)們,大家好!歡迎大家回歸高一某班這個(gè)大家庭。我是你們的班主任兼地理老師,我姓王,單名一個(gè)恒,“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名,我是一個(gè)不輕言放棄的人,我也希望我的學(xué)生無(wú)論做人還是做事都要有始有終。

  也許你曾為學(xué)習成績(jì)不理想苦惱過(guò),也許你因為自身的缺點(diǎn)而被人指責過(guò),也許由于種種原因你被長(cháng)時(shí)間冷落過(guò)。請同學(xué)們不要過(guò)分在意,過(guò)去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開(kāi)始,從現在開(kāi)始。因為“現在”是實(shí)實(shí)在在屬于我們的,我們將來(lái)生活得怎么樣很大程度上取決于我們現在的`努力。為什么同樣在一個(gè)班級,有的同學(xué)考上了名牌大學(xué),而有的同學(xué)只考上了大專(zhuān)?其中的原因可能有很多,但是有一點(diǎn)我們必須得承認,每個(gè)人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。

  所以,一個(gè)人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報,但不付出一定沒(méi)有回報!與其感傷逝去的美好時(shí)光,不如把握好現在的分分秒秒,去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)更美好的未來(lái)!

  那么,該怎樣把握好現在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:首先要珍惜時(shí)間,大學(xué)生活三年時(shí)光,看似很長(cháng),實(shí)則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時(shí)如金,利用一切可能的時(shí)間學(xué)習。其次,要明確自己的奮斗目標,長(cháng)期目標要規劃,短期目標要設計。學(xué)習可以忙碌,但不能盲目,任何時(shí)候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì )死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人,是很難在社會(huì )上立足的。

  所以,我們不僅在學(xué)習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭上游。最后,要愛(ài)班如家,將個(gè)人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個(gè)個(gè)體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個(gè)體是密不可分的。同樣,個(gè)體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個(gè)海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個(gè)大家庭,那我們都要珍惜這緣分。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。如果你想飛,天空不會(huì )是你的極限;如果你想躍,龍門(mén)也阻擋不了你前進(jìn)的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來(lái),讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會(huì )更好!

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  非常高興能在這里見(jiàn)到大家,歡迎各位來(lái)自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為xx園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養、知識傳授”中的職責,以自己的全部知識和熱情助推每一位同學(xué)的成長(cháng)成才,不辜負“半國英才聚xx”的重托,并在教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程中,也向同學(xué)們學(xué)習,與大家共同進(jìn)步。

  看到大家,我不由想起十五年前自己參加開(kāi)學(xué)典禮時(shí),初入xx園的激動(dòng);想起作為輔導員迎來(lái)上一個(gè)五字班時(shí),他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過(guò)程中,聽(tīng)到的很多同學(xué),也包括今天在座的一些同學(xué),向我講述的他們的xx夢(mèng),以及當時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書(shū)上所寫(xiě)的,“xx,是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓xx,是對大家過(guò)去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。

  一個(gè)夢(mèng)想的達成,也意味著(zhù)另一個(gè)更遠大征程的啟航。如何由一名xx大學(xué)的新生,真正成長(cháng)為“自強不息、厚德載物”的“xx人”,是大家需要用未來(lái)四年,甚至更長(cháng)時(shí)間來(lái)回答的問(wèn)題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì )與大家交流。

  第一,是積極面對挫折的挑戰,并在戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)。

  你可能正在憧憬著(zhù)大學(xué)生活很多美好的第一次,但也將會(huì )和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽(tīng)不懂、作業(yè)不會(huì )做的狀況,第一次發(fā)現“學(xué)霸”的稱(chēng)號似乎正在離開(kāi)自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的'小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會(huì )遭遇人生中的第一次不及格。如何應對這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗,并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。

  同學(xué)們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!碑斶@些挫折真正來(lái)臨時(shí),無(wú)須恐慌,這幾乎是每一個(gè)xx人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,它其實(shí)向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應始終以“自強不息”的校訓精神自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡(jiǎn)單等同于成績(jì)或排名,最重要的'是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。

  同時(shí),在戰術(shù)層面上,也提醒大家有意識的去體會(huì )大學(xué)階段知識和教學(xué)的特點(diǎn),盡快形成新的學(xué)習方法和習慣,特別是希望大家能勇于求助,善于發(fā)問(wèn)。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。

  第二,是樹(shù)立明確的目標,選擇自己的人生方向。

  朱熹說(shuō)過(guò)“書(shū)不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有志不立,直是無(wú)著(zhù)力處”。xx的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書(shū)、精義,卻忽視了志在何方。如果說(shuō)今年六月之前你的目標聚焦于高考,那么身處xx之后,又應該為了什么目標而學(xué)習,為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠甚至虛無(wú)的問(wèn)題。只有一個(gè)明確的目標,尤其是通過(guò)你自己的深入思考后自主選擇的目標,才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習、深入鉆研、克服各種困難和挑戰不斷前行的強大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺、成大事業(yè)”的抱負和擔當外,還需要注意發(fā)現自己的興趣和特長(cháng)所在,由此明晰自己的人生規劃。

  今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,他們問(wèn)我在xx最自豪的一件事是什么。我的回答是在xx求學(xué)期間根據自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專(zhuān)業(yè)分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來(lái)到了成立不久的建設管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟學(xué)作為自己的研究方向,完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟學(xué)的轉變;09年博士畢業(yè)時(shí),房地產(chǎn)已經(jīng)是當時(shí)最炙手可熱的行業(yè),我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,立志于為這個(gè)紛繁復雜的市場(chǎng)增加理性的力量。

  這些選擇在當時(shí)看來(lái)都有點(diǎn)“非主流”,但每一次我都堅信這不僅是國家和社會(huì )所需要的,也是自己喜歡的、擅長(cháng)的。也正因為此,才能在努力的過(guò)程中始終甘之如飴。至于社會(huì )上討論的所謂“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)等等,我覺(jué)得反而不必看得太重。無(wú)論哪個(gè)專(zhuān)業(yè),我們瞄準的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺。xx人應當有這樣的眼界和自信。

  同學(xué)們,精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開(kāi)帷幕,xx園提供的無(wú)限可能正在等待你的探索。期盼著(zhù)大家以初為xx人的自豪作為新的起點(diǎn),在挫折中成長(cháng),追求理想不斷前行。今天,你因為成為xx的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因為自己卓越的成就和杰出的貢獻,而成為xx的驕傲!

  謝謝大家!

班主任開(kāi)學(xué)典禮致辭12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  新的一學(xué)年開(kāi)始了,我們回到了學(xué)校,看到了熟面孔,但我們要帶著(zhù)新的希望,踏上新的征程。此刻,我們要忘記以前的成功與失敗,只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。學(xué)習就像長(cháng)跑比賽一樣,這才只是個(gè)開(kāi)端,下面還有更多的起點(diǎn),也有更多的增長(cháng)點(diǎn)。為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,讓我們每位同學(xué)從現在開(kāi)始努力從12345開(kāi)始吧!確立1個(gè)新目標,養成2類(lèi)好習慣,重視3個(gè)效率,依靠4種力量,努力做到“5心”!

  確定一個(gè)新目標。哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查該項調查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調查結果發(fā)現:27%的人,沒(méi)有目標;60%的人,目標模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標;3%的人,有十分清晰的長(cháng)期目標。25年的跟蹤調查發(fā)現,他們的生活狀況十分有意思:那3%的人,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標,他們始終朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力。

  25年后,他們幾乎都成了社會(huì )各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英。那10%的人,大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標不斷地被達到,生活質(zhì)量穩步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會(huì )的中下層面。他們能安穩地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會(huì )的最底層,他們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè),并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì )。調查者因此得出結論:目標對人生有巨大的導向性作用。

  成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標,就會(huì )有什么樣的成就,就會(huì )有什么樣的人生。養成兩類(lèi)好習慣:

  1、養成良好的'行為習慣。

  如按時(shí)上下學(xué),講究個(gè)人及教室衛生,文明言行,出了問(wèn)題反思自己的責任,認真參加兩操及大型集會(huì )的習慣等;

  2、養成良好的學(xué)習習慣。

  如早讀,及時(shí)預習復習,獨立認真作業(yè),不抄襲,整理作業(yè)及筆記的習慣等。

  重視三個(gè)效率:課堂效率,自習效率,作業(yè)效率。高效的課堂有賴(lài)于專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,認真筆記;高效自習需遵循“靜能生慧”自習時(shí)間應像考試一樣安靜高效;高效作業(yè)就是要獨立用心完成每一樣作業(yè),尤其要重視口頭作業(yè)和不上交的作業(yè)。依靠四種力量。

  第一是自己的力量。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展進(jìn)步的內因,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人,更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。

  第二是老師的力量。作為老師,我們是你們學(xué)習的助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器。作為老師,我們是你們學(xué)習的指導者,因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育,就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激,我們就會(huì )越努力,就會(huì )越進(jìn)步,越優(yōu)秀越成功。

  第三是好朋友的力量。好朋友有很多,我們的父母。老師。同學(xué)等等。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  第四是信心和態(tài)度的力量!靶判氖腔,拼搏是保障”。不管你現在處于學(xué)習的哪一個(gè)層次,首先要有絕對的自信心,堅定不移的相信自己能成為最優(yōu)秀的學(xué)生,能夠取得最優(yōu)秀的成績(jì)。但應該明白,分數未必等于前途,比分數更重要的是信心。有了信心,就會(huì )去拼搏,能拼搏,就會(huì )進(jìn)步。相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。其次是傾盡全力的學(xué)習態(tài)度,相信你一定會(huì )有進(jìn)步。

  下面我給大家一段網(wǎng)絡(luò )熱文:人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!

  努力做到“五心”:

  一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的八年級有一個(gè)美好的開(kāi)端,使自己的人生又有一個(gè)美好的起點(diǎn)。

  三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,像過(guò)了河的卒子一般用盡辦法,勇往直前。

  四是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

  五是愛(ài)心。尊敬老師,團結友好,互助互愛(ài),孝順父母,善待他人!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。就比方說(shuō)遇到老師時(shí)打招呼,這是一個(gè)很小的事,但是它能反映一個(gè)人許多方面。一個(gè)能和別人打招呼的人,他(她)的內心是健康而充滿(mǎn)陽(yáng)光的',他(她)能享受到和諧人際帶來(lái)的幸福和快感,同時(shí)這種行為也會(huì )給別人帶去快樂(lè )。這樣的例子還有很多,如吃零食問(wèn)題、不亂扔亂拋垃圾問(wèn)題、抄襲作業(yè)問(wèn)題、值日問(wèn)題等等,這一切看似簡(jiǎn)單、細小的事情中都融著(zhù)深奧的道理。海爾集團總裁張瑞敏說(shuō):“把簡(jiǎn)單的事情認真做上許多遍就不簡(jiǎn)單了!鄙钍怯梢患∈陆M成的,愿我們在小事中立大德。

  讓我們以這個(gè)故事做為新學(xué)期的開(kāi)頭吧:

  夕陽(yáng)西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)一只獅子也在沉思:明天,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。古人云:“天行健,君子以自強不息!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

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