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奮斗正當時(shí)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的奮斗正當時(shí)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗正當時(shí)演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
野百合爭花，石榴爭熟，丑小鴨爭天鵝。如果他們把斗爭的種子種在心里，就要不遺余力。
我不記得是什么時(shí)候了。大概是去年冬天，一個(gè)大二的阿姨的哥哥在我家住的時(shí)候。那是寒假，我已經(jīng)把學(xué)習的念頭拋在腦后，只想瘋狂地玩，但他卻念念不忘盯著(zhù)書(shū)看。于是我很反感，嘲笑他假正經(jīng)。
可能是覺(jué)得在他面前放不下，就靜了下來(lái)，把故意調大的音樂(lè )關(guān)了，睡在沙發(fā)上。睡了一覺(jué)，天就黑了。我迷迷糊糊醒來(lái)，看見(jiàn)他伸懶腰，揉揉眼睛，放下歷史書(shū)。我默默想：放不下。但他又拿起桌上的政治書(shū)。我對他說(shuō)：“現在是寒假。要不要一下子把一切都寫(xiě)下來(lái)?”
他撓了撓頭：“不，我只是想在15天內完成作業(yè)……”“那之后，我會(huì )開(kāi)心嗎?”我的眼睛閃閃發(fā)光�！安恍�，之后還要看完兩本名著(zhù)和一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�！�
他說(shuō)話(huà)很平靜，但我有點(diǎn)震驚。如此復雜的`學(xué)習計劃對他來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)變得司空見(jiàn)慣。把學(xué)習進(jìn)行到底的態(tài)度讓我很慚愧。我把假期當成一種解脫，把學(xué)習當成一種負擔，而有些人為了成就自己，把學(xué)習和奮斗當成生活的一部分。冰心說(shuō)：“你只看到花開(kāi)的時(shí)候的美，卻不知道它的蓓蕾被血雨和淚水浸透了�！蔽倚蕾p美麗的花朵，石榴的成熟，丑小鴨的蛻變。我也很欣賞奮斗，奮斗的種子就種在我心里。
此致
敬禮
奮斗正當時(shí)演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
奮斗是這個(gè)時(shí)代的主題，也是歷史長(cháng)河中永恒的存在。無(wú)論我們是怎樣的年齡，不論我們現在身處一個(gè)怎樣的環(huán)境，奮斗都是我們生活中的希望，也是我們一路往前的保障。奮斗可以讓我們變強，也可以讓我們逐漸成熟。對于現在的我們而言，奮斗也是我們唯一的歸宿，身處學(xué)習的旅程中，只有頑強不息，堅守奮斗，才會(huì )讓我們變得更好，讓我們能夠取得理想中的成績(jì)!
“奮斗”和“努力”這兩個(gè)詞是息息相關(guān)，奮斗是我們精神上的指引，而努力便是我們行動(dòng)上的證明。奮斗為我們樹(shù)立了一個(gè)目標，為自己的路程設立了一個(gè)終點(diǎn)，而努力就是這一路上的汗水，也是我們追求奮斗的.一份動(dòng)力。我們現在是一名高中生，我們的內心藏著(zhù)的是一顆渴望成功的、渴望贊賞的澎湃之心。我們在這最好的年華之中努力前進(jìn)，為了一個(gè)目標，為了一個(gè)未來(lái)，樂(lè )此不疲，繼續前進(jìn)。而奮斗就是時(shí)刻陪伴我們的一份溫暖，它讓我們可以看見(jiàn)希望，也讓我們接觸希望，更是讓我們在平淡的生活之中找尋真理和樂(lè )趣。所以大家可以明白，奮斗并不像一個(gè)不懂變通的老實(shí)人，其實(shí)它是可愛(ài)且溫柔的，只要我們將它放在了心底，我們就可以感受到它的魅力。
也許很多同學(xué)至今都沒(méi)有感受到奮斗的力量，那我就給大家舉個(gè)小例子吧!其實(shí)我初中成績(jì)并不好，但很幸運的是，中考的時(shí)候憑借著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)運氣讓我能夠來(lái)到這個(gè)學(xué)校。那時(shí)候在我們班只能倒著(zhù)數，這讓我很自卑。但終究有一天我還是想明白了，如果我自甘墮落，那就無(wú)前途可言，更不用說(shuō)將自己從這種自卑之中拉出來(lái)。所以從那一刻起，我就開(kāi)始努力學(xué)習，漸漸的，我發(fā)現我的身上多了一樣東西，那就是奮斗的力量。
是這種力量讓我看到了更遠的未來(lái)，也讓我看到了一個(gè)更好的自己。是奮斗這種精神財富，改變了我，讓那個(gè)自卑的我逐漸開(kāi)朗起來(lái)，讓那份不及格的試卷開(kāi)始寫(xiě)上了三位數。這一切的改變，來(lái)源于奮斗之心，憑借于努力之態(tài)，世界上沒(méi)有一定的成功，但如果你不奮斗，你不努力，就絕不會(huì )有成功。未來(lái)我們望不到盡頭，但是我們有目標就能夠帶引著(zhù)我們前進(jìn)。同學(xué)們，請大家都燃起奮斗的火苗吧!就讓時(shí)光將我們擁抱，就讓奮斗將我們燃燒，就讓我們在這美麗韶光之光實(shí)現自我，創(chuàng )造自我!
我的演講完畢，感謝大家!
此致
敬禮
奮斗正當時(shí)演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不是每條小溪都能融入大海，不流動(dòng)就會(huì )成為死水;不是每粒種子都能長(cháng)成大樹(shù)，不生長(cháng)就會(huì )成為空殼;不是每個(gè)生命都能煥發(fā)光彩，不奮斗就會(huì )成為廢人。只有奮斗，才能到達成功的彼岸。
直到初三，我才明白“奮斗”的含義。初一初二的我總是渾渾噩噩的，甚至把每天上學(xué)當成了每天簽到，簽到五天就會(huì )有作業(yè)大禮包一樣。我把學(xué)習完全當成了一場(chǎng)游戲，持有了本不該有的游戲態(tài)度。
直到初三的`第一場(chǎng)期中考試，我發(fā)現同學(xué)們都變了。以前，考再少的分數也毫不關(guān)心;現在，只要別人比自己高一分也會(huì )覺(jué)得十分無(wú)能。我也發(fā)現，本來(lái)學(xué)習很差的同學(xué)，到了初三學(xué)習好了。我不明白，為什么原來(lái)學(xué)習差的學(xué)生變的學(xué)習好了。我終于想到了答案，那就是：奮斗!
是的，正是因為人家?jiàn)^斗了，才會(huì )有輝煌的今天。我也想有輝煌的一天，于是我開(kāi)始努力，奮斗。我改變了我的學(xué)習態(tài)度，不再用玩的心態(tài)對待學(xué)習;在課上我不再開(kāi)小差，我認真地聽(tīng)老師講課;作業(yè)，我也不再抄襲。
深夜，皎潔的月光照耀著(zhù)大地，寧靜的村莊中總有一盞不滅的燈。
我終于明白了“與天奮斗，其樂(lè )無(wú)窮;與地奮斗，其樂(lè )無(wú)窮;與人奮斗，其樂(lè )無(wú)窮�！边@句話(huà)。奮斗有無(wú)窮的樂(lè )趣，奮斗是成長(cháng)中必不可少的，我們的成長(cháng)需要奮斗。
讓我們一起奮斗吧，用汗水書(shū)寫(xiě)你的人生!讓我們一起奮斗吧，用磨難裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗吧，用精彩詮釋你的人生!
此致
敬禮
奮斗正當時(shí)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是1號選手，我演講的題目是——《京信人，奮斗正當時(shí)》。
我們京信中學(xué)A棟教學(xué)樓的右側大門(mén)上有這樣一副對聯(lián)：昂然奮勵，萬(wàn)岳登攀；鰲里奪尊，千帆競渡。這對聯(lián)，盡顯慷慨激昂、獨占鰲頭之氣概。這對聯(lián)孕育出我們京信所獨有的——奮勇?tīng)幭戎�。正是在這種精神的引領(lǐng)下，京信中學(xué)的中考成績(jì)才能登上一個(gè)又一個(gè)高峰。
就拿20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰績(jì)來(lái)說(shuō)吧，他們在今年的.中考戰役中大放光彩。巴一中——作為巴東縣的最高學(xué)府，我們京信這一個(gè)學(xué)校被錄取的人數竟達205人。這是多么讓人驕傲的數字��！我們同為京信學(xué)子，我們?yōu)檫@驕人的成績(jì)歡欣鼓舞，我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o(wú)比自豪！
同學(xué)們，如此傲人的成績(jì)，難道是唾手可得的么？
這讓我想起冰心的一首小詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
今年三月，九年級的百日沖刺宣誓猶響在耳：“奮戰一百天，是勇士就當沖在前方！奮戰一百天，是好漢就當拼在疆場(chǎng)！”還記得每當我們早上走進(jìn)校園時(shí)，九年級的教室里早已書(shū)聲瑯瑯，走廊上早已有老師巡查的身影。第二節課一下，操場(chǎng)上便響起他們整齊的跑步聲，響亮的口號聲，刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細指導每一個(gè)細節，甚至連呼吸都是按規范來(lái)的。午休時(shí)間整個(gè)B棟教學(xué)樓悄無(wú)聲息，同學(xué)們都在埋頭自習、刷題。辦公室里，老師還在不厭其煩地給學(xué)生講解、指導。宣傳欄里的九年級競賽優(yōu)秀作文，換了一撥又一撥……
難道他們只知奮斗，不知疲倦嗎？當然不是。因為他們心中有目標，有非要攻下的難關(guān)！他們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，苦苦奮斗三年，他們必須要交上一份滿(mǎn)意的答卷！他們必須出類(lèi)拔萃，非同一般！這，正完美地詮釋了京信精神。
聽(tīng)到這里，各位，你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢？
不奮斗的人生，猶如一潭死水，逐漸消沉。奮斗的人生，猶如波瀾壯闊的大海。起，伏，都有精彩！你要選擇哪一種？
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”！前路開(kāi)闊，我們有榜樣——京信優(yōu)秀畢業(yè)生，他們的航標燈早已亮起。我們有領(lǐng)航人——敬業(yè)勤奮的老師，他們早已沖鋒在前。我們還有什么理由不揚帆起航，努力奮斗？
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？——奮斗吧！京信的你，和我！謝謝大家，我的演講完畢！
奮斗正當時(shí)演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我很幸運從學(xué)校畢業(yè)后成為計量中心的一員。企業(yè)選擇我們可能是因為我們的能力，也可能只是因為我們有一個(gè)很好的機會(huì )，這不是我們生來(lái)就有的。無(wú)論如何，我們是幸運的。因為不是每個(gè)有能力的人都能成為公司的一員，當我們有幸在優(yōu)越的工作環(huán)境中享受到良好的工作條件時(shí)，我們應該看到社會(huì )上有很多比我們優(yōu)秀的人還在爭先恐后地尋找一份滿(mǎn)意的工作。所以首先要珍惜自己所擁有的工作，而不是抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度天天得過(guò)且過(guò)。
作為一個(gè)企業(yè)的主人，懂得珍惜只是第一步。既然要以企業(yè)為家，自然要像企業(yè)家一樣對待工作中的一切，像對待親人一樣處理同事之間的關(guān)系。真正做到這兩點(diǎn)，自然會(huì )增強員工對工作的“主人翁”感和責任感，增強對企業(yè)的熱愛(ài);同時(shí)也增強了集體凝聚力。
隨著(zhù)電力體制改革和產(chǎn)業(yè)結構調整，我們的工作環(huán)境比以往任何時(shí)候都優(yōu)越，客戶(hù)維權意識不斷增強。只有及時(shí)更新觀(guān)念，調整工作思路，改變工作方法，才能適應公司新形勢的發(fā)展變化。只有不斷提高基本素質(zhì)和工作能力，知道一個(gè)崗位是一種責任，熱愛(ài)本職工作，做好本職工作，努力提高工作質(zhì)量和效率，才能做好工作。
通過(guò)“大師”教育活動(dòng)，我想我們都應該認識到做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性。為了我們的企業(yè)長(cháng)期健康穩定地運行，我們應該立足于規范自己，嚴格遵守員工的“十個(gè)不準確”和供電服務(wù)的“十個(gè)承諾”;強化服務(wù)意識，方便客戶(hù)。試想一個(gè)企業(yè)的員工，沒(méi)有牢固樹(shù)立“主人”意識，沒(méi)有時(shí)刻記住自己是企業(yè)的主人，沒(méi)有對企業(yè)高度的責任感。他怎么會(huì )在乎“家”?更別提對“他人”的關(guān)心了。我想做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。首先要關(guān)心自己的“家”。多關(guān)心一點(diǎn)，我們的`“家”就會(huì )多長(cháng)一點(diǎn);有了更多的責任感，我們的“家”就會(huì )發(fā)展得更多。
俗話(huà)說(shuō)，“家有所昌”，我們的企業(yè)也是如此。__倡導構建和諧社會(huì )，我們也要構建和諧企業(yè)。我認為作為一線(xiàn)員工，首先要有強烈的主人翁意識。主人翁感不是天生的。當我們沒(méi)有意識到自己和企業(yè)的關(guān)系是榮辱與共的關(guān)系時(shí)，我們自然就不會(huì )有主人翁感。尤其是當目前對個(gè)人利益的強調越來(lái)越“有理有據”的時(shí)候，個(gè)人與企業(yè)之間的潛在沖突會(huì )越來(lái)越激烈。應加強培養，樹(shù)立企業(yè)人文關(guān)懷意識，建立企業(yè)人文關(guān)懷機制。營(yíng)造企業(yè)間互信合作的良好氛圍。強烈的主人翁意識體現在責任感、敬業(yè)精神、創(chuàng )新意識、大局意識、敬業(yè)精神和團隊精神上。
作為我們的計量中心，需要保證計量的準確性，這關(guān)系到我們供電企業(yè)的信譽(yù)。我們既要對企業(yè)負責，也要對客戶(hù)負責。電能如何嚴格計量?首先要轉變服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。作為營(yíng)銷(xiāo)人員，要嚴格執行“兩個(gè)十條”，認真查表，在工作中發(fā)現“短板”，在規范的基礎上細化管理。在標準化的基礎上，強調精細化管理。比如電表管理是否規范細致，現場(chǎng)校驗是否有賬等。每個(gè)員工都要樹(shù)立“主人”意識，積極探索一些細節，在驗證工作中絕不放過(guò)任何對運行設備的懷疑。特別尤其是技能方面，稍有欠缺的員工要主動(dòng)向班長(cháng)學(xué)習，跟上，工作熱情有待進(jìn)一步提高。
對于工作中存在的問(wèn)題，要主動(dòng)抓重點(diǎn)，解決問(wèn)題。我們可以采取各種形式，比如成立一個(gè)研究小組，作為科技項目或質(zhì)量控制項目來(lái)處理它們，并及時(shí)總結它們以形成最佳實(shí)踐。測量是一個(gè)技術(shù)密集型的部門(mén)。每個(gè)專(zhuān)業(yè)團隊平時(shí)都要注重科技研究和創(chuàng )新，以好的方式建立項目，推廣經(jīng)驗和成果。營(yíng)造敬業(yè)、技能比較、創(chuàng )新、成功的良好氛圍。把握安全管理的基礎，實(shí)現安全生產(chǎn)的可控、在控、可控測量。加強員工的安全教育培訓和各項安全制度的執行，根據公司要求做好安全評價(jià)的動(dòng)態(tài)管理，提高作業(yè)指導書(shū)的應用和執行效果。預先的“設備、制度、質(zhì)量、環(huán)境”四個(gè)環(huán)節的安全文化建設，在全公司建立“安全理念”、“安全機制”、“安全文化”，形成人與物、人與環(huán)境、思想與行為有利于安全的和諧氛圍，實(shí)現安全生產(chǎn)的可控、欠控、可控測量。
作為一個(gè)電力人，我們深深知道如何把握自己的命運。只有努力工作，團結一致，艱苦創(chuàng )業(yè)，我們的供電企業(yè)才能發(fā)展壯大，增強競爭力，立于不敗之地，我們的供電人民才能過(guò)上繁榮穩定的生活。
“皮不存在，毛附”，一個(gè)企業(yè)，像一個(gè)民族，強大了，它的人民就會(huì )驕傲，就會(huì )容光煥發(fā);當它褪去，人們可能只會(huì )暗暗嘆息。因此，企業(yè)應該被視為力量的源泉和生命的支撐，應該被視為生命，與企業(yè)共命運。
請珍惜我們所擁有的幸運，記住，要享受做大師的權利，首先要履行做大師的職責。讓我們以大師的姿態(tài)對待每一份工作，盡我們的職責，追求卓越，隨著(zhù)測量的發(fā)展實(shí)現我們生命的價(jià)值，讓青春在奮斗中綻放光芒!
我的演講結束了，謝謝!
此致
敬禮
奮斗正當時(shí)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國母親66歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著(zhù)青春活力的祖國母親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著(zhù)她的智慧，指南針上旋轉著(zhù)她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長(cháng)，無(wú)數人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著(zhù)那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì )發(fā)現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學(xué)習生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向__級的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著(zhù)五十年歷史的學(xué)校是我們的'福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導我們是我們的運氣。__級的學(xué)妹學(xué)弟們，從現在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名字，那就是某某初中人。
我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(cháng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個(gè)高__級的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì )讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì )辜負家長(cháng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì )為某某初中本已輝煌的成績(jì)再添上濃濃的一筆。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競發(fā)，百舸爭流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長(cháng)城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德，最優(yōu)異的成績(jì)獻給祖國母親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛(ài)。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗。
此致
敬禮
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