- 難忘的小學(xué)生活演講稿 推薦度：
- 難忘的小學(xué)生活演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在日新月異的現代社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是羅云學(xué)校六年級的學(xué)生賈知茹，今天我為大家演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。
六年的學(xué)習生活使我留下了難以抹去的`印象，回首起六年的學(xué)習生活，我不禁笑了，那是多么天真無(wú)邪呀!
在小學(xué)的時(shí)候，老師在講臺上教我拼音、文字，朗朗的讀書(shū)聲，在學(xué)校里回蕩著(zhù)，多么愜意的時(shí)光啊!老師教我要熱愛(ài)祖國，數學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲，玩耍，在數學(xué)課上我總是勤奮好學(xué)，發(fā)奮圖強，愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦盤(pán)愛(ài)到老師多次的表?yè)P。今天，我將離開(kāi)了，離開(kāi)我愛(ài)著(zhù)的老師，母校了，在這離別之際，我想對母校說(shuō)：“假如我能搏擊藍天，是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪，是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮�！�
我的演講會(huì )到此完畢，謝謝大家!
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間的腳步是那樣匆匆，小學(xué)六年的學(xué)習生活不知不覺(jué)已經(jīng)接近尾聲了�？粗�(zhù)校門(mén)的四個(gè)大字——南園小學(xué)，我的心中不禁泛起陣陣漣漪。
重游校園，來(lái)到操場(chǎng)，望著(zhù)塑膠跑道，我想起了四年級時(shí)的那節體育課，我曾在這跌倒，那時(shí)，我的膝蓋破了皮，流了血，同學(xué)們著(zhù)急地跑向我，扶我去醫務(wù)室�？粗�(zhù)那操場(chǎng)旁的游樂(lè )設施，我的耳畔又回響起了同學(xué)們的笑聲、追逐聲、打鬧聲。眼前又出現了同學(xué)們一張張天真可愛(ài)的笑臉。
回到曾經(jīng)的教室，看著(zhù)那三尺講臺，看著(zhù)那墨綠色的黑板，我仿佛又看見(jiàn)老師拿著(zhù)粉筆，在黑板上疾書(shū)。轉頭四望，看到那57套整潔的課桌椅，我坐到我的位置上，耳邊又回響起了同學(xué)們的`朗朗書(shū)聲：“過(guò)去的日子如輕煙……”眼前再一次浮現出同學(xué)們認真上課的模樣。輕輕撫摸課桌，我曾在這張桌子上答過(guò)多少張試卷?寫(xiě)過(guò)多少本作業(yè)?還記得六年級時(shí)，我的肚子突然不舒服，尖銳的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了聲。
老師也十分著(zhù)急，為我端來(lái)熱水，用手輕輕撫摸我的背，俯身在我身邊用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰我：“喝些熱水吧，要是再不舒服，老師讓家長(cháng)來(lái)接你回家，不哭了�！崩蠋熓中牡臒岫�、溫暖的話(huà)語(yǔ)使我漸漸平靜下來(lái)。這一切我都無(wú)法忘懷。在歲月的沉淀中，每一件往事都化為一顆顆流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日子，轉瞬即逝。夏天的腳步悄然而至，這一切都在提醒著(zhù)我：即將畢業(yè)了，到了分別的時(shí)候，而這一別，就無(wú)法天天見(jiàn)面了，再不能全班坐在一起讀書(shū)、玩耍了，再不能聽(tīng)到老師的諄諄教誨了。
難忘啊，難忘。六年的小學(xué)生活，我怎能遺忘!
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
如果，歲月是一片藍天，六年的時(shí)光就是天邊的彩霞，稍縱即逝;如果，歲月是一場(chǎng)歡聚，六年的時(shí)光就是離別的巧克力，澀中生甜。如今，它在歡聲笑語(yǔ)中，穿過(guò)的記憶的'銀河，令我無(wú)法忘卻有笑有淚的小學(xué)生活。
茫然回首，千般思潮拍打著(zhù)心坎，萬(wàn)種情結糾結在腦中，往事如同一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，一闋滲透情誼的詩(shī)詞，不曾忘卻，在課堂上各抒己見(jiàn)的陳詞，在學(xué)習上字句斟酌;不曾忘卻，在操場(chǎng)上歡快的打鬧與嬉戲，在上下課鈴之間跳躍的身影。如同一本日記，它見(jiàn)證著(zhù)我們的童稚、天真與歡樂(lè )。
忘不了，那絢麗多姿的學(xué)習生活。老師的教誨成了我們向上的階梯。在課堂上，老師毫無(wú)保留地授予我們知識，向我們不厭其煩地解釋重點(diǎn)與難點(diǎn)之間纏繞的奧妙。老師蠟黃的臉上欣慰的笑容是我們的獎勵。我們不忘老師的悉心教導，為同一個(gè)目標而努力。我們愛(ài)“不恥下問(wèn)”，愛(ài)堅持自己的立場(chǎng)，常常為一個(gè)論點(diǎn)的正誤駁得面紅耳赤，我愛(ài)這個(gè)活躍的班級，學(xué)習氣氛總是溫馨、和睦。
忘不了，那五彩繽紛的課外活動(dòng)。已經(jīng)忘卻，在什么時(shí)候，我們不再打鬧，開(kāi)始并肩牽手向前。我們在同一個(gè)環(huán)境下成長(cháng)。運動(dòng)會(huì )上，“巾幗”不讓“須眉”，如展翅的雛鷹在藍天飛翔，雙方憋紅了臉;在初春的登山探險中，伙伴們手拉著(zhù)手，變成崎嶇的山路上一座團結堅固的彩橋……也許，那一張張熟悉的笑臉會(huì )被我淡忘，我卻無(wú)法忘記那一段有笑有淚，歡樂(lè )憂(yōu)傷的日子。
六年歲月如清風(fēng)，匆匆與我擦肩而過(guò)。在這六年里，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。同學(xué)錄與畢業(yè)照散亂地攤在桌上，我清楚，不久，我將與朝夕相處了六年的同學(xué)勞燕紛飛，“難忘”是的見(jiàn)證，我將把它們永遠珍藏于心底!
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年的學(xué)習生活使我留下了難以抹去的印象，回首起六年的學(xué)習生活，我不禁笑了，那是多么天真無(wú)邪呀!
在小學(xué)的時(shí)候，老師在講臺上教我拼音、文字，朗朗的讀書(shū)聲，在學(xué)校里回蕩著(zhù)，多么愜意的時(shí)光啊!老師教我要熱愛(ài)祖國，數學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲，玩耍，在數學(xué)課上我總是勤奮好學(xué)，發(fā)奮圖強，愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦盤(pán)愛(ài)到老師多次的表?yè)P。今天，我將離開(kāi)了，離開(kāi)我愛(ài)著(zhù)的老師，母校了，在這離別之際，我想對母校說(shuō)：“假如我能搏擊藍天，是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪，是您給予了我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是您給予我青春的光亮�！�
在母校老師的`教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的師長(cháng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復返，我會(huì )永遠記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè )，多少啟迪，我一生難忘。
我的演講到此完畢，謝謝大家!
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，應對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，心里充滿(mǎn)了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫忙我樹(shù)立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠都不會(huì )忘記對方，在我的心靈中的一絲歡樂(lè )，一絲安慰。我們不會(huì )分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì )忘記對方，因為我們的心連在一齊。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(cháng)地久吧!
在這離別之即，我才感受到教師的諄諄教誨是多么的重要，我的無(wú)知，我的年少，耗費了教師多少心血，教師對我說(shuō)的每一句話(huà)，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當我犯錯誤時(shí)，當我做錯事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴......千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話(huà)就是清新呀，好好學(xué)習，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在教師的`點(diǎn)滴話(huà)語(yǔ)中成長(cháng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：教師多謝你們!
過(guò)了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì )忘記她的身影，當我早晨輕輕的走過(guò)學(xué)校，聽(tīng)見(jiàn)校內傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛(ài)，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍。但我清楚的明白，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的教師，啊!難忘的小學(xué)生活......
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得我第一次進(jìn)入小學(xué)，最難忘的是第一節課語(yǔ)文課。這節課讓我認識了吳老。吳老師是個(gè)中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對每個(gè)學(xué)生都非常好，教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì )把拼音畫(huà)成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛(ài)的眼神照耀它，每天無(wú)微不至地呵護它，期待它生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
三年級，是我第一次接觸英語(yǔ)，高老師帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)另一個(gè)國度——英國。漸漸地，英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ)，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來(lái)。
小學(xué)生活中，老師傳授我們知識，同學(xué)們給予我快樂(lè )。一個(gè)女生，她是我非常重要的好朋友，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，共同分享著(zhù)成長(cháng)中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的.竊竊私語(yǔ)。
六年的小學(xué)時(shí)光很快過(guò)去了，想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見(jiàn)”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會(huì )有你們。這六年，感謝你們陪我度過(guò)!
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“鐵打的營(yíng)盤(pán)，流水的兵�！鞭D眼間小學(xué)6年即將過(guò)去，平日朝夕相處的老師和同學(xué)也即將分離，這6年的故事如同放電影一樣在我腦中緩緩放出……
那位同學(xué)請等一等，怎么?不記得我了嗎?我是xxx班的xxx，還記得那天早晨，我出門(mén)還萬(wàn)里無(wú)云，突然天空烏云密布，暴雨傾盆而下，我嚇得立即躲進(jìn)一家商店來(lái)避雨。只有十分鐘就遲到了!我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉，就在我心急如焚的`時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)柔和地問(wèn)：“哥哥你沒(méi)帶傘嗎?我認識你，要遲到了，我和你一起走吧�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……你直到把我送到了樓梯口才往自己的那間教室走去，我望著(zhù)你的背影心中涌上了一股暖意，多么好的同學(xué)啊!這件事我到至今還沒(méi)有忘記，在這里我想對你說(shuō)：“謝謝你同學(xué)，感謝你在我處境困難的時(shí)候伸出援助之手，感謝你在我的人生道路上留下了一個(gè)完美的腳印�！�
是誰(shuí)在課后還孜孜不倦的充實(shí)著(zhù)自己的學(xué)識?是誰(shuí)帶我們在書(shū)海中暢游流連忘返?又是誰(shuí)敦敦地教誨我們?她就是老師。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人;老師是月亮，掛在枝頭的引路人;老師是工人，為我們打好牢固的地基;老師還是航海中的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。記得有一次，我有一道題目不懂，您像是我的朋友一樣，十分耐心的講給我聽(tīng)，這里應該這樣做，那里的思路是這樣的，無(wú)論我問(wèn)多少次，您都不厭其煩的反復講解，直到我弄明白為止，所以每當我路過(guò)您的辦公室，看著(zhù)您埋頭備課的身影和兩鬢漸漸發(fā)白的發(fā)絲，心中充滿(mǎn)無(wú)比的敬佩。老師，我想對您說(shuō)：“您辛苦了!”
天下沒(méi)有不散的宴席，在這畢業(yè)之際，我們更應該懂得珍惜，同學(xué)的深情厚誼，恩師地諄諄教誨，在以后的道路上我將銘記在心。待到春風(fēng)傳佳訊，我們再相逢!
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
轉眼之間我的小學(xué)生活就要結束了�；ㄒ粯拥哪耆A，詩(shī)一樣的童年�；匚读陙�(lái)經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的情誼，撫摸著(zhù)我;它以浪漫的.青春，擁抱了我。面對即將結束的小學(xué)生活，我的心中 充滿(mǎn)了留戀，那六年的小學(xué)生活一下子變得寶貴起來(lái)。
記得我剛入學(xué)時(shí)大多數同學(xué)都不認識，自己的教師都記不清。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話(huà)。有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教室跑，等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師—— 陌生的面孔!同學(xué)——陌生的面孔!糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外跑——那個(gè)尷尬勁直到今天還記憶猶新。
我還記得那是我剛深入三年級的時(shí)候，有一次我和同桌開(kāi)玩笑，我叫她拿出一張圖畫(huà)紙和一瓶墨水，我給她弄水墨畫(huà)。她很爽快的答應了。在我弄的過(guò)程中，由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她 那像雪一樣白的短袖上。當時(shí)，我知道她很傷心，其實(shí)我也很難受。兩個(gè)人互相不說(shuō)話(huà)，感覺(jué)很別扭。過(guò)了幾天后我才不好意思的低下頭自責地向她道歉說(shuō)：“對不起，我不應該把墨水滴在你身上…… ”她說(shuō)：“不，應該說(shuō)對不起的是我，我明明知道這是一個(gè)意外，卻偏要生氣，是我小肚雞腸�！焙髞�(lái)，我們冰釋前嫌，成了互相勉勵、形影不離的好朋友。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(cháng)軌跡;六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈;六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，就像詩(shī)人席慕容的詩(shī)句 “長(cháng)長(cháng)的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時(shí)光。
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
學(xué)校是一方樂(lè )土，讓我沒(méi)有煩惱;是一片藍天，任我自由飛翔;是一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)醒后就不再天真。
我特別懷念我的小學(xué)生活。冰激凌可以當飯吃;做決定只需要猜拳;最可怕的懲罰是抄課文;什么事都可以去做;滴幾滴眼淚也會(huì )有同學(xué)來(lái)安慰自己;犯什么小錯誤，只需要說(shuō)聲對不起就足夠了 ——記憶中的小學(xué)生活，隨著(zhù)時(shí)間的.流逝已經(jīng)模糊不清了。只留下那一串串銀鈴般的笑聲，在歲月的陽(yáng)光里閃閃發(fā)光——
在五年的歡聲笑語(yǔ)中，我們長(cháng)大了，懂事了。我們從一個(gè)個(gè)可愛(ài)而又大字不識幾個(gè)的幼稚園小朋友變成了一個(gè)個(gè)知識淵博的小學(xué)生;變成一個(gè)個(gè)老師眼中的淘氣鬼;變成爺爺奶奶心中的乖孫子乖孫女 ;變成一個(gè)個(gè)1——4年級小朋友們眼中的大哥哥大姐姐。老師的諄諄教誨給我們滋養，給我們知識，讓我們在生活和學(xué)習中茁壯成長(cháng)!
一個(gè)個(gè)春夏秋冬如流水般稍縱即逝，一位位良師益友也即將和我分別，此時(shí)，我不由得想起了朱自清的一篇散文《匆匆》，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。時(shí)間匆匆的來(lái)也將匆匆的去，我以前為何不珍惜 我們的友情、師生情，我的小學(xué)生我真難忘!
在這里我要說(shuō)：“老師，您們辛苦了，謝謝您們!是您們的辛勤付出和揮灑的汗水使我們茁壯成長(cháng)!”五年的小學(xué)生活就這樣溜走了，她現在藏在何處呢?在這五年的小學(xué)生涯里，我們是多么幸福， 多么甜蜜!
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿10
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不久我將告別我那美麗的校園，告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué)，更告別那對我恩重如山的老師，如同一支箭射到了一棵樹(shù)上到了中點(diǎn)，下一次也應該射向更遠的地方，我就是那一支箭，走到了小學(xué)的終點(diǎn)，但是我是永遠也忘那一次的。
記得有一次，是我在四年級的事，我那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有分班，我還是跟我的好朋友很好，我們的友誼是在一年級誕生的'。我們三個(gè)非常好，幾乎是形影不離，不管干什么都在一起，不管是玩還是干活都在一起，如果一個(gè)沒(méi)有上學(xué)或看不見(jiàn)剩下的兩個(gè)人都會(huì )擔心是不是生病了，第二天我們一定會(huì )去看看是不是生病了。不過(guò)自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩，不過(guò)我們不知道玩什么了，我說(shuō)現在冰凍上了，我們去溜冰吧；她們說(shuō)好主意，于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來(lái)了，我哭了，我只到很丟臉但是我還是哭了，她們見(jiàn)我哭了她們便哄我，不一會(huì )我就好了，我說(shuō)既然我們這么好不如我們拜姐妹吧，她們說(shuō)行。就這樣，以后別人罵我們其中的一個(gè)人，我們就會(huì )全體出動(dòng)，別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹，重此我們有什么事都會(huì )一起討論，雖然我們比次總會(huì )有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì )和好，所以我們之間沒(méi)有太大的裂痕，我們的友誼還向以前一樣好，我相信我們的友誼之花永遠也不會(huì )凋謝的。
我是永遠也不會(huì )忘記這美麗的校園，也不會(huì )忘記那嚴肅的老師，還有我的好朋友好姐妹的，更忘不了這難忘小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿11
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩;脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的'攻讀，六年的探索，增長(cháng)了知識，成長(cháng)了自我……
六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創(chuàng )先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì )的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時(shí)的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長(cháng)，六年，兩千多個(gè)日子，我們在這金色年華中一起分擔風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著(zhù)我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著(zhù)我們渴求知識和追求理想的堅強。
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠眺未來(lái)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著(zhù)老師、家長(cháng)們的殷切希望和深情囑托，我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人，做負有責任并敢于挑重擔的人!
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺(jué)小學(xué)六年即將過(guò)去，在小學(xué)生活的六年歲月里，我品嘗過(guò)成功的喜悅，也嘗到過(guò)失敗的滋味。閉上眼睛，仔細咀嚼過(guò)去，過(guò)去的一幕幕就會(huì )浮現在我腦海中，仿佛剛過(guò)去一般……
記得剛要升入小學(xué)的我，朦朦朧朧，在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了這個(gè)陪伴了我六年的校園，他給我的第一感覺(jué)就是：神圣，活潑，有著(zhù)一股朝氣蓬勃的'生氣。一年級，我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂(lè )學(xué)習六年的彼此，在無(wú)憂(yōu)的玩耍中也學(xué)會(huì )了知識。升到了二年級，我們在精彩紛呈的課堂上學(xué)到了更多的知識充實(shí)了自己稚嫩的知識面。到了三年級，我們漸漸變得緊張了起來(lái)，再也不能整天玩耍，而是把更多的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。往常寥寥無(wú)幾的作業(yè)一下子變得充實(shí)起來(lái)，我們這才知道，自己已不知不覺(jué)中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間我們就到了四年級，雖然學(xué)業(yè)負擔變得有點(diǎn)重，但是可敬的老師總會(huì )變著(zhù)花樣給我們玩，“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會(huì )到了成功的道理。在玩中學(xué)，學(xué)中玩是我們的主題。
時(shí)間娃娃把我們推到了五年級，這可就是高年級啦，為了將來(lái)的成功，我們不得不痛苦余生的跟“玩”說(shuō)再見(jiàn)，靜下心來(lái)認真學(xué)習。由于刻苦的努力，自己的成績(jì)一直排在班級前列。好歹對爸爸媽媽有了交代。最可怕的時(shí)代終將到來(lái)，如今我已成了一名六年級的小學(xué)生了，馬上就要迎來(lái)人生第一次大考“小升初”從此，我基本上就“與世隔絕”了，每天就是刻苦的學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。不久，我就要和母校說(shuō)再見(jiàn)，和相處了六年的兄弟姐妹們說(shuō)再見(jiàn)了。心中有一萬(wàn)個(gè)舍不得，舍不得，但我不是萬(wàn)物之神，不能阻擋時(shí)間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩余的時(shí)光。和同學(xué)們上好每一節課，做好每一次操，合作好每一次板報�？傊�，心中有太多太多的話(huà)想說(shuō)，想說(shuō)……
同學(xué)們，好好珍惜現在的時(shí)間吧，待到我們各奔東西的時(shí)候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木，同學(xué)們那燦爛無(wú)暇的笑臉，老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時(shí)光，好好努力，考取一所理想的中學(xué)，回報母校的恩惠。為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活就快要結束了。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。但我忘不了那快樂(lè )的小學(xué)生活，那長(cháng)不大的記憶停留在了母校。
時(shí)間沒(méi)有沖淡我的記憶，還記得那次拔河比賽，它讓我領(lǐng)略了師生情的真諦，師生之間最摯的愛(ài)。那天，我剛走進(jìn)教室，迎面撲來(lái)了溫馨的氣息，黑板上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：團結一心。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉頰紅得像 西紅柿一樣，大家熱血沸騰，我明白了這一切都是老師的”煽風(fēng)點(diǎn)火“激勵下造成的。當廣播通知去操場(chǎng)的時(shí)候，”刷“的一聲大家一起向奔向操場(chǎng)，隨即第一場(chǎng)就是我們代表隊期待已久的拔河比賽。
我們心中涌動(dòng)著(zhù)一股難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地望著(zhù)那金光閃閃的獎狀，老師對我們的期望已經(jīng)成了我們心中的'動(dòng)力，我們渴望拿第一�！眹u“哨聲響起，我們準備好了，大家脹紅了臉，都使出了 九牛二虎之力，與此同時(shí)，老師大聲地為我加油，班上的拉拉隊也一個(gè)勁的給我們助威，個(gè)個(gè)都喊破了喉嚨。我們心想，繩子啊繩子，你可要給我們爭口啊!老師同學(xué)們嘶聲力竭，我們一定要取勝!真 是”皇天不負有心人“!我們終于贏(yíng)得了第一場(chǎng)。接下來(lái)的一場(chǎng)，也是最重要的一場(chǎng)，比賽愈演愈烈，我們在即將勝利之刻，裁判竟然判我們犯規。我們無(wú)言以對，但在接下來(lái)的比賽中，我們用實(shí)際行 動(dòng)終于拼得了第一，千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚水。那一次比賽，成了我腦海中永久的記憶。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠停泊在我的記憶的海洋邊。啊!難忘的小學(xué)生。
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
小學(xué)生活快要結束了，就如一支引線(xiàn)快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè )會(huì )，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲�；厥走^(guò)去，那段完美的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結晶，那些喜怒哀樂(lè )，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè )生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì )有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段完美、歡樂(lè )的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機靈、穩重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(cháng)大，別人發(fā)現了，而自我卻沒(méi)發(fā)現。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣�？珊抻钟惺裁从媚�?每一天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的.相處，讓我對6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的第二個(gè)家，我們猶如是一家人，同在學(xué)習，同在玩耍，彼此也結下了深厚的情結，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì )告別同學(xué)，告別教師，告別我們的6D班!我不想那一天到來(lái)，不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲那大顆大顆的淚珠，那難過(guò)的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在應對分別，我們要樂(lè )觀(guān)。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò)：忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續奮斗。我僅有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，可愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的教師，再見(jiàn)，難忘的六年………
難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
還有差不多兩個(gè)月的時(shí)間，我的小學(xué)生活就要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，時(shí)間總是一去不復返了。
在我的記憶中，讓人印象深刻的一件事就是前幾天的那場(chǎng)足球比賽。我們四班必須是的，我們班的男生個(gè)個(gè)都很有自信，說(shuō)四班又要當第一了。我們?yōu)榱四菆?chǎng)足球比賽灑下了努力的汗水，在太陽(yáng)公公發(fā)射它全身的'光芒下，他們依然奔跑著(zhù)。比賽到了當天下午，我們班的同學(xué)用盡自己的聲音去給場(chǎng)上的參賽人員加油。當我們給他們鼓勵，給他們加油時(shí)，我有一種感覺(jué)，這才是我們同學(xué)間最真誠的友誼，最純潔的關(guān)系!場(chǎng)上的同學(xué)也不忘了要給我們爭光，為我們掙這個(gè)年級的第一名。我們班和7班不相上下，所以迎來(lái)了點(diǎn)球大賽�；蛟S是我們粗心大意，讓對方進(jìn)了一個(gè)球。我們很失落，讓七班又進(jìn)了一球。自信十足的四班輸給了七班，不得不說(shuō)，七班還是很厲害的。
最讓我難忘的就是我們在實(shí)踐基地的時(shí)候。在五年級的時(shí)候，我們第一次離開(kāi)父母那么長(cháng)時(shí)間，陪在我身邊的只有老師和同學(xué)。我以為我會(huì )在那里哭著(zhù)找媽媽?zhuān)瑢?shí)際便在歡聲笑語(yǔ)中不想回來(lái)。每一天都很充足，在我最想家，在我最脆弱的時(shí)候，是老師，是同學(xué)陪在身邊，給予幫助，給予鼓勵，給予安慰。我覺(jué)得這才是我們的一個(gè)大家庭，無(wú)時(shí)無(wú)刻的傳遞溫暖，讓溫暖留在每個(gè)人的心中。我在那里學(xué)到了自立，第一次穿針引線(xiàn)，明白了大人的辛苦。
光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。這六年的小學(xué)生活使我`明白了很多做人的道理，讓我明白一分耕耘一分收獲，更是獲得了同學(xué)間的友誼!忘不了老師們的諄諄教誨，忘不了同學(xué)間的打鬧嬉戲，忘不了為了班級榮譽(yù)一次次的奮戰，忘不了……
【難忘的小學(xué)生活學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
難忘小學(xué)生活小學(xué)日記12-04
難忘小學(xué)生活日記07-19
難忘的小學(xué)生活日記11-02
難忘的小學(xué)生活日記06-20
難忘的小學(xué)生活作文08-24