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期中表彰大會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-18 14:01:14 發(fā)言稿 我要投稿

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿(合集15篇)

  在生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎?下面是小編幫大家整理的期中表彰大會(huì )發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿(合集15篇)

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿1

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于上周順利結束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,分析形勢,促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習,更快地提高成績(jì),爭取在下一階段的學(xué)習、工作中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)。其實(shí),期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這些成績(jì)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì)。經(jīng)過(guò)老師們的認真評閱,考試成績(jì)已揭曉。首先請允許我向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意!

  兩個(gè)多月來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng )新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的各項工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jì),一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評:本期我校成功舉辦了跳繩比賽,并取得了較好的成績(jì)。而成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的.勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績(jì),總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話(huà)說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。

  我們后一階段的目標在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能夠達到。

  同學(xué)們,在生活中,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚成績(jì),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )佳績(jì)!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

  最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝謝大家!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!今天,年級部召開(kāi)高一年級期中考試總結表彰大會(huì ),首先請允許我代表高一全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀。向高一的全體教師道一聲:同仁們,辛苦了!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉脙?yōu)異的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。同時(shí),有的同學(xué)成績(jì)不理想,進(jìn)步較小。借此機會(huì ),我有幾句話(huà)要給大家說(shuō):

  第一,學(xué)習要有一個(gè)好的態(tài)度

  態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的.需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  第二,學(xué)習要勤奮刻苦。

  勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮

  并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,忽視了學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習一直在低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“不足”,力求一份耕耘兩份收獲!

  第二,要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。

  目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中航行的巨輪,迷失了方向;目標是前進(jìn)的動(dòng)力,一個(gè)人沒(méi)有目標,就不可能達到成功的彼岸。學(xué)習也是如此,我們每個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō):“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下!边@些話(huà)語(yǔ)告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)在進(jìn)入張掖二中后,就制定自己的奮斗目標,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習的方向和動(dòng)力,這就是他們之所以取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以,我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標,然后將目標轉化為行動(dòng),將目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)定會(huì )邁入自己理想的大學(xué)之門(mén)!實(shí)現自己的人生價(jià)值!

  我們還應該把祝福送給那些沒(méi)有獲得表彰,卻開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。親愛(ài)的老師和同學(xué)們,我們應該為擁有這樣的同學(xué)而感到欣慰和自豪,你們同樣值得我們驕傲!

  期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因自己的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。希望不久的將來(lái),有更多的同學(xué)站在今天的領(lǐng)獎臺上,以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!全體教師工作愉快!謝謝大家!老師們、同學(xué)們,二中雄厚的師資力量,優(yōu)越的現代化教學(xué)條件會(huì )讓你盡情體驗教與學(xué)的樂(lè )趣,全新的教育教學(xué)理念和科學(xué)的教學(xué)方法會(huì )使你終生受益。在二中這塊充滿(mǎn)陽(yáng)光的熱土上,廣大師生一定會(huì )大有作為!

  “春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”,老師們、同學(xué)們,我堅信,你們的青春一定會(huì )因你們的勤奮努力而絢麗。

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  很榮幸在這樣一個(gè)暖暖的冬季里,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的早上,我能夠代表進(jìn)步班級、進(jìn)步學(xué)生發(fā)言,感謝領(lǐng)導對我們班級給予的關(guān)注,感謝領(lǐng)導給予我個(gè)人的鼓勵,謝謝你們!

  我還要感謝我的老師們,是你們的辛勤勞動(dòng)、是你們的兢兢業(yè)業(yè)、是你們的嚴謹治學(xué)教育著(zhù)我們、影響著(zhù)我們。我很榮幸,我們有一位慈愛(ài)又嚴格的.班主任,是你規范著(zhù)我們的行為,是你教育我們"凡大事者要拘小節";我很高興,我們有一位和善又善于教育的徐老師,是你吸引著(zhù)我們接近數學(xué)、親近數學(xué);我很驕傲,我們有一位永遠微笑著(zhù)的吳老師,是你指引著(zhù)我們徜徉于物理海洋中;我很自豪,我們有一位孜孜不倦的郭老師,是你讓我們的英語(yǔ)從不落后。

  我也要感謝我的同學(xué)們,是你們的勉勵、你們的奮進(jìn)、你們的陽(yáng)光上我追隨著(zhù)你們,在積極進(jìn)取中實(shí)踐著(zhù)我們的人生格言!

  當然,我的成績(jì)的取得與我個(gè)人的努力也是分不開(kāi)的,下面我就說(shuō)一下我的學(xué)習感悟:

  第一, 要經(jīng)常復習學(xué)習過(guò)的知識。子曰:"學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎?"孔子教導我們要經(jīng)常復習學(xué)過(guò)的知識,做到"吾日三省吾身",時(shí)時(shí)體察自我的學(xué)習過(guò)程,堅持做到多預習,課后多復習,這樣學(xué)習起來(lái)就得心應手。

  第二, 培養自己的學(xué)習興趣。興趣是最好的老師,確實(shí)不錯,沒(méi)有興趣,就會(huì )缺乏學(xué)習的動(dòng)力,缺乏持之以恒的韌性,那么怎樣才能培養學(xué)習的興趣呢?對于自己不喜歡的或是弱勢科目,我們不能放棄,或者產(chǎn)生畏懼心理,反而要想辦法加倍去"愛(ài)"它。比如,把這些科目當作一種帶著(zhù)挑戰性的游戲,把聽(tīng)課當作游戲實(shí)踐。如果覺(jué)得自己在課堂上做好了,就給自己一點(diǎn)鼓勵,久而久之,興趣也就慢慢培養出來(lái)了。

  第三, 堅信"勤能補拙"。我深深懂得偉人所保持的高度不是一下子就達到的,而是同伴們都睡著(zhù)之時(shí),一步一個(gè)腳印艱辛地爬上去的。我感覺(jué)英語(yǔ)成績(jì)不夠理想的時(shí)候,我就會(huì )每天早晨早早地起來(lái)背單詞,背課文;我知道我數學(xué)不好,我就多做練習題;我想我語(yǔ)文要取得一個(gè)較好的成績(jì),我就多讀課外書(shū),多練筆,多背古詩(shī)文,多積累詞匯。我相信勤奮刻苦的努力,最終會(huì )收獲好的收成。

  最后,請允許我再一次感謝領(lǐng)導的鼓勵、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的幫助,謝謝你們!祝老師們身心愉悅,祝同學(xué)們帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛向美好的明天!

  我的發(fā)言完畢 ,謝謝大家!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿4

  各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:上午好!

  今日,我們學(xué)校在這里召開(kāi)初三期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們取得更好的成績(jì)。首先讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應出了真實(shí)成績(jì),期中考試后各班都進(jìn)行了認真的質(zhì)量分析,對學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗和方法進(jìn)行了檢查和總結,對學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解,調整了對策,通過(guò)這次考試,很多同學(xué)學(xué)習態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習更加刻苦了,學(xué)習的主動(dòng)性和自覺(jué)性進(jìn)一步提高了,期中考試過(guò)后,絕大部分同學(xué)的時(shí)間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習空氣更加深厚了,學(xué)習生活更緊張了,這是一個(gè)好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學(xué)當中的一些不容忽視的問(wèn)題,主要表現在態(tài)度不端正,目的不明確;學(xué)習不夠刻苦,落實(shí)不到位;有的同學(xué)完不成作業(yè),有問(wèn)題不問(wèn),上課還有遲到等現象,這些問(wèn)題都是我們今后要克服的問(wèn)題。同學(xué)們,憑一點(diǎn)小聰明是解決不了大問(wèn)題的,小勝在智,大勝在德,一時(shí)之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同學(xué)們,再過(guò)兩個(gè)月就期末考試了,明年的六月份就是中考,這也是我們人生的

  第一次大的挑戰,,要想取得中考的勝利,沒(méi)有別的辦法,只有靠時(shí)間加汗水加智慧,就此我給各位提幾點(diǎn)要求:

  一、 進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,增強成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實(shí)證明,這次取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習上積極向上,自覺(jué)性更強,主動(dòng)性更大,勇于挑戰自己,他們的成績(jì)的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)習目標和實(shí)施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時(shí)要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進(jìn)。

  二、 作好統籌安排,充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤學(xué)習的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排,有一個(gè)作息表和安排表,

  一是把零散的時(shí)間與整塊的時(shí)間利用起來(lái);

  二是把早上與睡覺(jué)前的時(shí)間利用起來(lái);

  三是把課內與課外的時(shí)間利用起來(lái),做到勞逸結合,張弛有度。

  三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實(shí)靈感也是對一個(gè)問(wèn)題的長(cháng)期關(guān)注的'一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進(jìn)步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著(zhù)失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去,如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會(huì )難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。

  四、講究學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績(jì)不太滿(mǎn)意,這主要是一個(gè)學(xué)習方法的問(wèn)題。學(xué)習好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習方法,每個(gè)同學(xué)都要根據自己的習慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒各位注意幾點(diǎn),要跟著(zhù)老師走,不另搞一套。要多思多問(wèn),如果老師們把學(xué)生教得多問(wèn)就成功了,如果教得沒(méi)有問(wèn)題了就是最大的問(wèn)題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。歡迎來(lái)到演講稿 。共2頁(yè): 上一頁(yè)12下一頁(yè) 同學(xué)們,我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情,掀起更高的學(xué)習熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。歡迎來(lái)到演講稿 。共2頁(yè): 上一頁(yè)12下一頁(yè)

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  從天高氣爽的金秋時(shí)節,轉眼間已來(lái)到了寒意漸起的初冬,時(shí)光總是那樣匆匆而逝,不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走過(guò)了半個(gè)學(xué)期。常言道:沒(méi)有交流和總結就沒(méi)有創(chuàng )造和進(jìn)步。所以,今天我們八年級全體師生在此舉行隆重的期中考試總結表彰大會(huì ),這既是對前期工作的一個(gè)總結及反思,同時(shí)又為下一步工作吹響了強勁的號角,在這樣一個(gè)熱烈而又激動(dòng)人心的場(chǎng)合,作為一名老師特別是一名新教師能在這里發(fā)言我感到非常非常榮幸,也非常非常高興與大家敞開(kāi)心扉做一次面對面的交流。

  經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習,我們大部分同學(xué)們在各個(gè)方面都取得了不同程度的進(jìn)步并涌現出了一批特別優(yōu)秀的同學(xué),你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )讓家長(cháng)、老師為之欣喜和自豪。你們在用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)著(zhù)你們的孝心,向老師證實(shí)著(zhù)你們的尊重,向同學(xué)們證實(shí)著(zhù)你們的努力。課堂上、班級中、校園里都播撒下了你們辛勤的汗水和聰明才智,也贏(yíng)得了廣大師生的普遍認可和贊譽(yù)。恭喜你們在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。更為重要的是,你們通過(guò)自身的勤奮和努力證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就,必須具有堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。當然在看到成績(jì)的同時(shí),我們也必須承認一部分同學(xué)的成績(jì)暫時(shí)不是很理想,但我想告訴這一部分同學(xué),請你們記住,這只是暫時(shí)不成功而已而不是失敗,因為失敗是不屬于年輕人的。期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還會(huì )有許多次大大小小的考試,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓。所以不要氣餒,我們要做的只是及時(shí)調整好心態(tài),勤奮努力,只要你這樣做了并堅持住了,你定會(huì )有好的收獲。例如大家熟悉的郭沫若先生,他16歲讀中學(xué)時(shí)語(yǔ)文只考到55分,可他后來(lái)卻依然成為了大作家;我國著(zhù)名的數學(xué)家蘇步青先生他上學(xué)時(shí)也曾是班級里的倒數第二名。但他們都通過(guò)自己的努力和堅持而改變了這一切,讓自己的生命之花得到了精彩的`綻放。我們老師期待你們通過(guò)自己的努力拼搏而實(shí)現自我的蛻變,因為拼搏的人生才有進(jìn)步、才有意義。

  同學(xué)們,上學(xué)雖然不是一個(gè)人的唯一出路,雖是條條大路通羅馬,但我想告訴大家的是:上學(xué)卻是一個(gè)人成功的最好的出路。無(wú)論你將來(lái)從事何種職業(yè),你必須盡你所能地去學(xué)習并且將這個(gè)過(guò)程持續一生。人生的路其實(shí)是一段段的,你們現在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無(wú)從得知,那么我們要做的就是活在當下,努力學(xué)習,走好現在的路而不是整天做著(zhù)白日夢(mèng)、想入非非。游戲生活、游戲人生是很容易的,盡情玩樂(lè )也讓人感到一時(shí)痛快?墒,當你們揮手告別學(xué)生時(shí)代時(shí),心中空空洞洞,這不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時(shí)光一過(guò)不回頭,碌碌無(wú)為終悔恨!也許有時(shí),我們會(huì )覺(jué)得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷嘛,沒(méi)關(guān)系,但發(fā)完之后,還是要一如既往的學(xué)習,唯有這樣,也許幾年后,也許某一時(shí)刻,一塊成功的餡餅就會(huì )落到你的頭上,那時(shí),你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋笑著(zhù)說(shuō)說(shuō):哦,原來(lái)成功是這樣來(lái)的呀。

  作為老師,我想送給大家八個(gè)字,這也是我的座右銘。它們是――目標、態(tài)度、勤奮、恒心。在今后的日子里,希望大家牢記!

  目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登。你最終目標的實(shí)現就是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與你的目標相比較而進(jìn)行不斷反思。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適合自身的近期目標與長(cháng)遠目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  態(tài)度是人生的方向盤(pán)。態(tài)度決定一切,有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整好心態(tài),找個(gè)理由讓自己心情好起來(lái),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。這樣,你會(huì )越來(lái)越快樂(lè ),快樂(lè )永相隨。勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘是不行的。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”。是啊,不勤奮,理想永遠只是幻想、是空想。文學(xué)大師冰心說(shuō)過(guò):“成功的花,人們驚羨她花開(kāi)時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),卻浸透著(zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!钡趭^并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己、改進(jìn)自己,力求一份耕耘兩份收獲!

  恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前,不要輕言成功,只有以恒心做基石,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地的人才能走的更高、更遠。有人總是抱怨,我怎么每次都是遇到成功的母親――失敗呢?不要懊惱,又遇到成功的母親了,成功的父親還會(huì )遠嗎?人生道路中有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒。路一旦選定就要勇敢地走到底,弓一旦舉起就要射出最有力的一箭,不要因一度的失意而郁郁寡歡,逐日消沉,應該擁有“風(fēng)力掀天浪打頭,只須一笑莫須愁”的瀟灑,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁,讓我們告別沉落的往事,背上行囊好好再趕一程,追趕人生的下一個(gè)夢(mèng)想,記住老師的話(huà)“用開(kāi)始的心做永遠的事,盡最大的努力,莫讓遺憾留人間!”流水年華,老師相信你們會(huì )追趕上人生的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,會(huì )描繪美好的明天,展示青春的壯麗,揭示人生的意義。

  期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力。你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們健康成長(cháng)而高興。學(xué)校會(huì )因你們所取得的成績(jì)而添彩。希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),激發(fā)大家的爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。我希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。老師們也將會(huì )與你們并肩作戰,并期待著(zhù)你們進(jìn)步,企盼著(zhù)你們的成功。為了把夢(mèng)追,我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌,不管雨多大天多黑,再苦的日子都會(huì )有滋味。

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們最后我就用青年詩(shī)人汪國真的一首小詩(shī)與大家共勉:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng),既然目標是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。挖掘靈魂深處的真誠,把握每一個(gè)瞬間,擁抱火熱的激情去裝點(diǎn)生活中的風(fēng)景。

  謝謝大家!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿6

同學(xué)們,老師們:

  歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬(wàn)木欣欣向榮的季節。我們又站在了三月,洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣,沐浴著(zhù)新春的艷陽(yáng),行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃

  ……

  江河滾滾滔滔,在訴說(shuō)著(zhù)歷史的滄桑,在啟示著(zhù)哲人的智慧,在記錄著(zhù)學(xué)人的足跡,在催逼著(zhù)奮進(jìn)的步伐!耙蝗f(wàn)年太久,只爭朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著(zhù)腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫(xiě)新的輝煌!

  這付出與收獲所蘊含的深層內涵,留待我們在場(chǎng)的師生們去細細品味。

  今天的表彰會(huì ),我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì ),同時(shí)也應該是一個(gè)全體師生的反思總結會(huì )。我們與其把它當成是對上學(xué)期的一個(gè)總結,不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)起點(diǎn)。我想,每一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí),我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開(kāi)端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思,回想那些一起走過(guò)的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強努力,在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績(jì)!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨,獲得了我?涨暗莫剟睢,這不是獎勵!這是領(lǐng)導及師長(cháng)充滿(mǎn)愛(ài)意的熱騰騰的教誨與鼓勵,是同學(xué)和朋友無(wú)限信賴(lài)的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無(wú)比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應該更深切的去領(lǐng)會(huì )這內涵,去領(lǐng)會(huì )這深度,否則,這區區的幾十乃至百把元的金錢(qián),怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月,怎么就買(mǎi)斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無(wú)休無(wú)止的少年心事,又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因為,這不是總結,它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開(kāi)端,一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的,新的開(kāi)端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的`早晨反而導致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。

  好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現在正是清晨,請大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽(yáng)光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著(zhù)沾沾自喜,樂(lè )不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽(yáng)春的安慰之光,但是,人生并不因此而一勞永逸!

  一位偉大的現實(shí)主義詩(shī)人曾有過(guò)登臨山顛的豪邁,揮筆寫(xiě)下了一首快詩(shī)來(lái)勵志,此詩(shī)被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩(shī)人的聲音也隨之穿越時(shí)空,至今還在扣擊著(zhù)青春的豪邁與狂野——其中的結尾兩句詩(shī)大家應該記得吧?對,那就是“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現代漢語(yǔ),就是“一定要無(wú)畏地攀登到達山的最頂峰,看盡眾山后,才覺(jué)出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時(shí)回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問(wèn),有大出息者的胸襟與抱負,他們的胸襟與抱負,早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬(wàn)漉”,“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因為無(wú)視人生中暫時(shí)的自得自安,不愿在短暫的滿(mǎn)足中自?shī)首詷?lè ),所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開(kāi)人生的大追求,去展開(kāi)人生的大境界!

  所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個(gè)教師,同時(shí)作為一位父親,一位學(xué)生家長(cháng),在這樣的時(shí)空發(fā)言,只為表達一個(gè)思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽(yáng)中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責,感傷和悲嘆,統統收拾起來(lái)藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無(wú)畏地向前吧,去創(chuàng )造屬于自己的生存空間!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿7

尊敬的領(lǐng)導、老師,家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四三班的,在這初冬的季節,我們xx小學(xué)又迎來(lái)至 學(xué)年下學(xué)期期中考試表彰大會(huì ),能作為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心,關(guān)愛(ài)。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺(jué),流連忘返。

  再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血,我的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。特別是我們的班主任邵老師,她不僅教會(huì )我們學(xué)會(huì )學(xué)習,還教給了我們很多,她每天總是早來(lái)晚歸,認真準備每一節課,每一次。在她的要求下我們很快愛(ài)養成了良好的學(xué)習習慣,生活習慣。

  還有我們的語(yǔ)文老師姬老師,他的語(yǔ)文課有聲有色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫,讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著(zhù)名作家面對面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會(huì )讓你們失望的。

  現在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà):親愛(ài)的.同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠(chǎng)中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛(ài)目光?我想,同學(xué)們可能會(huì )大聲地說(shuō):“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì )因為培育了我們而自豪! 最后,再次祝親愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開(kāi)。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰!

  我的發(fā)言完了。 謝謝大家!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿8

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  同學(xué)們,物競天擇、適者生存,世道必進(jìn),后勝于今,當今的社會(huì )是競爭的社會(huì ),競爭是一種實(shí)力的展示,也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭,學(xué)校與學(xué)校有競爭,班級與班級有競爭,競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神,半個(gè)學(xué)期結束了,剛才的頒獎?dòng)腥藲g喜有人憂(yōu),在此,我希望大家認識到,期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),而是學(xué)習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,成績(jì)好的.同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),成績(jì)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。

  我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。

  我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。

  我們還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。

  我們更希望,同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系,發(fā)揮合作學(xué)習的效能,通過(guò)小組合作的互幫互助,促進(jìn)同學(xué)成績(jì)共同提高。

  在這里我們還有最大希望,要特別對初四的同學(xué)說(shuō)幾句,有道是,不苦不累,初三無(wú)味,不拼不搏,等于白活!你們在校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數,只剩下短短的二十天的時(shí)間,決定命運的中考迫在眉睫,作為初四的每一名同學(xué)都要認清形勢,摒棄所有雜念,當你懈怠的時(shí)候,請您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運掌握在自己的手中,聽(tīng)從老師指揮,全力以赴投入到學(xué)習中,合理安排時(shí)間,認真復習,以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備,打好中考這一仗。初二、初三同學(xué)的會(huì )考也已進(jìn)入沖刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會(huì )考就是中考,同學(xué)們要清醒地認識到中考意味著(zhù)什么,從某種程度上它意味著(zhù)你未來(lái)的命運,它是你生命中的一大轉折,機不可失時(shí)不再來(lái),如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷,不發(fā)奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō),少壯不努力老大徒傷悲,此時(shí)不搏更待何時(shí),中考大舞臺,我們來(lái)主宰!初三的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間,拼上一把,以?xún)?yōu)異的成績(jì)匯報給對你充滿(mǎn)期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿(mǎn)的答卷。

  我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的優(yōu)異的成績(jì)而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油! 謝謝大家!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  緊張的期中復習考試已經(jīng)結束,我雖然取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但這次成績(jì)的取得離不開(kāi)老師的諄諄教導和同學(xué)的熱情幫助,我衷心地感謝一切幫助過(guò)我的人;仡櫱鞍肫诘膶W(xué)習,我無(wú)比欣慰,我在合陽(yáng)中學(xué)這一個(gè)溫暖的大家庭里,懂得了許多許多,我開(kāi)始珍惜時(shí)間,開(kāi)始挑燈夜戰,我從不在乎付出與得到是否成正比,也不在乎心血與掌聲是否同步,我所在乎的只有父母那期待的臉龐。我堅信只有苦到極致,才會(huì )甜到極點(diǎn)。

  記得有這樣一句話(huà):“最智慧的人生是用最少的.悔恨面對過(guò)去,用最少的浪費面對現在,用最多的自信面對將來(lái)!比缃,我們都已踏上了新的征程,不論過(guò)去成功與否,未來(lái)都是我們追求的目標,展望未來(lái)才是重中之重,所以在此我想與大家分享我的“四心”得,希望對大家能有所幫助。

  1、決心。王安石曾說(shuō)過(guò):“世之奇偉瑰怪非常之觀(guān),常在于險遠,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也!泵鎸荚囘@“奇偉瑰怪之觀(guān)”,我們必須下定決心,決心更進(jìn)一步,決心超越他人,決心達到新的目標。沒(méi)有決心,我們就只是沒(méi)有羅盤(pán)的船,半年的航程怎能漂出環(huán)游世界的奇跡?我們不是神的孩子,但我們要有做神的決心,前方再苦,決心都將伴我們更進(jìn)一步,直達夢(mèng)想之巔。

  2、恒心!氨鶅鋈,非一日之寒”,成功不會(huì )一蹴而就,通往成功的路,只能用汗水來(lái)鋪就。10年,左思完成《三都賦》,筆落驚風(fēng)雨;15年,司馬遷編就《史記》,光照塵寰;27年,李時(shí)珍嘗遍萬(wàn)水千山,完成《本草綱目》;40年,馬克思寫(xiě)成《資本論》,開(kāi)辟社會(huì )主義新時(shí)代;60年,歌德完成《浮士德》,甸起歷史的分量。由此可見(jiàn),成功不是僅需要汗水,更需要汗水去升華。所以巴爾扎克說(shuō):“持續不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律!

  3、細心!熬艑又_,起于壘土,千里之堤,潰于蟻穴”,平常不細心,就猶如星星之火,考試時(shí)便會(huì )以燎原之勢向你襲來(lái),讓你防不勝防。細心,有如跬步,不積跬步,無(wú)以至千里,不累細心,怎會(huì )有高分?故曰:“小心駛得萬(wàn)年船,細心可得點(diǎn)點(diǎn)分!蔽ㄓ屑毿,才能不“大意失荊州”。

  4、狠心。人不對自己狠心點(diǎn),怎么對得起生于世間?正如孟子所說(shuō):“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )!比酥挥袝r(shí)時(shí)讓自己警惕,才能在考場(chǎng)中生存,在學(xué)習中進(jìn)步。累了,逼自己一把,堅持就是勝利;厭了,逼自己一把,告訴自己不學(xué)習怎會(huì )有好的未來(lái);怠了,逼自己一把,挺過(guò)辛苦就是新的開(kāi)始。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?對自己狠心,是讓自己安心,是讓父母放心,更是讓未來(lái)愈加稱(chēng)心。狠心一點(diǎn),天也不會(huì )辜負你。

  “孩子,你一定要有出息!”我們已無(wú)數次聽(tīng)過(guò)這句話(huà),今天我把它再次送給大家,請大家時(shí)時(shí)銘記,我們是一個(gè)家庭的夢(mèng)想,也是一個(gè)時(shí)代的責任!

  最后,我想和大家一起重溫一句至理名言:

  從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,

  沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿10

各位老師、各位同學(xué):

  上午好!

  首先我代表張校長(cháng)及全體領(lǐng)導班子成在這次大會(huì )做總結發(fā)言。

  本學(xué)期在張校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在各位老師辛勤工作下,本學(xué)期期中考試在上周已順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實(shí)。今天,我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì ),表彰在這半學(xué)期里,在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣,以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕,奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì ),讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。(鼓掌)

  老師們、同學(xué)們,在過(guò)去的`半學(xué)期中,我們的老師愛(ài)崗敬業(yè),不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書(shū)育人為己任,全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn),強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導,努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新,學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì ),就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前階段的工作成績(jì),激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì),再創(chuàng )佳績(jì)!成績(jì)只能證明過(guò)去,期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小的加油站,不能說(shuō)明現在,更不能代表將來(lái)!

  成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,只有這樣,我們才會(huì )不斷進(jìn)步,創(chuàng )造新的成績(jì)!

  我們能夠,也必須看到。在這次考試中,我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì),但個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題,各學(xué)科發(fā)展是不平衡的,學(xué)科與學(xué)科之間 ,學(xué)生與學(xué)生之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,目的不明確,不能按時(shí)完成作業(yè),少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。

  我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,讓我們攜起手來(lái),共同努力投入吧,我堅信,你們的未來(lái)不是夢(mèng)!最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),爭創(chuàng )佳績(jì)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿11

大家好!

  我是x年級x班的xxx,今天,我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期中考試表彰大會(huì )上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領(lǐng)導、老師以及各位支持我的同學(xué)們!謝謝大家!

  回首望去,緊張激烈的期中考試已經(jīng)結束了x天了。在此次的考試中,我們xx學(xué)校的各位同學(xué),積極的做好考前準備,認真復習上半個(gè)學(xué)期來(lái)的每一節知識。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學(xué)展現出了自己優(yōu)秀的成績(jì),突破了過(guò)去的記錄,更超越了過(guò)去的自己!

  同作為xx學(xué)校的一名學(xué)生,我也在這次的.考試中有了不少的進(jìn)步和收獲。尤其是在備考的那段時(shí)間里看著(zhù)大家緊鑼密鼓的學(xué)習和奮斗,不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習腳步,并在學(xué)習上更拼了一把力!這才有了我現在的結果。

  當然,取得好成績(jì)自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績(jì)不理想的同學(xué),也不必就此失落。期中考試作為一項測試,主要的目的并不是為了考出分數的多少,而是測驗我們對之前學(xué)習的掌握程度。在當今的社會(huì )中,分數越來(lái)越不能代表一個(gè)人真正的實(shí)力。我們應該清楚的認識到,在考試中完成每一個(gè)題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。

  當我們遇到不會(huì )的題目時(shí),當我們無(wú)法順利解開(kāi)答案的時(shí)候,我們要做的不應該是沮喪,而是應該重視這個(gè)問(wèn)題,并暗暗記住,在接下來(lái)的學(xué)習中,及時(shí)的去解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的不足!

  面對考試的時(shí)候,我們應該遺憾的東西,是自己的不準備,是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發(fā)現的錯誤,也許我們反而應該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足!了解自己應該怎么去加強自我的知識!讓自己更進(jìn)一步!

  當然,對于考試,我們雖然重視,但有一點(diǎn),我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質(zhì)——誠實(shí)!無(wú)論是那種方式取得不屬于自己的成績(jì),永遠也不會(huì )在今后的道路幫助自己!我們必須要以誠實(shí)的心態(tài)面對考試,面對自己!這樣才能真正映照出自己最真實(shí)的模樣!

  祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲,下次考試,我們一定能更加出色!

  謝謝大家!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,在師生們的共同努力下,期中考試已經(jīng)順利結束。在此,我代表高店中心小學(xué)教導處向辛勤耕耘在一線(xiàn)的全體教師表示崇高的敬意!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),為的是總結經(jīng)驗,檢查比對,促進(jìn)同學(xué)們有效學(xué)習,更快地提高成績(jì),爭取在下一階段的學(xué)習有新的突破。

  首先,我先通報一下這次期中考試的情況,各班級學(xué)科的成績(jì)如下:語(yǔ)文:全校一至五年級參考學(xué)生409人,其中及格人數242人,及格率為59.2%。優(yōu)秀人數110人,優(yōu)秀率為26.9%。數學(xué):全校一至五年級參考人數409人。其中及格人數282人,及格率為68.9%。優(yōu)秀人數162人,優(yōu)秀率為39.6%?茖W(xué):全校三至五年級參考人數246人,其中及格人數152人,及格率為61.8%。優(yōu)秀人數55人,優(yōu)秀率為22.4%.品德:全校一至五年級參考人數408人。其中及格人數313人,及格率為68.9%。優(yōu)秀人數162人,優(yōu)秀率為39.6%。

  從以上數據透視發(fā)現的問(wèn)題有如下幾個(gè)方面:

  1、總體成績(jì)不理想,各年級各學(xué)科成績(jì)普遍偏低。

  2、各年級學(xué)科成績(jì)之間的不平衡。如一些同學(xué)數學(xué)考九十幾分,語(yǔ)文只靠三十幾分。有些同學(xué)語(yǔ)文考八十幾分,數學(xué)只考四十幾分。平時(shí)學(xué)習嚴重偏科。

  3、及格率和優(yōu)秀率偏低,各班達到80分以上的同學(xué)不多,尖子生更是不突出,差生人數較多,優(yōu)生和差生兩級分化特別嚴重。

  4、各學(xué)科20分以下的人數還較多,多數班級達到5人以上。

  相對比較好的科目有:四(2)班、五年級語(yǔ)文;二(2)班、四(1)班數學(xué);一年級兩個(gè)班的語(yǔ)、數平均分達到了70分以上。

  其次,從學(xué)生的卷面上來(lái)看,存在的問(wèn)題有如下幾個(gè)方面:

  1、學(xué)生的基礎差,學(xué)習態(tài)度不夠端正,良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成。個(gè)別班級、個(gè)別同學(xué)卷面不夠清晰,書(shū)寫(xiě)能力不高,只注意了內容,忽視了書(shū)寫(xiě)能力,對語(yǔ)文這種基本能力缺乏足夠的認識。學(xué)生審題能力有待加強,尤其是數學(xué)概念掌握不牢固,判斷和選擇題失誤較大,理解題目文字能力和理清題中數量關(guān)系能力還須強化。

  2、學(xué)生的基礎知識掌握不牢,綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力差。課外閱讀積累面窄量小,閱讀習慣還沒(méi)有養成,對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答,失分率高,反映了學(xué)生語(yǔ)文綜合能力還有待提高。習作水平還處在較低的水平上,閱讀積累量少。數學(xué)科的計算能力較低等。

  3、大多數同學(xué)的書(shū)寫(xiě)比較潦草,不工整,卷面糊涂。

  同學(xué)們,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的一次檢查,是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、習慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結提高,因此,在找出問(wèn)題的同時(shí)還要看到希望,這希望就是榜樣的力量!在這次考試中有許多同學(xué)、科目和班級取得了可喜的成績(jì)。每個(gè)班級都涌現了成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生,如一年級(1)班王雪同學(xué),一年級(2)班鄧欣蓉同學(xué),二年級(1)班 付文婕同學(xué),二年級(2)班李欣欣同學(xué),三年級(1)班李欣穎同學(xué),三年級(2)班任曦冉同學(xué),四年級(1)班高洋、涂子賢同學(xué) ,四年級(2)班陳燕同學(xué),五年級 王燕、張茹豪同學(xué)。他們在這次期中考試中都獲得了班級總分第一名的好成績(jì)。另外獲得單科前三名?偡肢@得班級第二、第三名全校共計 195 人。這些同學(xué)就是全校同學(xué)的學(xué)習榜樣,從中我們可以獲得無(wú)窮的力量。讓我們再次以熱烈的'掌聲向這些成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀。

  接下來(lái)宣布各班在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習取得較大進(jìn)步的同學(xué),他們是:一(1)班張?chǎng)维?王星軻 李炎東;一(2)班杜可欣、吳夢(mèng)、李姣;二(1)班涂錦宏、 涂希奧、余嘉慧;二(2)班李鳳玲、胡锫珊、涂夢(mèng)菲;三(1)班張元立、涂秀、 劉帥;三(2)班涂文穎、張麥、陳自義;四(1)班王向佳、王思源、涂釗;四

 。2)班冷輝洋、王寒夢(mèng)、張芯蕊;五年級張翔、吳江蓮、張?chǎng)紊健?以上這些同學(xué)被學(xué)校評為“進(jìn)步之星”,這更是我們學(xué)習榜樣!讓我們再次以熱烈的掌聲對不向困難低頭,永不言輸的同學(xué)表示衷心的祝賀。

  以上同學(xué)之所以能達到預期目標,學(xué)習取得進(jìn)步,是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習態(tài)度端正、方法得當、刻苦認真。當然,好成績(jì)的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流,耐心啟發(fā)誘導,幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,在這次期中考試中成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教

  師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習,平時(shí),要以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。

  同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們,或許,以前你因為貪玩放縱了自己,成績(jì)有些不如意,家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么,從現在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向最認真、最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀、最出色的同學(xué)競爭,配合好每一科的老師上好課,認真作好每一科的作業(yè),認真對待每一次的考試。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去,掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮,為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習中進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!祝全體教師工作愉快,身體健康,家庭和睦,萬(wàn)事如意。謝謝大家!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級學(xué)生,很高興能有機會(huì )在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽(yáng)光明媚百花盛開(kāi)的日子里,我站在這令人矚目的領(lǐng)獎臺上,心情異常激動(dòng),因為這幾個(gè)月以來(lái)所有的付出終于得到回報,看到今天的成績(jì),我要感謝細心呵護我的父母,感謝諄諄教導我的老師,感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,是你們讓我看到希望,在此除了感謝你們,我更想和大家交流一下學(xué)習方法。

  我的成功離不開(kāi)誠實(shí)的學(xué)習態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘態(tài)度決定一切!’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,才會(huì )認認真真做好每一件事,并且將認真做好這件事當作自己的使命,那么他的生活之路就會(huì )寬廣,我們的學(xué)習也正是如此,我們要把學(xué)習當做是自己的事,認認真真的學(xué)好,那我們才有可能走在別人前面。

  我的成功離不開(kāi)正確的'學(xué)習方法。一個(gè)好的學(xué)習方法就像一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,不同的科目也應該采取不同的方法,對于語(yǔ)文,我們應該多閱讀課外書(shū)籍,增強理解與寫(xiě)作能力。對于數學(xué),我們應該勤動(dòng)腦,多思考,當然,你也可以根據自身情況采取適合自己的方法。

  我的成功離不開(kāi)勤奮。正所謂:‘一份耕耘,一份收獲!瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!觳旁谟谇趭^,一個(gè)人無(wú)論有多么愚蠢,勤奮的種子終

  究會(huì )給他帶來(lái)一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習,他才能打開(kāi)知識的大門(mén),獲得無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,因此,我們要爭分奪秒的學(xué)習。

  我暫時(shí)的成功歸功于這些因素,雖然這次小小的成功帶給我無(wú)窮的喜悅,但我不會(huì )沉迷于這小小的成功,因為一時(shí)的成功并不代表永遠,在今后,我會(huì )倍加努力,為我的人生寫(xiě)下更多輝煌燦爛的篇章!

  最后,祝愿各位老師身體健康,工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習更上一層樓!祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自初xx班的姚x,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機會(huì )與大家進(jìn)行些交流溝通,讓我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。

  今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習方法和考試心態(tài)的問(wèn)題。

  眾所周知,學(xué)習是要講究效率的,有了效率,我們的學(xué)習才能收獲成效,成績(jì)才會(huì )迎來(lái)進(jìn)步。但效率如此重要,我們該如何提高呢?對我自己而言,我就有怎么幾個(gè)方法:

  一、牢抓課堂,

  要知道,課堂上的時(shí)間永遠是最重要的,課堂捉不牢,成績(jì)不過(guò)一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著(zhù)老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結合自己在課前的預習,充分理解老師所傳授的知識。在老師說(shuō)話(huà)的間隙,將一些易忘的重點(diǎn)知識記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識。因此我的積累本總和美觀(guān)沾不上邊,不過(guò)課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時(shí),總會(huì )驚奇地想:“這寫(xiě)的是啥東西?”

  二、把握自習,

  自習環(huán)境一點(diǎn)要安靜,適合自己學(xué)習。關(guān)于如何安排自習,我有著(zhù)一些自己的心得,輪到學(xué)科自習時(shí),我會(huì )拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無(wú)果便跳過(guò),完成其他題目后再回來(lái)繼續思索,養成這種習慣,久而久之,在考試中就能熟練運用這個(gè)小技巧了,做題速度也會(huì )有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開(kāi)始做一篇閱讀的時(shí)間,當你完成這篇閱讀后再看一下時(shí)間,你就會(huì )知道做這樣一篇閱讀共用了多少時(shí)間,不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn),做題慢慢也就變快了。

  三、要重視每一次作業(yè)的成績(jì),

  當天的作業(yè)通常當天就能出來(lái)了,這可以反映出我今天一天的學(xué)習收獲,同時(shí)也會(huì )在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因為倘若有那門(mén)的成績(jì)不如我所愿,這便代表著(zhù)我這門(mén)還沒(méi)有掌握到位,我的晚三就會(huì )為這門(mén)多留出一些時(shí)間,大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的`時(shí)間里,每天留給姚遠英語(yǔ)和語(yǔ)文的時(shí)間也是固定的,因為這兩門(mén)學(xué)科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見(jiàn)成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點(diǎn)會(huì )迎來(lái)質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間,完成預習后,做一會(huì )題,一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過(guò)去了。

  四、高效自學(xué),

  學(xué)會(huì )放松,在自學(xué)時(shí),往往會(huì )碰到許多的知識難點(diǎn),漏洞,這時(shí)手里能有幾本輔導書(shū)就顯得很重要了。當自己疑惑了,老師又不在身邊時(shí),書(shū)本往往是良好的工具,看書(shū)得來(lái)的,畢竟算是自己領(lǐng)會(huì )的,掌握的也更牢固,但也切記不可過(guò)分依賴(lài)課外書(shū),凡事都要講求一個(gè)度,不能完全將課外書(shū)當做獲取知識的唯一途徑,畢竟老師才是我們學(xué)習的最好助手。

  在難得的假期時(shí)光,經(jīng)過(guò)兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會(huì )的,但我還是會(huì )忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結,這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會(huì )戴著(zhù)耳機到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。

  五、心態(tài)制勝,

  關(guān)于考試心態(tài),我想說(shuō)大家其實(shí)并沒(méi)有必要為了一次調研考試,一次期中考而緊張,扔開(kāi)他們的頭銜不談,不過(guò)就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開(kāi)動(dòng)頭腦,使出渾身解數去征服他們,等你真的能這樣想,你會(huì )發(fā)現—考試,也就這樣。

  或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績(jì)才一調起一路進(jìn)步,當然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過(guò)我在學(xué)習目標中看到了有人想要超過(guò)我,我也歡迎這類(lèi)挑戰,和大家一同進(jìn)步。

  最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點(diǎn),過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的,就在面前,我們應當把握好當下,從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)聰明一說(shuō),只有誰(shuí)比誰(shuí)更勤奮一說(shuō),相信我,苦心人,天不負。

  謝謝大家!

期中表彰大會(huì )發(fā)言稿15

老師們,同學(xué)們:

  緊張的期中考試已經(jīng)順利結束了,這次考試同學(xué)們以頑強拼搏的精神,以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀,向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校交了一份滿(mǎn)意的`答卷。

  我校在市教研室組織的考試中,與兄弟學(xué)校相比七年級數學(xué)、英語(yǔ),八年級數學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治等學(xué)科都取得了較好的成績(jì),各年級、各班成績(jì)都有大幅度的提高。

  借此機會(huì ),我代表學(xué)校向為同學(xué)們的進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!開(kāi)學(xué)以來(lái),在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習,奮發(fā)向上,七八年級教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。通過(guò)期中考試,我們看到了一大批成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。

  今天我們在此隆重舉行頒獎大會(huì ),表彰在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué),希望受表彰的同學(xué)再接再厲,繼續努力,取得更優(yōu)異的成績(jì),沒(méi)有受到表彰的同學(xué)要向他們學(xué)習,爭取在下一次考試中獲獎。本學(xué)期我們已走過(guò)了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。

  同學(xué)們,"少壯不努力,老大徒傷悲。",趁著(zhù)我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習的黃金階段。

  讓我們行動(dòng)起來(lái)!以這次考試為新起點(diǎn),新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,奮勇拼搏,爭取更好的成績(jì),謝謝大家!

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