2023小學(xué)生文明禮儀演講稿

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的2023小學(xué)生文明禮儀演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿1

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！

　　我是六年級一班的，今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。

　　禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

　　那么，怎樣使我們學(xué)生的'文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？首先，同學(xué)們要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀容、儀表、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了！我們應自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話(huà)，上下樓梯一律右行。我們還應該愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí)，應主動(dòng)誠懇地向他們說(shuō)聲：“謝謝”！同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養出來(lái)的，，它體現在細微之處，關(guān)鍵是靠自覺(jué)。

　　同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧！

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿2

　　什么是文明禮儀？文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑；是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助；就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感；見(jiàn)到老師是一種溫暖的問(wèn)候；一不小心撞到對方就是一句“對不起”；是有意識地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為；是有人隨地吐痰就主動(dòng)制止，也不是在公共場(chǎng)所大聲喧嘩……文明禮儀是一種素質(zhì)，文明禮儀是一種修養。

　　文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的象征，是人類(lèi)漫長(cháng)歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學(xué)習和生活的基礎，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有文明，我們就失去了做人的基礎，我們的`生活也就失去了光彩！

　　文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人，更是尊重社會(huì )秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語(yǔ)和行為的表現，也反映了人的內在氣質(zhì)。日常生活中，文明禮儀隨處可見(jiàn)，在文明城市深圳，更需要文明禮儀！

　　文明禮儀要從我做起，從現在做起！從身邊的每一件小事開(kāi)始，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始。講文明話(huà)，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要用文明行為來(lái)規范，我們要管好自己，教育好自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開(kāi)花。

　　我的發(fā)言到此結束，謝謝！

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿3

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　同學(xué)們，在這如此美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手去揀起，讓校園清潔美麗呢？我們怎么忍心讓潔白的墻體留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？在樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過(guò)時(shí)，我們可曾想到主動(dòng)向老師問(wèn)好；課堂上，當同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下暢游于知識的海洋中時(shí)，我們可曾想到在課堂上喝水、吃東西是對老師的不尊敬；辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問(wèn)題時(shí)，我們可曾想到向老師道一聲謝謝。同學(xué)們，美麗的的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止。文明是風(fēng)尚，它可以吹拂每一位青少年的心；文明是花朵，它能將校園裝扮得更加美麗；文明是進(jìn)步，它可以提升我們的形象。其實(shí)文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。

　　我們是學(xué)校的主人，理應要從我做起，從身邊做起，為建設我們美好校園做出自己的一份貢獻。為此，學(xué)校少總部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

　　一、整潔著(zhù)裝，不穿奇裝異服，不帶首飾，為學(xué)校爭光，以學(xué)校為榮。

　　二、按時(shí)作息，不遲到、早退，不曠課，認真及時(shí)完成作業(yè)。

　　三、愛(ài)護公共設施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。節約用水用電，及時(shí)關(guān)水熄燈，杜絕“長(cháng)流水”、“長(cháng)明燈”現象。

　　四、遵守公共秩序，講究社會(huì )公德。不在校內騎車(chē)，遵守交通規則，不圍觀(guān)，不起哄，不以強凌弱。

　　五、注意教室、寢室等公共區域衛生以及個(gè)人衛生，不隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂倒垃圾、隨意踐踏草坪等，拒絕零食進(jìn)入校園，并注重保潔。

　　六、尊重人格，不惡言穢語(yǔ)；言談優(yōu)雅，不互相謾罵；團結友愛(ài)，不打架斗毆，不搞江湖義氣。

　　七、言必行，行必果；遇到失誤，勇于承擔責任，誠實(shí)守信，知錯就改，以正確的心態(tài)對待問(wèn)題。

　　八、尊敬師長(cháng)，孝敬父母；學(xué)會(huì )主動(dòng)與人交流、溝通；學(xué)會(huì )感恩。

　　親愛(ài)的'同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)！讓我們在春光明媚季節里，對著(zhù)陽(yáng)光宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng )建文明校園，爭做文明學(xué)生！讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律！我相信通過(guò)我們共同的努力，會(huì )使我們的大家庭象春天一樣充滿(mǎn)希望，象夏天一樣充滿(mǎn)活力。讓我們爭當校園文明的先鋒，展示當代少年的風(fēng)采！讓我們共同鑄造新建小學(xué)更加美好的明天！

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿4

各位老師同學(xué)：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立足。那么，什么是禮儀呢！簡(jiǎn)單的說(shuō)，禮儀就是律己，敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)，教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是集體的臉面，更是社會(huì )大家庭。

　　所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。

　　就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì )做人，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會(huì )中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的`興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫(xiě)亂涂；當我是市民的時(shí)候，又對隨地吐痰，亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。

　　當我們是行人的時(shí)候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒(méi)有紅燈，管他人沒(méi)有人行道。討厭那些沒(méi)按規章開(kāi)車(chē)的人；當我們開(kāi)車(chē)的時(shí)候，總是搶車(chē)道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時(shí)候，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說(shuō)他們態(tài)度不好；當我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來(lái)，卻總怨顧客大挑剔。

　　當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加。

　　當我們作為子女的時(shí)候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著(zhù)父母的血汗錢(qián)，總是大聲地把父母的話(huà)送上天，對于父母的生日，天才曉得。

　　當我們身處校園的時(shí)候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學(xué)習秩序。

　　當我們在校園內遇到領(lǐng)導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢？這一切的一切，全是因為我們太自私，沒(méi)有做到律己，沒(méi)有做一尊重別人。

　　火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。作為中學(xué)生的我們。作為祖國未來(lái)的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務(wù)，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問(wèn)，我們每位中學(xué)生若都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會(huì )煥然一新，我們大家都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的氛圍中。

　　為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會(huì )，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，講文明、懂禮儀。

　　文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿5

　　社會(huì )正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現代社會(huì )的公民，我們就必須講禮儀，有著(zhù)高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀的門(mén)檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

　　古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設社會(huì )主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎并不是對個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類(lèi)的幸福的追求�！�

　　一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的'名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿6

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

　　古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。

　　那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過(guò)程和手段。

　　禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的'友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)光明媚的九月，一切都充滿(mǎn)了生機，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。

　　升旗儀式最為莊嚴。這凝聚著(zhù)文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

　　課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

　　在9月這個(gè)文明禮貌月，整個(gè)校園都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，我，他，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

　　我的演講結束，謝謝大家！

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿7

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　文明禮儀是什么？它是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬而被人們廣泛推崇的行為。

　　要養成良好的文明習慣，做一個(gè)文明學(xué)生，那么，請我們每一個(gè)同學(xué)管住我們的.口，不說(shuō)粗話(huà)，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧，從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們共同營(yíng)造文明、整潔的學(xué)習環(huán)境，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開(kāi)吧！謝謝大家。

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿8

敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　星期二的下午，學(xué)校利用各班的班會(huì )時(shí)間，召開(kāi)了“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)。我們要走出校園，新姿倒是地區考察一些不文明的現象，并且要及時(shí)改正。

　　我們首先來(lái)到的地點(diǎn)是電影院門(mén)口，許多同學(xué)都愛(ài)在這里滑旱冰鞋和騎飛車(chē)，老師告訴我們：“在這里騎飛車(chē)非常危險，我們可不能亂騎！”接著(zhù)，我們又來(lái)到了燈光球場(chǎng)，燈光球場(chǎng)里有好多器材，不是壞了，就是掉漆了。也不知道這是認為還是自然現象，總之我們不能去損壞。因為這個(gè)場(chǎng)地是我們大家的，大家都有權力去保護；我們第三個(gè)來(lái)到的是28號樓里，看，在墻面上，到處都是宣傳紙，非常的不文明，有些人隨意在這里亂涂亂畫(huà)，這也是不良行為。到了里面，更是亂七八糟，讓人覺(jué)得一點(diǎn)也不舒服；我們最后一個(gè)去的`地方是秧歌場(chǎng)，這個(gè)地方的規模很大，健身器材也是多種多樣的，可是沒(méi)有一個(gè)是完整無(wú)缺、安然無(wú)恙的，這讓我們感到十分的痛心，到底是哪一個(gè)不講道德的人，把公物弄壞的？我心想：要是看那些人正在損壞公物，我們一定要阻止。

　　看到這些現象，我痛心不已。我們一定要保護環(huán)境，愛(ài)護公物和尊敬他人，從我做起，從自身做起，做一個(gè)講文明、有禮貌的好孩子。

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是“文明從我做起”。

　　作為新時(shí)代的少先隊員，我們應該在日常的學(xué)習和生活中更加注重自己，從自己的言談舉止的每一個(gè)細節，自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。當和煦的春風(fēng)吹過(guò)我們美麗的校園，鮮紅的圍巾在胸前飄動(dòng)。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。

　　當你踏在干凈明亮的地板上走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，你是否想到那經(jīng)常用手拖把，使勁地擦學(xué)生；當你和朋友們在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你漫步在干凈整潔的'校園時(shí)，你是否感覺(jué)到那個(gè)推垃圾車(chē)的老人的艱辛？

　　我們知道春天是美麗的，但你更應該知道春天校園是純潔的，文明的！

　　在這樣一個(gè)美麗的校園里，當你看到春風(fēng)慘淡飄動(dòng)的紙盒迎風(fēng)招展，潔白的墻壁上那串腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮，灰色的砂糖紙，難道你你能不伸出雙手嗎？我認為每個(gè)學(xué)生都喜歡我們的校園，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。

　　同學(xué)們，美麗的校園不僅需要別人付出，更需要你們我文明的行為！

　　文明是風(fēng)，它能吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心；文明是一朵花，它可以使校園更美麗。同學(xué)們，讓我們在春光明媚的早晨，在三月陽(yáng)光明媚的誓言中：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明氛圍，創(chuàng )建文明校園，努力做一個(gè)文明的學(xué)生！

　　我相信，通過(guò)我們的努力，我們的校園一定會(huì )更加美麗，一定會(huì )使我們的家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)活力！我相信，只要我們努力學(xué)習，我們會(huì )成為文明守紀的好孩子，勤奮學(xué)習的好學(xué)生，一個(gè)無(wú)所不能的現代青少年。

　　謝謝大家！

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿10

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家好，

　　我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　“為人子，方少時(shí)；親師友，習禮儀�！蔽拿鞫Y儀無(wú)處不在。它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

　　“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學(xué)生，最基本的禮儀是尊師長(cháng)，禮待人。文明是一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候，（傳遞著(zhù)我們對他人的一種友誼，一種溫暖，一份真誠。）文明是在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請先說(shuō)聲“對不起”，別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”。文明是見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好，吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(cháng)者，等等。

　　我們作為新時(shí)代的學(xué)生，正在接受知識教育，更應該知書(shū)達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，這樣才能學(xué)好知識，一個(gè)有高素質(zhì)，有道德禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。

　　課堂禮儀對老師教學(xué)影響很大，它關(guān)系著(zhù)這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。課堂上，我們要認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律等。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行，不能大聲喧嘩，見(jiàn)到老師，用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)候，愛(ài)護樹(shù)木和一切設施。同學(xué)之間的禮儀，它就像潤滑油使粗糙的'摩擦消除，如有矛盾多進(jìn)行自我反省，培養較強的協(xié)調精神，使班級更團結，友誼更深厚，要從身邊的小事做起，做到堅持不懈，持之以恒。

　　文明是一種品質(zhì)

　　文明是一種修養

　　文明是我們煥發(fā)向上的歌

　　文明伴隨我們茁壯成長(cháng)

　　禮儀是你生命中的亮點(diǎn)

　　禮儀使你走向成功

　　文明禮儀在我們心中成長(cháng)，用真誠澆灌，用熱情哺育，用理解去培養，在這個(gè)春意濃濃，生機勃勃的陽(yáng)春三月，全國都彌漫著(zhù)文明的芳香，我們要挑起傳承文明禮儀的使命，飛向社會(huì )，飛進(jìn)所有人心中。同學(xué)們，加油！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　四年級五班張靜怡

　　20xx年3月20日

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：

　　你們好!

　　我是XX中心小學(xué)六年級(2)班學(xué)生 王 鳳。我今天演講的題目是：《文明禮儀，從我做起》。

　　文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統。我國是一個(gè)有著(zhù)幾千年的文明古國，禮儀大邦;自古以來(lái)就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本;“禮儀”是中華民族傳統美德寶庫中的一顆璀璨明珠。

　　今天，學(xué)校把“三禮”教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，是適應時(shí)代發(fā)展的需要。古人云：“人無(wú)禮，而不生;事無(wú)禮，而不成;國無(wú)禮，而不寧�！� 現在倡導“三禮”教育，就是教育我們要從小事做起，要從身邊的事做起，從生活實(shí)際做起。

　　自從學(xué)校開(kāi)展“三禮”教育以來(lái)，我班舉行了一次又一次的主題班、隊會(huì )。班主任首先讓我們明確了“三禮”教育的內涵，告誡我們“三禮”應從穿戴、上學(xué)、放學(xué)、上課、日常生活等細節做起，然后才逐漸落實(shí)“三禮”行為，還充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課，帶領(lǐng)我們參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，培養我們的協(xié)作精神、動(dòng)手操作能力。認真組織我們出版以“三禮”為內容的黑板報，使我們身邊有樣可依，為我們提供了良好的學(xué)習氛圍，也促進(jìn)了全體同學(xué)“三禮”的培養。

　　現在，我班全體同學(xué)，穿戴整齊，得體大方，不穿奇裝異服和拖鞋進(jìn)校園。每周一的升國旗儀式上，紀律井然有序，嚴肅莊重，都用行動(dòng)表達自己對祖國的崇敬與熱愛(ài)。

　　學(xué)習上，鈴聲響起，一分鐘內進(jìn)教室。上課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講、認真思考。課間活動(dòng)，文明游戲，不打架，不罵人，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，注意禮讓。平時(shí)，見(jiàn)了老師主動(dòng)打招呼;見(jiàn)了同學(xué)互相問(wèn)好;回到家里主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，處處替他人著(zhù)想。全班同學(xué)都自覺(jué)遵守老師制定的“敬人、自律、真誠”的原則。

　　如今，全社會(huì )都在提倡學(xué)、用文明禮儀，由禮儀所體現出來(lái)的行為在日常生活中處處可見(jiàn)——像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過(guò)馬路，再比如送迷路的小朋友回家等等……然而，為什么在不斷的倡導學(xué)習中，仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生?是我們倡導的力度不夠?還是我們的意識有問(wèn)題呢?作為中華民族的一員，尤其是作為一名小學(xué)生，我們更應該進(jìn)行深刻的'反思。我們學(xué)習“三禮”，不能僅僅停留在口頭上，重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話(huà)，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹(shù)立起“文明禮儀，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點(diǎn)一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長(cháng)。

　　我的演講完了，謝謝大家!

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿12

　　尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人，首先要做一個(gè)文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　一個(gè)有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會(huì )引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為他人著(zhù)想，毫無(wú)怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的`錢(qián)給他，就會(huì )在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充滿(mǎn)快樂(lè )的微笑，說(shuō)一句激勵他的話(huà)，那么就會(huì )令他充滿(mǎn)對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。 “孔融讓梨”—— 一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。這件小事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔

　　融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對社會(huì )毫無(wú)用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個(gè)有修養的人，不會(huì )自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養、無(wú)道德的人，將會(huì )到處炫耀自己的功勛。

　　文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)幼兒的孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過(guò)了一些大人。當然，我們就更應該懂法律、愛(ài)祖國、尊師長(cháng)、禮待人。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的學(xué)生，成為一個(gè)新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )。

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿13

　　敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。 課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著(zhù)一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的`幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。 同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，

　　它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。 在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

　　我的演講到此結束！謝謝！

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿14

各位老師，同學(xué)們：

　　大家早上好！今天，我講話(huà)的題目是《講文明禮儀，從小做起》。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。

　　如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。 但如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

　　古人云“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)而言之，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，生活中最重要的就是文明禮貌，它比一切智慧和學(xué)識都要重要，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì )有文明的校園。因此，我們一定要養成講文明、懂禮貌的好習慣。

　　說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現么？

　　文明禮儀，強調的是“尊重為本”。 想讓別人尊重你，首先就得尊重別人。我想，每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育，提起講文明，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的紙屑，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育又有什么區別！

　　教室里，一位同學(xué)向你請教問(wèn)題，你卻用不屑的.語(yǔ)氣說(shuō)：“你真笨，怎么這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì )��？”放學(xué)回到家，媽媽熱情地迎上來(lái)詢(xún)問(wèn)：“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀？”你不耐煩地回答：“不知道！問(wèn)什么呀，說(shuō)了你也不懂。煩不煩��？”這樣的例子并不罕見(jiàn)吧！同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。

　　南開(kāi)大學(xué)校長(cháng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！弊鳛橐幻�中學(xué)生，你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，也是對老師同學(xué)的一種尊重。我們不能讓文明只在紙上出現，更要讓它出現在我們的生活與行動(dòng)中。

　　10月是我們學(xué)校的文明禮儀月。 “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，在這里，我向各位同學(xué)呼吁：講文明禮儀，從小事做起，從身邊做起。讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，讓我們做文明學(xué)生，共同努力，創(chuàng )建一個(gè)美麗和諧的校園！~

2023小學(xué)生文明禮儀演講稿15

各位老師、同學(xué)們好：

　　我今天演講演講的主題是：【文明禮儀在校園】

　　禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。

　　如果沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本道德底線(xiàn)，那么，縱然我們擁高深的科學(xué)文化和知識，對人對己對社會(huì )又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀！

　　那么，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？首先，我們學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀容、儀表、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了！我們應自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話(huà)，上下樓梯一律右行。我們還應該愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí)，應主動(dòng)誠懇地向他們說(shuō)聲：“謝謝”！同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養出來(lái)的，，它體現在細微之處，關(guān)鍵是靠自覺(jué)。

　　同學(xué)們，！我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。

　　同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧！

　　古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì )中立身。那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的`過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習禮儀不僅可以?xún)葟妭�(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

　　作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì )中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無(wú)非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為游客的時(shí)候，總是依著(zhù)自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂；當我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現象深?lèi)和唇^。當我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì )埋怨同學(xué)的“不拘小節”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節”。當我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對不起；當我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

　　隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì )層次的需求，而是全民所需。

　　火車(chē)跑得快，全憑車(chē)頭帶。在家里，如果家長(cháng)能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長(cháng)能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現在做起……

　　毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì )更加容易。那么我們的精神文明建設，就會(huì )和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì )煥然一新，人們都會(huì )生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì )氛圍中！

　　文明禮儀，強調的是“尊重為本”。

　　想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。

　　那些陋習，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì )尊重你嗎？

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家！

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