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畢業(yè)班代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-03-26 11:05:17 發(fā)言稿 我要投稿

畢業(yè)班代表發(fā)言稿8篇

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)班代表發(fā)言稿,歡迎大家分享。

畢業(yè)班代表發(fā)言稿8篇

畢業(yè)班代表發(fā)言稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是六一班的丁杰,今天我代表全班六年級畢業(yè)生向在座的各位老師、致以崇高的敬意。

  時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù),光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝、六載春秋,兩千多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)是那樣的漫長(cháng)、遙遠。但是,當我們以一個(gè)時(shí)間征服者的身份,驀然回首這六年時(shí)光,會(huì )引得我們陣陣感慨。

  當早晨的第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地,降臨校園,我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,快樂(lè )地吟誦詩(shī)歌美文。那種收獲知識時(shí)的喜悅,成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得發(fā)亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲。那時(shí)的我們,多么期盼著(zhù)早點(diǎn)畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的代名詞。在我們眼里,小學(xué)畢業(yè)似乎是一個(gè)十分輕松的名詞。

  轉轉折折,折折轉轉。我們即將畢業(yè)了。這時(shí),我們發(fā)現,“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

  感謝同學(xué),這六年來(lái),我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀念——我們之間的小矛盾,小插曲;我們在一起談?wù)摳髯缘睦硐。這些非常平凡,極端樸素的小事,在歲月的鳥(niǎo)翼中,竟成了我最為美好的回憶。感謝你們,運動(dòng)會(huì )上我們的一同吶喊,歌詠比賽中我們的一同努力。你們給了我太多太多的感動(dòng)。我們即將邁上布滿(mǎn)荊棘的未來(lái)。我相信,你們給我的勇氣,會(huì )戰勝這道路上所有的考驗。我會(huì )記得,你們張張天真笑臉背后的那一抹感傷。

  感謝恩師,您們嚴謹細致,每一次的批評都會(huì )敲醒了我們沉睡的警鐘;您們的慈祥和藹總讓我們?yōu)橹畡?dòng)容;

  感謝恩師,您們總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們受益終生;

  感謝恩師,您們在我們眼中如兄弟姊妹般親切活潑;

  感謝恩師,您們在課堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心,您們的每一次鼓勵都給了我們莫大的支持,您們辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動(dòng)!您們幽默新潮的語(yǔ)言深深地吸引著(zhù)我們。

  老師們,你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的.無(wú)限魅力,更教會(huì )我們做人的道理。師恩如山,你們給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩。這些,我們都會(huì )永遠銘記于心。請允許我們道一聲:“老師,您們辛苦了!”

  感謝母!赣覀兂砷L(cháng)的搖籃。我們愛(ài)我們的校園,愛(ài)那寬敞明亮的教室,愛(ài)那高大挺拔的白楊樹(shù);更愛(ài)那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導們,是您們用智慧創(chuàng )造了母校的輝煌。校園內,每一條路,都留下了我們的足跡。校園內,每一朵花,都變成了一段美好的記憶。感謝學(xué)校,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將于我們的夢(mèng)想,一同輝映在地平線(xiàn)前的那道曙光!

  最后,請允許我再一次代表六年級全體同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高而真摯的敬意!

  祝愿老師們身體健康,

  祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  發(fā)言人:xx

畢業(yè)班代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六(6)班的 同學(xué),今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。記得六年前,我們作為新生,帶著(zhù)父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過(guò)那已經(jīng)成為我們在這里美好的童年回憶,F在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無(wú)知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識、快樂(lè ),還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責任和對未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車(chē),進(jìn)入了最緊張的升學(xué)備戰狀態(tài)。心態(tài)決定成功,我們應該每天保持快樂(lè )的心情去面對每一次挑戰。有人說(shuō)生活是一面鏡子,如果我們以樂(lè )觀(guān)積極的`態(tài)度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂(lè )的心態(tài),你才會(huì )發(fā)現學(xué)習并不枯燥乏味。以快樂(lè )的心態(tài)去發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“興趣是最好的老師”,學(xué)習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂(lè )也是很好的放松減壓的方法,她會(huì )使你的生活充滿(mǎn)情趣,多姿多彩。時(shí)間對所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的,當你在與別人話(huà)長(cháng)話(huà)短的時(shí)候,時(shí)間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候,時(shí)間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒,在母校這最后幾天的日子里,我們要掌握學(xué)習方法,做聰明的學(xué)習者,語(yǔ)文要加強閱讀,加強習作,數學(xué)要突出思維,英語(yǔ)要熟記單詞和語(yǔ)法,要專(zhuān)攻自己的弱項,學(xué)習貴在方法,才能事半功倍。在母校著(zhù)最后幾天的日子里,我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣,講文明,講禮貌,以身示范,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今后不管在哪所中學(xué)就讀,都不給母校抹黑,要做一名讓母校自豪驕傲的中學(xué)生,F在,給自己一個(gè)目標,給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。準備一份感激給我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校吧!我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名八小的學(xué)生。相信我們一定會(huì )給自己的初中生涯,來(lái)一個(gè)美好的開(kāi)始,來(lái)報答他們六年來(lái)的辛勞和付出。同學(xué)們,機會(huì )是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人,努力吧,未來(lái)的中學(xué)生們!

  同學(xué)們,臨分別時(shí),才感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快!臨分別時(shí),才感覺(jué)我們和老師們相處得還不夠。敬愛(ài)的老師們,請原諒我們無(wú)知的調皮吧!感謝你們對我們的諄諄教誨,我們永遠不會(huì )忘記您的。我們要時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最后,我相信我們會(huì )好好復習,以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)初中的大門(mén)。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

畢業(yè)班代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、同行們:

  上午好!

  非常感謝領(lǐng)導為我們提供了這樣一個(gè)相互交流和學(xué)習的平臺,在這里,我感到非常地高興也感到非常地慚愧,高興的是能夠有這樣難得的機會(huì )向諸位教育精英學(xué)習取經(jīng),慚愧的是自己的工作還有待于進(jìn)一步的提高和完善,在這里只代表畢業(yè)班班主任,說(shuō)說(shuō)學(xué)校和畢業(yè)班教師的一些做法,希望能夠得到大家更多的批評和指正。

  今年初三畢業(yè)班工作在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心重視下,通過(guò)全體師生的共同努力,迎來(lái)了黃金收獲季節,得益于以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)校有榮辱與共堅實(shí)的管理團隊。

  開(kāi)學(xué)初學(xué)校就把畢業(yè)班教學(xué)工作放在全校教學(xué)工作的重中之重。新學(xué)年伊始就成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,校長(cháng)親自抓,副校長(cháng)直接抓,教導主任、和年級主任配合,我們班主任和科任教師具體落實(shí)的管理工作格局。

  二、形成了高效的年級組和班級團隊。

  在以往初三學(xué)生的基礎上,年級組制定了具體初三工作要求,以促使組內每位教師樹(shù)立起“一損俱損、攜手共榮”的團隊精神,在教學(xué)教研上老師們互幫互助,充分發(fā)揮集體的智慧和力量。在全校教師會(huì )上大家研究教法,分析中考趨向,明確學(xué)科中考目標,交流復習經(jīng)驗,研究中考考題,篩選有用信息,制訂切實(shí)可行的學(xué)習、復習計劃。同時(shí)各教研組每月要組織二至三次研討課(包括復習課),初三的每位教師都要參加,在相互聽(tīng)課的基礎上,開(kāi)展同課教師共同評課,共同提高課堂教學(xué)水平。同時(shí)著(zhù)力打造以班級為單位的團隊競爭意識,以保證班級內各學(xué)科均衡發(fā)展,使每位教師明確意識到自己一科的好壞,將影響整個(gè)班級的好壞,以增強教師自身的`責任感和使命感。每位教師都要對“目標生”的每次年級性—中考沖刺階段。中考是人生旅途中第一個(gè)轉折點(diǎn)。面對中考倒計時(shí)的第106天,我們萬(wàn)般加倍努力!在這緊張總復習的時(shí)候,我與大家分享幾點(diǎn)我們的學(xué)習經(jīng)驗,希望對大家有所幫助!

  第一,擬定好一個(gè)復習計劃。

  好的計劃是學(xué)習成功的一半,每個(gè)人都應在才情前根據自己的學(xué)習狀況擬定出一個(gè)有針對性的、適合自己的復習計劃。一個(gè)好的復習計劃,能幫助我們更有條理地復習,更全面地掌握知識,是備考的必作功課。

  第二,有舍有取,找到適合自己的方法

  初三的復習是對以往知識的全面總結和提煉,需要每個(gè)人依據自身情況做出有針對性的安排。上課對老師的每字每句都記,參考書(shū)上的每一道題都做的,不一定是學(xué)習效率最高的人,沒(méi)有輕重的取舍會(huì )造成資源浪費。在分秒必爭的中考沖刺中,應分清楚哪些知識是早已熟認或是可以?xún)H作了解的,哪些又是還不太理解或沒(méi)有掌握的。采用不同方法去學(xué)習不同知識,或許會(huì )讓你事半功倍。

  第三,要有責任心,不懂就要問(wèn)

  在學(xué)習過(guò)程中所遇到的難題,若不解決,久而久之就會(huì )形成巨大的知識漏洞。我們要對自己負責,不懂就要找同學(xué)或老師弄懂,并多做幾道同類(lèi)型題,逐個(gè)清除學(xué)習盲點(diǎn),確保在中考中全面發(fā)揮。

  第四,把握節奏,勞逸結合

  不會(huì )休息的人,就不會(huì )學(xué)習。勞逸結合在中考的沖刺階段更為重要。與其學(xué)習至凌晨,低效率地學(xué),不如先休息好,當精神飽滿(mǎn)的時(shí)候再投入到高效率的學(xué)習之中。因為我們不是在與別人比時(shí)間,而是比效率。

  同學(xué)們,剩下的106天既漫長(cháng)又短暫,如果成功就在106天后等著(zhù)我們,那這106天將是短暫的;如果我們沒(méi)有做好迎接成功的準備,這106天將是漫長(cháng)的。毛主席說(shuō)過(guò):“一萬(wàn)年太久,只爭朝夕”。我們應該說(shuō):“106天足夠,因為我們拼搏!”

  同學(xué)們,拋棄那些無(wú)聊的游戲吧,它們會(huì )讓你沉淪;扔掉那些不必要的煩惱吧,它們會(huì )讓你疲憊;拿起你的書(shū)本,它們會(huì )增強你的自信;握緊手中的筆桿,它會(huì )助你贏(yíng)在中考!

  謝謝大家!

畢業(yè)班代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高三(1)班的,今天很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

  三年前我們滿(mǎn)懷著(zhù)理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土,開(kāi)始了人生中最美好、最難忘的一段旅程,三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),但轉眼間,還沒(méi)有來(lái)得及細細品味這三年身邊的幸福感,就要對面別離。

  在這三年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。每當你落寞時(shí)陪在你左右的,是同學(xué);每當你迷惘時(shí)給你信心的,是老師;每當你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是班主任;每當你困難過(guò)時(shí)對你伸以援手的,是學(xué)校。一句話(huà)難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過(guò)三年的老師們。是你們給予了我們自信,是你們給予了我們希望,是你們見(jiàn)證了我們成長(cháng)。曾經(jīng)的三年,撒滿(mǎn)了我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著(zhù)你們的殷殷囑托更加努力,絕不放棄,用最好成績(jì)回報我們的母校,回報為我們日復一日、年復一年勞累著(zhù)的老師。三年的生活匆匆而過(guò),雖然通渭二中只是我們生命中一個(gè)站臺,但通渭二中的每一個(gè)老師絕對不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái)的.日子里,盡管有些記憶會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘,但我們對母校的感謝,對老師的感激之情卻會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而更加濃烈!

  在這里,我希望同學(xué)們以后不管走到哪里,都懷著(zhù)這顆感恩的心,帶著(zhù)愛(ài)和囑托去追尋人生的坐標,懷著(zhù)對高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、不忘母校,努力學(xué)習,以自己的優(yōu)異成績(jì),為母校增光添彩。

  同學(xué)們,今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。就要分別了,請大家銘記,20xx年6月1日,我們通渭二中20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我們以二中為驕傲,明天二中以我們?yōu)樽院!祝通渭二?0xx屆全體高三同學(xué)高考順利,取得優(yōu)異的成績(jì)!祝我們的老師身體健康,工作順利,愿我們的母!ㄎ级忻魈旄用篮!

  謝謝大家!

畢業(yè)班代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自六(4)班的xx同學(xué),今天能站在這兒,代表我們畢業(yè)班全體同學(xué)發(fā)言,我感到無(wú)比的自豪與激動(dòng),這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。

  這學(xué)期,對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在一個(gè)月多月我們就要面臨人生道路上第一道關(guān)口——小升初。面對我們人生中的第一次挑戰,我們一定會(huì )勇敢地迎接這次挑戰。我想同學(xué)們一定都暗下了決心,要在這學(xué)期不浪費分秒時(shí)間,努力學(xué)習。

  同學(xué)們,成績(jì)只能代表過(guò)去。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情,在老師的悉心指導幫助下,找準方向,投入到緊張有序的學(xué)習生活中去,以驕人的成績(jì)向老師、父母匯報。

  今天,利用這個(gè)機會(huì ),我想給每一位同學(xué)提幾點(diǎn)建議:

  1、及時(shí)調整自己的心態(tài)。輕松?鞓(lè )的生活。讓我們的每一個(gè)過(guò)程都充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  2.有效復習知識,查漏洞,補不足:

  全面梳理所學(xué)過(guò)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。

  3.養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量:

  課上認真聽(tīng)講,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。重點(diǎn)的和不理解的.問(wèn)題可以記在筆記本上,課后及時(shí)向老師、同學(xué)請教。

  4.加強課外學(xué)習,彌補課堂不足:

  培養自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。

  5.勞逸結合,科學(xué)用腦:

  復習階段,要注意休息,還要積極參加體育活動(dòng),始終做到心情舒暢,精神愉快。

  同學(xué)們,我們要時(shí)刻提醒自己:珍惜時(shí)間,用心學(xué)習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最后,我相信我們會(huì )好好復習,以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績(jì)邁進(jìn)初中的大門(mén)。

  謝謝大家!

畢業(yè)班代表發(fā)言稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,在這秋高氣爽的季節里,我們又在這美麗的校園里重逢了,在這新的學(xué)期里,我升入了六年級,成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,真令人激動(dòng)!

  開(kāi)學(xué)伊始了,在這個(gè)明媚的'早晨,在我們可愛(ài)的校園里,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級的小弟弟小妹妹們。從今天起他們將和我們共度愉快的小學(xué)生活,并將和我們成為一群親密無(wú)間的好伙伴。

  老師勉勵我們要在新的學(xué)期里要發(fā)奮學(xué)習,刻苦努力,爭取進(jìn)步,為中低年級的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵,也是對我們提出的期望。是呀!“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn),力爭上游。而我自然也不例外,面對又一個(gè)新的起點(diǎn),我早有自己的打算。

  在學(xué)習上要做到樂(lè )學(xué)、勤學(xué)、善學(xué),快樂(lè )的學(xué)習,學(xué)好每門(mén)學(xué)科,從而體會(huì )學(xué)習中的樂(lè )趣,只有樂(lè )于學(xué),才能勤學(xué),此外還要善于學(xué),合理安排時(shí)間,總結出適合自己的學(xué)習方法,讓學(xué)習變得輕松有效。

  在思想品德,勞動(dòng)能力,身體素質(zhì),藝術(shù)修養等方面,也要均衡發(fā)展,不可偏頗,因為這些都是將來(lái)成才的基礎。

  同學(xué)們,我想你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有自己的新的目標、新的期盼吧!那就讓我們向著(zhù)自己的目標攜手共進(jìn)吧!

  謝謝大家!

  六()

  20xx年9月3日

畢業(yè)班代表發(fā)言稿7

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家新學(xué)期好!我是六(x)班的xxx,非常榮幸能在這里代表六年級畢業(yè)班同學(xué)發(fā)言。

  五年前,小學(xué)對于我們來(lái)說(shuō)是陌生的,現在,我們已成為這個(gè)學(xué)校的小主人;五年前,第一次踏入小學(xué)的校門(mén),任何一樣東西都能激發(fā)我們小小的好奇心,現在,看著(zhù)這么多的小弟弟小妹妹站在我們的面前,我們明白,我們長(cháng)大了,成為了一名六年級的小學(xué)生,我們的心中洋溢著(zhù)激動(dòng)、喜悅、自豪……

  這是我們在母校學(xué)習的最后一年了,我們知道,我們即將要面臨畢業(yè),面臨一段全新的生活,我們會(huì )珍惜這最后的一年,我們會(huì )努力比以前做的更好,我們會(huì )努力讓其他年級的同學(xué)們看到,我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)是最棒的!

  對于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),新的學(xué)期將是一本書(shū)中全新的.一頁(yè),雖然我們現在還不知道這一頁(yè)究竟講了一些什么,但是,我相信同學(xué)們都和我一樣,對這一頁(yè)充滿(mǎn)了好奇,相信里面一定有許多非常有趣的故事,等待我們去欣賞、品讀、回味。

  當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的紅領(lǐng)巾又飄揚在胸前的時(shí)候,我們的心情無(wú)比自豪。我們時(shí)刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,因為我們是祖國的希望與未來(lái)!

  新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開(kāi)始,就要擁有新的氣象。對于今后的學(xué)習生活又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶,上課不遵守紀律,亂扔垃圾,損壞公物,破壞環(huán)境的壞習慣通通改掉。爭做一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生,一名熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)社會(huì ),熱愛(ài)集體的少先隊員。我們會(huì )給低年級的弟弟妹妹們做出榜樣!希望在這最后一年里,能留給母校一個(gè)美好的印象,希望學(xué)校能因為有我們這一批少先隊員而自豪,驕傲。

  同學(xué)們,讓我們抬起頭,挺起胸,打起精神,微笑著(zhù)告訴爸爸媽媽?zhuān)嬖V老師,告訴同學(xué),告訴自己:相信我們,我們是最棒的!

  最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),揚起風(fēng)帆破浪前進(jìn);祝愿我們的老師每天都有一份快樂(lè )的心情;祝愿我們的xx小學(xué)更加燦爛輝煌!

  我的發(fā)言結束了,謝謝大家!

畢業(yè)班代表發(fā)言稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  在這六年來(lái),我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,今年馬上要畢業(yè)了,在這個(gè)風(fēng)和日麗的的早晨,我向同學(xué)們說(shuō)出我的真心話(huà)。

  我曾經(jīng)在一年級教室里聽(tīng)啟蒙老師在黑板寫(xiě)著(zhù)a和o的情形,我也不會(huì )忘記老師在我的`作業(yè)上的勾勾叉叉和評語(yǔ),同時(shí),我也不會(huì )忘記老師對我的批評。老師們,你們辛苦了,教了我們六年,你也不說(shuō)一點(diǎn)累??我親愛(ài)的同學(xué),你們給了我世間上最珍貴的禮物—————友誼,我的同學(xué)。你不僅給了我友誼,而且還給了我許多的歡樂(lè )。我的同學(xué),你教會(huì )了我怎樣去珍惜友誼,去關(guān)心同學(xué),關(guān)愛(ài)別人??

  在我這最后一個(gè)燦爛的日子里,向我的同學(xué),老師說(shuō)一聲,謝謝你們,我的老師同學(xué)。

  燕子也有離開(kāi)母親的懷抱,我們,也有離開(kāi)母校的時(shí)侯,我是一個(gè)即將要畢業(yè)了的小學(xué)生,愛(ài)我的母校、

  老師和同學(xué)。我和老師同學(xué)都有了感情,不想離開(kāi)我親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué),我們相處了六年多了,今天說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi),有一點(diǎn)舍不得,因為我不想離開(kāi)和我玩的最好的同學(xué),不想離開(kāi)教了我六年的啟蒙老師,師生關(guān)系不是說(shuō)分開(kāi)就分開(kāi)的,畢竟相處了六年??

  親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué),今天,在這個(gè)風(fēng)和日麗,百花盛開(kāi)的日子里,我借我最后一個(gè)童年時(shí)光,借我最后一個(gè)六一兒童節,向老師、同學(xué)說(shuō)一聲:“同學(xué),我們相伴了六年,今天,我們就要告別了,請在告別之前,送上我一個(gè)最真誠的祝福吧!”老師:“您辛苦了,在這六年中教我,您不說(shuō)一聲苦過(guò),為了誰(shuí)?還不是為了我們?您那種精神,值得我們學(xué)習!”

  老師、母校、同學(xué),我祝老師青春永駐,祝母校永遠年輕,同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,同學(xué)們,讓我們最后送老師和母校最后一個(gè)美好的祝福吧!

  謝謝大家!

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