有關(guān)環(huán)保主題演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在的社會(huì )生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的有關(guān)環(huán)保主題演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)環(huán)保主題演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，保護地球，從現在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞，以下就是一篇環(huán)保演講稿之低碳生活，一起看看吧~
對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，地球是我們賴(lài)以生存的家園，破壞了它，我們也無(wú)法生存。
我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命，給予了我們無(wú)盡的生命力；是大地給予我們歡樂(lè )；是大地給予了我們美麗的.色彩。大地是我們的母親。
我們熱愛(ài)藍天。是深邃的藍天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥(niǎo)類(lèi)在天空中自由、無(wú)慮地飛翔。藍天給了我們無(wú)盡的幻想。
我們熱愛(ài)高山，是高山孕育了許多珍稀動(dòng)物：雪豹、崖羊。在山中自由馳騁。
我們熱愛(ài)草原。是草原孕育了羊群，也創(chuàng )造了羊的天敵——狼。狼雖然兇殘，但也有效遏制了羊群的數量。
我們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)地球上的一切，也分外珍惜唯一的家園，可是......
在人類(lèi)不加節制地砍伐樹(shù)木下，成片的樹(shù)木倒下了，林中的動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)無(wú)家可歸。人類(lèi)砍伐樹(shù)木，將森林變成一塊塊田地，但由于砍伐了所有樹(shù)木，龍卷風(fēng)、沙塵暴一窩蜂地席卷而來(lái)。樹(shù)木倒下了，水土流失嚴重，導致黃河成了真正的“黃河”，水流挾裹著(zhù)泥土流向下游。每年，黃河有幾十噸甚至上百?lài)嵞嗌吵恋碓谙掠巍?/p>
在人類(lèi)不斷地開(kāi)山挖礦下，不計其數的山上布滿(mǎn)了坑洞。就拿“青銅古都”——黃石來(lái)說(shuō)吧。曾經(jīng)有無(wú)數礦藏的銅綠山、鐵山，所剩的礦產(chǎn)寥寥無(wú)幾。每當風(fēng)穿過(guò)山上的大洞時(shí)，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，如同山在嚶嚶哭泣。
人類(lèi)在河邊蓋起化工廠(chǎng)，廢水廢料往河里排放。不明事理的人們，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，無(wú)法種出莊稼，只有再砍樹(shù)。
如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，保護地球，從現在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞。
有關(guān)環(huán)保主題演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《保衛地球――我們的家園》。
同學(xué)們，我們都知道，衣服破了可以補，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗�？墒�，如果地球被破壞了，那可不是隨便補的，后果可是不堪設想！
幾十年前，地球是一片綠色，一片藍天。以前的'小河是清澈見(jiàn)底的，還可以看到魚(yú)兒在河里竊竊私語(yǔ)，歡快的玩耍呢！走進(jìn)樹(shù)林里，飄來(lái)的是一陣花兒的芬芳，聞到了這種花兒的香味，能使你身上的煩惱，拋到九霄云外里去了。這里的森林十分茂盛，郁郁蔥蔥！
可是現在呢？小河從清澈見(jiàn)底變成了臭水溝。是因為人們不管什么東西都往臭水溝的“嘴巴”里放，有有人們丟棄的垃圾，有工廠(chǎng)排放出的廢水和廢料……而現在走進(jìn)森林，不會(huì )像以前聞到花兒的香味，煩惱也就沒(méi)了，現在聞到花兒的香味，感覺(jué)煩惱越來(lái)越多了。是因為人們去森林里玩的時(shí)候，把零食的包裝袋丟在了樹(shù)林里�，F在的樹(shù)木變成了“光頭”了。是因為人們一直在砍伐樹(shù)木，用來(lái)做一次性餐具。
那么我們保護地球，需要做哪些事呢？
1、不使用一次性餐具
2、多植樹(shù)造林，不要亂砍濫伐
3、不亂排放廢水，廢料
4、不亂丟棄垃圾
老師們，同學(xué)們，地球，這位人類(lèi)的母親，生命的搖籃，原來(lái)是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親，如果我們再不保護地球，我們將失去家園，毀滅自己。讓我們從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，拯救一片綠色，保護一片藍天，挽留一泓清水。大家都來(lái)保護我們的地球母親吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
有關(guān)環(huán)保主題演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫XXX，今天我演講的題目是《保護環(huán)境，低碳生活》。
您知道嗎？您手中的塑料購物袋，您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。
老師們、同學(xué)們，請記住我們的責任吧：保護環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。親愛(ài)的少先隊員們，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。
每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余，我們要為新書(shū)包上書(shū)皮，以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮，或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū)，要花費多少錢(qián)��！更重要的'是，這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書(shū)皮使用后還會(huì )產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書(shū)皮，既利于環(huán)保，還可以跟著(zhù)爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)會(huì )自己包，鍛煉動(dòng)手能力。
二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。
新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿(mǎn)了向往。同學(xué)們都會(huì )在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準備：文具換新的，本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。
大家不知道吧：生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。
把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧，重新訂成新的本子來(lái)使用�？梢宰鼍毩�，也可以當演算紙，節約了錢(qián)又節約了紙張，何樂(lè )而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時(shí)尚。
人們普遍使用的手帕早已被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會(huì )污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節約資源又保護了樹(shù)木。我們每個(gè)少先隊員都要樹(shù)立“綠色消費”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，做保護地球的小衛士。
四、種花種草正當時(shí)。
春天，萬(wàn)物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧！綠色植物通過(guò)光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來(lái)、綠起來(lái)，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時(shí)，少先隊員們，齊動(dòng)手吧！
保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛(ài)的少先隊員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠，只要每個(gè)人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。也許現在的您不不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會(huì )為整個(gè)世界帶來(lái)的無(wú)限益處，可是如果您做到了，您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，多種一棵樹(shù)、種下一片草，節約一張紙，為了我們賴(lài)以生存的地球。
節能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望！我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)環(huán)保主題演講稿4
這是一條小河，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時(shí)候來(lái)過(guò)上海旅行，我對一切都充滿(mǎn)了好奇，那時(shí)上海的虹口區里有一座橋，橋下有一條河。
那時(shí)當我來(lái)到橋上，往下俯視小河的時(shí)候，那條小河真的非常非常地清澈，清澈見(jiàn)底啊，而且水是很深的。水中有無(wú)數的小魚(yú)在游動(dòng)，也有時(shí)出現一條大魚(yú)，在小魚(yú)群中穿梭，將小魚(yú)群都打散了。水面上長(cháng)著(zhù)非常多的植物，在小動(dòng)物的襯托下，更是美麗極了。河邊時(shí)不時(shí)地有人將買(mǎi)來(lái)的小魚(yú)小蝦小烏龜放進(jìn)河里，這些小動(dòng)物進(jìn)入了河中，好快活地游著(zhù)，還看看那些將它們放生的人，好象是在表示感謝一樣。河邊，有非常多的'樹(shù)木，其中最多的是柳樹(shù)。記得當時(shí)我還跑到河邊，去拔柳樹(shù)枝，拔下來(lái)后將枝插入土中，希望它能生長(cháng)，因為無(wú)心插柳柳成陰嘛。當時(shí)插了多少枝我也忘了，反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時(shí)，我念念不舍地看著(zhù)小河，小動(dòng)物和柳枝，依依不舍地走了……
現在我又來(lái)到了上海，這次是般過(guò)來(lái)住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實(shí)我來(lái)到上海定居的時(shí)候早就忘了小時(shí)候來(lái)過(guò)上海，當我無(wú)意中和爸爸媽媽散步的時(shí)候走到了那座橋上，讓我想起了過(guò)去。
我回到家里，想著(zhù)今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
我往下俯視著(zhù)小河，根本看不到底，并不是因為水位升高了，而是水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚(yú)，小蝦，小烏龜了，但是我相信并不是看不到了，而是根本沒(méi)有，這么臟的水，怎么可能能容小動(dòng)物生存呢??我真希望小動(dòng)物全都搬了家，但是事實(shí)是殘酷的，因為我看到水面上時(shí)不時(shí)地浮出了小魚(yú)的尸體……不僅有尸體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動(dòng)物了，卻只能看到人們往河里扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進(jìn)河里，讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里，我突然想到了我以前種的柳樹(shù)……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那里早就沒(méi)有了柳樹(shù)，建了柵欄和房屋，什么植物也沒(méi)了。
我走過(guò)去仔細地找了找，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝，和幾片柳樹(shù)的葉子，其它什么都沒(méi)了。我又俯視著(zhù)小河，還發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，河里既然已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，怎么還會(huì )有氣泡冒出來(lái)呢?我又急急忙忙跑回家，打開(kāi)電腦查了些資料，說(shuō)是河里沒(méi)魚(yú)卻冒泡是因為沼氣的緣故，河水被污染了，河底沉淀了很多地淤泥，淤泥會(huì )冒出來(lái)一個(gè)一個(gè)的氣泡，氣泡中卻全是沼氣…………
哎…………怎么會(huì )這樣??我就幾年沒(méi)來(lái)，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來(lái)了，上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊，感覺(jué)上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話(huà)了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門(mén)前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
有關(guān)環(huán)保主題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這幾年我發(fā)現我們的資源越來(lái)越容易枯竭。所有這些，因為我們最近收集了大量的資源，導致了我們母親的枯竭。
是什么讓我們母親的資源越來(lái)越少？當然是我們人類(lèi)因為過(guò)度虐待而不珍惜。我們地球的森林面積曾經(jīng)達到6億公頃。這個(gè)驚人的數字是由于之前保護環(huán)境的重要意識，知道沒(méi)有好的環(huán)境，我們就無(wú)法呼吸到草地上微風(fēng)的香甜味道�，F在呢？我們地球的森林面積不到6公頃。這種情況是由不加控制的砍伐樹(shù)木和砍伐森林造成的，這使世界森林面積每年減少近1%�，F在我們對保護自然重要性的認識越來(lái)越淺，對周?chē)牟莺蜆?shù)都不關(guān)心了。由于森林逐漸減少，我們呼吸的第一口空氣越來(lái)越不新鮮。
不僅森林資源遭到破壞，我們的礦產(chǎn)資源也遭到破壞。是有限的，現在我們的`開(kāi)采技術(shù)在不斷提高，速度也在不斷加快，以至于一些礦產(chǎn)供不應求甚至面臨枯竭。那時(shí)，我們將永遠呆在荒涼的土地上。
面對這些，我們可以看到，我們失去了太多的資源！我們依賴(lài)的資源太多了！在我們周?chē)�，零碎的資源正在減少。如果我們失去了這一切，我們將如何生活？因此，讓我們真誠地善待我們的地球母親，并努力珍惜和珍惜它。哪怕只是用個(gè)小塑料袋，也不應該用！
有關(guān)環(huán)保主題演講稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！想必大家還記得著(zhù)名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了……酷愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著(zhù)這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候，她會(huì )真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說(shuō)時(shí)，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然，而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語(yǔ)，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的'校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。
漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開(kāi)白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問(wèn)候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。所以，讓我們趕快行動(dòng)，保護我們的家園。
有關(guān)環(huán)保主題演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：創(chuàng )綠色校園，護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們如今洋溢著(zhù)書(shū)香味的校園，你會(huì )被那迷人的風(fēng)景所吸引。郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì )使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周?chē)木拔�，不是有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。
近年來(lái)，人類(lèi)由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類(lèi)自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng )建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng )綠色校園，我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動(dòng)起來(lái)，關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)；
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8。一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。創(chuàng )建綠色學(xué)校，爭做環(huán)保衛士各位同學(xué)，各位老師：綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。學(xué)校為我們創(chuàng )造了好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的.事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。當然，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
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