激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

感恩之心演講稿

時(shí)間:2023-04-04 19:04:00 發(fā)言稿 我要投稿

感恩之心演講稿(集錦15篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在現在社會(huì ),演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩之心演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩之心演講稿(集錦15篇)

感恩之心演講稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(cháng)們:

  大家好!很高興在成人禮上發(fā)言。十八而志,我們在此迎來(lái)了成人禮。不久以后,我們即將踏入社會(huì ),追求夢(mèng)想,成就自我;赝^(guò)去,國之強盛助力我們安穩成長(cháng),那學(xué)成歸來(lái)之時(shí),我們更應飽含熱情地報答家國,建設祖國。

  正是國家不計成本的投入與幫助,推就了學(xué)生成才。國家的強大,使得我們獲得源源不斷的資源。不論是每個(gè)人可以獲得的九年義務(wù)教育,抑或是貧困生專(zhuān)有的`助學(xué)政策,都無(wú)一不在支持著(zhù)每個(gè)學(xué)生的成長(cháng)。胡適有言“無(wú)學(xué)無(wú)以成才,無(wú)志無(wú)以成學(xué)”,假如學(xué)生們空有才華與渴求,沒(méi)有足夠的師資和教資來(lái)支持,個(gè)人成長(cháng)只是紙上空談。而正是這國家飛速發(fā)展給予我們各種支持;蛟S你們并未深切地感受到,但西藏、云南等貧困荒涼之地的學(xué)生們,卻明白一個(gè)信號塔、一所希望學(xué)校的重要性。不論投入多少,國家始終秉持教育為重,不顧損失地點(diǎn)亮幾十億孩子的夢(mèng)。同學(xué)們,聽(tīng)到這里是否有所感觸,感嘆于國之發(fā)展帶來(lái)的無(wú)限利好?

  每一個(gè)甘于奉獻的自我,都助力了國家的強盛。國家如此強大,如何而來(lái)?應是每個(gè)學(xué)生甘于奉獻,用知識助力了國家的建設。有貧困學(xué)生小馬在助學(xué)政策下成功走出大山,又在學(xué)成后回歸大山,助力扶貧項目進(jìn)行。無(wú)數如他一般走出大山的孩子,都因教育獲得知識的力量,最后反哺國家,獻出自己的一份力,也回報了國家。國如大海,人如滴水,正是海之遼闊成就水自由流淌;也因每滴水的付出,組就汪洋大海。疫情期間,無(wú)數九零后白衣天使助力抗疫并取得重大勝利;無(wú)數大學(xué)生村官在田間走訪(fǎng),加入脫貧攻堅戰;無(wú)數的學(xué)生褪去青澀面孔,脫下學(xué)生裝,建設祖國,助力國之強盛。同學(xué)們,既已成年,你是否有了自己的前進(jìn)目標?

  國助我成才,我們更應感恩祖國,積極投身于家國建設。在方艙醫院里,有一名被收治的高三學(xué)生被護士的悉心照料和國家的積極幫助所感動(dòng),立志報考北大醫學(xué)部。又有耶魯大學(xué)秦玥飛為感恩國家養育之恩,拒絕國外高薪工作,毅然回國成為大學(xué)生村官!懊總(gè)人都不是一座孩孤島,首先我們是社會(huì )中的一員,然后才是個(gè)人!睙o(wú)論我們如何選擇,是否有秦玥飛等人的勇氣,我們都應懷有一片赤誠報國心。我們在國家呵護下學(xué)習知識,就應該盡全力發(fā)揮最大作用報答國家,建設美麗中國。這樣不僅讓個(gè)人成長(cháng)更有價(jià)值,也讓國更強大,讓更多學(xué)子受益。

  踏過(guò)成人禮的大門(mén),我們不僅成長(cháng)了成人了,更擔負起了一份家國責任。同學(xué)們,保持青春赤子心,去報答這偉大祖國,建設更強大的祖國吧,

  謝謝大家!

感恩之心演講稿2

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。

  我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)的.朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心。

  我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!

感恩之心演講稿3

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心,不辜負每一場(chǎng)花開(kāi)》。

  許慎在《說(shuō)文解字》中解釋說(shuō),感者,動(dòng)人心也。恩者,惠也。有感,方真正懂得恩惠。所思化于心,才能真正啟迪生發(fā)出恩意!兑捉(jīng)》亦云:“無(wú)思也,無(wú)為也,寂然不動(dòng),感而遂通天下之故!币虼,感恩是對他人友善態(tài)度的一個(gè)真誠的回饋,是一種積極感知生活的態(tài)度,更是一種處世哲學(xué)。

  感恩生活,還以熱愛(ài)。明朝時(shí),有一個(gè)叫胡九韶的人。他家里很窮,要一面教書(shū),一面努力種地養活家人。但每天傍晚,胡九韶都要到門(mén)口去燒香,感謝蒼天賜予他一天的清福。妻子笑話(huà)他說(shuō):“我們每天吃的.都是菜粥,哪里談得上有什么清福呢?”胡九韶說(shuō):“首先,我要感謝上天讓我生活在太平盛世,沒(méi)有戰爭兵亂;我還要慶幸我們全家人都有飯吃,有衣穿;再者,我還要慶幸家里沒(méi)有病人,家人也沒(méi)有因犯了法而坐牢的。擁有這些已經(jīng)足夠了,這不是清福又是什么呢?”

  正是膨脹的欲望難以得到滿(mǎn)足,成為一部分人痛苦的源頭。懂得知足才能夠熱愛(ài)生活,對他人有所感恩。將人間的一份份溫情傳遞下去,也會(huì )讓更多的人們感受到生活的美好,天地感,而萬(wàn)物化生。

  感恩鄰里,還以恩義。西漢軍事家韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡,經(jīng)常填不飽肚子;此吷系靡晃唤凶觥捌浮钡睦蠇D人同情他,就每天將自己的吃食分給韓信。因為這一份份的飯菜,韓信最終才能幫助劉邦明修棧道暗渡陳倉,獻計三分天下。而也正是這一份感恩維持著(zhù)韓信一路堅持,完成一個(gè)又一個(gè)的壯舉。

  當然,感恩并不僅僅限于對恩人的報答,一味的追求報恩不僅會(huì )給他人帶來(lái)困擾,也會(huì )將自己永遠的束縛在所謂的“恩情”之中。一聲對他人親切的問(wèn)候,一個(gè)淡淡的微笑,甚至一個(gè)積極的念頭都能夠成為感恩的體現。懷著(zhù)感恩之心,帶著(zhù)這一份感激和熱情度過(guò)每一天,也能夠稱(chēng)得上是感恩的一種最好的體現了。

  作家丁立梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活著(zhù)的最好態(tài)度,不是馬不停蹄一路飛奔,而是不辜負。不辜負身邊每一場(chǎng)花開(kāi),不辜負身邊一點(diǎn)一滴的擁有,用心地去欣賞,去熱愛(ài),去感恩!蹦敲淳妥屛覀儜阎(zhù)感恩的心,積極的面對每天的生活吧!

  我的演講結束,謝謝大家!

感恩之心演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(cháng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準備;是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著(zhù)我們;是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),為我們人生路上一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿(mǎn)懷;是誰(shuí),為我們的快樂(lè )和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(cháng)的路。太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們,平凡而偉大!當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!這是怎樣的對比!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。今天,母親節雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對我的'媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)媚鷪詫?shí)的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應該感恩的人!從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

  當我們懷著(zhù)忐忑不安的心情跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著(zhù)煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習的樂(lè )趣;當我們有了小小過(guò)錯的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽(tīng)講,努力汲取知識的營(yíng)養,這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jì),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著(zhù)友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!謝謝大家!

感恩之心演講稿5

  居里夫人說(shuō)過(guò)“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的種子!敝鲌D報,善莫大焉。

  感恩是一種樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。感恩困難,感恩挫折,不是樂(lè )觀(guān)嗎?感恩對手,感恩敵人,不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的好處,從而去感謝它,不是樂(lè )觀(guān)嗎?所以,感恩,是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  感恩是一種品德,是一種思想境界?墒,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的`親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心相待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;擁有了舒適的學(xué)習環(huán)境,卻抱怨學(xué)習生活的枯燥無(wú)味……由于抱怨太多,我們忘記了感恩。

  隨著(zhù)我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開(kāi)始日復一日,年復一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命,養育我們健康成長(cháng),我們應感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

  當我們懵懂之時(shí),我們步入了學(xué)校,來(lái)到了指明我們方向的地方.在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學(xué)會(huì )了我們原來(lái)不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,知道了人活著(zhù)的真正意義,樹(shù)立了遠大的志向.同學(xué)們,面對父母的養育、老師的教導,"我們是不是應該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋好友,你將會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì )感恩,因為這會(huì )使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  “鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩!笔紫雀卸髯约旱母改。我們不僅要常為父母做一些力所能及的事情,幫父母分憂(yōu),更要關(guān)愛(ài)父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的苦心,這是在踐行著(zhù)感恩。

  “天下興亡,匹夫有責!备卸饕彩菍ψ鎳呢熑。從周恩來(lái)為"中華之崛起而讀書(shū)"的滿(mǎn)腔熱情,到鄧小平“我是中國人民的兒子”的無(wú)限赤誠;從金晶為保護殘奧火炬的果斷勇敢,到我們?yōu)樽鎳睒s富強而發(fā)憤學(xué)習的決心,都包含著(zhù)感恩的成分。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!常懷感恩之心,學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活,我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

感恩之心演講稿6

  生命的整體是相互依存的,每一樣東西都依賴(lài)其他每一樣東西。人自從有了自己的生命起,便沉侵在恩惠的海洋里。

  傳說(shuō),有個(gè)寺院的住持,給寺院里立下了一個(gè)特別的規矩:每到年底,寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底,住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“床硬!钡诙昴甑,住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么,新和尚說(shuō):“食劣!钡谌昴甑,新和尚沒(méi)等住持提問(wèn),就說(shuō):“告辭!弊〕滞(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō):“心中有魔,難成正果,可惜!可惜!”

  住持說(shuō)的“魔”,就是新和尚心里沒(méi)完沒(méi)了的抱怨。這個(gè)新和尚只考慮自己要什么,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)別人給過(guò)他什么。像新和尚這樣的人在現實(shí)生活中很多,他們這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿(mǎn)腹,總覺(jué)得別人欠他的,社會(huì )欠他的,從來(lái)感覺(jué)不到別人和社會(huì )對他的生活所做的一切一切。這種人心里只會(huì )產(chǎn)生抱怨,不會(huì )產(chǎn)生感恩。哲人說(shuō),世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):“沒(méi)人給過(guò)我任何東西!

  兩個(gè)行走在沙漠的旅人,已行走多日,在他們口渴難忍的時(shí)候,碰見(jiàn)一個(gè)吆駱駝的老人,老人給了他們每人半瓷碗水,兩個(gè)人面對同樣的半碗水,一個(gè)抱怨水太少,不足以消解他身體的饑渴,抱怨之下竟將半碗水潑掉了:另一個(gè)也知道這半碗水不能完全解除身體的饑渴,但他卻擁有一種發(fā)自心底的感恩,并且懷著(zhù)這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結果,前者因為拒絕這半碗水死在沙漠之中,后者因為喝了這半碗水,終于走出了沙漠。

  這個(gè)故事告訴人們,對生活懷有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災難,也能熬過(guò)去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會(huì )變成禍。

  南部偏遠山區有一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公是貧困山區的'一個(gè)女孩。她有幸考上重點(diǎn)大學(xué),不幸的是父親在她進(jìn)校不久,遇上了車(chē)禍身亡,家中無(wú)力供她上學(xué),在她準備退學(xué)回家時(shí),社會(huì )送來(lái)了關(guān)懷,老師和同學(xué)也慷慨捐款捐物。她將大家的贈物,舍不得使用,藏在箱子里。每天打開(kāi)箱子看看這些贈物,就想到自己周?chē)心敲炊嗟年P(guān)懷、愛(ài)心,心中就不產(chǎn)生出一種感激之情。這種感激之情又驅使她去戰勝困難,頑強拼搏。這個(gè)在物質(zhì)上貧困的女孩,卻變成一個(gè)精神的富有者。她心懷感恩,終于讀完了大學(xué),還以?xún)?yōu)異的成績(jì)留學(xué)美國。她說(shuō):“大家給我的一切,是我的精神財富,永遠留在我的心里。我要努力學(xué)好本領(lǐng),回報祖國,回報父老鄉親!比擞辛瞬煌卸髦,就像這位女孩,生命會(huì )時(shí)時(shí)得到滋潤,并時(shí)時(shí)閃爍純凈的光芒。

  我們每個(gè)人都應該明白,生命的整體是相互依存的,每一樣東西都依賴(lài)其他每一樣東西。無(wú)論是父母的養育,師長(cháng)的教誨,配偶的關(guān)愛(ài),他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,就會(huì )感恩大自然的福佑,感恩父母的養育,感恩社會(huì )的安定,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚(yú)蟲(chóng),感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。因為真正促使自己成功,使自己變得機智勇敢、豁達大度的,不是優(yōu)裕和順境,而是那些常?梢灾米约河谒赖氐拇驌、挫折和對立面。挪威著(zhù)名的劇作家享利·易卜生把自己對立面瑞典劇作家斯特林堡的畫(huà)像放在桌子上,一邊寫(xiě)作,一邊看著(zhù)畫(huà)像,從而激勵自己。易卜生說(shuō):“他是我的死對頭,但我不去傷害他,把他放在桌子上,讓他看著(zhù)我寫(xiě)作!睋f(shuō),易卜生在對立面目光的關(guān)注下,完成了《培爾·金特》、《社會(huì )支持》、《玩偶之家》等世界戲劇文化中的經(jīng)典之作。

  人有了不忘感恩之心情,人與人、人與自然、人與社會(huì )也會(huì )變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)。說(shuō)它是滋潤生命的營(yíng)養素,一點(diǎn)也不過(guò)分。

感恩之心演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的題目是《感恩之心》。

  每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節”。我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“喝水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應該孝敬父母、尊敬師長(cháng),而且對于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應該報之以發(fā)自?xún)刃牡母屑,正是因為有了這些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。俗?huà)說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。;更何況父母,親友為我們付出的不僅僅是一滴水;而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力。而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報答。

  感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的敬重。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的'人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。

  “感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,我們不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì )主動(dòng)地幫助別人。讓我們感謝愛(ài)自己、幫助自己的人。

  擁有一顆感恩之心,你就會(huì )擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙,你會(huì )發(fā)現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂(lè )和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會(huì )回報。為了感謝父母,我們要聽(tīng)從他們的正確教導,主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開(kāi)心,安心學(xué)習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂(lè )于接受老師的教導,主動(dòng)與老師溝通交流,上課認真聽(tīng)講,獨立完成作業(yè),課下及時(shí)復習,積極追求進(jìn)步,以?xún)?yōu)異成績(jì)回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助……

  “感恩”是每一個(gè)人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養,也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養的表現,又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反應。

  “感恩”還是一種生活態(tài)度。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”。

感恩之心演講稿8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:“一路懷有感恩之心”。今天很高興有機會(huì )和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機會(huì )……有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾又被哪些事情感動(dòng)過(guò)呢?我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬(wàn)活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,直至她們僵硬為輝煌的雕塑。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來(lái)保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。

  孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛(ài)孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì )這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。

  可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?

  試想一下,如果大家都生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的,我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應該懷著(zhù)感恩的心,感謝父母對我們的`養育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì )多一份欣賞,少一份挑剔。

  當每天早晨睜開(kāi)雙眼,你應該慶幸,今天我還活著(zhù);活著(zhù)是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù),那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

  感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì )感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著(zhù)生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的,學(xué)會(huì )珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會(huì )擁有,感恩才能天長(cháng)地久……

  為了讓我們的國家的繁榮和富強,為了我們的母親強健和安康,同學(xué)們,努力起來(lái)吧。讓我們時(shí)時(shí)懷著(zhù)一顆感恩之心,面對社會(huì ),面對人生,讓我們的人生換發(fā)出更大的光彩!

感恩之心演講稿9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

  感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤。

  全身癱瘓的著(zhù)名物理學(xué)家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng )造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽(yù)為中國的跳馬王的著(zhù)名體操運動(dòng)員桑蘭,由于訓練中的.一次偶然失誤,體操生涯被無(wú)情地畫(huà)上句號,但她并為因此而一蹶不振,從她重新面對公眾的那一刻起,她的臉上就一直浮現燦爛的微笑,這一切源于她對給予她關(guān)懷和照顧的人們心存感激……

  在生活中,無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方!耙恢嘁伙埉斔紒(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻。周?chē)娜撕臀,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對,一切將變得那么美好!學(xué)會(huì )感恩,讓你對生活多了份欣賞,多了份愛(ài),少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。

  懂感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩,懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。

  讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心,一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報父母:主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,插上創(chuàng )新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校:愛(ài)護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報社會(huì ):遵守社會(huì )公德,遵守交通規則,夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

  同學(xué)們,感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

感恩之心演講稿10

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這句經(jīng)典詩(shī)句集中反映了人們的感恩情懷。我個(gè)人認為感恩是每個(gè)人應有的道德準則,感恩是一種品德。難道不是嗎?其實(shí)坐下來(lái)靜靜思量,我們需要感恩的對象太多太多……

  首先,我們要感恩父母,感謝父母賦予了我們生命,并把他們一切的一切全都給了我們,讓我們在幸福地生活、學(xué)習,卻從來(lái)不求一絲的回報。俗話(huà)說(shuō),滴水之恩,當涌泉相報,更何況,父母給我們的'是一片汪洋大海。在他們勞累時(shí),你是否遞上了一杯清茶?在他們焦慮時(shí),你是否送上了一份溫暖?在他們傷心時(shí),你是否奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)?讓我們從今天開(kāi)始吧,在家主動(dòng)承擔一些力所能及的家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,當然我們要做的還很多很多……總之,我們要努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子,以此回報父母對我們無(wú)可替代的愛(ài)。

  作為學(xué)生,我們還要感恩老師。自從我們踏進(jìn)美麗的校園,我們便在老師的諄諄教誨中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天天成長(cháng)。面對老師的教誨,我們應該細心地聆聽(tīng),誠懇地接受;面對老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無(wú)睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀律,勤奮學(xué)習,努力取得優(yōu)異的成績(jì),爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生,以此回報老師對我們無(wú)私的付出。

  我們還要感恩陪伴我們健康成長(cháng)的親人和朋友。當然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )感恩吧!常懷感恩之心,就會(huì )對他人,對生活,對環(huán)境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會(huì )因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心,我們會(huì )發(fā)現世界原來(lái)如此的美好!常懷感恩之心,我們會(huì )收獲更多的快樂(lè )與幸福!

感恩之心演講稿11

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì )的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著(zhù)平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼

  喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場(chǎng)。

  老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時(shí)教導我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

  當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,

  也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí),老師,

  是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山

  上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

  感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  不論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗卸髂,我的老師,感恩您為我所做的一?

  什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的'本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現,一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對不會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )做出貢獻的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì )感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì )感恩,是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事,它表現在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感

  恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,

  也是感恩!

  用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

感恩之心演講稿12

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天國旗下講話(huà)的題目是《感恩的心》。

  每年11月第四周的星期四,也就是這一周的星期四,是美國的感恩節。我對洋節是不太熱衷的,但是這個(gè)節日讓我無(wú)比感動(dòng)。

  在科技和經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,物質(zhì)是愈加的豐富,我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對自己所擁有的感動(dòng)過(guò)呢?得到滿(mǎn)足認為是理所當然,沒(méi)有得到滿(mǎn)足就怨氣沖天。感恩,仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。

  有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因為家庭貧窮,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓在床的母親喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他:“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因為他們讓你失去了快樂(lè )的童年!边@個(gè)人回答說(shuō):“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅毅的品格,才有了我今天的成功!

  同學(xué)們,感恩是一種行為,是一種處事哲學(xué),更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì )感恩,你會(huì )更加熱愛(ài)生活,你會(huì )更多的體驗到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,

  就會(huì )事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會(huì )雜草叢生,也就沒(méi)有快樂(lè )可言!把蛴泄蛉橹鳌,“鴉有反哺之義”,“滴水之恩,當涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

  懷有一顆感恩的心,你會(huì )發(fā)現我們生活中有太多值得我們感恩的對象。感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩同學(xué)給了自己榜樣,感恩對手讓我們找到差距,感恩挫折讓我們更加堅強,感恩自然,給我們提供資源,感恩我們偉大的祖國,給了我們和平安定的.成長(cháng)環(huán)境……

  同學(xué)們,讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧!讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心,充滿(mǎn)希望與熱情,我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì )少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì )少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。懷有一顆感恩的心,我們的精神家園將永遠陽(yáng)光燦爛,花香四溢!

  讓我們一起來(lái)歌唱《感恩的心》這首歌吧,做一個(gè)懂得感恩的人!謝謝大家!

感恩之心演講稿13

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,感恩許許多多人……

  父母是我們的第一任老師,從一個(gè)孩子呱呱墜地那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的--生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的'天空,當你受傷時(shí)、哭泣時(shí)、憂(yōu)郁時(shí)、難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到父母的懷抱,享受真摯的愛(ài)。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰就夠了。無(wú)非,父母僅要一點(diǎn)小小的回報——;丶铱纯,陪陪老人與父母。據統計中國占百分之九十八的父母的選擇無(wú)非就是這樣,F在的我們還沒(méi)有長(cháng)大進(jìn)入社會(huì ),報答父母的最好方式無(wú)非是好好學(xué)習,健康成長(cháng)。

  老師,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;老師,給了我飛翔的翅膀;老師,給我指明了人生的方向;老師,給我放眼世界的慧眼……老師就像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們心靈的空間,讓我們遠離寂寞。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,但漸漸染白了他們的頭發(fā)。三尺講臺是他們奉獻的戰場(chǎng),在這里他們永不言敗。他們桃李滿(mǎn)門(mén),你我也是其中的一棵。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師:“老師,我能行!”

  恩情,我永遠報答不完,但有這個(gè)心就好了。無(wú)論你做了多少事,倘若沒(méi)有感恩之心,那一切的一切都將是徒勞。

感恩之心演講稿14

尊敬的老師,同學(xué)們:

  時(shí)光飛逝,轉眼間來(lái)到嵩陽(yáng)高中已經(jīng)兩年了,兩年彌足珍貴的青春,那些極具個(gè)性,嚴肅認真,幽默詼諧,熱情豪放,悉心教誨,管理嚴格的老師們,留下了珍貴的回憶,在教師節來(lái)臨之際,總想說(shuō)些什么。

  馬卡連柯說(shuō):“愛(ài)是教育的基礎!备咧袑ξ覀兌,不過(guò)是三年,但對每一位把人生獻給教育事業(yè)的老師而言,是日復一日,年復一年的默默付出。高二的時(shí)候,有幸在老師的組織和信任下講語(yǔ)文課,整整一周的備課,親手查閱各種資料,整理所有知識點(diǎn),遇到不懂的地方,急忙請教,還要寫(xiě)講課思路,可真正等到上臺講課時(shí),卻不僅僅只是講個(gè)知識點(diǎn)那么簡(jiǎn)單了,講什么?怎么講?哪里該拓展?如何調動(dòng)課堂?以至于一節課下來(lái),感覺(jué)自己一周的努力,短短四十分鐘就講沒(méi)了,才真正體會(huì )到老師的不易?纯次覀兩磉叞,每一位老師,都要精心備課,講課,批改作業(yè),朝五晚十,最后還要用充實(shí)來(lái)安慰自己的忙碌,用寬容體諒我們的過(guò)錯。

  教書(shū)數載,默默耕耘,回頭展望,桃李滿(mǎn)園,這就是老師。無(wú)論病痛艱辛,不管大事小事,我們看到,老師們用背影和微笑,用一寸粉筆,三尺講臺,用一片冰心,幾句叮嚀,用樂(lè )觀(guān)和自信,看著(zhù)我們成長(cháng),期待我們成才,用行動(dòng)詮釋愛(ài)的教育。

  法國作家盧梭說(shuō):“沒(méi)有感恩,就沒(méi)有真正的美德!蔽覀儗蠋煶岩活w感恩之心。為作業(yè)上一段長(cháng)長(cháng)的批語(yǔ)感動(dòng),為課堂上一遍遍強調知識點(diǎn)而感動(dòng),為某一個(gè)課間的談心而感動(dòng),為學(xué)習上的一次鼓勵而感動(dòng)……老師們也會(huì )為我們相遇校園時(shí)的親切問(wèn)候而高興,為講解難題后的一句謝謝而欣慰……如果一個(gè)人不懂感恩,那么他必定遭人唾棄,滴水之恩當涌泉相報,我們要成為一個(gè)無(wú)愧于自己,無(wú)愧于社會(huì )的人,就要懂得感恩。此刻,我想告訴同學(xué)們,對老師常懷一顆感恩之心吧。感恩老師不是因為這是一個(gè)節日,而是對幫助自己的老師的一種心態(tài)。感恩是一種美德,是一種品質(zhì),一種習慣,一種與生俱來(lái)的`行為方式。

  我們生活在嵩山腳下程門(mén)立雪的地方,那是楊時(shí)拜謁程頤,教會(huì )我們的恭敬求教;我們熟吟“色愈恭,禮愈至!薄案┥韮A耳以請!钡奈木,那是宋濂對老師的態(tài)度,更是對年輕后輩的諄諄教誨。我們感恩老師,正如面對厚重的高山懷揣敬意,正如為漆黑道路中的明燈報以微笑,正如為親密無(wú)間的戰友送上祝福。但有時(shí),因為我們的不成熟,不理解還要頂撞老師。愿我們坦誠溝通,彼此理解,愿我們多年之后,共聚一堂,依舊談笑風(fēng)生,滿(mǎn)懷感動(dòng)。

  看!硝煙彌漫,盡顯英雄本色;心懷感恩,收獲一生無(wú)悔。

  最后,我謹代表全體同學(xué),祝所有老師節日快樂(lè ),身體健康,永遠幸福。

感恩之心演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章,那只大樹(shù)對滋養它大地的感恩,是白云在蔚藍的空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對哺育它的`藍天的感恩,因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì ),因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  從嬰兒“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中、高中乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著(zhù)光和熱,燃燒著(zhù)自己,點(diǎn)亮他人。

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡,俗?huà)說(shuō)“滴水之恩,涌泉相報!焙螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一大片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落是奉獻上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心丘、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到縷縷銀絲,那一絲絲皺紋、感恩需要你用心體會(huì ),去報答。

  感恩是敬重的,居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會(huì )上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來(lái)表達自己的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著(zhù)一顆感恩的心。

  感恩是有意義的,愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉,父母的付出比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè ),學(xué)會(huì )去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如北才會(huì )有和睦,有快樂(lè ),有彼此間的教重。

  懷著(zhù)一顆感恩的心,去看待社會(huì ),看待父母,看待親朋,你就會(huì )發(fā)現自己是多么快樂(lè ),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染,學(xué)會(huì )感恩,常懷感恩之心,因為這會(huì )使世界變得更加美好。

【感恩之心演講稿】相關(guān)文章:

感恩之心座右銘12-22

感恩之心活動(dòng)總結09-23

感恩之心畢業(yè)留言10-27

感恩之心英語(yǔ)格言11-03

感恩之心的名言名句01-29

中學(xué)感恩之心活動(dòng)總結12-18

常懷感恩之心的句子09-23

中學(xué)感恩之心活動(dòng)總結07-31

從小培養孩子的感恩之心09-05

如何培養孩子的感恩之心08-23

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频