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學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)演講稿
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)演講稿1
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，萬(wàn)物復蘇，生機盎然，在這個(gè)美好的季節里，你可曾想起一個(gè)不朽的名字雷鋒。即將到來(lái)的20xx年3月5日 ，是毛澤東同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習46周年的日子。
雷鋒這個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只有短短的.22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著(zhù)奇異的光芒，激勵著(zhù)一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此，雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著(zhù)名的美國西點(diǎn)軍校，大廳里懸掛著(zhù)五位英雄肖像，雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀的中國學(xué)生，我們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。
在此，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出號召：
一、勤奮學(xué)習、刻苦鉆研，多讀書(shū)、讀好書(shū)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。遵守紀律，愛(ài)護公物作為學(xué)習生活中一顆永不生銹的螺絲釘。
二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開(kāi)展交特殊團隊費，關(guān)愛(ài)你我他捐款活動(dòng)，熱心援建我區手拉手希望小學(xué)，資助我區困難外來(lái)建設者子女入學(xué)和困難家庭。參加身邊每一個(gè)需要幫助的人，伸出互助的雙手，展現智民學(xué)生風(fēng)范。
三、開(kāi)展感恩教育。各中隊、團支部要開(kāi)展以下四個(gè)感恩活動(dòng)：一是感激父母的養育之恩。如：開(kāi)展為父母多做事，對父母多說(shuō)知心話(huà)，為父母過(guò)生日，為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，二是感激老師的辛苦教誨，可以給老師寫(xiě)一封信，談一次心，做一張賀卡，送一句話(huà)等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達對老師的感激之情；三是感激同學(xué)的真誠相助。開(kāi)展以同學(xué)如手足、牽手同學(xué)、共同進(jìn)步等主題活動(dòng)，同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)；四是感恩自然的偉大賜予，每一個(gè)同學(xué)種植一棵樹(shù)，養一盆花，保護一片綠地等，自覺(jué)成為愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的志愿者。
四、完成學(xué)習任務(wù)，搞好衛生工作，發(fā)揚艱苦奮斗的精神；珍惜每一粒糧食，節約每一度電、每一滴水、每一張紙，堅持勤儉節約的作風(fēng)。
五、在日常生活中自覺(jué)抵制不良生活習慣的影響，用高雅、健康的文化生活充實(shí)自我、陶冶情操。
一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅是在雷鋒日，更要時(shí)時(shí)刻刻將雷鋒精神牢記于心，讓我們從現在做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧！
學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)演講稿2
老師們，同學(xué)們大家早上好！
三月的春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我們的紅旗，一個(gè)了不起的名字"雷鋒"把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅。
雷鋒，對待同志像春天一樣的溫暖，對待工作像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義象秋天掃落葉，對待敵人像嚴冬一樣的殘酷無(wú)情。在他短短的.22年的人生歷程里，許許多多平凡而偉大的事跡熔入他火焰般的青春熱情，編寫(xiě)了人生燦爛奪目的詩(shī)篇。說(shuō)起雷鋒，我仿佛看到他生氣勃勃耕耘在溫暖的故鄉，揮汗如雨奔忙在沸騰的鋼都，向著(zhù)騰空的烈火猛撲，把呼嘯的洪水攔阻，我仿佛看到他在幫烈屬大娘澆地，在給人民公社割谷，在給新蓋的學(xué)校添磚，在水庫工地上挑土，深夜里，他悄悄起床給同志縫補衣褲，清晨，他熱情地送老大爺趕車(chē)，燈下，他耐心地教小學(xué)生做算術(shù)……他忙碌的身影留下一串串閃光的足跡。他用一顆滾燙的愛(ài)心溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
"雷鋒"的光輝形象深深地印入我們的腦海，雷鋒的精神激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我們從春天出發(fā)，像雷鋒那樣：熱愛(ài)集體，艱苦樸素，助人為樂(lè )，刻苦鉆研，不怕苦難，讓我們的校園，我們的課堂充滿(mǎn)朝氣和活力，把困難消融在樂(lè )觀(guān)的笑聲里，讓我們的社區和其他公共場(chǎng)所呈現一派助人為樂(lè )的美景。我們可以想象到：新來(lái)的同學(xué)學(xué)習上的困難，有人主動(dòng)幫助；洗手間流淌的水，會(huì )有人悄悄的關(guān)上；地上的紙屑，會(huì )有人彎腰拾起；手拉手小伙伴，不僅在物質(zhì)上，還會(huì )在精神上得到幫助……因為，雷鋒像一座豐碑，已經(jīng)鐫刻在我們的心底，因為，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著(zhù)我們奮起，盼著(zhù)我們飛騰……因此，在又一個(gè)"雷鋒月"到來(lái)之際，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做"雷鋒式的好少年"！
學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)演講稿3
雷鋒，一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士！雷鋒，一個(gè)值得讓我們驕傲的人！雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把悠閑的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他做到了，不僅做到了而且還做到了更好。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神。雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個(gè)人利益的精神，他的優(yōu)秀是多方面的'：正義、勇敢、積極，哪一樣不是他的優(yōu)點(diǎn)？
還記得雷鋒助人為樂(lè )的事跡嗎？一九六零年八月，望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊積攢的200元錢(qián)，當時(shí)他的存折上只有203元，接著(zhù)就跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只收下了一半。另外100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。雷鋒的故事我們永難舍去，雷鋒的情義我們掛在嘴邊，雷鋒的精神我們記在心里。
當提起“學(xué)雷鋒”時(shí)，有些人心里不屑：這都什么年代了，學(xué)雷鋒有什么用？雷鋒精神又算得了什么？也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，但卻在一些外國人眼里非常重視，這不得不讓我們進(jìn)行反思，連外國人都知道雷鋒的足跡，都知道雷鋒精神，都知道全心全意為人服務(wù)，敢于鉆研探索，不計較個(gè)人利益的精神。我們還等什么呢，趕快把“雷鋒”這個(gè)接力棒相傳��！
一、學(xué)習雷鋒的奉獻精神，在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)的干好分內工作。
二、學(xué)習雷鋒的助人為樂(lè )精神。在學(xué)習和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
三、學(xué)習雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。
四、學(xué)習雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習中，要積極專(zhuān)研科學(xué)文化知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)吧！
學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)演講稿4
同志們，同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、我為創(chuàng )衛做貢獻”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，主要目的就是進(jìn)一步動(dòng)員和組織青少年學(xué)生，大力弘揚文明新風(fēng)，積極踐行公民道德規范，徹底告別不文明行為，積極倡導社會(huì )新風(fēng)，提升文明素質(zhì)，共建美好家園，為某縣經(jīng)濟社會(huì )健康和諧發(fā)展，營(yíng)造良好環(huán)境。
陽(yáng)春三月，是全國學(xué)雷鋒活動(dòng)月，雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神，全縣開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、我為創(chuàng )衛做貢獻”活動(dòng)就是要學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，就是要我們廣大市民、每位青少年學(xué)生共同參與，凝心聚力，以“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)為契機，積極參與省級衛生城市創(chuàng )建活動(dòng)，把文明送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，共建文明和諧的.城市家園。
學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，就是要牢固樹(shù)立“主人翁”思想，從我做起，從小事做起，從現在做起，明是非，知榮辱，自覺(jué)抵制惡行陋習，跟時(shí)代同進(jìn)，與文明同行。
學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，就是要大力倡導文明禮貌之風(fēng)，做到衛生整潔，儀表文明，談吐禮貌，語(yǔ)言文明，遵守禮儀，行為文明;助人為樂(lè )，尊老愛(ài)幼，見(jiàn)義勇為，團結互助，互利互惠，與人為善，鄰里和睦，扶貧濟困，助殘扶弱。
學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，就是要大力倡導保護環(huán)境和公物之風(fēng)，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護公共綠地，尊重環(huán)衛工人的勞動(dòng);愛(ài)護公物，愛(ài)護公共建筑、基礎設施，文明使用公用電話(huà)和公民健身器材，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，就是要大力倡導遵守秩序之風(fēng)，遵守道路交通規則，遵守社會(huì )基本道德準則，實(shí)現社會(huì )和諧;爭當文明市民，養成文明行為，塑造文明新風(fēng)，用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，積極推進(jìn)省級衛生城市建設。
同志們、同學(xué)們，某縣是我們的共同家園，需要我們精心呵護;創(chuàng )建省級衛生城市是我們的共同責任，需要我們齊心協(xié)力。讓我們積極投身到創(chuàng )建省級衛生城市的行動(dòng)中去，向陋習宣戰，與文明同行，為某縣添彩!我相信，有廣大干部群眾積極參與，有全體同學(xué)的共同努力，省級衛生城市創(chuàng )建工作一定能夠結出豐碩的果實(shí)，某縣的明天一定會(huì )更加美好!
最后，預祝全縣“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、我為創(chuàng )衛做貢獻”活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們班國旗下演講的題目是：《學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)》。
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？”
雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。
有人說(shuō)：“雷鋒已經(jīng)永遠離開(kāi)了我們”，他真的離開(kāi)了嗎？不，沒(méi)有！雖然他人離開(kāi)了，可他的精神卻永遠伴隨著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們……
有人說(shuō)：“現在都什么時(shí)代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神呢？”那么在進(jìn)入二十一世紀的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的'過(guò)時(shí)了嗎？
當你在走廊上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有人扶你的時(shí)候；
當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
親愛(ài)的同學(xué)們，你，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你一定會(huì )覺(jué)得溫暖無(wú)比。
學(xué)習雷鋒，就要象雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹(shù)立遠大理想。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習，完善自己。
學(xué)習雷鋒，就要像雷鋒那樣，團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人。
同學(xué)們，再過(guò)兩天，也就是3月5日，是“學(xué)雷鋒”五十一周年紀念日了，讓我們發(fā)揚雷鋒精神，爭當二十一世紀的雷鋒。
當你交給老師一本字跡清秀的作業(yè)；
當為爸爸媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水；
當你不小心碰到別人時(shí)真誠地說(shuō)一聲“對不起”，這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂(lè )，你自己同樣也是快樂(lè )的。希望大家用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，學(xué)習雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，爭當新紀元校園里的“雷鋒”吧！
謝謝大家，我們的演講到此結束。
學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)演講稿6
老師們、同學(xué)們 ：
大家早上好！
三月的春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我們的紅旗，一個(gè)了不起的名字“雷鋒”把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅。
雷鋒，對待同志像春天一樣的溫暖，對待工作像夏天一樣的火熱，對待個(gè)人主義象秋天掃落葉，對待敵人像嚴冬一樣的殘酷無(wú)情。在他短短的'22年的人生歷程里，許許多多平凡而偉大的事跡熔入他火焰般的青春熱情，編寫(xiě)了人生燦爛奪目的詩(shī)篇。說(shuō)起雷鋒，我仿佛看到他生氣勃勃耕耘在溫暖的故鄉，揮汗如雨奔忙在沸騰的鋼都，向著(zhù)騰空的烈火猛撲，把呼嘯的洪水攔阻，我仿佛看到他在幫烈屬大娘澆地，在給人民公社割谷，在給新蓋的學(xué)校添磚，在水庫工地上挑土，深夜里，他悄悄起床給同志縫補衣褲，清晨，他熱情地送老大爺趕車(chē)，燈下，他耐心地教小學(xué)生做算術(shù)……他忙碌的身影留下一串串閃光的足跡。他用一顆滾燙的愛(ài)心溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。 “雷鋒”的光輝形象深深地印入我們的腦海，雷鋒的精神激勵著(zhù)我們前進(jìn)。我們從春天出發(fā)，像雷鋒那樣：熱愛(ài)集體，艱苦樸素，助人為樂(lè )，刻苦鉆研，不怕苦難，讓我們的校園，我們的課堂充滿(mǎn)朝氣和活力，把困難消融在樂(lè )觀(guān)的笑聲里，讓我們的社區和其他公共場(chǎng)所呈現一派助人為樂(lè )的美景。我們可以想象到：新來(lái)的同學(xué)學(xué)習上的困難，有人主動(dòng)幫助；洗手間流淌的水，會(huì )有人悄悄的關(guān)上；地上的紙屑，會(huì )有人彎腰拾起；手拉手小伙伴，不僅在物質(zhì)上，還會(huì )在精神上得到幫助……因為，雷鋒像一座豐碑，已經(jīng)鐫刻在我們的心底，因為，學(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著(zhù)我們奮起、盼著(zhù)我們飛騰……
因此，在又一個(gè)“雷鋒月”到來(lái)之際，我們將用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭做“雷鋒式的好少年”！
學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng)演講稿7
每年的三月是我們國家的“學(xué)雷鋒月”，每當這時(shí)，共青團中央都會(huì )發(fā)出學(xué)雷鋒的號召，各個(gè)學(xué)校也會(huì )組織相應的活動(dòng)，一批又一批的少先隊員，共青團員紛紛涌向醫院、孤兒院、敬老院，等等之院，或是深入大街小巷展開(kāi)種種義務(wù)勞動(dòng)。一時(shí)間中華大地上異軍突起，鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，紅旗招展，人山人海，各種感人事跡漫天飛舞，好不熱鬧。然而三月一過(guò)，則萬(wàn)籟俱寂，雖仍有繁星滿(mǎn)天，然而豈可與三月初升之陽(yáng)爭輝乎，種種壯觀(guān)，而今安在哉？
作為一種不可或缺的精神文明建設活動(dòng)，“學(xué)雷鋒月”的示范與感召作用不可忽視。然而，為什么會(huì )出現這種“兩天打漁，三天曬網(wǎng)”的情況呢？究其本質(zhì)，蓋“學(xué)雷鋒”這一行為，不是號之則起，召之則來(lái)，組之則聚，織之則集的也。它應該是一種人在力所能及范圍內自發(fā)自愿幫助別人的主觀(guān)愿望加之于客觀(guān)實(shí)際后產(chǎn)生的一種實(shí)踐活動(dòng)。試看我們的學(xué)習對象雷鋒，作為一個(gè)出身貧寒且只有小學(xué)學(xué)歷的戰士，他自然不大可能詳知種種高深的理論，我們也沒(méi)有看到有誰(shuí)號召組織他做一火車(chē)的好事，但他卻有一顆高尚的.心，有著(zhù)令人肅然起敬的善行，為什么呢？因為他秉承的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的理念，即始終在力所能及的范圍內幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，做好眼下每一件需要做好的事，這與那些天花亂墜、令人精神恍惚的大道理相比自是樸實(shí)無(wú)華，但真正能付諸行動(dòng)，一以貫之的人并不多。
反觀(guān)現實(shí)，我們天天高喊著(zhù)學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習雷鋒精神，但如果只是空喊，嗓子喊啞了也沒(méi)用，退一萬(wàn)步說(shuō)，即使喊不啞，哪怕喊到地動(dòng)山搖，�？菔癄�，天雨粟，鬼夜哭也沒(méi)用。因為任何真理停留在口頭上都是沒(méi)用的。以北宋五子之一程頤為例，他閣下天天大聲疾呼著(zhù)天道性心，孔顏之樂(lè )，其理論不可不謂美矣善矣，可是他做的事卻荒唐到了讓人失笑的地步——天天抱著(zhù)本老黃歷，討論皇帝該稱(chēng)呼自己的生父為伯父還是父親。嗚呼，像程頤先生這樣發(fā)現了真理拱手送給別人，自己卻繼續著(zhù)謬誤的高風(fēng)亮節，如今不多見(jiàn)了矣。程頤先生驚天地，泣鬼神的偉大人格告訴我們，空談千年不值一文，行動(dòng)一刻可值千金。
當然，行動(dòng)如果像一陣旋風(fēng)掃過(guò)之后就馬上無(wú)聲無(wú)息，也沒(méi)用。所謂冰凍三尺，非一日之寒。我們應該少談一些主義，多解決些問(wèn)題，把學(xué)雷鋒這個(gè)金牌位從高高在上、遙不可及的神壇上請下來(lái)，將它熔化在一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒的一言一行里。不僅僅一群人排山倒海地涌入大街小巷義務(wù)勞動(dòng)是學(xué)雷鋒，扶起一輛倒下的單車(chē)也是學(xué)雷鋒，多走幾步把廢物按分類(lèi)扔進(jìn)垃圾箱同樣也是學(xué)雷鋒。學(xué)雷鋒不一定要學(xué)到風(fēng)起云涌，驚天動(dòng)地，做好身邊一點(diǎn)一滴的小善事，就能匯成一片最美的云霞。
“學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)”，這不僅僅是一句口號。什么時(shí)候我們習慣了在力所能及的范圍內，把雷鋒曾有的精神用實(shí)際行動(dòng)微化到每一個(gè)瞬間、每一個(gè)角落，卻習以為常，淡定自若，甚至自得其樂(lè )的時(shí)候，我們便連學(xué)雷鋒紀念日和學(xué)雷鋒月都不需要了。因為真的到了那個(gè)時(shí)候，天天都是學(xué)雷鋒紀念日，月月都是學(xué)雷鋒月。
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