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職業(yè)生涯規劃演講稿(通用20篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì ),我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的職業(yè)生涯規劃演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
職業(yè)生涯規劃演講稿 1
老師們,同學(xué)們:
大家請肅靜,現在開(kāi)會(huì )!
首先請允許我介紹一下今天到會(huì )的嘉賓,他們是:xx縣教育體育局x局長(cháng),世界宣明會(huì )x項目辦x主管,本次中學(xué)生職業(yè)生涯規劃講座主講人x老師。讓我們用掌聲對嘉賓的到來(lái)表示熱烈歡迎和崇高的敬意!
職業(yè)生涯規劃這個(gè)詞,相對于包括我在內的本校多數師生來(lái)說(shuō),還比較陌生,相信通過(guò)今天的講座,大家會(huì )有一個(gè)了解、深化和感悟的良好印象。擔任本次講座的主講x老師,清華大學(xué)畢業(yè)的光環(huán)縈繞頭上,在校學(xué)習期間,四門(mén)功課全校第一,其中一門(mén)因特別優(yōu)異獲得100分,至今仍然震撼著(zhù)整個(gè)清華園,他將數百名清華學(xué)子成功的學(xué)習經(jīng)驗,凝練而成的“主動(dòng)本質(zhì)學(xué)習法”,更是名滿(mǎn)天下,而且在職業(yè)生涯規劃方面,也有很高的造詣。下面,就請x老師給我們上課,大家歡迎!
x老師的講座,主要是從人生規劃、職業(yè)規劃和職業(yè)技能之品格訓練三個(gè)方面做了較為詳細和深刻的闡述,給我們帶來(lái)更多的啟迪和震撼。整個(gè)講座既通俗易懂又振聾發(fā)聵,讓我們清醒地認識到:人生必須有目標,有了人生目標和職業(yè)目標,我們的生活和工作才會(huì )有不竭的動(dòng)力。實(shí)現人生目標和職業(yè)目標的根本,就是要有優(yōu)良品質(zhì),這一點(diǎn)請同學(xué)們永遠牢記。謝謝姜老師,讓我們再次用熱烈掌聲表達我們的敬意和謝意!
幾年來(lái),我們黃土梁子初級中學(xué)和世界宣明會(huì )x項目辦建立了良好的合作關(guān)系,不論是對貧困生的資助還是學(xué)校設施設備的購置,都得到了世界宣明會(huì )x項目辦的大力支持和幫助,尤其是他們的敬業(yè)精神和工作作風(fēng)給了我們良好的示范和帶動(dòng),一直激勵著(zhù)我們的工作和學(xué)習。下面就讓我們用熱烈掌聲,歡迎世界宣明會(huì )x項目辦x主管做重要講話(huà)!
xx主管的重要講話(huà),既有熱情激勵又有殷切希望,給我們增添了更多的信心和力量。希望同學(xué)們認真感悟,消化吸收,內化為我們今后的實(shí)際行動(dòng),我們有責任和義務(wù)靜下心來(lái),結合個(gè)人實(shí)際,將自己的人生和未來(lái)好好的設計一下,有一個(gè)持續的系統的規劃。會(huì )學(xué)習,會(huì )思考,會(huì )考試,會(huì )工作,會(huì )生活。通過(guò)實(shí)現一個(gè)個(gè)既定目標,讓我們的人生更精彩,讓我們的工作更出色!
本校自興建之日起,就得到了教體局各位領(lǐng)導的高度重視和大力支持,今天我們教育體育局x局長(cháng)又一次來(lái)到本校指導工作,充分地說(shuō)明了這一點(diǎn),下面用熱烈掌聲,歡迎x局長(cháng)做總結講話(huà)。
剛才x局長(cháng)在總結講話(huà)中,對全校師生提出了殷切希望,并對廣大教師提出了更高要求,希望全體師生牢記傅局長(cháng)的.教導和期望,努力學(xué)習、積極工作,以?xún)?yōu)異成績(jì)向關(guān)心、支持我們的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界朋友交一份滿(mǎn)意的答卷。
老師們,同學(xué)們:我們對未來(lái)幸福指數的提升充滿(mǎn)著(zhù)期盼,我們對理想的執著(zhù)追求也永遠不會(huì )改變。為此,大家要清醒地意識到:我們的人生和職業(yè)生命都是有限的,如果不進(jìn)行有效的規劃,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為學(xué)生,若是帶著(zhù)一臉茫然和困惑,踏入這個(gè)競爭激烈的社會(huì ),難免會(huì )吃苦頭,打敗仗。希望今天的講座,會(huì )給你指明前進(jìn)的方向,增添更多的勇氣和力量!會(huì )后,全體師生各寫(xiě)一篇聽(tīng)后感,要求用300字稿紙抄寫(xiě),下周一上交政教處。七八年級下周的主題班會(huì ),圍繞職業(yè)生涯規劃進(jìn)行,題目為“我的人生,我做主”。
本次講座到此結束,最后祝老師和世界宣明會(huì )項目辦的朋友們身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導和評委,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!我是來(lái)自計科學(xué)院10級軟件工程班的xxx,下面由我帶大家一起來(lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃。
。1)我認為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開(kāi)始就進(jìn)行人生規劃,并制定職業(yè)目標,朝著(zhù)目標努力奮斗。
。2)下面我將分六個(gè)篇章介紹我的規劃。
。3)首先從自我認知開(kāi)始,既然我來(lái)到了這個(gè)世界,那么一生不能荒廢,我要實(shí)現我的人生價(jià)值。我要讓自己守護的人幸福地生活,為此,我將奮斗一生!
。4)每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,而我的興趣是用自己設計的作品來(lái)展示自己,所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。
。5)我是做每件事都很仔細認真;我的動(dòng)手能力很強;勤于思考,擁有良好的交際能力的人。
。6)然而有時(shí)候我做事比較沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面。雖然我自身存在這些缺點(diǎn),但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來(lái)鞭策自己,真心地向同學(xué)、老師請教,及時(shí)指出自己存在的問(wèn)題并制定出相應計劃來(lái)改正。
。7)雖然我是來(lái)自農村,父母受教育文化程度不高,但是父母對我的學(xué)習是倍加鼓勵。學(xué)校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設施,這都便于我們努力去學(xué)習,雖然現在就業(yè)率低,失業(yè)率高,創(chuàng )業(yè)難,但社會(huì )有對大學(xué)生的優(yōu)惠政策,有助于我們創(chuàng )業(yè)。雖然計算機專(zhuān)業(yè)已被列入紅牌專(zhuān)業(yè),但目前中國的軟件行業(yè)規模還不是很大,所以我們不因是紅牌專(zhuān)業(yè)就不知自己的目標,我們應該加緊時(shí)間開(kāi)始我們的奮斗之路。
。8)我的職業(yè)目標就是做名優(yōu)秀的軟件工程師!
。9)軟件工程師就業(yè)職位有WEB開(kāi)發(fā)工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。
。10)對自己的職業(yè)規劃,我想應該把它分為三期規劃,即:短期、中期、長(cháng)期職業(yè)規劃。
。11)簡(jiǎn)潔的說(shuō):我的短期職業(yè)規劃就是大學(xué)期間的規劃,我會(huì )認真學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識;參加各項社會(huì )活動(dòng),鍛煉自己;有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己;并要根據個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規劃。
。12)大二之后參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作;學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷;去參加各種面試。積累經(jīng)驗,提高自己求職技巧。
。13)從現在起我會(huì )一步步完成大學(xué)期間的目標。
。14)中期職業(yè)規劃是大學(xué)畢業(yè)10年內的規劃,這是熟悉適應到穩步發(fā)展時(shí)期:我會(huì )利用3年左右的時(shí)間,初步找到合適自身發(fā)展的`工作環(huán)境。
。15)這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心,找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就,等事業(yè)開(kāi)始轉型,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),開(kāi)始初步創(chuàng )業(yè)。
。16)長(cháng)期職業(yè)規劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,即是我的開(kāi)創(chuàng )軟件公司的創(chuàng )業(yè)時(shí)期,我會(huì )抓好這一階段,使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。
。17)那么我這些規劃有哪些風(fēng)險呢?比如萬(wàn)一畢業(yè)后短時(shí)間內找不著(zhù)工作怎么辦?創(chuàng )業(yè)是個(gè)艱難的過(guò)程,存在許多問(wèn)題。開(kāi)什么樣的公司?資金從哪來(lái)?
。18)不管怎樣,我都永不言棄!在大學(xué)期間努力去考軟件工程師!
。29)畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。
。20)計算機有它的特殊性,它是一個(gè)高速發(fā)展,更新較快的行業(yè)。我會(huì )結合行業(yè)變化與自身實(shí)際,時(shí)時(shí)去修訂我的規劃。
。21)我相信,有夢(mèng)想才有未來(lái),實(shí)力多強,夢(mèng)想多大,舞臺就有多大!我會(huì )不斷為自己的理想去奮斗!
謝謝大家給予批評與指正。謝謝!
職業(yè)生涯規劃演講稿 3
各位同學(xué):
大家好!很榮幸我能有機會(huì )站在講臺上面向全體同學(xué)發(fā)言。今天我想就“時(shí)代與職業(yè)生涯”這個(gè)話(huà)題發(fā)表我個(gè)人的一些見(jiàn)解。
一提到職業(yè)規劃相信大家一定聽(tīng)過(guò)這些問(wèn)題:“我適合做什么?”“我選的專(zhuān)業(yè)可以進(jìn)到什么好單位?”“做什么更有‘錢(qián)途’?”新時(shí)代高速發(fā)展的背景下如雨后春筍般冒出的新職業(yè)似乎讓我們擁有了更多選擇。
誠然在選擇職業(yè)時(shí)要考慮自身天賦和興趣。例如約翰·伯努利棄商潛心鉆研數學(xué)成為微積分學(xué)重要的奠基者之一;詹姆斯·瓦特從一個(gè)小小修理工變成蒸汽機的改良者背后離不開(kāi)其對機械的天分和努力?鬃釉裕骸爸卟蝗绾弥吆弥卟蝗鐦(lè )之者!迸d趣是職業(yè)生涯的良師益友天賦亦是選擇職業(yè)的重要指南。
但是在規劃未來(lái)時(shí)不僅要有現實(shí)考量更要有理想情懷。以樊錦詩(shī)為例她出生在北京成長(cháng)于上海生活環(huán)境優(yōu)渥而她對歷史研究和文物保護情有獨鐘。面對敦煌一片衰敗之景她毅然決然地選擇了留下。在敦煌的半生中她信篤志堅、篳路藍縷、殫精竭慮為中國敦煌史寫(xiě)下生動(dòng)注腳。馬克思曾言:“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作才能使自己也達到完美!濒斞敢嘣疲骸盁o(wú)窮的遠方無(wú)數的.人們都與我有關(guān)!爆F代科技將我們緊密地聯(lián)系在了一起人類(lèi)命運休戚與共。新時(shí)代中國的高速發(fā)展為“理想情懷”注入新的含義:那就是弘揚奉獻精神勇?lián)鷷r(shí)代責任。只有將夢(mèng)想融入時(shí)代以小我成就大我才能實(shí)現自己的人生價(jià)值為歷史齒輪的運轉貢獻自己的力量。
對于我而言我愿今后做一名社會(huì )學(xué)家。當我看到身體健全卻沿街乞討的窮人時(shí)我明白這個(gè)社會(huì )需要給予的不僅是物質(zhì)補助還有一種更恒遠更持久的精神力量;當我聽(tīng)到局部地區熱戰不斷的消息時(shí)我知道這個(gè)世界除了利益紛爭外還需要一種人類(lèi)命運共同的普世情懷。作家史鐵生說(shuō):“此岸永遠是殘缺的否則彼岸就要坍塌!闭乾F實(shí)世界的不完美呼喚著(zhù)我們用人性的完美去造就彼岸的殿堂。
生當新時(shí)代青年需勇?lián)褡鍙团d大任厚植家國情懷開(kāi)拓國際視野關(guān)注人類(lèi)命運。讓我們將夢(mèng)想融入時(shí)代以小我成就大我讓中國的巨輪駛向更開(kāi)闊的遠方!
我的發(fā)言完畢謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天很高興上臺演講我的職業(yè)生涯規劃。關(guān)于對未來(lái)的職業(yè),每個(gè)人的心中都會(huì )有一份憧憬。
那對于未來(lái)怎么做?在我看來(lái),是要樹(shù)立正確的觀(guān)念,形成職業(yè)平等,競爭就業(yè)觀(guān),多種方式就業(yè)觀(guān)。而是要清晰自己的目標,定位自己的方向。自從高二后,我的會(huì )計這一職業(yè)的了解變更深了一點(diǎn)。一那是興趣所致,二是因為它很有挑戰性。
那什么是會(huì )計呢?會(huì )計試一下經(jīng)濟管理活動(dòng)是一個(gè)單位的經(jīng)濟活動(dòng),進(jìn)行監督與核查。其實(shí)說(shuō)那么長(cháng),它就是跟數字打交道,跟錢(qián)打交道的。說(shuō)到會(huì )計就要說(shuō)一下會(huì )計專(zhuān)業(yè)。會(huì )計專(zhuān)業(yè)是研究企業(yè)在一定的營(yíng)業(yè)周期內如何確認收入和資產(chǎn)的學(xué)問(wèn)。他的`領(lǐng)域涉及方面廣:鑒證,審計,稅收,公司會(huì )計,管理會(huì )計,財務(wù)管理,破產(chǎn)清算,法務(wù)會(huì )計,預算制定,商業(yè)咨詢(xún)等等;蛟S是因為這個(gè),所以說(shuō)它的就業(yè)前景好吧。因為在畢業(yè)之后,你可以選擇在內資企業(yè),外企,理財咨詢(xún),事務(wù)所,政府機關(guān)等就業(yè)。雖然會(huì )計的就業(yè)率挺高的,但是它的行業(yè)發(fā)展的卻有這樣的現狀:中低端人才供大于求,高端人才供不應求。那何為高端人才呢?我對這一個(gè)詞,用了三個(gè)字來(lái)的。那就是“三高”高學(xué)歷,高素質(zhì),高能力。其實(shí),這也在間接的告訴我們:要有好的學(xué)歷。雖然會(huì )計師這個(gè)職業(yè)。是負責日常記賬的工作的,但其實(shí)他也有一點(diǎn)管理的角色在里面。
所以說(shuō)我們要行動(dòng),不要只是說(shuō),向目標沖。時(shí)間飛逝,你高考的日子已不多了,高考過(guò)后,我們就要正式成為高三學(xué)子。俗話(huà)說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人。為了做自己想要做的職業(yè)而努力奮斗吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們埋頭在課室鉆研書(shū)本知識的同時(shí),外面的世界正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。你或許也曾立過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,暢想著(zhù)自己未來(lái)的工作和生活。但也在慢慢的意識到,祖國的人才需求也在不斷的變化,擔心自己的步伐開(kāi)始跟不上時(shí)代了。
那么,我們該如何面對自己的職業(yè)生涯呢?
首先,我們應學(xué)會(huì )樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念,形成職業(yè)平等觀(guān),競爭就業(yè)觀(guān),多種方式就業(yè)觀(guān)。
對于不同職業(yè)平等看待,要認識到不同的職業(yè)崗位同樣在社會(huì )中貢獻著(zhù)自己的力量——醫者救人,教師育人,警察維護著(zhù)社會(huì )秩序,卻也有環(huán)衛工人和園林工人維護著(zhù)生活環(huán)境的干凈美麗,當然,每個(gè)人的能力、知識素養有所不同,應當在適合自己的崗位上發(fā)揮作用,若是想選擇能力要求較高的職業(yè),就要有競爭意識,努力提高自己該方面的知識經(jīng)驗以勝任。同時(shí),就業(yè)不僅局限于應聘,也可能有其他方式,自主創(chuàng )業(yè)也不失為一種選擇。
其次,要積極關(guān)注時(shí)代的變化,緊跟時(shí)代走。
《國家職業(yè)分類(lèi)大典》中的條目越來(lái)越豐富,我們的選擇也越來(lái)越豐富,隨著(zhù)新興產(chǎn)業(yè)不斷的出現和發(fā)展,新的職業(yè)的出現,也意味著(zhù)舊的職業(yè)的淘汰。我們應將目光集中于最前沿,關(guān)注新事物的出現和發(fā)展。以當前來(lái)看,人民的收入水平越來(lái)越高,更加關(guān)注生活的品質(zhì)和產(chǎn)品的價(jià)值。各種高端技術(shù)的研究人員成為需要,而華為正是一手機的良好性能超過(guò)蘋(píng)果、三星這些企業(yè)大戶(hù);中國人口的老齡化和環(huán)境污染也是不可忽視的時(shí)代問(wèn)題,關(guān)注老人的生活質(zhì)量和環(huán)境的治理水平也是成為了時(shí)代需求。
第三,我們的職業(yè)是選擇應該關(guān)注人民的幸福。
馬克思說(shuō):“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也達到完美!边@可能是時(shí)代對我們黨政職業(yè)、醫護職業(yè)、鄉村教師職業(yè)的很好的詮釋?zhuān)瑢⒆约旱纳暙I到為人民服務(wù)的工作中去,可實(shí)現自己的人生價(jià)值。
最重要的'是,要熱愛(ài)自己選擇的職業(yè),不要中途“跳槽”,或者在為了報酬而努力的工作生活中迷失了自己。于我來(lái)說(shuō),我熱愛(ài)孩子們,也希望每一個(gè)中國孩子能過(guò)上自己想要的生活,鄉村教師是我的選擇,我知道這樣的工作會(huì )有艱辛,但只要你走進(jìn)我們的鄉村學(xué)校,看見(jiàn)操場(chǎng)上和孩子們玩耍的笑的像花一樣的年青人,是我。
最后,我希望大家能夠把握現在奮斗的日子,為自己的職業(yè)的理想扎穩步伐,為祖國貢獻自己的力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
非常感謝老師能給我一個(gè)作為學(xué)生代表的演講機會(huì ),也同樣感謝同學(xué)們對我的支持和鼓勵,盡管我只是一名新生,但是我會(huì )盡自己的努力去完成這次的演講。
那么來(lái)說(shuō)說(shuō)這次的主題,今天的演講會(huì )上,我給大家帶來(lái)的主題是“大學(xué)職業(yè)生涯的規劃”!
首先,請讓我先恭喜我們這些新生,恭喜我們順利的度過(guò)了高考,結束了我們的高中生活!如今,我們憑借著(zhù)自己的努力來(lái)到了xxx學(xué)院,這值得我們感到自豪!
如今,我們的同學(xué)們都已經(jīng)成年,并且成為了一名真正的大學(xué)生!在此,我相信大家都已經(jīng)成熟了,對我們的目標,我們的責任,都有了非常深刻的了解。那么,大家也一定知道我們來(lái)到大學(xué)的目標是什么……沒(méi)錯,是為了我們能學(xué)到更多的本領(lǐng),在未來(lái)有更好的生活!就是這么的現實(shí),也是這么的重要。
如今的我們已經(jīng)走上了大一的生活,對我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)剛剛開(kāi)始的全新生活。但是,同樣對我們不少的'同學(xué)來(lái)說(shuō),這也是我們最后的四年學(xué)生生活!我希望還沒(méi)有對這方面有所思考的同學(xué)們要注意一下了,在未來(lái)的四年里,我們不僅僅要學(xué)習,還有在最后一年的實(shí)習,也就是外出工作!而在之后,在我們將真正的離開(kāi)學(xué)校,走到社會(huì )中,靠我們自己在這四年來(lái)收獲的能力開(kāi)維持我們的生活!
現在,相信大家都明白了,我們現在的時(shí)間其實(shí)并不多!進(jìn)入大學(xué)并不代表著(zhù)我們可以完全的放松自我。休息是必要的,但我們不能不為之后的人生做打算。
在此,我提倡大家好好的規劃自己未來(lái)的時(shí)間,對自己的在大學(xué)的未來(lái),甚至是在社會(huì )的未來(lái)做出自己的期望和規劃!像我,同樣作為一名大學(xué)生,我也早早的對自己的職業(yè)生涯做好了規劃!
在大學(xué)的第一年,我決定讓自己好好的適應大學(xué)的生活,感受大學(xué)的風(fēng)采,并積極的在大學(xué)中去體會(huì ),去感受過(guò)去所沒(méi)有的精彩!但是在學(xué)習上,我也要養成良好的習慣,放松中也不忘對自己保有最低的要求。
而在第二年,我將努力的學(xué)習,通過(guò)一切手段來(lái)掌握自己專(zhuān)業(yè)的知識,并且好好的利用空閑時(shí)間去鍛煉自己的能力。
而在第三年,我要讓自己去慢慢的去感受社會(huì ),適應社會(huì ),為實(shí)習和未來(lái)的工作打好基礎!
最后的第四年,我會(huì )在社會(huì )中進(jìn)一步的去完善自己,改進(jìn)自己。
我明白,現在我的規劃還不夠完整,但是我會(huì )在未來(lái)通過(guò)自己的經(jīng)驗去完善自己的規劃!我也同樣希望大家在大學(xué)的生活中都能有自己的規劃,不用太過(guò)焦急,但也不要一事無(wú)成,讓我們一起在未來(lái)的大學(xué)生活中,邊感受大學(xué)的青春,邊完成自己的未來(lái)的拼圖!為了我們能在未來(lái)真正的展翅高飛,讓我們一起加油!
我的演講結束,謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 7
尊敬的評委,各位老師,在座的朋友們:
職業(yè)規劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規劃。
下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動(dòng)方案,以及自我監控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。我的職業(yè)理想是從事科教電視節目策劃與編導,成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類(lèi)節目,《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè )趣。我很想知道許多驚險、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級我開(kāi)始接觸多媒體類(lèi)課程,并對其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候,參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻,我花了三天時(shí)間學(xué)習并制作,結果在當晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開(kāi)始系統學(xué)習《科教電視節目編導與制作》這門(mén)課程,電視策劃與編導進(jìn)入了我的視野,我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節目策劃與編導工作的念頭。
選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問(wèn)題,其中包括:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節目策劃與編導的工作內容,其就業(yè)現狀及前景;還專(zhuān)門(mén)分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō):“我愛(ài)電視編導!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向導,對各種環(huán)境進(jìn)行了詳細分析,其中包括內部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專(zhuān)業(yè)分析。內部分析,我主要從成長(cháng)簡(jiǎn)歷,自我評價(jià),他人評價(jià)及相關(guān)的類(lèi)型測試來(lái)深入認識自己。并且,我還針對職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身條件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結論:外向并且喜歡挑戰的性格使我易于接受新事物,這對電視策劃與編導要求綜合性知識技能較高有一定的吻合度,但我目前的`綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應當在今后的學(xué)習中注重提高自身綜合素質(zhì)。對家庭經(jīng)濟、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì )形勢的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現理想,但學(xué)校有豐富的學(xué)習資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習,并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應該對未來(lái)充滿(mǎn)信心。我還對專(zhuān)業(yè)培養方向和學(xué)習課程作了進(jìn)一步了解。本專(zhuān)業(yè)除了學(xué)習視頻媒體課程,還培養教學(xué)媒體和教學(xué)系統的設計、開(kāi)發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,這么廣泛的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我必須找準自己主攻方向。
為此,我給自己制定了具體的規劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長(cháng)期規劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟因素,我制定了兩條主要的實(shí)現路徑:若考研通過(guò),則貸款讀書(shū),繼續學(xué)習與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒(méi)考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,繼續準備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應聘傳媒公司,積累實(shí)踐經(jīng)驗。
我希望通過(guò)段中期的積累,在45歲時(shí)有足夠的能力和財力創(chuàng )辦自己的傳媒公司。社會(huì )的競爭是無(wú)限的,如何才能脫穎而出呢?當然精技術(shù),高素質(zhì),強能力!為了達到這些,做好考研或參與社會(huì )競爭的前期準備,在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,我為自己制定了一系列時(shí)間表,主要是技術(shù)學(xué)習時(shí)間表,綜合素質(zhì)培養時(shí)間表,常規方案表,周計劃表,日程表,一步步細化目標,一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。
有行動(dòng)必然有監督與調整。自我監控包含了目標考察、風(fēng)險預測與調整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標和畢業(yè)目標,各階段風(fēng)險預測及相應調整措施。
阿里巴巴首席執行官馬云說(shuō)過(guò),今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。
我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會(huì )努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現。
謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 8
敬愛(ài)的評委、老師,在場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們:
大家下午好!我是來(lái)自計算機系級動(dòng)漫設計與制作班的高奇。很高興今天能夠站在這里與大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃,與其說(shuō)是規劃,倒不如說(shuō)是我心中的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng),而是夢(mèng)想之花!我規劃的主題是:每一天,都澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花!
古語(yǔ)有云:凡事預則立,不預則廢。對于個(gè)人的職業(yè)規劃,我想同樣是這個(gè)道理。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“人生就是一部作品,誰(shuí)有生活理想和實(shí)現的計劃,誰(shuí)就有好的情節和結尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目”。尤其是對于曾經(jīng)由于沒(méi)有規劃而在求兼職過(guò)程中屢屢碰壁的我而言,更是感覺(jué)到未雨綢繆于職業(yè)規劃的重要性。
往事已矣,不堪回首;來(lái)者可追,重在謀劃。因此,我結合自身情況、客觀(guān)形勢和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),思忖己之未來(lái),制定如下之職業(yè)規劃。將自己的未來(lái)好好的設計一下,有了目標,才會(huì )有動(dòng)力。只要我認真的作好自己的職業(yè)規劃,每一天,都用心澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的職業(yè)生涯規劃分為五個(gè)部分:
1、全面了解、認識自我;
2、職業(yè)探索;
3、職業(yè)選擇;
4、職業(yè)目標分解與組合;
5、職業(yè)規劃與實(shí)施。
首先是全面了解認識自我。作為國家骨干高職院!踔萋殬I(yè)大學(xué)在校大二學(xué)生,我對自己的做了一個(gè)全面的剖析:性格開(kāi)朗自信,思維活躍,積極性高,有創(chuàng )造力,富有開(kāi)拓精神,有追求成功的雄心和干勁,適于做IT行業(yè)的工作。根據PF卡特爾測試,我的思維天馬行空,適于做設計方面的工作,與我的職業(yè)目標相吻合。
可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人!通過(guò)SWOT分析法,我對自己有了一個(gè)更深層次的認識。一個(gè)健康的身體,一個(gè)明確的目標,外加積極的處世態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅定的我。這樣的我還存在著(zhù)很多的不足,面對社會(huì )的壓力,有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己,缺乏足夠的社會(huì )經(jīng)驗使我顯得不夠穩重。這樣的我,還需要不斷的去學(xué)習、改正,力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )!
全球建筑裝飾行業(yè)正在飛速發(fā)展,中國建筑裝飾室內外設計行業(yè)面臨著(zhù)世界同行的競爭和沖擊。是機遇也是挑戰,這就需要培養大批量?jì)?yōu)秀的室內外裝飾設計師,發(fā)展前景廣闊。雖然前景十分寬廣,但是競爭也很大,環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領(lǐng)域占據自己的一席之地!
在高中畢業(yè)和大一暑假期間,我在姐姐和姐夫所在的公司接受了他們的培訓,在培訓的過(guò)程中,我發(fā)現自己愛(ài)上了這個(gè)行業(yè),每次繪圖,都必須做到自己滿(mǎn)意,不管是做到凌晨2點(diǎn)還是4嗲,直到目前我能夠獨立較快速的繪出圖,并且已經(jīng)在的8月中按照客戶(hù)的要求制作出了幾張效果圖,并得到了客戶(hù)的肯定。在工作中的我重視工作中人與人之間的`關(guān)系,人緣好,與人關(guān)系和諧。
二是職業(yè)探索。要成為一名市內外裝飾設計師,首先要熟練的運用Coreldraw、Photoshop、CAD、3DMAx等軟件,還要流暢的進(jìn)行手繪,熟悉室內外設計的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識,懂得客戶(hù)的心理想法,花費最少的費用來(lái)為客戶(hù)裝修出最好的效果。
三是職業(yè)選擇。我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭,雖然家境不是很殷實(shí),但家庭成員關(guān)系和睦,家庭氛圍民主。還有一個(gè)很重要的因素,姐姐是室內外效果圖設計師,姐夫是室內外方案設計師,和他們在一起的時(shí)候,都會(huì )教我專(zhuān)業(yè)知識,讓我笨鳥(niǎo)先飛,提前學(xué)到更多。
城市化建設的加快,住宅業(yè)的興旺,國內外市場(chǎng)的進(jìn)一步開(kāi)放,為室內外裝飾設計行業(yè)帶來(lái)更為廣闊的發(fā)展空間。統計資料顯示:全國室內外裝飾工程量每年以30%的速度遞增,然而現在從事室內外設計并經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的科班出身人員不多,國內高等院校開(kāi)設類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)起步較晚,室內外設計人才的培養遠不能滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,這讓我有了更多的機會(huì )!
四是職業(yè)目標分解與組合。萬(wàn)丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的,所以我為自己未來(lái)十年做了一個(gè)具體的規劃。從到,大學(xué)畢業(yè)拿到畢業(yè)證,過(guò)英語(yǔ)四級,拿到3DMAx助理級證書(shū)、自考本科藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)以及
學(xué)位證。能快速的繪出室內外效果圖,學(xué)習室內外裝飾設計要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)書(shū)本知識,自己做一些簡(jiǎn)單的設計。到,拿到3DMAx專(zhuān)業(yè)級證書(shū)、助理級室內外裝飾設計師證書(shū),獨立快速的做出好室內外效果圖;成為成為室內外效果圖設計師。到,拿到3DMAx設計師證書(shū),室內外裝飾設計高級技師證書(shū),獨立自主有效率的設計出經(jīng)濟實(shí)用的室內外裝飾方案。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》里說(shuō):“人活著(zhù)就是為了含辛茹苦!
我的人生目標是成為一名出色的室內外裝飾設計師,并且能夠為我國的室內外裝飾設計事業(yè)貢獻自己微薄的力量。為著(zhù)這個(gè)人生目標,我將會(huì )不懈地奮斗下去。對于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō),或許會(huì )有迷茫、不知所措。但我對于我的未來(lái)充滿(mǎn)了信心!我已確定了自己遠行的航標,朝著(zhù)這個(gè)航標前行,我相信我一定會(huì )成功!
因為,每一天,我都在澆灌著(zhù)我的夢(mèng)想之花!
職業(yè)生涯規劃演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
車(chē)輪轆轆,時(shí)代列車(chē)向前飛,碾碎了許多傳統?旃澴嗟纳,每時(shí)每刻給人們催促,這是一個(gè)風(fēng)險與挑戰并進(jìn)的時(shí)代,也是一個(gè)讓我們抓住機遇,奮力拼搏的時(shí)代。
正如芥川龍之介所說(shuō):“進(jìn)步就是把舊的.打碎,建立更好的新的模子”;ヂ(lián)網(wǎng)的發(fā)展使許多曾經(jīng)穩定的行業(yè)一落千丈,依靠大數據、人工智能的行業(yè)興起,社會(huì )變成了一群撲朔迷離的棋局,沒(méi)有人能保證下一步如何發(fā)展,也不能在保證職業(yè)的穩定。
適逢商風(fēng)起,我們更應該“摶扶搖羊角而上”,對自己的職業(yè)規劃也不能畏手畏腳,《打車(chē)去柏林》中說(shuō)道:“當你認真做一件事時(shí),世界都會(huì )為你讓路”。若喜歡醫學(xué),便懸壺濟世;若渴望伸張正義,那便當警察;想跟緊潮流,就做個(gè)數據分析師。只想不做,自然一事無(wú)成,只做不想,迷失方向,向著(zhù)自己的目標奮斗,人生并不是讓你躲避風(fēng)浪,而是讓你在暴風(fēng)雨中勇敢起舞。
舊火試新茶,新茶散沉香。并非不能選擇傳統工藝,傳統職業(yè)媒體發(fā)展至今,只要有真手藝,又怎么怕埋沒(méi)?清華大學(xué)做出詩(shī)歌創(chuàng )作機器人“九歌”后,進(jìn)行多次測試后評論:“雖然寫(xiě)出的詩(shī)詞辭藻華麗,卻不懂人間情話(huà)”,無(wú)論機器與智能如何發(fā)展,老工藝總有一種歷史的味道,歷久彌新,難以磨滅。不要擔心傳統工藝是否會(huì )被淘汰,連嘗試的勇氣都沒(méi)有,你就已經(jīng)被淘汰了。
一個(gè)人總會(huì )有改變,職業(yè)生涯更不是一路走到頭。黃公望棄官學(xué)畫(huà),三十年作《富村山居圖》名揚于世;魯迅先生棄醫從文,在黑暗中舉臂吶喊;班超投筆從戎,北擊匈奴不辱使命;南格道爾放棄音樂(lè )學(xué)醫,成為“提燈天使”。何須擔心職業(yè)埋沒(méi)人,有大勇氣、大毅力,失敗了東山再起就行。
“林中有奇鳥(niǎo),自言是鳳凰。適逢商風(fēng)起,羽翼自張揚。何懼傷雙翅,伏身重涅槃!痹谛碌臅r(shí)代,愿各位都能抓住機遇,面對挑戰,規劃而不規定自己的人生,重視而不畏懼失敗,如涅槃的鳳凰般越遇失敗越變強大。
我的演講完畢,謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 10
大家晚上好!我是15級環(huán)藝一班的xx!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃!與其說(shuō)是規劃,倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng),而是夢(mèng)想!而我規劃的主題便是:為夢(mèng)想插上翅膀!
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由多了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益劇烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學(xué)習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規劃那么是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們在人生自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規劃那么是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!
首先,我的規劃分為六個(gè)部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學(xué)四年規劃,畢業(yè)后方案以及調整與反響!
知己知彼,才能百戰不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開(kāi)朗,擅長(cháng)交際,是一名樂(lè )觀(guān)主義者!這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸的個(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人!通過(guò)swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個(gè)健康的身體,一個(gè)明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅決的我!但這樣的我并不完美!面對這個(gè)社會(huì )的種種壓力,有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己!過(guò)于固執的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩重的我!這樣一個(gè)具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )!
我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭,父母的支持給了我無(wú)盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的.藍天!而湖南理工學(xué)院的各種設施也很健全,學(xué)習氣氛也很濃厚,這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!揚帆啟航,總有一天會(huì )到達夢(mèng)想的此岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內設計師!放眼市場(chǎng),市內裝飾行業(yè)的前景是非常好的,許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)來(lái)規劃!室內設計專(zhuān)業(yè)更是被人們稱(chēng)為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領(lǐng)域占據自己的一席之地!
萬(wàn)丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的,所以從現在起,我開(kāi)始方案我大學(xué)四年的征程!大一為試探期,適應新環(huán)境,培養溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來(lái)看,我已圓滿(mǎn)完成了這一階段的任務(wù)!大二為定向期,這一階段必須打牢專(zhuān)業(yè)根底,并確定適宜的定位!大三那么為沖刺期,我必須專(zhuān)注于自己的目標,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習進(jìn)入深化階段,各種軟件的學(xué)習也進(jìn)入強化階段!而且這一階段還需有意識的進(jìn)展能力、職業(yè)素養的提高和經(jīng)歷的積累!只有這樣,才不至于在大四的實(shí)踐中太過(guò)慌張!…大四就不用說(shuō)了,尋找就業(yè),到實(shí)踐中去檢驗自己的目標是否合理。
接下來(lái)是畢業(yè)后的方案了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng )造快樂(lè ),再用快樂(lè )去效勞社會(huì )!我要花三年時(shí)間做一名設計工作者,進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作,提高經(jīng)歷,提高技能!再用十年時(shí)間爭取成為一名設計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng )業(yè)做積極的準備…最后,再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設計公司,并積極投身于慈善事業(yè)建立之中,使公司不斷變強、變大!我的演講完畢,謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 11
大家早上好!很高興走上這個(gè)講臺,今天我給大家帶來(lái)的演講是《大學(xué)學(xué)習生活計劃》。
大學(xué)是一個(gè)自我發(fā)展的平臺,幾乎完全自由的學(xué)習,以及生活,沒(méi)有父母的管教,也很少有老師監督。在這樣一個(gè)完全自由的環(huán)境之下,首先,我們就需要好好計劃自己的時(shí)間吧。面對就業(yè)問(wèn)題,現在的大學(xué)生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴(lài)思想,缺乏危機感和進(jìn)取心。大學(xué)4年,大部分時(shí)間是用來(lái)背單詞、背概念、應付考試、取得高分。當然,作為學(xué)生,做這些事情無(wú)可厚非,但他們卻忘記了來(lái)大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生,需要家長(cháng)老師敦促著(zhù)去學(xué)習,也不是讀書(shū)背書(shū)的機器,目標單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時(shí)得培養自我意識,鍛煉學(xué)習能力,不斷提升自我價(jià)值和社會(huì )競爭力。
我分析的現在大學(xué)生存在的普遍思想,不是偏激的討伐和評判。我認為這種思想讓人變得失去了自我價(jià)值和自我意識。于是危機感在這時(shí)候很重要,當你大學(xué)期間明白了社會(huì )競爭的殘酷,你就會(huì )更加努力的去鍛煉自己,為實(shí)現自己的短期/長(cháng)期目標而有效的規劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習而學(xué)習,是為了工作而學(xué)習,是為了自己的將來(lái)而學(xué)習,帶著(zhù)這樣一種目的去學(xué)習,自然會(huì )收獲很大,在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會(huì )派上用場(chǎng)。
作為一名大學(xué)生,在缺乏理論知識和社會(huì )實(shí)踐的.情況下,我想自己的理想和現實(shí)差距甚遠。為了能夠順利實(shí)現自己的理想,我應該在未來(lái)的大學(xué)生中,在努力學(xué)習好專(zhuān)業(yè)知識的前提下,有目的,有針對性地看一些與公務(wù)員職業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,以便盡快提升自己在本職業(yè)方面的覺(jué)悟和認識。同時(shí),要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生,不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。
至于具體的行動(dòng)計劃,我想自己還是應該要仔細得研究一下。因為整個(gè)大一生活在荒廢中度過(guò)了,心中不免有些后悔。但是過(guò)去的終究會(huì )過(guò)去,沒(méi)有什么挽回的余地,F在我唯一可以做的,就是重新燃起對生活的熱愛(ài),充滿(mǎn)青春的激情,向著(zhù)明天的太陽(yáng),挺起胸膛,昂首闊步地走下去。
職業(yè)生涯規劃演講稿 12
尊敬的領(lǐng)導、老師們:
很榮幸在這里與大家分享我的個(gè)人見(jiàn)解,關(guān)于新教師職業(yè)生涯規劃。
作為一名新教師,走進(jìn)這個(gè)絢爛多彩的世界,我沒(méi)有任何經(jīng)驗,又引起了如此多的疑惑。但是,在同事們的支持和助力下,我學(xué)到了很多關(guān)于新教師職業(yè)生涯規劃的經(jīng)驗和知識。
我認為,新教師最重要的是養成好的心態(tài)和優(yōu)秀的品質(zhì)。在教育前線(xiàn),一個(gè)好的心態(tài)是成功的關(guān)鍵之一,一個(gè)積極的、樂(lè )觀(guān)的、合作的心態(tài)將有助于我們更好地解決各種工作問(wèn)題。此外,優(yōu)秀的品質(zhì)也是教育工作的重要因素。憑借良好的品質(zhì),我們可以更好地應對頭下各種挑戰,保持內心的平靜和堅定。
其次,新教師應該了解自己所在的職業(yè)環(huán)境,在這個(gè)基礎上對未來(lái)進(jìn)行規劃。這可以通過(guò)參加培訓、實(shí)踐和研討等活動(dòng)來(lái)實(shí)現,同時(shí)也需要積極參與學(xué)校、社區或行業(yè)協(xié)會(huì )的各種活動(dòng),獲取各種機會(huì ),確保能夠保持自己的競爭力。
最后,新教師必須了解自己的技能和學(xué)科,著(zhù)力提高教學(xué)和文化水平,進(jìn)一步提高自身的職業(yè)素質(zhì)。此外,我們要保持一個(gè)開(kāi)放的心態(tài),時(shí)刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展的`趨勢和變化,適應教育革命的變化,提高我們自己的教學(xué)技能,為廣大學(xué)生提供更好的服務(wù)。
作為一名新教師,我們需要不斷學(xué)習新的教育理念和方法,以便更好地服務(wù)于學(xué)生的成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展。同時(shí),我們還要注重自身的職業(yè)規劃,積極提升自己的職業(yè)競爭力和市場(chǎng)價(jià)值,為自己的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎。謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 13
大家好!職業(yè)生涯對與我們每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內有效,如果不進(jìn)行合理有效的規劃,就會(huì )浪費自己的時(shí)間和生命,生活和工作就會(huì )沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
在性格品行方面我要做到勤奮好學(xué),誠懇踏實(shí)、積極向上。對待工作要有極強的責任心,善于觀(guān)察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對工作以及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。和人交往要態(tài)度友好,謙遜。面對困難要咬牙堅持,積極向上。在大學(xué)期間我要培養自己正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),以及正確的職業(yè)價(jià)值觀(guān)。要我們專(zhuān)業(yè)是一個(gè)復合型專(zhuān)業(yè),匯集了其他專(zhuān)業(yè)的主要課程,學(xué)習任務(wù)繁重,壓力很大,所以我更要堅持學(xué)習。還要知道如今學(xué)到的知識很多在未來(lái)中用到的機會(huì )是很少的,所以我要充分了解本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì),了解本專(zhuān)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向,有機會(huì )去企業(yè)參觀(guān)學(xué)習,了解企業(yè)需要什么樣子的人才。
對于一個(gè)在普通高校的學(xué)生,進(jìn)入社會(huì )的`確會(huì )給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實(shí)是自己的原因。我們學(xué)校其實(shí)不乏好老師,也有很好的實(shí)驗室。因此只要把自己的能力鍛煉到最強,還怕找不到工作。其實(shí)上什么大學(xué)并不重要,重要的是自己要努力奮斗,如今很多企業(yè)也已經(jīng)不那么看重學(xué)歷了,所以只要我們自身強大起來(lái)學(xué)校絕對就居于次要地位了,也就不再重要了。因此,現如今我的目標就是要努力學(xué)習,讓自己強大起來(lái),并且在學(xué)校里面還要能積累一定的人脈關(guān)系,有時(shí)間多出去走走見(jiàn)見(jiàn)世面。
要知道職業(yè)目標分為短期和長(cháng)期目標,短期目標的建構必須為長(cháng)期目標服務(wù)。對于作為大學(xué)生的我來(lái)說(shuō),首先要加強本專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,另外就是不斷拓展課外知識,因為畢竟還有三年的時(shí)間。然后在三年之后如何能擁有牢固的專(zhuān)業(yè)基礎,并且努力加深自己的研究,同時(shí)拓展自己在其他領(lǐng)域的能力。
如今我們也已經(jīng)是成年人了。做事要有分寸,有責任心。并且只有充分了解自己才能讓未來(lái)的道路更加暢通。個(gè)人優(yōu)勢:學(xué)習不錯,有強韌的品格,不怕吃苦,與人交往和諧,做事情十分細致。個(gè)人劣勢:目前的校園內人際關(guān)系一般,有時(shí)候過(guò)于自信,給別人壓迫感,體質(zhì)偏弱。生活中成功的經(jīng)驗:
1.比別人先走一步,懂得去學(xué)習很多課外知識來(lái)完善自己。
2.注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學(xué)。
生活中失敗經(jīng)驗:高考成績(jì)不理想,但我從未放棄,很快的適應了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。所謂江山易改,本性難移,我需要努力改正我的缺點(diǎn),我還要要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢,努力學(xué)好英語(yǔ),將英語(yǔ)提高到一個(gè)相當的高度,參加更多的社會(huì )活動(dòng),盡早的進(jìn)入社會(huì )。但我還應該加強鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不好而帶來(lái)的負面影響。
在最后用一句話(huà)來(lái)總結:事在人為,路在腳下,懂得堅持!
職業(yè)生涯規劃演講稿 14
各位老師同學(xué):
大家好!
我是二號選手,來(lái)自xx學(xué)院軟件學(xué)院x班。很高興有機會(huì )能在這里和大家一起分享我的職業(yè)生涯規劃。
我的職業(yè)生涯規劃書(shū)包括以下六個(gè)方面:自我分析、職業(yè)分析、職業(yè)定位、未來(lái)計劃、怎樣實(shí)現、評估調整。
《禮記中庸》中有云:凡事預則立,不預則廢。面臨嚴峻就業(yè)壓力,如果大學(xué)生希望在未來(lái)職業(yè)生涯中充分體現自我價(jià)值,就應當盡早進(jìn)行個(gè)人的職業(yè)生涯規劃。為此,我將在合理的職業(yè)生涯規劃的基礎上不斷奮斗拼搏。我會(huì )驕傲地說(shuō):我的職業(yè)我做主。
人力資源分析師劉元量在作講座的時(shí)候說(shuō)過(guò):只有認清自己,才能站在一個(gè)對于自己合適的起點(diǎn)上。站在一個(gè)合適的起點(diǎn)上,你才有能力有素質(zhì),去和你一樣適合這項工作的人競爭。
所以,接下來(lái)是我的自我分析。借助專(zhuān)業(yè)的朗途職業(yè)測評工具得出我的性格類(lèi)型,我的動(dòng)力結果,我的動(dòng)力類(lèi)型,我的長(cháng)處以及我的短處。并且我通過(guò)家人老師朋友同學(xué)對我的評價(jià)做出360度評估。
自我認知小結:在大一其間我有著(zhù)出色的表現,通過(guò)參加活動(dòng)訓練了我的語(yǔ)言表達能力,自我學(xué)習能力和領(lǐng)導能力。做學(xué)生工作,培養了我的.責任心、溝通能力、協(xié)調能力及不畏困難的性格。通過(guò)專(zhuān)業(yè)測評及分析,我是個(gè)性格外向、善于思考、重視細節,喜歡不斷學(xué)習的人。當問(wèn)題出現,我很樂(lè )于去處理,敢于挑戰。有強烈責任感和團隊意識。這些特點(diǎn)使我與我所向往的軟件測試人員這一職業(yè)契合度很高,當然我也有支配意識,年輕氣盛等缺點(diǎn),這些我都會(huì )在今后不斷改進(jìn)。通過(guò)分析和我所學(xué)專(zhuān)業(yè)結合,我將選擇軟件行業(yè)作為我未來(lái)發(fā)展的方向。努力成為IT企業(yè)的高級管理人員。
成功不見(jiàn)要靠自身的努力,外部環(huán)境也是決定成功與否的重要因素,所以下面是第三項職業(yè)分析
首先是環(huán)境分析
我的家庭環(huán)境:
父母受過(guò)良好的大學(xué)教育,影響我使我做事有嚴謹的態(tài)度,培養我使我有強烈的求知欲和探索精神。而這些性格剛好與我的目標職業(yè)軟件測試人員所需要的不謀而合。
我的學(xué)校環(huán)境:
哈爾濱學(xué)院軟件學(xué)院實(shí)行的特色的2.5+1.5辦學(xué)模式,使得畢業(yè)與崗位零距離。二號教學(xué)樓五層有軟件學(xué)院專(zhuān)門(mén)的四核處理器的機房。學(xué)校其他的硬件設施也很完備。但學(xué)校知名度不高,無(wú)法與名?购。
社會(huì )環(huán)境:
崗位有限,崗位穩定性有限,就業(yè)資源有限,等待分配資源的人卻越來(lái)越多。
職業(yè)環(huán)境:
軟件行業(yè)人才供不應求,缺口大;
我所向往的企業(yè)是大連東軟集團有限公司;
前不久我參加軟件學(xué)院的工信委座談會(huì )。通過(guò)座談會(huì )我了解到軟件行業(yè)真正需要的人才,如果我能靠自己的努力進(jìn)入該企業(yè),我將要求自己做到以下九點(diǎn),當然甚至更多。
下面第四項是我職業(yè)定位的SWOT分析。
在未來(lái)的日子里,我會(huì )盡全力將我的劣勢變?yōu)閮?yōu)勢以彌補客觀(guān)上的不足。大學(xué)的時(shí)光很快就會(huì )過(guò)去了。為實(shí)現我的職業(yè)目標,我要每天進(jìn)步一點(diǎn)向理想邁進(jìn)。
下面是第五項計劃實(shí)施
大學(xué)四年是儲備知識能量,為今后打下堅實(shí)基礎的四年,所以我需要切實(shí)可行的大學(xué)計劃。
大一學(xué)基礎的階段。我要學(xué)好基礎知識。這是大學(xué)生要求必備的能力。
大二學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能的階段。爭取借助圖書(shū)館的資源把每一個(gè)環(huán)節都學(xué)透學(xué)精。
大三實(shí)訓階段。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,書(shū)本上的知識不夠,需要我不斷實(shí)踐。大四實(shí)習階段。我很高興可以用很低的實(shí)習工資到企業(yè)換取寶貴的工作經(jīng)驗。
大四下學(xué)期。我將勇敢地走出去鍛煉自己,并考取教師資格證。
工作前三年,努力做好本職工作,熟悉工作方法方式。
之后的七年,學(xué)習行政管理學(xué)等的相關(guān)知識,積攢知識人脈。從軟件測試干起。三十歲之前當上項目經(jīng)理。四十歲后成為企業(yè)的高管。
畢業(yè)后二十年要達到一定人生境界;利用自己多年的人脈資源發(fā)展自己本質(zhì)以外的投資項目。有個(gè)和睦的家庭;健康的身體。
那么我該如何實(shí)現這宏偉的目標
我選擇的職業(yè)是技術(shù)型的。所以要求我在大學(xué)其間比其他同學(xué)更努力。我將做到以下幾點(diǎn)
上課認真聽(tīng)講,課后豐富知識,多參與活動(dòng),積極尋找專(zhuān)業(yè)機構考取一些資格證書(shū)使得自己不斷增值。養成良好的生活習慣。;平時(shí)要對身邊的事物留心,每當有想法有感悟就要記下來(lái),反省自己并提高自己。在學(xué)知識的過(guò)程中,我會(huì )虛心向他人求教。在大學(xué)四年充分的利用時(shí)間,培養自身的職業(yè)素養。
正所謂“天有不測風(fēng)云”如果周?chē)h(huán)境及人生某一階段會(huì )出現一些未知的變化,我將以一年為一個(gè)周期,根據職業(yè)環(huán)境的變化對職業(yè)規劃進(jìn)行調整,使之日趨完善。以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)迎接新挑戰。
下面是我的職業(yè)評估調整。
在此,我已經(jīng)把我的未來(lái)藍圖規劃好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。我的職業(yè)規劃中不足之處是不可避免的,希望各位老師能夠對我進(jìn)行指導,我會(huì )保持著(zhù)清醒的頭腦為了我的未來(lái)不斷修正改進(jìn)。
理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切都要靠自己去打拼!最后借馬云老師的一句話(huà)表達我堅定的信念:今天很殘酷,明天更殘酷,但只要堅持下去,就一定會(huì )看到后天的太陽(yáng)!
最后感謝大家跟我一同見(jiàn)證了我的職業(yè)生涯規劃。謝謝大家。
職業(yè)生涯規劃演講稿 15
大家晚上好!我是15級環(huán)藝一班的徐xx!這位是我的助手王瑞。今晚,我將與大家一起分享我的職業(yè)規劃!與其說(shuō)是規劃,倒不如說(shuō)是我的一個(gè)夢(mèng)!不過(guò)這可不是做夢(mèng),而是夢(mèng)想!而我規劃的主題便是:為夢(mèng)想插上翅膀!
步入了大學(xué)生活,我們的生活空間自由多了,很可能會(huì )因無(wú)目標而迷失方向。給自己制定目標,就像是給船舶導航!日益激烈的就業(yè)壓力就在我們身邊,我們就更應該好好的規劃我們的職業(yè)生涯!使自己能夠有目標的學(xué)習,有目標的工作,有目標的生活,使自己每天都過(guò)得充實(shí)而有意義!而職業(yè)生涯規劃則是為我們的夢(mèng)想插上翅膀,讓我們在人生戰略上更勝人一籌!
首先,我的規劃分為六個(gè)部分:自我分析,環(huán)境分析,swot分析,大學(xué)四年規劃,畢業(yè)后計劃以及調整與反饋!
知己知彼,才能百戰不殆!在職業(yè)分析之前,我先對自己做了一個(gè)全面的剖析!我性格開(kāi)朗,擅長(cháng)交際,是一名樂(lè )觀(guān)主義者!這種對什么事情都樂(lè )觀(guān)對待的態(tài)度能為我以后的創(chuàng )業(yè)提供很好的條件!而且我還擁有不服輸的個(gè)性,所以我確信,我的人生必將是精彩而且輝煌的!
可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人!通過(guò)swot分析法,我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)做了一次比較!一個(gè)健康的身體,一個(gè)明確的目標,外加耐心細心的處事態(tài)度以及開(kāi)朗的個(gè)性造就了一個(gè)活潑大方且意志堅定的我!但這樣的我并不完美!面對這個(gè)社會(huì )的種種壓力,有時(shí)我會(huì )用一些借口去忽悠自己!過(guò)于固執的處事態(tài)度顯示出的卻又是一個(gè)不夠穩重的我!這樣一個(gè)具有雙面性格的我,還需不斷的去改正,力求以一個(gè)更完美的姿態(tài)去面對這個(gè)多變的社會(huì )!
我很慶幸自己有一個(gè)完整的家庭,父母的支持給了我無(wú)盡的力量!他們的存在,為我撐起了一片廣闊的藍天!而湖南理工學(xué)院的各種設施也很健全,學(xué)習氛圍也很濃厚,這就為我提供了一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境和生活空間。于是,這里便成了我新旅程的起航之處!
揚帆啟航,總有一天會(huì )到達夢(mèng)想的彼岸。而我的夢(mèng)想便是成為一名市內設計師!放眼市場(chǎng),市內裝飾行業(yè)的前景是非常好的,許多省市都把這個(gè)行業(yè)作為新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)來(lái)規劃!室內設計專(zhuān)業(yè)更是被人們稱(chēng)為“金色灰領(lǐng)”。但是需求大并不等于競爭小。環(huán)藝人才的急劇增多為我以后的就業(yè)帶來(lái)了很大的壓力!所以,我必須從各方面努力提升自己的能力,爭取在這一領(lǐng)域占據自己的一席之地!
萬(wàn)丈高樓平地起,所有的成大事者必定是從身邊的小事開(kāi)始入手的,所以從現在起,我開(kāi)始計劃我大學(xué)四年的征程!大一為試探期,適應新環(huán)境,培養溝通能力是我這一階段的目標。而就目前來(lái)看,我已圓滿(mǎn)完成了這一階段的任務(wù)!大二為定向期,這一階段必須打牢專(zhuān)業(yè)基礎,并確定合適的定位!大三則為沖刺期,我必須專(zhuān)注于自己的目標,專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習進(jìn)入深化階段,各種軟件的學(xué)習也進(jìn)入強化階段!而且這一階段還需有意識的進(jìn)行能力、職業(yè)素養的提高和經(jīng)驗的積累!只有這樣,才不至于在大四的實(shí)踐中太過(guò)慌張!…大四就不用說(shuō)了,尋找就業(yè),到實(shí)踐中去檢驗自己的目標是否合理……
接下來(lái)是畢業(yè)后的計劃了,這才是我人生真正意義上的啟航!因為我將用工作去創(chuàng )造快樂(lè ),再用快樂(lè )去服務(wù)社會(huì )!我要花三年時(shí)間做一名設計工作者,進(jìn)入相關(guān)企業(yè)工作,提高經(jīng)驗,提高技能!再用十年時(shí)間爭取成為一名設計總裁,并積累一定的資金,為下一步的創(chuàng )業(yè)做積極的準備…最后,再用十年時(shí)間經(jīng)營(yíng)一家自己的設計公司,并積極投身于慈善事業(yè)建設之中,使公司不斷變強、變大!我的演講完畢,謝謝大家!
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的寒窗十余載是為了什么?上大學(xué)。那么上大學(xué)又是為了什么?找個(gè)好工作。話(huà)雖如此,但相當多的大學(xué)生連一點(diǎn)點(diǎn)的職業(yè)常識都沒(méi)有,更何況職業(yè)規劃了。盡管從表面看來(lái)大學(xué)四年充實(shí)而忙碌,但實(shí)際上卻很盲目。
讀了十多年書(shū),很多大學(xué)生以為知要好好學(xué)習課本上的知識,拿一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),在大四的時(shí)候加上一份精美的簡(jiǎn)歷表,似乎高薪美差就唾手可得了?赡阕屑毾胂,為什么很多大型公司招聘有經(jīng)驗的人才呢?你的職業(yè)精神夠專(zhuān)業(yè)嗎?你的肢體技能夠嫻熟嗎?你的語(yǔ)言表達能力夠強嗎?而往往這些與學(xué)習無(wú)關(guān)系的東西卻正是老板希望你能在大學(xué)里學(xué)到的。事實(shí)上沒(méi)有哪一所大學(xué)開(kāi)設了關(guān)于職業(yè)技能培訓的課,但這并不意味著(zhù)你在大學(xué)沒(méi)有機會(huì )學(xué)到這些事情,只不過(guò)很少有人去規劃。就如現在我覺(jué)得能站在這里就是一次很好的`鍛煉機會(huì ),你把握了嗎?
一位CEO曾說(shuō)過(guò):“上大學(xué)有三種境界:混文憑,學(xué)知識,掌握正確的思維方式!蹦敲茨闶窃鯓咏o自己定位的呢?坦然說(shuō)我在進(jìn)大學(xué)之前從沒(méi)給自己的人生設計過(guò)軌道,選擇湖大,選擇車(chē)輛,都是家里人做的決定。但現在的我覺(jué)得選擇湖大沒(méi)有錯,選擇車(chē)輛更是明智之舉。
對大學(xué)生來(lái)說(shuō),典型的職業(yè)生涯路線(xiàn)是“V”型圖,“V”形圖的左邊是行政管理路線(xiàn),右側是專(zhuān)業(yè)技術(shù)路線(xiàn)。往往我們偏偏要做“二選一”的選擇題,需要勇敢的放棄一邊的發(fā)展。而我希望嘗試各種不同的生活,豐富人生不同的內涵,我希望在兩邊交替發(fā)展,共同發(fā)展。
有人曾把大學(xué)比喻成重力轉換裝置,由超重到失重,再由失重到超重。寒窗苦讀十余載,等的就是一朝金榜題名時(shí),除了興高采烈,就是撕書(shū)似的慶祝。而走去象牙塔,四年悠閑自得,書(shū)生意氣,突然要被遺棄在風(fēng)風(fēng)雨雨的江湖中,與人爭奪日益稀少的資源,才會(huì )有某人才市場(chǎng)電梯被擠彎,門(mén)被擠破的壯觀(guān)場(chǎng)面。唉,人在江湖,身不由己。
接下來(lái)和同學(xué)們探討學(xué)習問(wèn)題,擠過(guò)千軍萬(wàn)馬的獨木橋,走過(guò)患的患失的黑色六月,大學(xué)給我們展開(kāi)了一幅美麗的畫(huà)卷,而學(xué)習是我們大學(xué)生活的主要內容。與高中學(xué)習相比,大學(xué)學(xué)習更具有主動(dòng)性。由依靠老師到自主學(xué)習,由模仿記憶到深層次學(xué)習探索。為了適應這種轉變,我們需要去圖書(shū)館。圖書(shū)館絕對是個(gè)好地方。經(jīng)常泡館子,不僅有助于專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,更重要的是通過(guò)博覽群書(shū),培養一種氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
再想和同學(xué)們談一談生活的安排問(wèn)題,我希望能在大學(xué)里多走入社會(huì ),多參加活動(dòng)。不是大學(xué)里做“雜七雜八”事情的人都一定會(huì )成功,但是現在許多出色的人都在大學(xué)里做過(guò)“雜七雜八”的事情。我們只有多去辦事,多去和人交流,才能提高自己的辦事能力和說(shuō)話(huà)水平。正如撒切爾夫人鼓勵大學(xué)生多投入到小團體中一樣。所以做學(xué)生工作或社團工作是很好的選擇。
當大學(xué)的校門(mén)向我們熱情地敞開(kāi)時(shí),我們似乎已能夠看到未來(lái)充滿(mǎn)浪漫的絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱十年后的夢(mèng)想,不要浪費寶貴的生命在任何一個(gè)終會(huì )后悔的地方:水滴石穿,當夢(mèng)想起飛的時(shí)候,揚起我們自信的笑臉。
職業(yè)生涯規劃演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
做好我們自己的一個(gè)職業(yè)規劃,這不但是可以讓我們更加明確自己未來(lái)要走的路,同時(shí)也是可以通過(guò)這個(gè)規劃清楚自己要去做的事情有哪些,要去學(xué)習的知識是怎么樣的,只有有規劃,有目標,那么我們也是更加的清晰我們現在該如何的去做,而不是忙忙碌碌,或者沒(méi)有目標的學(xué)習,不清楚自己要干什么,又該學(xué)什么,那樣的話(huà),其實(shí)也是比較浪費時(shí)間的,目的明確了,我們也是更加會(huì )懂得去珍惜我們的時(shí)間,去達成我們的一個(gè)目標。
同學(xué)們,我們在大學(xué)學(xué)習的知識是有用的,但是每個(gè)人未來(lái)的選擇卻是又有不同,有的同學(xué)希望以后去做老師,有的同學(xué)希望未來(lái)去創(chuàng )業(yè),有的同學(xué)可能也是學(xué)完專(zhuān)業(yè)的知識去做我們本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作,但無(wú)論你未來(lái)想要去做到什么,我們也是需要有一個(gè)規劃,在一定的時(shí)間里,我們要做到怎么樣的一個(gè)成績(jì),又是有哪些的方面去要學(xué)好的,大學(xué)的時(shí)間是很充裕的,但是如果我們不去利用起來(lái),那么就是浪費了,但同時(shí)大學(xué)的時(shí)間也是格外少的,就短短的幾年時(shí)間,我們就要走向社會(huì )了。要去學(xué)的東西又是那么的多,不但是我們專(zhuān)業(yè)的知識,還有我們要進(jìn)入社會(huì )的一些能力,都是需要我們去鍛煉好的。
如果大家去看過(guò)招聘的一些信息,我想也是大家清楚,很多我們期望的'工作崗位,或者一定層面的職位,都是需要有豐富的經(jīng)驗,可能我們目前做不到,但是通過(guò)學(xué)習,通過(guò)規劃,在有限的時(shí)間做多一些事情,到了一定的階段,我們也是可以成為我們理想中的那個(gè)自己,而這也是需要我們有一個(gè)規劃去做到的。而不是說(shuō)在學(xué)校里面,老師讓我們學(xué)什么,我們就學(xué)什么,有什么課就聽(tīng)什么課,我們不再是像高中那樣,比較的被動(dòng)來(lái)學(xué)知識,而是需要我們更加的主動(dòng),清楚自己的目標所在,去充分的利用好時(shí)間,學(xué)我們該學(xué)的知識。
同學(xué)們,只有有了目標,有了規劃,我們才能前路更加的明朗,清楚自己要如何的去走,要把我們的職業(yè)規劃都做好,對自己也是一種負責,清楚了,就能更加的有動(dòng)力去做了,也是珍惜了我們大學(xué)寶貴的時(shí)間,職業(yè)的規劃真的非常的重要,我們也是要重視起來(lái),在做的過(guò)程之中,也是要根據實(shí)際的一個(gè)情況,不斷的去調整,去改進(jìn),來(lái)讓自己距離目標更近一些,去完成自己的理想。謝謝。
職業(yè)生涯規劃演講稿 17
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們埋頭在課室鉆研書(shū)本知識的同時(shí),外面的世界正發(fā)生著(zhù)日新月異的變化。你或許也曾立過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,暢想著(zhù)自己未來(lái)的工作和生活。但也在慢慢的意識到,祖國的人才需求也在不斷的變化,擔心自己的步伐開(kāi)始跟不上時(shí)代了。
那么,我們該如何面對自己的職業(yè)生涯呢?
首先,我們應學(xué)會(huì )樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念,形成職業(yè)平等觀(guān),競爭就業(yè)觀(guān),多種方式就業(yè)觀(guān)。
對于不同職業(yè)平等看待,要認識到不同的職業(yè)崗位同樣在社會(huì )中貢獻著(zhù)自己的力量——醫者救人,教師育人,警察維護著(zhù)社會(huì )秩序,卻也有環(huán)衛工人和園林工人維護著(zhù)生活環(huán)境的干凈美麗,當然,每個(gè)人的能力、知識素養有所不同,應當在適合自己的崗位上發(fā)揮作用,若是想選擇能力要求較高的職業(yè),就要有競爭意識,努力提高自己該方面的知識經(jīng)驗以勝任。同時(shí),就業(yè)不僅局限于應聘,也可能有其他方式,自主創(chuàng )業(yè)也不失為一種選擇。
其次,要積極關(guān)注時(shí)代的變化,緊跟時(shí)代走。
《國家職業(yè)分類(lèi)大典》中的條目越來(lái)越豐富,我們的選擇也越來(lái)越豐富,隨著(zhù)新興產(chǎn)業(yè)不斷的出現和發(fā)展,新的職業(yè)的出現,也意味著(zhù)舊的職業(yè)的淘汰。我們應將目光集中于最前沿,關(guān)注新事物的出現和發(fā)展。以當前來(lái)看,人民的收入水平越來(lái)越高,更加關(guān)注生活的品質(zhì)和產(chǎn)品的價(jià)值。各種高端技術(shù)的研究人員成為需要,而華為正是一手機的良好性能超過(guò)蘋(píng)果、三星這些企業(yè)大戶(hù);中國人口的老齡化和環(huán)境污染也是不可忽視的時(shí)代問(wèn)題,關(guān)注老人的生活質(zhì)量和環(huán)境的治理水平也是成為了時(shí)代需求。
第三,我們的職業(yè)是選擇應該關(guān)注人民的幸福。
馬克思說(shuō):“人們只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也達到完美!边@可能是時(shí)代對我們黨政職業(yè)、醫護職業(yè)、鄉村教師職業(yè)的很好的詮釋?zhuān)瑢⒆约旱纳暙I到為人民服務(wù)的工作中去,可實(shí)現自己的人生價(jià)值。
最重要的是,要熱愛(ài)自己選擇的職業(yè),不要中途“跳槽”,或者在為了報酬而努力的`工作生活中迷失了自己。于我來(lái)說(shuō),我熱愛(ài)孩子們,也希望每一個(gè)中國孩子能過(guò)上自己想要的生活,鄉村教師是我的選擇,我知道這樣的工作會(huì )有艱辛,但只要你走進(jìn)我們的鄉村學(xué)校,看見(jiàn)操場(chǎng)上和孩子們玩耍的笑的像花一樣的年青人,是我。
最后,我希望大家能夠把握現在奮斗的日子,為自己的職業(yè)的理想扎穩步伐,為祖國貢獻自己的力量!
我的演講完畢,謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 18
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
如何選擇未來(lái)的職業(yè)?馬克思道出真諦:“只有為同時(shí)代人的完美、為他們的幸福而工作,才能使自己也達到完美!苯裉煳野l(fā)言的題目是《豈曰無(wú)衣,與子同袍》。
新時(shí)代飛速發(fā)展下,涌生出許多新行業(yè)。21世紀,人類(lèi)進(jìn)入了一個(gè)全新的“大健康時(shí)代”。而有這么一種職業(yè),自始至終都被人所需要,那便是白衣天使——醫生。他們勇敢善良,他們懸壺濟世,他們急人所困。在病毒來(lái)襲時(shí),在細菌肆虐時(shí),在健康危機時(shí),我愿“修我矛戟,與子偕作”。成為一名醫生,亦是我的心之所向!
他們身體力行,留下創(chuàng )世著(zhù)作,影響至今。李時(shí)珍每日翻山越嶺,采集藥材,中過(guò)無(wú)數次毒,無(wú)數次與死神擦肩而過(guò),仍堅持寫(xiě)作,最后留下《本草綱目》,為后人所敬仰;張仲景自小接觸醫者學(xué)說(shuō),稍年長(cháng)時(shí)親身投入實(shí)踐,收集記錄下傷病癥狀及調理方法,整理得《傷寒雜病論》,直至今日都對中醫調理有很大的參考價(jià)值。同學(xué)們,我們應慶幸今日“有病即可醫”的生活保障,而同時(shí),我們也應為這些醫學(xué)道路上的奠基人感到深深的敬意。
她們不懼流言,巾幗不讓須眉,只為救百姓于水火之中。婦科奠基人林巧稚終身學(xué)醫,創(chuàng )辦婦科致力于為婦女育兒而服務(wù),她終身未曾婚配,卻親自接生了五萬(wàn)余名新生兒,被譽(yù)為“萬(wàn)嬰之母”。意大利人南丁格爾,是一位博愛(ài)的母親,她用自己的愛(ài)去幫助他人,成為世界上第一位真正意義上的護士。世界上為了紀念她的功勞,以她的.生日定為“全球護士日”。她們都是鐵骨錚錚的“女漢子”,而同為女子的我,亦應不斷向看齊。
基辛格有言:“中國人總是被他們中最強大的尋部分人保護得很好!倍乙苍赋蔀槠渲幸粏T,向前輩們看齊。豈曰無(wú)衣,與子同袍。而今,我定當心之所向,素履以往,不負韶華!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
職業(yè)生涯規劃演講稿 19
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自工商管理系的xxx。在這里我將與大家分享我的職業(yè)規劃。首先明確一下我的職業(yè)目標職業(yè)經(jīng)理人。
下面是我的第一步自我分析:在性格方面我是一個(gè)堅強獨立、責任心強具有完美主義傾向的人。在與人交往中我還是一個(gè)友好善良、樂(lè )于助人的人。我具有積極的人生態(tài)度,喜歡充實(shí)有意義的生活。然而我的性格也有一些劣勢的特征,比方我缺少主見(jiàn),做決定前猶豫不決;不夠成熟穩重,有時(shí)會(huì )沖動(dòng)不理智。我會(huì )沉淀自己的性風(fēng)格整自己的心態(tài),到達那種淡然的心境。在360評估中通過(guò)家人、老師、同學(xué)、朋友對我的評價(jià),讓大家可以全方位的了解我。通過(guò)權威的職業(yè)測評霍蘭德職業(yè)測試結果顯示,我是一個(gè)社會(huì )型、企業(yè)型、常規性的得分比擬高的人。我還對自己的能力做了近一步分析,分析中發(fā)現我有較強的觀(guān)察分析能力,邏輯思維能力,組織協(xié)調能力,交際溝通能力、創(chuàng )新冒險能力。這些都是成為一名管理人才必備的能力。
接下來(lái)走進(jìn)我的第二步環(huán)境分析。其中包括家庭環(huán)境分析、學(xué)校環(huán)境分析、社會(huì )環(huán)境分析。家庭環(huán)境分析中我出生在一個(gè)普通的家庭,從小沒(méi)有受到父母太多的照顧養成我堅強獨立的個(gè)性,在外婆的嚴格教育下為我鑄就了很強的上進(jìn)心責任心和事業(yè)心。學(xué)校環(huán)境分析,我所就讀的是一所普通的二本院校,就業(yè)率已經(jīng)進(jìn)入全國五十強。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,圖書(shū)館藏書(shū)量十分豐富,為我們學(xué)習提供了良好的.條件。社會(huì )環(huán)境分析大學(xué)生就業(yè)形勢依然嚴峻,所以我努力提高自己的能力才能在劇烈的競爭中脫穎而出。目前我國管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的從業(yè)量不是很大,但是對于高級管理類(lèi)人才社會(huì )需求量還是很大。隨著(zhù)中國企業(yè)的強大職業(yè)經(jīng)理人的隊伍也一直處于快速增長(cháng)之中,但是職業(yè)經(jīng)理人開(kāi)展于自于西方,中國職業(yè)經(jīng)理人的開(kāi)展空間還很大。選擇這個(gè)職業(yè)對我說(shuō)既是機遇又是挑戰。
職業(yè)認知中我對職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)職位做了進(jìn)一步的了解,成為一名合格的職業(yè)經(jīng)理人要具備四能、三素、雙贏(yíng)、一心這4點(diǎn)。四能就是決策能力、執行能力、組織能力、協(xié)調能力。三素就是道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、個(gè)性化因素。雙贏(yíng)強調的是在處理公務(wù)、商務(wù)、事務(wù)中應結盟取勝。一心就是一心放在工作上,對事業(yè)精益求精。
再完善的的規劃沒(méi)有好的實(shí)施也沒(méi)有它的價(jià)值,所以實(shí)施方案至關(guān)重要。大學(xué)期間通過(guò)英語(yǔ)四六級,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識考取人力資源管理師證書(shū)。畢業(yè)后五年爭取進(jìn)入一家大型外資企業(yè),我想我在這里有充分的開(kāi)展空間,我會(huì )以自己的能力成為部門(mén)主管或經(jīng)理。之后xx年我會(huì )不斷學(xué)習充實(shí)自己,從中層到高層管理職位晉升,最終成為一名職業(yè)經(jīng)理人,實(shí)現自己成為高級管理人才的夢(mèng)想。
社會(huì )是不斷變化的,而且是不斷向前開(kāi)展的,所以我會(huì )對職業(yè)規劃做出風(fēng)險性的預測。這就是最后一步了評估調整。如果我畢業(yè)后找不到理想的工作我會(huì )繼續深造進(jìn)行考研取得管理學(xué)碩士學(xué)位。就業(yè)后沒(méi)有管理類(lèi)職位做我會(huì )做一名高級商務(wù)秘書(shū)學(xué)習管理工作。之后在工作中不斷學(xué)習晉升最終完成我的人生職業(yè)生涯規劃。
對于個(gè)人的職業(yè)規劃我想同樣是這個(gè)道理,因為人生就是一部作品,誰(shuí)有生活的理想和實(shí)現的方案,誰(shuí)就有好的情節和結尾,誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目。不管我的職業(yè)規劃實(shí)現的過(guò)程是何等的艱辛,我堅信通過(guò)我的拼搏,我會(huì )有個(gè)成功的職業(yè)人生。
職業(yè)生涯規劃演講稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:
非常感謝大家給我機會(huì )發(fā)表演講。我的主題是新教師職業(yè)生涯規劃,這是一個(gè)非常重要的話(huà)題,也是我作為一名新教師所面臨的挑戰。
在職場(chǎng)中發(fā)展一個(gè)合理的規劃往往能為個(gè)人帶來(lái)事業(yè)上的巨大成功,在教育領(lǐng)域也同樣不例外。因此,我想講述三個(gè)我認為對新教師職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)非常重要的要素。
首先,新教師要不斷提升成就感。這是一個(gè)很好的動(dòng)力和激勵,保姆當你走得越遠就會(huì )遇到越多的挑戰,那些快感可能會(huì )漸漸消失。所以我們需要保持對自己與學(xué)生的實(shí)現感和成就感,這不僅能夠促進(jìn)自我發(fā)展,也能促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
其次,我們新教師要與學(xué)生和家長(cháng)溝通,保持密切的聯(lián)系。這是一個(gè)職業(yè)生涯中很重要的環(huán)節,這可以增加教學(xué)的互動(dòng)性,避免單向教育帶來(lái)的問(wèn)題。同時(shí),與學(xué)生和家長(cháng)保持溝通,可以更好地解決糾紛、建立良好的`師生關(guān)系。
最后,我們新教師要重視職業(yè)生涯的規劃,從短期、中期和長(cháng)期規劃三個(gè)方面規劃自己的職業(yè)發(fā)展方向,提升自己的市場(chǎng)價(jià)值和教育價(jià)值。職業(yè)規劃可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,拓寬職業(yè)發(fā)展的道路。
總的來(lái)說(shuō),職業(yè)規劃可以更好地管理個(gè)人事業(yè)。新教師要不斷提升自己的素質(zhì)、與學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行溝通和了解,同時(shí)要規劃好自己的職業(yè)生涯。祝所有新教師們職業(yè)生涯成功!
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