- 相關(guān)推薦
文明禮儀演講稿最新
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的文明禮儀演講稿最新，希望對大家有所幫助。
文明禮儀演講稿最新1
老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天國旗下演講的題目是《文明禮儀與我們同行》。
對大家來(lái)說(shuō)，文明禮儀就像一些微不足道絆腳石，你可以不把它放在眼里，也可以每分每秒地關(guān)注它。但是對于我來(lái)說(shuō)，文明禮儀不僅反映了一個(gè)學(xué)生的修養品德，還反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌。
我記得有人說(shuō)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難�！蔽覀儜摻�(jīng)常性地思考問(wèn)題，我在做什么，我做得怎樣，我要成為一個(gè)怎樣得人。每個(gè)人后面都會(huì )有一個(gè)答案，答案的起源就是——文明。
文明是什么？是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱心幫助，是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的一聲問(wèn)好，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺(jué)把垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種道德，文明被所尊重它的人廣泛使用，因為這樣，所以我們要做個(gè)文明之人。
首先要會(huì )文明語(yǔ)，還要做文明事。一位名人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現是由行為構成的，而不是文字�！币痪錅嘏脑�(huà)，一句傷感的.話(huà)，一句安慰的話(huà)，一句可笑的話(huà)。每一句話(huà)中都能體會(huì )到文明。文明禮儀是最容易做到，同時(shí)也是生活中最重要的，它比智慧，學(xué)習重要的多�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鹘�(jīng)�？梢源孀钫鎿吹那楦�。
讓我們每一個(gè)人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事。讓文明之花在我們校園競相綻放！
謝謝大家，我的演講到此結束！
文明禮儀演講稿最新2
子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。
在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。
中華傳統美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來(lái)的、寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著(zhù)中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發(fā)展中華民族的傳統美德，把我國的優(yōu)秀文化和傳統美德集中起來(lái)，并與革命傳統相結合，賦予新時(shí)代內容，容納新的代精神，達到承前啟后，與時(shí)俱進(jìn)，古為今用的具有中國特色的價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)和行為準則。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的'舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們不斷探索，求知要養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)我們的同努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
我們播下一個(gè)動(dòng)作，就收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)做文明人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓文明行為習慣永伴我行!
文明禮儀演講稿最新3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天國旗下演講的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴做起》，我國自古就是文明禮儀的創(chuàng )造者和實(shí)踐者。我們在有的國家才形成自己的語(yǔ)言系統時(shí)，文明禮儀就有了很大的發(fā)展，就有了道家、法家、儒家，出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著(zhù)我們的`性情，指導著(zhù)我們的行為。他們的理念影響著(zhù)一代又一代華夏子孫，充實(shí)著(zhù)民族的文化，豐富著(zhù)人們的思想，也為中華民族贏(yíng)來(lái)了“禮儀之邦”的贊譽(yù)!那么，作為高中生的我們應該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化，規范自己的行為，提升自己的修養呢?最重要的一點(diǎn)是大家要端正自己的態(tài)度，從點(diǎn)滴小事做起。
著(zhù)名足球教練米盧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切”。的確，樹(shù)立正確的態(tài)度是我們培養文明禮儀習慣的良好開(kāi)端，有個(gè)別同學(xué)認為有一兩次不文明的言行無(wú)所謂，就是沒(méi)有樹(shù)立正確的態(tài)度，殊不知，這些言行只會(huì )讓他們與文明禮儀漸行漸遠。其實(shí)做一名懂文明、有禮貌的好學(xué)生并沒(méi)有我們想象中那么難。如與別人相遇時(shí)的微笑，對遇到困難同學(xué)的熱情幫助，不小心碰到別人時(shí)的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，都是大家文明行為的表現。
我們說(shuō)文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養，更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我提議，我們現在從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做到言行文明!
文明禮儀演講稿最新4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，文明一直伴隨在我們左右，一名學(xué)生們自己的素養一定很重要，給自己樹(shù)立一個(gè)好的形象之前，一定是要講文明，我們只有講文明做好文明這一講事情，我們才會(huì )成為一名高素質(zhì)的學(xué)生，其實(shí)現在這個(gè)次已經(jīng)很泛濫了，現在大家都在說(shuō)講文明，在學(xué)校，在家里經(jīng)常能夠聽(tīng)到大家在議論著(zhù)這幾個(gè)字，我們要文明，沒(méi)錯現在很多人在講這個(gè)，但是一直很多人沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)，讓這個(gè)詞變得很泛濫，我們一定是要注意的，作為學(xué)生重要的是自己的形象，在學(xué)校很多時(shí)候我們的.言行代表班級形象，再往大一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，在外人看來(lái)我們是代表學(xué)校的形象，所以我們作為--中學(xué)的一員怎么能夠忘記這些基本的東西。
現在一直在強調素質(zhì)教育，我們作為學(xué)生一定要跟進(jìn)時(shí)代，我們作為學(xué)生的職責不僅僅是只有學(xué)習，很多時(shí)候我們是代表著(zhù)我們這一代學(xué)生的形象，集體的一個(gè)素養，現在社會(huì )上的一些事情已經(jīng)很浮躁了，我們能夠做好就是自己，建立一個(gè)好的形象，自己在學(xué)習中一定要表現出我們應有的素養，同學(xué)們講文明我們需要繼續加油，我相信我們從自身做起，一步一步的來(lái)，讓我們校園每一個(gè)人體現高素養這一定是需要時(shí)間的，每一個(gè)高素質(zhì)的養成是不斷的積累，我們每一個(gè)人的努力一定就會(huì )我們校園環(huán)境變得文明起來(lái)。
盡管現在在提倡講文樹(shù)新風(fēng)，我們校園里面還是少不了一些不文明的現象，一個(gè)下下的舉動(dòng)總是會(huì )造成一下不好的現象，或許是亂丟垃圾，也或許是一句臟話(huà)，往往降低自己的修養就是發(fā)生在這些方面，一個(gè)人判斷他的修養一定是從言行開(kāi)始的，作為學(xué)生我們亂丟垃圾更是這樣，一定要提醒自己，我們自己往往不會(huì )有這么一個(gè)意識，自己在做一些不文明的事情的時(shí)候，不會(huì )想到這些，因為自己的一時(shí)隨意，需要通過(guò)他人的提醒才知道，著(zhù)很不好，我還是看到了一些現象，就是在學(xué)校的草地綠化，總是會(huì )有一些同學(xué)形成了對比，這讓我感覺(jué)我們同學(xué)的全體素養還是有待提高的，我會(huì )看到這么一幕，部分的同學(xué)會(huì )在草地上留下自己帶去的垃圾，就是直接不管了，要通過(guò)別的班級打掃衛生的時(shí)候才會(huì )被清理趕緊，但是在這個(gè)時(shí)間那片草地很顯然就不美觀(guān)了，還有一些同學(xué)就比較主動(dòng)，會(huì )自覺(jué)地帶走垃圾，我們學(xué)校是有很多這樣的例子，我們自己平時(shí)只要稍加注意就知道了。
看到這兩種現象，很明顯我們要學(xué)習后者，就讓我們努力去提高自己修養吧！
文明禮儀演講稿最新5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)輝煌的成功是陽(yáng)光下熠熠發(fā)光的果實(shí)，那么，禮儀便是那片厚實(shí)的土地。只有根牢牢地抓著(zhù)文明禮儀，從禮儀中汲取營(yíng)養才能創(chuàng )造陽(yáng)光下的輝煌。
文明，是一種氣質(zhì)，是一種素養，也是一種尊重。人與人的溝通需要文明，社會(huì )的發(fā)展需要文明，國家的建設同樣也需要文明。
一個(gè)相視的微笑，拉近了你我的距離，把文明的種子，散播到你我的心靈；一句殷切的問(wèn)候，讓你我消除隔閡，和好如初侵入兄弟；一個(gè)忠實(shí)的握手，尊重你我，在事業(yè)的創(chuàng )造上你我共同打拼。文明是一座架在在你我之間的鐵索橋，靠的是我們一點(diǎn)一滴的積，而不是于事無(wú)補的等待。也只有我們把文明一點(diǎn)一滴鋪在未來(lái)的道路上，我們才能緊握著(zhù)手，共同抵達成功的`彼岸。文明，既方便了你，也方便了我，更縮短了你我的距離，成為你我心靈的階梯。
文明在我們身邊無(wú)處不在。一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就組織了“文明禮儀伴我行”的有關(guān)活動(dòng)。另召同學(xué)們勇當先鋒，當先鋒，創(chuàng )文明，建禮儀，置身于文明禮儀校園氣氛張中，追隨著(zhù)熱情澎湃的文明激流。同學(xué)們懂得了文明，懂得了約束自己的不當行為。紙屑垃圾不亂拋；踐踏花草的行為減少了；見(jiàn)到老師發(fā)自?xún)刃牡刈鹬貑?wèn)好；遇事冷靜處理，不以暴力解決問(wèn)題等……同學(xué)們的文明意識得到了提高，也更加為文明付以行動(dòng)。
中國乃禮儀之邦�？兹谧尷媲Ч帕鱾�，程門(mén)立雪世人贊賞。我國偉大的周恩來(lái)在一次剃頭時(shí)被師傅劃傷，不但寬容諒解了，而且讓剃頭師傅寬心，讓擔憂(yōu)的師傅展露笑容。這不僅體現了的和藹近民、文明素養；更表現了中華禮儀之邦的高尚素養。
文明禮儀是一個(gè)人品行的重要標簽，是為自己涂抹上亮麗的顏色還是布滿(mǎn)污點(diǎn)，需要我們用心創(chuàng )造。用心關(guān)懷流浪者；愛(ài)護壞境、尊重環(huán)衛工的勞動(dòng)；尊重宣傳工作人員，微笑接受傳單；尊重他人，平等待人等，這些雖是生活小事，卻也是構成文明大廈藍圖的一磚一瓦。
緊隨文明的步伐，拉緊禮儀的雙手，才能在新時(shí)代的道路中展示風(fēng)采，驕傲前行。
文明禮儀演講稿最新6
同學(xué)們：
大家好！
我是，今天我演講的題目是《談吐舉止見(jiàn)文明》。
談吐舉止，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。
談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。
一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。
臺灣一位女詩(shī)人在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“假如/你對我說(shuō)過(guò)/一句一句/真誠的話(huà)/清早起來(lái)/我便會(huì )記得�！边@位女詩(shī)人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒(méi)有半點(diǎn)兒人情世故。一句兩句真誠的話(huà)語(yǔ)比重復了千百次的客套話(huà)更讓人難以忘記。
真誠的'言語(yǔ)、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。清晨，東升的太陽(yáng)給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著(zhù)國旗，二人護衛，三名戰士邁著(zhù)莊重的正步走出城門(mén)，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰士身上，這是莊嚴的美。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無(wú)限的希望，這不也是一種美嗎？
美是自然的，無(wú)須雕琢，讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧！讓我們多一些真誠和自然吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
文明禮儀演講稿最新7
我是小歡，很榮幸能夠成為文明中學(xué)生的候選人。在這里我懷著(zhù)一顆赤誠的心真誠地向大家介紹我自己。
一滴水只有融入大海才能永不干涸。所以在這個(gè)和諧溫馨的2班大家庭中一直以來(lái)有我一份執著(zhù)的投入。我在班內擔任生活委員，我的任務(wù)就是：監督衛生工作、認真好班級的。我用自己獨特的管理方法和感召力管理班級，我用智慧和熱情為同學(xué)們,做好每一份細小的工作,留下了閃光足跡。在參加集體活動(dòng)，我會(huì )積極協(xié)助組織，我為班里同學(xué)的利益，為班級的健康成長(cháng)，付出很多的行動(dòng)：有同學(xué)遇到困難，我會(huì )及時(shí)伸出援助之手;集體需要時(shí)，我挺身而出，做好本職工作。
一、勤奮刻苦持之以恒，學(xué)習中，我建立自身的坐標，我知道學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢?現在在同樣的起跑線(xiàn)上的我們不能輸在通往成功的道路上，有志者事竟成，我一直都相信這句話(huà)，二、認真負責創(chuàng )新工作，—年多的生活，造就了我積極向上的人生態(tài)度，踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。在時(shí)我進(jìn)入了，擔任學(xué)習部副部長(cháng)的職位，我一直相信“用心一定能贏(yíng)得精彩，努力一定能創(chuàng )造奇跡”這句話(huà)。我認真工作，為�？膬热葚S富多彩而出謀劃策，學(xué)會(huì )了怎么解決學(xué)習與任務(wù)之間的矛盾，學(xué)會(huì )了動(dòng)員一切可以團結的力量。在七年級時(shí)，得到老師與同學(xué)們的肯定，成為區級文明中學(xué)生與三好學(xué)生。
三、全面發(fā)展展示自我。在精于學(xué)業(yè)、忙于工作的.同時(shí)，我積極參加各類(lèi)活動(dòng)鍛煉自己。不斷完善自我。在20xx“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)”演講中獲市級二等獎，同主題的征文比賽中獲一等獎�！拔疑磉叺睦卒h”演講比賽中獲一等獎。在校上我也以跑步第三名的成績(jì)?yōu)榘嗉墵幜斯狻?/p>
四、正視自我。作為學(xué)校的一員，我具備良好的道德素養，踴躍參加活動(dòng)。在鍛煉中我學(xué)會(huì )成長(cháng)，在積極中我學(xué)會(huì )拼搏。
我認為想要做一名合格的文明中學(xué)生，要需要具有優(yōu)秀的品質(zhì)，講文明懂禮貌，并熱愛(ài)祖國;孝敬每天為我們辛勤工作的父母，尊重每天認真教育我們的老師，在學(xué)習過(guò)程中一絲不茍、努力認真，能夠做到擁有執著(zhù)好學(xué)的精神;面對自己的責任能夠認真負責，勇于承擔我深知自己還要再接再厲，無(wú)論何時(shí)，我激勵自己，勞記《中小學(xué)生日常行為規范》，嚴格要求自己。讓自己不負老師的期望與同學(xué)們的信任。我要用汗水譜寫(xiě)不悔的樂(lè )章，用努力拼搏來(lái)書(shū)寫(xiě)美麗的人生。
自信是努力的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我相信自己會(huì )在以后的學(xué)習和生活中做的更好!所以希望老師們能給我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )還您一份滿(mǎn)意的答卷，最后，很感謝各位老師給我的寶貴時(shí)間，再次我忠心說(shuō)一聲：“謝謝”!
文明禮儀演講稿最新8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講的話(huà)題是”養成良好習慣，做文明學(xué)生“。
良好的行為習慣是我們一生學(xué)習、生活和工作得以成功的基礎。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。事實(shí)的確是這樣，好習慣不僅會(huì )使我們在學(xué)習生活中不斷進(jìn)步，更會(huì )為我們日后在社會(huì )上立足奠定基石。
我國是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統美德�，F在，作為年少的我們要認真做好準備，好好學(xué)習，好好做事，繼承先輩的出色傳統，做一名新時(shí)代的好少年。
我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改不良習慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人或者抱著(zhù)孩子的乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可體現文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始，在家，做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，讓我們和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下最美好的回憶。
我想，鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會(huì )因文明而更加進(jìn)步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養成良好習慣，做文明學(xué)生。
上個(gè)暑假，我去中心書(shū)城買(mǎi)名人傳記，買(mǎi)到了馬云和諾貝爾的，可就是找不著(zhù)李開(kāi)復的《世界因你而不同》，急得團團轉，書(shū)城的電腦上明明寫(xiě)著(zhù)庫存67本，莫非它長(cháng)了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問(wèn)我：“小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽了?”，我哭笑不得，說(shuō)：“不是的，我正在找李開(kāi)復的傳記，但一直找不到�！彼粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)盡量幫我找一找，我趕忙向他道謝�？墒沁^(guò)了好一會(huì )兒，也不見(jiàn)他的蹤影。我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我忘記了吧。于是我站起來(lái)，向出口走去，剛要出去的時(shí)候，我突然聽(tīng)到有人大喊：“小朋友，等一等!你要的書(shū)我找到了!”，我回頭一看，剛才那個(gè)哥哥正大步流星地向我跑來(lái)，好容易跑到我這，氣喘吁吁地塞給我一本書(shū)，正是《世界因你而不同》，又說(shuō)：“很對不起，我們的整理員在收拾東西時(shí)把它們放到了別的架子�！�，我高興極了，連連道謝，他說(shuō)了一句：“不用謝，這是我們工作人員的職責�！北阌秩椭鷦e的讀者了。
主動(dòng)讓位秋游前一天去沃爾瑪買(mǎi)東西，超市里人山人海。我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西，推著(zhù)購物車(chē)走向收銀臺，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去：小小收銀臺前的人排成了一條長(cháng)龍，我們無(wú)可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。十多分鐘過(guò)去了，我們前面還剩下兩個(gè)推著(zhù)滿(mǎn)車(chē)物品的人，看著(zhù)我們著(zhù)急的樣子，前面那個(gè)人扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“小朋友，看你這么著(zhù)急，你們先買(mǎi)吧�！薄安徊徊�，這怎么好意思?還是您先買(mǎi)吧!”媽媽趕緊說(shuō)，“反正我不趕時(shí)間，晚個(gè)幾分鐘不會(huì )有事，再說(shuō)現在已經(jīng)十點(diǎn)多了，小朋友要早點(diǎn)睡覺(jué)�！闭f(shuō)著(zhù)，他主動(dòng)排到了后面。我們十分感激他，不斷地說(shuō)謝謝，他笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事，助人為樂(lè )嘛�！�
獻血光榮有一年，我們從報紙上看到深圳血庫告急，號召市民義務(wù)獻血的消息，爸爸自告奮勇要去獻血，當天下午，我們開(kāi)車(chē)去深圳血庫，剛一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現里面已經(jīng)人滿(mǎn)為患。我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實(shí)在太多了，爸爸說(shuō)：“我們明天早點(diǎn)來(lái)吧!”。第二天早晨八點(diǎn)半，我們一家來(lái)到血庫，還好，今天人不多!登記化驗后，爸爸走進(jìn)了獻血室，護士問(wèn)：“獻多少毫升?”“三百吧�！卑职只卮�。護士點(diǎn)點(diǎn)頭，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根針，殷紅的鮮血順著(zhù)塑料管緩緩流進(jìn)了一個(gè)袋子，等到血量夠三百毫升時(shí)，護士拔出了針，用棉花壓住爸爸的血管，并拿出一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“A型”的標簽，貼在血袋上，說(shuō)：“感謝您對深圳血庫做出的貢獻!我代表深圳市民感謝您!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是每一個(gè)市民的義務(wù)!”，護士微笑著(zhù)把血袋拿進(jìn)了血庫�？粗�(zhù)那一包血，我們希望它可以幫助到他人。
文明禮儀伴我行，在深圳，有許多講文明，懂禮貌的人，是他們，讓我們的生活更加幸福。讓我們也像他們一樣，幫助他人、為他人著(zhù)想.如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的.價(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì )、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。當我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì )給他這樣一些評語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì )說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐，滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”………一個(gè)素質(zhì)高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。
從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開(kāi)局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂�？梢�(jiàn)，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標志，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān)，為了個(gè)人的前途與發(fā)展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。
列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西已走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!”他把“請”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么?這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺(jué)：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個(gè)社會(huì )的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì )一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì )文明，小的會(huì )影響自身形象，大的會(huì )影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習發(fā)作。
文明禮儀演講稿最新9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。
當燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：攀上枝頭的那樹(shù)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳？是的，春天是美好的.！
當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)；當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老大爺的艱辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
在我們的生活學(xué)習中，禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的春天，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負于未來(lái)，無(wú)負于這教育我們的美麗校園。
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在五月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生！相信通過(guò)我們的努力，一展“三實(shí)小學(xué)子”的風(fēng)華，會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力！謝謝！
文明禮儀演講稿最新10
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
燦爛的陽(yáng)光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺(jué)到春天來(lái)到了。春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢?當你踏著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì )想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那些拖拉機車(chē)的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的.校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂(lè )禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著(zhù)師長(cháng)私自出校門(mén)、出家門(mén)，全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(cháng)眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在秋天寧靜的早晨里，在十月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生!
文明禮儀演講稿最新11
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現出一個(gè)人的道德修養，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味著(zhù)我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著(zhù)裝得體，符合學(xué)生身份，體現出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得
鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿(mǎn)、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，因為它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的`休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應該愛(ài)護花草樹(shù)木和一切設施，不穿越綠化帶，愛(ài)護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動(dòng)誠懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。培養較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明禮儀演講稿最新12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我叫##，今天我演講的題目是《保護環(huán)境 珍愛(ài)家園》。
請大家從繁忙的學(xué)習生活中抽出時(shí)間來(lái)，仔細地看一看我們的家園，她是否魅力依舊?
我們的家鄉新浦，正如一位慈愛(ài)的'母親，無(wú)私地哺育著(zhù)我們。我們在新浦百年的歷史中，不斷認識她，改造她，利用她，造福于自己，使新浦越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越先進(jìn)。但與此同時(shí)，新浦的環(huán)境，也在悄然發(fā)生著(zhù)變化。
曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的溪河，如今卻污濁不堪;曾經(jīng)令人驕傲的青山，如今卻千瘡百孔;曾經(jīng)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，如今卻早已不見(jiàn)蹤跡。白色垃圾在張牙舞爪地咆哮，灰塵煙霧正向我們襲來(lái)，骯臟的水流侵蝕著(zhù)家鄉的身軀，映在我們瞳孔中的一切都風(fēng)采不再!
這種種跡象無(wú)一不在表明：如果我們還一味盲目地向新浦索取，不積極地去保護自己的母親，這無(wú)異于是在自掘墳墓，最終毀滅的將是我們自己!
我們該是覺(jué)醒的時(shí)候了，別等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)再去珍惜我們的家園，那時(shí)為之晚矣。
其實(shí)，母親對我們的要求并不高，一些隨手可做的小事就可以讓她微笑。比如在生活、學(xué)習等各方
面處處注意節約資源做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，不讓家鄉的資源白白流失，珍惜樹(shù)木資源，不使用一次性筷子，多多植樹(shù);不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不制造噪音，使我們的家園充滿(mǎn)文明的氣息;珍愛(ài)身邊的花草樹(shù)木，保護每一道綠色的風(fēng)景線(xiàn)……
保護環(huán)境就是保護我們自己，珍愛(ài)家園就是珍愛(ài)生命，讓我們放飛綠色的希望，迎來(lái)更美好的明天!
謝謝大家，我的演講結束了。
文明禮儀演講稿最新13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天想和大家聊聊文明這個(gè)話(huà)題。
人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是不小心撞到對方時(shí)說(shuō)的一聲“對不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是不隨地吐痰等等……
文明是一種品質(zhì)，一種修養，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。劉備在臨終前告誡兒子劉禪“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：例如，我們的校園內，總能見(jiàn)到有的同學(xué)亂扔與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學(xué)甚至認為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；課間在校園內追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學(xué)之間相互講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)聚眾斗毆故意損壞學(xué)校公共財物，沒(méi)有良好習慣的同學(xué)目無(wú)紀律，不講衛生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境………
同學(xué)們，中國是文明古國，禮儀之邦，作為中學(xué)生，如何做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？我覺(jué)得要從以下幾個(gè)方面做起：
1、要懂法守法，法是人們共同制定、共同遵守的準則，有了法人們做事才有準則，作為一名中學(xué)生，我們必須通過(guò)各種途徑和幾種方式學(xué)習和了解一些簡(jiǎn)單的法律常識，要知道我們自己做的事，哪些不是錯事，哪些是違法的，不僅要學(xué)法，還要守法，守法就是自己的行為要符合法律的規定，不做違法之事。
2、要遵守校紀校規。校紀校規是規范學(xué)生行為的準則，大家必須遵守。打架罵人，隨意說(shuō)臟話(huà)，抽煙喝酒等都違反了我們校紀校規，違反了中學(xué)生日常行為規范，這對我們的成長(cháng)是不利的。
3、要愛(ài)我們的校園，校園是我們學(xué)習生活的地方，校園環(huán)境好壞直接影響生活質(zhì)量的好壞，因此我們要保護好我們的校園環(huán)境，可惜的是在我們的校園，有意識無(wú)意識的破壞環(huán)境行為時(shí)有可見(jiàn)，亂扔亂丟亂倒現象時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們，做一個(gè)文明的中學(xué)生的要求還很多，不僅僅就是我說(shuō)的以上幾個(gè)方面，希望同學(xué)借“文明禮貌月”活動(dòng)的春風(fēng)，多學(xué)法、用法矯正正自己的行為，規范自己的行為，要求我們每位同學(xué)都能始終保持文明學(xué)生的形象，從點(diǎn)滴做起，養成良好的.文明習慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
與此同時(shí)，做文明之人，還要會(huì )用文明語(yǔ)，做文明事，再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話(huà)想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。
同學(xué)們，“文明”其實(shí)并不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡(jiǎn)單的文明做起，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有文化素養的人，真正做一個(gè)文明的中學(xué)生。我相信，經(jīng)過(guò)大家的共同的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一個(gè)更為寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的文明校園。
文明禮儀演講稿最新14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是四（3）班的xx。今天，站在鮮艷的國旗下，我想和大家談?wù)劇拔拿鞫Y儀”這個(gè)話(huà)題。
文明是進(jìn)步的表現，是行為的端正，習慣的改善，修養的`提高，品質(zhì)的提升。然而，遺憾的是，校園里還是時(shí)不時(shí)地出現一些不和諧的畫(huà)面。
有些同學(xué)出口臟話(huà)，滿(mǎn)嘴粗話(huà)，甚至還打架、罵人，這也是“禍從口出”的主要原因吧。同學(xué)們，在校園里，我們應該傳遞美麗的話(huà)語(yǔ)，讓文明的語(yǔ)言暖遍所有人的心。
有些同學(xué)的衛生意識較差，造成校園環(huán)境不夠整潔。我在校園里走了一圈，很少看到有同學(xué)能夠自覺(jué)撿起地上的垃圾，甚至有些同學(xué)直接把垃圾隨手一扔。有風(fēng)的日子，你可能還會(huì )看到到處飄的紙屑、塑料袋呢！在此，我倡議同學(xué)們，請大家彎一彎，撿一撿，放一放，讓我們的校園變得更美吧！
還有的同學(xué)會(huì )破壞公物，在課桌上亂涂亂畫(huà)；有的在走廊上依舊大聲喧嘩，有的同學(xué)見(jiàn)到老師像空氣一樣……這些同學(xué)，總是把校長(cháng)和班主任的教誨當做耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。在此，我真誠地向同學(xué)們建議：遠離陋習，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
謝謝大家，我的演講完了！
文明禮儀演講稿最新15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好�。ň瞎�
今天我演講的題目是《說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字》。
在我們身邊，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一幕：有些同學(xué)寫(xiě)作業(yè)不認真，字寫(xiě)的歪三倒四，有些同學(xué)講話(huà)不標準，話(huà)說(shuō)的南腔北調，以至于別人看不清他寫(xiě)的是什么，聽(tīng)不出他說(shuō)的是什么。說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，是文明的象征，是做文明人的開(kāi)始。文明，代表著(zhù)道德和文化素養的提高，文明體現著(zhù)人的氣質(zhì)與修養。說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，做個(gè)文明人是時(shí)代賦予我們青少年的`使命，是歷史交給我們的任務(wù)。
說(shuō)普通話(huà)，要求我們分清平翹，字正腔圓；要求我們抑揚頓挫，擲地有聲。寫(xiě)規范字，要求我們橫平豎直，端端正正；要求我們遒勁有力，落落大方。做文明人，要求我們踏踏實(shí)實(shí)，虛心自謙；要求我們言行得體，行為規范。那么怎樣才能說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字，做個(gè)文明人呢？
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字，做個(gè)文明人并不難，只要我們用一顆真心去對待它，用一種恒心去堅持它，用無(wú)比的耐心去完成它，有堅強的毅力，養成良好的說(shuō)寫(xiě)做習慣，我們就能達到目的。我國的大學(xué)問(wèn)家荀子曾說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也”。要想登上高山，要想探尋深澗，我們就必須堅持到底。
講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人，這是我們中華民族幾千年來(lái)文明的傳承。
我們中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明傳統的古國，那刻在甲骨背上的象形文字，記錄了華夏子孫殷殷成長(cháng)的腳步；那刻在石碑上的筆走龍蛇，遒勁中透出中華子孫的剛烈。誰(shuí)不知，2008年的奧運會(huì )上，一個(gè)代表著(zhù)東方的聲音在“鳥(niǎo)巢”響起，一個(gè)代表著(zhù)華夏民族的“和”字讓世界二百多個(gè)國家震驚；鏗鏘有力的聲音，迎讓有序的章法，彬彬有禮的謙遜，又一次讓我們中華民族屹立在世界東方！所以，希望同學(xué)們從現在起說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字做個(gè)文明的小學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完了（鞠躬）！遒音同求
【文明禮儀演講稿最新】相關(guān)文章：
最新的文明禮儀事跡材料10-25
文明禮儀的倡議書(shū)最新09-08
文明禮儀講座心得最新范文05-19
最新文明禮儀主題班會(huì )01-25
文明禮儀最新演講稿11-29
文明禮儀的廣播稿最新9篇07-28
最新關(guān)于文明禮儀演講稿04-19
最新文明禮儀的演講稿11-04
最新文明禮儀演講稿范文10-28