關(guān)于自信的演講稿15篇【精選】
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的關(guān)于自信的演講稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于自信的演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
說(shuō)到學(xué)習,大家再熟悉不過(guò)了,學(xué)習就像登山運動(dòng)員登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數艱難險阻,懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悅與幸福的,這是一種直觀(guān)而又明確的道理。
然而使我每一天都在積極與奮斗中度過(guò)的,就是自信。
1、自信是成功的第一秘訣
我想每一個(gè)都可以擁有和享受自信,讓你“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,失敗誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò),我曾因成績(jì)下降不敢著(zhù)眼去看試卷上那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,甚至想把別人的分數搶走;我也曾因老師的訓斥而傷心不已,誰(shuí)不想在老師面前留個(gè)好印象,多去吸收幾分教師的贊許目光呢?而這時(shí),自信教誨了我如何去積極面對,如何去再度超越。我才發(fā)現那是一種多么可貴的力量。在困難時(shí)一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時(shí),你在挫折中便會(huì )有“柳暗花明又一村”的全新體驗,使你心中涌動(dòng)著(zhù)一股永不熄滅的勇氣之火。這也許正是使我在學(xué)習中充滿(mǎn)動(dòng)力的原因吧,就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽!他使我在清閑的午后,給予自己一個(gè)燦爛的微笑,告訴自己一天的學(xué)習是美好的;蚴刮以诼淙盏狞S昏,背著(zhù)知識的書(shū)包輕快地走在回家的路上,告訴自己一天的學(xué)習是收獲的,或使我在寧靜的夜晚,在朗朗讀書(shū)中結束了一天的行程,告訴自己明天的學(xué)習是嶄新的。也許自信,真有一種屬于他自己的力量,使你大膽地說(shuō)出“我是最棒的!”。
2、只要功夫深,鐵杵磨成針
當然,自信需要你去躊造,當你的積累豐富起來(lái),當你的'大腦內存提升起來(lái),你擁有的自信是否更多一些呢?答案是肯定的,當你選擇不斷記憶時(shí),你便會(huì )在探索中發(fā)現自身的能力。而記憶力的提升,方法自然多種多樣,對我來(lái)說(shuō),既不是記憶超群的蓋世大俠,那為何不做個(gè)上進(jìn)的習武之人呢?“好記憶不如爛筆頭”這話(huà)說(shuō)的可真是一點(diǎn)不錯,讓你筆在紙上輕輕舞蹈,只能是“揮筆決難題,智慧盡西來(lái)!”尤其在對于語(yǔ)文與歷史科目上,這法還真是實(shí)用,如果你還只是毫無(wú)目的地一遍遍的像無(wú)頭蒼蠅似的掃過(guò)書(shū)本,那么這不但浪費了你大量的時(shí)間,也會(huì )使你的學(xué)習效率下降。有時(shí)讀出聲,也是輔助我們學(xué)習的良藥,可以起到鞏固記憶,強化思維的作用,但是,這絕不是叫你對牛彈琴。對于英語(yǔ)的語(yǔ)法與單詞的學(xué)習, 許多單詞都容易混淆,我自己也未曾不是這樣。建議大家笨鳥(niǎo)先飛,不斷地復習老師所講過(guò)的詞句,勤讀多練,是自己能與英語(yǔ)句子產(chǎn)生濃厚的感情,是你在英語(yǔ)的聽(tīng)讀海洋中,自然而然就有了感覺(jué)。提到思維,大家一定會(huì )想到數學(xué),是的,這常常會(huì )成為大家懊惱的課題,卻也常常會(huì )為大家裝載幸福的果實(shí),同時(shí)思考也就變得意義非凡了,對于一道題目,你是冷靜的思索,還是無(wú)情的拋棄?每當我解除一個(gè)個(gè)問(wèn)號,你是否有由于我同樣的自豪?所以,思考也就造就我們學(xué)習的價(jià)值,善于思考一定能夠改變你的現在,使你對下一個(gè)目標執著(zhù)追求。在不斷的磨練中,鐵杵會(huì )成針。
3、欲要看究竟,處處細留心
每一次的考試氛圍都是緊張的,對于數學(xué)這種處處有陷阱的科目,我也只能小心翼翼了,上一次月考時(shí),或許我曉得數學(xué)容易拉開(kāi)比分,便在做完后三番五次的檢查,因為從我小學(xué)開(kāi)始,數學(xué)的丟分率是極高的,不是數字抄錯,就是題目沒(méi)審清,不過(guò)那是一些失誤的借口罷了,對于這次考試,我將計算仔仔細細的算過(guò),本是自信滿(mǎn)滿(mǎn)。而當那考卷出現在我眼前時(shí),去事與愿違,原來(lái)在“返回超市”這句話(huà),竟被我忽略到了一邊去,我才發(fā)現那珍貴的分數在我眼前悄然流失了,他反復在告訴我我是那么的粗心,才是我知道“細節決定成敗”。是我更去注意考場(chǎng)上的每一個(gè)文字,每一句話(huà),每一個(gè)意思,是我取得了更好的成績(jì)。同學(xué)們,每一個(gè)的微不足道都蘊含著(zhù)它本身的價(jià)值,也許,只有用機敏的目光去發(fā)現學(xué)習中被忽視的細節,就能使你學(xué)習更謹慎,而不是想當然的去做,才會(huì )使你從本質(zhì)上提高效率。取得學(xué)習的成功。
沒(méi)有最好,只有更好,以上的三點(diǎn),只是我學(xué)習中的伙伴罷了,也許并不是你適合的,但我們正是在不斷學(xué)習,不斷超越中戰勝自己,做得更快更高更強,他告訴我們不能在現有的成績(jì)上停下腳步,還有更高的山峰等待我們去攀登!
關(guān)于自信的演講稿2
尊敬的評委老師,各位嘉賓:
大家好!
我叫xxx,是一位即將畢業(yè)的大學(xué)生,今天我要和大家分享的是"自信"這個(gè)主題。
所謂自信,就是對自己的能力、價(jià)值和選擇能夠充滿(mǎn)信心和力量。自信的人能夠做到沉著(zhù)冷靜、堅定果敢,不論面臨何種困難和挑戰,都能夠穩定地前行。
為什么自信這樣重要呢?因為沒(méi)有自信,我們會(huì )迷失方向,無(wú)法準確感知自己的特質(zhì)和優(yōu)勢,更無(wú)法爭取和把握機遇,進(jìn)而影響我們的成功與幸福。
那么,如何培養自己的自信呢?以下是我幾點(diǎn)的建議:
一、正確認識自我
自信首先要建立在對自己的深刻認識之上。每個(gè)人都有自己獨特的優(yōu)勢和劣勢,但是過(guò)分強調自己的缺點(diǎn)不僅會(huì )讓我們消極、焦慮,也會(huì )忽略掉價(jià)值所在。所以,我們需要通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、反復嘗試等方式,慢慢地認識和發(fā)掘自己的天賦和優(yōu)勢,構建積極的自我形象。
二、接受挑戰和失敗
挑戰和失敗是我們成長(cháng)和提高的必經(jīng)階段,但也是我們自信被打擊的`時(shí)候。因為我們對未知和不確定的事物產(chǎn)生恐懼和壓力,表現出來(lái)就是縮手縮腳、退縮不前。但是,如果我們能夠積極主動(dòng)地迎接挑戰、承受失敗,就能夠更好地了解自己,增強自己的應變和承受能力,同時(shí)也會(huì )讓我們更珍視和利用機會(huì ),掌握更多的成功經(jīng)驗。
三、與支持自己的人交往
自信的源泉不僅在于內在的自我認知和成長(cháng),也在于外界的情境和人際環(huán)境。所以,我們應該密切與那些能夠支持我們、鼓勵我們、褒獎我們的人交往,分享彼此的愿景和目標,得到激勵和幫助。與此同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )自我激勵、自我鼓勵,在壓力和孤獨的時(shí)候也能夠自給自足、找到自信的源泉。
以上三個(gè)方面,是我個(gè)人對于如何建立和發(fā)揚自信的建議,當然這些只是一些個(gè)人的經(jīng)驗和見(jiàn)解,不一定適用于每個(gè)人。但是,自信是一個(gè)人生長(cháng)和成長(cháng)的不可或缺的品質(zhì),也是每個(gè)人都期望擁有的目標,希望我們都能夠在自信的道路上越來(lái)越近,并逐漸成為發(fā)揚自信、充滿(mǎn)生機和熱情的人。
謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、家長(cháng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
第一次在表彰會(huì )上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,不免有些欣喜,又有些緊張。
常言道“學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睅煹酪嗳。走入七尺講壇猶如航海,我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過(guò)悲喜交錯,茫然無(wú)主的時(shí)候,但教海揚帆若能以愛(ài)為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的生命苦旅也會(huì )因此變得充實(shí)和快樂(lè )。
“沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”是我的座右銘。我是這樣理解的:
一、愛(ài)教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現行行業(yè)中最器重、最搶手的,但他是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻!叭碎g春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情!薄案蓪⑿难瘯r(shí)雨,潤出桃花片片紅!边x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻,也許我們一生平凡,但我們創(chuàng )造了生命的價(jià)值,托起了祖國的希望。
二、愛(ài)學(xué)生。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體,有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),尊重愛(ài)護學(xué)生,只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴大化,把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽(yáng)光,就能換來(lái)春色滿(mǎn)園。
一份耕耘,一份收獲。幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè )。一直以來(lái),我們不斷追求進(jìn)步,被評為優(yōu)秀教師,我覺(jué)得我仍有不足,我想和其他一起被評為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的日子里,我們將更團結一致,聚力育人,為培養出更多優(yōu)秀的人才而努力。
最后,感謝校領(lǐng)導對我工作上的信任,成績(jì)上的肯定;感謝許多老師對我工作的幫助和支持。謝謝大家!
課前三分鐘大學(xué)生自信演講稿6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
羅丹說(shuō):“生活是美好的,但你缺少發(fā)現美的眼睛!蓖瑯,我想說(shuō):“也許我很優(yōu)秀,但是我就是缺乏給自己豎起大拇指的勇氣!痹谶@里,我要鼓起勇氣,勇敢地給自己豎起大拇指。
教室外面陽(yáng)光極強,教室里悶熱的空氣沉悶,地面寂靜無(wú)聲。數百雙不同的眼睛,或期待,或鄙視,或鼓勵,像鼓槌一樣敲打著(zhù)我畏縮的心。
我假裝靜靜地坐在講臺前,眼睛向前看,僵硬的身體動(dòng)彈不得,仿佛一碰就會(huì )散架。壓抑的聲音在壓抑的空氣中盤(pán)旋,越來(lái)越小。聲音消失后,觀(guān)眾沉默了!皶(huì )不會(huì )是我的主人不夠好?他們不滿(mǎn)意嗎?為什么臺下的.同學(xué)都沉默了?太可怕了,徹底亂了!”
我心里很緊張,頭上冒冷汗,眼睛只能用呆滯的眼神看向遠方。突然,雷鳴般的掌聲在我耳邊回蕩,鼓勵和贊許。
我很激動(dòng),我以前是個(gè)好主持人,緊張的心有點(diǎn)放松。接下來(lái),在主持人面前,我如魚(yú)得水,以主持人的歌聲結束。
我做到了,我克服了困難,我獲得了信心,我獲得了成功,我贊美了自己。
那天,街上的樹(shù)好像生病了,無(wú)精打采;樹(shù)上的葉子沾滿(mǎn)了灰塵。大地惜風(fēng),不肯給人帶來(lái)一絲涼意。我坐在大門(mén)口,端著(zhù)一碗熱氣騰騰的紫薯飯。
突然,不知道是哪只狗從巷子里跑出來(lái),向我撲來(lái)。他清澈的眼睛直盯著(zhù)我的飯菜。我走到它面前,它恐懼地往后縮了幾步,然后如饑似渴地撲向我的米飯。我受不了它燃燒的眼睛。
我把米飯放在地上。狗眼中興奮的光芒跳了起來(lái)。它一掃地上的米,露出可憐的眼神,直到我盤(pán)子里的食物都吃光了。最后我把空碗放下,拿到池塘邊,讓它喝完笑著(zhù)離開(kāi),心里很開(kāi)心。
回顧過(guò)去,我也為自己善良的性格感到驕傲,因為我有這樣樂(lè )于助人的精神,豎起大拇指。
每個(gè)人都應該有一雙發(fā)現優(yōu)點(diǎn)的眼睛,都應該有贊美自己的勇氣。做一個(gè)自信的人,贊美自己。我做到了,是嗎?
關(guān)于自信的演講稿4
首先,讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事。拿破侖曾被流放到一個(gè)小島上,逃出來(lái)后,法國國王派大軍去捉拿他,隨從都勸他快跑,拿破侖卻說(shuō):“跑什么,我是他們的元帥,他們是我的士兵,為什么要跑呢?”拿破侖迎著(zhù)捉他的軍隊走過(guò)去,仍然以元帥的氣度指揮他們,最后軍隊反而跟著(zhù)他回去捉國王了。
這個(gè)故事告訴我們:自信能孕育信任,你能通過(guò)充滿(mǎn)信心的活動(dòng)使別人對你和你的意見(jiàn)也產(chǎn)生信心。
那么,我們該如何培養自己的自信呢?大家不妨來(lái)嘗試以下幾種方法:
方法一:心理暗示練習“我能行”。在做事和做作業(yè)以前,暗示自己“試一試,我也能行”、“我能出色完成這項工作”。這就產(chǎn)生了“我要努力把這件事做好”的信念,自然就會(huì )想出“如何去完成這項工作”的方法,排除各種困難,直至成功。
方法二:行走時(shí)抬頭、挺胸,步子邁得有彈性。心理學(xué)家告訴我們,懶惰的姿勢和緩慢的步伐,能滋長(cháng)人的消極思想;而改變走路的姿勢和速度可以改變心態(tài)?焖僮呗纺鼙憩F出超凡的信心,仿佛在告訴整個(gè)世界:“我要到一個(gè)重要的地方去辦一件很重要的事,更重要的是我會(huì )在20分鐘內成功!币虼颂ь^挺胸走快一點(diǎn),你就會(huì )感到自己信心在滋長(cháng)。
方法三:抬起雙眼,目視前方,眼神要正視別人。正視別人等于告訴人家,我很自信,我肯定比你強。不正視別人通常意味著(zhù):在你旁邊我感到很自卑,我感到什么都不如你,甚至怕你。因而要經(jīng)常練習正視別人,使自己的眼睛為自己工作,就是讓自己的眼神專(zhuān)注別人,以增強自信。同時(shí),與人講話(huà)看著(zhù)別人的眼睛也是一種禮貌的表現。
方法四:當眾發(fā)言。當眾發(fā)言是克服羞怯心理、增強人的`自信心、提升熱忱的有效突破口。這種辦法可以說(shuō)是克服自卑的最有效的辦法。想一想,你的自卑心理是否多次發(fā)生在這樣的情況下?你應明白:當眾講話(huà),誰(shuí)都會(huì )害怕,只是程度不同而已。所以你不要放過(guò)每次當眾發(fā)言的機會(huì )。不敢當眾發(fā)言,是怯場(chǎng),缺乏自信。當眾發(fā)言練習,既壯大膽量,又練就口才,是信心的“維他命”。所以請同學(xué)們在上課時(shí)盡量爭取當眾發(fā)言,暢談自己的見(jiàn)解,不要怕說(shuō)錯,這樣恐懼感就會(huì )逐漸消除,就會(huì )不斷增加信心,下次發(fā)言會(huì )更容易。
其實(shí),學(xué)習、生活中的許多問(wèn)題、困難,恰恰是因為我們的信心不足,一旦獲得了信心,許多問(wèn)題就將迎刃而解。希望大家努力嘗試,積極體驗。請記。骸白孕,是使人走向成功的第一秘訣!
關(guān)于自信的演講稿5
親愛(ài)的讀者們:
大家好!今天我演講的題目是《自信與堅持》!
自信,是成功者的旗幟。擁有自信,就是擁有了人生發(fā)展坐標,有了發(fā)展坐標,人生航向才能準確,才能行以致遠。
自信,是行動(dòng)的根基。人生道路,崎嶇充滿(mǎn)坎坷,我們要有"滾石上山"的頑強不屈的斗志,更要有"摸石頭過(guò)河"的高度探索精神,才能在人生這條長(cháng)途中跋涉千里。
堅持,是人生的推動(dòng)力。把握發(fā)展的方向,才能看到目標。人生成長(cháng),必然需要成長(cháng)所需養料,及時(shí)進(jìn)行補給,才能"健康"成長(cháng)。發(fā)展,最為首要條件就是知道自身所要補的短板,針對問(wèn)題得出解決方案,才能立身于世。把堅持的熔液注入模具,把人生的進(jìn)程推向前進(jìn)。把準了發(fā)展的脈搏,堅持的杠桿發(fā)揮才能極致。
有規劃的人生,才長(cháng)遠。人生,就是考試,只有基礎足夠牢固,腳跟才能站得穩。做人做事,先打基礎,再創(chuàng )未來(lái)。有的人的人生,贏(yíng)在了起跑點(diǎn),而有的'人的人生,則贏(yíng)在了終點(diǎn)。人生,是一個(gè)循序漸進(jìn)的艱難過(guò)程,我們需要找準方向,再邁出腳步,一步步穩扎穩打,才是人生意義的顯現。成功,不僅僅需要他人的協(xié)助,更重要的在于自我的一種突破式成長(cháng)進(jìn)階,只有完備了自身"軟件","硬件"才能發(fā)揮作用。
人生發(fā)展,是一種模式,這種模式就相當于吊車(chē)的吊臂,他在我們人生事業(yè)生涯中起到了關(guān)鍵的決定性作用。一個(gè)人,要想成事,必然離不開(kāi)磨煉,西游記中師徒四人前往西天拜佛求經(jīng),足足歷經(jīng)了九九八十一難,最終才得其正果……人生,不僅是一場(chǎng)修煉,更是一種遇險無(wú)畏的堅強精神,有了這種精神,人生發(fā)展航船才能啟動(dòng),人生目標才具意義!
關(guān)于自信的演講稿6
尊敬的xx:
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)“我不行”,自信,讓你成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路,便會(huì )寫(xiě)字?知識靠積累,勇氣靠磨煉。別再臉紅,靦腆地說(shuō):“我不行!
課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì )譏笑你,即使你說(shuō)的'結結巴巴,投向你的,只會(huì )是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。因為你遠比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評評、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。喔,別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對挑戰,邁出決定性的第一步,緊接著(zhù)會(huì )有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行”。
運動(dòng)場(chǎng)上,請邁開(kāi)步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。經(jīng)不起風(fēng)浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面;只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的雛鷹終究無(wú)法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌到,它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)、矯;不必擔心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路上充滿(mǎn)著(zhù)坎坷,愛(ài)迪生為發(fā)明電燈曾試驗過(guò)一千多種燈絲,每次失敗,他都不氣餒,當別人嘲笑時(shí),他卻自豪地說(shuō):“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲!边@是怎樣的勇氣和自豪!朋友,困難在強者面前只能是紙老虎。當你成功時(shí),你就會(huì )發(fā)覺(jué):“這不難,我行!
莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(cháng)滿(mǎn)荊棘也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。
朋友,請別說(shuō):“我不行!弊孕,會(huì )讓你成功。
謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿7
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
信是成功的基礎,自信是成功的源泉。成功是自信的產(chǎn)兒,自信使它不可能成為可能,使它成為現實(shí)。這足以說(shuō)明自信的重要性。前乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍在乒乓球場(chǎng)上總是充滿(mǎn)信心。無(wú)論她遇到的對手有多強大,她總能憑借自己熟練的技術(shù)在球場(chǎng)上自由地展示自己獨特的風(fēng)格。正是因為她的自信和將軍的風(fēng)格,她才贏(yíng)得了金牌,成為中國人的驕傲。
誠信是成功的必要因素。人無(wú)信,不立。誠信是生活的增值。中國自古以來(lái)就是一個(gè)著(zhù)名的禮儀狀態(tài),但大多數人逐漸失去了這種傳統美德。一本書(shū)中的一個(gè)故事仍然讓我記憶猶新:一個(gè)年輕人帶著(zhù)五個(gè)大包裹:智慧、美麗、健康、財富和誠實(shí)乘船,準備去一個(gè)地方找一份更有回報的'工作。由于船的重量太大,年輕人不得不放棄一個(gè)包裹,他毫不猶豫地失去了誠信。申請時(shí),申請人直接拒絕,因為年輕人沒(méi)有誠信。當年輕人再次尋求時(shí),誠信已經(jīng)沉入大海,再也找不到了。誠實(shí),失去了就不再重新開(kāi)始,這更提醒我們要誠實(shí)守信。
努力是成功的關(guān)鍵。努力不一定會(huì )成功,但不努力就不會(huì )成功。貝多芬一生命運多曲折,童年生活極其悲慘,青年遭受生活的無(wú)數打擊,中年遭受最大的創(chuàng )傷——失聰。盡管命運對他如此不公平,但他百折不撓,沒(méi)有選擇放棄。憑借對音樂(lè )的深厚感情和天生的音樂(lè )天賦,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他終于成為了一代音樂(lè )大師,為我們演奏了令人震驚的交響樂(lè )。努力必須采取實(shí)際行動(dòng)。只有付出有收獲。
世界上沒(méi)有路,走的人多了就成了路。腳比路長(cháng)。畢竟路是人出來(lái)的。只要我們有一顆自信的心,一顆誠實(shí)的品質(zhì),一顆努力的精神,我相信我們一定會(huì )突破路上的重重關(guān)卡,最終走向終點(diǎn)和成功。
關(guān)于自信的演講稿8
這幾天我一寫(xiě)完作業(yè)就一頭扎進(jìn)書(shū)海,認真讀起了教育類(lèi)書(shū)籍《托起心中的太陽(yáng)》,其中短篇小說(shuō)《“跳水女皇”的第一次》深深吸引了我。
在書(shū)中,我第一次見(jiàn)到了陳。
上小學(xué)的一天,陳去跳水館報名。教練看她的腳趾離得太遠,不適合跳水,就回去了。但她堅持要參加,教練讓她跳下10米高的平臺。雖然她當時(shí)不會(huì )游泳,膽子也不大,但還是勇敢地跳了下去。最后,她如愿以?xún),成為了跳水隊的一員。因為家境貧寒,她每天空腹去體校,但從不抱怨,也從不放棄。憑著(zhù)自信和自強,她一步步爬上了成功的巔峰,被譽(yù)為“跳水皇后”。
看完這個(gè)故事,不禁想起上次組裝模型飛機的情景。剛好是我生日,阿姨給我買(mǎi)了一套模型飛機的零件。我一看到這個(gè)全新的東西,就開(kāi)始興致勃勃的工作,很快就把機翼、機身、尾翼和運動(dòng)軸組裝在一起,一個(gè)模型飛機開(kāi)始成型。我趕緊裝上電池,心想:哈哈,我的'飛機終于可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上,打開(kāi)電源。沒(méi)想到還在原地。我拿起飛機,從頭到尾仔細檢查了幾次。我又打開(kāi)了電源。雖然我希望它能飛,但它還是老老實(shí)實(shí)的呆在那里。我很沮喪,把它扔進(jìn)了玩具箱,再也沒(méi)碰過(guò)它。
現在仔細想想,陳是多么的自信,多么的執著(zhù),多么的努力才獲得了世界冠軍。和她比,我好渺小。我就此打住嗎?“不,我能做到,我會(huì )成功的!”我不停地告訴自己取回扔在角落里的模型飛機,對照裝配電路圖檢查一個(gè)又一個(gè)安裝好的零件!芭,原來(lái)是電機裝反了!”我馬上改正,把連桿扭了幾下,不松不緊。最后,模型飛機在空中有節奏地盤(pán)旋,動(dòng)作優(yōu)美,聲音和諧。我驕傲,我驕傲:“成功!我的模型飛機終于飛了!”
“人生能有幾拍!”每個(gè)人只有一次生命,不多也不少。是陳教會(huì )了我,人要活得自信,要自強,就一定會(huì )寫(xiě)出人生的美好篇章。跳水皇后,你永遠是我的模特。
關(guān)于自信的演講稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天“國旗下的講話(huà)”的題目是:充滿(mǎn)自信,迎接考試。
一場(chǎng)雨沖淡了夏季的炎熱,在這個(gè)綠意蔥蘢的六月,我們將迎來(lái)期末考試。
期末考試是對我們本學(xué)期所學(xué)知識的一次檢測,是對每個(gè)人心理的一次挑戰,更是對同學(xué)們的誠信度的一次考驗。不是所有人都可以成為佼佼者,但我們可以比上次的自己有進(jìn)步,做自己的強者。
首先,同學(xué)們應正確看待考試。既不能過(guò)分緊張,也不能滿(mǎn)不在乎。要以從容、自信的心態(tài)面對考試,考試只是對我們掌握知識的一種檢測,只能代表本學(xué)期的學(xué)習效果,它不能代表我們的方方面面。同學(xué)們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)寓言故事,夏王讓后羿為他表演射箭,射中靶心就賞千兩黃金,反之,若射不中,就減去一千戶(hù)封地。結果后羿竟然屢射不中。所以,如果同學(xué)們考試時(shí)顧念太多,就發(fā)揮不出應有的水平。只有在復習迎考時(shí),將情緒調整為謹慎而不緊張才是最佳狀態(tài),自信應考,才能正常發(fā)揮出自己應有的`水平。
其次,要認真復習,不打無(wú)準備之仗。俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。要想收獲一份令自己滿(mǎn)意的成績(jì),就應根據自身情況制定一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃。對復習時(shí)間做出科學(xué)合理的安排。珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間輕易地從指間溜走,不要當考試前一天晚上才感嘆自己復習不到位,因為學(xué)習科目較多,同學(xué)們應根據自己的各個(gè)科目的強弱來(lái)決定復習的側重點(diǎn)。八年級同學(xué)面臨生物與地理的結業(yè)考,任務(wù)偏重,希望大家可以做到認真復習,科學(xué)復習,順利結業(yè)。
最后,我想強調一點(diǎn):期末考試是對我們人品的一次測評。誠信是立人之本,從“曾子殺豬”到“立木為信”,無(wú)不體現了誠信這一良好品德的珍貴。正如古人所云:反身而誠,樂(lè )莫大焉。只有做到真誠無(wú)偽,才可使內心無(wú)愧。坦然寧靜,給人帶來(lái)最大的精神快樂(lè )。
本次考試希望大家拒絕作弊,考出真水平,拒絕小抄,考出真精神,拒絕帶手機,考出真風(fēng)采,拒絕傳紙條,考出真成績(jì)。
最后希望同學(xué)們做到認真復習,調適心態(tài),仔細答卷。祝愿大家在公平公正的考試環(huán)境中憑借真正的實(shí)力考出一份讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家,我的講話(huà)結束了。
關(guān)于自信的演講稿10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)陽(yáng)光自信的人》。一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他敢于展示自己、挑戰自己,從而更好的把握機會(huì ),創(chuàng )造精彩的人生;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì )把握現在,專(zhuān)注的過(guò)好每一天,充分享受生命的過(guò)程;一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì )珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂(lè );一個(gè)陽(yáng)光自信的人,他會(huì )保護自己,在壓力太大時(shí)知道彎曲,保持生命的'彈性。一個(gè)陽(yáng)光自信的人,微笑是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么事,總會(huì )用理智的態(tài)度去對待,他知道“塞翁失馬,焉知非!;自信可以使人創(chuàng )造奇跡,哪怕身處逆境也充滿(mǎn)著(zhù)對成功的渴望。
作為一個(gè)學(xué)生,我們經(jīng)常會(huì )談?wù)摰綄W(xué)習成績(jì),成績(jì)的好壞當然與平時(shí)的努力程度有關(guān),但心理學(xué)家的研究也證明了下面這個(gè)結論:同樣兩個(gè)努力學(xué)習的人,自信的人在學(xué)習時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了學(xué)習任務(wù)時(shí),會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)時(shí),則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間、精力都差不多,但往往自信的那一人的收獲要大得多。
自信心對我們塑造陽(yáng)光的心態(tài)有著(zhù)非常重要的意義。自信,是潛能釋放的精神源泉,是克服困難堅持到底的勇氣之源,是頑強生存、事業(yè)成功的脊梁。美國著(zhù)名作家愛(ài)默生說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!薄冻晒Φ募沽菏亲孕拧芬粫(shū)的作者阿瑟夫說(shuō):如果一個(gè)人連自己也瞧不起,連自信心也喪失殆盡,那就等于自己給自己判了死刑。
同學(xué)們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂(lè )多一些,就請記。
第一、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在全面認識、客觀(guān)評價(jià)自己的基礎上,我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),把它們寫(xiě)在紙上,每天溫習,產(chǎn)生“自信”的蔓延效應;
關(guān)于自信的演講稿11
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《自信——成功的基石》。
本期一開(kāi)學(xué),咱們學(xué)校排練了一個(gè)《少年中國說(shuō)》的朗誦節目,大家一定還記得其中有這么幾句——“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!蹦敲,怎么才能做到少年強呢?要想做到少年強,我們首先應該擁有什么呢?對,就是自信!
什么是自信?簡(jiǎn)單地說(shuō),自己要相信自己。當面對困難,面對挑戰時(shí),要從內心告訴自己:我能,我行!這就是自信!開(kāi)學(xué)將近兩個(gè)月,每次給同學(xué)們上課,我都在觀(guān)察著(zhù)同學(xué)們的自信表現,說(shuō)句實(shí)話(huà),結果不盡人意,我非常失望。在各班我進(jìn)行了一個(gè)同樣的實(shí)驗,讓同學(xué)們上講臺演唱一首歌,我發(fā)現,能自覺(jué)主動(dòng)上臺表演的同學(xué)很少,大部分同學(xué)都在下面觀(guān)望、徘徊,但一旦有同學(xué)上臺演唱時(shí),獨唱就變成了大合唱,大部分又都在下面隨唱。為什么你會(huì )唱但又不敢上臺表演呢?答案很簡(jiǎn)單,你缺乏自信!正因為你缺乏自信,正因為你的.膽怯與自卑,使你與成功擦肩而過(guò),失之交臂!中國少年若都缺少自信,那中國何時(shí)會(huì )強?何時(shí)才能雄于地球?自信起來(lái)吧,我西龐村小學(xué)的全體少年,記。耗阕孕艅t你成長(cháng),你自信則你進(jìn)步,你自信則你成功,你們自信則班級強,你們自信則學(xué)校強,你們自信則少年強、中國強!
大聲告訴老師,你能不能做一個(gè)自信的人?“自信是成功的基石”,請同學(xué)們牢記住這句話(huà),同時(shí)也請同學(xué)們它作為你的人生座右銘,讓它伴你成長(cháng),伴你進(jìn)步,伴你成功!謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是來(lái)自初二(14)班的吳佳盈,很榮幸能夠有機會(huì )在國旗下講話(huà)。我今天的講話(huà)主題是《自信,來(lái)源于努力》。
在今年全校的“五·四”“最美少年”評選活動(dòng)中,我有幸被評選為“十佳才藝之星”。這個(gè)結果在我的意料之中。也許你們會(huì )驚訝于我的自信,但我能肯定地告訴你們:我的信心來(lái)源于我的努力。
作為才藝之星,我的特長(cháng)是古箏演奏。在我第一次與它相遇時(shí),我便喜歡上了它。但僅僅是喜歡還不夠的,需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓練。于是,我懇求爸媽為買(mǎi)了古箏,并求教于專(zhuān)業(yè)老師。在老師的'教導與年復一年、日復一日的苦練之下,我從一個(gè)初學(xué)者成長(cháng)為一個(gè)古箏五級的專(zhuān)業(yè)學(xué)生。漸漸地,我從練琴房走向了舞臺。我參加過(guò)許多演出,學(xué)校的文藝匯演、校外的表演等,表現優(yōu)異,反響很好。
“臺上十分鐘,臺下十年功!本毩暉o(wú)疑是枯燥的,藝術(shù)無(wú)疑是艱辛的,但我堅持下來(lái)了。記得我剛剛接觸上滑語(yǔ)、下滑音時(shí),總是按不著(zhù)調。我便一直按,一直練習,手指被琴弦勒得通紅腫大,也咬牙堅持。與我一同練習的女孩子問(wèn)過(guò)我:“你不會(huì )感覺(jué)痛嗎?我每一次練習上滑音都疼得要死,都不想學(xué)了。你怎么堅持下來(lái)的?”我看著(zhù)通紅的左手手指,笑著(zhù)回答她:“多練,練久了手指起繭就不會(huì )疼了!焙髞(lái),每一個(gè)音我都能把握得很好。能按準音,聽(tīng)準音,學(xué)習深一層的專(zhuān)業(yè)技巧,就容易多了。
古人言:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睙o(wú)論做任何事情,都只需要記住一句話(huà):堅持就是勝利!今天站在這里,我想對大家說(shuō):讓我們珍惜年華,在最珍貴的青春時(shí)光里,做最正確的事情,讓自己的今天沒(méi)有荒廢、明天沒(méi)有遺憾。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿13
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《自信成功的燈塔》。
葉劍英元帥說(shuō)得好:“攻城不怕堅,攻書(shū)莫畏難?茖W(xué)有險阻,苦戰能過(guò)關(guān)!边@種迎難而上,堅信成功的精神就是自信。
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功。自信,可以從困境中把人解救出來(lái);可以使人在黑暗中看到成功的光芒;可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,
就擁有成功的一半!
自信登山的云梯。
每個(gè)人都愿望取得成功:作為學(xué)生應該盼望成就優(yōu)良;作為演員應當想要觀(guān)眾贊美;作為工人應該希望實(shí)現義務(wù)……
自信成功的燈塔。
愛(ài)迪生曾說(shuō):“自信,是成功的第一秘訣!;張海迪,因為自信,戰勝了病魔;李四光找油三十年,憑借自信,找到了多處油田;高爾基,因為自信,創(chuàng )作了許多不朽著(zhù)作。
自信,是成功道路上不可缺少的階梯。走出自卑的峽谷,點(diǎn)亮自信的明燈。雖然自信與自卑只是一字之差,但自信是陽(yáng)光,是藍天,可以送你走上成功之路。而自卑是陰云,是礁石,把你推向無(wú)底深淵。
自信,是登山的云梯;自信,是成功的燈塔;自信,是通往成功道路上的'唯一捷徑;自信,是急流中的一葉小舟……
同學(xué)們,讓自信伴你一生。作為二十一世紀的建設者,我相信,未來(lái)一定屬于我們的,因為我們是最有信心的,我們是最棒的!
謝謝大家
關(guān)于自信的演講稿14
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生希望取得優(yōu)異的成績(jì),演員希望得到觀(guān)眾的贊賞,設計師希望得到人們的認可?傊,每個(gè)人都希望被鮮花和掌聲簇擁。然而,生活并不事事如人所愿。每當我們佇立一旁,目睹別人取得的成功,分享朋友帶給的喜悅時(shí),往往感嘆自己的平庸與渺小。
古人云:“天生之人必有才,天生我材必有用!蔽覀?yōu)槭裁床唤o自己一點(diǎn)信心,讓生活變得多姿多彩呢?自信是成長(cháng)過(guò)程的精神內核,是實(shí)現奮斗目標的精神動(dòng)力。只要我們揚起自信的風(fēng)帆,用自信去擁抱人生,我堅信:成功必將屬于我們。因為擁有自信,我們脆弱的心靈才會(huì )變得堅強,我們的情緒才會(huì )變得積極樂(lè )觀(guān)。自信,讓我們心中充滿(mǎn)陽(yáng)光。
然而在生活中,我們常常聽(tīng)到有同學(xué)哀嘆“我不是讀書(shū)的料,我做不好這件事,我對掌握技能沒(méi)信心”等等。這樣缺乏自信,我們怎能去嘗試、去努力、去奮斗呢?成功不是一蹴而就的,它需要我們花費大量的精力,當然也離不開(kāi)頑強的毅力。自信是努力與實(shí)力的結合,是智慧和才能的結晶。
在當下實(shí)現中國夢(mèng)的社會(huì )大背景下,我們職高生要滿(mǎn)懷信心地做好手頭的事情。我們無(wú)需空喊什么口號,可以從小處著(zhù)眼,那就是勇于承擔自己的責任。學(xué)生的責任是什么?是學(xué)習。學(xué)好文化知識的同時(shí),要花更多的時(shí)間在專(zhuān)業(yè)技能的掌握上。當今社會(huì )競爭激烈,就業(yè)壓力大,說(shuō)到底是高技能人才的競爭。職校是培養高技能人才的搖籃,從我們學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生當中,有創(chuàng )業(yè)之星,有幼兒園的骨干教師,有大專(zhuān)院校特等獎學(xué)金獲得者。對照他們,我們不妨尋找自身差距。只要我們勇于承擔自己的責任,同樣能成為優(yōu)秀的'人才。但是,很多同學(xué)進(jìn)入職高后,就自暴自棄,放任自流。殊不知,在這里我們同樣能出人頭地。如果每個(gè)同學(xué)都為今后的發(fā)展早作謀劃,勇于承擔建設家鄉的重任。那么,就不會(huì )像現在這樣虛度年華。
同學(xué)們,時(shí)代的號角早已吹響,我們還等什么呢?讓我們高揚自信的大旗,用自信擁抱人生。愿每個(gè)同學(xué)“樹(shù)自信,勇?lián)敗,迎?zhù)朝陽(yáng)昂首闊步,書(shū)寫(xiě)燦爛輝煌的人生畫(huà)卷。我的講話(huà)到此結束,謝謝大家!
關(guān)于自信的演講稿15
尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是“自信”。我相信自信是每個(gè)人獲得成功的重要基石,同時(shí)也是成為一個(gè)有價(jià)值的人的關(guān)鍵。在這個(gè)快節奏、競爭激烈的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要自信,以應對生活中的各種挑戰與難題。首先,讓我們看一看自信的重要性。自信心是人們的心理高地,它能夠直接影響人們的思維、情緒和行為。在不自信的時(shí)候,我們總感覺(jué)自己行動(dòng)笨拙,思維不夠清晰,在生活、學(xué)習和工作中難免會(huì )感到沮喪和無(wú)助;而當我們擁有自信時(shí),我們會(huì )有很多積極的想法,并且能夠采取有效的`行動(dòng)去實(shí)現自己的目標。自信可以激發(fā)一個(gè)人的潛能,幫助他承擔更多的責任和壓力,有更多的機會(huì )去創(chuàng )造自己的生活。其次,自信不是與生俱來(lái)的天賦。相反,它可以通過(guò)不斷地努力鍛煉而逐漸增加。我們應該逐漸學(xué)會(huì )如何用積極的呈現方式來(lái)對待自己和對待周?chē)囊磺惺挛。我們可以通過(guò)改變自己的言行舉止、為自己定下小目標并如期實(shí)現他們,以及在成功后對自己進(jìn)行肯定來(lái)提升自信。
最后,我想同大家分享一些如何成為自信人士的實(shí)踐經(jīng)驗。首先,要建立一個(gè)積極的心態(tài),學(xué)會(huì )積極思考,減少負面情緒的干擾。其次,要與他人社交,積極參加各種社交活動(dòng),與朋友分享個(gè)人經(jīng)驗和意見(jiàn),并加入某些群體以增強社交能力。最后,要不斷地在自己的能力上尋找提高的機會(huì ),并學(xué)會(huì )迎接和克服失敗?偟膩(lái)說(shuō),自信是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。然而,自信不是一蹴而就的,它需要我們進(jìn)行不斷地嘗試、探索和改進(jìn)。我相信,如果我們把握了這些技巧,積極地去嘗試,我們一定會(huì )成為更加自信的人,并為自己的成功創(chuàng )造更多的機會(huì )。謝謝!
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