期中總結大會(huì )講話(huà)稿（通用21篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的期中總結大會(huì )講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金風(fēng)送爽的深秋時(shí)節，是收獲的季節，也是播種希望的時(shí)節。今天，我們在這里隆重召開(kāi)“XX屆高三年級期中總結表彰大會(huì )”，為的是表彰先進(jìn)，再鼓干勁，總結經(jīng)驗，發(fā)現不足，使同學(xué)們竿頭更進(jìn)。升入高三已經(jīng)四個(gè)月了，一輪復習已過(guò)半，在一輪復習中我們收獲了很多，也進(jìn)步了很多，今天受表彰的同學(xué)，就是我們當中的杰出代表，是我們的榜樣。但毋庸諱言，在我們同學(xué)當中依然存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題，我們的同學(xué)考學(xué)的想法應該說(shuō)人人都有，但有的同學(xué)學(xué)習的動(dòng)力依然不足，學(xué)習不夠刻苦，老師的要求落實(shí)不到位，不能竭盡全力、持之以恒的努力，學(xué)習的效率不高，上課遲到、發(fā)呆甚至睡覺(jué)；還有的同學(xué)考試作弊，自欺欺人，搞不清考試的目的在于發(fā)現問(wèn)題，查漏補缺，而是耍小聰明，想借虛假的名次欺騙家長(cháng)，蒙騙老師，其實(shí)欺騙的只有你自己。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是考不上學(xué)的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)強弱在于力，千古勝負在于理，先要成人，才能成才。希望成績(jì)暫時(shí)落后的同學(xué)不要氣餒，你很聰明，只是習慣不好讓你變成了學(xué)困生，改掉毛病，專(zhuān)心向學(xué)，我們人人都有考學(xué)的希望！
下面有請本次考試取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生代表，來(lái)給同學(xué)們談?wù)勊麄冊趯W(xué)習生活中是如何做的，希望能給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)啟示與借鑒！沒(méi)有隨隨便便的成功，成功背后是有原因的，剛才三名同學(xué)談了自己的學(xué)習體會(huì )，優(yōu)異成績(jì)的取得，凝結著(zhù)他們付出的汗水，一絲不茍的態(tài)度，持之以恒的努力。同學(xué)們，付出努力，才能收獲成功；付出汗水，就能收獲喜悅。期中考試已成過(guò)去，它是我們一輪復習中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。但我們的學(xué)習依然任重，道不遠，屬于我們的高三時(shí)間還有222天。同學(xué)們，時(shí)間如細沙，從指縫間匆匆流過(guò)，不容我們等待，更不容我們去懈怠，一份耕耘一份收獲，我們期待著(zhù)收獲，更需致力于耕耘，今天的'成績(jì)是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！希望受表彰的同學(xué)能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在未來(lái)的考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進(jìn)步。我倡議就像運動(dòng)員大賽前要有封閉訓練，我們就掀起一個(gè)春節前三個(gè)月的冬學(xué)高潮，沉下心，穩住神，全身心投入一輪學(xué)習，以堅定的信念，飽滿(mǎn)的激情、認真的態(tài)度、健全的心境，實(shí)現新跨越，創(chuàng )造新輝煌！追逐夢(mèng)想，我們時(shí)刻在路上！集體宣誓：金風(fēng)送爽，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們用青春的名義宣誓：奮戰二百天，讓夢(mèng)想迸發(fā)燦爛的光彩！
我自信，我出色；我拼搏，我成功！我能，我行，我一定行！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 2
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
大家好！
我叫吳高成，是高二、一班的學(xué)生。在本次期中考試中我有幸進(jìn)步了127名。很高興有機會(huì )跟大家談一下我的一點(diǎn)體會(huì )。
我發(fā)言的題目是——改變自己，創(chuàng )造嶄新的自我。
在我心中，理想與現實(shí)的矛盾總是困擾著(zhù)我，誰(shuí)都向往著(zhù)美好的未來(lái)，然而現實(shí)卻往往令我失望。
在文學(xué)作品中，一個(gè)孤傲的詩(shī)人總會(huì )被標榜得十分偉大，他蔑視一切，唯一崇尚的就是種種空想的完美。我也曾經(jīng)輕視老師，輕視同學(xué)，輕視成績(jì)。但回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現，現實(shí)生活中的我幾乎是一個(gè)叛逆的精靈，是集體中的'另類(lèi)。
問(wèn)題不是不能改變現狀，而是我們是否發(fā)自?xún)刃牡厝L試。我曾應李主任的要求，主動(dòng)地去問(wèn)所有的課任教師同樣的一個(gè)問(wèn)題：“我到底有什么毛病，我的問(wèn)題出在哪里？”通過(guò)這種方式，我得到的答案出奇的一致：我學(xué)習太浮躁，太過(guò)情緒化，極易被外界所干擾。
冷靜思考，我發(fā)現這些問(wèn)題的確是我自身的頑癥，遺憾的是我平常卻絲毫沒(méi)有注意。這是為什么呢？關(guān)鍵在于我太愛(ài)空想，對自己缺乏客觀(guān)的認識�，F實(shí)生活中，我經(jīng)常使性子，聽(tīng)不進(jìn)不同的意見(jiàn)，我行我素，結果成績(jì)一再下滑。全體老師給我的評價(jià)，令我醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)。我努力嘗試著(zhù)去改變自己的錯誤認識和不良習慣，于是有了今天的一點(diǎn)進(jìn)步。
事實(shí)再次告訴我，理想與現實(shí)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，只不過(guò)是需要我們跨越的勇氣和決心并為之努力的行動(dòng)。
高一高二同學(xué)們，暫時(shí)的挫折失敗，不可怕。論成敗，人生豪邁，大不了從頭再來(lái)。只要我們從現在開(kāi)始端正心態(tài)，真抓實(shí)干，不斷爭取更大的奮飛，定會(huì )夢(mèng)想成真。
謝謝大家！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 3
各位領(lǐng)導，各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
秋風(fēng)送爽，又是一年豐收季。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，全體海金師生付出了艱辛，同時(shí)也收獲了今天的碩果累累。在各項縣市比賽中捷報頻傳，我校榮獲寧鄉縣科技模型競賽團體一等獎，1203班zz等8位同學(xué)榮獲科技模型競賽單項一等獎。我校在2015年長(cháng)沙市小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上榮獲男子團體第一名、學(xué)校團體總分第二名，續寫(xiě)海金男子團體三連冠的神話(huà)。我校成芳怡老師榮獲寧鄉縣綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽縣級第一名，將代表寧鄉參加市級比賽。陳清老師榮獲寧鄉縣英語(yǔ)片段教學(xué)比武縣級一等獎。本學(xué)期，我們還進(jìn)行了多項校級比賽：不忘歷史，傳承民族精神，“童心向黨，愛(ài)我中華 ”一年一度的合唱比賽如期舉行，海金紅歌飄揚，校園流淌著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，唱出了海金學(xué)子的精氣神！海金的孩子愛(ài)讀書(shū)，田徑場(chǎng)、秋千園，走道上、石梯旁，到處可以看到孩子們閱讀的身影，本月27日，我們進(jìn)行了六年級讀書(shū)知識比賽，評選了xx等一批成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)。三至六年級的奧數比賽更是如火如荼地進(jìn)行著(zhù)，涌現了一大批敢于挑戰，勤于鉆研的好同學(xué)。
此外，我們還分年級進(jìn)行了消滅錯別字比賽，促進(jìn)了我們正確書(shū)寫(xiě)漢字習慣的養成。方方正正寫(xiě)字，堂堂正正做人。本月，學(xué)校對三至六年級孩子的作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量進(jìn)行了檢查，老師很高興地看到了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)的進(jìn)步，尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整、美觀(guān)，行款整齊規范，分別是各年級書(shū)寫(xiě)最優(yōu)班級。海金學(xué)子多才多藝，海金教師逢冠必奪，海金的美名譽(yù)滿(mǎn)三湘。本學(xué)期，吸引了湖南省書(shū)法骨干教師研修班來(lái)我校學(xué)習，寧鄉縣科技模型體育競賽在我校舉辦，海金始終聚焦著(zhù)各界的眼光。
本月27日，我們進(jìn)行了期中考試。同學(xué)們，俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘，一份收獲�；厥妆敬纹谥锌荚�，語(yǔ)文科21個(gè)班級達標，年級冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005，數學(xué)科22個(gè)班級達標，年級冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語(yǔ)科28個(gè)班級達標，年級冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評為雙優(yōu)、三優(yōu)班主任，有36 位老師被評為教學(xué)能手，有630名同學(xué)被評為成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習進(jìn)步學(xué)生，向這些將受表彰的`老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，期中考試結束了，成功也好，失敗也好，那都已經(jīng)成為歷史，我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì )合理安排自己的時(shí)間，勤做運動(dòng)、勤于閱讀、專(zhuān)注學(xué)習、快樂(lè )交友，讓自己的生活過(guò)得多姿多彩！
最后，祝愿每位老師平安幸福，工作開(kāi)心，家和萬(wàn)事興；祝愿每一位同學(xué)健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步，越來(lái)越精彩！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 4
各位老師、各位同學(xué)：
下午好：
本學(xué)期在張校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，20xx年上學(xué)期期中考試已順利結束。在這次考試中有許多同學(xué)，許多科目，許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí)，期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。通過(guò)這次期中考試絕大部同學(xué)考到了好成績(jì)，達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與自己人所定的目標還存在一定差距。這次期中考試能取得較好的成績(jì)與我們全體教師辛勤教育，嚴謹教學(xué)是分不開(kāi)的，與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的，一份耕耘一份收獲。在這次期中考試中，每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀、學(xué)習進(jìn)步的學(xué)生。下面對這些在期中考試中取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)提出表?yè)P，他們是六年級的高科、五年級的賀雅妮、四年級的樊一夢(mèng)、二年級的雷升軍、一年級的康馨悅、學(xué)大班的柳小宇等44名同學(xué)分別榮獲班級前6名；一至六年級的12名同學(xué)榮獲成績(jì)進(jìn)步獎。這些成績(jì)優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)，學(xué)校將在今天的`表彰會(huì )上頒獎狀、獎品予以表?yè)P鼓勵。
以上同學(xué)之所以能達到預期目標，是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、科任教師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。有許多班主任、課任教師利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。如王麗老師、王瑞麗老師、樊飛老師、王智麗老師、謝麗麗老師、賀小梅老師、胡曉慶老師、賀繼飛老師等，這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí)，講實(shí)效，所教學(xué)科，期中考試成績(jì)優(yōu)秀或成績(jì)大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習。平時(shí)，以他們?yōu)榘駱�，向他們看齊，力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。老師們，同學(xué)們，半個(gè)學(xué)期來(lái)，在這段難忘的時(shí)光里，我們高興地看到：同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力，我們學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)們的精神面貌有了很大的好轉，學(xué)習成績(jì)繼續提升。
同學(xué)們，前一階段取得的成績(jì)是有目共睹，但成績(jì)隨著(zhù)期中考試的結束，也已成為過(guò)去，我要告訴同學(xué)們的是：山外有山，我們應該有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心。經(jīng)過(guò)期中自查考試，我們能夠，也必須看到，在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展也是不平衡的，同學(xué)們之間成績(jì)存在很大差距，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，雙休日回家不學(xué)，個(gè)別同學(xué)不完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么，從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向最認真最勤奮的同學(xué)看齊，與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭，配合好每一位老師上好課，認真作好每一科筆記，認真對待每一次考試，期中自查考試后，后段學(xué)習工作任務(wù)十分繁重，六年級畢業(yè)班升學(xué)考試將在6月30日開(kāi)考，距現在只有50多天的學(xué)習時(shí)間，其他班級的期末考試也即將來(lái)臨。希望全校師生行動(dòng)起來(lái)。搶抓時(shí)間，以只爭朝夕的精神，全新投入到學(xué)習活動(dòng)中去，掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造學(xué)習氛圍的熱潮，為積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進(jìn)！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 5
同學(xué)們，老師們：
今天我們在這里舉行20XX—20XX學(xué)年度第一學(xué)期期中表彰大會(huì )。在過(guò)去的半學(xué)期里，你們無(wú)論是學(xué)業(yè)成績(jì)，還是品德修養都獲得了很大的提升，借此機會(huì )，我要感謝所有認真學(xué)習的同學(xué)，感謝全體辛勤工作的老師，是你們的不懈的努力、無(wú)私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌，推動(dòng)了天有高中的發(fā)展。
同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生的金色年華，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限向往和憧憬。中學(xué)階段也是人生的起步階段，在這個(gè)時(shí)候如果能打下一個(gè)好的基礎，對今后一生的發(fā)展都至關(guān)重要。
同學(xué)們，你們生長(cháng)在改革開(kāi)放深入發(fā)展的年代，生長(cháng)在經(jīng)濟社會(huì )深刻變革的年代，生長(cháng)在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的年代，與偉大的時(shí)代同成長(cháng)、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實(shí)增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學(xué)學(xué)習，努力完善自己，提高自己的文化素養，做時(shí)代的驕子。
下面，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：
一、要學(xué)會(huì )感恩。
我們的同學(xué)絕大多數來(lái)自農村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同，許多同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟收入來(lái)源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢(qián)，在穿衣打扮上有攀比心理，追求名牌服裝、鞋襪。有的同學(xué)甚至將自己的父母與別人的父母比較，認為自己的`父母沒(méi)有用。我們的同學(xué)學(xué)來(lái)了西方的圣誕節，情人節等，卻沒(méi)有學(xué)來(lái)西方的母親節，父親節。你們要知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書(shū)，其實(shí)你們所使用的每一分錢(qián)，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養育之恩。要對父母長(cháng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母，愛(ài)我們、期盼我們長(cháng)大成人、期盼我們有出息的是我們的父母！同學(xué)們應該珍惜父母的勞動(dòng)成果，節約每一分錢(qián)，要學(xué)會(huì )報答、學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )艱苦樸素，刻苦學(xué)習，不忘父母的養育之恩。
二、要有進(jìn)取意識。
同學(xué)們，成功的學(xué)生總是有清醒現實(shí)感的學(xué)生，成功的人生也總是在現實(shí)的基礎上踏實(shí)前進(jìn)的人生。優(yōu)秀的學(xué)生總是能清楚地知道世界在發(fā)生著(zhù)怎樣的變化，也清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實(shí)感具體表現為清楚地知道自己的處境，明白自己面臨的問(wèn)題，堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望，明天將是國家的棟梁。你們理應自覺(jué)樹(shù)立遠大理想，把個(gè)人追求與家族興旺、學(xué)校發(fā)展，甚至整個(gè)中華民族的共同理想結合起來(lái)�！澳茏鎏�(yáng)就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望同學(xué)們把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn)，把眼光放長(cháng)遠些，立志成為對國家、對社會(huì )有所建樹(shù)的人，創(chuàng )造精彩的人生。好好讀書(shū)，用知識編織你們美好的人生！要記�。褐R改變命運，進(jìn)取成就人生。
三、要文明守紀。
一個(gè)人的文明程度可以反映一個(gè)人的品位，一個(gè)學(xué)校的文明程度可以反映一個(gè)學(xué)校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。但是，我們有些同學(xué)公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語(yǔ)言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在逸夫樓，有些學(xué)生大白天故意把走廊上的燈都打開(kāi)，造成了很大的浪費，我從樓上下來(lái)，看見(jiàn)前面兩位女生隨手將被別人打開(kāi)的燈一一關(guān)掉。當然，她們絕沒(méi)有看到我，這是她們的內在品質(zhì)的反映。我感到吃驚，別的同學(xué)故意開(kāi)燈，她們一一關(guān)掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個(gè)男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾車(chē)里。在有些同學(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質(zhì)的體現嗎？這種行為難道不值得表?yè)P嗎？也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō)這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說(shuō)過(guò)：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學(xué)生，也希望我們的老師教育學(xué)生：克服細小的缺點(diǎn)，發(fā)揚細小的優(yōu)點(diǎn)，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。12期中考試總結表彰大會(huì )發(fā)言稿
同學(xué)們！歷史的風(fēng)風(fēng)雨雨沒(méi)有阻擋了天有高中人前進(jìn)的腳步，在每一個(gè)歷史時(shí)期都書(shū)寫(xiě)了輝煌，今天的我們也將用自己的行動(dòng)為前進(jìn)中的天有高中書(shū)寫(xiě)新的輝煌。
最后，祝愿我們全體同學(xué)在新的日子里有新的騰飛。
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家上午好!
今天，我們隆重召開(kāi)期中總結表彰大會(huì )。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰，卻在開(kāi)學(xué)以來(lái)盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們！期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標、態(tài)度、勤奮、恒心。目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。對于九年級同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們不但要確定在兩個(gè)月之后是進(jìn)入哪所高中？甚至要明確進(jìn)入高中什么樣的班級？所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和目標，在不斷的超越中成長(cháng)自我，成就自我。態(tài)度是人生的方向盤(pán)。態(tài)度決定一切，學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以說(shuō)，我們首先要調整心態(tài)，找個(gè)理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑，天上不會(huì )掉餡餅，要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌。有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的`“短處”，課前不預習，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節，重作業(yè)輕復習，忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！恒心是成功的基石。俗話(huà)說(shuō)“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空” 。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度�？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。
“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭” 。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風(fēng)力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。由于有行動(dòng)才有希望，走過(guò)去前邊便是一片天！記住老師的話(huà)“用開(kāi)始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間！”老師相信你們會(huì )追趕上人生的第一個(gè)夢(mèng)想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學(xué)既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會(huì )成功，最后的勝利一定屬于我們！作為老師，我們也一致把這次大會(huì )作為誓師的大會(huì )。在今后的工作中，我們一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百分的努力、全部的愛(ài)心、耐心和細心，幫助同學(xué)們戰勝困難。本次大會(huì )之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
我堅信，你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。最后，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作開(kāi)心;祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習、學(xué)有所成。我的發(fā)言到此結束。謝謝大家！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 7
各位老師各位同學(xué)：
大家上午好。
期中考試已經(jīng)結束，在這個(gè)上午你感覺(jué)到的是冬日的陣陣寒風(fēng)還是“冬天已經(jīng)來(lái)臨春天還會(huì )遠嗎”的絲絲暖意，是寒風(fēng)還是暖意，至于問(wèn)題的答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對現實(shí)，認清自我，挑戰自我，“寒暖交替是規律，但是人的努力更是規律”，我們都有著(zhù)自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中我們當戰天斗地，在酷暑中我們當揮汗如雨。
同學(xué)們，作為洋中的一員，相信你們在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆?xún)?yōu)，成績(jì)優(yōu)異，得到家長(cháng)的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而期中考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高，那么這次的不理想就是下一次提高成績(jì)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒(méi)問(wèn)題了，從而放松學(xué)習，必然會(huì )導致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話(huà)，說(shuō)失敗乃成功之母�？墒俏覀兌贾�，并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓，改正錯誤。對于試卷上出現的問(wèn)題我們應該仔細歸類(lèi)，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類(lèi)，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會(huì )發(fā)現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去做過(guò)的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。
本次的考試成績(jì)已經(jīng)公布，對于考試的結果總會(huì )有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現突出的。要記得，他山之石可以攻玉，這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要，應誠懇地向他們請教。要多途徑的為成功找方法，不為失敗找理由。
考試完后總結固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的�？尥�、發(fā)泄完就應該靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，當然了，找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng)，而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，這時(shí)他就非常的有動(dòng)力，列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，但是幾天過(guò)后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動(dòng)力。所以對待學(xué)習，我們要有堅定的毅力，如果還是一直像以前一樣，不做出改變的話(huà)，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時(shí)，因為一次的失敗而放棄學(xué)習，正如你不會(huì )因為飯中有一粒石子而餓著(zhù)不吃飯。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來(lái)。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
有位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“流過(guò)淚的'眼睛富有開(kāi)闊的視野，失敗過(guò)的人生將孕育著(zhù)更大的成功�！庇涀。褐灰酒饋�(lái)比摔倒多一次，那你就是勝利者!美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯�，永不言敗的信念讓他創(chuàng )造了奇跡。同時(shí)堅持也飽含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，拿得梅花撲鼻香”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)滴過(guò)血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng )造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習的坎坷路，怎能擁有金榜題名時(shí)的輝煌。堅持到底靠勇氣，半途而廢是懦夫，現實(shí)不需要懦夫，生活需要強者。相信自己吧，人間自有公道，付出就有回報，你的成績(jì)一定會(huì )步步高，如果你的付出與你的收獲不成比例時(shí)，你也不必氣餒(něi)，你要相信自己，告誡自己，提醒自己，套用幾句經(jīng)典的廣告詞“相信自己，我能”;只要堅持下去“一切皆有可能”，同學(xué)們，你們的選擇是什么?是放棄還是堅持??!!相信你一定會(huì )做出正確的選擇。
好，我今天的講話(huà)就到此為止，期待洋中教育的春天。謝謝大家!
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是七年級143班的鄧偲偲，今天，我有幸在全校期中總結大會(huì )上發(fā)言，內心無(wú)比激動(dòng)。
在這次期中考試中我取得了較好的成績(jì)，成績(jì)的取得離不開(kāi)老師的諄諄教誨和同學(xué)們的熱情幫助，以及父母的殷切期望，我衷心的感謝所有幫助過(guò)我的同學(xué)和老師。
“不以不以物喜，不以己悲"，是我們對待成績(jì)的正確態(tài)度，成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)，失敗了也不必沮喪，因為在人生攀登的山腰上，還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。無(wú)論是成功還是失敗，只要記住“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”這八個(gè)字就一定會(huì )成功。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢？所以，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會(huì )取得成功。我們現在的學(xué)習何嘗不是這樣呢？
勤奮，有句詩(shī)這樣寫(xiě)到：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。
有的同學(xué)終日勞累，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，這是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學(xué)習中的'不足，課前不預習，課堂不專(zhuān)心，重作業(yè)輕復習，忽視對學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨，所以，請同學(xué)們時(shí)時(shí)反思自己的不足，力求一分耕耘兩分收獲！
恒心是人生的加油站。學(xué)習猶如長(cháng)跑，誰(shuí)懈怠了，就會(huì )落后；誰(shuí)不堅持，就不會(huì )到達終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(cháng)，輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其虧，自有所損”。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個(gè)“早”字，每天提醒自己，這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì )有所啟發(fā)。讓我們都來(lái)做勤學(xué)者吧。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
相信自己，堅定信心，堅持不懈，朝自己的人生目標奮斗，一切困難都會(huì )解決。讓我們共同努力，攜手奮進(jìn)。
同學(xué)們，只要我們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學(xué)習，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng )造美麗的人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習更上一層樓。我的發(fā)言完了。謝謝大家！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
期中考試已經(jīng)順利結束，這次考試絕大部分同學(xué)以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀，向老師、向家長(cháng)、向學(xué)校、向自己交了一份滿(mǎn)意的答卷。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！向已經(jīng)取得進(jìn)步的班級和同學(xué)表示由衷的贊賞！
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)至今兩個(gè)多月以來(lái)，在全體老師的幫助下，我發(fā)現同學(xué)們在學(xué)習、行為、習慣、生活等主要取得了明顯的成果：
1、早晨，同學(xué)們基本上能做到在校外吃完早餐或在學(xué)校食堂就；越來(lái)越多的同學(xué)在紀律委員和值日生的帶領(lǐng)下，能做到自覺(jué)打掃好環(huán)境衛生，按計劃開(kāi)展晨讀活動(dòng)，校園里、教室里時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
2、課間，同學(xué)們在操場(chǎng)有序地開(kāi)展體育活動(dòng)或游戲，注意勞逸結合，時(shí)常聽(tīng)到同學(xué)們爽朗開(kāi)心的笑聲，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們對老師們一聲聲：”老師好“的問(wèn)候，同時(shí)大同學(xué)幫助小同學(xué)的場(chǎng)景時(shí)常會(huì )映入眼簾。
3、課中，同學(xué)們的表現更是讓我們驚訝。越來(lái)越多的同學(xué)已經(jīng)成為課堂的主人，曾經(jīng)一節課不動(dòng)手、不動(dòng)筆、不動(dòng)口的局面已經(jīng)被打破。課堂上，同學(xué)們在老師的指導下、小組長(cháng)的組織下自主進(jìn)行探索，在學(xué)習對子的合作討論中，解決一個(gè)又一個(gè)疑問(wèn)；更可喜的是，原來(lái)不敢開(kāi)口的同學(xué)能在同學(xué)們面前大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解，能向老師向同學(xué)提出自己的疑問(wèn)；為了小組榮譽(yù)，個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)能主動(dòng)承擔起為小組做自己平時(shí)根本就不愿意做的事情。越來(lái)越多的同學(xué)切身地體會(huì )到，要讓自己的優(yōu)秀帶動(dòng)身邊更多的優(yōu)秀，只有大家進(jìn)步了，才能稱(chēng)得上真正意義上的優(yōu)秀！
4、課外，同學(xué)們三五成群地討論問(wèn)題的現象也越來(lái)越多，學(xué)習比以前更主動(dòng)了，表現更積極了。在學(xué)習好文化知識的同時(shí)，同學(xué)們還注重興趣愛(ài)好的培養，努力讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。同學(xué)們積極參加少年宮活動(dòng)，有的同學(xué)選擇加入合唱隊，用美妙的歌聲唱出我們美好的生活；有的同學(xué)苦練籃球和田徑，立志做一個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)員；有的同學(xué)則靜下心來(lái)，練習書(shū)法和繪畫(huà)，陶冶情操；還有的同學(xué)走進(jìn)書(shū)的世界，與智者對話(huà)，努力豐富自己的精神世界；還有更多的同學(xué)，在舞蹈老師的幫助下，練習好每一個(gè)基本功，用優(yōu)美的舞姿向大家展示一個(gè)個(gè)氣質(zhì)美少年的風(fēng)度翩翩。
看到這一切，同學(xué)們在學(xué)校里一天天地長(cháng)大，作為老師，我很欣慰。但偶爾我也會(huì )看到以下情況，作為老師和家長(cháng)，不免心生憂(yōu)慮。
1、個(gè)別同學(xué)起得特別早，但沒(méi)有如期進(jìn)入校園，而是在校外逗留，或在網(wǎng)吧玩游戲，或在小攤小販處進(jìn)行類(lèi)似賭博的抽獎?dòng)螒�。為了省下上網(wǎng)的錢(qián)，早餐隨便吃點(diǎn)垃圾食品，把自己的身體置之不顧，不懂得自己愛(ài)惜自己，到頭來(lái)身體垮了，吃苦的是自己。
2、個(gè)別同學(xué)思想素質(zhì)不高，主要表現在：語(yǔ)言粗魯，臟話(huà)隨口而出，說(shuō)的不覺(jué)臉紅，聽(tīng)者沒(méi)有反應，自己的爹娘被罵連一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，罵者和被罵的人歡聲笑語(yǔ)，是極不講文明的表現。不知道尊重人，見(jiàn)人不知道問(wèn)好。不知道體諒父母，為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，經(jīng)常向父母提出無(wú)理要求，穿名牌，玩高檔玩具和手機，卻從不關(guān)心父母的每一分錢(qián)是怎么掙來(lái)的，也從來(lái)不管父母能不能承受。還有個(gè)別同學(xué)不誠信，為了逃避責任，在家騙父母，在校騙老師，可以想像，如果不及時(shí)糾正，有誰(shuí)還會(huì )再相信你？
3、個(gè)別考得不好的同學(xué)不從自己身上去反省，而是選擇怨天尤人。請同學(xué)們分析一下，在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊卻很大，所以我希望這些同學(xué)要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績(jì)的取得，靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的'努力。
雖然我們個(gè)別同學(xué)還存在著(zhù)一些不如人意的地方，但只要我們每個(gè)人都能正視自己，知錯就改也是一種美德。因此，我希望同學(xué)們在后半個(gè)學(xué)期努力做到以下幾點(diǎn)：
1、希望同學(xué)們要面對成績(jì)，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了勇敢地爬起來(lái)前進(jìn)，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時(shí)間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
2、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話(huà)說(shuō)：”勤能補拙“、”天道酬勤“，勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話(huà)：”天才出于勤奮“；希望同學(xué)們要牢記偉人的話(huà)全身心投入到學(xué)習中去，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習，奮力拼搏。
3、要努力養成科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率�？茖W(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習中要把預習落到實(shí)處，要自覺(jué)完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題；要學(xué)會(huì )自主學(xué)習，即能依據自己的特點(diǎn)和基礎，不斷調整自己的學(xué)習，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間用來(lái)查缺補漏，要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規定的時(shí)間學(xué)習。除時(shí)間上保證外，還要注意不懂就問(wèn)，要做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。
4、要堅持不懈地做好每一件小事，積小流以成大海。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語(yǔ)，就從每天背記幾個(gè)單詞開(kāi)始；如果你想寫(xiě)一手好字，就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始；如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開(kāi)始；如果你想每天過(guò)的充實(shí)，就從珍惜每一分鐘開(kāi)始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始！
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 10
老師們、同學(xué)們：
大家好，轉眼間，新學(xué)期又過(guò)去了一大半，上星期學(xué)校舉行了期中質(zhì)量檢測，在校長(cháng)和主任的周密安排和精心組織下，全體老師的積極配合，絕大多數同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
今天，我們舉行期中總結表彰大會(huì )，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)憤學(xué)習、勇于進(jìn)取，在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍，并以此作為新的起點(diǎn)，發(fā)揚成績(jì)，找出差距，力爭在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績(jì)。下面，我就開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們的表現情況進(jìn)行一個(gè)小結。
在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，每一位同學(xué)都收獲了希望，收獲了夢(mèng)想，收獲了誠信，收獲了勝利的果實(shí)和成功的喜悅。主要表現如下：
1、勤于學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：“天才來(lái)自勤奮”、一分耕耘必有一分收獲”。有些同學(xué)各方面表現都很突出，學(xué)習認真、上課認真聽(tīng)講、答問(wèn)積極、能及時(shí)完成老師布置的各項作業(yè)、不遲到、不早退、能團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)。
像一年級的許杏、胡燕平同學(xué)，二年級有馬安、盧曉雨，三年級有馮佳新、許雨婷、四年級有文靜、趙云，五年級有黎洋、胡泉、六年級有劉娜、方靜等，他們學(xué)習努力，勤于思考，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，上課勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口，對于不懂得問(wèn)題總是不厭其煩，非要弄個(gè)明白，所以他們的成績(jì)一直名列前茅。
2、在我們的班級中涌現出許多主人翁意識強、工作負責的班干部。學(xué)校是一個(gè)大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像五年級的劉美茹，三年級的馬浩，僅本人成績(jì)優(yōu)秀，而且能熱心班工作，老師不在的時(shí)侯組織同學(xué)們學(xué)習，充當起小老師的角色，工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個(gè)樣，五年級的黎洋同學(xué)，工作方面不怕得罪人，鐵面無(wú)私，四年級的陳婷，工作很負責、大膽、公正無(wú)私，堅持原則，集體榮譽(yù)感非常強，管理學(xué)生井井有條，班紀律非常好，是深受同學(xué)們和老師喜歡的好班長(cháng)，四年級胡政同學(xué)、六年級黎深敬同學(xué)作為衛生委員，打掃公共獲教育衛生總是吃苦在前，開(kāi)學(xué)以來(lái)，不管天晴下雨，他從未間斷督促檢查衛生。
3、在我們同學(xué)中，有些學(xué)生雖然成績(jì)不是最好的，但他們很聽(tīng)話(huà)，逗人喜歡，熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人，本學(xué)期學(xué)習進(jìn)步較快，他們是一年級xx，二年級xx，三年級有xx、五年級有xx、六年級有xx。
親愛(ài)的同學(xué)們，有我們老師的認真教，還要我們同學(xué)的認真學(xué)，如果上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不時(shí)做小動(dòng)作，作業(yè)拖拉，消極應付，成績(jì)的差異也就找得到原因了。當然，期中考試已經(jīng)過(guò)去，成績(jì)只能證明過(guò)去，不能代表將來(lái)，今天我們又開(kāi)始了新的征程，在這里，我要告訴大家的是：
一、正確對待成績(jì)
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的，正確對待成績(jì)直接影響著(zhù)我們今后的發(fā)展，我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多，只是他們暫沒(méi)在我們的周?chē)�，所以，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙，不能滿(mǎn)足現狀，只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)！
二、清醒認識自身的不足
我們應該也必須看到，發(fā)展是不平衡的，在這次考試中，我們有許多同學(xué)取得了理想的成績(jì)，但也有部分同學(xué)學(xué)習中存在著(zhù)不少問(wèn)題，致使成績(jì)不理想。還有各學(xué)科發(fā)展不平衡，偏科現象嚴重，學(xué)科之間，同學(xué)之間存在著(zhù)很大的差距。這是由于我們一些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不夠端正，目的不明確，不夠刻苦等原因造成的。但這些都是你的過(guò)去，只要從現在開(kāi)始，分秒必爭，刻苦學(xué)習，向那些優(yōu)秀的'學(xué)生看齊，講學(xué)習、比學(xué)習，我相信你也可以站到這個(gè)領(lǐng)講臺上來(lái)的。
三、腳踏實(shí)地做好后階段學(xué)習
古人言：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。
學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，那該具備怎樣的態(tài)度呢？第一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教，孔子不是有云：三人行，必有我師焉，孔子尚且能如此，我們就更應該這樣了。第二是勤奮，勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不要去相信天才，天才也不過(guò)是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奮，你也可以成為天才的。人們常說(shuō)”笨鳥(niǎo)先飛“，表達的也就是這個(gè)道理。因為勤奮而取得成功的例子可謂不少，比如：安徒生因為勤奮從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；愛(ài)迪生因為勤奮才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明。我國古人也給我們留下了懸梁刺股，鑿壁偷光。
其次，是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在老師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言，積極思考、認真做筆記，只有將課堂高效化，才能在學(xué)習上事半功倍。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。
我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己心態(tài)，為下次考試作準備。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！最后，我希望大家通過(guò)這次考試，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全體師生在后階段取得更大的進(jìn)步。
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 11
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
大家好！首先請允許我代表初一全體教師向半學(xué)期來(lái)，勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
優(yōu)異成績(jì)的取得見(jiàn)證了你們的'不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為你們取得滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，同時(shí)，也為我們付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透�?zhù)奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蓖瑢W(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我祝愿你們，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮收獲青春的喝彩！
期中考試已經(jīng)結束，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。正如人生道路上有風(fēng)和日麗，也有陰雨連綿：你不能改變天氣，卻可以改變心情；你不能改變容貌，卻可以展現笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話(huà)：態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
最后，祝愿在座的所有同學(xué)，快樂(lè )學(xué)習，學(xué)有所成，祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順心！
謝謝大家！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 12
各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)：
初冬的夜，已乍顯寒意。但和熱血沸騰一心逐夢(mèng)的你們坐在一起，很容易感受到溫暖。這一年，我們在座的每一位注定要成為最辛苦的人：壇金區的期中大考剛剛結束，我們就得意識到，兩個(gè)月后，常州市的期末大考正不懷好意地看著(zhù)我們；7個(gè)月后，一場(chǎng)國家級的高考也在不遠處露出猙獰的笑。我不知道這樣定義考試給我們的心理影響對不對——考試和考試成績(jì)一直在控制著(zhù)我們的呼吸，我們雖然不用直面淋漓的鮮血，但我們卻一直在直面慘淡的人生。所以，我認為，在座的每一位都是真的猛士！
同時(shí)，在座的各位還得認清一個(gè)問(wèn)題：兩年多以來(lái)，你們憑借著(zhù)自身的努力，暫時(shí)躋身于高三的精英之列，所以人們今天坐到了這里�！吨┲雮b》電影里有句話(huà)：“能力越大，責任越大�！蔽艺\摯地期望你們勇敢地擔負起有關(guān)個(gè)人的前途，家族的榮辱，學(xué)校的興衰的重任。
今天，我的確不忍再提考試的話(huà)題，所以先說(shuō)和考試無(wú)關(guān)的事。在2004年我大學(xué)畢業(yè)前夕，我的大學(xué)班主任召集全班同學(xué)分享各自找工作的經(jīng)歷。我同學(xué)的一番話(huà)讓我感動(dòng)良久：他是考研大軍中的一員�？佳兄D辛我不知該如何形容，但我可以說(shuō)目前高三學(xué)生之辛苦和考研比起來(lái)，的.確不值一提。他說(shuō)的是2003年12月31日晚（也就是元旦前夜），正是考研最為緊張的時(shí)候，天空中煙花璀璨，而大學(xué)自習室依舊人滿(mǎn)為患。據我同學(xué)說(shuō)，就這樣一個(gè)元旦前夜，整個(gè)自習室都沒(méi)一個(gè)人出去看看外面漫天的煙花。凌晨1點(diǎn)的時(shí)候（大學(xué)設有通宵自習室），我的這位同學(xué)和同班3位女生走出圖書(shū)館自習室，這已經(jīng)是連續4天學(xué)習到凌晨1點(diǎn)。他們4人中有一人提議，太累了，坐一會(huì )兒再回宿舍吧。他們席地坐在圖書(shū)館前的臺階上，看著(zhù)頭頂的星空，他們良久無(wú)言，突然4人不約而同地放聲大哭。談及這件事的時(shí)候，我的同學(xué)一臉的淡然，他沒(méi)有哭，當時(shí)他已經(jīng)是一位準研究生了。全班同學(xué)靜靜地聽(tīng)他講完，兩三秒后，掌聲雷動(dòng)。這是我們對苦難中百折不撓的人們的最崇高的敬意！
其實(shí)，我今晚接受的任務(wù)是談?wù)Z(yǔ)文學(xué)習，剛才算是一個(gè)冗長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)白！
20xx年江蘇高考，文科狀元袁清晗高考語(yǔ)文166分，她的愛(ài)好是閱讀與古箏，語(yǔ)文好感覺(jué)是情理之中；令人有些意外的是理科狀元蔣婧煜，她最厲害的學(xué)科也是語(yǔ)文,分數高達131分。
我只想用事實(shí)證明：得語(yǔ)文也可得天下。
前些日在微信朋友圈，看到友人轉發(fā)一文。文章來(lái)自北京20xx年高考狀元孫婧妍。這個(gè)女孩條理清晰地闡述了語(yǔ)文于她，那千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。文末稱(chēng)，她最自豪的，不是成為北京市高考狀元，也不是語(yǔ)文148分（滿(mǎn)分150分），而是，她能夠如她所愿地運用文字。這番話(huà)，一石激起我心中千層浪。
如她所言，確實(shí)，語(yǔ)文從來(lái)是一個(gè)有關(guān)素養、無(wú)關(guān)應試的學(xué)科。然而，它卻真真實(shí)實(shí)地存在于應試中。任何學(xué)科只要和考試扯上關(guān)系，人們普遍的第一反應總是訓練做題。在此觀(guān)念的影響下，很少有人會(huì )去注意學(xué)科本身固有的意味與美感。大家更為在意的是分數——或者說(shuō)，能拿到分數的辦法。
物欲橫流帶來(lái)的最大弊端，莫過(guò)于“功利”兩個(gè)字�！翱臁�，是做什么都需要的速度。只管結果，不管過(guò)程，也是我們常常選擇的態(tài)度，而高三，這種態(tài)度變本加厲�！盎ㄍ瑯拥臅r(shí)間去練習的話(huà)，閱讀和作文提高不了幾分，但數學(xué)卻可以多做出一道或幾道題”，這種看似務(wù)實(shí)的觀(guān)念，常常令我感慨萬(wàn)千。
對于一位老師，一位語(yǔ)文老師，最幸運的，我想，莫過(guò)于一個(gè)學(xué)生能一路緩緩，修煉自己的語(yǔ)文素養，哪怕他的高三只剩下7個(gè)月。我的一個(gè)學(xué)生，前一次語(yǔ)文考了108分，而第二次只考了88分。幸運的是，在這個(gè)學(xué)生遇到起伏不定的分數時(shí)，他能夠心平氣和，不急不躁地對待。
觀(guān)察需要時(shí)間，閱讀需要時(shí)間，思考需要時(shí)間，寫(xiě)作需要時(shí)間......語(yǔ)文的學(xué)習，無(wú)一不是用時(shí)間來(lái)醞釀，用時(shí)間來(lái)鍛造。急于求成，從來(lái)都沒(méi)能真正提高語(yǔ)文。
語(yǔ)文素養好的孩子，關(guān)鍵時(shí)候，不會(huì )掉鏈子。語(yǔ)文素養不好的孩子，即便一次考試中分數有了，卻未見(jiàn)得真的就有這番素養，高考很容易讓人大跌眼鏡。我認為一個(gè)有素養的學(xué)生，應該是愛(ài)閱讀的學(xué)生。
我知道很多人想知道閱讀對考高分的作用，或者閱讀與做題的關(guān)系。我個(gè)人的經(jīng)歷，讀書(shū)是一場(chǎng)旅行，你要常常像一個(gè)徜徉在森林中的小姑娘，被眼前的景色迷得樂(lè )而忘返；讀書(shū)是一種相遇，讀書(shū)就是跟我們過(guò)往的經(jīng)歷相遇，你讀過(guò)一本書(shū)，心中莞然一笑，跟賈寶玉初次見(jiàn)到林黛玉似的：“這個(gè)妹妹我好像在哪里見(jiàn)過(guò)！”其實(shí)這人物就生活在我們周?chē)�，然后你�?huì )越讀越明白，所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”；同時(shí)讀書(shū)也是一種看見(jiàn)，現在一直提倡深閱讀，就是要求學(xué)生在實(shí)踐和訓練的基礎上，對文本有分析、篩選、鑒賞和評價(jià)的能力，要有讀別人未嘗讀出的勇氣。我不批評淺閱讀，也不批評碎片化閱讀。閱讀的本質(zhì)是交際。所謂讀一本好書(shū)，就是跟某人對話(huà)即是此意。能夠跟文字跟書(shū)打交道，離“氣自華”該不會(huì )太遠。
念念不忘，必有回響。我真誠地希望同學(xué)們能誠心找到一本書(shū)，閱讀整本的書(shū)，閱讀喜歡的書(shū)，也挑戰地看看難懂的書(shū)。我相信，在“眾生平等”的閱讀世界里，每位同學(xué)都會(huì )找到他所需要的，比如久違的親情和懵懂的愛(ài)情，比如立世的自信和生活的智慧。
課堂外有萬(wàn)紫千紅，教材外有萬(wàn)水千山。讓我們一起動(dòng)身去作心靈的旅行，相信愛(ài)讀書(shū)的人考高分！
古人曾將語(yǔ)文學(xué)習分為三個(gè)階段：知之、好之、樂(lè )之�！爸保鹤哌M(jìn)語(yǔ)文，不抵觸，不反感，不因對以前的老師、教材和考試的印象而遷怒語(yǔ)文;能如此，方可初嘗語(yǔ)文的甘霖�！昂弥保喝杖詹倭�，用心投入，不懈怠，不放棄，不因外界干擾、其他學(xué)科和考試分數而離開(kāi)語(yǔ)文;能如此，方可欣賞語(yǔ)文的漫天紅霞�！皹�(lè )之”：處處留心，養成習慣，言談舉止，一笑一顰，莫非語(yǔ)文;能如此，方可進(jìn)入語(yǔ)文的神仙洞天!
同學(xué)們，很抱歉我不是一個(gè)會(huì )講語(yǔ)文學(xué)習方法的大師。我始終認為，學(xué)語(yǔ)文，需要慢慢錘煉，多多閱讀，不要妄想一朝，就能穿越時(shí)空，直擊長(cháng)虹。不聽(tīng)，無(wú)以廣積素材；不說(shuō)，無(wú)以表達交流；不讀，無(wú)以提升素養，修養心靈；不思，無(wú)以挖掘思維的深度，廣度；不寫(xiě)，無(wú)以熟能生巧。路漫漫其修遠兮.......以清凈之心，投入語(yǔ)文的天地；以平常心，對待分數 ；以歡喜心，豐滿(mǎn)自己的靈魂。所以，我將語(yǔ)文的學(xué)習歸結為一句話(huà)：寂寞的沉積，優(yōu)美的爆發(fā)！
同學(xué)們，在這個(gè)寒意正濃的夜，我期望作為精英的你們，珍惜，努力，拼搏，讓歷史見(jiàn)證未來(lái)，讓夢(mèng)想飛越現實(shí)，讓青春閃亮，讓我們如同海燕般在嚴寒與冷酷中高傲而自由地飛翔，最終我們都將飛向春天！也衷心祝愿明年的今天，你們都能坐在中國神圣而莊嚴的高等學(xué)府，愉悅而高傲地挺起胸膛！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 13
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！轉眼之間一學(xué)期已過(guò)了一半，期中考試也于上周順利結束了。今天，我們全體師生隆重集會(huì )，表彰那些在前一階段的學(xué)習生活中，涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
在兩個(gè)多月的學(xué)習中，同學(xué)們都有了不同程度的進(jìn)步，剛才受到表彰的成績(jì)特別突出的同學(xué)，值得我們全體同學(xué)學(xué)習。尤其是那些在這次考試中進(jìn)步明顯的同學(xué)，他們勤奮有加，志存高遠，俗話(huà)說(shuō)天道酬勤，我想，此時(shí)此刻這些同學(xué)是幸福的，因為他們的努力有了回報，他們的付出換來(lái)了收獲。這些同學(xué)給自己確立了目標，并能夠矢志不渝的為實(shí)現目標而奮斗，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負家長(cháng)的希望。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的全體教師以教書(shū)育人為已任，全身心地關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了學(xué)生的高效率。我高興地看到：我們的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，既穩定又充滿(mǎn)競爭的活力，絕大多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習成績(jì)正在呈上升勢頭。當然，我們也應該看到同學(xué)們的不足，表現在：
1、有的同學(xué)成績(jì)不夠理想，進(jìn)步幅度較小，甚至還在原地踏步；
2、有的同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里無(wú)所事事，毫無(wú)進(jìn)取之心。學(xué)習態(tài)度不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)；
3、個(gè)別同學(xué)有吸煙、打架等行為，嚴重違反校規校紀，給同學(xué)、老師、班集體甚至整個(gè)學(xué)校帶來(lái)了極其惡劣的影響，嚴重損害了學(xué)校名譽(yù)；
4、不遵守校紀班規，不服從學(xué)校管理，甚至公開(kāi)頂撞老師。
凡此種種，雖然是極少數，但影響很壞，它損害了中學(xué)生形象，也是與《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》格格不入的，必須堅決糾正。
為了讓同學(xué)們引以為戒，吸取教訓，在下半學(xué)期取得更好的成績(jì)，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)要求：
一、堅持不懈地貫徹《守則》、《規范》，不折不扣地落實(shí)到位。
堅決杜絕三種現象：一是吸煙酗酒；二是上網(wǎng)聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺(jué)。
嚴肅查處三種錯誤：一是哥兒義氣，打架斗毆；二是不正當的男女生交往；三是不服管理，頂撞教師。
嚴格遵守三條規則：一是尊敬師長(cháng)，團結同學(xué) ；二是孝敬父母，尊重長(cháng)者；三是舉止文雅，行為規范 。
二、正確對待我們的.成績(jì)。
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水換來(lái)的。但我們應該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態(tài)勢的學(xué)校正虎視眈眈。我們取得的成績(jì)與我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新佳績(jì)！
三、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級組與年級組、班級與班級、學(xué)科與學(xué)科、同學(xué)與同學(xué)之間存在著(zhù)一定的差距。在我們同學(xué)中厭學(xué)者有之，他們精神萎靡，學(xué)習味同嚼蠟；在我們的同學(xué)中玩樂(lè )者有之，他們講究吃穿，把玩電子游戲當作精神寄托，早已忘卻自己的責任和義務(wù)；在我們的同學(xué)中學(xué)習缺乏恒心者有之，學(xué)習只憑一時(shí)的興致，三分鐘熱度一過(guò)就將所有的誓言?huà)佒X后，依舊渾渾噩噩。醫治這類(lèi)學(xué)生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會(huì )失神；二是有恒，恒克惰，恒致勤。
四、學(xué)習過(guò)程要講究方法。
學(xué)習要有好的方法�！昂玫膶W(xué)習方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學(xué)科，同學(xué)們要及時(shí)調整學(xué)習方法。學(xué)習方法科學(xué)與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。
關(guān)于學(xué)習方法，我想提五點(diǎn)建議。第一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。第二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。第三是要效率，一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了，課后可以思考一些有助于提高層次的問(wèn)題，為了提高課堂的學(xué)習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、心理準備、物質(zhì)準備等。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記�！澳サ恫徽`砍柴工”，預習可以節省時(shí)間，提高聽(tīng)課水平和學(xué)習效率，可以培養自學(xué)能力，形成學(xué)習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學(xué)知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發(fā)現。第四是要溝通，包括了解自己、了解同學(xué)，以及與老師的溝通，與家長(cháng)的溝通都要做到位，才能在和諧的環(huán)境當中更好地學(xué)習。第四是要集體，就是要記住，我們每個(gè)人都是集體當中的人，要在集體當中提升自己的能力，包括平常與同學(xué)的交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。
老師們、同學(xué)們，距離期末考試的日子已屈指可數。因此我向全體教師提出如下幾點(diǎn)希望：
1、分析現狀找差距，反思前一段的失誤和不足。
2、分析原因找對策，確定今后的課堂教學(xué)思路。
3、分析學(xué)科找捷徑，提高下一階段的教學(xué)效率。
4、分析學(xué)生找個(gè)性，建立師生之間的幫扶關(guān)系。
5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。
各年級組、各班要進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，增強集體榮譽(yù)感，端正學(xué)風(fēng)，弘揚刻苦學(xué)習精神，努力學(xué)習先進(jìn)典型，爭創(chuàng )先進(jìn)文明班級，爭當學(xué)習標兵，掀起學(xué)習高潮，以實(shí)際行動(dòng)，迎接期末全縣大統考。
老師們、同學(xué)們，我始終堅信這樣一句話(huà)：不想當將軍的士兵，不是好士兵；不想爭標兵的學(xué)生，不是好學(xué)生。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì )回饋你幾份收獲。我們希望通過(guò)這次大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。希望期末有更多的同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在大家的共同努力下，轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于上周順利結束。今天，學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì )，為的是總結經(jīng)驗，分析形勢，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習，更快地提高成績(jì)，爭取在下一階段的學(xué)習有新的新突破。期末縣調研取得更好的成績(jì)
這次期中考試也是五校聯(lián)考，我們五個(gè)學(xué)校統一試卷，統一評卷，許多同學(xué)取得了可喜的成績(jì)，比如八年級楚哲同學(xué)的總成績(jì)在五校940名同學(xué)中取得第二名的好成績(jì)，七（2）班的英語(yǔ)、七（3）班的語(yǔ)文、七（4）班的數學(xué)在五校20個(gè)班中獲得第一名，八（1）英語(yǔ)，八（2）思品在八年級18個(gè)班中獲得第二名。一會(huì )兒我們將對其中的代表進(jìn)行表彰。其實(shí)，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。
兩個(gè)多月來(lái)，全體老師勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)。而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
同學(xué)們，緊張的期中考試結束了，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，學(xué)校為你們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興。面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露，每份試卷都會(huì )有不同的'結果。應該說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。態(tài)度決定一切！我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調整自己，為下一次考試早作準備。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！我想在這里向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
1、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。距期末調研考試的時(shí)間已經(jīng)不多了，各班要根據這次期中考試的情況，分別開(kāi)分析會(huì )，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。特別是考試不夠理想的班級，應把端正班風(fēng)、扭轉學(xué)風(fēng)作為下一階段班務(wù)工作中心，努力培養班級學(xué)生的學(xué)習興趣，營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。
2、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
3、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，我們一定要把自己當成課堂的主任，把學(xué)習當做自己最大的事情，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，總能設法調動(dòng)自己的所有精力，積極主動(dòng)的進(jìn)行交流探究，進(jìn)行課堂討論，傾聽(tīng)老師和同學(xué)的發(fā)言，整理自己的思想和體會(huì )，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。
最后再和同學(xué)們交流幾句話(huà)
1、人生是為快樂(lè )而生的。如果人沒(méi)有了快樂(lè )，那么生活就會(huì )失去色彩，活著(zhù)就沒(méi)有意義。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習是最快樂(lè )的，在充實(shí)的學(xué)習中會(huì )忘記各種煩惱。
2、你將成為怎樣的學(xué)生是由你自己決定的。人的好壞不是生來(lái)就決定的，但優(yōu)秀生和差生是完全不一樣的，作業(yè)不一樣，聽(tīng)課不一樣，思考習慣不一樣。如果你想成為一個(gè)優(yōu)秀生，你就要像個(gè)優(yōu)秀生的樣子去做。
3、要負起你的責任。人的智力基本上差不多的，之所以我們學(xué)習不好，是因為你沒(méi)有要負起你的責任。那么你不負責任會(huì )有什么后果呢？智力是有遺傳的，你學(xué)習不好，別人不但會(huì )看不起你，更會(huì )看不起你的父母，就會(huì )認為他的基因不行，所以大多數家長(cháng)都希望自己的孩子能學(xué)習好，從而證明自己也是優(yōu)秀的。我們也不會(huì )永遠是小孩子，總有一天，你要成為一個(gè)爸爸，一個(gè)媽媽?zhuān)幸惶炷阋惨逃齽e人的。從小就要培養責任心，養成刻苦學(xué)習的習慣。
4，爭取每天變好一點(diǎn)點(diǎn)。你要下決心改變自己，從今天開(kāi)始，你如果每天每科能增長(cháng)一分，即使說(shuō)你沒(méi)有考上學(xué)，你也就做到問(wèn)心無(wú)愧了，因為你努力了。
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 15
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
銀仙橋民族學(xué)校全體教師秉承著(zhù)“為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)”的宗旨，懷著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的堅定信念。在各自的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無(wú)限的關(guān)愛(ài)，照亮每位同學(xué)的心靈。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習努力，勇攀高峰；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛(ài)師長(cháng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng )佳績(jì)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習，頑強拼搏，勇于爭先。我們銀仙橋民族學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習環(huán)境，完善的后勤保障，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jì)，但我們更應該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習成績(jì)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心；有些同學(xué)的'學(xué)習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽(tīng)講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)違返校紀班規，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。學(xué)習要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習體會(huì )時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習方法，突出表現為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習成績(jì)就有可能上升。良好的學(xué)習方法和習慣的形成，也必將為你今后學(xué)習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無(wú)窮�！叭淙笔牵阂唤浒褜W(xué)習當做是苦差役，缺乏學(xué)習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過(guò)多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規律的理解記憶為主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性�！昂玫膶W(xué)習方法是成功的基石”。第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應該有遠大的學(xué)習目標。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠大的目標。我們很多同學(xué)都有遠大的理想，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調節自己的大腦。將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，那么重點(diǎn)中學(xué)離我們并不遙遠，清華北大離我們也不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
我們后一階段的目標下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我們的目標一定要達到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起借創(chuàng )建省合格學(xué)校圓滿(mǎn)成功的東風(fēng)攜起手來(lái)，共同努力吧！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，謝謝大家！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 16
各位老師、同學(xué)們：
本學(xué)期已下來(lái)一半，為了更好地完成開(kāi)學(xué)初所提出的德育工作目標，今天，我準備對期中前的德育工作做一個(gè)總結，目的就是要總結經(jīng)驗，查找存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步明確下半學(xué)期德育工作方向，落實(shí)工作措施，圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的工作目標和任務(wù)。下面我講三方面內容：
一、前半學(xué)期德育工作回顧
1、加大教育引導和對問(wèn)題學(xué)生的處罰力度，強化了學(xué)生的日常行為規范。充分利用班會(huì )、升旗儀式、課間操集會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制和安全、習慣養成教育。通過(guò)舉辦一系列的主題班會(huì )，使全體學(xué)生樹(shù)立主人翁精神，責任意識、愛(ài)校意識、榮譽(yù)意識等。針對校園中的種種不良現象，學(xué)校開(kāi)展了校紀校規的強化整治活動(dòng)，出臺了《大田方中學(xué)學(xué)生紀律衛生評比細則》，并落到實(shí)處，重點(diǎn)整治學(xué)生打架、偷盜、吸煙、吃檳榔、亂扔垃圾、遲到等不良現象。從整治情況來(lái)看，效果是明顯的，有力地促進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。上半學(xué)期，僅有1位同學(xué)因違反校規校紀而被學(xué)校給予處分，且有6位學(xué)生曾因為違反校紀校規被處分，在這個(gè)學(xué)期因為表現好而被取消。學(xué)校的管理離不開(kāi)一支思想素質(zhì)過(guò)硬、有能力、樂(lè )奉獻的學(xué)生干部隊伍，在本學(xué)期中，我們的學(xué)生干部積極地參與學(xué)校、班級的日常管理，為學(xué)校各項工作的正常開(kāi)展做出了很大的貢獻，利用這個(gè)機會(huì )，我代表學(xué)校對向這些熱愛(ài)班級、熱心學(xué)校的學(xué)生干部表示感謝。
2、加強班級的常規管理，促進(jìn)班級管理上新水平。本學(xué)期，各班主任認真落實(shí)學(xué)校的各項制度，扎實(shí)抓好班級學(xué)生的思想政治教育，有力地促進(jìn)班級管理上新水平，學(xué)校6個(gè)教學(xué)班呈現良好的發(fā)展態(tài)勢。在上半學(xué)期的紀律衛生評比中，有112班、113班、114班獲得紀律衛生流動(dòng)紅旗，尤其是114班，十月份紀律衛生兩項均為第一名。
3、加強安全管理，構建安全教育網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校堅持把師生的安全放在學(xué)校工作的'重要位置，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、板報、課間操等形式進(jìn)行安全教育，努力提高全體師生的安全防范意識，為提高師生的遇險自救、緊急疏散能力，學(xué)校在進(jìn)行了兩次全校師生緊急疏散演練，由于我們認識到位、宣傳到位、措施得當、組織嚴密，演練取得了成功。學(xué)校還定期檢查校園里的安全保衛工作，定時(shí)間、定人員例行安全檢查，消除校園中的安全隱患。
4、服從安排，攻堅克難，創(chuàng )校園潔凈新環(huán)境。由于正在創(chuàng )建省合格學(xué)校，學(xué)校進(jìn)行教學(xué)樓、住宿樓翻新、禮堂拆除、新學(xué)生公寓和禮堂的建設等，校園一片狼藉，我們的勞動(dòng)和衛生任務(wù)異常艱巨，但是由于我們學(xué)校有一支責任心強班主任隊伍。有我們吃苦耐勞，不怕臟苦的同學(xué)。所以這半學(xué)期我們學(xué)校的衛生工作與以前相比反而有很大的進(jìn)步。在劃分清潔區、安排公益勞動(dòng)等工作的時(shí)候，各位班主任，各位教師都能欣然接受，沒(méi)有提出任何質(zhì)疑和不合理的請求，并且不厭其煩的組織學(xué)生積極完成各項任務(wù)。開(kāi)學(xué)到現在，我們開(kāi)展了許多次全校性的大掃除，徹底打掃了教室、宿舍的衛生；全面清除了公共衛生區堆放的建筑廢料，清除了操場(chǎng)的雜草，一次次的搬遷整理了學(xué)校的電腦室、儀器室、實(shí)驗室、音樂(lè )教室和學(xué)生床位等。各班能每周一次對本班的衛生區域進(jìn)行徹底整理，每天三次進(jìn)行清掃�？梢哉f(shuō)，每次的勞動(dòng)都極其辛苦的，但是，我們每一位同學(xué)都不怕臟，不怕苦，都能出色完成勞動(dòng)任務(wù)。正是因為有你們，我們才有這么潔凈的校園。我在這里真誠的感謝各位老師，各位同學(xué)�；仡櫛緦W(xué)期的德育工作，我們的成績(jì)有目共睹，學(xué)校的聲譽(yù)和口碑在周邊地區有了一定的提高。但我們也清醒地看到我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習態(tài)度不夠端正、學(xué)習目的不明確、行為規范不符合要求、個(gè)別同學(xué)之間不團結的現象有待進(jìn)一步整治。
二、今后的工作重點(diǎn)
1、進(jìn)一步強化責任意識。作為一名教師，我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我們就將一如既往地擔負起教書(shū)育人的責任，我們將堅持以學(xué)校的發(fā)展為本、以學(xué)生的全面發(fā)展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態(tài)度。作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，你們的責任就是要學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人，提高自己生存于社會(huì )、立足于社會(huì )的本領(lǐng)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣，充分實(shí)現自己人生的價(jià)值。
2、繼續加強學(xué)生行為規范的養成教育。下半學(xué)期，學(xué)校將繼續把學(xué)生中的不良現象作為整治的重點(diǎn)，加強突擊檢查、值日教師的巡視檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，對于嚴重違反校紀校規、屢教不改的學(xué)生將繼續采取嚴懲的態(tài)度、絕不手軟，對成績(jì)突出、品德優(yōu)秀的學(xué)生將予以表?yè)P表彰。
3、繼續強化班級各項評比。各班要落實(shí)班級管理常規，努力構建良好的班級氛圍。
4、積極開(kāi)展形式多樣的校園文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，讓校園成為大家熱愛(ài)的精神家園。
三、向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：
第一、要立志。俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成”、“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”，這些催人奮進(jìn)的名言永遠值得我們回味，并把他們作為激勵自己的動(dòng)力。要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，要改掉壞習慣，要交益友、不交損友。
第二、要勤學(xué)。韓愈說(shuō)過(guò)“業(yè)精于勤，荒于嘻�！比松髮W(xué)不但能使自己掌握知識，掌握本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)。而且你把時(shí)間用在學(xué)習上，哪還有時(shí)間與社會(huì )上不三不四的人來(lái)往呢？有人說(shuō)得好：經(jīng)濟是實(shí)力、文化是魅力。不勤學(xué)、沒(méi)文化，終有一天被社會(huì )淘汰。所以我們一定要勤奮學(xué)習，掌握文化知識，做一個(gè)有理想、有抱負的現代人。
第三、要樹(shù)正氣。當前，廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、報刊等傳媒異常發(fā)達，在讓我們學(xué)生開(kāi)闊眼界的同時(shí)，也或多或少地給我們學(xué)生帶來(lái)一些負面影響。例如，現今社會(huì )上有個(gè)別青年學(xué)生熱衷于在網(wǎng)上玩恐怖游戲或者玩恐怖玩具，嚴重損害了青年學(xué)生的健康成長(cháng)，不少青少年犯罪就是從玩恐怖游戲或者玩恐怖玩具開(kāi)始的，對這些我們一定要堅決抵制。例如一部分青年學(xué)生受拜金主義、自由主義、極端個(gè)人主義等思想的侵襲而胸無(wú)大志，貪圖享樂(lè )，講究排場(chǎng)，榮譽(yù)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)顛倒。因此作為一名青年學(xué)生，一定要講正氣，自覺(jué)抵制不良行為，敢于和校園中的不良現象做斗爭，共同弘揚校園正氣。
同學(xué)們，偉大的革命家李大釗說(shuō)：青年者，人生之春、人生之花、人生之華也。青春是美麗的，但我們不能揮霍青春，要珍惜和走好青春的每一步，高舉愛(ài)國、民主、科學(xué)、進(jìn)步的旗幟，勤奮學(xué)習、發(fā)憤成才，創(chuàng )造出無(wú)愧偉大時(shí)代、無(wú)愧于自己青春年華的成績(jì)。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 17
尊敬的校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家好！
生命的紅酒永遠榨自破碎的葡萄，生命的甜汁永遠來(lái)自壓干的蔗莖。學(xué)習也是如此，只有經(jīng)過(guò)一番磨練，才能抵達鮮花盛開(kāi)的彼岸。
在我們求學(xué)生涯中，會(huì )遇到許許多多的困難，但是我從未害怕過(guò)，因為有老師和同學(xué)的相伴，他們增添了我面對困難的勇氣；他們陪我走過(guò)最?lèi)毫拥挠昙�。然后，吹干我陰冷潮濕的心靈，正是由于他們的一路相伴，我才取得今天的成就。
學(xué)習同時(shí)也是一個(gè)獨立自主的過(guò)程，我們不能僅僅依賴(lài)于同學(xué)和老師，在漫漫的學(xué)習旅途中，我們需要探索出屬于自己的學(xué)習方法。
對于我個(gè)人而言，課堂時(shí)間是最寶貴的，我們要努力當課堂的主人，認真思考、老師提出的每一個(gè)問(wèn)題大膽的發(fā)表自己的見(jiàn)解。但光聽(tīng)不記是不行的，俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”記筆記也需要掌握竅門(mén)，我們最好是邊聽(tīng)邊記，當聽(tīng)與記發(fā)生矛盾時(shí)，要以聽(tīng)為主，記筆記要有重點(diǎn)，要把老師板書(shū)的知識提綱、補充的課外知識、典型例題的解題步驟和課堂沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題記下，供課后復習參考，但光說(shuō)不練，只會(huì )事事落空，我們在課后也應多加練習，遇到難題不要退縮，應當應刃而上，如果思索很久還是沒(méi)有絲毫頭緒，就應請教別人。
在擁有了自己的一套學(xué)習方法后，還應養成良好的'做事態(tài)度，例如：一次考試失敗時(shí)，不要一味的垂頭喪氣，而應永遠保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，永遠存一份泰然，以平和的心態(tài)去分析錯誤的原因，并且把做錯的題搞抄到筆記本中有空時(shí)拿出來(lái)翻翻，做到“吃一智，長(cháng)一智”，下次在遇到類(lèi)似問(wèn)題不再出錯，久而久之，自然會(huì )有所收獲。
我們應明白學(xué)習是短期看不到成效的無(wú)形的東西，對它的投資成效需要漫長(cháng)的等待，忍耐眼前的每一分艱辛與痛苦，待到晨光破曉的那一刻，我們一定會(huì )收獲屬于自己的一束陽(yáng)光。為了甜，請努力享受此刻無(wú)法躲避的痛。
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 18
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去，期中考試也于一周前順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實(shí)。今天，我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì )，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)及優(yōu)秀干部：
一、期中考試各班的成績(jì)通報：
二、期中考試成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生：
三、去年全縣期末統一監測考試成績(jì)：
希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。借此機會(huì )，學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。特別是我們四五六年級的老師更多是辛苦，更多是付出他們工作在凌晨，他們工作到深夜。還有我們一年級的兩位年輕的包班的老師當學(xué)生來(lái)校起就和學(xué)生在一起教學(xué)、改作業(yè)、輔導、打飯……直到學(xué)生安全回家。
我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！成績(jì)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現在，更不能代表將來(lái)！我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績(jì)。
成績(jì)的取得是可喜可賀的，成績(jì)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習方法換來(lái)的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績(jì)對我們今后的`發(fā)展有著(zhù)舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應該明白，我們取得成績(jì)與我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì )當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會(huì )不斷進(jìn)步，創(chuàng )造新的成績(jì)！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jì)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習中還存在著(zhù)不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jì)存在很大差距。偏科現象嚴重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績(jì)有些不如意，家長(cháng)老師不太滿(mǎn)意。那么從現在起，分秒必爭刻苦學(xué)習，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習、比學(xué)習、營(yíng)造濃烈的學(xué)習氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jì)，我們必須踏實(shí)學(xué)習。學(xué)習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jì)與成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達的就是這樣的道理。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實(shí)的例子，像……
其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學(xué)學(xué)習方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē)�，通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì )出現許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過(guò)去前面就是個(gè)天！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績(jì)，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng )佳績(jì)！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
謝謝！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是1502班的xx。今天在這里歡聚一堂，舉行我校20xx年度期中考試表彰大會(huì )，我以初一學(xué)生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學(xué)，向各位老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
轉眼間這半個(gè)學(xué)期的生活已畫(huà)上了句號，我相信很多人在這段時(shí)間內有了學(xué)習上的進(jìn)步有了能力上的提升，但是不知道大家有沒(méi)有對自己的學(xué)習進(jìn)行總結，或者汲取到了一些經(jīng)驗或教訓。因為這些東西會(huì )在將來(lái)成為我們成功的基石，獲勝的籌碼。
首先，在學(xué)習上我們應該要有一個(gè)端正的態(tài)度，要有一個(gè)明確的目標，這樣才能保證我們的學(xué)習能有所收獲。有些同學(xué)可能一時(shí)間做不到最好，但只要你有一個(gè)明確的目標就會(huì )有前進(jìn)的方向與動(dòng)力。這就如同弗列德利克B羅賓森說(shuō)過(guò)的.一句話(huà)：“我相信強烈的目標，這種可以使人完成任何事情的誠懇精神，這種自我忠實(shí)，是使人的心靈成就在業(yè)的最大因素�！边@個(gè)目標可以不用太遠大但也不要太容易，要切實(shí)自己的實(shí)際。一天一步腳印，它能引領(lǐng)我們向前，即使路漫漫其修遠兮，我們也能上下而求索，堅持到最后。
接下來(lái)，有了目標，便要付諸行動(dòng)。要點(diǎn)其實(shí)很簡(jiǎn)單上課認真聽(tīng)，課后要復習，難題要攻克，但是這短短十五個(gè)字做起來(lái)卻不容易。上課要有100%的注意力，要是實(shí)在有些做不到卻也要達到90%，因為新知識都集結在一堂課里，知識環(huán)環(huán)相套十分有連貫性，要是這節課不掌握，課后再多時(shí)間也換不來(lái)課上的幾十分鐘。上課質(zhì)量保證了，課后也不能松懈。我們要按時(shí)按量的完成老師布置的作業(yè)，那是一個(gè)鞏固也是一個(gè)提升，對我們的學(xué)習至關(guān)重要。在我們遇到難題時(shí)，要靜下心來(lái)，尤其是數學(xué)，絲毫不能浮躁。待慢慢有了大體思緒，再把過(guò)程細致化�！氨鶅鋈叻且蝗罩嗡┦且蝗罩��！币L(cháng)久地養成好的習慣。
最后，有了目標有了行動(dòng)，便是我們的收獲了。你付出什么，上天便回報你什么。汗水與心血都是我們要付出的，吝嗇不得。拼搏與挑戰都是我們要做到的，放松不得。時(shí)間在慢慢消逝，而最后每個(gè)人所獲得的均會(huì )因你的付出而不同。讓我們從現在開(kāi)始，決戰中考!
各位同學(xué)們，讓我們奮發(fā)圖強，如同校訓所說(shuō)的一樣“堅苦真誠”。創(chuàng )造一片屬于我們的輝煌吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，想必大家都能夠理解我的心情。說(shuō)實(shí)話(huà)，我現在的心情還真有點(diǎn)兒緊張。時(shí)間過(guò)得真快，期中考試已經(jīng)結束了。在這里，雖然讓我跟大家交流學(xué)習的經(jīng)驗方法，我實(shí)在愧不敢當，那我就只能跟大家說(shuō)說(shuō)我在學(xué)習上的個(gè)人體驗了。說(shuō)到學(xué)習方法，我覺(jué)得每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，就如同世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉一樣。所以別人的學(xué)習方法并不一定真的適合自己。
我自身覺(jué)得，在數學(xué)方面，只要上課聽(tīng)講，課后多做練習，或者多看一些輔導書(shū)，當然，一些典型的題目必須要消化。那么，這一門(mén)功課基本上市不存在打問(wèn)題的。對于英語(yǔ)，要多記多背，特別是語(yǔ)法，這是必須掌握的`。在語(yǔ)文方面，只要平時(shí)多讀一些較好的書(shū)籍，上課時(shí)認真聽(tīng)老師所講的內容，再結合自己的生活體驗，那么，你的成績(jì)一般就不會(huì )輸給別人。物理，只得靠自己的生活經(jīng)驗、課外書(shū)籍、老師所講的內容以及公式定律共同結合，從而形成一個(gè)較好的學(xué)習方法。其它功課，主要在于理解，當然，有時(shí)也應該要死記硬背。
我總結的學(xué)習方法，主要在于以上幾點(diǎn)，在座的每一位，應該都會(huì )有自己的學(xué)習方法吧。只要有以上的幾點(diǎn)，再加上平日的課后練習，相信你們每個(gè)人都會(huì )成為一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生。如今，我們正處在青春期，青春花季是學(xué)習的“黃金時(shí)期”，不要懼怕困難，生活往往是無(wú)奈的，試著(zhù)去改變自己，你會(huì )發(fā)現一切都很美好，奮斗吧，不要找各種理由來(lái)推辭。奮斗吧，為夢(mèng)想而奮斗。無(wú)悔的青春，會(huì )成就一個(gè)不一樣的自己。在此，我想送給各位一首詩(shī)，標題是理想。理想沒(méi)有人能把云天放棄只要還有飛翔的羽翼別在意昨天的哭泣讓淚水隨風(fēng)而去只要太陽(yáng)照樣升起就不怕前面的寒風(fēng)苦雨只要大地上有春的消息我耕耘就有了希翼播散一份汗水歲月里長(cháng)一節生機偶爾還會(huì )有悲傷
那是日子的調味劑青春說(shuō)不出退縮的理由勇氣不給徘徊的權力跟著(zhù)理想走前面定有輝煌等你謝謝大家，我的演講完畢！
期中總結大會(huì )講話(huà)稿 21
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)好日子！是個(gè)春回大地的日子。春天是青少年茁壯成長(cháng)的季節，也是我們播種希望和種植理想的季節。今天，我們齊聚在這里，既要對剛剛過(guò)去的期中考試做個(gè)總結，也要對充滿(mǎn)希望的下半學(xué)期做個(gè)積極的展望！
在過(guò)去的兩個(gè)多月里，我們全體師生共同努力、狠抓實(shí)干，以?xún)?yōu)異的教學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì )的一致認可，這一切表明，我校學(xué)生的素質(zhì)是很高的，學(xué)風(fēng)是濃厚的；我校教師的業(yè)務(wù)水平是很高的，責任心是很強的。有這樣優(yōu)秀的教師群體，同學(xué)們要倍加珍惜！值此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問(wèn)候和衷心的感謝；同時(shí)，向取得優(yōu)異成績(jì)的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
我們要把喝彩聲送給在本次大會(huì )上受到表彰的同學(xué)，因為我看到了在成績(jì)背后他們堅毅的奮斗！為著(zhù)理想和榮譽(yù)而奮斗！為著(zhù)光明的未來(lái)而奮斗！這些成績(jì)的取得是那樣的不易，求學(xué)生涯的艱辛、成長(cháng)階段的煩惱、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的步伐！我們迎接了一次又一次的挑戰，戰勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。如果沒(méi)有頑強的毅力，如果沒(méi)有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會(huì )有今天品行與學(xué)業(yè)的雙豐收。與其說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué)，不如說(shuō)我們是在表彰這些同學(xué)身上所呈現的刻苦奮進(jìn)、斗志昂揚的精神風(fēng)貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執著(zhù)的勇者！
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會(huì )上雖然沒(méi)有獲得表彰的同學(xué)，你們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執著(zhù)地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離，努力與結果的反差，還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的'冷嘲，甚至師長(cháng)的責難；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的是在今天，你們表現出來(lái)的是一種挑戰自我、永不言棄的精神。我同樣為擁有你們這樣的學(xué)子而欣慰和自豪！讓我們把鼓勵與信任的掌聲同樣送給他們！我堅信：你們定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是理想、信念和執著(zhù)！
同學(xué)們，當信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰，當我們付出熱血與激情、努力與汗水，任何困難都阻擋不了我們堅實(shí)的步伐！在通向成功的道路上，讓我們永不言棄，使自己成長(cháng)為一棵堅韌挺拔的大樹(shù)吧！成長(cháng)為一個(gè)自信、自強、有著(zhù)鋼鐵般意志的陽(yáng)光少年！
同學(xué)們，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行！讓我們用勤奮和自礪拒絕平庸，追求幸福的人生！
最后，衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )，萬(wàn)事如意！祝愿每一位學(xué)子展翅翱翔，放飛理想！學(xué)有所成！
謝謝大家！
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