回母校發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中,我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的回母校發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
回母校發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。
昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。
想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕。
母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得。
親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。
但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才。你是有功的呀!親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!我們輕輕地揮手,再見(jiàn)了,母校!教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光?一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲?操場(chǎng)上的'秋千啊,可曾記下我們童年的歡笑?操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊,可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?今天我們就要走了。
請留住這些記憶吧!怎能忘運動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏,一個(gè)人摔倒了大家扶,為了班級的榮譽(yù),絕不讓一個(gè)人落隊。因為我們是一個(gè)不可分割的整體!怎能忘校慶聯(lián)歡會(huì )上我們激情演出,聽(tīng),音樂(lè )響起來(lái)了,看,花環(huán)舉起來(lái)了。
母校的生日讓我們欣喜若狂!因為我們深深地愛(ài)著(zhù)母校。怎能忘細雨綿綿中的秋游,我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手,走向果實(shí)累累的田壟旁,感受著(zhù)收獲的喜悅,體會(huì )著(zhù)果實(shí)的珍貴!怎能忘食堂的叔叔阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜,吃不夠的香啊,吃得我們身高體壯!保潔員阿姨每天給我們創(chuàng )造了整潔的環(huán)境,看到窗明地亮,心曠神怡的感覺(jué)真爽!不能忘圓明園斷壁殘垣前的留影,留在心中的是恥辱,更是一種激昂,為中華崛起而發(fā)憤!校園里,雖然我們腳步匆匆,而攀登高峰的激情在涌蕩。
更不能忘從剛入學(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年,是老師伴我們茁壯成長(cháng)。多少個(gè)日日夜夜,始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間,伴隨著(zhù)您的還是一摞摞厚厚的作業(yè),一張張習題和試卷;一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘!我們就要走了,讓我們最后道一聲:親愛(ài)的老師,您辛苦了!請多多保重!老校長(cháng)更是為我們操碎了心。
樓道里,教師里,操場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)她那勤勞的身影。一句諄諄地叮囑,一句熱情的鼓勵,一個(gè)溫馨的眼神,一次輕輕地撫摸。
都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。敬愛(ài)的校長(cháng),六年來(lái)您付出了太多太多。
讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問(wèn)候:敬愛(ài)的楊校長(cháng),請您注意身體!祝您永遠快樂(lè )健康!敬愛(ài)的校長(cháng)、老師:我們會(huì )永遠牢記您的教誨,天之涯、地之角不管身在何處,我們都要拼搏,進(jìn)取,牢記:明天的我們是曉月苑的驕傲!輕輕地,我們走了正如我們輕輕的來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。
翱翔天宇,搏擊長(cháng)空!放心吧!我們的母校,我們的老師。帶走的是知識和您的愛(ài)留下的是我們對我們永遠的懷念。
回母校發(fā)言稿2
叔叔阿姨們:
大家好!
能在名師薈萃的接受三年的教育,并在時(shí)隔兩年半后重返母校向您們作報告,是我的榮幸,但在郭老師的引導下走過(guò)的時(shí)光,更讓我幸福而驕傲。我在實(shí)驗舉行的校長(cháng)直薦面試中脫穎而出,很大程度上得益于郭老師的課堂。因為在外界公認的“填鴨式”xx里,郭老師從不把課堂內容局限于書(shū)本和應試,她對于課外知識的拓展延伸、對時(shí)事熱點(diǎn)的評論都幫助我提升了語(yǔ)文素養、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任,我都有些嫉妒您的孩子了!
上高中后,我覺(jué)得高中學(xué)習最大的特點(diǎn)是自主性增強。再也沒(méi)有老師畫(huà)重點(diǎn),發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習的含義:自行解決、主動(dòng)完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負責的,還是我們自己。高中如此,初中也如此。
接下來(lái),我將結合自身習慣并借鑒學(xué)長(cháng)們的經(jīng)驗介紹一套自己總結的體系,概括起來(lái),很簡(jiǎn)單:五四三二一。再詳細點(diǎn),就是五意識,四建立,三學(xué)會(huì ),二利用,一根本。
五意識包括溝通、積累、復習、取舍和反思。
先說(shuō)溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的,有時(shí)候旁觀(guān)者清,而且老師更有經(jīng)驗,會(huì )幫助我們找到要害,這樣我們才會(huì )在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰斗力,更加自信地隨時(shí)迎接挑戰。初一時(shí),我的作文常只達到起評分,一看到周末作業(yè)要寫(xiě)作文就頭疼,甚至連周末都不想過(guò)了。但郭老師要求我們寫(xiě)完后找她面批,前幾次固然很是忐忑煎熬,但日積月累,翻看著(zhù)一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙,特有成就感,遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此,我覺(jué)得我們要樂(lè )于并敢于常找老師交流。而與同學(xué)溝通,可以在學(xué)習方面互通有無(wú),彼此交換經(jīng)驗,這有時(shí)比閉門(mén)造車(chē)會(huì )更加省時(shí)有效,這除了增進(jìn)友誼,無(wú)意間形成的競爭氛圍也會(huì )加速彼此的進(jìn)步。
第二是積累。語(yǔ)文的基礎知識和文筆、英語(yǔ)的語(yǔ)感都離不開(kāi)持之以恒的積蓄,這兩方面的提高很慢,而一旦有所前進(jìn),總會(huì )是爆發(fā)性的跨越式進(jìn)步,這絕不是臨陣磨槍所能換來(lái)的。
再來(lái)看復習。我把它劃為兩類(lèi),階段性復習和大考前的總復習。階段性復習需要每天先于作業(yè)進(jìn)行。及時(shí)復習既與遺忘曲線(xiàn)相適應,又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想,若不復習,面對一紙習題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時(shí),內心將多么受挫?這時(shí)再回看筆記或翻找答案更不可行,這種一點(diǎn)就透和不點(diǎn)自透有天壤之別,有時(shí)我們會(huì )發(fā)現有的題目用到的知識點(diǎn)我們都明白,就是關(guān)鍵處的銜接想不到,答案或者別人的指點(diǎn)幫我們搭上了這座橋。但請注意,考試的考點(diǎn)就在于此,而考場(chǎng)上是不會(huì )有人幫我們捅破那一層窗戶(hù)紙的。階段性復習也許會(huì )對有這種習慣的同學(xué)有益。面對大考,我的心得有二,一是重視課本,回歸教材,二是不只瀏覽筆記,更要整理筆記,結合輔導材料為它注入新血液,再加入自己的思考和靈感,達到整合提高的目的。
第四是取舍。寫(xiě)作業(yè)時(shí),越頭疼的科目越應該優(yōu)先做,而輕松的可以留在相對疲勞時(shí)。,大考題量大而難時(shí),為了在短時(shí)間內拿更多的分數,我覺(jué)得需要在實(shí)戰中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時(shí)靠應變和感覺(jué)。建議適時(shí)舍棄難題。
最后是反思意識。我們不是一頭只知前進(jìn)的老牛,而是要知道我們的前進(jìn)是否離目標越來(lái)越近。雖然有些彎路不可避免,但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析,平時(shí)我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)”四部曲逐一分析,我常會(huì )發(fā)現問(wèn)題、盡早彌補并使躁動(dòng)的心恢復平靜。這對我很有效,不妨嘗試一下。
四建立指建立筆記本、錯題本、問(wèn)題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫(xiě)在書(shū)上,記憶時(shí)會(huì )失去框架感,時(shí)間一久自己也會(huì )看不懂。聽(tīng)進(jìn)去比記下來(lái)更重要。因此,記錄時(shí)要快且準,自己能辨認即可,聽(tīng)課時(shí)可以先記到紙上,課后總結時(shí)再謄到筆記本上,但不應為了整潔美觀(guān)而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時(shí),可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料,但不應照單全收。我覺(jué)得錯題本需要多復習。一是個(gè)人的錯題,比重點(diǎn)題更體現自己的特點(diǎn)。二是就我個(gè)人而言,也許由于健忘,常常屢做屢錯,但我屢錯屢做,我還是滿(mǎn)懷信心全部記住的一天會(huì )到來(lái)的!問(wèn)題本上的疑問(wèn)可以是寫(xiě)作業(yè)和復習時(shí)產(chǎn)生的,也可以是聽(tīng)課過(guò)程中出現的。無(wú)論哪一種一定要盡快解決,否則時(shí)間一長(cháng)自己都忘了要問(wèn)什么、為什么問(wèn)了。但聽(tīng)課時(shí)遇到的一定下課再問(wèn),不要影響后面知識的學(xué)習。積累的重要性已有所涉及,如果我們認可的話(huà),不妨把語(yǔ)文的字詞成語(yǔ)、英語(yǔ)的單詞佳句記到上面,集腋成裘。我堅持了一年,收獲頗豐。復習時(shí),注意邊寫(xiě)邊記,因為考的不是看、讀、而是寫(xiě)和辨別。
三學(xué)會(huì )意思是學(xué)會(huì )列計劃,學(xué)會(huì )提問(wèn)題,學(xué)會(huì )抓重點(diǎn)。
如果事先能夠有一個(gè)計劃,先做什么再做什么心中有數,每項活動(dòng)占用的時(shí)間也基本清楚,再處理起來(lái)就會(huì )輕松一些。制定計劃的依據是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要,另一件重要而不緊急,我們會(huì )選擇哪一個(gè)呢?有所成就的.人,往往先做好不緊急但重要的事情。制定計劃還要關(guān)注兩點(diǎn):一是計劃的詳細程度,不要太粗略,失去指導意義;也不要太詳細,把大部分時(shí)間放在制定計劃上,耽誤了正事。常言道,“計劃趕不上變化”。二是要堅持,否則就是純粹的浪費時(shí)間了。
愛(ài)因斯坦有句名言:提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。而提不出的原因除了少數情況的確實(shí)完全明白,要么是很糊涂,想提問(wèn)題卻無(wú)從下手,要么是并未積極思考。提不出問(wèn)題,就找不到自己的缺陷在何處,更談不上彌補。因此不妨在預習時(shí)思考一下,提出問(wèn)題;在課堂上積極互動(dòng),大膽表達疑惑。
關(guān)于第三個(gè)學(xué)會(huì )抓重點(diǎn),一靠預習,二靠老師提示,三靠經(jīng)驗。如果老師添加副板書(shū)或者框起或者用彩筆書(shū)寫(xiě)某部分內容;如果老師反復念叨某內容等等,往往預示著(zhù)重點(diǎn)的到來(lái)。各個(gè)科目都有各自的側重,也需要學(xué)弟學(xué)妹們們長(cháng)期的積累和揣摩。
二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料,選擇要慎重。不要著(zhù)急抱回一大堆,其實(shí)最后真正能踏踏實(shí)實(shí)用完的沒(méi)有幾本。因此要根據自己的情況決定買(mǎi)什么樣的書(shū)。為了鞏固校內所學(xué),課后練習時(shí)追求的不是單純的數量,而是題型的多樣性。同時(shí),做完也要總結,筆記本、錯題本都是我們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。校印材料是我們的老師自己編寫(xiě)的,融合了一個(gè)教研組老師的智慧,更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板,我們拓展也應當以它為基礎,而不是一味捧著(zhù)自己的書(shū)猛啃、狂刷題,忽略這個(gè)現成的寶貝。個(gè)人覺(jué)得保存好每一張學(xué)案和習題是有價(jià)值的。
當然,所有的五四三二都不及一句“上課認真聽(tīng)講”的分量。隨著(zhù)課堂容量的加大,學(xué)習的枯燥感也許會(huì )于不覺(jué)中滋生。盡管育英確實(shí)還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師,但請學(xué)弟學(xué)妹們意識到,我們不再是小孩,對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養。
大主題介紹完了,另有幾點(diǎn)校內生活小貼士:
1、早自習時(shí)請聽(tīng)從語(yǔ)文、英語(yǔ)老師的朗讀安排,不要做理科題目,不要補覺(jué);萬(wàn)不得已不要補作業(yè)。
2、第四節課不要惦記吃飯。
3、學(xué)習是最主要的,但并非全部。要加強體育鍛煉,適度參加活動(dòng),學(xué)會(huì )勞逸結合。
介紹了那么多,也只是我個(gè)人認為行之有效的。之前的好方法可以延續,他人的經(jīng)驗也可借鑒,同時(shí)也需要探索新的思路,自成更加適合的體系。但愿我的報告會(huì )對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因我們的嘆息而駐足。最后,希望我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們能把握初中的最后兩年,珍惜有郭老師陪伴的日子,我相信,他們定會(huì )在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。
我的報告到此結束,謝謝。
回母校發(fā)言稿3
尊敬的恩師,久違的學(xué)友:
大家上午好
xx大學(xué),通州溯源,六校聚合,屹立蘇中。在百十余年的發(fā)展歷程中,學(xué)校始終秉持堅苦自立的校訓,務(wù)實(shí)鉆研,攻堅克難,鑄就了品高格遠、歷久彌新的品格和源遠流長(cháng)、綿延不絕的歷史文脈。
xx大學(xué)校友會(huì )成立于20xx年4月,是經(jīng)xx省教育廳批準、廳登記注冊的非營(yíng)利性社會(huì )團體,由xx大學(xué)和原師范學(xué)院、農學(xué)院、工學(xué)院、醫學(xué)院、商業(yè)專(zhuān)科學(xué)校、水利專(zhuān)科學(xué)校、xx大學(xué)稅務(wù)學(xué)院及其前身的海內外校友自愿組成,現有各界校友30余萬(wàn)名。多年來(lái),xx大學(xué)校友會(huì )一向堅持服務(wù)校友、服務(wù)母校和服務(wù)社會(huì )的宗旨,現已成為校友、母校和社會(huì )之間溝通聯(lián)系的重要橋梁。
在學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的過(guò)程中,我們十分欣喜地看到,遍及海內外的數十萬(wàn)名校友,在各自領(lǐng)域辛勤耕耘,施展才華,創(chuàng )造業(yè)績(jì),不僅僅為社會(huì )做出了貢獻,也為母校贏(yíng)得了聲譽(yù)。廣大校友情深義重,心系母校,以各種途徑、各種方式關(guān)心支持母校的建設和發(fā)展,構成了揚大人愛(ài)校、榮校、興校的光榮傳統,展現了情牽母校的赤子情懷,繪就了“揚大一家”的家園。
往事如昨,歷歷在目;來(lái)者可追,彪炳千秋。近年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞強力推進(jìn)人才隊伍建設、全力提高人才培養質(zhì)量、大力加強高水平學(xué)科建設、著(zhù)力增強科研創(chuàng )新本事、鼎力服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、合力推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程、努力提高管理與服務(wù)水平等七大任務(wù),大力推進(jìn)“規模大!毕颉皟群瓘娦!、“改革名!毕颉百|(zhì)量名!钡霓D變,正朝著(zhù)建設“國內一流、國際知名、特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)”的`目標闊步邁進(jìn)。
校友是母校的靚麗名片和珍貴財富,也是母校發(fā)展最可信賴(lài)、最能依靠的重要力量。實(shí)踐證明,母校昨日的發(fā)展,離不開(kāi)校友們的聰明才智和傳承;母校明日的壯大,同樣也需要校友們的持久關(guān)注和熱情支持。作為校友們永遠的家園,母校將傾力做好支持校友發(fā)展的堅強后盾。
母校興則校友榮,校友強則母校榮。讓我們攜手并肩,奮勇前行,共創(chuàng )廣大校友和xx大學(xué)更加完美的未來(lái)
回母校發(fā)言稿4
各位校友、各位老鄉、各位朋友:
大家好!我們有刻骨銘心的過(guò)去,永遠忘不掉的回憶。首先對各位校友參加校友會(huì )表示熱烈的歡迎,對在校友會(huì )籌建過(guò)程中給予大力支持的各位校友、籌委會(huì )成員和有關(guān)人員表示誠摯的謝意!
廣大校友在華銳大地,忘我工作,勤勉努力,創(chuàng )造性的發(fā)揮了自己的聰明才智,在各自的崗位上都取得了輝煌的成績(jì),為我們的.金沙校友會(huì )贏(yíng)得了很高的聲譽(yù)。
每個(gè)人心中的母校和家鄉的發(fā)展變化,時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)大家的心,至校友會(huì )成立以來(lái),各位同仁、校友們不忘自我,同心同德,群策群力,為壯大校友會(huì )作出了自己不懈的努力。校友中涌現出了一批實(shí)力派人物,已經(jīng)在華銳大地產(chǎn)生了非凡的影響。常國祥在縣城繁華地段成功開(kāi)業(yè)中國頂級男裝品牌七匹狼天祝專(zhuān)賣(mài)店;孫國先搶鮮獨家代理康師傅飲料系列;楊金花獨家代理吉爾達名鞋系列;除了上述校友在盤(pán)活資源,壯大自身產(chǎn)業(yè)的同時(shí),趙維河(也就是我)、全長(cháng)河、龍世紅都在自己的工作崗位上做出了卓越的貢獻,真可謂可圈可點(diǎn),可喜可賀。我們曾是學(xué)生,家鄉也因擁有我們這些兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的和大有作為的學(xué)生而自豪!校友會(huì )的成立,已經(jīng)是我們的一件大事。她將為我們搭建寄托情思、交流信息、聯(lián)絡(luò )感情的平臺;使我們能夠實(shí)現資源共享、回饋家鄉和母校、共同發(fā)展的愿望。校友會(huì )將遵循“聯(lián)絡(luò )校友感情、擴大對外影響、為自身發(fā)展發(fā)展做貢獻”的指導思想,不斷加強校友之間、老鄉之間、朋友之間的聯(lián)系,增進(jìn)了解和友誼,使校友會(huì )真正成為我們大家的精神家園,豐富我們的生活。
各位校友、各位老鄉、各位朋友,讓我們借助校友會(huì )成立的東風(fēng),積極參加校友會(huì )的各項活動(dòng),立足天祝,團結互助,密切聯(lián)系,攜手共創(chuàng )美好的明天。
最后,祝大家身體健康、財源滾滾!祝我們新年快樂(lè ),夢(mèng)想成真謝謝大家!
回母校發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家上午好!非常感謝母校給予我這份榮譽(yù)讓我在如此盛大的場(chǎng)合來(lái)歡迎IVT的新學(xué)員。
首先,我向20xx級新學(xué)員表示熱烈的祝賀。你們通過(guò)自己的努力,在寒窗苦讀12年后來(lái)到了煥然一新的IVT。幾年前我有幸在IVT學(xué)習,當然,當時(shí)的我還在蘇茜路的老校區求學(xué),不像大家可以享受若水新家這么好的各類(lèi)軟硬件設施,畢業(yè)后我便在園區工作,并進(jìn)而扎根蘇州。踏入社會(huì )之后,我感覺(jué)最難忘的是我在大學(xué)里受到的.教誨,最難忘的是大學(xué)里的生活,最難忘的是同學(xué)之間的友情。
近年來(lái),我親眼目睹了母校的發(fā)展和變化,作為IVT的一名學(xué)子,我為她取得的成就感到由衷地高興與自豪。今天來(lái)到若水新家,一是感動(dòng),二是感激。感動(dòng)的是,母校在成立十多年來(lái),特別是入駐新校區一年來(lái),每天都在成長(cháng),每天都朝氣滿(mǎn)堂;感動(dòng)的是,母校有著(zhù)一直高水平的師資隊伍,他們不辭辛苦、言傳身教,教會(huì )了我們做中學(xué)、學(xué)中做;感動(dòng)的是,母校有著(zhù)和企業(yè)良好的合作關(guān)系,各類(lèi)獎助學(xué)金是校企之間金誠合作的最佳見(jiàn)證;感動(dòng)的是,母校有著(zhù)大家張揚個(gè)性、發(fā)揮特長(cháng)的空間,有著(zhù)大家釋放青春的絢爛舞臺。同樣,作為一名IVT永遠的學(xué)子,我深深感激母校所給予我的精神動(dòng)力,感激母校對我的培養教育,感激母校帶給我的驕傲與自豪。
我很高興站在這里向我的師長(cháng),向我的學(xué)弟學(xué)妹們作個(gè)匯報。我想和大家分享你們已然熟悉了的四個(gè)詞:好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強。這沉甸甸的四個(gè)詞,幫助我在踏上社會(huì )之初,認清了一個(gè)道理:到任何地方任何單位,做任何工作,都要扎扎實(shí)實(shí)地做事,實(shí)實(shí)在在地做人?梢哉f(shuō),任何一個(gè)單位的領(lǐng)導,任何一個(gè)企業(yè)的老板都喜歡扎實(shí)做事和實(shí)在做人的員工,都不會(huì )喜歡夸夸其談,好高騖遠,充滿(mǎn)野心的員工。做一件事情很容易,但一輩子都專(zhuān)注于做一件事情就很難。是什么東西讓一個(gè)人堅持不懈、孜孜不倦一輩子做一件事情呢?我想光有激情不夠,你還得有登高望遠一覽天下的氣魄和胸懷。我一直記得我們IVT的學(xué)風(fēng):讓優(yōu)秀成為習慣,并不斷以此來(lái)激勵自己,讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)!
一個(gè)大學(xué),她的價(jià)值不只在于她培養了多少科學(xué)家、政治家或者企業(yè)家,一個(gè)偉大的大學(xué)應該讓她每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )生活,活出幸福美麗的人生,成就自己的夢(mèng)想。同樣,一個(gè)偉大的大學(xué)一定有著(zhù)博大的胸懷,我相信,如果問(wèn)世界上最差的大學(xué)是哪一個(gè),讓在校生來(lái)回答,他的答案一定是母校。但如果問(wèn)世界上最好的大學(xué)是哪一所大學(xué),讓校友來(lái)回答,他的答案一定是母校。這就是當學(xué)生和當校友的區別。
作為一名校友,我深深知道,若水新家的成長(cháng),不僅記錄著(zhù)你們的光榮,承載著(zhù)你們的夢(mèng)想,更蘊育著(zhù)你們的希望。在這里,如果你喜歡一種聲音,請靜聽(tīng)微風(fēng)吹落露珠;在這里,如果你欣賞一副圖畫(huà),請淡看朗月點(diǎn)綴星空;在這里,如果你陶醉一種氣息,請輕聞?dòng)奶m彌漫廣場(chǎng);在這里,如果你點(diǎn)綴一個(gè)夢(mèng)想,請就從現在整裝出發(fā)!
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師,身體健康,萬(wàn)事如意!祝愿各位學(xué)習學(xué)妹,在新的學(xué)習環(huán)境中,學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
回母校發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,女士們、先生們:
大家下午好!很高興,也很榮幸,我能受邀參加這次聯(lián)誼會(huì ),并能作為教師代表登臺發(fā)言。
原以為時(shí)光的流逝,歲月的滄桑,會(huì )使我這年逾花甲的教書(shū)匠激情不再。然而,師生闊別二三十年的今天,當我們又一次大聚首,看到我們昔日的同事那一張張慈祥的臉龐,看到同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑靨,我情不自已,熱淚盈眶!忘不了,同學(xué)們當年那青春活潑的身影;忘不了,我們之間那真摯的師生情;忘不了教室里你們渴求知識的眼神;也忘不了,畢業(yè)別離時(shí)那揮淚惜別的情景。白駒過(guò)隙,光陰荏苒,歲月給每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了的滄桑,但同學(xué)們風(fēng)采依舊。
在我們的眼里,你們依然是那么年輕,那么活潑,充滿(mǎn)著(zhù)積極向上的力量。歲月的無(wú)情可以帶走我們年輕的容顏,但永遠帶不走我們師生的情誼。二三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,你們在改革的大潮中,頑強搏擊,櫛風(fēng)沐雨,建家立室,在各自的崗位上建功立業(yè),健康成長(cháng),譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇。無(wú)論你現在是工人、農民,還是干部,教師、公安干警,還是老板、工程師,都是我們心愛(ài)的學(xué)生。無(wú)論你們的貢獻或大或小,都是祖國大廈上的磚瓦或棟梁。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們知恩圖報,深諳“一日為師,終生為父”的古訓。為了重溫崢嶸的歲月,今天大家放下忙碌的事務(wù),從四面八方走到一起,在這里歡聚一堂,共敘分別意、暢談闊別情。盡管天各一方,可我們的師生情同學(xué)誼始終不變,我們彼此的思念在日益加深,相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌,悠揚而韻味悠長(cháng)。
今天的聚會(huì ),再次圓了我們夢(mèng)寐以求的.夙愿。為此,感謝籌委會(huì )的精心組織和策劃,為大家歡聚交流提供了一個(gè)非常好的平臺。謹此,讓我們以熱烈的掌聲對你們表示崇高的敬意與衷心的感謝!
同時(shí)我誠摯希望,自此以后,同學(xué)們更多的溝通與交流,互幫互助,創(chuàng )造更加美好的明天!
最后,請讓我為大家送上最誠摯的祝福:祝我們的同事健康長(cháng)壽,家庭幸福,兒孫懣堂;祝同學(xué)們身體健康,家庭幸福,事業(yè)更加輝煌!
謝謝大家!
回母校發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、校友們:
大家好!在這潤澤溫暖、陽(yáng)光明媚的人間四月,我們迎來(lái)了廣州大學(xué)校友會(huì )教育學(xué)院分會(huì )成立,這于校友們來(lái)說(shuō)是一件極大的喜事,而我又被推選為校友代表在此發(fā)言,高興之余深表榮幸!首先感謝母校的厚愛(ài)!更衷心祝賀母校校友會(huì )成立!
彈指一揮間。我從就讀母校至畢業(yè)并離開(kāi)母校已十二年了,在這十余年間,我已從一個(gè)做教育的外行變成內行,從一個(gè)普通的老師成長(cháng)為全國模范教師、廣東省特級教師、廣東省首批名教師、廣州市出色專(zhuān)家,并在近二十年的教師生涯,我培養了一千多名學(xué)生在參加各級各類(lèi)的電腦作品制作比賽和程序設計比賽中獲獎;仡欁约核〉玫臉s譽(yù)和成績(jì),這除了有賴(lài)于各級領(lǐng)導、專(zhuān)家的關(guān)懷、指導、幫助外,我認為這是與一個(gè)人不斷學(xué)習、不斷努力、不斷追求有著(zhù)密切聯(lián)系。尤其是不斷學(xué)習,能提高個(gè)人的思想覺(jué)悟、精神境界以及專(zhuān)業(yè)水平,學(xué)習對人的影響是深遠的,它會(huì )讓你懂得人生的價(jià)值觀(guān),樹(shù)立世界觀(guān),內塑人的內涵,加強自身素養等等。
不怕向大家坦言,其實(shí)我不是師范生,我是學(xué)理工的。在1992年海珠區教育局向社會(huì )公開(kāi)招聘教師,我報名參加并通過(guò)考試很幸運錄取了。記得剛當老師那會(huì )兒,什么教學(xué)常規、教學(xué)設計都不懂,更談不上在教育教學(xué)工作中運用教育學(xué)原理和心理學(xué)方面的知識去提升教育的質(zhì)量。能真正提高自己在教育教學(xué)方面的認識,那是20xx年我考上了廣州大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)之后。在這里,我有機會(huì )聆聽(tīng)了大師們的課,記得當時(shí)教我們的有蔡院長(cháng)、應老師、洪老師、聶老師、張老師等。是他們帶領(lǐng)我進(jìn)入了教育學(xué)以及心理學(xué)等教育知識的領(lǐng)域,使我懂得了在日常的教學(xué)工作中,如何運用教育學(xué)原理以及心理學(xué)原理去科學(xué)地看待和解決教育方面的問(wèn)題。在大學(xué)里,打開(kāi)了我探究知識和真理的大門(mén),拓寬了視野,學(xué)會(huì )了學(xué)習,更重要的是掌握了學(xué)習方法,提高了教育教學(xué)的`能力和水平。如果沒(méi)有這段本科學(xué)習的經(jīng)歷,我的教育之路是不可能漸行漸遠。
我的成長(cháng)和我的略有成績(jì)在萬(wàn)千的校友中其實(shí)是不值一提,之所以說(shuō),只是想借此表達我心中對母校培養之恩的感謝!讓我再次衷心感謝我的母校和我的老師!
今天母校成立校友會(huì ),校友會(huì )是學(xué)校的寶貴財富,也是維護這一財富的主要機構。校友會(huì )的宗旨是:繼承、發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統,密切海內外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系,增進(jìn)友誼,加強合作,促進(jìn)交流,為母校的發(fā)展、為祖國的繁榮進(jìn)步做貢獻。
最后,我想用16個(gè)字概括表達自己今天到會(huì )的心情,也是我今天發(fā)言的結束語(yǔ):情系母校,心懷校友;致力教育,樂(lè )于奉獻。
祝愿母校蒸蒸日上!祝愿學(xué)子學(xué)有所獲!祝愿校友事業(yè)有成!
并祝各位領(lǐng)導、老師、校友身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝!
回母校發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓:
大家下午好!很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著(zhù)97年我第一次踏入一中的校門(mén)時(shí),迎面而來(lái)的是“今天我以一中為榮,明天一中以我為豪”的勵志橫幅,在之后的三年里,一中給了我一個(gè)更寬廣的發(fā)展平臺,我記得每一年藝術(shù)節里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節中的汗水淚水和同學(xué)們的加油吶喊聲;甚至我現在還能夠講出當時(shí)知識節競賽中難倒我的那一道關(guān)于生物遺傳的`題,三年的學(xué)習讓我們從懵懂的孩子長(cháng)成了有責任感和上進(jìn)心的青年,比起老師教給我們的知識,這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎,進(jìn)入大學(xué),我們是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生,各種社團中有我們活躍的身影,獎學(xué)金表彰單里總有我們的名字。走入社會(huì ),我們還是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生,我們在各自的崗位上實(shí)踐著(zhù)“奮發(fā)進(jìn)取,學(xué)而不厭,嚴謹創(chuàng )新”的一中校訓,為自己也為一中爭得了贊譽(yù)。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學(xué)生感到光榮,雖然沒(méi)有像更多更優(yōu)秀的校友一樣,讓一中以我為豪,但是拳拳赤子之心,涌泉相報之情是一樣的,我們都希望能夠有機會(huì )來(lái)回報母校、回報社會(huì )。感謝徐州市慈善總會(huì )的于會(huì )長(cháng)英明地組織了這次慈善助學(xué)活動(dòng),更感謝徐州一中的王校長(cháng),也是我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的,只希望能夠拋磚引玉,帶動(dòng)更多校友支持母校的發(fā)展,為更多的孩子提供成人的機會(huì ),為更多默默工作在一線(xiàn)上老師給予支持。
也由于我們捐助的有限,更顯出徐州市慈善總會(huì )的強大,再次感謝慈善總會(huì )的支持與幫助。
說(shuō)起一中,我和孫磊可以從這里的一花一草聊個(gè)通宵,就如王校長(cháng)曾經(jīng)教過(guò)的“長(cháng)念師恩,謝無(wú)疆焉!長(cháng)憶師恩,謝無(wú)盡焉!闭劦酱壬瓶倳(huì ),更是有不盡的感激之情,還是用我語(yǔ)文老師教過(guò)的話(huà)結束吧“感激涕零之際,無(wú)物感恩,唯借只紙片言,敬表對大家的謝意!”
謝謝大家!
回母校發(fā)言稿9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
非常感謝學(xué)院老師給我這樣一個(gè)回家的機會(huì ),與大家共享20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。在這個(gè)橙紅橘綠的九月,我首先要衷心祝賀在座的各位師弟師妹,祝賀你們用十年寒窗博取了人生又一個(gè)華彩篇章。借著(zhù)今天的開(kāi)學(xué)典禮,我想和大家一起寫(xiě)一個(gè)字,寫(xiě)這個(gè)字就是送給大家的三點(diǎn)希望。
首先,請伸開(kāi)你的左手,用右手食指,一橫一豎寫(xiě)下一個(gè)"十"字。這如同笛卡爾坐標系,將我們的人生分成四個(gè)象限。在中國國學(xué)傳統中,將一年四季變化規律總結為春生、夏長(cháng)、秋收、冬藏,與笛卡爾坐標系四個(gè)象限一一對應。如果按照理想狀態(tài)每個(gè)人平均80歲計算,每20年對應一個(gè)象限,那么在座的各位師弟師妹們目前仍然處于第一象限,也就是"春生"階段,大學(xué)畢業(yè)時(shí),才進(jìn)入到"夏長(cháng)"的第二象限。這就說(shuō)明,從今天開(kāi)始,一直到40歲,我們都將處于生和長(cháng)得階段,"生長(cháng)"將是這個(gè)時(shí)期的主旋律,而大學(xué)無(wú)疑是這個(gè)生長(cháng)過(guò)程的黃金起點(diǎn)。我們要珍惜這個(gè)轉瞬即逝的4年,博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā),為今后走向社會(huì ),為40歲以后有所收獲打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、文化基礎、精神基礎。即便將來(lái)不從事大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè),但是有一個(gè)出類(lèi)拔萃的專(zhuān)業(yè)、一個(gè)手到擒來(lái)的特長(cháng),仍然是通向成功之路的一塊敲門(mén)磚。相反,如果認為到了大學(xué)是應該享受生活了,是應該人生收獲的時(shí)候了,那么,這就如同是鮮嫩的蘋(píng)果在本該生長(cháng)的春天被摘下,那一定會(huì )因為酸澀難以下咽而被人棄之溝渠。
所以,我的第一點(diǎn)希望是:請不要在本該生長(cháng)奮斗的季節選擇安逸。
其次,借著(zhù)分別在第三、第四象限,一撇一捺寫(xiě)下一個(gè)"人"字,雖然我們從出生就具有了人的自然屬性,但是做人卻是一生的事情。專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習有助于提高智商,做人則更多地要看情商。智商決定我們走多快,而情商決定我們走多遠。所以我們要從三個(gè)角度看這個(gè)人字。一看人字,上半部聚合在一起,啟發(fā)我們要懂得溝通,知道分享,要將我們的觀(guān)點(diǎn)與思路有效地表達出去,搞學(xué)術(shù)需要,工作也需要。兩個(gè)人交換蘋(píng)果還是每人一個(gè)蘋(píng)果,但是兩個(gè)人交換觀(guān)點(diǎn)與思路,每個(gè)人就有了兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)和思路。因此,溝通與共享的魅力就在于讓我們考慮問(wèn)題的思路更加開(kāi)闊,解決問(wèn)題的方案更加縝密。二看這個(gè)人字,左右分開(kāi),互相支撐,啟發(fā)我們要有團隊意識與合作精神。
未來(lái)社會(huì ),更好的發(fā)展機會(huì )將垂青于善于資源整合和優(yōu)化平臺的人,我們要在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,通過(guò)社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、項目管理等工作提高自己的團隊意識,培養自己的合作精神。我們都知道,淘寶是個(gè)平臺,"一帶一路"實(shí)際上也是一個(gè)平臺,只有精誠合作才能更好發(fā)展。三看這個(gè)人字,一撇一捺站立在地平線(xiàn)以下,啟發(fā)我們學(xué)習要踏實(shí),做人要低調,要管理好情緒。一般而言武俠小說(shuō)中真正修行好、武功高的大咖都是內斂深沉的人,一個(gè)咋咋呼呼的人一般都是膚淺的人。事實(shí)上,我們用1—2年的時(shí)間學(xué)會(huì )張開(kāi)嘴巴說(shuō)話(huà),但是要我們閉上嘴巴少說(shuō)廢話(huà),有時(shí)候需要20年甚至更長(cháng)的時(shí)間。所以,我的第二點(diǎn)希望是:請在學(xué)習專(zhuān)業(yè)提高智商的同時(shí)注重提高自己的情商。
第三,借著(zhù)在笛卡爾十字坐標的豎線(xiàn)中間寫(xiě)上一橫,這就是我們今天要寫(xiě)的完整的`"本"字,根本的本。不要小看這短短的一橫,正是它筑牢了萬(wàn)丈高樓的根基,正是它成就了一顆顆參天大樹(shù)。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們的"本"應是多方位的,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是技能之本,良好的道德品質(zhì)是為人之本,和諧的人際關(guān)系是處事之本,健康的體制體魄是干事創(chuàng )業(yè)之本。但是,歸根結底,本中之"本"是一個(gè)富強文明穩定的國家和一個(gè)堅強的領(lǐng)導核心,因為屈辱的中國近代史給了我們太多苦難中的警示。所以,新時(shí)代大學(xué)生要善于使用積分制管理自己,從一點(diǎn)一滴做起,要有增加一個(gè)積分不少,減少一個(gè)積分太多的心態(tài),正如蜀漢先主劉備所言:"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"
謝謝大家!
回母校發(fā)言稿10
各位、老師和同學(xué)們:
大家晚上好!首先讓我代表班主任王老師和全班同學(xué)對各位和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎!時(shí)光如流水般轉瞬即逝,三年的大學(xué)生活即將結束,此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)!三年來(lái),伴隨著(zhù)恩師的教誨,我們知道了怎樣做人、學(xué)習;三年來(lái),伴隨著(zhù)朋友的關(guān)懷,我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的同學(xué)。但是:我們不會(huì )忘記母校,這個(gè)曾給予我們知識和能力的殿堂;我們不會(huì )忘記,為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的和老師;我們更不會(huì )忘記,在校三年我們所結下的深厚情誼。然而,時(shí)光無(wú)情。離別的心是隱痛的,分別的情是傷感的。但有一句話(huà)說(shuō)得好,今天的分離是為了明天更好的相聚。一粒種子總要找到一片適合自己生長(cháng)的土壤,因為只有在那里它才能開(kāi)出更加鮮艷的花朵;一滴水總是要回歸大海,因為只有在波
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記六年前,我們還是一年級的小學(xué)生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園,但我會(huì )永遠銘記,在這里,我們曾播種春天,收獲秋天,我們曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的.生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終身;一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
回母校發(fā)言稿11
尊敬的各位、各位教師、各位校友:
大家上午好!踏著(zhù)七月的律動(dòng),踩著(zhù)幸福的節拍,第xx中學(xué)的學(xué)子們帶著(zhù)深深的感恩之情,濃濃的同學(xué)之誼,回到了大家曾幸福生活過(guò)的母校。作為一名在校生的我,首先對各位校友叔叔阿姨哥哥姐姐們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,對為我們供給這次新老校友交流機會(huì )的校表示誠摯的謝意!
參天之樹(shù),必有其根,環(huán)山之水,必有其源。xx中學(xué)培養出了一批批的莘莘學(xué)子,如今他們在社會(huì )各行各業(yè)中都發(fā)揮著(zhù)重要的作用,堪稱(chēng)是國家建設的棟梁之材。我明白,這一切與我校先進(jìn)的辦學(xué)理念,科學(xué)的管理體系,完備的教學(xué)設施,優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境,雄厚的師資力量是分不開(kāi)的。校和教師們經(jīng)常對我們說(shuō)起你們此刻的輝煌,我們羨慕,我們向往,我們努力,我們也期望重步你們的輝煌。如今你們從各行各業(yè)走來(lái),聚集在我們xx中學(xué),使我們的母校倍感榮光。我們在校學(xué)生會(huì )以你們?yōu)榘駱,繼續書(shū)寫(xiě)中的輝煌。
在母校,你們得益于師長(cháng)教誨,鍛造了知識和本事。在母校,你們感悟夢(mèng)想和價(jià)值,度過(guò)了生命中最寶貴的年華。彈指一揮間,你們從恰同學(xué)少年走到了青壯年,在各自不一樣的工作崗位上,你們更是蓬勃發(fā)展、事業(yè)輝煌,尤其是當我聽(tīng)教師們說(shuō)起,你們?yōu)榱四感5陌l(fā)展捐助了xx萬(wàn)元,我的心境久久不能平靜,我明白這是一種愛(ài)的回饋,你們把自我對母校這種深深的愛(ài)化作行動(dòng),來(lái)回報曾在那里度過(guò)人生最純潔,最完美時(shí)光的母校。同為中的學(xué)子,我們會(huì )以你們?yōu)榘駱,我們不能很確定地說(shuō)以后必須會(huì )成為多么了不起的人物,多么杰出的人才,但我們保證,我們必須會(huì )努力學(xué)習,將來(lái)像你們一樣,用自我的`努力來(lái)回報助我們乘風(fēng)破浪、展翅翱翔的母!獂x中學(xué)。
濃濃母校情,依依校友心。感激這次校友會(huì )為新老校友搭建了交流的平臺;感激這次校友會(huì )讓我們在校生了解了學(xué)校以往的輝煌,感激這次校友會(huì )讓我們有了今后努力的方向。最終,衷心祝愿我們共同的母校蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!祝我們的教師桃李滿(mǎn)天下,身體健康,生活幸福!衷心祝愿廣大校友在各自的崗位上取得更加優(yōu)異的成績(jì),愿大家在今后的生活中,;啬感?纯,共同為母校的發(fā)展出謀劃策,母校的懷抱永遠為你們敞開(kāi)!多謝大家!
回母校發(fā)言稿12
尊敬的各位,親愛(ài)的教師、校友們:
今日,我們xx大學(xué)和各位攀枝花校友歡聚一堂,作為攀枝花校友會(huì )理事長(cháng)代表校友發(fā)言,我甚感榮幸。首先,我謹代表xx大學(xué)攀枝花校友會(huì ),向蒞臨校友會(huì )的各位校友表示熱烈的歡迎!向給予這次活動(dòng)大力支持和幫忙的各位校友表示衷心的感激!時(shí)光荏苒,歲月代序。xx大學(xué)曾孕育過(guò)我們的抱負,留下了我們的足跡,撒下過(guò)我們的汗水。重溫學(xué)校的青春之歌,如絲竹曼妙,時(shí)時(shí)魂牽夢(mèng)縈,如驚雷震天,刻刻催人奮進(jìn)。當年的教室,如今還回蕩著(zhù)恩師的諄諄教誨;后山石砌小徑上,依稀印有你我散步的足跡;教學(xué)樓的板凳上,似乎尚存當年我們的余溫……在那里,我們感悟人生的成長(cháng),明白了做人的道理,度過(guò)了生命中最寶貴的年華。師生之間,同學(xué)之間結下了深厚的情誼。
飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師。是母校成就了今日的你我,是母校讓我們的.人生從此與眾不一樣。在過(guò)去的歲月里,我們攀枝花校友用在母校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,實(shí)踐本事,綜合素質(zhì),在各自的崗位上為攀枝花的經(jīng)濟建設和社會(huì )提高默默奉獻著(zhù)青春和智慧,我們自身也在不斷的發(fā)展和成長(cháng)。在攀枝花校友中,涌現出一批杰出校友,等等。
各位校友,攀枝花校友會(huì )作為一個(gè)開(kāi)放的平臺,是每個(gè)校友分享成功與喜悅,傳遞友情和價(jià)值的家園,是我們聯(lián)系母校、聯(lián)絡(luò )校友的感情紐帶。校友會(huì )的成立是我們一個(gè)共同歷史的融匯,是我們一個(gè)共同期望和心愿的感應,更是一個(gè)新的起點(diǎn)和契機!沿著(zhù)這個(gè)起點(diǎn),我們當和舟共濟,同心協(xié)力,共同把這條路越鋪越長(cháng),越走越寬。
為此,提三點(diǎn)意見(jiàn)作為共勉。
第一、秉持校友會(huì )宗旨,大家共同努力,切實(shí)發(fā)揮好校友會(huì )作為每個(gè)校友、校友之間、校友與母校之間、校友與社會(huì )之間的舞臺、載體、橋梁和窗口陣地的作用,有計劃、有步驟地開(kāi)展校友會(huì )的聯(lián)誼活動(dòng)。
第二、秉持校友會(huì )的會(huì )員職責,大家群策群力,人人是會(huì )長(cháng),人人是理事,人人唱主角,集全體校友之力,把校友會(huì )的事辦好。
第三,秉持校友們的社會(huì )職責,不斷提高,服務(wù)社會(huì ),建功祖國。
親愛(ài)的校友,昨日我們以母校為榮,今日母校以我們?yōu)榘,讓我們拼搏向前,在攜手開(kāi)拓完美未來(lái)的征程中,成就人生,實(shí)現夢(mèng)想。
最終,衷心祝愿母校蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展!祝我們教師桃李滿(mǎn)天下,身體健康,生活幸福!祝各位校友工作順利,事業(yè)興旺發(fā)達!多謝各位!
回母校發(fā)言稿13
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
非常高興有這樣一個(gè)機會(huì )站在這里和大家交流,由于時(shí)間的關(guān)系,我簡(jiǎn)要介紹一下高三、備考、高考和大學(xué)。
在說(shuō)那些之前我要說(shuō)的第一件事是:大家從小到大,差不多把所有的大道理都聽(tīng)厭了,但是擺在你們面前的是幾乎沒(méi)有人能夠貫徹實(shí)施。這就是強者與弱者之間出現差距的地方。所以我想送你們十六個(gè)字“虛心求教、敏而好學(xué)、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個(gè)字的話(huà),我也就不虛此行了。還有,當我們遇到相同的知識時(shí),會(huì )學(xué)習的人往往比不會(huì )學(xué)習的人學(xué)得更多,想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )。用心學(xué)習,方能學(xué)貫天下,學(xué)究天人。
對于高三,那么我們要采取怎么樣的策略呢?由鬼谷子的話(huà)說(shuō):“為人凡謀有道,必得其所因,以求其情。審得其情,乃立三儀,三儀者,曰上、曰中、曰下”。即說(shuō)做事必須分上策中策下策,而高三所需采取的策略即上策,上策即占天時(shí)地利與人和。
天時(shí)由天定,地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的,而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學(xué)之間的競爭無(wú)處不在,競爭雖然能夠使人進(jìn)步,可是這卻破壞了外和之道,很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重,人又怎么能冷靜地看待高考呢?要解決這一問(wèn)題,當用非攻之法,所謂:兵者,不詳之器也,君子所不用。高三不是同學(xué)之間相互攻擊而去爭奪那個(gè)虛的排名的時(shí)候,而應該以兼相愛(ài)交相利的心態(tài),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,共同進(jìn)步,為理想共同奮斗。內和即大家要懂得修身修心,這一年里除了高考,還有什么更重要的事呢?所以為了高考,一定要守住內和,內和即要我們的內心盡可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績(jì)而有太大的情緒波動(dòng),盡量的保持平靜對待一切事情,這一年里,希望大家能夠時(shí)刻謹記。
然后是科學(xué)備考,我覺(jué)得有這三個(gè)方面:學(xué)習要有節奏,心態(tài)需要調整,生活還要繼續。希望你們能夠自己體會(huì )到這三點(diǎn),我就不詳細說(shuō)了。
高三的完結即高考,我希望大家繼續以?xún)群蜑楸。因為此時(shí)此刻,心態(tài)決定一切,不要想什么高中離別,不要想什么失敗了會(huì )怎么樣,高考重要的是:要有必勝的勇氣和信念!如果你想考上你心中理想的大學(xué),那么你為什么不想想,我已經(jīng)這么努力了,我都考不上,誰(shuí)能考得上?
對于大學(xué),我覺(jué)得大家不要憧憬太多,也不要道聽(tīng)途說(shuō)。我只有一句話(huà)概括,這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了高考的洗禮,你才真正開(kāi)始知識探索的第一步。要想實(shí)現你的夢(mèng)想,大學(xué)是你的起點(diǎn),大學(xué)是強者展翅高飛之處。
送大家幾句話(huà):“即使是現在,對手也在一刻不停地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)。奇跡或惡果,都會(huì )在這一年里戲劇般的粉墨登場(chǎng)。我們都不是神的孩子。踏踏實(shí)實(shí)地干好手上的事,不要幻想遙遠的東西。你的夢(mèng)想一定能實(shí)現!边@些話(huà)是很多前輩的總結,希望大家能夠好好領(lǐng)悟,我就不解釋了。
高考狀元林麗淵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘我的心有翅膀,飛向未知遠方,舞臺閃亮燈光,太過(guò)耀眼明亮,看不清自己的方向,小信念不能忘,堅定看著(zhù)遠方……’高三,絕對是一個(gè)人的戰役。沒(méi)有人可以幫你。你的敵人不是別人,而是你自己,是冬天早晨賴(lài)床的自己,是面對失敗哭泣的自己,是上課走神的自己,是打錯了小數點(diǎn)粗心大意的自己,是為了那個(gè)刺眼的紅色分數眼淚不止的自己!越到最后,越能體現一個(gè)準成年人從孩子到成人的蛻變,因為,那需要勇氣去承受失敗,需要毅力去承擔責任,需要堅持去支持夢(mèng)想。高考就如一場(chǎng)大火,而鳳凰總是浴火重生,當你到達夢(mèng)想的圣地時(shí),你才會(huì )真切地看到,所有成功者的微笑都因努力而生!”高三絕對是你一生的財富,希望大家能夠好好珍惜。
下面我就談?wù)勎覍W(xué)習理綜時(shí)候的部分經(jīng)驗吧!
首先就來(lái)說(shuō)物理,物理是很靈活的科目,學(xué)好物理不僅需要對概念的完全理解,還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高,其實(shí)它對概念的理解也是要求最高的,它要求把概念弄得非常清楚,因為在考試中它的概念題可以變得很活,活就活在把模型加了進(jìn)來(lái),不像化學(xué)和生物那樣。如果平時(shí)就只看看說(shuō)概念的那幾句話(huà)不去細想的話(huà),那模型的.加入就會(huì )使得自己根本拿不準到底該不該選,所以平時(shí)要經(jīng)?凑n本,課本上的概念是最準確的,但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復印機式的腦袋,同時(shí)也要聯(lián)想,就要在腦袋里構思這個(gè)情形而不是所定義的文字,這樣的看書(shū)才有意義,這就好比看武俠小說(shuō),想象刀光劍影!剛才說(shuō)到模型,在物理的學(xué)習過(guò)程中這個(gè)模型的積累是非常重要的,建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型,模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎么考也離不開(kāi)那幾個(gè)模型,模型的意義是非常重要的,模型是物,概念是理。另外,對于模型的思考也是非常必要的,要思考這個(gè)模型老師會(huì )怎么考,模型中的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里。久了后老師在黑板上畫(huà)個(gè)圖,你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關(guān)的東西,這種感覺(jué)我覺(jué)得很爽的。
然后是化學(xué),化學(xué)這門(mén)課它沒(méi)有物理那么強的邏輯能力,也沒(méi)有生物那么多的概念。就我感覺(jué)而言,化學(xué)是理綜中最好學(xué)的,因為高中化學(xué)它一點(diǎn)也不難為學(xué)生,在很適當的基礎加一點(diǎn)邏輯推理,但是化學(xué)難就難在得高分,當然仔細程度是個(gè)重要因素,化學(xué)的知識點(diǎn)比較零散,不像物理能進(jìn)行很好的系統化。這就要求我們不能只關(guān)注主干知識,還有那些小知識點(diǎn),這點(diǎn)和生物也是一樣的;瘜W(xué)還是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,就告訴我們化學(xué)實(shí)驗非常重要?梢赃@樣說(shuō),化學(xué)試卷中最難的是實(shí)驗題。實(shí)驗時(shí),首先要明確實(shí)驗目的,實(shí)驗目的看似簡(jiǎn)單,實(shí)則重要,實(shí)驗過(guò)程中要牢牢掌握實(shí)驗目的。其次要熟悉實(shí)驗步驟,不可做一步,看一步,要通盤(pán)掌握。弄清每一步的意義,第三是實(shí)驗過(guò)程中要多做思考、多問(wèn)幾個(gè)為什么,為什么問(wèn)的越多,學(xué)習效果越好。
再來(lái)就是生物,生物是正確了解身體,學(xué)習人和環(huán)境、植物、動(dòng)物、自然界之間關(guān)系的科目,它可以和生活經(jīng)驗聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多,所以要經(jīng)常的、反復的看課本,邊理解、邊想象、邊記憶。有同學(xué)認為他買(mǎi)的某某資料那是多么多么好,看上面歸納的多么詳細。先前我也說(shuō)過(guò)這書(shū)上的是最準確的而且生物的許多小知識點(diǎn)更多,根據我的經(jīng)驗,考試很喜歡考這些小東西,而這些恰恰又是資料上沒(méi)有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語(yǔ)言規范措辭,用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)描述,因為改卷評分有時(shí)就是靠專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),即使你的意思到了也會(huì )扣分。
最后是我的一些心得,學(xué)習理科嘛,當然做題是非常關(guān)鍵的,但是我想說(shuō)的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目,不要盲目的做題,這盲目的做題就體現在不管什么題拿來(lái)就做。再就是題海戰術(shù),比如一天做很多的試卷,午休時(shí)間在做,下課時(shí)間也在做。做題做的太多,這樣時(shí)間一長(cháng)這個(gè)人的大腦里就會(huì )形成一種思維定勢,以后碰到類(lèi)似的題目都會(huì )認為是那樣,其實(shí)最后看答案發(fā)現——原來(lái)自己從一開(kāi)始就錯了。
還有就是長(cháng)期的做題會(huì )使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的,一鍋粥,遇上很難的題可能會(huì )做,但是碰上簡(jiǎn)單的題之后卻不自覺(jué)地將其復雜化。有的人說(shuō)這叫高考綜合癥,其實(shí)我以前就遇到過(guò)這樣的問(wèn)題,當時(shí)我就很郁悶,經(jīng)常問(wèn)自己是不是變傻了,跑去問(wèn)老師,他就說(shuō)題目不要做的太多,我們每個(gè)星期測驗一次就夠了。然后那段時(shí)間我就什么題都不做,就看書(shū)、看課本、看筆記,充分保障自己的睡眠。后來(lái)感覺(jué)自己就好了,腦袋也清醒了,吃啥也香了,做題也不錯了。但是如果不能及時(shí)的調整的話(huà),那后果是很?chē)乐氐。我以前的一個(gè)同學(xué),她是個(gè)女生,學(xué)習成績(jì)很厲害的,模擬經(jīng)?600多分的。她就是一個(gè)特點(diǎn)——瘋狂的做題,資料是做了一本又一本,每天不停的做題,基本上看不見(jiàn)休息的時(shí)候。后來(lái)到了三四月份的時(shí)候成績(jì)突然急速下滑,老師找她談了很多次話(huà),但她還是瘋狂的做題,不把書(shū)店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的,結果最后高考就考了560幾分。
還有一方面很重要,就是一定上課要注意聽(tīng)講,即使是在復習的階段也要如此。有的同學(xué)就認為復習階段聽(tīng)講有什么用啊,其實(shí)不然,因為老師可以引導你復習,讓你知道重點(diǎn)。我一個(gè)好哥們,他就是無(wú)論上什么課全都自己弄一套,比方說(shuō)上數學(xué)他做物理題,上物理他做化學(xué)題,上化學(xué)他做生物題,他其實(shí)很聰明的,但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點(diǎn)就是總結,總結是對知識的系統化,對方法的歸納化,也是對自己的反思,所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個(gè)知識主干,但前提是必須自己總結,別人給你總結的都沒(méi)用,一定要自己總結。建議大家弄個(gè)總結本,它不同于改錯本,改錯本上面寫(xiě)的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯過(guò)的題?赡苣硞(gè)題目即使你在改錯本上寫(xiě)了N遍,其實(shí)你發(fā)現你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫(xiě)上你某到錯題,但你要寫(xiě)的是你做錯某道題時(shí)當時(shí)是怎么想的,當時(shí)想錯的問(wèn)題到底在哪里。把這個(gè)在總結本上寫(xiě)下來(lái),另外也可以寫(xiě)一些做題的方法和經(jīng)驗,或者一些不知道、記憶不深的小知識點(diǎn)在上面。每隔幾天就拿出來(lái)看一下,考試前拿出來(lái)看一下,邊學(xué)習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類(lèi)似的題目一般就不會(huì )錯了,但注意這個(gè)總結本是個(gè)不斷積累的本子,也不能什么東西都往上寫(xiě),那樣就沒(méi)有意義了。我要說(shuō)的大概就是這些內容了,最后祝愿同學(xué)們高考勝利,進(jìn)入自己理想的大學(xué)!
回母校發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:
大家好,我是17屆畢業(yè)生師xx。今天我很榮幸應邀來(lái)給學(xué)弟學(xué)妹們講述一下大學(xué)生活。我現在就讀于北京工業(yè)大學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,學(xué)術(shù)氛圍濃厚,是學(xué)子進(jìn)修的好地方。大家都說(shuō)大學(xué)的生活很美好,因為大學(xué)是你一生中最激動(dòng)人心、最刺激的經(jīng)歷,是一段難以想象的自由時(shí)光。
到了大學(xué),你可能會(huì )擁有:
一、真正的自由。
二、可以找到和你一樣癡迷某種愛(ài)好的志同道合者,也可能會(huì )找到人生的伴侶。
不論在什么地方,上大學(xué)都意味著(zhù)你初次品嘗真正自由的滋味,初次品嘗深更半夜在宿舍或學(xué)生活動(dòng)室里討論人生意義的滋味。
當然,最重要的就是,開(kāi)始尋找什么是真實(shí)的自己。也許,我們三年初中、三年高中馬不停蹄地跑,就是為了上大學(xué),還要上好大學(xué)。覺(jué)得這樣就安穩了,可是,我認為,大學(xué)才是真正意義上人生的開(kāi)始。因為在那時(shí),你會(huì )有更多的機會(huì )去發(fā)展你自己的特長(cháng),你可以有更高的平臺去結交各具特色的朋友,他們可能一個(gè)比一個(gè)酷。也許你不僅熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),還喜愛(ài)跳舞,音樂(lè ),說(shuō)相聲,演話(huà)劇,也許你不止滿(mǎn)足于英語(yǔ),還想業(yè)余了解一下日語(yǔ),粵語(yǔ),和神奇的各種方言。在大學(xué),只有你想不到的社團,沒(méi)有你找不到的社團。在大學(xué),沒(méi)有就業(yè)的壓力和生活的壓力,你可以真正的沉浸在你的愛(ài)好中,去研究它,發(fā)展它,越來(lái)越喜愛(ài)它。真正學(xué)習自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè),努力去尋找真實(shí)的自我,去追夢(mèng),大膽的追,最美好的青春,無(wú)問(wèn)西東。
大學(xué)很自由,高中很充實(shí)。
大家可能認為高中是目前人生中最艱難困苦的時(shí)刻,可是現在仔細想想,高中真的不難熬,甚至真的要去珍惜剩下的時(shí)光,因為人生中,再也沒(méi)有這樣目標明確、時(shí)間明確、對所謂"成功"的定義那么明確的時(shí)光了,也很難再有這樣的一群人,和你一起努力,團結一致勇往無(wú)前的奔赴向同一個(gè)目標。
給學(xué)弟學(xué)妹們目前學(xué)習的建議
關(guān)于文化
藝考之路很辛苦,現在我們能做的,也是學(xué)哥學(xué)姐們集訓時(shí)最希望回到你們現在這個(gè)時(shí)光做的更多的一件事,就是把文化學(xué)的多一點(diǎn),再多一點(diǎn),學(xué)的更牢固些。盡自己最大的努力,將自己的潛力發(fā)揮到極限,在有限的時(shí)間里將自己能學(xué)到都牢牢的記在心里。因為在集訓的時(shí)候,最有底氣的一句話(huà)就是,我文化沒(méi)問(wèn)題,直接選專(zhuān)業(yè)能力強的、心儀的就好。
我在這里給大家分享一個(gè)我制定學(xué)習計劃的方法。就是在有限的時(shí)間里,根據自身的情況,制定一個(gè)你能想得到的極限,再高一點(diǎn)的總目標。然后將每次考試的總成績(jì)和各科成績(jì)記錄下來(lái),畫(huà)成一個(gè)個(gè)折線(xiàn)圖,這樣每一科的起落的趨勢,就一目了然。每一次考完試后,我都會(huì )花一個(gè)多小時(shí)制定計劃,首先畫(huà)一個(gè)本次考試成績(jì)的折線(xiàn)圖,然后逐科分析起落的'原因,給擅長(cháng)的科目制定更高的目標,對于弱勢的科目,要反思自己弱的原因然后尋找提高的辦法,最后算一算下一次預計可以提高多少分,再加一點(diǎn)湊個(gè)整,算是給自己超常發(fā)揮留的余地。制定好下次的目標后,就將逐步實(shí)施的辦法落實(shí)到實(shí)踐中去,真正的給自己"量身定制"下一步的計劃,然后一步步的達到總目標。這樣雖然可能不是直線(xiàn)上升,但是有了期待,總的趨勢還是可以拭目以待的。
關(guān)于專(zhuān)業(yè)
集訓半年,是專(zhuān)業(yè)能力飛速提高的半年,F在我們要做的,就是將基礎打好。將基礎打好,這樣在集訓時(shí)提高的會(huì )更快。如果說(shuō)提高專(zhuān)業(yè)能力有什么好的方法的話(huà),我覺(jué)得可以多畫(huà),多看。多看好畫(huà),提高眼力。眼高于手,這是最好的狀態(tài),這樣你就會(huì )知道下一步,該怎樣改善自己的畫(huà)面了。
我的經(jīng)驗到這里快要說(shuō)完了,最后我想說(shuō),厚積薄發(fā),現在的每一步邁得越踏實(shí),往后的路就越長(cháng)。無(wú)悔青春,當你努力想要達到一個(gè)目標時(shí),全世界都會(huì )來(lái)幫你的。
相信"五中美術(shù)部,是創(chuàng )造奇跡的地方。"
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