回母校發(fā)言稿
在現實(shí)社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的回母校發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
回母校發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。
昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。
想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍，曾記得。
親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。
但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀！親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲？操場(chǎng)上的'秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請留住這些記憶吧！怎能忘運動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊。因為我們是一個(gè)不可分割的整體！怎能忘校慶聯(lián)歡會(huì )上我們激情演出，聽(tīng)，音樂(lè )響起來(lái)了，看，花環(huán)舉起來(lái)了。
母校的生日讓我們欣喜若狂！因為我們深深地愛(ài)著(zhù)母校。怎能忘細雨綿綿中的秋游，我們和學(xué)弟學(xué)妹手拉手，走向果實(shí)累累的田壟旁，感受著(zhù)收獲的喜悅，體會(huì )著(zhù)果實(shí)的珍貴！怎能忘食堂的叔叔阿姨為我們做的一頓頓可口的飯菜，吃不夠的香啊，吃得我們身高體壯！保潔員阿姨每天給我們創(chuàng )造了整潔的環(huán)境，看到窗明地亮，心曠神怡的感覺(jué)真爽！不能忘圓明園斷壁殘垣前的留影，留在心中的是恥辱，更是一種激昂，為中華崛起而發(fā)憤！校園里，雖然我們腳步匆匆，而攀登高峰的激情在涌蕩。
更不能忘從剛入學(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(cháng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著(zhù)您的還是一摞摞厚厚的作業(yè)，一張張習題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！請多多保重！老校長(cháng)更是為我們操碎了心。
樓道里，教師里，操場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)她那勤勞的身影。一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地撫摸。
都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。敬愛(ài)的校長(cháng)，六年來(lái)您付出了太多太多。
讓我們?yōu)槟蜕弦痪溥t到的問(wèn)候：敬愛(ài)的楊校長(cháng)，請您注意身體！祝您永遠快樂(lè )健康！敬愛(ài)的校長(cháng)、老師：我們會(huì )永遠牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是曉月苑的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。
翱翔天宇，搏擊長(cháng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識和您的愛(ài)留下的是我們對我們永遠的懷念。
回母校發(fā)言稿2
叔叔阿姨們：
大家好！
能在名師薈萃的接受三年的教育，并在時(shí)隔兩年半后重返母校向您們作報告，是我的榮幸，但在郭老師的引導下走過(guò)的時(shí)光，更讓我幸福而驕傲。我在實(shí)驗舉行的校長(cháng)直薦面試中脫穎而出，很大程度上得益于郭老師的課堂。因為在外界公認的“填鴨式”xx里，郭老師從不把課堂內容局限于書(shū)本和應試，她對于課外知識的拓展延伸、對時(shí)事熱點(diǎn)的評論都幫助我提升了語(yǔ)文素養、拓寬了視野和思路。這樣的老師能成為學(xué)弟學(xué)妹們的班主任，我都有些嫉妒您的孩子了！
上高中后，我覺(jué)得高中學(xué)習最大的特點(diǎn)是自主性增強。再也沒(méi)有老師畫(huà)重點(diǎn)，發(fā)提綱。我深切領(lǐng)悟到了自主學(xué)習的含義：自行解決、主動(dòng)完成。外界壓力的減少并不能成為我們放松的理由。真正為前途負責的，還是我們自己。高中如此，初中也如此。
接下來(lái)，我將結合自身習慣并借鑒學(xué)長(cháng)們的經(jīng)驗介紹一套自己總結的體系，概括起來(lái)，很簡(jiǎn)單：五四三二一。再詳細點(diǎn)，就是五意識，四建立，三學(xué)會(huì )，二利用，一根本。
五意識包括溝通、積累、復習、取舍和反思。
先說(shuō)溝通。它包括與老師和同學(xué)。與老師的溝通是很重要的，有時(shí)候旁觀(guān)者清，而且老師更有經(jīng)驗，會(huì )幫助我們找到要害，這樣我們才會(huì )在一次次的磨礪中逐漸變得富有戰斗力，更加自信地隨時(shí)迎接挑戰。初一時(shí)，我的作文常只達到起評分，一看到周末作業(yè)要寫(xiě)作文就頭疼，甚至連周末都不想過(guò)了。但郭老師要求我們寫(xiě)完后找她面批，前幾次固然很是忐忑煎熬，但日積月累，翻看著(zhù)一遍遍修改謄抄后的成摞作文紙，特有成就感，遣詞造句的技巧和自信心也在和老師的交流中逐漸提高了。因此，我覺(jué)得我們要樂(lè )于并敢于常找老師交流。而與同學(xué)溝通，可以在學(xué)習方面互通有無(wú)，彼此交換經(jīng)驗，這有時(shí)比閉門(mén)造車(chē)會(huì )更加省時(shí)有效，這除了增進(jìn)友誼，無(wú)意間形成的競爭氛圍也會(huì )加速彼此的進(jìn)步。
第二是積累。語(yǔ)文的基礎知識和文筆、英語(yǔ)的語(yǔ)感都離不開(kāi)持之以恒的積蓄，這兩方面的提高很慢，而一旦有所前進(jìn)，總會(huì )是爆發(fā)性的跨越式進(jìn)步，這絕不是臨陣磨槍所能換來(lái)的。
再來(lái)看復習。我把它劃為兩類(lèi)，階段性復習和大考前的總復習。階段性復習需要每天先于作業(yè)進(jìn)行。及時(shí)復習既與遺忘曲線(xiàn)相適應，又能提高作業(yè)質(zhì)量。試想，若不復習，面對一紙習題絞盡腦汁卻絲毫回憶不出時(shí)，內心將多么受挫？這時(shí)再回看筆記或翻找答案更不可行，這種一點(diǎn)就透和不點(diǎn)自透有天壤之別，有時(shí)我們會(huì )發(fā)現有的題目用到的知識點(diǎn)我們都明白，就是關(guān)鍵處的銜接想不到，答案或者別人的指點(diǎn)幫我們搭上了這座橋。但請注意，考試的考點(diǎn)就在于此，而考場(chǎng)上是不會(huì )有人幫我們捅破那一層窗戶(hù)紙的。階段性復習也許會(huì )對有這種習慣的同學(xué)有益。面對大考，我的心得有二，一是重視課本，回歸教材，二是不只瀏覽筆記，更要整理筆記，結合輔導材料為它注入新血液，再加入自己的思考和靈感，達到整合提高的目的。
第四是取舍。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，越頭疼的科目越應該優(yōu)先做，而輕松的可以留在相對疲勞時(shí)。，大考題量大而難時(shí)，為了在短時(shí)間內拿更多的分數，我覺(jué)得需要在實(shí)戰中掌握取舍什么、怎樣抉擇。這有時(shí)靠應變和感覺(jué)。建議適時(shí)舍棄難題。
最后是反思意識。我們不是一頭只知前進(jìn)的老牛，而是要知道我們的前進(jìn)是否離目標越來(lái)越近。雖然有些彎路不可避免，但我們能做的就是盡量減少走彎路。除了考后的試卷分析，平時(shí)我們也可以多做一些反思。落筆分科反思或按“預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)”四部曲逐一分析，我常會(huì )發(fā)現問(wèn)題、盡早彌補并使躁動(dòng)的心恢復平靜。這對我很有效，不妨嘗試一下。
四建立指建立筆記本、錯題本、問(wèn)題本和積累本。務(wù)必要有筆記本。密密麻麻寫(xiě)在書(shū)上，記憶時(shí)會(huì )失去框架感，時(shí)間一久自己也會(huì )看不懂。聽(tīng)進(jìn)去比記下來(lái)更重要。因此，記錄時(shí)要快且準，自己能辨認即可，聽(tīng)課時(shí)可以先記到紙上，課后總結時(shí)再謄到筆記本上，但不應為了整潔美觀(guān)而使之成為美術(shù)作業(yè)。課后整理時(shí)，可以添加典型題和易錯題。要廣泛參考手頭的各種資料，但不應照單全收。我覺(jué)得錯題本需要多復習。一是個(gè)人的錯題，比重點(diǎn)題更體現自己的特點(diǎn)。二是就我個(gè)人而言，也許由于健忘，常常屢做屢錯，但我屢錯屢做，我還是滿(mǎn)懷信心全部記住的一天會(huì )到來(lái)的！問(wèn)題本上的疑問(wèn)可以是寫(xiě)作業(yè)和復習時(shí)產(chǎn)生的，也可以是聽(tīng)課過(guò)程中出現的。無(wú)論哪一種一定要盡快解決，否則時(shí)間一長(cháng)自己都忘了要問(wèn)什么、為什么問(wèn)了。但聽(tīng)課時(shí)遇到的一定下課再問(wèn)，不要影響后面知識的學(xué)習。積累的重要性已有所涉及，如果我們認可的話(huà)，不妨把語(yǔ)文的字詞成語(yǔ)、英語(yǔ)的單詞佳句記到上面，集腋成裘。我堅持了一年，收獲頗豐。復習時(shí)，注意邊寫(xiě)邊記，因為考的不是看、讀、而是寫(xiě)和辨別。
三學(xué)會(huì )意思是學(xué)會(huì )列計劃，學(xué)會(huì )提問(wèn)題，學(xué)會(huì )抓重點(diǎn)。
如果事先能夠有一個(gè)計劃，先做什么再做什么心中有數，每項活動(dòng)占用的時(shí)間也基本清楚，再處理起來(lái)就會(huì )輕松一些。制定計劃的依據是事件的緊急性和重要性。如果一件事緊急而不重要，另一件重要而不緊急，我們會(huì )選擇哪一個(gè)呢？有所成就的.人，往往先做好不緊急但重要的事情。制定計劃還要關(guān)注兩點(diǎn)：一是計劃的詳細程度，不要太粗略，失去指導意義；也不要太詳細，把大部分時(shí)間放在制定計劃上，耽誤了正事。常言道，“計劃趕不上變化”。二是要堅持，否則就是純粹的浪費時(shí)間了。
愛(ài)因斯坦有句名言：提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。而提不出的原因除了少數情況的確實(shí)完全明白，要么是很糊涂，想提問(wèn)題卻無(wú)從下手，要么是并未積極思考。提不出問(wèn)題，就找不到自己的缺陷在何處，更談不上彌補。因此不妨在預習時(shí)思考一下，提出問(wèn)題；在課堂上積極互動(dòng)，大膽表達疑惑。
關(guān)于第三個(gè)學(xué)會(huì )抓重點(diǎn)，一靠預習，二靠老師提示，三靠經(jīng)驗。如果老師添加副板書(shū)或者框起或者用彩筆書(shū)寫(xiě)某部分內容；如果老師反復念叨某內容等等，往往預示著(zhù)重點(diǎn)的到來(lái)。各個(gè)科目都有各自的側重，也需要學(xué)弟學(xué)妹們們長(cháng)期的積累和揣摩。
二利用是合理利用課外教輔材料和校印材料。教輔材料，選擇要慎重。不要著(zhù)急抱回一大堆，其實(shí)最后真正能踏踏實(shí)實(shí)用完的沒(méi)有幾本。因此要根據自己的情況決定買(mǎi)什么樣的書(shū)。為了鞏固校內所學(xué)，課后練習時(shí)追求的不是單純的數量，而是題型的多樣性。同時(shí)，做完也要總結，筆記本、錯題本都是我們最忠實(shí)的聽(tīng)眾。校印材料是我們的老師自己編寫(xiě)的，融合了一個(gè)教研組老師的智慧，更符合我們考試的“口味”。既然老師上課以它為模板，我們拓展也應當以它為基礎，而不是一味捧著(zhù)自己的書(shū)猛啃、狂刷題，忽略這個(gè)現成的寶貝。個(gè)人覺(jué)得保存好每一張學(xué)案和習題是有價(jià)值的。
當然，所有的五四三二都不及一句“上課認真聽(tīng)講”的分量。隨著(zhù)課堂容量的加大，學(xué)習的枯燥感也許會(huì )于不覺(jué)中滋生。盡管育英確實(shí)還有像郭老師一樣能始終保持課堂活力四射的好老師，但請學(xué)弟學(xué)妹們意識到，我們不再是小孩，對某一科的熱情也不再需要老師的幽默培養。
大主題介紹完了，另有幾點(diǎn)校內生活小貼士：
1、早自習時(shí)請聽(tīng)從語(yǔ)文、英語(yǔ)老師的朗讀安排，不要做理科題目，不要補覺(jué)；萬(wàn)不得已不要補作業(yè)。
2、第四節課不要惦記吃飯。
3、學(xué)習是最主要的，但并非全部。要加強體育鍛煉，適度參加活動(dòng)，學(xué)會(huì )勞逸結合。
介紹了那么多，也只是我個(gè)人認為行之有效的。之前的好方法可以延續，他人的經(jīng)驗也可借鑒，同時(shí)也需要探索新的思路，自成更加適合的體系。但愿我的報告會(huì )對您的孩子有所幫助。歲月從不為人的怠惰而停步；時(shí)光永不因我們的嘆息而駐足。最后，希望我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們能把握初中的最后兩年，珍惜有郭老師陪伴的日子，我相信，他們定會(huì )在后年的中考中收獲辛勤付出的回報。
我的報告到此結束，謝謝。
回母校發(fā)言稿3
尊敬的恩師，久違的學(xué)友：
大家上午好
xx大學(xué)，通州溯源，六校聚合，屹立蘇中。在百十余年的發(fā)展歷程中，學(xué)校始終秉持堅苦自立的校訓，務(wù)實(shí)鉆研，攻堅克難，鑄就了品高格遠、歷久彌新的品格和源遠流長(cháng)、綿延不絕的歷史文脈。
xx大學(xué)校友會(huì )成立于20xx年4月，是經(jīng)xx省教育廳批準、廳登記注冊的非營(yíng)利性社會(huì )團體，由xx大學(xué)和原師范學(xué)院、農學(xué)院、工學(xué)院、醫學(xué)院、商業(yè)專(zhuān)科學(xué)校、水利專(zhuān)科學(xué)校、xx大學(xué)稅務(wù)學(xué)院及其前身的海內外校友自愿組成，現有各界校友30余萬(wàn)名。多年來(lái)，xx大學(xué)校友會(huì )一向堅持服務(wù)校友、服務(wù)母校和服務(wù)社會(huì )的宗旨，現已成為校友、母校和社會(huì )之間溝通聯(lián)系的重要橋梁。
在學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的過(guò)程中，我們十分欣喜地看到，遍及海內外的數十萬(wàn)名校友，在各自領(lǐng)域辛勤耕耘，施展才華，創(chuàng )造業(yè)績(jì)，不僅僅為社會(huì )做出了貢獻，也為母校贏(yíng)得了聲譽(yù)。廣大校友情深義重，心系母校，以各種途徑、各種方式關(guān)心支持母校的建設和發(fā)展，構成了揚大人愛(ài)校、榮校、興校的光榮傳統，展現了情牽母校的赤子情懷，繪就了“揚大一家”的家園。
往事如昨，歷歷在目；來(lái)者可追，彪炳千秋。近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞強力推進(jìn)人才隊伍建設、全力提高人才培養質(zhì)量、大力加強高水平學(xué)科建設、著(zhù)力增強科研創(chuàng )新本事、鼎力服務(wù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、合力推進(jìn)國際化辦學(xué)進(jìn)程、努力提高管理與服務(wù)水平等七大任務(wù)，大力推進(jìn)“規模大�！毕颉皟群瓘娦！�、“改革名�！毕颉百|(zhì)量名�！钡霓D變，正朝著(zhù)建設“國內一流、國際知名、特色鮮明的高水平地方綜合性大學(xué)”的`目標闊步邁進(jìn)。
校友是母校的靚麗名片和珍貴財富，也是母校發(fā)展最可信賴(lài)、最能依靠的重要力量。實(shí)踐證明，母校昨日的發(fā)展，離不開(kāi)校友們的聰明才智和傳承；母校明日的壯大，同樣也需要校友們的持久關(guān)注和熱情支持。作為校友們永遠的家園，母校將傾力做好支持校友發(fā)展的堅強后盾。
母校興則校友榮，校友強則母校榮。讓我們攜手并肩，奮勇前行，共創(chuàng )廣大校友和xx大學(xué)更加完美的未來(lái)
回母校發(fā)言稿4
各位校友、各位老鄉、各位朋友：
大家好！我們有刻骨銘心的過(guò)去，永遠忘不掉的回憶。首先對各位校友參加校友會(huì )表示熱烈的歡迎，對在校友會(huì )籌建過(guò)程中給予大力支持的各位校友、籌委會(huì )成員和有關(guān)人員表示誠摯的謝意！
廣大校友在華銳大地，忘我工作，勤勉努力，創(chuàng )造性的發(fā)揮了自己的聰明才智，在各自的崗位上都取得了輝煌的成績(jì)，為我們的.金沙校友會(huì )贏(yíng)得了很高的聲譽(yù)。
每個(gè)人心中的母校和家鄉的發(fā)展變化，時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)大家的心，至校友會(huì )成立以來(lái)，各位同仁、校友們不忘自我，同心同德，群策群力，為壯大校友會(huì )作出了自己不懈的努力。校友中涌現出了一批實(shí)力派人物，已經(jīng)在華銳大地產(chǎn)生了非凡的影響。常國祥在縣城繁華地段成功開(kāi)業(yè)中國頂級男裝品牌七匹狼天祝專(zhuān)賣(mài)店；孫國先搶鮮獨家代理康師傅飲料系列；楊金花獨家代理吉爾達名鞋系列；除了上述校友在盤(pán)活資源，壯大自身產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，趙維河（也就是我）、全長(cháng)河、龍世紅都在自己的工作崗位上做出了卓越的貢獻，真可謂可圈可點(diǎn)，可喜可賀。我們曾是學(xué)生，家鄉也因擁有我們這些兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的和大有作為的學(xué)生而自豪！校友會(huì )的成立，已經(jīng)是我們的一件大事。她將為我們搭建寄托情思、交流信息、聯(lián)絡(luò )感情的平臺；使我們能夠實(shí)現資源共享、回饋家鄉和母校、共同發(fā)展的愿望。校友會(huì )將遵循“聯(lián)絡(luò )校友感情、擴大對外影響、為自身發(fā)展發(fā)展做貢獻”的指導思想，不斷加強校友之間、老鄉之間、朋友之間的聯(lián)系，增進(jìn)了解和友誼，使校友會(huì )真正成為我們大家的精神家園，豐富我們的生活。
各位校友、各位老鄉、各位朋友，讓我們借助校友會(huì )成立的東風(fēng)，積極參加校友會(huì )的各項活動(dòng)，立足天祝，團結互助，密切聯(lián)系，攜手共創(chuàng )美好的明天。
最后，祝大家身體健康、財源滾滾！祝我們新年快樂(lè )，夢(mèng)想成真謝謝大家！
回母校發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家上午好！非常感謝母校給予我這份榮譽(yù)讓我在如此盛大的場(chǎng)合來(lái)歡迎IVT的新學(xué)員。
首先，我向20xx級新學(xué)員表示熱烈的祝賀。你們通過(guò)自己的努力，在寒窗苦讀12年后來(lái)到了煥然一新的IVT。幾年前我有幸在IVT學(xué)習，當然，當時(shí)的我還在蘇茜路的老校區求學(xué)，不像大家可以享受若水新家這么好的各類(lèi)軟硬件設施，畢業(yè)后我便在園區工作，并進(jìn)而扎根蘇州。踏入社會(huì )之后，我感覺(jué)最難忘的是我在大學(xué)里受到的.教誨，最難忘的是大學(xué)里的生活，最難忘的是同學(xué)之間的友情。
近年來(lái)，我親眼目睹了母校的發(fā)展和變化，作為IVT的一名學(xué)子，我為她取得的成就感到由衷地高興與自豪。今天來(lái)到若水新家，一是感動(dòng)，二是感激。感動(dòng)的是，母校在成立十多年來(lái)，特別是入駐新校區一年來(lái)，每天都在成長(cháng)，每天都朝氣滿(mǎn)堂；感動(dòng)的是，母校有著(zhù)一直高水平的師資隊伍，他們不辭辛苦、言傳身教，教會(huì )了我們做中學(xué)、學(xué)中做；感動(dòng)的是，母校有著(zhù)和企業(yè)良好的合作關(guān)系，各類(lèi)獎助學(xué)金是校企之間金誠合作的最佳見(jiàn)證；感動(dòng)的是，母校有著(zhù)大家張揚個(gè)性、發(fā)揮特長(cháng)的空間，有著(zhù)大家釋放青春的絢爛舞臺。同樣，作為一名IVT永遠的學(xué)子，我深深感激母校所給予我的精神動(dòng)力，感激母校對我的培養教育，感激母校帶給我的驕傲與自豪。
我很高興站在這里向我的師長(cháng)，向我的學(xué)弟學(xué)妹們作個(gè)匯報。我想和大家分享你們已然熟悉了的四個(gè)詞：好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強。這沉甸甸的四個(gè)詞，幫助我在踏上社會(huì )之初，認清了一個(gè)道理：到任何地方任何單位，做任何工作，都要扎扎實(shí)實(shí)地做事，實(shí)實(shí)在在地做人�？梢哉f(shuō)，任何一個(gè)單位的領(lǐng)導，任何一個(gè)企業(yè)的老板都喜歡扎實(shí)做事和實(shí)在做人的員工，都不會(huì )喜歡夸夸其談，好高騖遠，充滿(mǎn)野心的員工。做一件事情很容易，但一輩子都專(zhuān)注于做一件事情就很難。是什么東西讓一個(gè)人堅持不懈、孜孜不倦一輩子做一件事情呢？我想光有激情不夠，你還得有登高望遠一覽天下的氣魄和胸懷。我一直記得我們IVT的學(xué)風(fēng)：讓優(yōu)秀成為習慣，并不斷以此來(lái)激勵自己，讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)！
一個(gè)大學(xué)，她的價(jià)值不只在于她培養了多少科學(xué)家、政治家或者企業(yè)家，一個(gè)偉大的大學(xué)應該讓她每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )生活，活出幸福美麗的人生，成就自己的夢(mèng)想。同樣，一個(gè)偉大的大學(xué)一定有著(zhù)博大的胸懷，我相信，如果問(wèn)世界上最差的大學(xué)是哪一個(gè)，讓在校生來(lái)回答，他的答案一定是母校。但如果問(wèn)世界上最好的大學(xué)是哪一所大學(xué)，讓校友來(lái)回答，他的答案一定是母校。這就是當學(xué)生和當校友的區別。
作為一名校友，我深深知道，若水新家的成長(cháng)，不僅記錄著(zhù)你們的光榮，承載著(zhù)你們的夢(mèng)想，更蘊育著(zhù)你們的希望。在這里，如果你喜歡一種聲音，請靜聽(tīng)微風(fēng)吹落露珠；在這里，如果你欣賞一副圖畫(huà)，請淡看朗月點(diǎn)綴星空；在這里，如果你陶醉一種氣息，請輕聞?dòng)奶m彌漫廣場(chǎng)；在這里，如果你點(diǎn)綴一個(gè)夢(mèng)想，請就從現在整裝出發(fā)！
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、嘉賓、老師，身體健康，萬(wàn)事如意！祝愿各位學(xué)習學(xué)妹，在新的學(xué)習環(huán)境中，學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，女士們、先生們：
大家下午好！很高興，也很榮幸，我能受邀參加這次聯(lián)誼會(huì )，并能作為教師代表登臺發(fā)言。
原以為時(shí)光的流逝，歲月的滄桑，會(huì )使我這年逾花甲的教書(shū)匠激情不再。然而，師生闊別二三十年的今天，當我們又一次大聚首，看到我們昔日的同事那一張張慈祥的臉龐，看到同學(xué)們那一張張可愛(ài)的笑靨，我情不自已，熱淚盈眶！忘不了，同學(xué)們當年那青春活潑的身影；忘不了，我們之間那真摯的師生情；忘不了教室里你們渴求知識的眼神；也忘不了，畢業(yè)別離時(shí)那揮淚惜別的情景。白駒過(guò)隙，光陰荏苒，歲月給每個(gè)人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了的滄桑，但同學(xué)們風(fēng)采依舊。
在我們的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿(mǎn)著(zhù)積極向上的力量。歲月的無(wú)情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們師生的情誼。二三十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，你們在改革的大潮中，頑強搏擊，櫛風(fēng)沐雨，建家立室，在各自的崗位上建功立業(yè)，健康成長(cháng)，譜寫(xiě)人生壯麗的詩(shī)篇。無(wú)論你現在是工人、農民，還是干部，教師、公安干警，還是老板、工程師，都是我們心愛(ài)的學(xué)生。無(wú)論你們的貢獻或大或小，都是祖國大廈上的磚瓦或棟梁。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知恩圖報，深諳“一日為師，終生為父”的古訓。為了重溫崢嶸的歲月，今天大家放下忙碌的事務(wù)，從四面八方走到一起，在這里歡聚一堂，共敘分別意、暢談闊別情。盡管天各一方，可我們的師生情同學(xué)誼始終不變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠揚而韻味悠長(cháng)。
今天的聚會(huì )，再次圓了我們夢(mèng)寐以求的.夙愿。為此，感謝籌委會(huì )的精心組織和策劃，為大家歡聚交流提供了一個(gè)非常好的平臺。謹此，讓我們以熱烈的掌聲對你們表示崇高的敬意與衷心的感謝！
同時(shí)我誠摯希望，自此以后，同學(xué)們更多的溝通與交流，互幫互助，創(chuàng )造更加美好的明天！
最后，請讓我為大家送上最誠摯的祝福：祝我們的同事健康長(cháng)壽，家庭幸福，兒孫懣堂；祝同學(xué)們身體健康，家庭幸福，事業(yè)更加輝煌！
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、校友們：
大家好！在這潤澤溫暖、陽(yáng)光明媚的人間四月，我們迎來(lái)了廣州大學(xué)校友會(huì )教育學(xué)院分會(huì )成立，這于校友們來(lái)說(shuō)是一件極大的喜事，而我又被推選為校友代表在此發(fā)言，高興之余深表榮幸！首先感謝母校的厚愛(ài)！更衷心祝賀母校校友會(huì )成立！
彈指一揮間。我從就讀母校至畢業(yè)并離開(kāi)母校已十二年了，在這十余年間，我已從一個(gè)做教育的外行變成內行，從一個(gè)普通的老師成長(cháng)為全國模范教師、廣東省特級教師、廣東省首批名教師、廣州市出色專(zhuān)家，并在近二十年的教師生涯，我培養了一千多名學(xué)生在參加各級各類(lèi)的電腦作品制作比賽和程序設計比賽中獲獎�；仡欁约核〉玫臉s譽(yù)和成績(jì)，這除了有賴(lài)于各級領(lǐng)導、專(zhuān)家的關(guān)懷、指導、幫助外，我認為這是與一個(gè)人不斷學(xué)習、不斷努力、不斷追求有著(zhù)密切聯(lián)系。尤其是不斷學(xué)習，能提高個(gè)人的思想覺(jué)悟、精神境界以及專(zhuān)業(yè)水平，學(xué)習對人的影響是深遠的，它會(huì )讓你懂得人生的價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立世界觀(guān)，內塑人的內涵，加強自身素養等等。
不怕向大家坦言，其實(shí)我不是師范生，我是學(xué)理工的。在1992年海珠區教育局向社會(huì )公開(kāi)招聘教師，我報名參加并通過(guò)考試很幸運錄取了。記得剛當老師那會(huì )兒，什么教學(xué)常規、教學(xué)設計都不懂，更談不上在教育教學(xué)工作中運用教育學(xué)原理和心理學(xué)方面的知識去提升教育的質(zhì)量。能真正提高自己在教育教學(xué)方面的認識，那是20xx年我考上了廣州大學(xué)教育管理專(zhuān)業(yè)之后。在這里，我有機會(huì )聆聽(tīng)了大師們的課，記得當時(shí)教我們的有蔡院長(cháng)、應老師、洪老師、聶老師、張老師等。是他們帶領(lǐng)我進(jìn)入了教育學(xué)以及心理學(xué)等教育知識的領(lǐng)域，使我懂得了在日常的教學(xué)工作中，如何運用教育學(xué)原理以及心理學(xué)原理去科學(xué)地看待和解決教育方面的問(wèn)題。在大學(xué)里，打開(kāi)了我探究知識和真理的大門(mén)，拓寬了視野，學(xué)會(huì )了學(xué)習，更重要的是掌握了學(xué)習方法，提高了教育教學(xué)的`能力和水平。如果沒(méi)有這段本科學(xué)習的經(jīng)歷，我的教育之路是不可能漸行漸遠。
我的成長(cháng)和我的略有成績(jì)在萬(wàn)千的校友中其實(shí)是不值一提，之所以說(shuō)，只是想借此表達我心中對母校培養之恩的感謝！讓我再次衷心感謝我的母校和我的老師！
今天母校成立校友會(huì )，校友會(huì )是學(xué)校的寶貴財富，也是維護這一財富的主要機構。校友會(huì )的宗旨是：繼承、發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統，密切海內外校友之間以及校友和母校之間的聯(lián)系，增進(jìn)友誼，加強合作，促進(jìn)交流，為母校的發(fā)展、為祖國的繁榮進(jìn)步做貢獻。
最后，我想用16個(gè)字概括表達自己今天到會(huì )的心情，也是我今天發(fā)言的結束語(yǔ)：情系母校，心懷校友;致力教育，樂(lè )于奉獻。
祝愿母校蒸蒸日上！祝愿學(xué)子學(xué)有所獲！祝愿校友事業(yè)有成！
并祝各位領(lǐng)導、老師、校友身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝！
回母校發(fā)言稿8
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
大家下午好！很高興能夠代表捐助校友發(fā)言。
我清晰地記著(zhù)97年我第一次踏入一中的校門(mén)時(shí)，迎面而來(lái)的是“今天我以一中為榮，明天一中以我為豪”的勵志橫幅，在之后的三年里，一中給了我一個(gè)更寬廣的發(fā)展平臺，我記得每一年藝術(shù)節里我們班合唱的歌、記得每一屆體育節中的汗水淚水和同學(xué)們的加油吶喊聲；甚至我現在還能夠講出當時(shí)知識節競賽中難倒我的那一道關(guān)于生物遺傳的`題，三年的學(xué)習讓我們從懵懂的孩子長(cháng)成了有責任感和上進(jìn)心的青年，比起老師教給我們的知識，這種一中精神和意志更為我們之后的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎，進(jìn)入大學(xué)，我們是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，各種社團中有我們活躍的身影，獎學(xué)金表彰單里總有我們的名字。走入社會(huì )，我們還是堅強而優(yōu)秀的一中畢業(yè)生，我們在各自的崗位上實(shí)踐著(zhù)“奮發(fā)進(jìn)取，學(xué)而不厭，嚴謹創(chuàng )新”的一中校訓，為自己也為一中爭得了贊譽(yù)。
到今天我仍然為我曾是一名一中的學(xué)生感到光榮，雖然沒(méi)有像更多更優(yōu)秀的校友一樣，讓一中以我為豪，但是拳拳赤子之心，涌泉相報之情是一樣的，我們都希望能夠有機會(huì )來(lái)回報母校、回報社會(huì )。感謝徐州市慈善總會(huì )的于會(huì )長(cháng)英明地組織了這次慈善助學(xué)活動(dòng)，更感謝徐州一中的王校長(cháng)，也是我曾經(jīng)的語(yǔ)文老師熱情的迎接了我們。
我們的捐助是有限的，只希望能夠拋磚引玉，帶動(dòng)更多校友支持母校的發(fā)展，為更多的孩子提供成人的機會(huì )，為更多默默工作在一線(xiàn)上老師給予支持。
也由于我們捐助的有限，更顯出徐州市慈善總會(huì )的強大，再次感謝慈善總會(huì )的支持與幫助。
說(shuō)起一中，我和孫磊可以從這里的一花一草聊個(gè)通宵，就如王校長(cháng)曾經(jīng)教過(guò)的“長(cháng)念師恩，謝無(wú)疆焉！長(cháng)憶師恩，謝無(wú)盡焉�！闭劦酱壬瓶倳�(huì )，更是有不盡的感激之情，還是用我語(yǔ)文老師教過(guò)的話(huà)結束吧“感激涕零之際，無(wú)物感恩，唯借只紙片言，敬表對大家的謝意！”
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
非常感謝學(xué)院老師給我這樣一個(gè)回家的機會(huì )，與大家共享20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。在這個(gè)橙紅橘綠的九月，我首先要衷心祝賀在座的各位師弟師妹，祝賀你們用十年寒窗博取了人生又一個(gè)華彩篇章。借著(zhù)今天的開(kāi)學(xué)典禮，我想和大家一起寫(xiě)一個(gè)字，寫(xiě)這個(gè)字就是送給大家的三點(diǎn)希望。
首先，請伸開(kāi)你的左手，用右手食指，一橫一豎寫(xiě)下一個(gè)"十"字。這如同笛卡爾坐標系，將我們的人生分成四個(gè)象限。在中國國學(xué)傳統中，將一年四季變化規律總結為春生、夏長(cháng)、秋收、冬藏，與笛卡爾坐標系四個(gè)象限一一對應。如果按照理想狀態(tài)每個(gè)人平均80歲計算，每20年對應一個(gè)象限，那么在座的各位師弟師妹們目前仍然處于第一象限，也就是"春生"階段，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，才進(jìn)入到"夏長(cháng)"的第二象限。這就說(shuō)明，從今天開(kāi)始，一直到40歲，我們都將處于生和長(cháng)得階段，"生長(cháng)"將是這個(gè)時(shí)期的主旋律，而大學(xué)無(wú)疑是這個(gè)生長(cháng)過(guò)程的黃金起點(diǎn)。我們要珍惜這個(gè)轉瞬即逝的4年，博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)，為今后走向社會(huì )，為40歲以后有所收獲打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、文化基礎、精神基礎。即便將來(lái)不從事大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，但是有一個(gè)出類(lèi)拔萃的專(zhuān)業(yè)、一個(gè)手到擒來(lái)的特長(cháng)，仍然是通向成功之路的一塊敲門(mén)磚。相反，如果認為到了大學(xué)是應該享受生活了，是應該人生收獲的時(shí)候了，那么，這就如同是鮮嫩的蘋(píng)果在本該生長(cháng)的春天被摘下，那一定會(huì )因為酸澀難以下咽而被人棄之溝渠。
所以，我的第一點(diǎn)希望是：請不要在本該生長(cháng)奮斗的季節選擇安逸。
其次，借著(zhù)分別在第三、第四象限，一撇一捺寫(xiě)下一個(gè)"人"字，雖然我們從出生就具有了人的自然屬性，但是做人卻是一生的事情。專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習有助于提高智商，做人則更多地要看情商。智商決定我們走多快，而情商決定我們走多遠。所以我們要從三個(gè)角度看這個(gè)人字。一看人字，上半部聚合在一起，啟發(fā)我們要懂得溝通，知道分享，要將我們的觀(guān)點(diǎn)與思路有效地表達出去，搞學(xué)術(shù)需要，工作也需要。兩個(gè)人交換蘋(píng)果還是每人一個(gè)蘋(píng)果，但是兩個(gè)人交換觀(guān)點(diǎn)與思路，每個(gè)人就有了兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)和思路。因此，溝通與共享的魅力就在于讓我們考慮問(wèn)題的思路更加開(kāi)闊，解決問(wèn)題的方案更加縝密。二看這個(gè)人字，左右分開(kāi)，互相支撐，啟發(fā)我們要有團隊意識與合作精神。
未來(lái)社會(huì )，更好的發(fā)展機會(huì )將垂青于善于資源整合和優(yōu)化平臺的人，我們要在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，通過(guò)社團活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐、項目管理等工作提高自己的團隊意識，培養自己的合作精神。我們都知道，淘寶是個(gè)平臺，"一帶一路"實(shí)際上也是一個(gè)平臺，只有精誠合作才能更好發(fā)展。三看這個(gè)人字，一撇一捺站立在地平線(xiàn)以下，啟發(fā)我們學(xué)習要踏實(shí)，做人要低調，要管理好情緒。一般而言武俠小說(shuō)中真正修行好、武功高的大咖都是內斂深沉的人，一個(gè)咋咋呼呼的人一般都是膚淺的人。事實(shí)上，我們用1—2年的時(shí)間學(xué)會(huì )張開(kāi)嘴巴說(shuō)話(huà)，但是要我們閉上嘴巴少說(shuō)廢話(huà)，有時(shí)候需要20年甚至更長(cháng)的時(shí)間。所以，我的第二點(diǎn)希望是：請在學(xué)習專(zhuān)業(yè)提高智商的同時(shí)注重提高自己的情商。
第三，借著(zhù)在笛卡爾十字坐標的豎線(xiàn)中間寫(xiě)上一橫，這就是我們今天要寫(xiě)的完整的`"本"字，根本的本。不要小看這短短的一橫，正是它筑牢了萬(wàn)丈高樓的根基，正是它成就了一顆顆參天大樹(shù)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們的"本"應是多方位的，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是技能之本，良好的道德品質(zhì)是為人之本，和諧的人際關(guān)系是處事之本，健康的體制體魄是干事創(chuàng )業(yè)之本。但是，歸根結底，本中之"本"是一個(gè)富強文明穩定的國家和一個(gè)堅強的領(lǐng)導核心，因為屈辱的中國近代史給了我們太多苦難中的警示。所以，新時(shí)代大學(xué)生要善于使用積分制管理自己，從一點(diǎn)一滴做起，要有增加一個(gè)積分不少，減少一個(gè)積分太多的心態(tài)，正如蜀漢先主劉備所言："勿以善小而不為，勿以惡小而為之。"
謝謝大家！
回母校發(fā)言稿10
各位、老師和同學(xué)們：
大家晚上好！首先讓我代表班主任王老師和全班同學(xué)對各位和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎！時(shí)光如流水般轉瞬即逝，三年的大學(xué)生活即將結束，此時(shí)此刻我們的心情非常激動(dòng)！三年來(lái)，伴隨著(zhù)恩師的教誨，我們知道了怎樣做人、學(xué)習；三年來(lái)，伴隨著(zhù)朋友的關(guān)懷，我們知道了怎樣交往、生活。然而此刻我們即將離開(kāi)這美麗的校園、慈愛(ài)的老師和友好的同學(xué)。但是：我們不會(huì )忘記母校，這個(gè)曾給予我們知識和能力的殿堂；我們不會(huì )忘記，為了我們的成長(cháng)而辛勤耕耘的和老師；我們更不會(huì )忘記，在校三年我們所結下的深厚情誼。然而，時(shí)光無(wú)情。離別的心是隱痛的，分別的情是傷感的。但有一句話(huà)說(shuō)得好，今天的分離是為了明天更好的相聚。一粒種子總要找到一片適合自己生長(cháng)的土壤，因為只有在那里它才能開(kāi)出更加鮮艷的花朵；一滴水總是要回歸大海，因為只有在波
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現在失去了可愛(ài)的校園，但我會(huì )永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì )面對挫折與困難。在母校的.生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終身；一個(gè)人沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛(ài)的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著(zhù)朝陽(yáng)，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
回母校發(fā)言稿11
尊敬的各位、各位教師、各位校友：
大家上午好！踏著(zhù)七月的律動(dòng)，踩著(zhù)幸福的節拍，第xx中學(xué)的學(xué)子們帶著(zhù)深深的感恩之情，濃濃的同學(xué)之誼，回到了大家曾幸福生活過(guò)的母校。作為一名在校生的我，首先對各位校友叔叔阿姨哥哥姐姐們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對為我們供給這次新老校友交流機會(huì )的校表示誠摯的謝意！
參天之樹(shù)，必有其根，環(huán)山之水，必有其源。xx中學(xué)培養出了一批批的莘莘學(xué)子，如今他們在社會(huì )各行各業(yè)中都發(fā)揮著(zhù)重要的作用，堪稱(chēng)是國家建設的棟梁之材。我明白，這一切與我校先進(jìn)的辦學(xué)理念，科學(xué)的管理體系，完備的教學(xué)設施，優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境，雄厚的師資力量是分不開(kāi)的。校和教師們經(jīng)常對我們說(shuō)起你們此刻的輝煌，我們羨慕，我們向往，我們努力，我們也期望重步你們的輝煌。如今你們從各行各業(yè)走來(lái)，聚集在我們xx中學(xué)，使我們的母校倍感榮光。我們在校學(xué)生會(huì )以你們?yōu)榘駱�，繼續書(shū)寫(xiě)中的輝煌。
在母校，你們得益于師長(cháng)教誨，鍛造了知識和本事。在母校，你們感悟夢(mèng)想和價(jià)值，度過(guò)了生命中最寶貴的年華。彈指一揮間，你們從恰同學(xué)少年走到了青壯年，在各自不一樣的工作崗位上，你們更是蓬勃發(fā)展、事業(yè)輝煌，尤其是當我聽(tīng)教師們說(shuō)起，你們?yōu)榱四感５陌l(fā)展捐助了xx萬(wàn)元，我的心境久久不能平靜，我明白這是一種愛(ài)的回饋，你們把自我對母校這種深深的愛(ài)化作行動(dòng)，來(lái)回報曾在那里度過(guò)人生最純潔，最完美時(shí)光的母校。同為中的學(xué)子，我們會(huì )以你們?yōu)榘駱�，我們不能很確定地說(shuō)以后必須會(huì )成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，但我們保證，我們必須會(huì )努力學(xué)習，將來(lái)像你們一樣，用自我的`努力來(lái)回報助我們乘風(fēng)破浪、展翅翱翔的母�！獂x中學(xué)。
濃濃母校情，依依校友心。感激這次校友會(huì )為新老校友搭建了交流的平臺；感激這次校友會(huì )讓我們在校生了解了學(xué)校以往的輝煌，感激這次校友會(huì )讓我們有了今后努力的方向。最終，衷心祝愿我們共同的母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！祝我們的教師桃李滿(mǎn)天下，身體健康，生活幸福！衷心祝愿廣大校友在各自的崗位上取得更加優(yōu)異的成績(jì)，愿大家在今后的生活中，�；啬感？纯�，共同為母校的發(fā)展出謀劃策，母校的懷抱永遠為你們敞開(kāi)！多謝大家！
回母校發(fā)言稿12
尊敬的各位，親愛(ài)的教師、校友們：
今日，我們xx大學(xué)和各位攀枝花校友歡聚一堂，作為攀枝花校友會(huì )理事長(cháng)代表校友發(fā)言，我甚感榮幸。首先，我謹代表xx大學(xué)攀枝花校友會(huì )，向蒞臨校友會(huì )的各位校友表示熱烈的歡迎！向給予這次活動(dòng)大力支持和幫忙的各位校友表示衷心的感激！時(shí)光荏苒，歲月代序。xx大學(xué)曾孕育過(guò)我們的抱負，留下了我們的足跡，撒下過(guò)我們的汗水。重溫學(xué)校的青春之歌，如絲竹曼妙，時(shí)時(shí)魂牽夢(mèng)縈，如驚雷震天，刻刻催人奮進(jìn)。當年的教室，如今還回蕩著(zhù)恩師的諄諄教誨；后山石砌小徑上，依稀印有你我散步的足跡；教學(xué)樓的板凳上，似乎尚存當年我們的余溫……在那里，我們感悟人生的成長(cháng)，明白了做人的道理，度過(guò)了生命中最寶貴的年華。師生之間，同學(xué)之間結下了深厚的情誼。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念其師。是母校成就了今日的你我，是母校讓我們的.人生從此與眾不一樣。在過(guò)去的歲月里，我們攀枝花校友用在母校學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，實(shí)踐本事，綜合素質(zhì)，在各自的崗位上為攀枝花的經(jīng)濟建設和社會(huì )提高默默奉獻著(zhù)青春和智慧，我們自身也在不斷的發(fā)展和成長(cháng)。在攀枝花校友中，涌現出一批杰出校友，等等。
各位校友，攀枝花校友會(huì )作為一個(gè)開(kāi)放的平臺，是每個(gè)校友分享成功與喜悅，傳遞友情和價(jià)值的家園，是我們聯(lián)系母校、聯(lián)絡(luò )校友的感情紐帶。校友會(huì )的成立是我們一個(gè)共同歷史的融匯，是我們一個(gè)共同期望和心愿的感應，更是一個(gè)新的起點(diǎn)和契機！沿著(zhù)這個(gè)起點(diǎn)，我們當和舟共濟，同心協(xié)力，共同把這條路越鋪越長(cháng)，越走越寬。
為此，提三點(diǎn)意見(jiàn)作為共勉。
第一、秉持校友會(huì )宗旨，大家共同努力，切實(shí)發(fā)揮好校友會(huì )作為每個(gè)校友、校友之間、校友與母校之間、校友與社會(huì )之間的舞臺、載體、橋梁和窗口陣地的作用，有計劃、有步驟地開(kāi)展校友會(huì )的聯(lián)誼活動(dòng)。
第二、秉持校友會(huì )的會(huì )員職責，大家群策群力，人人是會(huì )長(cháng)，人人是理事，人人唱主角，集全體校友之力，把校友會(huì )的事辦好。
第三，秉持校友們的社會(huì )職責，不斷提高，服務(wù)社會(huì )，建功祖國。
親愛(ài)的校友，昨日我們以母校為榮，今日母校以我們?yōu)榘�，讓我們拼搏向前，在攜手開(kāi)拓完美未來(lái)的征程中，成就人生，實(shí)現夢(mèng)想。
最終，衷心祝愿母校蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！祝我們教師桃李滿(mǎn)天下，身體健康，生活幸福！祝各位校友工作順利，事業(yè)興旺發(fā)達！多謝各位！
回母校發(fā)言稿13
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
非常高興有這樣一個(gè)機會(huì )站在這里和大家交流，由于時(shí)間的關(guān)系，我簡(jiǎn)要介紹一下高三、備考、高考和大學(xué)。
在說(shuō)那些之前我要說(shuō)的第一件事是：大家從小到大，差不多把所有的大道理都聽(tīng)厭了，但是擺在你們面前的是幾乎沒(méi)有人能夠貫徹實(shí)施。這就是強者與弱者之間出現差距的地方。所以我想送你們十六個(gè)字“虛心求教、敏而好學(xué)、為我所用、知行合一”。如果大家能夠記這十六個(gè)字的話(huà)，我也就不虛此行了。還有，當我們遇到相同的知識時(shí)，會(huì )學(xué)習的人往往比不會(huì )學(xué)習的人學(xué)得更多，想得更多更廣更深。大家要珍惜每一次的學(xué)習機會(huì )。用心學(xué)習，方能學(xué)貫天下，學(xué)究天人。
對于高三，那么我們要采取怎么樣的策略呢？由鬼谷子的話(huà)說(shuō)：“為人凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀，三儀者，曰上、曰中、曰下”。即說(shuō)做事必須分上策中策下策，而高三所需采取的策略即上策，上策即占天時(shí)地利與人和。
天時(shí)由天定，地利也不由己。故而人和才是唯一掌握在我們手中的，而這又是最重要的畢竟得人和者的天下。人和分為外和與內和。高三這一年同學(xué)之間的競爭無(wú)處不在，競爭雖然能夠使人進(jìn)步，可是這卻破壞了外和之道，很多人甚至因為名次而激化矛盾。大家眼中的殺氣太重，人又怎么能冷靜地看待高考呢？要解決這一問(wèn)題，當用非攻之法，所謂：兵者，不詳之器也，君子所不用。高三不是同學(xué)之間相互攻擊而去爭奪那個(gè)虛的排名的時(shí)候，而應該以兼相愛(ài)交相利的心態(tài)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，共同進(jìn)步，為理想共同奮斗。內和即大家要懂得修身修心，這一年里除了高考，還有什么更重要的事呢？所以為了高考，一定要守住內和，內和即要我們的內心盡可能修習到至虛極、守靜篤的地步。不因考試成績(jì)而有太大的情緒波動(dòng)，盡量的保持平靜對待一切事情，這一年里，希望大家能夠時(shí)刻謹記。
然后是科學(xué)備考，我覺(jué)得有這三個(gè)方面：學(xué)習要有節奏，心態(tài)需要調整，生活還要繼續。希望你們能夠自己體會(huì )到這三點(diǎn)，我就不詳細說(shuō)了。
高三的完結即高考，我希望大家繼續以?xún)群蜑楸�。因為此時(shí)此刻，心態(tài)決定一切，不要想什么高中離別，不要想什么失敗了會(huì )怎么樣，高考重要的是：要有必勝的勇氣和信念！如果你想考上你心中理想的大學(xué)，那么你為什么不想想，我已經(jīng)這么努力了，我都考不上，誰(shuí)能考得上？
對于大學(xué)，我覺(jué)得大家不要憧憬太多，也不要道聽(tīng)途說(shuō)。我只有一句話(huà)概括，這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，你才真正開(kāi)始知識探索的第一步。要想實(shí)現你的夢(mèng)想，大學(xué)是你的起點(diǎn)，大學(xué)是強者展翅高飛之處。
送大家幾句話(huà)：“即使是現在，對手也在一刻不停地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)。奇跡或惡果，都會(huì )在這一年里戲劇般的粉墨登場(chǎng)。我們都不是神的孩子。踏踏實(shí)實(shí)地干好手上的事，不要幻想遙遠的東西。你的夢(mèng)想一定能實(shí)現�！边@些話(huà)是很多前輩的總結，希望大家能夠好好領(lǐng)悟，我就不解釋了。
高考狀元林麗淵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘我的心有翅膀，飛向未知遠方，舞臺閃亮燈光，太過(guò)耀眼明亮，看不清自己的方向，小信念不能忘，堅定看著(zhù)遠方……’高三，絕對是一個(gè)人的戰役。沒(méi)有人可以幫你。你的敵人不是別人，而是你自己，是冬天早晨賴(lài)床的自己，是面對失敗哭泣的自己，是上課走神的自己，是打錯了小數點(diǎn)粗心大意的自己，是為了那個(gè)刺眼的紅色分數眼淚不止的自己！越到最后，越能體現一個(gè)準成年人從孩子到成人的蛻變，因為，那需要勇氣去承受失敗，需要毅力去承擔責任，需要堅持去支持夢(mèng)想。高考就如一場(chǎng)大火，而鳳凰總是浴火重生，當你到達夢(mèng)想的圣地時(shí)，你才會(huì )真切地看到，所有成功者的微笑都因努力而生！”高三絕對是你一生的財富，希望大家能夠好好珍惜。
下面我就談?wù)勎覍W(xué)習理綜時(shí)候的部分經(jīng)驗吧！
首先就來(lái)說(shuō)物理，物理是很靈活的科目，學(xué)好物理不僅需要對概念的完全理解，還需要掌握一定的方法。別看物理在理綜中對邏輯思維的要求最高，其實(shí)它對概念的理解也是要求最高的，它要求把概念弄得非常清楚，因為在考試中它的概念題可以變得很活，活就活在把模型加了進(jìn)來(lái)，不像化學(xué)和生物那樣。如果平時(shí)就只看看說(shuō)概念的那幾句話(huà)不去細想的話(huà)，那模型的.加入就會(huì )使得自己根本拿不準到底該不該選，所以平時(shí)要經(jīng)�？凑n本，課本上的概念是最準確的，但看課本不是使用掃描儀式的眼睛和復印機式的腦袋，同時(shí)也要聯(lián)想，就要在腦袋里構思這個(gè)情形而不是所定義的文字，這樣的看書(shū)才有意義，這就好比看武俠小說(shuō)，想象刀光劍影��！剛才說(shuō)到模型，在物理的學(xué)習過(guò)程中這個(gè)模型的積累是非常重要的，建議大家用本子記下所有的、典型的、具有代表性的物理模型，模型的積累對考試是非常有用的。因為出題老師再怎么考也離不開(kāi)那幾個(gè)模型，模型的意義是非常重要的，模型是物，概念是理。另外，對于模型的思考也是非常必要的，要思考這個(gè)模型老師會(huì )怎么考，模型中的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里。久了后老師在黑板上畫(huà)個(gè)圖，你就可以迅速聯(lián)想到一切與它有關(guān)的東西，這種感覺(jué)我覺(jué)得很爽的。
然后是化學(xué)，化學(xué)這門(mén)課它沒(méi)有物理那么強的邏輯能力，也沒(méi)有生物那么多的概念。就我感覺(jué)而言，化學(xué)是理綜中最好學(xué)的，因為高中化學(xué)它一點(diǎn)也不難為學(xué)生，在很適當的基礎加一點(diǎn)邏輯推理，但是化學(xué)難就難在得高分，當然仔細程度是個(gè)重要因素，化學(xué)的知識點(diǎn)比較零散，不像物理能進(jìn)行很好的系統化。這就要求我們不能只關(guān)注主干知識，還有那些小知識點(diǎn)，這點(diǎn)和生物也是一樣的�；瘜W(xué)還是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，就告訴我們化學(xué)實(shí)驗非常重要�？梢赃@樣說(shuō)，化學(xué)試卷中最難的是實(shí)驗題。實(shí)驗時(shí)，首先要明確實(shí)驗目的，實(shí)驗目的看似簡(jiǎn)單，實(shí)則重要，實(shí)驗過(guò)程中要牢牢掌握實(shí)驗目的。其次要熟悉實(shí)驗步驟，不可做一步，看一步，要通盤(pán)掌握。弄清每一步的意義，第三是實(shí)驗過(guò)程中要多做思考、多問(wèn)幾個(gè)為什么，為什么問(wèn)的越多，學(xué)習效果越好。
再來(lái)就是生物，生物是正確了解身體，學(xué)習人和環(huán)境、植物、動(dòng)物、自然界之間關(guān)系的科目，它可以和生活經(jīng)驗聯(lián)系上。但它要記憶的東西非常的多，所以要經(jīng)常的、反復的看課本，邊理解、邊想象、邊記憶。有同學(xué)認為他買(mǎi)的某某資料那是多么多么好，看上面歸納的多么詳細。先前我也說(shuō)過(guò)這書(shū)上的是最準確的而且生物的許多小知識點(diǎn)更多，根據我的經(jīng)驗，考試很喜歡考這些小東西，而這些恰恰又是資料上沒(méi)有的。再就是看課本能更好的訓練生物答題的語(yǔ)言規范措辭，用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)來(lái)描述，因為改卷評分有時(shí)就是靠專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，即使你的意思到了也會(huì )扣分。
最后是我的一些心得，學(xué)習理科嘛，當然做題是非常關(guān)鍵的，但是我想說(shuō)的是做題就要找那些典型的、比較有代表行的題目，不要盲目的做題，這盲目的做題就體現在不管什么題拿來(lái)就做。再就是題海戰術(shù)，比如一天做很多的試卷，午休時(shí)間在做，下課時(shí)間也在做。做題做的太多，這樣時(shí)間一長(cháng)這個(gè)人的大腦里就會(huì )形成一種思維定勢，以后碰到類(lèi)似的題目都會(huì )認為是那樣，其實(shí)最后看答案發(fā)現——原來(lái)自己從一開(kāi)始就錯了。
還有就是長(cháng)期的做題會(huì )使人的大腦疲倦。整天腦袋里昏昏沉沉的，一鍋粥，遇上很難的題可能會(huì )做，但是碰上簡(jiǎn)單的題之后卻不自覺(jué)地將其復雜化。有的人說(shuō)這叫高考綜合癥，其實(shí)我以前就遇到過(guò)這樣的問(wèn)題，當時(shí)我就很郁悶，經(jīng)常問(wèn)自己是不是變傻了，跑去問(wèn)老師，他就說(shuō)題目不要做的太多，我們每個(gè)星期測驗一次就夠了。然后那段時(shí)間我就什么題都不做，就看書(shū)、看課本、看筆記，充分保障自己的睡眠。后來(lái)感覺(jué)自己就好了，腦袋也清醒了，吃啥也香了，做題也不錯了。但是如果不能及時(shí)的調整的話(huà)，那后果是很?chē)乐氐�。我以前的一個(gè)同學(xué)，她是個(gè)女生，學(xué)習成績(jì)很厲害的，模擬經(jīng)�？�600多分的。她就是一個(gè)特點(diǎn)——瘋狂的做題，資料是做了一本又一本，每天不停的做題，基本上看不見(jiàn)休息的時(shí)候。后來(lái)到了三四月份的時(shí)候成績(jì)突然急速下滑，老師找她談了很多次話(huà)，但她還是瘋狂的做題，不把書(shū)店里的資料試卷全做完她是誓不罷休的，結果最后高考就考了560幾分。
還有一方面很重要，就是一定上課要注意聽(tīng)講，即使是在復習的階段也要如此。有的同學(xué)就認為復習階段聽(tīng)講有什么用啊，其實(shí)不然，因為老師可以引導你復習，讓你知道重點(diǎn)。我一個(gè)好哥們，他就是無(wú)論上什么課全都自己弄一套，比方說(shuō)上數學(xué)他做物理題，上物理他做化學(xué)題，上化學(xué)他做生物題，他其實(shí)很聰明的，但最后高考只考了400多分。然后最重要的一點(diǎn)就是總結，總結是對知識的系統化，對方法的歸納化，也是對自己的反思，所以總結是很重要的。它可以幫助我們形成一個(gè)知識主干，但前提是必須自己總結，別人給你總結的都沒(méi)用，一定要自己總結。建議大家弄個(gè)總結本，它不同于改錯本，改錯本上面寫(xiě)的是你平常作業(yè)啊、試卷啊上面做錯過(guò)的題�？赡苣硞�(gè)題目即使你在改錯本上寫(xiě)了N遍，其實(shí)你發(fā)現你還在不停的錯那道題。但在總結本上你就不需要寫(xiě)上你某到錯題，但你要寫(xiě)的是你做錯某道題時(shí)當時(shí)是怎么想的，當時(shí)想錯的問(wèn)題到底在哪里。把這個(gè)在總結本上寫(xiě)下來(lái)，另外也可以寫(xiě)一些做題的方法和經(jīng)驗，或者一些不知道、記憶不深的小知識點(diǎn)在上面。每隔幾天就拿出來(lái)看一下，考試前拿出來(lái)看一下，邊學(xué)習、邊做題、邊總結。這樣在碰到類(lèi)似的題目一般就不會(huì )錯了，但注意這個(gè)總結本是個(gè)不斷積累的本子，也不能什么東西都往上寫(xiě)，那樣就沒(méi)有意義了。我要說(shuō)的大概就是這些內容了，最后祝愿同學(xué)們高考勝利，進(jìn)入自己理想的大學(xué)！
回母校發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
大家好，我是17屆畢業(yè)生師xx。今天我很榮幸應邀來(lái)給學(xué)弟學(xué)妹們講述一下大學(xué)生活。我現在就讀于北京工業(yè)大學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是學(xué)子進(jìn)修的好地方。大家都說(shuō)大學(xué)的生活很美好，因為大學(xué)是你一生中最激動(dòng)人心、最刺激的經(jīng)歷，是一段難以想象的自由時(shí)光。
到了大學(xué)，你可能會(huì )擁有：
一、真正的自由。
二、可以找到和你一樣癡迷某種愛(ài)好的志同道合者，也可能會(huì )找到人生的伴侶。
不論在什么地方，上大學(xué)都意味著(zhù)你初次品嘗真正自由的滋味，初次品嘗深更半夜在宿舍或學(xué)生活動(dòng)室里討論人生意義的滋味。
當然，最重要的就是，開(kāi)始尋找什么是真實(shí)的自己。也許，我們三年初中、三年高中馬不停蹄地跑，就是為了上大學(xué)，還要上好大學(xué)。覺(jué)得這樣就安穩了，可是，我認為，大學(xué)才是真正意義上人生的開(kāi)始。因為在那時(shí)，你會(huì )有更多的機會(huì )去發(fā)展你自己的特長(cháng)，你可以有更高的平臺去結交各具特色的朋友，他們可能一個(gè)比一個(gè)酷。也許你不僅熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，還喜愛(ài)跳舞，音樂(lè )，說(shuō)相聲，演話(huà)劇，也許你不止滿(mǎn)足于英語(yǔ)，還想業(yè)余了解一下日語(yǔ)，粵語(yǔ)，和神奇的各種方言。在大學(xué)，只有你想不到的社團，沒(méi)有你找不到的社團。在大學(xué)，沒(méi)有就業(yè)的壓力和生活的壓力，你可以真正的沉浸在你的愛(ài)好中，去研究它，發(fā)展它，越來(lái)越喜愛(ài)它。真正學(xué)習自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，努力去尋找真實(shí)的自我，去追夢(mèng)，大膽的追，最美好的青春，無(wú)問(wèn)西東。
大學(xué)很自由，高中很充實(shí)。
大家可能認為高中是目前人生中最艱難困苦的時(shí)刻，可是現在仔細想想，高中真的不難熬，甚至真的要去珍惜剩下的時(shí)光，因為人生中，再也沒(méi)有這樣目標明確、時(shí)間明確、對所謂"成功"的定義那么明確的時(shí)光了，也很難再有這樣的一群人，和你一起努力，團結一致勇往無(wú)前的奔赴向同一個(gè)目標。
給學(xué)弟學(xué)妹們目前學(xué)習的建議
關(guān)于文化
藝考之路很辛苦，現在我們能做的，也是學(xué)哥學(xué)姐們集訓時(shí)最希望回到你們現在這個(gè)時(shí)光做的更多的一件事，就是把文化學(xué)的多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，學(xué)的更牢固些。盡自己最大的努力，將自己的潛力發(fā)揮到極限，在有限的時(shí)間里將自己能學(xué)到都牢牢的記在心里。因為在集訓的時(shí)候，最有底氣的一句話(huà)就是，我文化沒(méi)問(wèn)題，直接選專(zhuān)業(yè)能力強的、心儀的就好。
我在這里給大家分享一個(gè)我制定學(xué)習計劃的方法。就是在有限的時(shí)間里，根據自身的情況，制定一個(gè)你能想得到的極限，再高一點(diǎn)的總目標。然后將每次考試的總成績(jì)和各科成績(jì)記錄下來(lái)，畫(huà)成一個(gè)個(gè)折線(xiàn)圖，這樣每一科的起落的趨勢，就一目了然。每一次考完試后，我都會(huì )花一個(gè)多小時(shí)制定計劃，首先畫(huà)一個(gè)本次考試成績(jì)的折線(xiàn)圖，然后逐科分析起落的'原因，給擅長(cháng)的科目制定更高的目標，對于弱勢的科目，要反思自己弱的原因然后尋找提高的辦法，最后算一算下一次預計可以提高多少分，再加一點(diǎn)湊個(gè)整，算是給自己超常發(fā)揮留的余地。制定好下次的目標后，就將逐步實(shí)施的辦法落實(shí)到實(shí)踐中去，真正的給自己"量身定制"下一步的計劃，然后一步步的達到總目標。這樣雖然可能不是直線(xiàn)上升，但是有了期待，總的趨勢還是可以拭目以待的。
關(guān)于專(zhuān)業(yè)
集訓半年，是專(zhuān)業(yè)能力飛速提高的半年�，F在我們要做的，就是將基礎打好。將基礎打好，這樣在集訓時(shí)提高的會(huì )更快。如果說(shuō)提高專(zhuān)業(yè)能力有什么好的方法的話(huà)，我覺(jué)得可以多畫(huà)，多看。多看好畫(huà)，提高眼力。眼高于手，這是最好的狀態(tài)，這樣你就會(huì )知道下一步，該怎樣改善自己的畫(huà)面了。
我的經(jīng)驗到這里快要說(shuō)完了，最后我想說(shuō)，厚積薄發(fā)，現在的每一步邁得越踏實(shí)，往后的路就越長(cháng)。無(wú)悔青春，當你努力想要達到一個(gè)目標時(shí)，全世界都會(huì )來(lái)幫你的。
相信"五中美術(shù)部，是創(chuàng )造奇跡的地方。"
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