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學(xué)習經(jīng)驗發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-10 11:50:20 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)習經(jīng)驗發(fā)言稿大全

  大學(xué)學(xué)習經(jīng)驗發(fā)言稿

學(xué)習經(jīng)驗發(fā)言稿大全

  親愛(ài)的各位同學(xué):

  大家好,我是來(lái)自**的**,今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過(guò)去一年的學(xué)習經(jīng)驗。轉眼間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐,我還記得自己剛上大一時(shí)懷揣的各種心情,有終于擺脫題海的喜悅、有對大學(xué)生活的好奇、也有把自己放置于一個(gè)完全陌生環(huán)境的不安等等,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,開(kāi)學(xué)這么長(cháng)時(shí)間,不知大家是否還記的自己高考完那個(gè)暑假對大學(xué)生活的計劃打算?是否還記的自己當初的滿(mǎn)腔熱血?它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學(xué),究竟讀什么?大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區別不僅在于是否掌握了一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,還有在這過(guò)程中我們得到了多少的成長(cháng),而有多少人是輸在這大一的起跑線(xiàn)上呢?下面我從學(xué)習、工作、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會(huì )吧,希望對你們能有所幫助。

  學(xué)習問(wèn)題是我們從小到大一直談?wù)摰,大學(xué)和高中是不一樣的,在這里沒(méi)有老師在你后面盯著(zhù)你,完全要靠你自己,也就是自學(xué)能力。大學(xué)考試很容易過(guò),只要你把課本看看,老師畫(huà)的重點(diǎn)了解一下,基本沒(méi)問(wèn)題,所以一個(gè)自學(xué)能力強的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習時(shí)間不能決定你的學(xué)習質(zhì)量,學(xué)習效率才是質(zhì)量的保障,有些同學(xué)天天趴圖書(shū)館,卻沒(méi)學(xué)多少知識,那只是在找一種心理安慰罷了,你可以不天天待圖書(shū)館,不過(guò)待圖書(shū)館就讓它待的有價(jià)值,讓自己在單位時(shí)間內學(xué)到更多的知識。要學(xué)會(huì )學(xué)知識,學(xué)會(huì )無(wú)師自通,在以后的工作中,學(xué)習能力也是一種本事。我不是一個(gè)學(xué)霸,我只是沒(méi)讓自己用在學(xué)習上的時(shí)間浪費罷了。 每個(gè)大一新生都想參加各種部門(mén)來(lái)鍛煉自己,說(shuō)要獲得各種各樣的能力,我也不例外。在大一我參加學(xué)生會(huì )和社聯(lián)的兩個(gè)不同部門(mén),并在結束時(shí)同時(shí)獲得兩個(gè)部門(mén)“優(yōu)秀干事”的稱(chēng)號,工作過(guò)程中難免會(huì )吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,可我很慶幸自己堅持下來(lái)了,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺(jué)得自己在哪個(gè)部門(mén)沒(méi)有收獲就半途而廢,這些做法都是不可取的,其實(shí)能力是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動(dòng)中慢慢沉淀積累的,有時(shí)你也許并沒(méi)有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說(shuō):“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任。”這份工作當你選擇了,你就要認真的擔當下去,一個(gè)只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位如果擔任了哪項職務(wù),就竭盡全力堅持下去,相信自己的選擇,相信自己的能力!

  大學(xué)生活中我們有很多課外時(shí)間可以支配,而校園里各種各樣的活動(dòng)也在相繼展開(kāi),大一本就該展現自我,張揚個(gè)性,積極參加各種自己感興趣的活動(dòng),讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過(guò)辯論賽、音樂(lè )劇、達人秀、運動(dòng)會(huì )等等一系列活動(dòng),讓我認識了很多朋友,充實(shí)了生活。不提倡有些同學(xué)的做法,在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺(jué)、打游戲、看小說(shuō),莫言說(shuō)“安然在被窩里躺過(guò)一世春秋,渾噩自知。”不要讓自己回憶大學(xué)的時(shí)候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強,那樣至少可以獲取點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗。其實(shí)在日常生活中遇到任何問(wèn)題可以向學(xué)長(cháng)學(xué)姐們請教,我們這些過(guò)來(lái)人很愿意幫助你們,通過(guò)我們的經(jīng)驗希望能讓你們少些迷茫,少些墮落,多些努力與拼搏。

  大一不是一帆風(fēng)順的,我迷茫過(guò)、空虛過(guò)、也想放棄努力過(guò),我問(wèn)自己我這樣做的后果是什么,我是否還有能力為自己的任性買(mǎi)單,F在我根本沒(méi)有什么資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,我們有責任讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們該有自己的信念,自己選擇的路,跪著(zhù)也要把它走完,未來(lái)掌握在自己手中,這是什么也改變不了的事實(shí)!不管面對什么,我們都應樂(lè )觀(guān)積極的面對,“世界以痛吻我,要我回報以歌”只有端正思想,我們才能走得更遠。

  最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的,就不怕路遠”,希望大家都能得到好的發(fā)展,度過(guò)四年有意義的大學(xué)生活!

 

  優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗發(fā)言稿

  尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自XXX班的XXX,我很榮幸今天能站在這個(gè)舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習經(jīng)驗。

  通過(guò)兩年經(jīng)驗的積累,我個(gè)人的體會(huì )是:

  第一,要調整良好的心態(tài),樹(shù)立正確的奮斗目標。我相信到這所學(xué)校來(lái),我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個(gè)方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養我們接受和適應一個(gè)新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學(xué)習好知識和技能,還要學(xué)會(huì )勇于面對我們在學(xué)習生活中遇到的各種問(wèn)題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著(zhù)奮斗目標行動(dòng),我相信,畢業(yè)的時(shí)候,你們一定會(huì )有一個(gè)滿(mǎn)意的收獲。

  第二,注意培養自己的興趣愛(ài)好和善于發(fā)現生活和學(xué)習的樂(lè )趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡(jiǎn)單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話(huà),那么,我們一定會(huì )深深的喜歡上這里,F在,我首先向大家建議:如果你熱愛(ài)生活,就去讀書(shū)吧,讓讀書(shū)成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書(shū)不僅開(kāi)闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實(shí)我們的心靈, 從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價(jià)值所在。

  第三,學(xué)會(huì )度過(guò)一個(gè)健康的生活。首先,我們要學(xué)會(huì )做一個(gè)健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學(xué)生,我們理應當的自覺(jué)抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語(yǔ)言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個(gè)健康的身體。健康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來(lái)人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動(dòng),在運動(dòng)的過(guò)程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的學(xué)習心得和體驗。希望能給你們今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習帶來(lái)一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個(gè)計劃,什么時(shí)間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時(shí)間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒(méi)有效率的學(xué)習;第三是永不言棄,學(xué)習就應該腳踏實(shí)地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來(lái)?yè)Q取豐碩的成果。

  在我的演講快要結束的時(shí)候,希望大家都能在學(xué)習和生活中,找到自我,實(shí)現自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個(gè)令人滿(mǎn)意的結果。最后,再次感謝領(lǐng)導對我的信任和給我這次寶貴的機會(huì ),是我有機會(huì )跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習進(jìn)步,心想事成!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

 

  學(xué)習經(jīng)驗發(fā)言稿

  各位家長(cháng)們:

  大家好!我是***

  轉眼間,一學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期啊,面臨著(zhù)新的挑戰,今天我來(lái)各位家長(cháng)分享一下我的學(xué)習方法。

  兩千多年前孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。”意思說(shuō),干一件事,知道它,了解它不如愛(ài)好它,愛(ài)好它不如樂(lè )在其中。“好”和“樂(lè )”就是愿意學(xué),喜歡學(xué),這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛(ài)好,愛(ài)好它就要去實(shí)踐它,達到樂(lè )在其中,有興趣才會(huì )形成學(xué)習的主動(dòng)性和積極性,所以說(shuō):興趣是學(xué)習的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習中做到課前預習找出重難疑問(wèn);積極參與課堂活動(dòng),認真思考問(wèn)題注意歸納,主動(dòng)發(fā)言收集激勵因子,那么你學(xué)習的興趣就會(huì )更濃厚,你一定會(huì )更加喜歡文化課程的學(xué)習的。

  要想取得好的學(xué)習成績(jì),必須要有良好的學(xué)習習慣。習慣是經(jīng)過(guò)重復練習而鞏固下來(lái)的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習習慣,就會(huì )使自己學(xué)習感到有序而輕松。良好的學(xué)習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質(zhì)疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規律性的東西,在學(xué)習過(guò)程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語(yǔ)言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,以便加寬知識面和培養自己再學(xué)習能力。

  1、課前預習。課前預習是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的內容進(jìn)行預習,初步熟悉課程內容,找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節,帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂,以期在課堂學(xué)習中得以解決。

  2、課堂學(xué)習。在課堂上要盡最大可能地跟著(zhù)老師的思路走,盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài),對于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)要認真思考,通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預習時(shí)提出的問(wèn)題,深化對問(wèn)題的理解;通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。

  3、課后復習。及時(shí)對聽(tīng)課內容進(jìn)行復習,進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習,以加深對學(xué)習內容的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,剛開(kāi)始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據遺忘發(fā)生的規律,可以采取適當的復習策略來(lái)克服遺忘,即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,通過(guò)復習來(lái)避免遺忘,所以,在復習時(shí)要注意復習的時(shí)間安排。

  4.杜絕偏科。偏科是學(xué)習中的最大禁忌,所以我建議出現偏科情況的同學(xué)應該及早把精力投入不大理想的科目當中,逼也要逼自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著(zhù)學(xué)得激情澎湃,如果因為一句“沒(méi)興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個(gè)悲劇。學(xué)習這一過(guò)程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

  5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過(guò)課后花無(wú)數的時(shí)間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無(wú)法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習法,它可以幫助你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學(xué)內容。筆記必須要做到層次分明,一目了然,才更有價(jià)值。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績(jì)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì )越來(lái)越體驗到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

  謝謝!

 

  小學(xué)學(xué)習經(jīng)驗發(fā)言稿

  各位親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們:

  大家好!

  今天,很榮幸,能來(lái)到這里為大家作這次演講。今天,我演講的題目是《學(xué)習并沒(méi)有你所想象的那樣難》。

  等到升入六年級之后,每個(gè)學(xué)生的生活,都將會(huì )極其相似。早晨,被鬧鐘粗暴地叫醒。你又不得不把自己從床上揪起來(lái),畢竟再睡五分鐘就要遲到了。刷牙,也就是拿牙刷胡亂地在嘴里戳幾下。要是洗臉,也就是拿毛巾往臉上胡亂地一抹了事。這么遲起來(lái)自然沒(méi)有什么心情吃早餐,當你吃了一半的時(shí)候,你就必須把書(shū)包一甩,上學(xué)去了。等到上課,不,不可能做到專(zhuān)心聽(tīng)課,即使做到了也不想聽(tīng)。雖然人還在教室里,但是心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。就這樣,直到放學(xué),才能解放。但是回家后,噩夢(mèng)還沒(méi)有結束。那就是家庭作業(yè)。似乎不到九點(diǎn)半作業(yè)就做不完一樣。等做完了,洗漱完畢再睡覺(jué),那已經(jīng)是十點(diǎn)多的事情了,接著(zhù)又被鬧鐘叫醒,開(kāi)始同樣的一天。這樣一天下來(lái),似乎一整天都在被學(xué)習牽著(zhù)鼻子走,可也沒(méi)學(xué)到什么,因此那時(shí)候有很多同學(xué)都在抱怨學(xué)習太辛苦。

  其實(shí)發(fā)生這種現象的直接原因,便是缺乏睡眠。我曾經(jīng)有一次,為了擺脫作業(yè)的折磨,在沒(méi)有做完作業(yè)的情況下,早早的就睡覺(jué)了。第二天,我沒(méi)有用鬧鐘,自己醒了過(guò)來(lái),我注意到了還沒(méi)有做完的作業(yè),于是便奮筆疾書(shū)。令人驚奇的是,這會(huì )作業(yè)的質(zhì)量相當的高,并且做的也很快,我也意識到了這點(diǎn),于是,從那天開(kāi)始,我便早起早睡。有科學(xué)數據顯示,午夜十二點(diǎn)之前的一小時(shí)睡眠質(zhì)量,相當于十二點(diǎn)之后的兩到三個(gè)小時(shí)。所以提前半小時(shí)睡覺(jué),一小時(shí)起床是科學(xué)的做法。不要把這個(gè)建議當成耳旁風(fēng),這種感覺(jué)在輕松時(shí)間三周之后便能體會(huì )到。在這一小時(shí)的時(shí)間里,我經(jīng)常背一些比較難背的課文,那些平時(shí)需要半個(gè)小時(shí)才能背下來(lái)的教材,現在只需要十分鐘就能搞定了。剩下來(lái)的時(shí)間,我會(huì )預習當天的課文:語(yǔ)文就是要掃清字詞障礙,確認重難點(diǎn);數學(xué)要確認今天學(xué)什么,是什么概念、原理;英語(yǔ)則要提前背出單詞,整理語(yǔ)法點(diǎn)。

  或許你已經(jīng)發(fā)現,與成績(jì)直接掛鉤的,便是你的聽(tīng)課效率。只要你的預習工作做到位,便可以輕松達到預期的目標。做筆記可以直接寫(xiě)在教材的空白處,如果不夠,可以再附上紙條,將紙條上的內容完全記住了之后,再將紙條揭下來(lái),教材又恢復整潔了。

  在下課的十分鐘,也不能浪費掉,要進(jìn)行鞏固性的記憶。在上課時(shí)的大多數內容,都將會(huì )在幾個(gè)小時(shí)內遺忘。在下課的時(shí)間里,抽出五分鐘進(jìn)行滾動(dòng)式記憶,再好不過(guò)。與其在期末的時(shí)候再多做幾份專(zhuān)項訓練,還不如用五分鐘時(shí)間進(jìn)行高效復習。

  同學(xué)們,今天,我講這些經(jīng)驗告訴大家,是為了能夠讓大家更好地學(xué)習,只要你按照我說(shuō)的去做,相信大家的成績(jì)一定會(huì )有所提高的。因為這是我走了不少彎路之后所總結出來(lái)的精華。

  謝謝大家!

 

  初中學(xué)習經(jīng)驗演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛(ài)的同學(xué)們;

  大家下午好!我是來(lái)自初一(1)班的鄭啟卉,我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺上與各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。

  我認為最重要的是提高學(xué)習效率。如何提高學(xué)習的效率呢?

  首先,要讓課堂有效。學(xué)習最重要的就是課堂,我們大多數的知識都來(lái)自課堂,所以我認為抓住課堂是學(xué)習的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽(tīng)講,多思考,勤練習,眼隨師動(dòng),讓自己的思路跟著(zhù)老師走。同時(shí),在課堂上還要適當的記一些筆記,讓自己在課后可以更有效率的復習。

  其次,要培養學(xué)習的興趣。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習興趣?鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。”興趣是最好的老師,當你對一個(gè)科目感興趣時(shí),你就會(huì )認真的去鉆研這一科目,所以當我們有了濃厚的學(xué)習興趣時(shí),學(xué)習就會(huì )主動(dòng)。

  再次,在學(xué)習中保持愉快的心情,與同學(xué)們合作也是很重要的。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。比如說(shuō),你幫助同學(xué)講解某一類(lèi)的題目,與此同時(shí),你對這種題型也進(jìn)行了復習,不正是一箭雙雕嗎?

  第四,樹(shù)立的學(xué)習目標也很重要。拿破侖說(shuō)過(guò):“不想但將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學(xué)習也是一樣的道理。沒(méi)有明確的目標就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,當我們命定一個(gè)目標時(shí),我們就會(huì )為實(shí)現這一目標而努力,這一奮斗的過(guò)程是快樂(lè )的,當實(shí)現目標時(shí),我們又是多么的自豪。

  最后,我認為不能盲目的做題,要選做“好”題。每個(gè)題都是圍繞著(zhù)知識點(diǎn)進(jìn)行的,而且許多的題都相類(lèi)似。我認為先要找到要強化的知識點(diǎn),然后選擇這個(gè)知識點(diǎn)的適合自己成績(jì)的難題,只需要一兩題就可以了。在做題的過(guò)程中要認真體會(huì ),做錯時(shí)要分析。之后,還可以選擇少量的綜合性題目,這樣就可以大大的提高你的做題效率。

  在我的演講快要結束的時(shí)候,希望大家都能在學(xué)習和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感謝領(lǐng)導對我的信任,給了我這次寶貴的機會(huì ),使我有機會(huì )跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學(xué)習進(jìn)步,心想事成!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

 

  高中經(jīng)驗演講稿

  尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導,各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué)

  大家下午好!我是XX屆畢業(yè)的陳鎮江。今天很高興,在闊別兩年后,又回到了我們這個(gè)可愛(ài)的校園,和我們可愛(ài)的同學(xué)們做一次簡(jiǎn)單的學(xué)習交流。

  如今,距離高考還有一百多天,在這一百多天里,同學(xué)們會(huì )感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,時(shí)間在一點(diǎn)一滴消逝,很多同學(xué)會(huì )開(kāi)始變得急躁不安,覺(jué)得自己好像還有很多知識沒(méi)有掌握。那么在這時(shí)候掌握一定的備考方法就顯得特別的重要了。在這里我就結合自己的學(xué)習經(jīng)歷談一談幾點(diǎn)建議,希望對大家有所幫助。

  第一, 珍惜時(shí)間,注重效率。

  寒假一回來(lái),時(shí)間就顯得比較緊張了,高考在即,時(shí)間寶貴,浪費不起,所以我們應當利用好我們所剩不多的這些時(shí)間。中午放學(xué)的時(shí)候正是人流高峰期,與其和人家擠著(zhù)走,不如慢點(diǎn)走。那時(shí)候我和班里的幾位同學(xué)總會(huì )留在教室里,趁著(zhù)大腦還保持著(zhù)上課的活躍狀態(tài),多做一兩道題,然后再回去。一天兩道題,時(shí)間長(cháng)了,收效還是挺大的。然而我并不是提倡題海戰術(shù),讓大家做很多很多的題,而應當是舉一反三觸類(lèi)旁通,善于總結,結果往往是事半功倍的。那時(shí)候的我算不上很勤奮,可以說(shuō)有點(diǎn)懶,但懶人要發(fā)展也得有懶人的辦法,比如數學(xué),那時(shí)候我有一本輔導書(shū),里面有分類(lèi)出每個(gè)知識點(diǎn)有哪些類(lèi)型的題目,然后我就把那些類(lèi)型的題目都做了一遍也消化了一遍,結果我的成績(jì)比一些天天做題的同學(xué)還好,所以說(shuō)做題不在多,貴在善于總結,效率自然提上來(lái)了。我們那時(shí)候還出現一種情況,比如說(shuō)上早讀課做題目,上語(yǔ)文課看其他科目,這同樣是不可取的,我們的老師畢竟比我們有經(jīng)驗,經(jīng)歷的高考次數比我們多,他們往往能把握重點(diǎn),給我們以正確的指導,如果我們自己做自己的,自己另花時(shí)間學(xué)習往往得不償失,所以我們應該緊跟老師的腳步,這才是明智之舉。

  第二, 查漏補缺,回歸基礎。

  經(jīng)過(guò)第一輪的復習后,我們基本上已經(jīng)掌握了大部分的知識。我以前每一科基本都會(huì )有一個(gè)錯題本,把里面的錯題認真地弄透弄懂,不會(huì )做并不可恥,可恥的應該是在同一個(gè)地方反復跌倒,自己還不去處理。沒(méi)有錯題本的同學(xué)把以前做過(guò)的試卷集合一下也是很不錯的復習材料。接下來(lái)大家會(huì )有大大小小很多的考試,希望大家認真地對待每次考試,考好了自然沒(méi)必要沾沾自喜,考壞了也不要灰心,畢竟不是高考,考試主要是檢驗自己對知識點(diǎn)的掌握程度,大家及時(shí)查漏補缺就沒(méi)問(wèn)題了。到了最后的階段,很多同學(xué)都忙于能力的提高,忙于做難題,解決難題,卻忽略了最基礎的課本,最基礎的知識,記得我那時(shí)高考數學(xué)最后大題有一道就是從課本來(lái)的,可是我沒(méi)看課本,這道題不會(huì )做,多可惜啊,血的教訓大家需謹記。 所以我們在復習時(shí)總要本著(zhù)從教材來(lái)到教材去的原則,不能連教材都丟了。(面試網(wǎng) www.pincai.com)

  第三, 調整心態(tài),勞逸結合。

  高考是人生中的一件大事,自然會(huì )給大家帶來(lái)不小的壓力。有些同學(xué)在來(lái)自自身和家庭的壓力,再加上平時(shí)考試的起起伏伏,在備考的最后階段身體出現了種種的問(wèn)題,這對高考的正常發(fā)揮往往有著(zhù)很大的影響。大家平時(shí)要自信樂(lè )觀(guān),不要患得患失,下課的時(shí)間可以多和同學(xué)交流,聊一下天也行,同時(shí)也要注意身體的鍛煉,身體是革命的本錢(qián),高三了,娛樂(lè )方面是應該有所節制,但最起碼的休閑還是必須的,課余聽(tīng)聽(tīng)歌,跑跑步,我發(fā)現下午放學(xué)跑完步后,晚上自習精神特好,學(xué)習效率自然提上來(lái),自信心也跟著(zhù)上來(lái)了。

  剛才講的三點(diǎn)都是以勤奮為前提,不管你現在成績(jì)如何,有努力就會(huì )有收獲,天道酬勤,我的一個(gè)大學(xué)同學(xué)因為忙社團活動(dòng)考試前兩個(gè)星期功課還落下一大片, 我安慰他,他回我一句話(huà),至今我仍覺(jué)得熱血沸騰,他說(shuō),只要還有明天,今天就可以是起跑線(xiàn)。最后他還是順順利利地通過(guò)了考試。所以我衷心的希望大家不到最后一刻不要輕易言敗。最后祝大家六月夢(mèng)圓興文!

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