感恩在行動(dòng)演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的感恩在行動(dòng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩在行動(dòng)演講稿1
大家好！
今天我演講的題目是“感恩，我們要行動(dòng)”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現，那么，我們感恩過(guò)別人嗎？我們曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事。
一位農夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農夫把它放在家里與農夫做伴，幾年后農夫的家里看了大火，農夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來(lái)了，用它的尾巴拴住了農夫把農夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒(méi)有出來(lái)……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我想大家的心里一定會(huì )有所感觸，一條冷血動(dòng)物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們懂得了怎么感恩，那我們都應該感謝血肉，讓我們健康成長(cháng)。
我們要感恩我們的師長(cháng)，是他們授予了我們知識，讓我們在書(shū)的海洋里徘徊。
我們要感恩我們的朋友，是他們在我們困難時(shí)，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩傷害過(guò)我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。
我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風(fēng)云中行走……
滴水之恩，當涌泉相報！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續，感恩身邊的每一個(gè)人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動(dòng)！
感恩在行動(dòng)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！逼鋵�(shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動(dòng)”。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì )感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì )善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì )去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學(xué)們應該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因為我想到了我的父母，今年清明節，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著(zhù)雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車(chē)，讓我和我朋友坐在上面，一直推著(zhù)我們到公路上等車(chē)，直到我們上車(chē)后，我父親才推著(zhù)車(chē)子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現愛(ài)的雙眼。
其實(shí)，愛(ài)我們的人還很多，比如教給我們知識的老師�！吧艺吒改�，成我者師也”，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進(jìn)步為責。給我記憶最深的老師是我大學(xué)時(shí)的古代文學(xué)老師，全國王維研究會(huì )會(huì )長(cháng)師長(cháng)泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關(guān)門(mén)弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫(xiě)的書(shū)，他對我們說(shuō)：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們�！彼�，我的古代文學(xué)書(shū)上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專(zhuān)業(yè)第一名。其實(shí)，我們××學(xué)校也不乏這樣的老教師，老領(lǐng)導為了回報社會(huì )發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學(xué)習呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內，前幾天，學(xué)校要求走讀生一律憑證出入，有一學(xué)生無(wú)證被門(mén)衛揪住，要他去找班主任，這學(xué)生來(lái)了一句：“我又不曉得我班主任是哪個(gè)”這位同學(xué)，我真想問(wèn)一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學(xué)們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內，還是校外，見(jiàn)到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學(xué)校。
感恩學(xué)校，文明為責。我們要感謝給我們提供學(xué)習機會(huì )和場(chǎng)所的××學(xué)校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學(xué)校�？捎型瑢W(xué)卻偏不愛(ài)護她，甚至抱怨這是垃圾學(xué)校，李校長(cháng)曾經(jīng)為我們作了一個(gè)生動(dòng)的比喻：一輛卡車(chē)，在沒(méi)有裝上東西時(shí)我們叫它卡車(chē)，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車(chē)，同學(xué)們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學(xué)還在說(shuō)，我要是上一中、二中就好了，其實(shí)我告訴你一句話(huà)，希望你們能永遠記�。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁�，而是朝什么方向走�；蛘哂型瑢W(xué)還在抱怨，說(shuō)學(xué)�；锸巢�，學(xué)校床板硬。那我先給同學(xué)們講個(gè)故事吧。傳說(shuō)，有個(gè)寺院的住持，給寺院里立下了一個(gè)特別的規矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說(shuō)兩個(gè)字。第一年年底，住持問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“床硬”。第二年年底，住持又問(wèn)新和尚心里最想說(shuō)什么，新和尚說(shuō)：“食劣”。第三年年底，新和尚沒(méi)等住持提問(wèn)，就說(shuō)出兩個(gè)字，同學(xué)們猜猜看是哪兩個(gè)字——“告辭”。住持望著(zhù)新和尚的背影自言自語(yǔ)地說(shuō)：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學(xué)們，三年時(shí)光，你們來(lái)這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來(lái)吧!振作起來(lái)吧!讓××學(xué)校明天以我為榮。
感恩在行動(dòng)演講稿3
親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情，就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情，就像一杯奶茶，可以溫暖你的心。
記得那是一個(gè)星期六的下午，媽媽由于需要處理一些事情，很忙很忙，我很想讓媽媽能輕松一點(diǎn)兒，能開(kāi)心一下，于是我準備為媽媽洗一次衣服。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子拿出了一個(gè)洗衣服的盆，先倒了些水，然后把衣服放了進(jìn)去，還在里面放了一勺洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來(lái)，一會(huì )兒，衣服上起了許多泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡，在太陽(yáng)光的照射下，五彩繽紛，美麗極了。我繼續使勁地搓著(zhù)、揉著(zhù)，一雙小手都搓得通紅了，腰也酸了，才洗這么一會(huì )兒我就覺(jué)得很累，可媽媽卻一年四季都在不停地為我操勞。媽媽是多么辛苦、多么疲憊，可媽媽從沒(méi)有在我們面前叫一聲苦，喊一聲累。相反，我每天看到的總是一臉的微笑。
我真覺(jué)得我對媽媽關(guān)心得太少，平時(shí)我總是向媽媽索取愛(ài)，卻沒(méi)有想到做孩子的也應該去關(guān)心父母。想到這些，我不由得加快了手中的活，還情不自禁地哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
看著(zhù)污漬被我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒搓掉，我笑了，因為我希望這污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點(diǎn)兒勞累和壓力，多一些快樂(lè )和開(kāi)心。
第一盆水已經(jīng)變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜地笑了，因為我仿佛看見(jiàn)媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成快樂(lè )和開(kāi)心，讓媽媽的每一天都沒(méi)有煩惱。就這樣我開(kāi)心地一遍又一遍地清洗著(zhù)媽媽的衣服，我的腦海里呈現出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒(méi)有了疲憊。
我剛把洗得干干凈凈的衣服晾起來(lái)，媽媽就回來(lái)了�？吹侥切┝篮玫囊路�，媽媽的眼睛里閃爍著(zhù)驚喜的目光�！拔业呐畠赫媸莻�(gè)懂事的好孩子！”媽媽連聲說(shuō)。最后媽媽還給了我一個(gè)熱烈的吻。
通過(guò)這件事，我知道了媽媽平時(shí)有許多的勞累和辛苦，在工作上我幫不了媽媽?zhuān)蚁耄何乙欢ㄒM力為媽媽多分擔些家務(wù)，讓媽媽感受到家的溫暖，也能讓媽媽更開(kāi)心、更快樂(lè )！
感恩在行動(dòng)演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
大家早上好！
今天是我們天壇路學(xué)校新學(xué)期的第一次升旗發(fā)言，我感到分外激動(dòng)。首先，我祝同學(xué)們新學(xué)年學(xué)習進(jìn)步、生活愉快，老師們工作順利、闔家幸福。我是五（二）班的劉恩慧，今天我發(fā)言的題目是《感恩在行動(dòng)》。
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都會(huì )經(jīng)歷第一次換牙。今年我已經(jīng)11歲了，正好換牙的時(shí)候，可是，掉了很久的大齒至今還沒(méi)有完全長(cháng)出來(lái)。如今每當我摸到這個(gè)“空隙”，就會(huì )想起一段有趣的事。
半年以前，我中午放學(xué)回家吃飯，早已活動(dòng)的大齒，一嚼東西就疼，我干脆狠狠心，一使勁把牙拔了下來(lái)，牙根上還帶著(zhù)血絲。爺爺走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的牙掉了，說(shuō)：“恩慧，把牙扔了吧！掉上牙扔在下水道里，掉下牙扔在房頂上�！蔽也幻靼�，就問(wèn)爺爺是怎么回事。爺爺也說(shuō)不清楚，只是含糊地說(shuō)：“大概是為了快點(diǎn)長(cháng)牙吧！”我想了想說(shuō)：“不，我留著(zhù)�！睜敔敳唤獾貑�(wèn)：“留著(zhù)干什么？”我笑嘻嘻地說(shuō)：“我爸爸也掉了一顆牙，和我掉的這顆牙正好是一個(gè)位置，我想把這顆牙作為禮物送給爸爸�！睜敔斅�(tīng)后“撲哧”一聲笑了。
晚上，我小心翼翼地從我的大衣口袋里把牙拿出來(lái)，跑到爸爸身邊，認真地說(shuō)：“來(lái)!爸爸張大嘴巴，我用萬(wàn)能膠給你粘一顆大牙齒�！卑职诌�沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)，捂著(zhù)肚皮直笑得流眼淚，然后高興地對我說(shuō)：“好孩子，你是想逗爸爸高興吧？不過(guò)，你有這份心就夠了�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)我久久不能平靜。
同樣是掉牙，我11歲，爸爸42歲，我掉牙還能長(cháng)出來(lái)，可爸爸掉了牙就再也長(cháng)不出來(lái)了。我們在一天天地長(cháng)大，而我們的父母卻在一天天地衰老。父母把我們辛辛苦苦拉扯大很不容易，所以我們要孝敬父母。然而，我們的爸爸媽媽太容易滿(mǎn)足了，一個(gè)小小的舉動(dòng)就可以讓他們感動(dòng)一輩子。
古語(yǔ)說(shuō)：“百善孝為先”，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德，它不需要海誓山盟，也不是靠超越自己的力量讓他們吃穿更好，而是用一顆關(guān)愛(ài)感恩的心，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，在生活中你這樣做了嗎？當帶著(zhù)一身疲憊、壓力山大的爸爸渾身像閃架似的癱坐在沙發(fā)上時(shí)，你疾步走上前去捧上了一杯芳香的熱茶，或問(wèn)一聲“辛苦”，或捶背揉肩；當帶著(zhù)一身煩惱、忙里忙外的媽媽拖著(zhù)沉重的步伐推門(mén)而入時(shí)，你熱情相擁送去甜蜜的吻，或擦臉上的汗撫額頭的紋，或扶孱弱的身踉蹌的腿。你牢記爸媽的生日，那天你會(huì )準時(shí)送上孩子天真的祝福；你懂得孩子的責任，你會(huì )搶著(zhù)為媽媽洗碗、掃地、疊衣服，你會(huì )情愿為爸爸洗腳、泡茶、削蘋(píng)果。你會(huì )把爸爸的忙媽媽的苦記心里，你會(huì )把爸爸的希望媽媽的慈愛(ài)掛心頭，你懂得用優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)回報父母，你理解爸媽的奔忙一切為了這個(gè)家，為了我們孩子在自己的人生路上不受艱難走得好。
同學(xué)們，新學(xué)年新氣象，本學(xué)期我們學(xué)校將開(kāi)展轟轟烈烈的“認星爭優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)星級評定促使大家向“愚公家鄉好少年”逐步邁進(jìn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)從生活小事做起，孝敬父母，尊老愛(ài)老，積極贏(yíng)取“孝敬父母之星”吧！
演講完畢
謝謝大家
感恩在行動(dòng)演講稿5
大家好，我是初一班的Xx，我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì )感恩，用行動(dòng)感恩�！�
同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰(shuí)呢？其實(shí)我覺(jué)得，感恩不該是針對某一個(gè)人或事，而是應該用實(shí)際行動(dòng)從細節做起，從身邊做起，應該懷揣著(zhù)感恩之心去對待每一個(gè)人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)父母的愛(ài)，而在我們人生的旅途中，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢？其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；比如，在她們休息時(shí)給他們揉揉肩；比如在睡覺(jué)前對他們說(shuō)聲“晚安”，晨起對他們說(shuō)聲“早晨好”；比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，等等，都會(huì )使他們欣慰。
二 感恩老師和校領(lǐng)導
是老師教我們知識與道理，見(jiàn)我們成長(cháng)與進(jìn)步。在教師節，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會(huì )很高興。不論任何時(shí)候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會(huì )私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因。有一次我的飯卡折了，班主任老師毫不猶豫的把自己的飯卡借給你。老師們從各方面無(wú)私的培育著(zhù)我們。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實(shí)守信。我們的校長(cháng)們也很平易近人，楊校長(cháng)總是去食堂調查飯菜是否可口？舒校長(cháng)也總是親臨圍棋課和我們對弈、為我們講解。舒校還經(jīng)常去學(xué)生宿舍，收集住宿生對住宿情況的意見(jiàn)。我們努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對老師和校領(lǐng)導最好的感恩。
三 感恩學(xué)校里的全體員工
在學(xué)校里，有很多人在默默的奉獻著(zhù)。保潔阿姨，他們天沒(méi)亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場(chǎng)，有時(shí)下雪了，保潔阿姨就得起得更早給我們鏟雪。記得前不久剛下了一場(chǎng)大雪，早晨起來(lái)我發(fā)現有許多人在操場(chǎng)上走來(lái)走去，當時(shí)我還以為是有些同學(xué)來(lái)得早在打雪仗呢！但走近一看原來(lái)是保潔阿姨在鏟雪，雪下得很大，保潔阿姨鏟的很費勁，在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無(wú)聞的貢獻著(zhù)自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來(lái)了一個(gè)新的，并告訴我們要愛(ài)護公物；班里的粉筆沒(méi)了，后勤的叔叔阿姨又拿來(lái)一盒。是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應該感 謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，做完后卻要最后吃剩下的菜，但他們沒(méi)有報苦嘆累，卻想方設法的做出讓同學(xué)們滿(mǎn)意的飯，可口的菜。我想保安叔叔就更不用說(shuō)了，是他們一直在為我們站崗，把守著(zhù)學(xué)校的大門(mén)，為我們的安全做出一份不可磨滅的貢獻。我們平常遵守學(xué)生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。
四 感恩同學(xué)
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭，使你明白：學(xué)習很重要；是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：友誼天長(cháng)地久；是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂(lè )于助人。真的，是同學(xué)在你有困難時(shí)幫助你，指導你。記得有一次心理課，老師讓同學(xué)們兩人一組，進(jìn)行一個(gè)“啞巴和盲人”的游戲：從班里走到國旗桿下，兩人各當一次啞巴和盲人，啞巴攙扶盲人走出教室到達國旗桿下，交換，啞巴再攙扶盲人從國旗桿下走到教室。全過(guò)程讓我們知道了團結協(xié)作、相信隊友。要不是因為當時(shí)有同學(xué)的幫助，估計大家都會(huì )磕得鼻青臉腫。同學(xué)之間友愛(ài)、互助，就是對他們的最好感恩。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！用我們那顆炙熱的心去感恩；用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩。
感恩在行動(dòng)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、同事們：
大家好!在漫長(cháng)的人生中，每個(gè)人的大部分時(shí)間都是在工作中度過(guò)的�？梢哉f(shuō)工作就是我們生命的舞臺，工作的成敗就是我們人生的成敗。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作，才能把工作做得盡善盡美，才能獲得人生中的最高成就。
然而，很多的人卻無(wú)視自己所擁有的美好工作，而去追求那些表面看起來(lái)很美好，實(shí)際卻很虛幻的東西，直到失去本來(lái)所擁有的工作的時(shí)候，才懊悔不已。
有多少人，在工作崗位上，總是覺(jué)得自己大材小用，總是對自己的工作充滿(mǎn)了抱怨，總是認為自己應該干更重要的工作。有多少人，總是抱著(zhù)一副單位需要我、工作需要我的態(tài)度，卻從沒(méi)有想過(guò)，這個(gè)世界根本沒(méi)有哪份工作必須你來(lái)做才能完成，而是你必須要有一份工作來(lái)維持你的生活，愉快地度過(guò)你的人生。
某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時(shí)說(shuō)：“我現在最要緊的事情就是有一份穩定的工作能養我的家、我的孩子，供我的房子，然后我才能想一想我自己希望過(guò)的生活�！�
的確，有了工作，我們才有生存的基礎、生活的來(lái)源，才能熱愛(ài)生活。如果我們連一份工作都沒(méi)有，還談什么理想，什么價(jià)值，什么人生追求?
現實(shí)生活中，很多人都擁有一份令人羨慕的工作，然而，他們卻生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當成了包袱和負擔，對工作抱著(zhù)一種應付的態(tài)度，當一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)。有的人盡管擁有舒適的工作環(huán)境和良好的工作平臺，卻沒(méi)有把心思放在工作上，把精力用在崗位上，他們更多的是貪圖享受，按月領(lǐng)取那份工資和獎金，對工作敷衍塞責，有的甚至還利用手中的職權去干一些損公利己的事。這樣的人，遲早會(huì )被公司解雇或受到應有的處罰。
珍惜才會(huì )擁有，感恩才能長(cháng)久。只有珍惜工作，我們才能熱愛(ài)工作 、熱愛(ài)事業(yè)，才能釋放出對工作的積極性和創(chuàng )造性，才能百分之百地投入到工作中去，才會(huì )全力以赴地去把自己的工作做到最好，從而追求更美好的人生。
工作崗位是人生旅途拼搏進(jìn)取的支點(diǎn)，是實(shí)現人生價(jià)值的基本舞臺。珍惜崗位就是珍惜生命，進(jìn)而提高自己的人生價(jià)值。
然而，很多人在工作中卻不珍惜崗位，總是心浮氣躁，好高騖遠，這山望著(zhù)那山高，沒(méi)有立足本職埋頭苦干，當然他們也不會(huì )有建功立業(yè)的成就感。這種人一見(jiàn)到別人做出了成績(jì)，就會(huì )因
羨慕而嫉妒，進(jìn)而大發(fā)“英雄無(wú)用武之地”的牢騷，似乎自己沒(méi)有成就，不是因為工作不努力，而是崗位不合適。但是，一旦領(lǐng)導將他們放到某個(gè)重要崗位上，他們又會(huì )因沾沾自喜而樂(lè )以忘憂(yōu)，以致成天在“一杯茶水一包煙，一張報紙看半天”中消磨時(shí)光。至于人生的理想、奮斗的激情、進(jìn)取的潛能、創(chuàng )造的才智，統統都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡，到頭來(lái)，難免平平庸庸、無(wú)所作為�？梢�(jiàn)，不珍惜崗位，實(shí)際上就是茍且偷安，敷衍人生，最終是對自己生命的浪費。
有人或許會(huì )說(shuō)：重要的崗位容易調動(dòng)人的積極性，而平凡的崗位很難讓人產(chǎn)生敬業(yè)之情，不值得珍惜。但道理并非如此。就一個(gè)城市而言，沒(méi)有人當市長(cháng)是不行的;同樣，沒(méi)有人做清潔工也是不行的。想當市長(cháng)的人很多，想當清潔工的人肯定不多�？墒�，市長(cháng)只需要一個(gè)，清潔工卻需要幾千人，甚至幾萬(wàn)人。即使這樣，如果清潔工不認真工作，不珍惜自己的工作，他同樣也會(huì )失去這一份工作。因為，你不珍惜你的崗位，自然就會(huì )有人來(lái)替代你。
努力工作，不斷學(xué)習，在平時(shí)工作中，積極學(xué)習他人長(cháng)處，提高自己的業(yè)務(wù)能力，拓寬自己的業(yè)務(wù)知識。在巡視壓力表、溫度表時(shí)，嚴格遵守生產(chǎn)要求，按時(shí)巡視查抄，填寫(xiě)工整、干凈無(wú)污、準確無(wú)誤，做好參考數據，做好辦公室的輔助工作資料。
珍惜崗位，實(shí)際上表現的是一種敬業(yè)精神。當前，我們很多人在學(xué)習西方企業(yè)的精神和教義，其實(shí)我們更應該學(xué)習中華民族的優(yōu)良傳統。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁，死而后已”名垂千古。
珍惜自己的工作是一條實(shí)現人生價(jià)值的必經(jīng)之路。只有踏踏實(shí)實(shí)，充分用好自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發(fā)圖強，才能獲得人生的成功。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩在行動(dòng)演講稿7
大學(xué)生優(yōu)秀演講稿：感恩的行動(dòng)
大家好，尊敬的評委好。今天我演講的題目很簡(jiǎn)單，叫感恩的行動(dòng)。我覺(jué)得，擁有感恩的行動(dòng)與感恩的心是相輔相成的，而且行動(dòng)更為重要，也更難做到。
從我們呱呱墜地，到現在長(cháng)大成人，我們需要感謝成長(cháng)道路上出現的每一個(gè)人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個(gè)人付諸感恩的行動(dòng)�；蛟S從身邊做起，從現在做起，還來(lái)得及。
生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著(zhù)父母長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受”之間，沒(méi)有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此？應該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無(wú)微不至、習慣了他們的噓寒問(wèn)暖、習慣了他們對我們輕聲細語(yǔ)、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會(huì )將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人說(shuō)：其實(shí)我們心中也是很感動(dòng)啊，只是愛(ài)你在心口難開(kāi)。但是，這份愛(ài)，不說(shuō)出來(lái)，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺(jué)？不要怕說(shuō)出來(lái)覺(jué)得難為情，否則你埋在心底的愛(ài)，最后卻是他們心底的寒。這時(shí)感恩的行絕對是比感恩的心來(lái)的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏�，因為他們�(yōu)槲覀兏冻鰰r(shí)是不求回報的。我們哪怕是簡(jiǎn)短的問(wèn)候，即便是只言片語(yǔ)；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會(huì )讓他們感到溫暖�！把蚋峁蛉椤�，“烏鴉反哺”。我們是受者，養育之恩，無(wú)以為報。
再比如我們每個(gè)人都有的師長(cháng)朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂(lè )。那么我們對他們的感恩之行做的夠么？對待老師，或許我們在以前沒(méi)意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現在，我們去回報他們也來(lái)得及，不一定要等到節日，平常有空時(shí)對老師拜訪(fǎng)，簡(jiǎn)短的問(wèn)候，貼心的禮物；不需要多么貴重，那么老師也會(huì )為擁有我們這樣的學(xué)生而感到欣慰；對待朋友，我們彼此親密無(wú)間，朋友之間互相的信任就是最好的感恩，他會(huì )因有你這樣的一個(gè)好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行，才更能體會(huì )到自己的職責。在現代社會(huì )每個(gè)人都有自己的職責、自己的價(jià)值。因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩鵬港，感恩聚豐，感恩索總，是他們讓我們有了實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價(jià)值的提升中，也是我們自身價(jià)值的提升。
當我們每天享受著(zhù)清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑。每個(gè)人這樣，那他們會(huì )覺(jué)的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自?xún)刃恼嬲\的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一個(gè)人要學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂(lè )。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來(lái)的路人，讓我們懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈；感謝我們生命中所有的師長(cháng)，讓我懂得知識的寶貴；感謝我們生命中至親至密的朋友，快樂(lè )有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì )忘記；感謝我們至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護著(zhù)我們，擋風(fēng)遮雨，讓我們在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)他人；感謝有你，日日夜夜，我們都會(huì )留在心里；感謝有葉，伴隨著(zhù)我度過(guò)每一天，至今都未曾忘懷。
諸惡莫作，眾善奉行。讓我們懷著(zhù)感恩的心，感恩的行，面向世界。對待我們的生活，充滿(mǎn)希望與熱情。我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì )少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕……
最終，祝愿大家來(lái)年更加輝煌。
20xx，我們一起加油！
感恩在行動(dòng)演講稿8
尊敬的各位評委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自五年級三班的歐陽(yáng)瑞瑞。
今天我演講的題目是：《感恩在行動(dòng)》！
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著(zhù)花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草綠油油的生長(cháng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(cháng)。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界！
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍的天空，聆聽(tīng)美好的音樂(lè )和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽(tīng)，能夠放聲地唱，誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜，誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福？
感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著(zhù)，你才會(huì )發(fā)覺(jué)世界是如此美好！學(xué)會(huì )感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè )�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里！
同學(xué)們，感恩不是口號而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向這個(gè)世界！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活！在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂(lè )！
我的演講完畢！
謝謝大家！
感恩在行動(dòng)演講稿9
同學(xué)們：
請看大屏幕——感恩，我們在行動(dòng)——請在人群里找找有沒(méi)有你的身影：全神貫注地閱讀、熱情積極地動(dòng)手、爭先恐后地參與、心無(wú)旁騖地背書(shū)、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風(fēng)采！
今天，我們舉行的是《感恩，我們在行動(dòng)——獻給母親的歌》主題班會(huì )。其實(shí)，我們的感恩之旅早已揚帆啟航！在班會(huì )進(jìn)行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專(zhuān)注的神態(tài)、飽滿(mǎn)蓬勃的熱情、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個(gè)團隊潛在的激情與夢(mèng)想，打造氣質(zhì)八三、成功八三、實(shí)力八三，我沒(méi)有理由不相信，這，絕不是天方夜譚！
感恩，我們在行動(dòng)！
同學(xué)們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉光耀門(mén)楣才是感恩，也不要好高騖遠地幻想在虛無(wú)縹緲的.未來(lái)還媽媽一座金山就是報答，更不要企求長(cháng)大成人通達事理后的頂禮膜拜才是真愛(ài)，感恩母親，著(zhù)手小事；感恩母親，著(zhù)眼平凡；感恩母親，始于現在！
這里，老師重申兩個(gè)要求——
第一，一定要守��！
守住我們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習技能——一年來(lái)，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準學(xué)習》《變被動(dòng)為主動(dòng)，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現在做起》《一步到位，必求精準》以及具體的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類(lèi)拔萃，至關(guān)重要的是，這一切，都是我們將感恩的思想轉化成感恩的實(shí)踐的行為能力，一點(diǎn)一滴，如若不打折扣，認真盤(pán)點(diǎn)落實(shí)，你將非常了不起。歸根結底，自主、合作、探究是我們的學(xué)習方式，讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、思、背、做是我們的學(xué)習行為；讀能一心一意爭先恐后、寫(xiě)能清晰整潔奮筆疾書(shū)、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì )神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會(huì )、背能準確無(wú)誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì)；一步到位、必求精準將是我們的學(xué)習效果；培養學(xué)習品質(zhì),提高學(xué)習技能,是我們的責任。將這些司空見(jiàn)慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡(jiǎn)單的小事做好，我們就不簡(jiǎn)單。堅守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動(dòng)搖、不折騰，專(zhuān)心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮！
守住我們的學(xué)習秩序和生活風(fēng)氣——大家都知道，吃好、睡好、學(xué)好是我們的正業(yè)，值得肯定的是，這些絕大多數同學(xué)都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒，我對大家表示感謝和祝賀！再次提醒大家，一定要保證充足的午休和晚睡，絕對不能出現學(xué)習生命中難以修復的硬傷！守住我們的目標與奮斗，堅持不懈，持之以恒；守住我們的行為準則與道德底線(xiàn)，做個(gè)老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年！
第二，一定要整改！
整改學(xué)習理念——課業(yè)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，做對的永遠做對，做錯的永不再錯；公式、定理、古文、詩(shī)詞，死背背死，死去活來(lái)；一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，一心撲在學(xué)習上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無(wú)聲、有序、善思自習；獨立、認真、規范作業(yè)；精心設計版面、卷面；狠抓狠練規范書(shū)寫(xiě)與踏實(shí)書(shū)寫(xiě)，嚴格把握做題過(guò)程中的清晰度、準確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學(xué)會(huì )刪繁就簡(jiǎn)，以主帶次；提前預習，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)講，復習后寫(xiě)作業(yè)絕對不能再翻書(shū)；反復記憶反復練，不到精準不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！絕對不能滾問(wèn)題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高鍛煉、休息與學(xué)習的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進(jìn)狀態(tài)，整改規定時(shí)間不去認真做規定事情的漫不經(jīng)心現象，整改出時(shí)時(shí)事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的狼群里，整出內在的危機意識和憂(yōu)患意識，動(dòng)真格、掏真勁，奮起直追，
放松一下，聽(tīng)個(gè)小插曲——一個(gè)皮球，只有四面八方都“過(guò)得硬”，才能充滿(mǎn)氣，才能蹦得高；若有一個(gè)小孔，即使是微不足道的小針眼，這個(gè)球絕對抗拒不了干癟，絕對充不足氣，絕對彈不高。這種現象，從心理學(xué)角度講，稱(chēng)之為“皮球效應”。也就是說(shuō)，不管在生活、學(xué)習、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰斗力，那一定會(huì )亮出一招戰無(wú)不勝的揚眉劍，用我們竭盡全力的成就綻開(kāi)母親臉上的笑顏！
請同學(xué)們記住，今天的學(xué)習質(zhì)量，就是明天的生活質(zhì)量！——感恩，從現在開(kāi)始，我們在行動(dòng)！
另外，感恩，我們也在行動(dòng)！
現在剖析一下我們的任課教師團隊，大家也都在刪繁就簡(jiǎn)抓靚點(diǎn)，以主帶次講實(shí)效， 個(gè)個(gè)都殺下腰板探索一些舍遠求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開(kāi)與放不開(kāi)已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學(xué)理念，比如，已經(jīng)學(xué)會(huì )的不講，一看就會(huì )的不講，講了也不會(huì )的不講，講了也不考的不講；不講不會(huì )又必考的必講，必考必講的必練，必考必講必練的練透，必須練透的人人過(guò)關(guān)；所有活動(dòng)無(wú)不圍繞著(zhù)你們會(huì )學(xué)、會(huì )寫(xiě)、會(huì )做展開(kāi)，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考點(diǎn)透析到位，預想讓你們提前進(jìn)入初三季，我們的目標不僅僅是給你指點(diǎn)限的知識，也不僅僅是教會(huì )你如何學(xué)習知識，更重要的是教會(huì )你怎樣運用知識、駕馭知識，并能在現實(shí)中觸類(lèi)旁通的思維方式和能力！
生命里有我，我們，你真幸運；視野里有你，你們，我很驕傲！你們的行動(dòng)力和我們的執行力，一定會(huì )成就我們學(xué)業(yè)和事業(yè)的雙贏(yíng)，創(chuàng )造教學(xué)相長(cháng)的輝煌，在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放！
記住，老師的關(guān)注點(diǎn)就是我們的發(fā)展點(diǎn)，志存當高遠，起點(diǎn)在小節！嚴謹規范的良好習慣將使我們受益終生！如果我在批評、訓斥、責罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你，請別氣惱，請相信，摧毀了一個(gè)舊你，勢必重塑一個(gè)脫胎換骨的新人！
用欣賞的目光凝視，用期待的心靈守望，用虔謹的真情悅納，用勤勉的情懷采擷，用清亮的曦暉點(diǎn)染！ 盛開(kāi)的不僅僅是平凡，怒放的一定是精彩�。�！
為了綻開(kāi)母親臉上的笑容，我們不說(shuō)苦；為了我們自己幸福的未來(lái)，我們不言累——因為，感恩，我們在行動(dòng)；因為，創(chuàng )造，我們也在行動(dòng)！
感恩在行動(dòng)演講稿10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天很高興能有機會(huì )和同學(xué)們聊聊與我們成長(cháng)密切相關(guān)的一些話(huà)題。我先自我介紹一下，我叫××。我剛來(lái)××學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開(kāi)口的機會(huì )，我第一次在廣播大會(huì )上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛(ài)的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個(gè)報告的必要。常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！逼鋵�(shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動(dòng)”。
記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過(guò)×班教室時(shí)，我聽(tīng)到一句清脆的聲音：“媽?zhuān)澣湛鞓?lè )，今天是母親節，您在外邊要注意身體啊!”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話(huà)撥通了家里的號碼。
我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過(guò)或沒(méi)教育過(guò)的學(xué)生碰到我，大老遠就鞠躬行禮：“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲：“你好!”
在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生，調皮、任性、不愛(ài)學(xué)習，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來(lái)，狠狠地將他斥責了一番，甚至都說(shuō)出了一些氣急敗壞的話(huà)：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑�！蔽以詾�，他會(huì )因為我的氣話(huà)破罐子破摔，沒(méi)想到，第二天，他就給我寫(xiě)了封信，說(shuō)：“老師，真的很感謝您，沒(méi)有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會(huì )好好學(xué)習的�！笨赐旰�，我心酸酸的，多聽(tīng)話(huà)的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫(xiě)點(diǎn)東西。
一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)面不時(shí)在我眼前閃現。
但并不是每一個(gè)學(xué)生都能做到這樣。不信，我現在問(wèn)一下同學(xué)們：“記得父母生日的同學(xué)請舉手”，“知道你的一個(gè)老師的生日的同學(xué)請舉手”，“從來(lái)都未欺騙過(guò)別人的同學(xué)清舉手”。嗯，少之又少了，可能剛才都有同學(xué)回答我問(wèn)題時(shí)欺騙了我。但是，我不欺騙你們，我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后，有同學(xué)可能會(huì )笑姜老師，怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實(shí)，是因為我們上學(xué)那時(shí)還沒(méi)有生日的概念，因為在高中前我連我自己生日都不知道，我們那時(shí)生活并不寬裕，沒(méi)條件過(guò)什么生日。上了大學(xué)后，我申請加入中國××時(shí)，要搞家庭歷史情況調查，要填寫(xiě)父母生日，這時(shí)，我才打電話(huà)問(wèn)我爸媽生日，從此，我就記在了我的腦海里，現在工作后，有條件給爸媽過(guò)生日了，每年都忘不了�？上胂胛覀兺瑢W(xué)們，在學(xué)�；ㄖ�(zhù)父母的錢(qián)，甚至不上課，三五成群跑出去過(guò)生日，是的，現在生活條件好了，可你們在給自己過(guò)生日時(shí)，是否想到了你們的父母正在工廠(chǎng)車(chē)間，田間地頭，或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢?是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢(xún)問(wèn)同學(xué)，或是電話(huà)聯(lián)系或是外出尋找呢?
正因為我們同學(xué)身上的那種使命感和責任感的缺失，才導致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí)，外國的感恩教育從幼兒時(shí)期就開(kāi)始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長(cháng)輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽(yáng)光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物 / 太陽(yáng)讓它成熟可口 / 親愛(ài)的大地 / 親愛(ài)的太陽(yáng) / 我們感謝你們的辛勤勞動(dòng) / 讓我們擁有美味的午(晚)餐�！辈⑶�，在西方國家，將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節。
近年來(lái)，隨著(zhù)社會(huì )環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢(qián)，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì )感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì )善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話(huà)，社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著(zhù)又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì )去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛(ài)心。光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的，我們應該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學(xué)們應該都學(xué)過(guò)朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次，都感到淚要掉下來(lái)，因為我想到了我的父母，今年清明節，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著(zhù)雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車(chē)，讓我和我朋友坐在上面，一直推著(zhù)我們到公路上等車(chē)，直到我們上車(chē)后，我父親才推著(zhù)車(chē)子回去。我朋友說(shuō)：“你一定要把你爸背影記下來(lái)”，同學(xué)們，現在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現，愛(ài)其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛(ài)，缺少的只是發(fā)現愛(ài)的雙眼。
感恩在行動(dòng)演講稿11
同學(xué)們,老師今天要談?wù)摰脑?huà)題是感恩。感恩，是一種善良的情懷，高尚的情操，美好的愿望。感恩也是生活的一種態(tài)度，更是為人品質(zhì)的體現。朱子治家格言上說(shuō)：“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睍r(shí)時(shí)懷著(zhù)感恩的心是一種善良的美德，也是一個(gè)做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐盛而富足的。
我們知道的世界科學(xué)巨匠霍金,他是繼牛頓和愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。這位杰出的物理學(xué)家,是肌肉萎縮性側索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發(fā)音。命運之神對霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了�？伤愿械阶约汉芨挥校阂桓芑顒�(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦……他是這樣寫(xiě)的“我的手還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著(zhù)的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”這些都讓他感到滿(mǎn)足，并對生活充滿(mǎn)了感恩之心。因而，他的人生是充實(shí)而快樂(lè )的。如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì )覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有!樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會(huì )令你感到心曠神怡。
希望你們能用心地去感受身邊人對你的關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì )感恩，從身邊小事，從點(diǎn)滴之處入手！我們要感恩父母的養育，感恩親人的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,我們要感恩老師的淳淳教導和呵護,我們要感恩社會(huì )的關(guān)懷和包容，我們要充滿(mǎn)著(zhù)友愛(ài)與友情,要互相感恩，互相溫暖，互相扶持。感恩，不是說(shuō)的，而是做的。孩子們，心懷感恩，付諸行動(dòng)，相信你們都是最棒的！
感恩在行動(dòng)演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好，我是五（3）班的***。很高興有機會(huì )做國旗下的講話(huà)。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月，用行動(dòng)感恩學(xué)�！�.
在歡樂(lè )溫馨的六一兒童節的慶典中，我們迎來(lái)了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架，給我們帶來(lái)了豐收的喜悅；六月，六年級快畢業(yè)了，九年級快中考了，全體同學(xué)將要迎接期末考試了，一學(xué)期即將結束，讓我們滿(mǎn)懷激情，心懷感恩，走進(jìn)這個(gè)收獲的季節！
白云，在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅溫暖的畫(huà)面，那是白云對藍天的感恩；今天，我們是滿(mǎn)園桃李，明天，我們是社會(huì )的棟梁，那是我們對母校的感恩。時(shí)光如梭，轉眼我已經(jīng)從一個(gè)從懵懵懂懂的幼童成長(cháng)為一名五年級學(xué)生，再過(guò)一年，我也將告別童年，告別小學(xué)，成為一名中學(xué)生�；厥走@段歲月，回望校園里的一草一木，歷歷往事如在眼前。小學(xué)階段，是我們人生的啟蒙階段，知識的積累從這里開(kāi)始，人格的塑造從這里起步，快樂(lè )的童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿(mǎn)，七彩的夢(mèng)想在這里放飛。我，感恩所有陪伴我成長(cháng)的人！
感謝您，敬愛(ài)的老師。是你們認真教學(xué)、用心教育，才讓我們獲得了精神的成長(cháng)和心靈的滋養。忘不了，課堂上，您的激情與風(fēng)趣、活潑與嚴謹；忘不了，操場(chǎng)上，您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年，八年、九年，無(wú)情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋，而您慈母般的關(guān)愛(ài)，嚴父般的教誨，卻永遠深深印刻在我們心底！
感謝你，親愛(ài)的同學(xué)。是你們給了我友情，給了我幫助，給我了鼓勵，給了我動(dòng)力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖，讓我明白了與人和諧共處的真諦，讓我認識到了我們生而不同，但，我們各有所長(cháng)！
感謝您，校園里所有為我們付出辛勤勞動(dòng)的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切，都離不開(kāi)你們的辛勤付出。謝謝你們！
此時(shí)此刻，我想說(shuō)：在這臨近期末的日子里，祝愿全校同學(xué)都能以最飽滿(mǎn)的熱情，投入學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)和優(yōu)良的表現，感恩并回報所有用心陪伴我們的人！在這烈日炎炎的夏季，衷心祝愿敬愛(ài)的老師和后勤部的叔叔阿姨們，身體健康，萬(wàn)事如意！
我的演講完畢！
謝謝大家！
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