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校園感恩演講稿

時(shí)間:2022-01-13 18:09:09 感恩演講稿 我要投稿

校園感恩演講稿合集8篇

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明,F如今,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的校園感恩演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園感恩演講稿合集8篇

校園感恩演講稿 篇1

  大家好!

  季節雖已是初冬,但陽(yáng)光依然溫暖,初冬的英才依舊春意盎然。迎著(zhù)朝陽(yáng),我們又開(kāi)始了愉快的學(xué)習。今天,在這莊嚴的國旗下,我的心情和你們一樣激動(dòng)。在這和諧的校園,我們感謝同學(xué)的陪伴,感謝教師的諄諄教誨。感謝學(xué)習的成功與快樂(lè ),感謝學(xué)校豐富多彩的生活。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專(zhuān)注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課了,為老師送一杯水、為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng )造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對老師的感恩。感恩教育進(jìn)校園_校園感恩演講稿

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,善待同學(xué)。當你在同學(xué)的幫助下,戰勝困難與挫折,享受學(xué)習的收獲時(shí),真誠地道一聲謝謝,這是感恩;當身邊的同學(xué)遇到困難,你主動(dòng)伸出援助之手,這是感恩;當與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),試著(zhù)用感恩之心化干戈為玉帛,坦然面對他人帶給自己的不便,不斤斤計較,用寬容的心接受他人原諒的請求,用博愛(ài)之心對待他人的過(guò)錯。用真誠的溝通,建立和維系友情,這更是感恩。

  感恩校園,讓我們用一顆感恩之心,愛(ài)校如家。在學(xué)校,上課認真聽(tīng)講,課后認真完成作業(yè),尊敬老師、團結同學(xué)是感恩;看見(jiàn)學(xué)校水龍頭開(kāi)著(zhù)主動(dòng)關(guān)上,有人破壞校園設施你大膽制止是感恩。在校外,愛(ài)護學(xué)校的榮譽(yù),時(shí)刻牢記我是實(shí)小一員,遵守交通規則,言談舉止文明有禮,公共場(chǎng)所不隨地亂扔東西是感恩……

  感恩校園,意味著(zhù)多做一件好事,多看一本好書(shū),多關(guān)心學(xué)校的今天和未來(lái)。

  感恩校園,面對嘔心瀝血的老師,你是否為之感動(dòng)呢?想起不求回報、真誠幫助過(guò)自己的同學(xué),你是否有所觸動(dòng)呢?“滴水之恩,以學(xué)為報”,在英才的校園,讓我們心懷感恩,體驗感動(dòng),學(xué)會(huì )報答。讓我們莊嚴承諾:我們會(huì )用感恩的心交上一份令父母、老師、同學(xué)、社會(huì )都滿(mǎn)意的。

校園感恩演講稿 篇2

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳······我感謝您——我的母!业摹暗诙感!!媽媽給了我生命,您給了我智慧,告訴我們做人的道理,告訴我們智慧的美妙,告訴我們“用珠寶裝飾自己,不如用知識充實(shí)自己”,告訴我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”······您給我們的太多,我只能真誠地對您說(shuō)一聲“謝謝”。

  感謝老師

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對母校的一切都很陌生,由于這個(gè)問(wèn)題讓我在課堂上害怕舉手發(fā)言,您發(fā)現了,對我投向鼓勵的目光,好像說(shuō):“別害怕,鼓起勇氣試一試,即使答錯了也沒(méi)關(guān)系!笔悄认、溫暖的目光,讓我增加勇氣,我立刻舉手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是對我投來(lái)贊許的目光,還帶頭鼓起了掌。老師啊,是您這小小的掌聲,使我在學(xué)習道路上增添了一份信心,明確了奮斗目標,在這里,我想對您說(shuō):“謝謝您!”

  感謝同學(xué)

  在我有不明白的題時(shí),除了老師,是你們耐心的給我講解;在我有煩心事時(shí),是你們幫我排憂(yōu)解難;當我在迷茫的道路中失去方向時(shí),是你們把我從陰霾中拉出來(lái)······你們好比冬日的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都暖洋洋的。你們是我精神的支柱,進(jìn)取的力量,你們好像一面鏡子,讓我發(fā)現我所缺失的東西,你們身上散發(fā)出的美好品質(zhì),才是我學(xué)習的榜樣,我要吸收的最佳“營(yíng)養”!爸x謝你們!”六年了,在這六年里,母校與我一起成長(cháng)不管我遇到什么困難,你都與我一起面對,感謝您!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠向您祝!业哪感!

校園感恩演講稿 篇3

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是來(lái)自學(xué)生會(huì )的雷松濤。今天,我站在國旗下講話(huà)的題目是:《扶危濟困,奉獻愛(ài)心》。

  古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟困,奉獻愛(ài)心的優(yōu)良傳統。

  我們都知道,世界沒(méi)有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過(guò),抱怨飯堂的隊伍太長(cháng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢(qián)太少,但我們是否想過(guò),有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時(shí),我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機會(huì )。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責任付出更多。

  俗話(huà)說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為20xx年里捐贈善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì )。但我們只需少喝一瓶飲料,少買(mǎi)一件新文具,將零花錢(qián)節省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,也許就會(huì )改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

  謝謝大家!

校園感恩演講稿 篇4

尊敬的同學(xué)們、老師們:

  你們好!

  感恩,這對我們而言生真是一個(gè)親切卻又有些“陌生”的詞。好像我們總能在生活上遇到它,但卻終是不記得有怎樣值得感恩的事情。但其實(shí),感恩,它是生活中最基本,也是最真摯的一份感情。它深深的存在于我們的教育和文化當中,無(wú)論我們有沒(méi)有特別去做,但我們都在下意識的去感恩別人。

  如,在同學(xué)借給你忘帶的橡皮,給你拾起你掉落的東西的時(shí)候。我們不都會(huì )下意識的去說(shuō)出一句“謝謝”嗎?這聲“謝謝”,盡管不是什么難事,更不需要我們付出什么。但當我們是說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,就已經(jīng)懂得感恩了!最簡(jiǎn)單的感恩,就是這么簡(jiǎn)單。

  所以,我才說(shuō)感恩是最常見(jiàn)的感情!我們從小的時(shí)候,甚至在上幼兒園之前,感恩的思想就已經(jīng)深植與我們的心底,并在隨著(zhù)我們的成長(cháng)和進(jìn)步不斷成長(cháng)和發(fā)芽!

  當然,感恩之所以能成為我們最基本的感情,并不僅僅只是因為教育。而是因為我們每個(gè)人對感恩這一感情有所需求,有所期望!當我們在給予他人幫助后,當我們能通過(guò)自己的努力讓別人的生活變得更美好的時(shí)候,他人的那一聲聲感謝,是否讓你的生活也變的更美好了呢?我們總是說(shuō):“贈人玫瑰,手有余香!钡鋵(shí),這份“余香”也是來(lái)自與別人。那份感恩,那份發(fā)自?xún)刃牡母兄x,那是難以言說(shuō)的感覺(jué),是讓人感到溫暖的愛(ài)!感恩也是一種愛(ài),是一種,對幫助自己的人的愛(ài)!

  作為新時(shí)代的學(xué)生,我們在生活中也一定受到了不少的幫助,不一定是大恩大德,也許只不過(guò)是舉手之勞。在這樣的情況下,我們有沒(méi)有真切的去說(shuō)上一句謝謝呢?這句話(huà)并不困難,但卻內能給他人帶來(lái)溫暖,讓幫助你的人為此次的善舉感到慶幸。這不僅會(huì )讓別人得到愛(ài),也會(huì )讓整個(gè)世界變的更加溫暖!

  讓然,各位同學(xué)們,我們既然接受了他人的幫助,那么我們也必須行動(dòng)起來(lái),努力的去幫助別人,成為下一個(gè)幫助他人的人!無(wú)論是在社會(huì )還學(xué)校,我么誰(shuí)都不可能靠著(zhù)自己獨自的生活,我們必定會(huì )接受別人的幫助,并進(jìn)一步的去的幫助他人。為此,讓我們認識感恩,學(xué)習感恩,讓我們能成為懂得感恩的人,讓我們的校園,充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖!

  謝謝大家!

校園感恩演講稿 篇5

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!。

  一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的眼,難道她就是我們大多數人認為的,是我們學(xué)習和生活幾年,最終讓我們收獲成長(cháng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母!,我想,她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧。她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著(zhù)我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著(zhù)溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執著(zhù)開(kāi)墾著(zhù)我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!,更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財富。

  而今天,在這里,xx就是我們的母校,雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久,無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,我們也感受到了母校愛(ài)的`潤澤,在她的氣息中吸取著(zhù)智慧的芬芳。我一直以為,當初我會(huì )在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。

  翻過(guò)浩浩的歷史長(cháng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校xx,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長(cháng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費著(zhù)自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著(zhù)我們這一片片天空。一路走來(lái),因為他們,你我的小樹(shù)茁壯成長(cháng);因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢(mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。

  母校啊。此時(shí)此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”,根本不足以配飾我心中對您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻給您。

  謝謝大家,我的演講完畢!

校園感恩演講稿 篇6

  現場(chǎng)的各位朋友,我想先占用一點(diǎn)時(shí)間做一下很簡(jiǎn)單的調查,爸爸媽媽永遠都不會(huì )忘記孩子的生日,同意的請舉手,好,謝謝,請放下。第二,能夠清楚的記得父母的生日是哪一年、哪一月、哪一日的請再次舉手。謝謝,謝謝。

  我今天想說(shuō)的,首先也正是我生命中最重要的一個(gè)日子,但是我很傷心,為什么?因為當年就是這樣一個(gè)如此重要的日子,他們竟然沒(méi)有提前通知我就把我生到了世上。我哭了,哭得沒(méi)心沒(méi)肺,他們是誰(shuí),就是我的父母,每個(gè)人都有父母,可是親愛(ài)的朋友們,這么多年來(lái),你有沒(méi)有想過(guò),父母做過(guò)的最讓你深有感觸的是什么。古人說(shuō)“父母在不遠游”,今天的我經(jīng)常是身在他鄉,有時(shí)會(huì )反過(guò)來(lái)想,當初戀愛(ài),為了給心中的她浪漫和驚訝,可以不惜一切代價(jià)甚至你都不敢想象,出手怎么會(huì )這么大方,你跟她認識才幾年,你都愿意把工資全部交給她了,可是相比之下那個(gè)給你生命的母親,對你一輩子用心良苦,哪怕你貧窮失敗也不離不棄的母親,你又給了她什么?

  我一邊對比,一邊反問(wèn)自己,當初是誰(shuí)一口一口給你喂奶,而你作為回報可能是緊緊吮著(zhù)不放;是誰(shuí)一次一次半夜起來(lái)安撫你的哭鬧,而睡不好覺(jué);是誰(shuí)一步一步扶著(zhù)你學(xué)走路,扶了何止幾百上千步;是誰(shuí)把家里最好的飯菜、最好的一切都留給了你。而說(shuō)實(shí)話(huà),當有一天,你買(mǎi)了房搬了家,你是否愿意把最好的臥室留給年邁的她;當有一天,他們顫抖著(zhù)端碗,一次次把油膩的湯灑在你心愛(ài)的木地板,你是否愿意給她好的臉色看;當有一天,他們開(kāi)始糊涂,開(kāi)始走不好路,你是否愿意慢下腳步,給多一點(diǎn)耐心和攙扶。畢竟他們用雙腳踏出了兒女的前程,也送走了自己那寶貴的青春。

  我想今天,就當著(zhù)所有人的面說(shuō)一聲,爸、媽?zhuān)銈兌夹量嗔?/p>

  “總有一天,父母不再能理解你所學(xué)的東西,他們只能在電話(huà)里讓你保重身體,然后一邊垂垂老去,一邊盼你回家!

校園感恩演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  說(shuō)起感恩父母,大家肯定會(huì )說(shuō)父母是生養我的人,當然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個(gè)美麗的世界上。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們的今天,沒(méi)有他們就沒(méi)有我們現在的好成績(jì)。

  父母是我們在人生道路的第一任老師,從我們開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)、走路,一直到長(cháng)大成人,每一次成功,甚至是每一次失敗,父母都會(huì )牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,耐心的開(kāi)導,讓我們很快學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。所以我們有了這樣的父母,才會(huì )有快樂(lè )的今天。

  父母也是最最疼愛(ài)我們的人。哪怕是身上劃破一點(diǎn)輕傷,他們都會(huì )很自責,心里總想為什么沒(méi)有看好自己的孩子。如果你得了病,他們肯定急得吃不上飯、睡不著(zhù)覺(jué),甚至會(huì )哭上一會(huì )兒。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽背著(zhù)我去醫院,從她那焦急的神態(tài)中我深深的體會(huì )到父母對我是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。父母像照顧一個(gè)個(gè)小天使一樣照顧著(zhù)我們,讓我們長(cháng)成了一個(gè)健康活潑的大孩子。他們?yōu)槲覀兏冻,為我們做一切從?lái)不要求回報。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )感恩吧!用一顆感恩的心去對待自己的父母,用一顆心真誠的心與父母交流,不要認為父母是理所當然幫我們做任何事的,他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界上,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們拉扯大,還不求回報,默默地為我們付出,感恩吧!感恩父母們給予我們的一切!

  在此,我也祝愿天下的說(shuō)有父母安康!快樂(lè )!

校園感恩演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  千百年來(lái),人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無(wú)私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長(cháng)為祖國的棟梁之才。

  有人說(shuō),老師是琴手,能撥動(dòng)學(xué)生大腦的每根弦;還有人說(shuō),老師是導游,能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為,老師是一本書(shū),一本看似普通的書(shū)卻內容豐富的書(shū)。

  我感恩我的老師,因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛(ài)一直伴隨我成長(cháng)。

  記得剛上小學(xué)時(shí),我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著(zhù)既新奇又緊張的心情走進(jìn)教室,上課一直不能專(zhuān)心聽(tīng)講,是老師您用和藹笑容和溫和的話(huà)語(yǔ)吸引了我。您站在講臺上,手里拿著(zhù)粉筆在黑板上吱吱喳喳寫(xiě)著(zhù),嘴里還邊解講著(zhù)重點(diǎn)和難點(diǎn),粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂(lè )的音符,奏出了美妙的樂(lè )章,讓我聽(tīng)得如癡如醉。

  親愛(ài)的老師,在那落葉紛飛的時(shí)節,我們這群迷茫的孩子,走進(jìn)了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無(wú)窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂(lè )的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動(dòng)、那么形象、那么具體地把書(shū)本上死板的知識,敘述給我們聽(tīng),讓課堂充滿(mǎn)了樂(lè )趣,帶給我們無(wú)限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動(dòng)成果布滿(mǎn)天下。真是應了那句話(huà)——“桃李滿(mǎn)天下”。

  在最后,我和所有的同學(xué)祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

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