關(guān)于珍惜感恩演講稿3篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的珍惜感恩演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜感恩演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
感恩，一個(gè)常掛在我們嘴里的字眼；感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。
是的。在這個(gè)世上。我們首先要學(xué)會(huì )感恩。
因為有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長(cháng)大成人 因為有了社會(huì )安定的環(huán)境，我們一天天學(xué)會(huì )了各種知識
因為有了工作的機會(huì )，我們獲得了物質(zhì)與精神的回報。
工作不是單純的謀生手段，更是我們實(shí)現自我價(jià)值的平臺。在這個(gè)平臺上，我們用薪酬支配生活，用激情點(diǎn)燃理想，實(shí)現著(zhù)人生的價(jià)值。審視自己的道路，大學(xué)畢業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始了艱難的求職之旅，我幸運的走進(jìn)XX市公路管理局XX分局，成為一名年輕的公路人。參加工作的我心情無(wú)比高興。是單位給了我工作的機會(huì )，我必須努力工作，用感恩之心回報單位。
來(lái)到這個(gè)世界是上蒼、是大自然的恩賜。我們不是來(lái)茍且偷生的，是通過(guò)努力工作使自己的人生過(guò)得更加美好。同時(shí)，也是為了給世界創(chuàng )造更多的美好，而這一切是需要我們辛勤的工作做前提的。
那么，誰(shuí)給了我們的工作，誰(shuí)在給我們提供越來(lái)越多的物質(zhì)讓我們生活、家庭更加美好。是的，是單位。
我們有養家糊口的責任、我們有體現自我價(jià)值的本能需要。而這些都必須通過(guò)工作來(lái)實(shí)現。我們有工作，是因為我們收到了單位的信任，獲得了單位給我們體現回報的一個(gè)工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會(huì )。
我們要懷著(zhù)感恩的心去工作、學(xué)習，不負單位的知遇之恩。大家要知道。我們的工作來(lái)之不易，我們的崗位是多年努力的成果。也許，我們的工作條件不一定優(yōu)雅，我們的工作強度很大。但是，我們有團結和睦的團隊，我們又相互關(guān)心的集體，我們有越來(lái)越多的收入，我們有越來(lái)越好的明天。所有的收獲都是需要我們付出艱辛后才能獲得的。
老話(huà)說(shuō)：天上不會(huì )掉餡餅。有了感恩單位的心，我們的工作熱情自然就會(huì )高漲，就會(huì )盡心盡力的做好每一件事。每人的工作都做好了，單位自然也就會(huì )不斷發(fā)展壯大。單位壯大了，我們的收獲也會(huì )更多了。單位與我們每一個(gè)職工都是互動(dòng)的，相互促進(jìn)。
“感恩”是一個(gè)充滿(mǎn)人性的溫情的字眼，只要你虔誠地給予，這項投資會(huì )給你帶來(lái)意想不到的收獲。
“予人玫瑰，手有余香”。讓我們用一顆真誠的心去發(fā)現、去感受、去品味。在奉獻中求得平和，在付出中感受安然。
珍惜感恩演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
什么是感恩，這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，我們學(xué)校的這么多同學(xué)未必每個(gè)人都能夠做到，甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義，大家不妨捫心自問(wèn)一下自己有沒(méi)有擁有一顆感恩的心，有沒(méi)有對自己的身邊的人有過(guò)感恩的舉動(dòng)呢?我想大部分的'同學(xué)都會(huì )異口同聲的告訴我，沒(méi)有!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這一句來(lái)自我們學(xué)過(guò)的一篇古詩(shī)課文，但是我們真的了解作者想表達的意思嗎?我覺(jué)得用來(lái)形容老師是再合適不過(guò)的了，老師對待我們就像是那只無(wú)私奉獻的春蠶，一輩子都用在教育行業(yè)上，不辭艱辛，從來(lái)不會(huì )因為任何的事情放棄我們，然而我們的老師們?yōu)槲覀冏龀隽诉@么多，他求回報了嗎，無(wú)私奉獻的最值得我們尊敬。老師對待我們也就像是一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己的青春歲月，來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路。這是多么偉大的精神啊，在我們知識日漸增長(cháng)中，背后不知道存在多少老師的默默付出和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻，我們逐漸的知書(shū)達理，成績(jì)進(jìn)步，這些不是平白無(wú)故產(chǎn)生的，而是老師一步一個(gè)腳印帶我們慢慢走出的。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”也同樣是我們學(xué)過(guò)的一篇課文，我們來(lái)到這個(gè)世上，能應該感謝的人是誰(shuí)。是我們的父母啊，這兩句話(huà)就是想告訴我們，父母對我們的恩情大過(guò)天!我們可能一輩子也無(wú)法償還，我們現在能平安的長(cháng)大，順利的來(lái)到學(xué)校學(xué)習，能穿上漂亮衣服這一切的一切都來(lái)源于父母對我們的愛(ài)，你永遠想象不到自己的現在的生活，是自己的父母流了多少汗才換來(lái)的，我的爸爸媽媽是在建筑工地上做事的，主要幫人搞裝修，一開(kāi)始我從來(lái)不知道他們工作是多么的辛苦，只知道他們每天工作回來(lái)身上都很臟，直達有一次我要去給爸爸送一個(gè)工具，然后我就知道了他們每天工作是有多么辛苦，媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿，提供給爸爸貼房間內的瓷磚用，他們兩個(gè)分工合作，效率很快，但是也同樣十分的辛苦，我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道，他們的衣服早就被汗水浸濕，要知道現在可是冬天啊，我當時(shí)嘗試了一下，想提一桶水泥漿給爸爸，我吃奶的勁都使出來(lái)了，可是卻它紋絲不動(dòng)，然后就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“提不動(dòng)吧，要知道你媽媽每天要提三四十桶呢�！蔽宜查g就覺(jué)得有點(diǎn)愧對于他們，他們這么辛勤的工作對我好，我為他們做過(guò)什么嗎?我在學(xué)�；ǖ拿恳环皱X(qián)都是他們拿汗水換來(lái)的。
同學(xué)們，你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什么大家很多人一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用自己的方式去回報他們，讓自己逐漸長(cháng)出一顆感恩的心，我想對我們現在來(lái)說(shuō)，拿個(gè)好成績(jì)就是最好的回報他們。
我的演講到此結束，謝謝大家!
珍惜感恩演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《感恩生活，珍惜現在》
每天下午的2：30，我們或許剛剛睡醒，或許正在上學(xué)路上，或許已經(jīng)踏入教室，但是XX.5.12.的下午，是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8.0級的大地震。頃刻之間，山崩地裂，橋梁坍塌，房屋傾垮，尸橫遍野，哭聲震天，大地悲泣!頃刻之間，美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地!這突如其來(lái)的巨大災難，使毫無(wú)準備的災區人民陷入水深火熱之中......
在這生死時(shí)刻，溫總理來(lái)了 ;軍隊來(lái)了;各地的醫療隊來(lái)了;在這生死時(shí)刻，各省市的捐款雪花般飛來(lái)......在這生死時(shí)刻，有這樣一個(gè)純樸可愛(ài)的小班長(cháng)：地震發(fā)生時(shí)，四川地震災區汶川縣映秀鎮漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生林浩正走在教學(xué)樓的走廊上，教學(xué)樓瞬間倒塌，林浩被上面滑落下來(lái)的兩名同學(xué)砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后，看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上，就義無(wú)返顧地把這名女同學(xué)背了出來(lái)，交給了校長(cháng)。當時(shí)，林浩自己已經(jīng)被砸傷，臉上，手上都是傷口。但就在這樣的情況下，他沒(méi)想過(guò)自己一個(gè)人逃離，而是返回廢墟里，又把另外一名同學(xué)背了出來(lái)。事后，當記者問(wèn)到他為什么要這么做時(shí)，他平靜地回答："因為我是班長(cháng)。"
世界上每秒大約有2人死亡,也就是說(shuō)每分鐘大約有120人死亡,一小時(shí)就是大約7200人死亡,,一天就是大約16萬(wàn)人死亡,,一年大約就是5·5億人。而我們現在還活著(zhù)，很健康，很幸福的活著(zhù)，我們是難道不應該感激上天對我們的眷戀嗎?人生是一個(gè)充滿(mǎn)了變數的生命過(guò)程，健康和平安只是相對的短暫的，未來(lái)具有不可知性。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。未來(lái)對于我們而言是一個(gè)未知數。那么我們要做得就應該是感恩生活，珍惜現在。和生命抗爭，人不能沒(méi)有目標，動(dòng)力，上進(jìn)心，但也要懂得珍惜,知足,釋?xiě)�，感恩…�?/p>
感謝總理，給了我們戰勝困難的決心;
感謝人民，給了我們一個(gè)溫馨的大家庭;
感謝小班長(cháng)，讓我們懂得了生命的價(jià)值;做人的責任;
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;
感謝老師，他們授給你知識，教你做人
感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;
感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
同樣，我們也要感謝痛苦與艱辛帶給我們的財富
感謝藐視我的人,他喚醒了我的自尊
感謝傷害我的人,他磨練了我的意志
感謝欺騙我的人,他增進(jìn)了我的智慧
感謝中傷我的人.他砥礪了我的人格
感謝遺棄我的人,他使我學(xué)會(huì )了獨立
感謝背叛我的人,他成熟了我的判斷
感謝絆倒我的人,他強化了我的雙腿!
感謝災難，讓我們懂得了活著(zhù)的美好
我們曾聽(tīng)過(guò)烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個(gè)外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無(wú)與倫比的光彩。我們也曾聽(tīng)過(guò)《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著(zhù)稱(chēng)的小動(dòng)物竟顯得如此美麗多情。不管是動(dòng)物還是人類(lèi)，無(wú)論是神話(huà)還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動(dòng)人。
只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長(cháng)成一片茂密的森林;
只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;
只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )感恩 ，努力學(xué)習。創(chuàng )造生命的極限。
我的演講到此結束，謝謝大家。
【關(guān)于珍惜感恩演講稿3篇】相關(guān)文章：
珍惜感恩演講稿合集5篇01-02
關(guān)于感恩感恩演講稿3篇01-18
感恩節關(guān)于感恩教育演講稿01-20
感恩節關(guān)于感恩父母演講稿12-30
關(guān)于學(xué)生感恩演講稿01-20
2022關(guān)于感恩演講稿01-18
【薦】關(guān)于感恩演講稿01-11
【推薦】關(guān)于感恩演講稿01-11