【推薦】學(xué)生感恩演講稿匯編十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生感恩演講稿10篇，歡迎大家分享。
學(xué)生感恩演講稿 篇1
感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……
在座的各位師長(cháng)，親愛(ài)的朋友們：
每到這首歌在耳畔響起，你的心湖中是否泛起陣陣感動(dòng)的漣漪?是的，從生命之花最初的綻放，到長(cháng)成翩翩少年，我們一直被濃濃的愛(ài)包圍著(zhù)。有人說(shuō),我們是被寵壞的一代。有些太過(guò)自我，有些太過(guò)冷漠。真的是這樣嗎？不，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩每一個(gè)給予我們的人。記住每一個(gè)令我們感動(dòng)的瞬間，我們會(huì )用一顆真誠的心去擁抱世界。
父愛(ài)積成山，母愛(ài)匯成河。在一生中，父母給予了我們多少愛(ài)？我數不清。在一生中，父母的愛(ài)有多么偉大？我說(shuō)不出。父母給予我們的是天底下最無(wú)私，最不圖回報的愛(ài)。一句囑咐，一頓好飯，一個(gè)擁抱，甚至是一次批評，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是父母的心��！然而，我們卻對父母的愛(ài)習以為常。他們是最?lèi)?ài)我們，卻最容易被我們忽視的人。讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！也從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！
在成長(cháng)的歲月中，除了父母親人，還有誰(shuí)把我們牽掛，為我們付出？是老師！老師是開(kāi)啟我們心靈的人，是她們傳給我們做人的道理，是她們教給我們過(guò)硬的本領(lǐng)。是她們默默奉獻出自己的精力和心血，用肩膀托我們到高處看風(fēng)景！讓我們學(xué)會(huì )感恩老師吧！也從一言一行做起！
在生命里，值得我們感恩的實(shí)在太多太多。我們應該感恩這個(gè)時(shí)代，因為它給予了我們幸福的生活；我們應該感恩身邊同學(xué)，因為他們給予我團隊的力量；我們應該感恩掃大街的大媽?zhuān)灰驗樗o予了我們優(yōu)雅的環(huán)境；我們應該感恩讓座的叔叔，因為他給予我們陌生的關(guān)愛(ài)；我們應該感恩挫折困難，因為它能夠促使我更加堅定；我們應該感恩競爭對手，因為他能夠激勵我不斷超越：我們應該感恩大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，一草一木讓我們學(xué)會(huì )感恩吧，從生命中的每一天做起！
感恩不是空洞的大話(huà)，也不是華美的詞藻，它是平常歲月中的舉手投足，片言一行。讓我們用細致的心去體會(huì )父母的喜怒哀樂(lè )；努力學(xué)習，讓他們自豪；健康成長(cháng)，讓他們欣慰；幫他們做些力所能及的家務(wù)；幫他們出點(diǎn)別出心裁的點(diǎn)子；給他們一個(gè)擁抱，還他們一個(gè)燦爛的笑。記得公益廣告中那個(gè)給媽媽端來(lái)洗腳水的孩子吧?讓我們都成為那個(gè)孩子，今天，明天，直到永遠！當我們的父母慢慢變老時(shí)，給他們我有力的臂膀，給他們我溫暖的呵護
永遠不要忘記師恩的分量，在與老師相處的日子里，讓我們悄悄倒一杯水，潤潤老師干澀的喉嚨，讓我們輕輕伸出手，揉揉老師疲憊的肩，讓我們以不斷地進(jìn)步給他們驚喜；讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)給他們滿(mǎn)足，把來(lái)自心底的感恩寫(xiě)成一張小小的字條放在老師桌前，讓它成為老師心中的喜悅！當我們漸漸長(cháng)成，請不要忘記！當我們有了成就，請不要忘記！老師曾是這一切最有力的支持！
學(xué)會(huì )感恩，是要敞開(kāi)誠摯的心扉。相信誠信的力量，它可以點(diǎn)石成金。就像魯迅先生說(shuō)的：誠信是為人之本”，真誠是心靈的開(kāi)放，真正的感恩，是來(lái)自心底最誠摯的呼喚！
學(xué)會(huì )感恩，你便學(xué)會(huì )了寬容，要知道，寬容比指責更催人自新，寬容那些帶給你傷害,煩惱，困惑的人，你會(huì )感到心靈的釋然，你的心中會(huì )充滿(mǎn)光明，你的目光會(huì )充滿(mǎn)溫暖！
學(xué)會(huì )感恩，你的心中便有了愛(ài)。愛(ài)是心與心的交融，在你感受溫暖和愛(ài)意的時(shí)刻，也把你的愛(ài)奉獻給需要關(guān)愛(ài)的人。一聲喝彩，一份鼓勵，哪怕你的給予多么微不足道，也許就會(huì )給他人力量，伸出一只手，獻出一片情，生活會(huì )充滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光！
懷揣一顆感恩的心上路，我想我們的人生必將充滿(mǎn)無(wú)限精彩!這個(gè)世界必將有著(zhù)無(wú)限精彩！
(感謝你們，今天所有到場(chǎng)來(lái)聽(tīng)我演講的師長(cháng)們，朋友們。謝謝！)(鞠躬)
學(xué)生感恩演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的學(xué)生，名叫xxx。今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )與幸福的機會(huì )。
回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著(zhù)我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人！
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠的祝福呢？據資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
當然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng )業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì )心的微笑，都會(huì )慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì )感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
這是我們最后一次在這里聚會(huì )�？粗�(zhù)高聳的教學(xué)樓和飄揚的國旗。當我們離開(kāi)校園時(shí)，我們想念校園的每一點(diǎn)，回憶校園里的白天和黑夜。
母校在我腦海中搖曳，老師的諄諄教誨在我耳邊響起，同學(xué)的笑聲是我在校園生活中的伴歌，母校的生活成了我生命中最美的點(diǎn)綴，最美的風(fēng)景。我對母校的事情記憶深刻。
我只是一個(gè)一年級的懵懂孩子。我的老師教了我很多關(guān)于學(xué)習生活的知識。和同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架，老師把我從無(wú)煙戰爭中拉了出來(lái)，教我包容。小事，老師讓我從這些小事中受益。我明白了生活的美好需要我們自己去發(fā)現。老師是我知識海洋中的向導，指引著(zhù)我前進(jìn)的方向。當我開(kāi)始為學(xué)習上的一個(gè)問(wèn)題發(fā)脾氣的時(shí)候，老師并沒(méi)有責備我，而是撫摸著(zhù)我的頭，認真的對我說(shuō)：“孩子，如果我們被一件小事?lián)舻沽�，我們永遠都不會(huì )長(cháng)大。你要學(xué)會(huì )問(wèn)心無(wú)愧，學(xué)會(huì )承受。而不是對無(wú)辜的人或事任意發(fā)脾氣�！甭�(tīng)了老師的指示，我羞愧地低下了頭。當我考試不及格的時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我胡亂不及格。但是我們不能被失敗打敗。失敗只是我們人生的絆腳石。如果我們打敗它，我們就會(huì )成功�！崩蠋熥屛颐靼琢巳松囊粋�(gè)道理：失敗是成功之母。老師讓我從這些小事中受益。我一輩子都沒(méi)辦法用老師的課。
讓我們在清晨的陽(yáng)光下迎來(lái)新的校園生活，一夜之間，新的校園生活將被我們銘記。光明的未來(lái)將為我們建造一座多彩的橋梁。讓我們享受生活的美好。生命的每一點(diǎn)都是寶貴的。生活雖然美好，但需要我們的努力。人生雖甜，卻有苦澀的味道。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，只有被生活磨煉才能成長(cháng)。
我的老師是第一個(gè)為我打開(kāi)智慧之門(mén)的人，也是第一個(gè)教我識字和生活道理的人。老師是我們的燈塔，是耕耘祖國花朵的辛勤園丁，是推動(dòng)小船前進(jìn)的槳。老師給我們上的課數不勝數。
學(xué)生感恩演講稿 篇4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
今天我演講的題目是“感恩老師”。
九月的秋天是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)感恩的季節，也是一個(gè)屬于老師的季節。你知道明天是什么節日嗎？明天，我們將慶祝中華人民共和國第XX個(gè)教師節。在此，我謹向各位老師致以最誠摯的節日問(wèn)候，祝大家身體健康，幸福美滿(mǎn)，闔家幸福！
教師節，這是一個(gè)激動(dòng)人心和神圣的日子，因為教師節不僅是對教師的慶祝，更重要的是，它是對一個(gè)輝煌的、塑造靈魂的職業(yè)的贊頌。
老師，一個(gè)普通的名字，但今年這個(gè)名字特別厚重�！皫熣�，傳道授業(yè)解惑者也”。老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予了我們很多很多……
每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養；社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，都充滿(mǎn)了教師的辛勤勞動(dòng)和奉獻精神。
解決問(wèn)題，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從開(kāi)學(xué)的第一天起，我們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功都浸透了老師們的心血和汗水，這一切都來(lái)自于他們的培養和辛勤勞動(dòng)。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在糾正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造了世界上最珍貴的藝術(shù)品；老師不是偉人，但老師的身上凝聚了學(xué)生熾熱的目光。教師這一份職業(yè)，高尚而無(wú)價(jià)。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，嘔心瀝血，把自己的一生都獻給了教育。他們在各自崗位上默默奉獻，培養和造就了一代又一代的民族棟梁和社會(huì )主義接班人。他們教書(shū)育人，用筆尖默默耕耘，用汗水澆灌祖國之花。
同學(xué)們，在教師節來(lái)臨之際，讓我們把自己心底最真摯的祝福送給老師們，可以是幾句溫暖的話(huà)，可以是親手制作的教師節賀卡，可以是集體為老師開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的晚會(huì )。讓我們用自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，給老師送上發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�。讓鴻雁把我們的祝福帶走，飛到我們敬愛(ài)的老師的心上。
擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )懂得去關(guān)心別人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
我相信，同學(xué)們豐富多彩的想法，能為這個(gè)特殊的節日增添更加絢麗的色彩，讓我們用同樣的旋律，譜寫(xiě)同樣的`心聲：老師，您好！
學(xué)生感恩演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如果有人問(wèn)你，世界上有誰(shuí)會(huì )為你無(wú)私奉獻自己，不求回報，只想讓你能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)，在你難過(guò)時(shí)給你安慰，在你欣喜時(shí)陪你分享，在你無(wú)助時(shí)給你支持，哪怕為此而犧牲自己的利益。你們覺(jué)得，會(huì )有這么一個(gè)人嗎?你們也許回想，誰(shuí)會(huì )這么大方，誰(shuí)會(huì )這么好，像個(gè)傻子一樣。同學(xué)們，這個(gè)傻傻的人其實(shí)就在我們每個(gè)的身邊，就在離我們每個(gè)人最近地方，也是我們每天都能看見(jiàn)的人，那就是我們的母親。
母親這兩個(gè)字的底下，藏著(zhù)的其實(shí)只是一個(gè)弱小的女子，她會(huì )因為做飯切傷手指而流血，也會(huì )因為熱油沸騰而灼傷皮膚，她會(huì )因為繁重的家務(wù)而累直喘氣，也會(huì )因為工作里的失誤而被領(lǐng)導罵的羞愧不已。她和我們一樣，都是在這個(gè)社會(huì )上生存的人，我們有學(xué)習的壓力，她有工作的壓力。我們?yōu)榱丝荚嚩粩嗟呐�，她則是為了家庭而在不停的工作。有很多的學(xué)生總是抱怨學(xué)習太苦太累，可是學(xué)習比工作要輕松太多，我們總在父母面前說(shuō)著(zhù)不想學(xué)習這樣氣憤的話(huà)語(yǔ)，可是我們可有曾聽(tīng)過(guò)母親說(shuō)一句工作太累不想做的話(huà)嗎?并沒(méi)有，她一直默默的忍受著(zhù)這一。我們可以在放學(xué)后回到家就直接躺在沙發(fā)上，但母親卻還要拖著(zhù)疲憊的身軀在廚房里忙碌，甚至我們還總抱怨，為什么不早點(diǎn)做飯。同學(xué)們，你們捫心自問(wèn)一下，她為我們洗衣做飯，為我們摘瓜擇果，你們在享受著(zhù)美味可口的飯菜的時(shí)候，在享受著(zhù)母親把果皮削的干干凈凈的水果的時(shí)候，有說(shuō)過(guò)一句謝謝嗎?
我們總是在遇到困難的時(shí)候，才會(huì )想起母親，而母親，也始終為我們付出。我曾聽(tīng)聞過(guò)這樣一個(gè)故事，有一個(gè)少年，愛(ài)上了一個(gè)姑娘，但是那個(gè)姑娘卻對少年說(shuō)，如果你真的喜歡我，那你就把你母親的心給我。少年聽(tīng)后，找到了母親，母親二話(huà)不說(shuō)便掏出了自己的心臟，少年捧著(zhù)心，歡快的去找少女，在路上卻不小心摔了一覺(jué)，他手中的心臟很緊張的問(wèn)他，沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔疼?我們不姑且不論少年是一種什么樣的心態(tài)去找他的母親，但就這個(gè)故事里的母親來(lái)看，她是多么的偉大，為了能讓孩子開(kāi)心，獻上自己的生命，而孩子摔倒了，也還是擔心他又沒(méi)有受傷，卻絲毫沒(méi)有考慮自己。
母親，只是一個(gè)柔弱的女子啊。但她卻在我們面前，成為了一堵支撐著(zhù)天地的墻壁。
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我相信在座的每一位同學(xué)都是愛(ài)我們的老師的，因為老師是我們身邊最親近的人，也是我們的尊師，在這一路之中，我們受到了老師很多的影響，讓我們在這條路上一直往前，一直進(jìn)步。因此，在這一次演講中，我想代表我們全體的同學(xué)，為我們的老師歌頌，也為對我們的老師表示感謝！我的演講主題是“感恩教師”！
大家還記得我們剛剛來(lái)到小學(xué)的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我們還是一些很稚嫩的孩子，很多方面還沒(méi)有從幼兒園的狀態(tài)中轉換出來(lái)，所以到了一年級，我們也是不夠獨立的，很多事情都要依賴(lài)于我們的老師，而我們的老師絲毫沒(méi)有覺(jué)得厭倦，反而是很熱心的教育我們，帶領(lǐng)我們。時(shí)間過(guò)得真的很快，恍惚間我都已經(jīng)五年級了，這五年的時(shí)間里，我看著(zhù)自己一步步的長(cháng)大，我看著(zhù)老師也在教學(xué)之中慢慢變得更加的成熟穩重。這五年里，我們改變了很多，我們的老師也改變了很多。
就比如我們可親可愛(ài)的x老師來(lái)說(shuō)，這五年她一直都很盡心盡力的帶領(lǐng)我們。有幾次我總是容易在同一件事情上犯錯，被x老師教育之后我不爭氣的哭了起來(lái)。老師問(wèn)我為什么要哭，我說(shuō)我覺(jué)得自己做的不好，讓老師失望了。然而老師卻安慰我說(shuō)，我在她的心里永遠都是最好的孩子。聽(tīng)到這句話(huà)之后，我感覺(jué)老師更加像是一個(gè)媽媽了，還記得她之前幾年的時(shí)候，給我們的感覺(jué)像是一個(gè)姐姐，現在老師更加的和藹可親了，也更加的成熟穩重了一些，讓人很有安全感，也讓人很想去依賴(lài)。
現在的我已經(jīng)五年級了，五年的時(shí)間也讓我們慢慢的發(fā)生蛻變著(zhù)，但這一切，還是要感謝我們的老師，愿意在這么長(cháng)的時(shí)間里去陪伴我們去幫助我們，也愿意把我們當做是自己的孩子一樣，為我們排憂(yōu)解難，為我們指明方向，傳播于我們愛(ài)和動(dòng)力，讓我們在這成長(cháng)的路上可以更加努力，更加放心的前進(jìn)。
這些日子里，我感受到了老師給我們濃濃的愛(ài)與關(guān)心，也感受到了時(shí)光的迅速。還有一年的時(shí)間，我們五年級的同學(xué)就要離開(kāi)這個(gè)校園，離開(kāi)我們的老師了。想到這里，自己不免也緊張起來(lái)，想更好的去珍惜每分每秒，珍惜和老師在一起的日子，不辜負老師這么些年的陪伴和愛(ài)。讓我們一起銘記老師的恩情，在往后的日子里更加的勇敢積極吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
眾所周知，是母親養育了我們。在我們的生命中，母親給予了我們太多太多，生活上得到她無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，學(xué)習上得到她循循善誘的教導和幫助。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，具有悠久而深厚的孝親傳統。我國歷曾出現過(guò)許許多多諸如孟母、岳母、陶母等偉大的母親，其中孟母是最有代表性的一位�！懊夏溉w”和“斷織喻學(xué)”使她成為“母親第一人”，成為教育子女的典范，也使孟子成為我國的思想家、文學(xué)家，成為我國“亞圣”，這既是母愛(ài)的結果，又是感恩的結果。孝敬父母，尊敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德，“百善孝為先”，作為我們小學(xué)生，應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、尊重自己的父母，一個(gè)連自己的父母都不尊重、不孝敬的人，又怎么會(huì )成為一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)國家的人呢？“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，母愛(ài)是一天都不曾停止過(guò)，所以尊重母親、孝敬母親，讓母親快樂(lè )是我們每個(gè)同學(xué)都應謹記在心的。因此我們應該借助這次舉辦“中華母親節”的東風(fēng)，讓敬母愛(ài)母的觀(guān)念深深扎根于我們內心深處，真正做到孝敬母親，將感恩的心融入到生活中。
那么作為我們小學(xué)生，應怎樣回報我們的父母呢？在學(xué)習上，我們現在的主要任務(wù)是學(xué)習，只要我們在學(xué)校努力學(xué)習，奮力拼搏，取得優(yōu)異的成績(jì)，那就是對母親的回報。在生活上，我們只要幫助母親做一些力所能及的事。幫助母親捶捶背、揉揉肩，刷刷筷子洗洗碗，在母親勞累的時(shí)候，送上一杯熱水，說(shuō)上一句溫暖關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，這足以讓母親感到無(wú)比的欣慰。同學(xué)們，烏鴉尚知反哺之恩，羔羊也知跪乳之情，何況我們人呢？同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，懷著(zhù)感恩的心去回報我們的母親吧！最后，讓我們一塊祝愿我們的母親，祝愿天下的母親：身體健康，一生平安！
謝謝大家！
學(xué)生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
提起“感恩”，所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué)，或者完全可以說(shuō)成比放學(xué)鈴聲還準時(shí)的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!
在以前的生活里，我感覺(jué)我和媽媽的關(guān)系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當學(xué)生，很不情愿地丟下了我和我的老爸�？粗�(zhù)我的老爸，我就一肚子氣，每天忙的不在家，也不知道是他的學(xué)生重要，還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢(qián)、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒，甚而有些恨他。然而，伴隨著(zhù)認知力的增長(cháng)，我開(kāi)始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我帶來(lái)的種種感動(dòng)。
感謝老爸，讓我知道是守信一個(gè)人的美德。在我的記憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他從來(lái)沒(méi)有哄騙過(guò)我。老爸的工作很忙，但是承諾過(guò)的事情從來(lái)不會(huì )食言，即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差，答應順便給我買(mǎi)套有關(guān)奧運福娃的卡通書(shū)，下午七點(diǎn)多爸爸一臉疲憊地回到家，一見(jiàn)到我，馬上就又出門(mén)了，一直到晚上十點(diǎn)才回來(lái)，手里提著(zhù)我要的卡通書(shū).他把書(shū)遞給我的同時(shí)，抱歉地對我說(shuō)，由于事情太多，忙完后就匆匆往回趕，結果把答應你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過(guò)錯，兒子，對不起了!
感謝老爸，讓我體驗到了摯著(zhù)。在我的記憶中，老爸一直是執著(zhù)的人，只要他認定的事，很難說(shuō)服他改變主意：那是在我七歲時(shí)的一天，下午放學(xué)后回到家屬院，沒(méi)回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍，直到晚上10點(diǎn)多到家后才想起家庭作業(yè)還沒(méi)做，在接受了老爸的訓斥后，就開(kāi)始做作業(yè)，到了十一點(diǎn)多時(shí)，實(shí)在太困了，姥姥也在旁邊勸說(shuō)，讓明天早上起來(lái)再做，但是老爸堅決不同意，他說(shuō)，這樣的結果是你自己造成的，你必須為此付出相應的代價(jià)，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨?jì)牲c(diǎn)多，作業(yè)終于寫(xiě)完了。
在感恩的日子里，讓愛(ài)回歸。只有活在感恩的世界里才會(huì )快快樂(lè )樂(lè );只有活在感恩的世界里才能得愛(ài)無(wú)限。
謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇9
敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自__班的___，我今天演講的題目是：媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道!那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會(huì )怎樣呢?
我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時(shí)，總是把廚房弄得一團糟，而且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著(zhù)吃上幾口，露出勉強的笑容說(shuō)：“好吃”!直至那一次……
那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門(mén)，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會(huì )兒又下起了大雨，而且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺(jué)自己的心情也變得好沉悶!冒著(zhù)大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén)，母親從衛生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個(gè)澡，別著(zhù)涼了!”不了，我換身衣服就好，我有點(diǎn)餓，可以開(kāi)飯了沒(méi)?“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí)，母親早已擺滿(mǎn)了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎么那么難吃啊?一點(diǎn)味道也沒(méi)有，都不知道是不是給人吃的!“我皺著(zhù)眉開(kāi)始抱怨�？粗�(zhù)旁邊一臉愕然的母親，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說(shuō)著(zhù)就重重的甩上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著(zhù)我說(shuō)：”姐，其實(shí)媽媽知道你今天考試，特地忙活了一下午做了一桌你平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜，沒(méi)想到你卻……“聽(tīng)到這，我頓時(shí)感覺(jué)自己的心里像是被什么堵住了，悶悶的，特別難受!打開(kāi)房門(mén)，看到書(shū)桌上擺放著(zhù)一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺(jué)的，淚無(wú)聲滴落……
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，知道我的習慣，而我對母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著(zhù)想，關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對母親不滿(mǎn)……回想過(guò)去的點(diǎn)滴，才知道自私的自己忽略了母親太多太多……
同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)懷胎十月，一朝分娩;是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖;是誰(shuí)默默操持，殷殷期盼;是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏嗎?不光我們人生的果實(shí)如何豐盈飽滿(mǎn)，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿!
寸草春暉，我們應該更加了解我們的母親，了解她對我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們快樂(lè )幸福的成長(cháng)，我們要學(xué)會(huì )感恩，將感恩化為生活，幫著(zhù)做家務(wù)，幫忙分擔力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長(cháng)是感恩的前提，快樂(lè )是成長(cháng)和感恩的過(guò)程。趁著(zhù)感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親知道我們長(cháng)大了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了感恩。讓母親知道，正是她對我們的愛(ài)，才讓我們學(xué)會(huì )感恩，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生感恩演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感謝您，老師》
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上；我要感謝爸爸，因為他帶給了我無(wú)數的歡樂(lè )；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我許多的幫助；我要感謝的還有好
多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助...... 記得剛上一年級的我，與同學(xué)不相識，我感到孤獨 不快樂(lè )。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習的動(dòng)力。在電話(huà)里，老師那頭傳來(lái)的是：從我見(jiàn)到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習一定很努力的！讓我更加自信。
周末及假期您給我們在電話(huà)里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)。
��！老師，您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀！您知道嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最后，我想說(shuō)一句："感謝您，我的老師！"
演講稿四：小學(xué)生感恩老師演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。
有人說(shuō)：老師是 默默無(wú)聞的老黃牛；有人說(shuō)：老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說(shuō)：老師是燃燒的蠟燭......然而，我想說(shuō)：老師，您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切！因為有您的愛(ài)，我們才會(huì )變得如此美麗、快樂(lè )！
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師。您用愛(ài)來(lái)澆灌！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的汗水！
每當我踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí)，老師，您早已來(lái)到教室，陪伴著(zhù)我們，傾聽(tīng)我們的朗讀；每當放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎？您快歇一歇吧！
每當看到您在節假日和我們一起出黑板報，打扮教室；每當看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說(shuō)，老師，您不累嗎？您歇一歇吧！
每當看到您布滿(mǎn)紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō)，親愛(ài)的陳老師，您不累嗎？您歇一歇吧！ 看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著(zhù)，來(lái)不及去洗洗�？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級，一道道波浪線(xiàn)，還有那一段段評語(yǔ)，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對您說(shuō)："老師，您歇歇吧！冬天到了，您的手常常會(huì )凍蒼，您的手可要多加保護啊"
我真希望我是一個(gè)詩(shī)人，用滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫(huà)家，畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻給您，我真想我是一個(gè)音樂(lè )家，為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
啊，老師，您就是愛(ài)，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機！老師，快打開(kāi)窗戶(hù)看看吧，這滿(mǎn)園秋果，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
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