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以感恩為主題演講稿

時(shí)間:2023-03-26 18:14:34 感恩演講稿 我要投稿
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以感恩為主題演講稿(3篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在日新月異的現代社會(huì )中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的以感恩為主題演講稿,歡迎大家分享。

以感恩為主題演講稿(3篇)

以感恩為主題演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自三年級一班的xx,今天我演講的題目是:讓感恩走進(jìn)心靈。

  在演講之前,我想先請大家猜一猜他是誰(shuí)?他不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家,卻塑造著(zhù)一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了,對了這就是我們最最親愛(ài)的老師

  人們總是把我們比喻成祖國的花朵,而老師就是辛勤勞作的園丁,默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻,沒(méi)有園丁的辛勤勞作,花兒不能盛開(kāi)。仔細想想,其實(shí)每個(gè)人的成長(cháng),都離不開(kāi)老師的教誨,可是又有多少人能真正理解呢?

  剛入學(xué)時(shí),我們還是不懂事的孩子,是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(cháng)。有人說(shuō):“疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前,我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了,可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景,找我談話(huà),對我說(shuō):“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響,時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了,書(shū)法比賽,班長(cháng)競選,……隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jì)都來(lái)自于您呀,老師!如果沒(méi)有您的細心栽培,我怎么可能有今天?感謝您,我敬愛(ài)的老師!

  我親愛(ài)的`老師啊,曾幾何時(shí),當我們屢次犯錯、學(xué)習受阻時(shí),你總是拖著(zhù)疲憊的身軀,苦口婆心的教導我們;曾幾何時(shí),當我們生病孤獨、心情落寞時(shí),你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí),當我們考試失利,自暴自棄時(shí),更是你有心靈的交談打開(kāi)了我們的心門(mén)。而我們呢,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng),傷害了老師的感情。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,我們難道不應該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報我們敬愛(ài)的老師么?

  古人說(shuō):滴水之恩,當涌泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):我能用什么來(lái)報答老師呢?想來(lái)想去,沒(méi)有答案,我忍不住問(wèn):老師,怎樣才能報答您?老師微笑著(zhù)說(shuō):孩子,你們個(gè)個(gè)成才就是對老師最好的報答呀!原來(lái),老師是不要回報的,他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(cháng),成為有用之才。請我們多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講,少一次睡覺(jué)開(kāi)小差;多一次對老師的理解與尊重,少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規,少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛(ài)護,少一次攀折樹(shù)枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢? 老師,謝謝你讓我的心中珍存著(zhù)一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。我今天的演講到此結束,謝謝大家!

  謝謝大家!

以感恩為主題演講稿2

  光陰荏苒,歲月從指間悄悄流逝,面對過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事在劃過(guò)心田,成長(cháng)留下最清晰的印記;仨耆A的遠徉與青春季節的輪回,幾多思索,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

  用感恩的心生活

  不知何時(shí),耳中充滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是絕望,走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò)?捱^(guò),笑過(guò);笑慰著(zhù)生活的給與,承納著(zhù)命運的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著(zhù)成熟的心路里程。不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!

  帶著(zhù)感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué)。一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠的夢(mèng)。追逐中,我滿(mǎn)是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車(chē),當熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛(ài)不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。就在那一刻,我學(xué)會(huì )了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì )那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì )了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心:媽媽?zhuān)鞗,注意保暖。爸爸,忙碌之余多多休息。奶奶,注意身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的.幸福,我不會(huì )再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!

  帶著(zhù)感恩的心去觀(guān)望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿(mǎn)雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無(wú)神的眼睛。當被一個(gè)可愛(ài)的小盲女拉著(zhù)手,滿(mǎn)是向往的問(wèn)我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時(shí)候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿(mǎn)淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺(jué)中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來(lái)寧靜。在沉淀中,感謝困難,是困難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會(huì )了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長(cháng)。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。

  在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會(huì )到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛,感味生活當耳旁不在喧囂,當眼睛不在迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來(lái),用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發(fā)現,去探索,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時(shí)間還沒(méi)有完全流逝得無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候,教會(huì )了我用感恩的心去生活!

以感恩為主題演講稿3

  白云在空中輕輕飄蕩,變幻著(zhù)一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè )章,那是大樹(shù)感恩滋養它的大地。

  高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬(wàn)物靈長(cháng)的我們,更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩,這個(gè)世界才會(huì )豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會(huì )充滿(mǎn)溫情;只有感恩,我們才會(huì )領(lǐng)悟到生命的真諦。

  我小的時(shí)候,就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò):父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(cháng)大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛(ài)我,我也愛(ài)他們,我會(huì )時(shí)刻懷著(zhù)感恩之心,用心報答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。

  一日為師,終身為父。敬愛(ài)的老師,是你們授給我知識,教會(huì )我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會(huì )灑滿(mǎn)陽(yáng)光。

  我要感謝我的朋友,在人生的`道路上,我們曾經(jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò),一同走過(guò),有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。

  感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達!暗嗡,當涌泉相報!币粋(gè)人不懂得感恩,心靈就會(huì )變得空虛;一顆心沒(méi)有了感動(dòng),靈魂就會(huì )趨于蒼白。

  然而,當今社會(huì )上有些人!自從來(lái)到人世,倍受父母呵護,師長(cháng)關(guān)愛(ài),他們對社會(huì )沒(méi)有一絲貢獻,卻牢騷滿(mǎn)懷,抱怨不已,覺(jué)親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內心是多么貧乏!

  常懷感恩之心,我們便會(huì )時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛(ài)心融融地伸出援助之手。

  “授人玫瑰,手留余香”,學(xué)會(huì )感恩,懂得回報,我們將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。

  身披一襲燦爛,心系一分執著(zhù),腳踏“感恩”這片凈土,帶著(zhù)感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來(lái)更為美好的明天!

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