學(xué)校中層競聘演講稿范文
中層干部,是按一個(gè)系統內干部職級劃分而得出的類(lèi)別名稱(chēng)。中層干部一般相對于基層干部、高層干部而存在。中層干部沒(méi)有確定的職級和職位,在每個(gè)系統內,根據其所處地位而具體確定。這是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編給大家推薦的學(xué)校中層競聘演講稿范文,一起來(lái)看看吧。
學(xué)校中層競聘演講稿范文一
各位領(lǐng)導、評委老師:
大家好!我校實(shí)行中層干部競爭上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為××小學(xué)的一員,能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺,同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習、提高的機會(huì )。本人競爭的職位是教務(wù)處主任,感謝給我這樣的一次機會(huì ),同時(shí)懇請各位領(lǐng)導、評委老師指教。
本人出生于××年××月,××學(xué)歷,(……工作經(jīng)歷)。我參與競爭教導處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮,:
1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,待人誠懇,做事扎實(shí),富有團結協(xié)作的精神,熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,嚴格遵守師德規范要求,為人師表,教書(shū)育人。有較高的政治思想素質(zhì)。
2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí),本人堅持參加學(xué)習,參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓和提高學(xué)歷的學(xué)習,先后獲得全國計算機應用一級證書(shū)、普通話(huà)水平二級甲等證書(shū)、信息技術(shù)應用中級證書(shū)等,通過(guò)不斷學(xué)習,提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。(……榮譽(yù))。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗。本人曾擔任××,初步了解教導主任的各項工作,具備一定的組織、協(xié)調、管理能力。實(shí)行新課程以來(lái),本人積極投身課程改革,認真學(xué)習課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔任學(xué)校課改研究小組組長(cháng),獲得一定的工作經(jīng)驗。
當然,新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責任重大,如果本人得到領(lǐng)導和評委的信任,擔任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標,從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn):
1、虛心學(xué)習,進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿(mǎn)完成各項工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗的深入開(kāi)展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習和各類(lèi)培訓;同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓工作,促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價(jià)實(shí)施細則,使之成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的評價(jià)體系。
4、加強處室建設,形成合力。教導處工作千頭萬(wàn)緒,只有一個(gè)強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務(wù),又團結協(xié)作,同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰性,但是我愿意接受這一挑戰,我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力,把工作做好。參與學(xué)校的'發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責任,如果沒(méi)有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實(shí)工作,關(guān)注××小學(xué)的發(fā)展,共同為××小學(xué)更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發(fā)言完了,謝謝各位
學(xué)校中層競聘演講稿范文二
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!今天,我非常榮幸能站上這個(gè)競聘演講臺,感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機會(huì ),感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會(huì )非常的認真對待這次競爭上崗的機會(huì )。
我叫xx,××年出生于××,今年××歲,中共黨員,××學(xué)歷,現擔任學(xué)!痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育工作,成績(jì)擔任過(guò)班主任,教導員等職務(wù),多年來(lái),我以?xún)?yōu)秀的工作表現獲得了大家的認可!痢聊,我被評為一級教師,××年,被評為市級優(yōu)秀教師,××年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時(shí),我還利用課余時(shí)間勤于鉆研,發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講臺,都是這些成績(jì)給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導。
首先,我認為我擔任學(xué)校中層領(lǐng)導干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢:
第一、經(jīng)驗豐富
我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗,得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí),經(jīng)驗告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著(zhù)很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業(yè)
熱愛(ài)是最好的教師,自從踏上教育事業(yè)那一天開(kāi)始,我便要將終身獻給教育。此時(shí)此刻,我競聘這個(gè)職務(wù),就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續奉獻自己的力量。
第三、勤學(xué)學(xué)習
自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習與鍛煉,成就我扎實(shí)的文字功底,也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四、工作能力強
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導工作。
第五、年齡優(yōu)勢
今年是我的而立之年,正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。
此文由優(yōu)習網(wǎng)編輯。同志們,多年來(lái),我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進(jìn),能夠立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻,從來(lái)不計個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績(jì)突出。在領(lǐng)導崗位上,我團結領(lǐng)導,貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣,千頭萬(wàn)緒,我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還最大限度的滿(mǎn)足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出過(guò)一定的成績(jì)。領(lǐng)導們,我相信你們對有會(huì )有客觀(guān)的評價(jià),請你們給予我支持,我會(huì )很快進(jìn)入工作狀態(tài),給大家展示我最佳的一面。當然,如果我今天不能競聘成功,我也不會(huì )氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學(xué)習與提升的地方,在以后,我會(huì )更加認真的向領(lǐng)導們學(xué)習,向同事們學(xué)習,爭取下次能夠競聘成功。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)校中層競聘演講稿范文三
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
錯過(guò)了春風(fēng),錯過(guò)了夏雨,我不想再錯過(guò)秋月冬陽(yáng),今天,帶著(zhù)一絲忐忑站到了這里,期待能得到大家的鼓勵和支持。
我叫xxx,1988年畢業(yè)于xxxx,XX年取得南京大學(xué)法律本科學(xué)歷。88年至90年在xx小學(xué)工作,90年至94年在xx小學(xué)任語(yǔ)文教師、大隊輔導員、團支部書(shū)記,94年8月到xx小學(xué)工作, 97年至98年曾到xx鄉支教一年。
我競聘的是副教導崗位。我覺(jué)得,我有毅力,有精力,有能力,做好這一崗位的工作。
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。不管領(lǐng)導安排什么任務(wù),教語(yǔ)文,發(fā)新聞,寫(xiě)材料,各種事務(wù),不推諉不敷衍。經(jīng)常主動(dòng)把工作帶回家,加班熬夜,雖然大家不一定都能看到我的辛勞,但是,我總是自覺(jué)嚴格要求自己,一絲不茍地完成。一分耕耘一分收獲,94年以來(lái),我獲得的市級以上表彰達到23次。
二是有雷厲風(fēng)行、追求卓越的工作作風(fēng)。不管干什么,我總是抱著(zhù)精益求精的態(tài)度,努力追求最好、更好,總能做得風(fēng)生水起、有聲有色。做少先隊工作,我輔導的中隊曾在共青團中央、全國少工委、中國少年報主辦的“從小愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)競賽中獲得“全國十佳中隊”榮譽(yù)。輔導學(xué)生寫(xiě)作文、兒童詩(shī),曾先后在《中國少年報》、《兒童時(shí)代》《百家作文指導》《青少年日記》等國內知名報刊發(fā)表。在我校的學(xué)生作文集《童心閃爍》總計142篇作文中,我輔導的占了18篇。(競聘演講 )撰寫(xiě)教學(xué)論文,我97年就在《小學(xué)語(yǔ)文教師》雜志上發(fā)表文章,拿到平生第一份稿費。近幾年里,在市級以上刊物發(fā)表以及比賽中獲獎的論文達到28篇。搞教科研,我曾擔任國家級課題《小學(xué)個(gè)性化作文研究》的子課題組長(cháng),市級課題《小學(xué)語(yǔ)文教材依托下的綜合性學(xué)習的實(shí)踐與研究》的組長(cháng),曾被評為市教科研先進(jìn)個(gè)人,個(gè)性化作文課題研究全國先進(jìn)個(gè)人,綜合性學(xué)習課題被評為市課題研究成果一等獎。去年,我設計的《高年級字理教學(xué)研究》被批準為市“十二五”個(gè)人研究課題。
三是有虛心好學(xué)、銳意進(jìn)取的創(chuàng )新意識。作為一個(gè)領(lǐng)導者,最重要的不僅僅是低頭耕地,更要抬頭看路,找準方向,謀劃策略。我思想比較活躍,愛(ài)好廣泛,勇于實(shí)踐,具有開(kāi)拓精神。在我校辦學(xué)特色的確立、主題活動(dòng)設計方面,我都曾提過(guò)一些好點(diǎn)子。
三是有嚴于律己、求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)。 “老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”是我恪守的人生信條。做人求“真”,真摯,真誠;做事務(wù)“實(shí)”,踏實(shí),扎實(shí)。
如果我有幸當選,我將對我的工作角色作這樣的定位:
一是做好協(xié)調員。協(xié)調上下級關(guān)系。做好教導主任的助手,貫徹好上級的指示意見(jiàn)和工作安排。促進(jìn)領(lǐng)導更關(guān)心我所分管的工作,調動(dòng)教師更熱情地對待教育教學(xué)和各項任務(wù)。協(xié)調教師間關(guān)系,創(chuàng )建融洽和諧的群體氛圍。打造凝神聚力、團結互助的戰斗集體。
二是做好勤務(wù)員。服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué)。做好活動(dòng)競賽的策劃、組織、輔助工作,及時(shí)疏通阻礙,解決困難,為各項活動(dòng)的順利開(kāi)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)加油添勁。
三是做好領(lǐng)航員。加強學(xué)習,深入了解,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)水準,努力成為分管工作的行家里手,提高工作的針對性和前瞻性,力求有所突破。
最后我想說(shuō)的是,無(wú)論我能能否競聘成功,我都將一如既往地認真工作,并懇請各位在今后的工作中繼續給予我關(guān)心和支持。
謝謝大家!
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