學(xué)校競聘演講稿范文5篇
學(xué)校競聘演講稿范文1
各位領(lǐng)導：
我競聘的是保衛處和舍務(wù)處，第二志愿是舍務(wù)處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，部隊生活使我形成了良好的工作作風(fēng)，曾受過(guò)三次嘉獎。歷任偵察班班長(cháng)，82年退役，重返教育教學(xué)第一線(xiàn)，曾任中心校教導處副主任，兩次被評為優(yōu)秀教師，90年調入原前郭蒙師，擔任舍務(wù)管理兼保衛工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務(wù)工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務(wù)管理與德育教育的關(guān)系”受到學(xué)校領(lǐng)導和同志的好評。
我競聘保衛處的條件和理由是：
97年我校設立保衛科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛工作中，除了盡職盡責地完成本職工作外，還協(xié)助科長(cháng)完成每學(xué)期拓工作計劃、工作總結等科務(wù)工作，真正成了科長(cháng)的得力助手和參謀�？梢哉f(shuō)是熟保衛工作，又有豐富的保衛工作經(jīng)驗和能力，也有信心做好新形勢下學(xué)院保衛工作。
如果我競聘成功，我的工作設想是：
一、提高認識，落實(shí)責任
進(jìn)一步增強保衛人員的責任意識，調動(dòng)所屬人員的積極性，把安全工作納入重要日程，使大家工作起來(lái)有章可循，有法可依，各負其責。堅決貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，切實(shí)把本職工作抓實(shí)抓好，抓出成效。及時(shí)做好校園網(wǎng)中本科室負責欄目的更新工作。使安全保衛工作有新的起色。
二、提高工作能力，加強內部綜合治理
1、依靠全體師生搞好安全防火，院內的重點(diǎn)部門(mén)要配齊消防器材和滅火設備。對微機室，圖書(shū)室，印刷室，食堂，庫房等重點(diǎn)部門(mén)的教職工提高防火培訓。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現火情，能招之即來(lái)，來(lái)之能戰。
2、處內值班人員嚴格執行巡防巡查制度，在值班期間特別是節假日，必須在校園的重要部門(mén)進(jìn)行巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，防止案件發(fā)生。如果發(fā)生案件時(shí)要做在保護好現場(chǎng)，立刻向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。
3、嚴格執行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現隱患，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報并采取措施。合理選用門(mén)衛、更夫、對他們進(jìn)行能進(jìn)能退、獎罰分明，立功者獎、失職者罰，不稱(chēng)職者辭退。
三、加強校園秩序，營(yíng)造學(xué)校文明環(huán)境
1、搞好門(mén)前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進(jìn)入校園，嚴禁小孩 校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監護人的責任。
2、做好大型會(huì )議和活動(dòng)的安全保衛工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導的涉嫌人員進(jìn)行排查并說(shuō)服教育，對忽然法律而造成嚴重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責任。
3、堅持保衛工作走群眾路眾路線(xiàn)的方針，要發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的安全保衛工作。
四、任期內的工作目標
一無(wú)重大火災發(fā)生；
二是無(wú)重大盜竊案件發(fā)生；
三是無(wú)重大事故發(fā)生；
四是各項工作爭取達標。
謝謝
學(xué)校競聘演講稿范文2
一、踏實(shí)抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學(xué)期來(lái)，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅持文明小衛士監督崗的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，每月一總結，依此督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園文明之花常開(kāi)。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(cháng)了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
關(guān)心學(xué)生政治思想進(jìn)步是輔導員工作的首要任務(wù)，雖有許多事務(wù)性工作要做，但我一直時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，努力向我校及全國優(yōu)秀輔導員學(xué)習。我的輔導員征文大賽，我的學(xué)生一篇《他的笑容像太陽(yáng)》獲得一等獎，更大的鼓勵了我堅定信心做好輔導員這一職業(yè)。
二、圍繞大學(xué)生學(xué)習生活，認真開(kāi)展日常事務(wù)管理工作
本人能做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有總結，踏實(shí)規范輔導員工作，忙而不亂，有序開(kāi)展輔導員工作;兩年來(lái)，積極開(kāi)展思想政治教育工作，把安全穩定放在第一位，重大節日學(xué)生去向統計工作，以團日活動(dòng)為主要載體，與班委共同組織開(kāi)展了交流會(huì )、座談會(huì )、學(xué)習班等各類(lèi)型的.活動(dòng);合理部署寒暑假的社會(huì )實(shí)踐工作，鼓勵學(xué)生利用假期時(shí)間培養自身能力，為將來(lái)走向社會(huì )打下基礎;積極幫扶家庭貧困，學(xué)習苦難，心理有疾病的學(xué)生，增強他們生活與學(xué)習的信心及動(dòng)力，一封學(xué)生發(fā)自肺腑的真心感謝信，我至今保存;認真做好學(xué)生獎勵和懲處工作，經(jīng)常性開(kāi)展情感教育及遵章守紀教育活動(dòng);積極指導學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃工作，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )探索創(chuàng )新，20xx電信2班夏珍同學(xué)獲得江蘇省職業(yè)生涯規劃設計大賽三等獎;鼓勵學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗室，增強學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)散學(xué)生創(chuàng )新思維，20xx電信3班刁東旭同學(xué)開(kāi)發(fā)天天課表軟件獲得江蘇省大學(xué)生創(chuàng )意大賽三等獎;我常年住在學(xué)生宿舍樓，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)及生活狀況，把自己宿舍作為學(xué)生談心辦公室，因為我深信悟師道者多，學(xué)生之福，學(xué)生只有親其師，才信其道。
三、努力提高自身職業(yè)素質(zhì)
本人潛心學(xué)習政治思想理論、業(yè)務(wù)知識和相關(guān)文件資料，虛心向領(lǐng)導和同事們學(xué)習，不斷豐富自己業(yè)務(wù)知識，目前已經(jīng)獲得高校教師資格證書(shū)，職稱(chēng)計算機證書(shū)，教師教育技術(shù)合格證書(shū)。兩年來(lái)，積極參加學(xué)校組織的輔導員相關(guān)培訓會(huì )議、輔導員沙龍活動(dòng)等來(lái)提高自身的職業(yè)素質(zhì)。認真學(xué)習高校輔導員相關(guān)政策法規，我�！秾W(xué)生手冊》等有關(guān)學(xué)生工作的文件精神，積極開(kāi)展學(xué)生工作研究，發(fā)表省級刊物文章兩篇《金融危機下二本理工科院校畢業(yè)生就業(yè)調查與分析》和《淺談大學(xué)生公益教育》，參加省級、校級課題共三項。
四、學(xué)院層面的工作
兩年來(lái)，我除做好六個(gè)班級212名學(xué)生輔導員工作，還主要負責我院學(xué)生宿舍管理工作以及學(xué)生體育方面的工作。在全位輔導員班主任以及全體同學(xué)的共同努力下，我院從20xx年12月開(kāi)始每月的宿舍優(yōu)秀率從最初的23%上升到現在的70%左右，呈現上升趨勢;近四個(gè)學(xué)期的文明宿舍率分別為：28.21%，31.18%，49.71%，70.06%，進(jìn)步非常明顯;并且在突發(fā)事件中，我院學(xué)生能夠表現良好。
我院繼續發(fā)揚優(yōu)良傳統，積極組織學(xué)生參加校田徑運動(dòng)會(huì )，經(jīng)過(guò)廣大師生共同的參與，我院體育健兒在上屆校運動(dòng)會(huì )中取得了男子團體總分第有二，學(xué)院團體第三，并獲得體育道德風(fēng)尚獎等榮譽(yù);上屆冬季長(cháng)跑運動(dòng)，我院體育健兒獲得男子團體第二、女子團體第七，男子個(gè)人第二，第八各一名的好成績(jì);近期，江蘇省第十七屆高校杯田徑運動(dòng)會(huì )傳來(lái)喜訊，在標槍比賽中，我院李程龍同學(xué)獲得銅牌一枚。
三、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，不曠課，有事請假。
學(xué)校競聘演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導大家好：
我申報的第一志愿是干訓部，第二志愿是黨委辦公室。
首先，我感謝院黨委進(jìn)行這次人事制度改革給 們創(chuàng )造了競聘的機會(huì )，也感謝各位領(lǐng)導對我申請競聘的機會(huì )，也感謝各位領(lǐng)導對我申請競聘給予的鼓勵和支持。
一、主要工作經(jīng)歷
我于1987年7月畢業(yè)于白城師專(zhuān)教學(xué)系，1993年教學(xué)函授本科畢業(yè)，1996——1998年參加了東北師范與學(xué)教育學(xué)原理專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班學(xué)習。
87年畢業(yè)后，分配到前郭縣教師進(jìn)修學(xué)校師訓部工作，主要負責中師函授學(xué)號教學(xué)課程的輔導和小學(xué)教師繼續教育工作。93年4月調入學(xué)院工作。93—97年在教務(wù)處工作，主要負責中、小學(xué)教師的學(xué)歷培訓及管理工作。同時(shí)還承擔相應專(zhuān)業(yè)的輔導任務(wù)。97年被院黨委任命為教處付處長(cháng)，98年調入考核辦公室工作，98年下半年被派到綜合部任主班兼第三黨支部書(shū)記，主抓德育教研，在這期間，我除了完成好本部門(mén)的工作外，還承擔過(guò)干訓部主辦的分管德育的付校長(cháng)及德育辦主培訓班的《中小學(xué)德育管理》這門(mén)課程的講課任務(wù)。2000年8月九七級師范生一至十班共計558名學(xué)生業(yè)到我院學(xué)習，組織上任命我為教務(wù)主任，除了完成正常的管理外，我還承擔了《小學(xué)德育》這門(mén)課程的教學(xué)工作。
寒暑假期間，我還承擔過(guò)各種培訓班的講課任務(wù)。去年暑假我承擔了小學(xué)骨干教師培訓班《接受為與發(fā)現學(xué)習》專(zhuān)題的講課任務(wù)。去年寒假我承擔了中、小學(xué)科帶頭人培訓班的《中小學(xué)德育研究》專(zhuān)題的講課任務(wù)， 今年暑假我承擔了小學(xué)骨干教師培訓班的《小學(xué)數學(xué)教學(xué)與小學(xué)生思維能力的培養》這一專(zhuān)題講課任務(wù)， 以上是我的主要工作經(jīng)歷。
二、主要工作業(yè)績(jì)
我于93、94、95、98年度被評為市級綜合優(yōu)秀，97年、2000年被評為院級先進(jìn)工作者，97年被省教委評為優(yōu)秀管理干部，99年被市教育院評為優(yōu)秀黨員。2001年被 評為市級優(yōu)秀教師，我所領(lǐng)導的部門(mén)99年被市教育分院評為先進(jìn)黨支部，教務(wù)處于2000年底被 評為院級先進(jìn)部門(mén)。
12年來(lái)，我曾在七本刊物上發(fā)表文章。同進(jìn)參加了《中小學(xué)教學(xué)管理基準》一書(shū)的編號工作，另外還參與中小學(xué)德育實(shí)效性課題的研究工作。
三、上崗后的工作設想：
1、按照國家、省有關(guān)部門(mén)對干訓工作的要求，支持干訓工作服務(wù)于素質(zhì)教育、服務(wù)于基礎教育的改革與發(fā)展的原則，做好十五期間干訓工作。
2、強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。
干訓部是校長(cháng)之家。干訓工作的核心是服務(wù)，要努力為校長(cháng)學(xué)習工作、生活我創(chuàng )造一些方便條件，通過(guò)自身和部門(mén)同志的努力樹(shù)立良好的“窗口”形象，同時(shí)要細化崗位職責，規范工作程序，健全規章制度，努力實(shí)現管理的科學(xué)化，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、做好組織協(xié)調
組織協(xié)調 是干訓工作的重要特點(diǎn)，要強化協(xié)調 配合，另外要搞好省、市、縣三級干訓部門(mén)之間的聯(lián)系以及與學(xué)員所在學(xué)校的句通與聯(lián)系把省、市教委及省市學(xué)院的省縣決議、決定落到實(shí)處，做到上情下達，同時(shí)要及時(shí)檢查、指導各縣（區）的小學(xué)校長(cháng)培訓工作，及時(shí)把學(xué)員的意見(jiàn)手建議反饋給主管領(lǐng)導，做到下情上知。
4、改革培訓模式
培訓模式直接影響到培訓的質(zhì)量，鑒于校長(cháng)培訓班培訓的目標和課程設置要求難度大，又考慮到校長(cháng)工作的實(shí)際，我認為十五期間應積極嘗試下列培訓模式：
（1）問(wèn)題引探教學(xué)法：
校長(cháng)培訓班的理論課程的證明授時(shí)間是十分有限的，要達到好的理論教學(xué)效果，最好采取問(wèn)題引探教學(xué)，即先由教師或學(xué)員提出若干 當前教育管理改革的熱點(diǎn)問(wèn)題，專(zhuān)家進(jìn)行探討和爭論，然后由教師從理論層面上進(jìn)行概括性分析，變一言堂和滿(mǎn)堂灌為群言堂和啟發(fā)式。
（2）課題研究指導培訓法
即以課題研究為主的導師指導下的研修培訓方法，由專(zhuān)、兼職學(xué)科專(zhuān)家組成導師組，圍繞當前教育改革發(fā)展中的若干問(wèn)題確定課題研究選師和相應的理論課程，在精講理論的同進(jìn)，指導學(xué)員課題研究，使賞在課題研究中消化所學(xué)習的東西，這種方式既為利于校長(cháng)對新的理論知識的領(lǐng)會(huì )和應用，又有利于他們在培訓期間出成果。
除些之外，自主讀書(shū)研修法，案例分析教學(xué)法，管理行為訓練法，蔣弱校調查診逝法等也都是行之有效的方法。
對客觀(guān)上述目標我充滿(mǎn)信心，第一、有學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導和各部門(mén)及全院教師 的支持，這是我做好工作的根本保障，第二、干訓部是一個(gè)具有優(yōu)良傳統和優(yōu)良作風(fēng)的部門(mén)是一個(gè)團結，省朝氣、省戰斗力的律評，這是我做好工作的堅定基礎。
各位領(lǐng)導，在世紀之初，干爭轉強之際，我趕上了學(xué)院成立以來(lái)第一次如此偉大而又深刻的改革，不管競聘是成功還是失敗，我都是幸運的，我真城地希望各位領(lǐng)導能支持我，也衷憫心地祝愿我們學(xué)院的明天會(huì )燦爛輝煌。
學(xué)校競聘演講稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委
我競職的崗位的是舍務(wù)處。40多歲的年紀在眾多競職的人選中，女同志中已是寥寥可數。但無(wú)論是作為一名共產(chǎn)黨員，還是一位國家干部，責任感和使命感都在促使我把學(xué)校未來(lái)發(fā)展的熱情和期望陳述給各位領(lǐng)導，各位評委。
1972年參加工作以來(lái)，我為一名普通教師，教導主任逐漸走上領(lǐng)導崗位。曾經(jīng)先后擔任了安廣師范學(xué)校附屬小學(xué)校長(cháng)和松原師范舍務(wù)科副科長(cháng)的職務(wù)。工作中求真務(wù)實(shí)，嚴于律己，開(kāi)拓創(chuàng )新。在教學(xué)業(yè)務(wù)和管理水平上不斷追求更高的境界。在舍務(wù)四年多的工作中，我承擔著(zhù)舍務(wù)寢室內外的衛生，勤工儉學(xué)學(xué)生，賬目，備品和女生寢室的管理工作。每一項工作中不是憑著(zhù)自己是位領(lǐng)導發(fā)號施令，而是憑著(zhù)自己對事業(yè)的追求，對工作的執著(zhù)和一種高度的崗位意識，角色意識，認真地，腳踏實(shí)地完成每項工作，因此而受到老師和學(xué)生們的認可與支持。同時(shí)也積累了在管理方面的諸多寶貴經(jīng)驗。
舍務(wù)工作有三件大事：紀律、衛生，安全。這在舍務(wù)處職責范圍中已有明確的規定。多年的工作實(shí)踐，對此更是有著(zhù)深刻的體會(huì )和認識。要取得更理想的效果，必須有明確的，引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來(lái)執行。必須配備合理的組織機構以便使其高效運作。追求管理的制度化，現代化，模式化，科學(xué)化和超前性。這將是我做舍務(wù)管理的基本目標。
根據上述目標，我的工作思路是這樣的：“發(fā)揚民主，管理育人，突出特色，開(kāi)源節流，講求效益�！�
具體實(shí)施中注重形成一個(gè)封閉式的管理系統。包括以下四個(gè)方面。
1、制定明確管理目標和切實(shí)可行的管理制度。管理目標上力求長(cháng)遠規劃和近期目標的結合操作性和注重目標的可持續性。長(cháng)遠規劃是與將來(lái)要運行的后勤工作社會(huì )化機制對接。近期目標是結合我校實(shí)際和學(xué)生需要提高管理水平，營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)文明氣息，寧靜的，舒適的居住環(huán)境，為學(xué)生在校的學(xué)習生活提供保障。
在管理制度上我們已經(jīng)贏(yíng)得了可行性的經(jīng)驗，需要在原有的基礎上進(jìn)一步的完善。特別是公寓制度以及服務(wù)系統設置。既要考慮我校實(shí)際的情況。繼續為貧困學(xué)生開(kāi)辟勤工儉學(xué)的渠道，同時(shí)還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更為完善。
2、優(yōu)化舍務(wù)管理過(guò)程，注重從制定計劃，組織實(shí)施。常規檢查和有效反饋的每節環(huán)節上求真務(wù)實(shí)求細，求精，求嚴，一方面追求管理自身的效益，使人盡其才，物盡其用，又要結合高校這個(gè)育人場(chǎng)所的特殊性，突出管理中的文化建設這個(gè)特色，在管理中育人。
3、要做到管理人員，管理制度和管理機構三位一體，盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng )造性，挖掘出最大的工作熱情和工作潛力，以提高工作效能和效率。
要做到三位一體，還要進(jìn)一步落實(shí)崗位責任制，為部門(mén)成員發(fā)揮個(gè)人的才能創(chuàng )造良好的條件。
4、力求揮索一套符號我校管理實(shí)際的管理模式，逐步升華為一種管理文化，這是我們管理中的最高層次的要求。對此，幾年的工作中我們舍務(wù)科的同志們 做出了諸多的工作，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，還有待進(jìn)一步的探索和完善。
上面是我對舍務(wù)管理的具體建設和措施，其中有我本人和舍務(wù)其他同志們在工作實(shí)踐中的結晶，也有我對將來(lái)舍務(wù)管理的設想，各位領(lǐng)導，各位評委，如果有這個(gè)機會(huì )通過(guò)努力，使其變?yōu)楝F實(shí)，這是我最大的欣慰。
學(xué)校競聘演講稿范文5
各位領(lǐng)導：
當我未登上這個(gè)講臺之前我意識到，我院的改革已經(jīng)駛入快東首，即使你不曾參加競聘演講。也會(huì )被這躍躍之心、烈烈之情所吸引，所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會(huì )向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意。
我叫高金平，中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內蒙古民族師院。
我競職的條件是：
第一，我有較高的思想覺(jué)悟和多年的管理經(jīng)驗。
在我十幾年的工作中，很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中，歷任過(guò)班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團委付書(shū)記、團委書(shū)記、教導處付主任、培訓中心主任學(xué)生科科長(cháng)等工作，并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團的工作者，并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。
第二，我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。
十幾年來(lái)，自己一直信守從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng)，本著(zhù)這所不欲，勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作，且一直沒(méi)有放棄教學(xué)第一線(xiàn)的化學(xué)教學(xué)工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習，曾在省教委組織的教學(xué)評估中，兩次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
第三，我有嚴謹的工作作風(fēng)和較高的科研能力。
在工作中始終能以身作則，言于律己，盡心盡力的完成第一項工作，且始終沒(méi)有忘記教育科研工作，不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。
今天，站在這里，我參加了培訓中心及招生就業(yè)的兩個(gè)崗位的競選。我的工作思路是：
一、加強學(xué)習、充實(shí)自己、完善自我。
按照打鐵先嚴本身硬的作法，要加強學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論，從而使工作有條不紊。
二、深入調重、掌握情況、理清思路。
搞好培訓中心工作，首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況，并對具體情況進(jìn)行分析，我想這是開(kāi)展好培訓工作的基本前提，只有這樣才能量體裁衣，對癥下藥。
三、制定規劃，全面實(shí)施、提高效率。
目前，我省民族教育，尤其是蒙古族教育缺乏全體長(cháng)遠規劃，民族師資培養，培訓缺少系統性，所以搞好培訓中心工作，必須制定科學(xué)地長(cháng)這規劃，并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓、培養出一批“研究弄、開(kāi)拓型、專(zhuān)業(yè)型”的教師，從而提高蒙古族教育的質(zhì)量
四、開(kāi)展活動(dòng)、全面啟動(dòng)、促進(jìn)教改。
培訓中心的工作不僅僅是培訓，還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監測，教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習質(zhì)量監測等活動(dòng)，以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育
五、加強研究、努力創(chuàng )新、大膽實(shí)踐。
站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn)，另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路。
說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條，不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識，我們更應有競爭的表現，只有這樣才能證實(shí)，我們一直在努力。
最后我愿說(shuō)一句，坦誠、務(wù)實(shí)是高金平永遠不變的本色。
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