有關(guān)競聘學(xué)校演講稿范文合集5篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的競聘學(xué)校演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘學(xué)校演講稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導，各位老前輩，年輕的同仁們：
大家好!
首先，感謝校領(lǐng)導及各位在坐的老師，給了我這么一個(gè)競職演說(shuō)的機會(huì )。今天，我演講的題目是《給我一對翅膀，我會(huì )努力飛翔》
請允許我做一個(gè)簡(jiǎn)單的：我叫虞華生，九三年畢業(yè)于懷寧師范，屈指算來(lái)從教已十四年了。在初中就讀期間，我就夢(mèng)想著(zhù)當一名，這或許受我初中陳雙言和胡啟勝兩位老師的影響，是他們燃點(diǎn)了我對教師這個(gè)職業(yè)渴望的火花。很幸運的是，九零年我如愿以?xún)�，走進(jìn)了懷師的殿堂。三年來(lái)，我如饑似渴的吮吸著(zhù)知識的甘醇，夢(mèng)想著(zhù)有一天能站在三尺見(jiàn)方的神圣講臺上，一展教學(xué)的風(fēng)采。九三年，我被分配到油塘小學(xué)，后因工作的需要被借調到中學(xué)任教，六年的中學(xué)教學(xué)豐富了我的知識。九九年，我回到了村小，在華林小學(xué)任教，教了三年，這三年是我從事小學(xué)教學(xué)輝煌的轉折點(diǎn)，也是我小學(xué)教學(xué)水平日漸豐盈的三年。三年來(lái)，我傾心于教學(xué)，且工作成績(jì)斐然，得到了華林村小許多家長(cháng)的肯認。零三年，我被調至前進(jìn)小學(xué)，工作了年半，因學(xué)校布局調整，我來(lái)到了陳祠高小，又工作了半年，爾后又被調到太白小學(xué)，從事教務(wù)工作，且擔任六年級班主任，教授語(yǔ)科。在太白小學(xué)期間，我工作勤懇，嚴格要求自己，從未有半點(diǎn)松懈。一年后，因布局重整，六年級集中在赤湖小學(xué)，我也隨軍而行。擔任六年級班主任，及教授數學(xué)學(xué)科。
在赤湖小學(xué)教學(xué)期間，我一直探討數學(xué)課堂的走向，也提出了一些自己的設想，諸如：快樂(lè )教學(xué)，詩(shī)意的數學(xué)課堂等，并取得了較好的成績(jì)。一路風(fēng)雨，我來(lái)到了中心，這塊教學(xué)一線(xiàn)的基地，在這里我學(xué)到許多知識�？v觀(guān)我從教的經(jīng)歷，我只是想說(shuō)，我對教學(xué)的熱愛(ài)，無(wú)論哪個(gè)地方，只要需要，我就會(huì )毫不猶豫背起行囊，去實(shí)現我的夢(mèng)想。七易其地，而不敢其志，足以看出我對教育教學(xué)這片熱土的執著(zhù)，這也是我此次競聘的目的。我想作為一名村小校長(cháng)，如果對教育不抱有熱忱，何來(lái)楊林小學(xué)教育之輝煌?對此我無(wú)悔于我的選擇。
競聘學(xué)校演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我在這里做競職演講。首先要感謝中心領(lǐng)導給了我這個(gè)公平競爭、直面挑戰、努力發(fā)展的機會(huì )。我是廣播臺理工之聲欄目的張雪，我競選的'職務(wù)是中心秘書(shū)處秘書(shū)。我今天演講的題目是《抓住機遇力求發(fā)展》。我的演講分三大部分：一、個(gè)人工作經(jīng)歷。二、競選理由及優(yōu)勢。三、工作設想及計劃。
第一部分：個(gè)人工作經(jīng)歷。從初中起我就開(kāi)始接觸傳媒行業(yè)。在初中和高中時(shí)都曾擔任過(guò)校園廣播站站長(cháng)與記者站新聞?dòng)浾摺?0xx年進(jìn)入大學(xué)后也順利的進(jìn)入了校園廣播臺理工之聲欄目，成為了一名播音員。
第二部分：競選的優(yōu)勢。首先，我有較強的組織領(lǐng)導和協(xié)調能力。中學(xué)期間，我曾帶領(lǐng)廣播站全體成員，多次成功組織過(guò)校園大型文藝晚會(huì )。高中三年有我負責的《升旗儀式與國旗下演講活動(dòng)》從未出現過(guò)事故。廣播站在我的帶領(lǐng)下也成為了一個(gè)團結、協(xié)作的團體，并且受到了領(lǐng)導、老師的充分的肯定。其次，我有豐富的主持、播音與參賽經(jīng)驗。從小學(xué)起就一直擔任校園升旗儀式與文藝活動(dòng)主持人，中學(xué)時(shí)所參加的各項演講、朗誦比賽均取得不錯成績(jì)。進(jìn)入大學(xué)后，曾代表全體大一新生進(jìn)行軍訓動(dòng)員演講。在《艾滋病演講比賽》中獲得校級一等獎和省級三等獎。參于過(guò)20xx年中心迎新晚會(huì )主持活動(dòng)。我想這些經(jīng)歷一定能夠給我今后的工作帶來(lái)很大幫助。最后，我有信心、決心和耐心。我知道我在廣播臺的工作時(shí)間不長(cháng)，對中心的各項工作還不太熟悉。這也是我決定進(jìn)入中心秘書(shū)處工作的原因，在那里我會(huì )虛心學(xué)習，聽(tīng)從安排，在工作中鍛煉自己成長(cháng)自己。
第三部分：工作設想和計化。1、加強廣播臺與記者團的合作交流。
2、加快中心發(fā)展，使之成為理工一大亮點(diǎn)。
3、提高廣播臺臺員整體素質(zhì)，使之成為采、編、播一體化的綜合性人才。
無(wú)論這次競選成績(jì)如何，我都將一如既往的努力學(xué)習和工作，去實(shí)踐自己的諾言。用自己的努力和汗水、愛(ài)心和奉獻推動(dòng)中心的整體工作水平，在理工校園中煥發(fā)出新的光芒。
謝謝大家！
競聘學(xué)校演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì )，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內舉行“杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎，跟隨專(zhuān)家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號，獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定，擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核，批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作七年來(lái)，
從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從xx年的市優(yōu)質(zhì)課到xx年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
從xx年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與郝月元老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和劉彥老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新燎原獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì )，與安穎老師共同擔任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺，如果競聘成功，我會(huì )繼續努力工作，如果失敗，我也會(huì )繼續努力工作。
謝謝。
競聘學(xué)校演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先請允許我向多年來(lái)給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，同時(shí)也希望通過(guò)我的介紹，幾位新領(lǐng)導能對我有個(gè)初步的認識。我叫**，**歲，**師院物理系畢業(yè)，現任電教部副主任，我競聘的職務(wù)是：電教部主任。
一、資格條件
1、本人有較強的事業(yè)心和責任感，有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養，工作19年來(lái)本著(zhù)踏實(shí)工作，友善待人這一原則，以自己的人格魅力贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的贊譽(yù)。
2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論，掌握現代教育設的管理、使用和維護技術(shù)，精通計算機操作技術(shù)，具有與信息技術(shù)教育相適應的專(zhuān)業(yè)知識和基礎理論。
3、本人有先后在縣區進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔任中層領(lǐng)導十年的職經(jīng)歷，積累了一定的經(jīng)驗，具備XX縣區學(xué)校、院內部室之間協(xié)調工作的能力。
4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作14年的工作經(jīng)歷，積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗，具備在全市 開(kāi)展工作的實(shí)踐經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。
5、本人熱愛(ài)電教事業(yè)，對信息技術(shù)的強烈的求知欲，加上大學(xué)四年物理功底，知識更新速度能適應快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。
二、個(gè)人基本情況
我**年出生在XX縣，**年考入四平師院物理系，**年7月畢業(yè)分配到乾安四中任教，**年調入乾安進(jìn)修電教部工作，**年任電教部主任。**年1月調 入市教育學(xué)院電教部任教研員，**——**年任微機室負責人、主任。**年微機室 與電教部合并，任電教部副主任。
三、主要工作業(yè)績(jì)
1、培訓、教學(xué)
工作微機室是全市教師急需培訓的情況下成立的，因此，成立后很快投入運行，基本以培訓為主。自**年以來(lái)，寒暑假幾乎沒(méi)有休息，先后組辦培訓班46期，培訓市級骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)任教師，中小學(xué)校級領(lǐng)導干部等共3800余人次，近2100學(xué)時(shí)，累計創(chuàng )收約30萬(wàn)元，通過(guò)培訓，市級骨干教師達到中級水平，中中學(xué)信息技術(shù)專(zhuān)任教師達到高級水平，在省教育廳教三室組織的計算機輔助教學(xué)軟件評比中，有194人獲獎，經(jīng)過(guò)培訓的校級領(lǐng)導干部多數達到獨立操作計算機的水平。
在教學(xué)方面，微機室承擔了**級師范近240人的教學(xué)工作，累計近700學(xué)時(shí)的授任務(wù)，本人授課近200學(xué)時(shí)。并舉行了匯報展覽，受到各區實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)的好評。
2、教研、科研工作
幾年來(lái)，認真抓了現代教育技術(shù)實(shí)驗校，以實(shí)驗校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展，多次到寧江實(shí)驗小學(xué)、XX縣士英小學(xué)、油田實(shí)驗小學(xué)、油田高中等學(xué)校指導教學(xué)，**年以來(lái)，在全省青少年信息學(xué)（計算機）奧林匹克競賽中，組織近300人次參加了競賽，有24人次獲獎，其中獲全省初中組第一名1人，高中組一等獎4人，8名教師獲優(yōu)秀輔導教師，本人在**年被評為優(yōu)秀輔導教師。
97年以為來(lái)，自己注重教研水平提高，先后在省、國家級刊物上發(fā)表論文6篇寫(xiě)了50萬(wàn)字的中小學(xué)教師繼續教育培訓教材《計算機基礎知識與應用培訓教程》，今年又參加編寫(xiě)了吉林省初中《信息技術(shù)》教材。
3、其他工作
自調入學(xué)院以來(lái)，利用自己特長(cháng)義務(wù)承擔了電教設備維修工作，既為學(xué)院節約了資金，又給工作帶來(lái)了方便。97年組建微機室，本著(zhù)少花錢(qián)，多辦事的原則，自己夜以繼日地工作，組裝機器、組網(wǎng)，節約資金約3萬(wàn)余元。在機房管理上，為了讓學(xué)員多一些練習的時(shí)間，機器都是超負荷運轉，每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn)，我不講課也離不開(kāi)機房，出現問(wèn)題隨時(shí)解決，從沒(méi)有因為機器故障而影響教學(xué)，同時(shí)多次到乾安進(jìn)修，長(cháng)嶺進(jìn)修，扶余實(shí)驗小學(xué)，市繼教辦、興原鄉中心校、油田十五中等學(xué)校，為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導，深受好評。
四、工作設想
我對電教部工作的基本想法簡(jiǎn)單概括就是：一個(gè)啟動(dòng)，二個(gè)推進(jìn)，三個(gè)重占。一個(gè)啟動(dòng)：一是推 進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機室、語(yǔ)音室和電教設備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò )系統和學(xué)校軟件資源庫。三個(gè)重點(diǎn)：一是繼續加強教學(xué)教研工作，結合松原實(shí)際進(jìn)行現代教育技術(shù)的課題研究，在各學(xué)科中廣泛開(kāi)展輔助教學(xué)活動(dòng)。探索開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法，加快現代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓工作，主要還是對專(zhuān)任教師和市級骨干教師的培訓。三是指導信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求，高中信息技術(shù)課列為必修科目，初中，小學(xué)也逐步開(kāi)設信息技術(shù)課。但目前教材版多，不規范，必須指導基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中，加強對信息技術(shù)課的指導，提高教師教學(xué)水平。
通過(guò)以上介紹，如果各位領(lǐng)導對我競職的想法能夠認同與肯定，我將以飽滿(mǎn)的熱情和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，勇于創(chuàng )新的工作思路，完成好電教部的各項工作任務(wù)，如果我不能中聘，我仍會(huì )盡我最大的努力在自己的 作崗位上奮發(fā)進(jìn)取。
競聘學(xué)校演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
首先應該感謝校黨委、行政的領(lǐng)導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會(huì )，我將珍惜這次的機會(huì )，勇敢地迎接挑戰，接受大家的評判。
我叫xx，男，漢族，xx年生，xx人，xx年加入中國共產(chǎn)黨，現任xx副研究員�，F競聘黨辦、校辦副主任一職，請大家支持。
一、任職簡(jiǎn)歷：
本人于畢業(yè)于，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，在研究所從事科技開(kāi)發(fā)與項目管理工作，19xx年晉升為助理研究員；任省科技辦主任（正科級），8月晉升為副研究員；9至今，在科技處工作，任科科長(cháng)。
二、任職優(yōu)勢和不足：
本次競聘產(chǎn)業(yè)處副處長(cháng)，我個(gè)人認為自己有如下幾點(diǎn)優(yōu)勢：
1．熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò )的能力是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢。
2．本人先后畢業(yè)于工科的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)和管理類(lèi)的經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)，并且，已經(jīng)修完了工商管理項士的全部課程，掌握了從事校辦企業(yè)管理所必需的一些技術(shù)技能和管理知識。
3．有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。從事科研開(kāi)發(fā)工作十多年，熟悉技術(shù)開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的全部流程，能夠針對校辦企業(yè)具體情況，就其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)提出合理建議。
4．有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養。以“認認真真履行職責，扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條，言行與公司保持高度一致，踏實(shí)肯干，誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉，自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力都有了很大提高有多年從事技術(shù)管理和行政管理的工作經(jīng)驗。
5．有一定的文字基礎。
6．綜合協(xié)調能力和做好協(xié)調
三、思路與措施：
辦公室是學(xué)校的窗口部門(mén)，是領(lǐng)導的參謀和耳目，是信息傳遞、上下內外溝通的橋梁紐帶，。如果能擔任辦公室副主任，我會(huì )認真做好以下幾個(gè)方面的工作，
1．擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，真正當好校領(lǐng)導和主任的參謀和助手，服從、服務(wù)于領(lǐng)導決策，做到：盡職不越權，補臺不拆臺。
2．加強學(xué)習，積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。提高文字表達能力
3．做好綜合協(xié)助、協(xié)調工作，處理好與領(lǐng)導和同事的關(guān)系，確保學(xué)校的政令暢通。
4．發(fā)揮自己的計算機的特長(cháng)
5．團結同志，虛心學(xué)習，協(xié)作發(fā)展
6．既要做好具體工作，又要想辦法參與了解全局工作只有了解全局工作，才能發(fā)揮助手作用。
7．注重信息的綜合處理，以提高工作實(shí)效。
8．要樹(shù)立效率觀(guān)念
9．要樹(shù)立信息觀(guān)念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中，做一個(gè)有心人，加強與各部門(mén)的溝通與交流，不但要對公司的內外信息做到及時(shí)收集、整理、傳遞，更要善于從日常所收集的信息中，發(fā)現問(wèn)題，捕捉到重要信息，提取有價(jià)值的材料，為自己撰寫(xiě)材料、領(lǐng)導決策等提供依據。
各位領(lǐng)導，各位同志，以上是我幾點(diǎn)粗淺的想法，如果大家信任我，給我一次機會(huì )，把我放到適合自己的崗位上去，我將不辜負大家的希望，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現自我價(jià)值。不管今天競聘的結果如何，我都會(huì )保持一種平靜的心態(tài)來(lái)對待。即使競聘不成功，我也會(huì )將競聘中表現出的勇氣，帶到今后的工作中去。當然，我也有很多不足之處，但我仍然會(huì )發(fā)光發(fā)熱的。
謝謝大家！
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