教導主任競聘演講稿范文(精選6篇)
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在現在的社會(huì )生活中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的教導主任競聘演講稿范文(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教導主任競聘演講稿1
各位領(lǐng)導、各位老師:
上午好!
首先感謝領(lǐng)導給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會(huì )!學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競爭上崗,這是我鎮教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認為自己有才華,你就應認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!睉{著(zhù)這句話(huà),也憑著(zhù)對百花的滿(mǎn)腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺來(lái),再次競聘教導主任這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重擔。
再一次站在這里競聘教導主任一職,不像一年之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導和同志們一年之前對我的鼓勵和信任,感謝各位一年以來(lái)對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。
記得去年剛肩負組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)“你們選擇我,可能會(huì )改變一個(gè)人,也可能會(huì )改變一所學(xué)校!币荒陙(lái),我個(gè)人最主要的變化就是觀(guān)念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對自己說(shuō)的話(huà)”。這些話(huà),希望大家與我分享。
在教育工作已有xx個(gè)春秋,我幸福地與大家共同度過(guò)了xx得昨天與今天,更展望著(zhù)能用自己的滿(mǎn)腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里,我的工作是繁忙而沉重的,每當開(kāi)學(xué)為了及早的安排好老師們的工作我總得幾晚徹夜不眠,為了盡量照顧到每位老師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改,為了提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平我總是冥思苦想。雖然很多老師勸我“操勞容易使紅顏老”,但我總是以笑了之,因為我無(wú)怨無(wú)悔我的追求,我的事業(yè)。一年里,我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力,驚喜于我們中年教師的砥柱中流,更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里,欣慰之心溢于言表,工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬,我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因為無(wú)限風(fēng)光在險峰,最美的花朵都盛開(kāi)在懸崖邊上,我愿與各位同仁銳意開(kāi)拓,去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。
過(guò)去的成就已成為歷史,今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊,困難常常會(huì )與我們不期而遇,我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng )省一流學(xué)校還有一些差距,我校的教育教學(xué)管理水平、科研意識,科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂(yōu)慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求。
為了我們共同的目標,我設想在以下三個(gè)方面繼續努力。
1、克盡職守,誠信待人
在倡導“以人為本”“和諧共處”的今天,學(xué)校教導工作則更需要人性化與人文化管理,因為教導工作常常與老師們的切身利益密切相關(guān)。因此在以后的工作中,我定將憂(yōu)老師們之所憂(yōu),想老師們之所想,盡我所能為老師們營(yíng)造和諧溫馨的教學(xué)氛圍,我也將盡全力克盡職守,努力在自己的崗位上竭誠為大家服務(wù)。
2、狠抓教學(xué),保證質(zhì)量
教學(xué)永遠是學(xué)校工作的重中之重,質(zhì)量更是我們百花興旺的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導處的`拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì )落實(shí)到位,以確保我校能朝著(zhù)創(chuàng )省一流的目標奮進(jìn)。
3、加強管理,提升品位
眾所周知,我校是xx最大的一所小學(xué),xx多位老師,xx個(gè)班,近xxx名學(xué)生,規模之大更能體現出管理之重要。管理者的水平直接影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。在我任期內,我將加強學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平和教育管理水平,在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理,建立良好的監督機制和激勵措施,完善各項制度并落實(shí)到位,努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊,穩中求新,新中求實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位,使xx能勇立潮頭永不言敗。
各位領(lǐng)導,各位同事,古人說(shuō):“不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!备偲干蠉,有上有下,如果我能得到大家的信任和支持,成為本次競爭中綻放的“紅花”,那我將會(huì )“寵辱不驚看花開(kāi)”;如果不成,那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的“綠葉”,配合、支持新任領(lǐng)導唱好學(xué)校教研教改的重頭戲,為xx的明天作出積極的努力。
教導主任競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
感謝您們給我參加此次競聘的機會(huì ),下面我將自己的競聘報告匯報如下:
一、個(gè)人經(jīng)歷:
我于20xx年7月畢業(yè)于河西學(xué)院,20xx年成為一名光榮的人民教師,自參加工作以來(lái),我始終堅持戰斗在教學(xué)一線(xiàn),歷任班主任工作,在自己平凡的崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的勤奮、努力、踏實(shí)、奉獻精神,在神圣的三尺講臺上,耕耘出一片“樂(lè )土”一片“綠洲”,同時(shí)也收獲著(zhù)成功和喜悅。我曾被評為縣級“全縣十佳優(yōu)秀少先隊輔導員”、“青年崗能手”。我的每一點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jì),與校領(lǐng)導的正確指導和全體教師的幫助與支持是分不開(kāi)的,各項成績(jì)的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標,那就是“決不辜負可愛(ài)的孩子們,要盡我一切所能擦亮每一個(gè)學(xué)生的眼睛,用愛(ài)澆灌孩子們的心靈,使他們健康茁壯的成長(cháng)為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心,扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的開(kāi)展教育教學(xué)工作,從不計較個(gè)人得失,一心撲在學(xué)生身上。在課改教研實(shí)踐中,我不斷學(xué)習新課改理論知識及課改理念,不斷在教學(xué)中積累實(shí)踐經(jīng)驗,形成自己獨特的教育教學(xué)方法,且在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷完善,憑借著(zhù)自己的努力,撰寫(xiě)的論文及經(jīng)驗材料曾獲的省級、市級獎勵?傊,經(jīng)過(guò)自己多年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐工作,使自己得到了很好的鍛煉,積累了扎實(shí)的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動(dòng)機
立足于教育教學(xué),想使自己成長(cháng)為一名學(xué)習型、科研型、專(zhuān)家型的教育工作者,充分發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),為新課改的有效進(jìn)行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條件
1、本人有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
2、本人具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以對得起學(xué)生,對得起良心”為出發(fā)點(diǎn),與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可,有幸被聘為主任,我將采取如下的工作措施,來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高,加強學(xué)籍管理,控輟保學(xué),搞好校園環(huán)境衛生工作,提高校園文化氛圍,提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策,做好校長(cháng)的參謀與助手,維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序,做到工作不離位,職權不越位。
2、做好教學(xué)校長(cháng)與廣大教師的橋梁和紐帶,深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況,保證教學(xué)有序的進(jìn)行,做到服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作,積極創(chuàng )建德育育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養成習慣的形成。
重點(diǎn)做到:
1、認真組織實(shí)施課題計劃,把好質(zhì)量關(guān),寓新的.教學(xué)方式和學(xué)習方式于常規教學(xué)管理中,積極推動(dòng)創(chuàng )建民主、平等、和諧的師生關(guān)系,努力創(chuàng )建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間,了解教學(xué)情況,誠懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲,,協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法,指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )造性的使用教材,有效實(shí)施校本課程,組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。
3、認真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng),求實(shí)創(chuàng )新,深入解決課改實(shí)踐中出現的問(wèn)題和困惑,發(fā)展教師的素質(zhì)能力,完善教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)程,使青年教師早日成長(cháng)為骨干教師,骨干教師成長(cháng)為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)與發(fā)展,引導教師落實(shí)全面的育人觀(guān),從學(xué)生的“可塑性”上下功夫,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,加強師生的溝通,與學(xué)生的平等對話(huà)。
5、繼續完善與建立學(xué)生的成長(cháng)記錄檔案,及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作,控輟保學(xué),保持我校學(xué)苗的穩定。
6、對學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高學(xué)生的心理健康水平,教育學(xué)生學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )對突發(fā)事件的應對解決方法,有效提高學(xué)生的安全自護意識。
各位領(lǐng)導,各位老師,以上是我的工作舉措,更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任,我將繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn),克服我的不足,協(xié)助副校長(cháng)與全體教師一道,把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
教導主任競聘演講稿3
各位領(lǐng)導、各位同事:
上午好!
拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵不是好士兵!今天,文章中心我站在這個(gè)講臺上參加競聘演講,就是想當一個(gè)好士兵。不管成功與否,都將在我的生命中寫(xiě)下出色的一筆!今天,我演講的題目是《讓生命更出色》!
我叫馮新苗,94年8月參加工作,已經(jīng)有13個(gè)年頭了。自考、函授取得了本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師,03、XX年度被評為局級先進(jìn),XX年度被評為街道“十佳青年師德標兵”,XX年度獲得了縣美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎,市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課二等獎,又被評為“街道功勛教師”。多次承擔縣級公然課,并為縣美術(shù)教師作講座,撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文多次在省市級各級各類(lèi)雜志報刊上發(fā)表并獲獎,F擔任賓舍小學(xué)教導主任、湖塘中心小學(xué)美術(shù)教研組長(cháng)。同時(shí),本人系紹興縣美術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員、《美術(shù)報》讀者俱樂(lè )部會(huì )員、紹興縣“百名文藝新人”、《書(shū)法報》特約記者、“世界藝術(shù)網(wǎng)團體會(huì )員藝術(shù)家”。
多年來(lái),我默默耕耘,奮發(fā)有為,事業(yè)心強、責任感重,執著(zhù)追求工作的高效與高質(zhì),F在,我來(lái)參加競聘,第一志愿是教務(wù)處主任,第二志愿是教科處主任,請大家考驗我。這兩個(gè)職位,在學(xué)校中層處室中具有舉足輕重的地位,而我已具備了擔任此崗位的上風(fēng)和實(shí)力。
以前,我曾主持過(guò)少先隊工作,教科研工作,教研組工作,先后參與《鑒畔童音》、《故鄉行》、《鑒畔初航》、《清風(fēng)育人》、《我是紹興人》、《紹興文化》等書(shū)籍的編撰工作,參與省級課題的研究工作,更重要的是04到XX年的賓舍小學(xué)三年的教導主任工作,使得我對這兩個(gè)崗位有更清楚的熟悉與理解。業(yè)務(wù)一絲不茍,工作十分投進(jìn),成績(jì)屢屢再現,受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。
假如有機會(huì )能在其中一個(gè)崗位上工作,我將帶著(zhù)“三種意識”和“兩個(gè)作為”,積極開(kāi)展工作。
1、全局意識:立足于全校大局觀(guān)念往開(kāi)展工作,能及時(shí)上情下達,下情上傳,做好領(lǐng)導的助手,教師的服務(wù)員。
2、責任意識:我有句工作名言:“我辦事,你放心”作為本街道的美術(shù)教研大組長(cháng),也力爭把湖塘的美術(shù)教育向縣級層次發(fā)展,所以有縣級活動(dòng),一有機會(huì )我就主動(dòng)承擔;有縣級公然課,就主動(dòng)把湖塘的教師推出往。記得XX年,我們街道交到縣里的四篇美術(shù)案例,我都逐字逐句修改,結果是三篇一等獎,一篇二等獎。
3、精品意識:我是一個(gè)比較細致的人,做事都要比別人多思考三分。所以我做什么事都力求精品,這樣成功也就有了更大的?。記得XX年學(xué)校搞起了紹興石橋文化的小課題研究,我的一篇課題論文《橋鄉橋韻橋文化》和學(xué)生的`8幅作品一起送到了省里,參加浙江省中小學(xué)美術(shù)創(chuàng )作經(jīng)驗交流會(huì )暨作品展評會(huì ),榮獲一等獎。這就是最好的證實(shí)!
教務(wù)、教科工作是一個(gè)干實(shí)事的工作,是一個(gè)事務(wù)性很強的職位。它涉及到學(xué)校教學(xué)工作的方方面面,只能深進(jìn)下往,不許浮在上面。所以工作要細、要實(shí)。
1、教務(wù)工作有條不紊:實(shí)行無(wú)紙化備課、信息化交流、網(wǎng)絡(luò )化治理,力爭輕松與高效!實(shí)現電腦辦公一體化,展現數字化湖小的新魅力。
2、科研工作推陳出新:調研常規化、研究課題化、學(xué)習習慣化,力爭特色加創(chuàng )新!把青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展作為頭等大事,讓教壇新星如雨后春筍般涌現!
生命的出色在于奮斗,人生最大的危險莫過(guò)于裹足不前,在人生的道路上,在每一個(gè)階段都應該有自己設定的一個(gè)目標,勤奮耕耘,永不停步,無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。
感謝大家的支持。
謝謝!
教導主任競聘演講稿4
尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師:
大家好!
我叫XXX,現年XX歲,中共黨員。如炎炎夏日一樣,此刻我的內心也是分外的激動(dòng)。我首先感謝領(lǐng)導、同志們對我的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì )參加競職演講。在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天,在人才濟濟的毛安中學(xué),捫心自問(wèn),我能干什么?我深思過(guò),迷惘過(guò),也無(wú)奈過(guò)。古人講:天生我材必有用。適逢這次進(jìn)行中層競崗的機會(huì ),我本著(zhù)鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺,展示自我,接受評判。我競聘的崗位是:教科室主任。
我之所以競聘教科室主任這一職位,是因為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢:
一是有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。
從教年來(lái),我能堅持黨的四項基本原則,積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,所帶班級,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。10多年來(lái),我一直滿(mǎn)負荷,甚至超負荷工作,從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。但,黨和人民、在座的各位領(lǐng)導和老師,沒(méi)有忘記我,給予了我許多榮譽(yù):等榮譽(yù),在此,我衷心感謝領(lǐng)導和同仁的厚愛(ài)。
二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自20xx年參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此,我多讀書(shū),勤鉆研,善思考,細研究,不斷地豐富自己、提高自己,在自己的努力下,我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷,成為一名中學(xué)一級教師。
三是我做事踏實(shí)、并持之以恒。
多年來(lái)我早已養成做事踏實(shí)、持之以恒的習慣。我認為教師要想提高業(yè)務(wù),就要關(guān)注細節,剖析得失,于是常年書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,幾年下來(lái),通過(guò)反思,極大的提高了業(yè)務(wù)能力。
四是我有明確的教科研工作思路。
1、能找準切入點(diǎn),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作。
今后我要利用我校一流的網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作,打響網(wǎng)絡(luò )教科研品牌。首先通過(guò)骨干教師和青年教師建立中學(xué)教師成長(cháng)博客,其次通過(guò)輻射作用,讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來(lái)。最后運用激勵性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源,建立習題庫(探究性習題)、課件庫、會(huì )考、中考復習資料庫。編輯隨堂練習題,提高教學(xué)成績(jì)。我認為,中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教科研品牌的創(chuàng )建,需要精心呵護,需要齊心協(xié)力,需要持之以恒,更需要茁壯成長(cháng)!
2、建立教師成長(cháng)博客群組,作為教科研工作的陣地。
我認為,沒(méi)有陣地,就不可能有教科研工作,因此只有通過(guò)教師成長(cháng)博客群組,才能使我校教科研立足學(xué)校,面向全縣,使每個(gè)人都能夠牢牢把握時(shí)代脈搏。
3、做好常規工作,為教師搭建提升素質(zhì)的平臺。
針對我校實(shí)際,開(kāi)展適合學(xué)生生命成長(cháng)的教學(xué)及管理方法交流,推廣先進(jìn)的科研成果,組建教師讀書(shū)會(huì ),使我們每一個(gè)人,在交流中提高,在交流中成長(cháng)。并落實(shí)常規管理制度,使教科研常規工作步入有序的發(fā)展軌道。
假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”,F在,我想向大家談?wù)勎胰纹趦鹊墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡?shù)立質(zhì)量意識,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,認真地履行教科室主任的工作職責,帶領(lǐng)本科室成員共同開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施校本課程,指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng )造性地開(kāi)展教科研工作,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革,力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì),縮短與城區學(xué)校的差距。根據這一總目標,我談幾點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解:
第一、樹(shù)立以人為本,以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念,在校長(cháng)室的`領(lǐng)導下,嚴格常規管理,進(jìn)一步完善《教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細則》,組織行政領(lǐng)導和年級組長(cháng)對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核,充分發(fā)揮實(shí)施細則的導向作用和激勵作用,提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執教的積極性和主動(dòng)性。
第二、多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論,進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。第三、開(kāi)展多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng),不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織市縣各級學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課、示范課,舉辦國慶杯、五四杯青年教師說(shuō)課競賽或評優(yōu)課。適當的時(shí)候,也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課,進(jìn)一步總結中老年教師課改的經(jīng)驗。
第四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導,進(jìn)行教學(xué)研究,科研興教,科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究,要在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué)。我們還要加強教學(xué)反思,組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處,特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作,通過(guò)反思、研究,改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率。
第五、進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。今后教師執教校級、縣級及其以上公開(kāi)課、評優(yōu)課,除上級指名外,一般都要遵循“自愿申報——說(shuō)課、賽課——推薦上報”的程序,以確保教師公平競爭的機會(huì )。
第六、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,組織教導處和教科室合作開(kāi)發(fā)校本課程,合理設置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要求教師在各學(xué)科中都要開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期至少搞2項綜合實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)內容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇,教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限,由不同學(xué)科的多位教師綜合參與,協(xié)作指導,逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。
第七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢,進(jìn)一步完善集體備課的機制與管理。本學(xué)期,45以下教師試行計算機備課,網(wǎng)絡(luò )備課;學(xué)生學(xué)科成績(jì)要求全部輸入微機,并作備份。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),宣傳自己的科研成果。教導處和教科室要帶頭使用計算機進(jìn)行教育教學(xué)管理。
各位尊敬的領(lǐng)導,老師們,感謝大家耐心地聆聽(tīng)我的講話(huà)。我心如海,當我心間的波瀾涌起時(shí)候,希望大家能給予我颶風(fēng)般的力量,讓我翻滾成浪,奏響生命中高亢的主旋律!我心如海,若我心間的波瀾仍需醞釀,希望大家能給予我陽(yáng)光般的鼓勵,讓我從容執著(zhù),為學(xué)生們揚起理想之帆!我以“踏踏實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘,有信心、有決心搞好學(xué)校教科室主任工作,愿與大家共創(chuàng )毛安中學(xué)美好的未來(lái),愿與大家迎接望江教育輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
教導主任競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
下午好
我競聘的崗位是教導主任。XX年,被縣教委任命為沙河中學(xué)教導處副主任至今。在沙河中學(xué)的十一年中,我曾擔任過(guò)縣級教研課題的研究,參加了縣上的教學(xué)大比武,并均能獲獎,曾先后三次送教下鄉,一次參加縣教體局組織的新課改巡回調演,3次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡(jiǎn)短而又實(shí)在的經(jīng)歷,積累了我開(kāi)展工作的初步經(jīng)驗,促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習、加強研究,從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識、管理能力基本上能適應新的教育教學(xué)形勢的需要。
從教xx多年來(lái),我有較強的事業(yè)心和責任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。
但是,校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。
1、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。
自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習,不斷加強學(xué)習參加全國成人高考,xx年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。
2、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在xx多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級數學(xué)、思品等學(xué)科,擔任過(guò)班主任,任教導主任時(shí),負責的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力,十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導青年教師上公開(kāi)課。
3、我能理解各層次的老師。
相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。
假如我有幸競聘成功,我將繼續發(fā)揚我的長(cháng)處,協(xié)助校長(cháng)搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。同時(shí),樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。
崗位工作設想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的`道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過(guò)程中,這一項工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。
為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續執行教學(xué)規范,規范教學(xué)內容、規范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規定開(kāi)設的課程開(kāi)全、上足、教好。二是要繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,同時(shí)又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標、有成就,學(xué)校檢查有依據、評價(jià)有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實(shí)現。
三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在21年的工作經(jīng)歷中,從事數學(xué)課的教學(xué)、擔任班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、教導處副主任等職務(wù),養成了我干一行、愛(ài)一行、鉆一行、求真務(wù)實(shí)、敢于率先的作風(fēng),喚起了我干好工作、為學(xué)校負責的強烈愿望。但更多的是學(xué)校對我的關(guān)心和培養,更多的是在位的各位對我的工作的支持,自己所開(kāi)展的每一項工作、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團結協(xié)作精神的發(fā)揚。在擔任管理職務(wù)以來(lái),我常想起過(guò)去的工作,?释郧坝羞^(guò)的輝煌能夠在我們的校園里再現,我反思過(guò)學(xué)校的各種變遷,也越來(lái)越看到了目前工作中我自身的不足,做到了在其位謀其職,急為工作所急,想為學(xué)校所想,這種責任意識、憂(yōu)患意識將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗,教人奮進(jìn),催我創(chuàng )新,以更好地為教育服務(wù)、為校長(cháng)服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)。
社會(huì )的發(fā)展對教師的工作提出越來(lái)越高的要求,我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的明天,傳統的教研在教師的成長(cháng)中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任,積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務(wù)的前提下,把新課改的推行責無(wú)旁貸地當做自己的職責,有計劃、有目的地組織教師學(xué)習課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng),促使教師在觀(guān)念、角色、教法上有一個(gè)大的轉變,在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習,發(fā)展自己。
教導主任競聘演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!
感謝遂溪縣教育局給我這次競聘小學(xué)中層干部的機會(huì ),參加這次公正公平公開(kāi)的競聘活動(dòng),我覺(jué)得特別有意義,因為這是我縣建教育強縣、教育改革、人事制度改革的生動(dòng)體現。希望通過(guò)這次競聘來(lái)實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我叫林xx,19XX年寸金中專(zhuān)畢業(yè)后參加教育工作,大專(zhuān)學(xué)歷,英語(yǔ)小學(xué)高級教師,現在xxx小學(xué)任教。在遂溪教育這片熱土上,我已耕耘了十四個(gè)年頭。十多年來(lái),我勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地履行自己教書(shū)育人的職責,默默地為深?lèi)?ài)的教育事業(yè)奉獻自己的青春與熱血。
今天,我競聘的是xxx小學(xué)教導主任崗位,我覺(jué)得自己具備以下幾方面的優(yōu)勢:
一、具有良好的思想政治素質(zhì)
參加工作十多年來(lái),忠誠黨的教育,我一直把教育工作當作自己的事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,自覺(jué)遵守國家的法律、法規。同時(shí)我具有吃苦耐勞的'良好品質(zhì),嚴于律己,待人誠懇,胸懷坦蕩,樂(lè )于助人。我精力充沛,年輕好學(xué),積極向上,勇于創(chuàng )新,具有強烈的事業(yè)心和責任感。 十多年的工作閱歷,養成了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),嚴謹求認真的工作態(tài)度,遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣。
二、具有深厚的群眾基礎
我從1998年畢業(yè)到現在一直在烏塘中心小學(xué)工作。十多年的工作時(shí)間,我熟悉烏塘鎮中心小學(xué)的一草一木,熟悉學(xué)校每位教師的言行舉止,掌握每位教師的教學(xué)能力和思想動(dòng)態(tài)。我在教師中有著(zhù)較高的威信和凝聚力,同時(shí)與鎮管理組領(lǐng)導的關(guān)系十分融洽,大家都支持我的工作,因此工作起來(lái)十分順心。
三、具有擔任教導主任的能力
一是具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。14年的小學(xué)教育教學(xué)生涯,一直都是擔任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在20xx至20xx學(xué)年度,我班有5名學(xué)生考上了遂溪一中,創(chuàng )造了烏塘鎮小學(xué)十多年來(lái)升一中的紀錄,今年我所任教的班也有3名學(xué)生考上了遂溪一中外國語(yǔ)學(xué)校,受到上級領(lǐng)導的表?yè)P和當地家長(cháng)們的好評。
二是具有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗和較強的業(yè)務(wù)能力。從20xx年開(kāi)始,校長(cháng)讓我以老師的身份來(lái)負責學(xué)校的教學(xué)工作,在這六年里,我一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職教學(xué)工作,還管理好學(xué)校的教學(xué)工作。豐富的經(jīng)歷讓我的教學(xué)管理能力、教學(xué)業(yè)務(wù)水平得到不斷提升,教育教學(xué)質(zhì)量也有較大的提高。
綜合以上情況,我認為,作為烏塘鎮中心小學(xué)教導主任的人選,我是合適的,如果這次競聘成功,我將在原來(lái)工作的基礎上,重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面去努力:
一、加強個(gè)人修養,努力提高自身素質(zhì)。
我將加強學(xué)習和修養,不斷提升自己的教學(xué)管理水平和業(yè)務(wù)水平,管理好學(xué)校的教學(xué)工作,為領(lǐng)導們排憂(yōu)解難。在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作,永保進(jìn)取心和先進(jìn)性。堅持樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)管理理念。
二、狠抓教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),因此在今后的工作中努力抓好以下幾方面:
1、提高我們學(xué)校的整體教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效率,向40分鐘要質(zhì)量。
2、抓實(shí)常規教學(xué)工作五大環(huán)節,把培優(yōu)轉困工作真正落到實(shí)處。
3、加大"三風(fēng)"建設力度,培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。
各位領(lǐng)導、各位評委!我渴望更好地挑戰自我,鍛煉自我,超越自我。同時(shí),這次競聘若不能成功,我依然一如既往地踏實(shí)工作,為烏塘、遂溪教育事業(yè)再做更大的貢獻。
謝謝大家!
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