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主任競聘演講稿

時(shí)間:2020-08-09 10:07:47 競聘演講稿 我要投稿

【熱門(mén)】主任競聘演講稿范文8篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,很多地方都會(huì )使用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的主任競聘演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】主任競聘演講稿范文8篇

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同行們:

  大家下午好!

  在競聘演講之前,我想給大家講一個(gè)小故事:《兩張犁的不同命運》:有兩張梨,由同一個(gè)工廠(chǎng)鍛造,它們甚至是同一個(gè)工匠,用同一塊鐵鑄成的。其中一張犁到了農民的手里,馬上煥發(fā)了生命的活力——辛勞耕作起來(lái)了;而另外一張犁,卻被擱在商人的鋪子里,遲遲未銷(xiāo)售出去。

  一個(gè)偶然的機會(huì ),兩張犁又碰在一起了,不禁唏噓不已。那張曾經(jīng)屬于農民的犁,發(fā)出銀子似的锃亮的光芒,甚至比剛拿出工廠(chǎng)時(shí)更加光亮;而那張閑置在鋪子里一直無(wú)所作為的犁,卻布滿(mǎn)了鐵銹,顯得黯然無(wú)光。

  “兄弟,你為什么會(huì )變得那樣光亮,而我卻如此黯淡?”那張生滿(mǎn)銹的犁情緒低落地問(wèn)它的老朋友。

  “這是因為我一直在勞動(dòng),一直在工作啊!”那光亮的犁驕傲地回答它說(shuō),“我的朋友,你生了銹,變得反而不如以前锃亮的原因,是你老躺在雜貨鋪的貨架上,無(wú)所事事!

  這個(gè)故事無(wú)非是告訴我們這樣的道理,工作是生命價(jià)值與活著(zhù)的價(jià)值。而我從中悟出的是:班主任工作是教師價(jià)值最重要體現方式,如果不當班主任,也就等于不能使自己的教師價(jià)值充分實(shí)現。

  所以,今天我站在這里是想當班主任。面對這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作,我先說(shuō)自己競聘這個(gè)崗位的條件。

  (1)我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作,喜歡活潑可愛(ài)的學(xué)生,自己也保持年輕的心態(tài)。

  (2)我在民族中學(xué)擔任過(guò)三年班主任,三年的工作實(shí)踐,使我在班級管理方面,總結出一些思路與方法。

  (3)我性格開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)積極向上,勤學(xué)善思,遇到困難 敢于積極面對,想辦法解決,知難而進(jìn)。

  班主任的工作關(guān)于明確班集體目標,形成良好的班風(fēng),培養得力的班干部及開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng),思想、安全、法制教育等一些最基本的工作就不多談。我想講幾點(diǎn)今后工作會(huì )努力實(shí)踐的經(jīng)驗。

  1、努力實(shí)踐“以人為本”的管理思想和“以法治班”管理思想。班級管理一要民主,二要科學(xué)。我認為班級管理的對象是學(xué)生,他們有思想、有意志、有情感,成功管理的前提是尊重他們的意愿與人格。民主能讓學(xué)生最大限度與班級管理,能夠充分發(fā)揮每一位學(xué)生聰明才智,發(fā)揮最大的潛能,這樣班級就有活力,同時(shí)也要科學(xué)的法制,沒(méi)有制度談不到管理,我認為科學(xué)制度是學(xué)生愿意,接受且愿意服從的制度,所以,我會(huì )在了解學(xué)生和尊重學(xué)生的基礎上制定科學(xué)合理的班規,科學(xué)的管理班級。

  2、培養學(xué)生的學(xué)習習慣與勞動(dòng)習慣,學(xué)生愛(ài)學(xué)習善于學(xué)習,知書(shū)達理,自我約束力強,就會(huì )自學(xué)守紀,不斷進(jìn)步。愛(ài)勞動(dòng),就會(huì )珍惜自己勞動(dòng)成果,珍惜別人的勞動(dòng)成果。培養良好的學(xué)風(fēng),我認為良好的學(xué)風(fēng)應是:學(xué)習認真,刻苦勤奮,敢想敢問(wèn),獨立思考;求知欲高,不驕不躁,相互學(xué)習,共同提高。

  3、多與學(xué)生理解與溝通,學(xué)會(huì )激勵教育,“多激勵少批評”,培養學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心,通過(guò)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)來(lái)克服缺點(diǎn),激勵學(xué)生積極上進(jìn)。

  4、全面培養和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)

  在一個(gè)班級里,學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的,而實(shí)施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)地發(fā)展,因此,我會(huì )著(zhù)眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì),而不是提高幾個(gè)尖子生的素質(zhì),我會(huì )注重引導“優(yōu)秀生”,鼓勵“后進(jìn)生”,開(kāi)展“一幫一”的學(xué)習活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,使同學(xué)們感覺(jué)到“書(shū)山有路趣為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”,F代教育,一方面是全面教育,另一方面是個(gè)性教育,我會(huì )尊重學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,開(kāi)展“特長(cháng)比賽等形式多樣的活動(dòng),千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)!

  5、努力協(xié)調學(xué)生與科任老師之間的關(guān)系,減少矛盾與摩擦。我認為只有班級的老師相互理解,相互溝通,齊心協(xié)力,團結一致,才能使班級學(xué)生能夠有更大的進(jìn)步。在這方面我以前做得很好!今后我將會(huì )做得更好。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人……春蠶至死,蠟炬成灰”班主任工作是艱辛與無(wú)私的,如果競聘成功我一定會(huì )一如既往,追求卓越,努力成為“把信送給加西亞的人”。請各位領(lǐng)導、評委、老師們相信我,支持我。

主任競聘演講稿 篇2

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì ),我競聘的崗位是主任教師。

  申報理由如下:

  1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。

  2、在校內舉行杜威與綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎,跟隨專(zhuān)家宣講團到昌邑、高密、諸城、安丘等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。

  3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號,獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節,能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級優(yōu)秀教師。

  4、20xx年參與的性格解析與中學(xué)生成長(cháng)課題通過(guò)市級鑒定,擔任課題組長(cháng)的學(xué)會(huì )做人的新德育研究通過(guò)市級審核,批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。

  5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%,創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為模范班主任。

  我是20xx年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),

  從剛剛開(kāi)始時(shí)的說(shuō)文論語(yǔ)文學(xué)漫話(huà)到如今的職業(yè)啟蒙、戲劇天地、口才訓練、規范普通話(huà),在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域,。

  從20xx年的市優(yōu)質(zhì)課到20xx年的市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手,再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  從20xx年撰寫(xiě)的案例第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅持不懈,收獲頗豐。

  工作七年來(lái),為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。

  為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)校我的學(xué)生我的愛(ài)演講比賽獲得二等獎。

  此外,我還與郝月元老師共同負責學(xué)校的校園之聲廣播站的日常工作,連續兩年和劉彥老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新燎原獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì ),與安穎老師共同擔任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。

  鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺,如果競聘成功,我會(huì )繼續努力工作,如果失敗,我也會(huì )繼續努力工作。

  謝謝。

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家下午好!

  今天參加“泰安市優(yōu)秀班主任”評選,心里既高興又激動(dòng)。首先感謝辦事處及學(xué)校領(lǐng)導對我一如既往的關(guān)心。我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天我在這里向大家匯報的更多的是我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在十多年的班主任工作中,我本著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真教學(xué),兢兢業(yè)業(yè)為師!蔽疑钚拧鞍嘀魅卧,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任!彼,在班主任工作中,我認真做好以下工作:

  一、安全工作,常抓不懈。

  對小學(xué)生而言,培養良好的安全意識和自覺(jué)的安全行為習慣,增強自我保護的能力,促進(jìn)他們健康成長(cháng),有很大的現實(shí)意義和社會(huì )意義。對小學(xué)生進(jìn)行安全教育,我主要做了以下幾點(diǎn)。

 。ㄒ唬┙y一認識,制定安全管理對策。

  每次學(xué)生入學(xué),我都要制定相應的安全教育管理措施,即管好主要人,管好主要時(shí)間,管好主要地方,管好主要物品。管好主要人,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察,對容易出現安全問(wèn)題的學(xué)生,派小學(xué)生干部和好朋友時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告老師。管好主要時(shí)間和主要地方,即班主任和課任老師帶領(lǐng)值勤學(xué)生輪流分工在課間對校園、教室等進(jìn)行監管。管好主要物品則是及時(shí)提醒,該怎樣用和什么時(shí)間用。

 。ǘ┙y一行動(dòng),做好安全教育。

  1、創(chuàng )設情景,提高興趣。每周一的班隊會(huì ),我統一上至少十分鐘安全課。每次每班都是有計劃地組織一部分學(xué)生排演小品,小品的主要內容是涉及學(xué)生在學(xué)習生活中經(jīng)常出現而又沒(méi)有引起注意的“小事”。比如亂扔果皮的后果,下課擁擠的危害,校園里瞎跑的后果……表演的形式盡量夸大一點(diǎn),滑稽一點(diǎn)。讓學(xué)生在笑聲中明白小品中存在的不安全現象,這樣學(xué)生在寓教于樂(lè )中不知不覺(jué)就接受了安全知識,在今后的生活中做到自勉,并且期待下一次安全課的到來(lái)。

  2、樹(shù)立榜樣,正面引導。由于學(xué)生辨別是非的能力較弱,進(jìn)行安全教育我經(jīng)常采取正面引導即對做得好的`學(xué)生進(jìn)行表?yè)P,那么其他學(xué)生就會(huì )向受表?yè)P的小朋友學(xué)習,會(huì )做得更好。如果我們只是反復強調危險的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會(huì )引導學(xué)生正確理解安全知識,避免盲目模仿。

  3、隨機教育,及時(shí)提醒。安全教育在日常生活中隨機進(jìn)行,滲透在學(xué)生的一日活動(dòng)中。平時(shí)遇到一些突發(fā)事件,我往往先弄清楚事情的來(lái)龍去脈,以便向家長(cháng)交代。在課堂上,我會(huì )讓這幾個(gè)學(xué)生模擬當時(shí)事發(fā)現場(chǎng),請其他同學(xué)分析原因。我總結的口訣是:舉事例,知危害,明要求,抓落實(shí),成習慣。

  4、充分利用各種手段進(jìn)行安全教育。我們利用學(xué)校安全教育版面,樓梯警示語(yǔ),安全歌謠等引導學(xué)生誦讀記住安全注意事項。學(xué)校安裝多媒體后,則用卡通畫(huà)、照片、圖片、動(dòng)畫(huà)等形式,結合學(xué)生實(shí)際,實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展安全教育,使學(xué)生身在其中,耳濡目染,留下深刻的印象,并讓學(xué)生清楚地知道,生命是可貴的,也是脆弱的。從而增強了學(xué)生的自我保護意識和能力。

  二、培養骨干力量,形成班級核心。

  培養小干部是一項艱巨而細致的工作,特別是低年級學(xué)生,班主任要花更多的時(shí)間去引導他。

  1、立規矩。就是給小干部提出高而嚴的要求,讓每位小干部心中明確當干部是為同學(xué)服務(wù),而不是為了“管”同學(xué),要樹(shù)立民主意識和民主作風(fēng)。

  2、教方法。教給小干部工作方法是小干部順利打開(kāi)工作局面的保證。教小干部怎樣開(kāi)展班級工作,當好干部。指導體育委員如何組織排隊,學(xué)習委員怎么樣按時(shí)收發(fā)作業(yè),勞動(dòng)委員怎樣搞好衛生掃除等。扶植小干部做好工作,在做某項工作之前,讓小干部先思考如何安排,然后再進(jìn)行指導,啟發(fā)他們把工作想得全一點(diǎn),細一點(diǎn),如:班上的學(xué)生發(fā)生了什么事,老師不在場(chǎng),你們該怎么辦?提些問(wèn)題讓他們思考,討論。讓小干部學(xué)會(huì )自主工作。只有大膽放開(kāi)手,讓他們自已試著(zhù)走路,才能真正學(xué)會(huì )走路,進(jìn)而發(fā)展到自由走路,在實(shí)踐中完善自我。

  3、嚴要求。做到處處以身作則,事事走在前頭,做同學(xué)的榜樣;表里如一,言行一致,說(shuō)到做到;辦事公道,不偏不向,對同學(xué)一視同仁;不搞特殊化,不能凌駕于同學(xué)之上;工作要認真負責。

  4、樹(shù)威信。有威信的小干部才能成為帶領(lǐng)全班同學(xué)不斷進(jìn)步,在工作中結合以下幾方面進(jìn)行:①幫助小干部做好每一件事情;②對小干部中的點(diǎn)滴成績(jì)給予及時(shí)表?yè)P;③對小干部缺點(diǎn)錯誤不姑息、遷就,及時(shí)批評、幫助。

  三、注重養成教育,加強班級管理。

  第一,養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習,養成學(xué)習的好習慣,培養學(xué)習的能力。而其中學(xué)習習慣的養成尤為重要。為培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習要有目的、有計劃、早安排。每學(xué)期開(kāi)始組織一次班會(huì ),讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫(xiě)出個(gè)人的學(xué)期計劃,以后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進(jìn)步激勵自己更加努力學(xué)習。

  第二,養成良好的衛生習慣。清潔干凈美觀(guān)的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習,要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時(shí)特別注意從小處做起,從小節處育人!半S手撿起一片紙”,“環(huán)境衛生人人有責”,“我為人人、人人為我”,這些口號在班內深入人心。班級的環(huán)境得到了清潔,同學(xué)的心靈得到了凈化。

  第三,養成良好的紀律習慣!皣栏竦募o律約束是為了讓學(xué)生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個(gè)班級的核心。如何使學(xué)生養成良好的紀律習慣,包括前面談到的學(xué)習習慣,衛生習慣,我有一個(gè)試驗多年,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》。我統一將學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為評價(jià)管理體系。為了讓學(xué)生的安全意識真正內化為自覺(jué)的行動(dòng),養成良好的習慣,我把對學(xué)生的安全評價(jià)納入摘星園日常行為管理評價(jià)體系,發(fā)揮摘星園的督促鼓勵作用,將守紀一項落到實(shí)處。我將全班分成兩個(gè)安全小組,男生組和女生組,各組選一名安全方面做得較好且能負責的同學(xué)擔任組長(cháng)。組長(cháng)隨時(shí)隨地做好本組的安全記錄,監督組員的不安全表現,并在能力范圍內進(jìn)行糾正,及時(shí)把學(xué)生的不良現象上報給老師,一周評選一次,違反安全紀律最少的組就可評為本周的“安全先進(jìn)小組”,每人貼一顆守紀星。這樣既形成了各小組互相競爭的風(fēng)氣,又使班級安全工作在無(wú)形中得到了升華。

  四、以身作則,身正為范。

  班主任工作中,凡是要求學(xué)生做到的事,我自己總是先做到。例如不遲到、多看書(shū),誠實(shí)守信等,有了老師的表率,學(xué)生自然學(xué)得好。

  當我走上三尺講臺,看到那一雙雙求知的雙眼;當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當我被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )地談笑;當學(xué)生把我當成了說(shuō)知心話(huà)的好朋友;當家長(cháng)告訴我說(shuō):孩子變了,變得懂事聽(tīng)話(huà)了……那快樂(lè )真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個(gè)最美麗的世界!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  您們好!

  我競聘演講的題目是:科學(xué)調度,突破創(chuàng )新,規范管理,爭創(chuàng )一流。

  非常感謝各位領(lǐng)導、同志們對我的信任和支持,給了我和大家這次展示自我的平臺。我叫***,現年32歲,中國共產(chǎn)黨黨員,本科學(xué)歷,工程師職稱(chēng),先后任用電監察專(zhuān)責、基層供電所長(cháng)、農電副科長(cháng),01年5月?lián)握{度所長(cháng)至今。今天我競聘的崗位是調度運行部主任,

  我之所以競聘調度運行部主任一職,是因為我主要有以下優(yōu)勢:

  一是有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái),我始終不忘讀書(shū),勤鉆研、善思考、多研究,不斷地豐富自己、提高自己。眾所周知,調度工作專(zhuān)業(yè)跨度較大,有調度運方、繼電保護、遠動(dòng)、通信等,它們各是一個(gè)自成體系的專(zhuān)業(yè),在這些年的工作中,我通過(guò)不斷的充實(shí)自己對這幾個(gè)專(zhuān)業(yè)都奠定了較堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,03年參加并執筆修訂了《河南省縣級電網(wǎng)標準化調度室達標標準及實(shí)施細則》。

  二是有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我曾兩度六年從事調度工作,從事過(guò)調度的多個(gè)崗位,深知調度在電網(wǎng)運行管理中的地位、作用,明白調度的職責、任務(wù)和規范,熟悉電網(wǎng)系統設備運行狀況,并悟出了一些搞好調度工作的方法策略。

  三是有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養培養,以“明明白白做人,踏踏實(shí)實(shí)工作,實(shí)實(shí)在在作事”為信條,言行一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的業(yè)務(wù)技術(shù)能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠推動(dòng)調度運行部工作創(chuàng )一流業(yè)績(jì)。

  四是有強烈的責任心和事業(yè)心。我正值而立之年,正是干事創(chuàng )業(yè)的大好時(shí)機。充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強烈的事業(yè)心,使我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。

  假若我能夠競爭上崗,我打算從以下幾個(gè)方面進(jìn)行科學(xué)調度,規范管理,全面提高電網(wǎng)調度運行管理水平。

  第一、以全新的觀(guān)念樹(shù)前瞻的管理理念實(shí)施調度管理。

  觀(guān)念決定思路,思路決定出路。觀(guān)念新、思路對,發(fā)展就有希望。在嚴峻的形勢面前,我想必須樹(shù)立很強的競爭意識、風(fēng)險意識、市場(chǎng)意識、效益意識、質(zhì)量意識等前瞻的管理理念,勇于迎接來(lái)自方方面面的挑戰,不僅有效利用傳統調度管理方法加強管理,還要摸索電網(wǎng)運行規律,積極采用新技術(shù)、新手段,采取有效措施,不斷提高部門(mén)的整體質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、人才質(zhì)量以及技術(shù)素質(zhì)等,使調度工作始終處于發(fā)展與進(jìn)步的前沿。

  第二、以規范化的管理實(shí)施電網(wǎng)調度運行。

  “沒(méi)有規矩,不成方圓”。近年來(lái),我們企業(yè)在運作中總的來(lái)看,其“人治”現象還較為嚴重,離依法管理、規范管理的要求還有一定差距。對此,要采取有力措施予以解決。對于調度運行管理工作,我想不僅要建立健全完善的管理制度,編制詳盡的現場(chǎng)規程,對于各項工作任務(wù)還要制定翔實(shí)的作業(yè)指導書(shū),使每個(gè)工作環(huán)節都有規可循、有章可遵,用“武裝到牙齒”來(lái)實(shí)施規范化的管理運作。

  第三、用科學(xué)的工作方法提升電網(wǎng)調度水平。

  電網(wǎng)調度水平高低在什么?我想在于是否實(shí)現電網(wǎng)系統各部門(mén)的協(xié)同運行;是否盡量滿(mǎn)足電網(wǎng)負荷需要的同時(shí),使電網(wǎng)安全運行和連續供電;是否利用現有資源進(jìn)行合理的配置,使電網(wǎng)發(fā)揮最大運行效率,達到低耗多供。水平提高的關(guān)鍵在什么?我想在于是否使用科學(xué)的工作方法。調度管理的科學(xué)工作方法有哪些呢?我認為有:科學(xué)的計算、科學(xué)的分析、科學(xué)的判斷、科學(xué)的處理、科學(xué)的運行調整等等。通過(guò)科學(xué)的運用這些工作方法去計算分析電網(wǎng)運行狀況,找出問(wèn)題的癥結,制定切實(shí)可行措施,進(jìn)行科學(xué)合理的處理調整,從而全面提升電網(wǎng)調度水平,實(shí)現電網(wǎng)最佳安全、經(jīng)濟運行狀態(tài)。

  第四、與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習創(chuàng )新。

  學(xué)習是一個(gè)人汲取知識和養分的最佳手段,創(chuàng )新是一個(gè)企業(yè)進(jìn)步的靈魂。電網(wǎng)運行管理中,技術(shù)進(jìn)步技術(shù)創(chuàng )新至關(guān)重要,只有不竭的知識源泉,才能科學(xué)的分析電網(wǎng)運行情況,進(jìn)行不斷的技術(shù)革新。我將在電網(wǎng)調度管理中堅持與時(shí)俱進(jìn)的精神,不僅個(gè)人還要帶動(dòng)全部門(mén)同志不斷學(xué)習,不斷積累,不斷創(chuàng )新,把學(xué)習創(chuàng )新作為工作進(jìn)步技術(shù)進(jìn)步的永恒主題,貫穿于各項工作的始終,在學(xué)習中求進(jìn)步,在學(xué)習中求創(chuàng )新,在創(chuàng )新中生存,在創(chuàng )新中發(fā)展,在創(chuàng )新中壯大。

  面對新形勢,必須抓住新機遇,迎接新挑戰。我若能受聘,我一定不甘落后,勇于進(jìn)取,努力學(xué)習新知識,掌握新技術(shù),積極發(fā)揮聰明才智,以我滿(mǎn)腔的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、前瞻的管理理念、規范的管理運作、科學(xué)的工作方法、高度的敬業(yè)精神做好調度運行部創(chuàng )一流工作。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  我是支行中心儲蓄所副主任,我競選的崗位是支行中心所副主任。

  我于20xx年到支行中心儲蓄所擔任副主任。兩年以來(lái),在這一崗位上,我盡職盡責,努力工作,先后協(xié)助兩位所主任順利地完成了當年的各項工作任務(wù)。特別是20xx年,我所完成人民幣存款3200萬(wàn)元,創(chuàng )下歷史最高紀錄,也是市分行轄內當年凈增額最高的儲蓄所,各種榮譽(yù)正向中心所這個(gè)大所老所紛至沓來(lái),做為這個(gè)所的一員,我感到無(wú)比驕傲,也為自己在實(shí)現這一成績(jì)的過(guò)程中貢獻了自己的力量而自豪。

  一、做主任的好助手。做為副職,協(xié)助主任做好各項工作是我的職責:我主動(dòng)擔負起傳遞報表、領(lǐng)取憑證的工作,往往一天幾次往返于支行與中心所,我也與主任一起帶著(zhù)職工走街串巷跑宣傳,和主任一起為了拿下一家單位的代的發(fā)工資而數十次地上門(mén),到辦公室,到關(guān)鍵人的家里。在內部各種問(wèn)題的處理上,我都和主任保持一致態(tài)度,遇到分歧,就開(kāi)誠布公地交換意見(jiàn),決不背后抬杠,正是我所正副職之間的團結合作,給員工樹(shù)立了榜樣,也從一個(gè)方面推動(dòng)了中心所各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。

  二、做職工的好朋友。中心所目前除我以外的13人全是女性,我給自己的定位是要做職工的好朋友,所有的臟活力氣活我都一一包攬;在管理上我也不分親疏,對每個(gè)員工都一視同仁,該批評的絕不含糊;業(yè)務(wù)忙時(shí)我主動(dòng)幫柜員清點(diǎn)現金,業(yè)務(wù)閑時(shí)我多與職工交流,了解她們的思想,掌握員工心態(tài)。中心所員工都認可了我這個(gè)副主任,有事就與我交流。

  三、做安全的護衛者。我兼任著(zhù)營(yíng)業(yè)部中心所兩個(gè)機構的安全保衛管理工作,為了確!叭酪槐!,我每天堅持早來(lái)晚走,早晨接款箱入室,晚上送款箱上車(chē),每天早晚都要對全室安全器材進(jìn)行一次巡檢,看錄像設備是否運轉正常,看大門(mén)是否鎖緊,習慣成自然,每天不檢查兩次就覺(jué)得不放心,員工們在我“熏陶“下也養成了安全第一的工作習慣,中心所在20xx年被評為保衛工作先進(jìn)單位。

  成績(jì)再輝煌也已經(jīng)成為過(guò)去時(shí),在新的一年里,我們中心所的目標是確保凈增3000萬(wàn)元,爭取凈增3500萬(wàn)元,同時(shí),我們自己創(chuàng )下了3000萬(wàn)元的高度,還將由我們自己來(lái)跨越,對于這一目標,我有信心,中心所的全體干部員工也有信心。不敢說(shuō)我是中心所最好的副主任,但從兩年的工作來(lái)看,我是最適合中心所副主任這一崗位的人選,我對自己有足夠的信心。

  請大家相信我,支持我!我一定不會(huì )辜負大家的期望的!謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

  尊敬的各位評委、領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  我叫xxx,今年4月來(lái)到xxx集團這個(gè)人才濟濟、團結奮進(jìn)的大家庭以來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心指導下,同志們的支持幫助下,我有幸學(xué)到不少東西,取得了一點(diǎn)進(jìn)步,在此向大家向在座的諸位領(lǐng)導表示真摯的感謝。 我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,我要把握好現在和將來(lái)。在以下方面的考慮上,今天我參加部門(mén)主任職位的競爭: 我深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。不斷培養吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。在公司組織的學(xué)習羅文爭做羅文式優(yōu)秀員工的活動(dòng)中,我認真學(xué)習,體會(huì )羅文精神的精髓。10月8日參加fst精神革新訓練,進(jìn)一步加深了我愛(ài)崗敬業(yè),積極主動(dòng)的品質(zhì),養成能吃苦耐勞、團結奉獻的良好品質(zhì)。在工作中踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,努力把工作做得最好。

  擁有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識!盁釔(ài)是最好的教師”。我熱愛(ài)業(yè)務(wù)工作,平時(shí)愛(ài)讀營(yíng)銷(xiāo)方面的書(shū)籍,也瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟方面的書(shū)籍。到金大地工作后,系統學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各類(lèi)公司精神,已經(jīng)具備了一個(gè)業(yè)務(wù)人員所必需的業(yè)務(wù)知識。在工作中,我嚴格要求自己,勇于實(shí)踐,積極開(kāi)拓業(yè)務(wù)市場(chǎng)。還學(xué)到了管理的知識,能夠進(jìn)行日常管理,各種數據報表的制作等。

  如果能夠競聘成功,在20xx年里,我會(huì )一如既往的尊敬領(lǐng)導,團結同志,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,做好以下的工作:

  1、繼續加大市場(chǎng)開(kāi)發(fā)力度。進(jìn)一步開(kāi)拓市場(chǎng),做細市場(chǎng)。消滅空白市場(chǎng),構建一個(gè)立體市場(chǎng)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )。抓好大客戶(hù),抓好渠道建設,建好客戶(hù)檔案并隨時(shí)跟蹤回訪(fǎng)。

  2、加強學(xué)習型組織的建立,做好團隊組織的假設。結合實(shí)際工作的經(jīng)驗,不斷學(xué)習提高,充實(shí)完善自己,促進(jìn)各業(yè)務(wù)人員素質(zhì)的提高。和大家一道努力把業(yè)務(wù)部建成團結合作、親密無(wú)間、所向披靡的團隊。

  3、制定詳細的工作計劃。在平日的工作中,出發(fā)時(shí)要做工作安排,制定一個(gè)詳細的工作計劃。把任務(wù)分解到每個(gè)季度、每個(gè)月份、每一天,做成表格,不斷進(jìn)行激勵自我前進(jìn)。

  4、搞好農化服務(wù),加強服務(wù)意識。深入一線(xiàn)為客戶(hù)搞好服務(wù),與客戶(hù)同吃同住,為客戶(hù)開(kāi)拓市場(chǎng)、幫助客戶(hù)送貨。加強對本企業(yè)的宣傳,提高xxx的知名度和美譽(yù)度,宣傳產(chǎn)品形象,起到終端拉動(dòng)的作用。做好農化服務(wù),抓住真正消費者——農民。

  5、加強客戶(hù)關(guān)系,完善客戶(hù)檔案。在20xx年里,我會(huì )把大部分的時(shí)間留在客戶(hù)那里,幫助客戶(hù)宣傳、鋪貨。深入到每一個(gè)鄉鎮、自然村,了解市場(chǎng)、把握市場(chǎng),做好農化服務(wù)。還要加強對客戶(hù)檔案的管理。將客戶(hù)分類(lèi),區別對待,和客戶(hù)保持良好的聯(lián)系。

  6、扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取。發(fā)揚“艱苦創(chuàng )業(yè)、努力拼搏”的xxx精神,和以往好的作風(fēng)、好的傳統,埋頭苦干,扎實(shí)工作,與客戶(hù)打成一片。注重在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子。

  我相信我不會(huì )辜負大家的希望,我會(huì )盡職盡責勤奮工作,與公司榮辱與共,和同事們共同締造金正大輝煌燦爛的明天。

  以上是我的下一步工作的想法,還需要實(shí)踐的檢驗,還需要領(lǐng)導和同志們的關(guān)心幫助支持。如果我競爭不成功,我將一如繼往好好工作,并努力查找克服自己的不足,爭取更大的進(jìn)步。

  再次謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇7

各位領(lǐng)導、各位同事:

  從黨群工作部的職能看,綜合性較強、職能繁多,擔負著(zhù)組織、宣傳、紀檢、保衛、行政、工會(huì )等多項工作。起著(zhù)參謀助手、協(xié)調服務(wù)、督促檢查的作用,是領(lǐng)導公司精神文明建設的核心部門(mén),也是為領(lǐng)導、黨總支和基層服務(wù)的綜合性部門(mén),黨群工作是公司三個(gè)文明建設的“窗口”。黨群工作部主任更是“窗口”的“窗口”,工作千頭萬(wàn)緒、服務(wù)多、事情雜。這就要求部門(mén)主任必須具備一定的政策理論水平,文字綜合能力,組織協(xié)調能力和管理經(jīng)驗。

  我的競聘目標是黨群工作部主任職務(wù),F將本人的主要工作經(jīng)歷和工作情況簡(jiǎn)要介紹如下:

  我現任黨群工作部業(yè)務(wù)主管,出生于?年?月,現年?歲,?學(xué)歷、?職稱(chēng)、中共黨員。?年從部隊退伍回到?工作,?年來(lái),除短時(shí)從事?工作外,大多數時(shí)間從事黨務(wù)、??等工作。

  今天,我所以參加這個(gè)崗位的競爭,理由有三:第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面地審視、發(fā)展自己。每一次更換工作和經(jīng)歷的變化對我人生閱歷的增長(cháng)和能力的培養都是一次難得的機遇,越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰性,越是能學(xué)到新知識,增長(cháng)新才干,開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。參加這次崗位競爭,目的就在于鍛煉自己,獲得多方面實(shí)踐經(jīng)驗。在同志們的成功經(jīng)驗中吸取營(yíng)養,努力提高自身綜合素質(zhì)。第二,我認為自己具備擔當該職務(wù)所必須的政治素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)。我有較強的敬業(yè)精神,工作勤勤懇懇、任勞任怨。思想比較活躍,能較快地接受新事物。處世嚴謹,在廉潔自律上,要求嚴格,本人信奉誠實(shí)、正直的做人宗旨,能夠與人團結共事。第三,我認為自己具備當此職務(wù)所必須的知識和能力。參加過(guò)公司舉辦的各業(yè)務(wù)口多種形式的業(yè)務(wù)培訓,能夠及時(shí)掌握黨的方針政策,把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性,具備一定的政策理論水平。有一定的文學(xué)基礎,具備文字的綜合能力。尤其是近年來(lái)本部門(mén)各項業(yè)務(wù)整合,從原先多人分別完成的工作漸漸整合到一兩個(gè)人獨立完成,大量的事務(wù)性工作鍛煉了我的組織協(xié)調能力,豐富了我的管理經(jīng)驗。堅定了我參加競選的決心。第四,有良好的體魄,并具堅持原則、克己奉公的敬業(yè)精神。有強壯的體魄和健康的心理,能夠勝任節奏快、壓力大、繁忙而紛雜的工作。我一定能夠團結部門(mén)成員,服從領(lǐng)導、組織的安排,堅持原則,樂(lè )于奉獻,扎實(shí)高效地完成工作任務(wù)。

  以上所述情況,是我競聘黨群工作部主任所具備的條件,假如我有幸競聘上崗,這些條件將有助于我很快熟悉這個(gè)崗位的工作,并進(jìn)入崗位角色。

  分公司在?公司的統一領(lǐng)導下,確立了今后一段時(shí)期內的發(fā)展目標,即?。為了實(shí)現這個(gè)目標,有大量工作等待我們去完成,有許多困難等待我們去克服。?分公司就如一臺高速運轉的機器,需要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、思想工作以及后勤服務(wù)等各個(gè)部件去協(xié)調動(dòng)作。黨群工作部的綜合職能使之成為分公司完成即定目標的保駕護航者,如何加強組織建設、大力推進(jìn)企業(yè)文化,如何更好地為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù),是擺在部門(mén)面前新的任務(wù)。結合本部門(mén)實(shí)際情況,為使自己的工作體現出活力,我為自己制定的工作理念是“熱心辦,馬上辦,辦的好”。提出的工作思路是“強化一種意識,實(shí)現兩項目標,干好兩項工作”。

  一.樹(shù)立一種意識:端正態(tài)度,牢固樹(shù)立全心全意為整個(gè)公司服務(wù)的意識。

  二.加強學(xué)習,注重實(shí)踐,實(shí)現兩項目標:

  1.以不斷提高個(gè)人政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為目標。

  以黨群工作部主任的崗位職責為依據,學(xué)習相關(guān)文化知識,政治理論,政策法規以及公司的各項規章制度、工作職責、先進(jìn)的辦事方法和工作作風(fēng)等,通過(guò)參加黨校大專(zhuān)班的學(xué)習地提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐?"忠誠+職業(yè)化"的企業(yè)精神。

  2.以“扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取”的精神,當好領(lǐng)導的參謀為目標。

  在工作中既要發(fā)揚以往好的好作風(fēng)、好傳統,埋頭苦干,扎實(shí)工作,又要注重在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,多請示匯報,多交心通氣,當好員工與領(lǐng)導之間溝通的橋梁。

  三.在做好黨群工作部各業(yè)務(wù)口多項煩雜工作的同時(shí),著(zhù)重做好以下兩項工作:

  1.積極推動(dòng)企業(yè)文化建設,培養團結向上、和諧奮進(jìn)的職工團隊。今年是?的企業(yè)文化年,6月份開(kāi)始,各項培養樹(shù)立企業(yè)文化的工作正在逐步展開(kāi),作為分公司主管企業(yè)文化創(chuàng )建工作的部門(mén),我們要堅持按照?公司就此項工作的各項部署去執行,更要結合?分公司的行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)文化氛圍,去提煉更適合于促進(jìn)分公司各項事業(yè)更好的發(fā)展的企業(yè)文化。首先要加強職工的思想政治建設,堅定職工思想信念,采取各種形式,組織廣大職工學(xué)習政治理論,用理論武裝全體職工的頭腦。其次注重職業(yè)道德教育,以“忠誠+職業(yè)化”為核心,同時(shí)借鑒其他企業(yè)的成功經(jīng)驗,通過(guò)組織各項學(xué)習宣傳教育活動(dòng),達到提高提高職工素質(zhì)的目的。第三要樹(shù)立廣大職工的主人翁意識。通過(guò)堅持各項民主管理制度,深化“廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)”,樹(shù)立典型,弘揚職工群眾的先進(jìn)事跡,形成人人爭第一,個(gè)個(gè)求進(jìn)步的良好氛圍。組織職工圍繞經(jīng)營(yíng)管理,不拘形式的開(kāi)展勞動(dòng)競賽、合理化建議活動(dòng),使職工主動(dòng)為企業(yè)獻計獻策,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

  2.建立系統的工作規章,使思想政治工作制度化和程序化。精神文明建設工作程序化是建設公司今明兩年的一個(gè)工作方向,在建設公司相關(guān)部門(mén)的指導下,一是努力探索新的運行機制。這種新運行機制應該是面向實(shí)踐。貫徹上級精神要聯(lián)系分公司實(shí)際,有針對性,追求工作的實(shí)際效果;具體情況具體對待、具體分析,獨立思考,群策群力,形成分公司政治工作的特色。二是創(chuàng )建評估督導機制,結合公司貫標工作經(jīng)驗,在精神文明建設活動(dòng)中對各項工作進(jìn)行量化,使考核工作更加具體、好操作,結合獎勵激勵政策,克服干與不干、干好干壞一個(gè)樣的現象,進(jìn)一步增強各單位做好思想政治工作的責任感。通過(guò)運行機制和評估機制的建立和運行,使分公司思想政治工作和精神文明建設出現新的活力。

  不容置疑,在各位領(lǐng)導和同事面前,我才疏學(xué)淺、綜合管理能力相對欠缺;憑心而論,工作?年來(lái)一直在機關(guān)工作,缺乏一線(xiàn)工作經(jīng)驗,長(cháng)期以來(lái)習慣于在他人的領(lǐng)導下完成自己手頭的一點(diǎn)業(yè)務(wù)。另外,隨遇而安的心態(tài)左右著(zhù)我很多的人生決定。這次能夠響應組織號召,積極參與競聘,對我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的突破。機遇擺在我的面前,

  如何把握以求更好的發(fā)展,于我個(gè)人,于企業(yè),都值得我通過(guò)不懈的努力去珍惜。撰寫(xiě)這份競聘報告時(shí),我仔細審視了我自己,十余年來(lái)的工作得失一一回現在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作當中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習,勤奮工作,改進(jìn)我的不足之處,以綿薄之力來(lái)回報組織和領(lǐng)導。本文來(lái)自演講稿大全

主任競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

大家好!今天,我本著(zhù)鍛煉自己,為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻自己力量的宗旨站在這里,競選10級部副主任一職,希望能得到的大家的支持和幫助!

  首先我把個(gè)人的基本情況給大家介紹一下:本人93年大學(xué)本科畢業(yè),高級教師,中共黨員。97年調入育才中學(xué),從98年開(kāi)始一直擔任班主任,直至XX年赴新疆承擔援疆任務(wù),現擔任10級16班班主任。

  大家知道,學(xué)校實(shí)行分級部管理,能明確責任、各有側重,更能細化管理,提高效率,有利于增強競爭、創(chuàng )造積極向上的氛圍,是一套有效的管理機制。級部工作也是學(xué)校管理工作中最基層的工作,千頭萬(wàn)緒,雜事繁多,一方面直接面對學(xué)生的紀律、學(xué)習、行為的管理和規范;另一方面還要做好自己的本職工作,完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù),帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下,進(jìn)行愉快的教育教學(xué)活動(dòng),保質(zhì)保量高效地完成教學(xué)工作。

  那么我能否擔負起這個(gè)重任?我的信心來(lái)自于哪里?我的優(yōu)勢又是什么?在這里我從以下三點(diǎn)給大家簡(jiǎn)要地做一下介紹:①有過(guò)硬的政治素質(zhì)、較高的思想覺(jué)悟和較強的大局意識。援疆三年,我經(jīng)受住了血與火、國家與個(gè)人、大局與親情的考驗,錘煉了自己增長(cháng)了才干,先后被評為優(yōu)秀援疆教師和優(yōu)秀援疆干部。②有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。本人曾先后擔任過(guò)不同類(lèi)型班級的班主任,有高價(jià)班、普通班的,也有補習班、科技班的,對不同層次的學(xué)生有著(zhù)深入的了解,也有著(zhù)豐富的管理經(jīng)驗和處理問(wèn)題的能力。

  此外本人已經(jīng)送過(guò)六屆畢業(yè)班,先后參加了省市優(yōu)質(zhì)課的評選分獲二等獎和一等獎,有較強教學(xué)能力和豐富執教經(jīng)驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、作風(fēng)正派、熱心助人,有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。有熱心、有優(yōu)勢固然重要,但要在工作中做出成績(jì),把年級工作開(kāi)展的有聲有色,還必須有自己的思路和設想。我的主要想法和目標概括起來(lái)有以下三個(gè)方面:

  一是立足本職,建言獻策,做學(xué)校領(lǐng)導和年級主任的協(xié)助工作。做為年級副主任,一方面積極主動(dòng)做好自己的管理工作,堅決貫徹執行學(xué)校和年級的各項決定,同時(shí)要以強烈的責任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向學(xué)校領(lǐng)導和年級主任匯報,促進(jìn)年級教育教學(xué)工作的科學(xué)性和規范化。

  二是加強溝通,密切聯(lián)系,做好年級事務(wù)的協(xié)調工作。一個(gè)年級就像一部機器,高效運轉離不開(kāi)潤滑劑,有效的溝通就是最好的潤滑劑。如果我能當選,我會(huì )積極做好學(xué)校和年級、教師和學(xué)生之間的溝通工作,及時(shí)地上情下達、下情上傳,來(lái)促進(jìn)年級關(guān)系的和諧、執行力的增強和工作效率的提高,引領(lǐng)老師們團結一心,認真完成各項教育教學(xué)工作。

  三是開(kāi)拓創(chuàng )新,科學(xué)規范,做好年級的教育教學(xué)管理工作。級部的工作直接面對學(xué)生,具體事情多而雜,這就需要在管理中提高規范性的,創(chuàng )新管理方法來(lái)適應學(xué)生出現的新情況和新變化,如加強教學(xué)質(zhì)量的監控、提高集體備課的實(shí)效性和學(xué)生的無(wú)縫隙管理上探索新思路和新方法。

  級部副主任的工作對我來(lái)說(shuō)是全新的,如果我能當選,我會(huì )認真學(xué)習,虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我不能當選,我會(huì )堅決服從領(lǐng)導的安排,并以更高的標準要求自己來(lái)做好自己的本職工作。

  《管子·兵法》中曾說(shuō)過(guò)“和合故能諧,諧故能輯,諧輯以悉,莫之能傷”,這里闡述的就是和諧相處、合作共贏(yíng)的人本理念,我愿意為XX年級團結合作、和諧發(fā)展奉獻我的力量,為10級的每一位老師和學(xué)生成為最好的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個(gè)機會(huì ),我會(huì )交出一份合格的答卷。

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