精選主任競聘演講稿4篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿�，F如今，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的主任競聘演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　你們好!

　　首先感謝各位領(lǐng)導的信任和支持，給我提供這次競聘的機會(huì )。我叫xx，中共黨員，本科學(xué)歷，現年xx歲，現任xxx信用社主任。今天，我競聘的崗位是xx信用社主任。

　　今天，我之所以競聘xx 信用社主任的崗位，我認為我已具備了擔任這一崗位的許多條件，我有能力，有信心、有決心勝任這個(gè)崗位。

　　首先 我有嚴謹務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和較強的敬業(yè)精神。

　　通過(guò)不斷的學(xué)習，培養造就了我光明磊落、遵規守紀、愛(ài)崗敬業(yè)的品德。平時(shí)，身為黨員的我注重加強自身修養，嚴于律已。做事堅持原則，事實(shí)求是，嚴謹務(wù)實(shí)。凡是上級部門(mén)作出的決策，我都堅決維護;凡是縣聯(lián)社的指示，我都始終不渝地遵循;凡是違法政策法規的事項，我強烈反對;凡是有利于信用社發(fā)展的事情，我都積極爭取。我總是全身心地投入到自己所熱愛(ài)的這份工作中，以社為家。

　　其次，我具有豐富的工作經(jīng)驗和組織管理能力。參加工作以來(lái)，我曾先后在信貸員、副主任、主任等多個(gè)崗位上工作過(guò)。不論那個(gè)崗位，我都恪盡職守，沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何問(wèn)題，廉正作風(fēng)和職業(yè)操守也經(jīng)過(guò)了時(shí)間和實(shí)踐的考驗，贏(yíng)得了領(lǐng)導和同志們的充分信任�？梢哉f(shuō)，每一次崗位的變動(dòng)，對我的人生都是一次難得的體驗。特別是擔任信用社主任8年期間，我的業(yè)務(wù)水平和管理能力有了很大的進(jìn)步。我精通信用社的各項業(yè)務(wù)，熟練運用信用社主任的管理方法，靈活處理社內、社外各類(lèi)事情。

　　再次，我有良好的群眾基礎。我一直在基層信用社多個(gè)崗位工作過(guò)，具備一定的工作經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力。常年的基層工作，我已掌握了與群眾相處的方法，特別是處理與村組、鎮級各單位之間的關(guān)系。在社內，我能以身作則、率先垂范，充分調動(dòng)了職工的工作熱情和積極性，得到職工的廣泛擁護。

　　如果承蒙各位領(lǐng)導的厚愛(ài)，讓我擔任青山信用社的主任，我將從以下五點(diǎn)做起。

　　一、做好資金組織工作。首先根據聯(lián)社分配的存款指標任務(wù)，結合青山信用社實(shí)際制定并組織實(shí)施《經(jīng)營(yíng)目標責任考核》，分解存款任務(wù)，細化到每一位員工;其次是加強誠信農民體系建設，確實(shí)以小額信用借貸為抓手，吸收農民資金入社;再次是積極與鎮黨委政府取得聯(lián)系，把鎮上負責的各類(lèi)款項協(xié)調存入我社，盡量減少存款資金外流;

　　二、以效益為中心，做好借貸投放和中間業(yè)務(wù)收入工作。一是作為經(jīng)濟強鎮，加強信用體系建設，加大對“三農”的支持力度，抓緊投放小額信用借貸，確保完成聯(lián)社分配的借貸營(yíng)銷(xiāo)任務(wù);二是做好轄內小微企業(yè)和個(gè)體工商戶(hù)的摸底調查工作，做到風(fēng)險控制，能貸則貸;三是確保借貸利息應收盡收的同時(shí)，積極拓展中間業(yè)務(wù)發(fā)展不斷拓寬增收渠道，做到能收則收、應收盡收。

　　三、抓好不良借貸盤(pán)活工作，推動(dòng)資產(chǎn)質(zhì)量好轉。一是加大對逃廢賴(lài)賬戶(hù)的清收力度，抓好不良借貸的考核評比工作;二是抓好表外表外不良資產(chǎn)清收，提升我們的經(jīng)營(yíng)效益;三是加強對向下遷徙不良借貸的預防處置和清收工作，每季初要求客戶(hù)經(jīng)理對將要向下遷徙的借貸進(jìn)行摸底建賬，帶領(lǐng)客戶(hù)經(jīng)理抓好此類(lèi)借貸的清收，力爭在向下遷徙前全部消化。

　　四、嚴格遵守聯(lián)社的各項規章制度。以身作則，做好增收節支工作，嚴格規范各項開(kāi)支;強化沒(méi)有規矩不成方圓的意識，帶頭遵守信貸操作規程、內部管理制度，保證業(yè)務(wù)穩健發(fā)展。

　　五、加強內部管理。組織員工認真學(xué)習銀行經(jīng)營(yíng)理念和有關(guān)知識，了解信用社的發(fā)展趨勢，開(kāi)展服務(wù)禮儀、營(yíng)銷(xiāo)知識、理財方案、優(yōu)質(zhì)客戶(hù)檔案管理等競賽，掀起學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識的浪潮，打造一個(gè)"學(xué)習型"的信用社，使全體員工明確前進(jìn)的方向，自動(dòng)自發(fā)，激活潛能，找到拓展業(yè)務(wù)的辦法。同時(shí)，建立完善管理制度，明確分工，劃清職責。設置相應的規章制度，使職工有據可循。明確各崗位職責，使每位職工知道自己需要干什么和怎么去干。再次，關(guān)心職工的生活，化解職工的困難，調動(dòng)職工工作積極性，使其全體職工形成合力，實(shí)現穩健經(jīng)營(yíng)和健康協(xié)調持續發(fā)展，最終創(chuàng )造一個(gè)工作精彩、員工光彩、社會(huì )喝彩的青山信用社。

　　尊敬的各位領(lǐng)導，如果我競聘成功，我將以此為新的起點(diǎn)，認真兌現我的上述諾言， 請組織放心、請領(lǐng)導放心。如果沒(méi)有競聘成功，我都會(huì )自覺(jué)服從聯(lián)社的安排。不論在那個(gè)崗位，我都會(huì )團結同志，用自己勤勞的雙手，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為信用社的發(fā)展貢獻力量。

　　謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家下午好!

　　在一中數十年的歷史中，我們每個(gè)人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著(zhù)前輩們未盡的事業(yè)繼續前行，繼續推動(dòng)著(zhù)一中歷史的前進(jìn)。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績(jì)斐然。在一中這片肥沃的土地上成長(cháng)起來(lái)許許多多的優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師。我們每個(gè)一中人都為一中的團結實(shí)干、民主創(chuàng )新、勤奮嚴謹、業(yè)務(wù)精良的氛圍所感染，所感動(dòng)、所驕傲、所自豪。每個(gè)一中人都有自身的價(jià)值，都有成功的機會(huì )，都為了自己一生的奮斗目標而數十年如一日，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿(mǎn)腔熱血，平常之中的極強烈責任感，正是我們一中人的真實(shí)寫(xiě)照。

　　一中也是一部長(cháng)江后浪推前浪的歷史，作為一個(gè)一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。美國著(zhù)名學(xué)者戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。憑著(zhù)這句話(huà)，憑著(zhù)對一中的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，也憑著(zhù)被我們學(xué)校每一位教師的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻精神所激勵，今天我勇敢地走上臺來(lái)，競聘八年級年級主任這個(gè)職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。

　　我 20xx年6月畢業(yè)于師范學(xué)院英語(yǔ)系英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)，取得學(xué)士學(xué)位，中共黨員。20xx年8月到一中學(xué)參加工作，我從20xx年參加工作至今一直擔任班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，現在擔任初一9班的班主任和初一9班、10班的英語(yǔ)教學(xué)工作。六年來(lái)，我一直被八中精神所鼓舞，在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時(shí)間，但也收獲著(zhù)成功和喜悅。20xx年被評為市教育系統優(yōu)秀黨員。輔導的數位同學(xué)獲得全國英語(yǔ)奧賽一、二等獎。所撰寫(xiě)的`論文被評為省一等獎一次，省二等獎一次。20xx年中考所帶班級英語(yǔ)成績(jì)取得全市第一名位。在所有課任老師的共同努力下20xx屆所教畢業(yè)班有3人考入一中（全校共29人），班級均分年級第五。今年中考所帶9班班級英語(yǔ)均分年級第一，10班班級英語(yǔ)均年級第三。我班有9人被一中正式錄取，加上一中擇校和分校有21人；有11人被二中正式錄取，加上二中擇校有16人，班級均分年級第一。被評為校先進(jìn)班集體標兵3次，校先進(jìn)班集體4次，校文明班集體5次，校優(yōu)秀團支部3次，校先進(jìn)團支部4次，校運會(huì )和歌詠比賽中多次取得優(yōu)異成績(jì)。 20xx年3月所帶三（9）班被評為市級先進(jìn)班集體，本人也被評為市級優(yōu)秀班主任。在平時(shí)生活中，作為青年教師，我關(guān)心學(xué)校工作、積極承擔責任，在學(xué)校重大活動(dòng)中能夠主動(dòng)做一些力所能及的事情，團結同事、樂(lè )于助人，當同事遇到困難時(shí)，我總是積極伸出援助之手。

　　以上是我參加工作以來(lái)的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會(huì )加強學(xué)習，更加完善自己，使自己以后的工作可以開(kāi)展的更好。與現在的三位年級主任我都搭過(guò)班、共事過(guò)，經(jīng)過(guò)學(xué)習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：

　　一、提升自己的服務(wù)意識

　　1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀(guān)念，在個(gè)人利益與學(xué)校工作發(fā)生沖突時(shí)，要顧全大局，全力支持學(xué)校工作，率先垂范，無(wú)私奉獻，要服務(wù)。

主任競聘演講稿 篇3

　　提要：提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。作為設計人員，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識是我們提高工 作質(zhì)量的保證，因此我要更努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多閱讀有關(guān)本職工作的書(shū)籍文章，我會(huì )積極向他人學(xué)習，學(xué)人之長(cháng)，補己之短，不斷地磨練自己，充實(shí)自己。假如我有幸競聘成功，我將做好以下工作：

　　第一，勤奮學(xué)習，提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。作為設計人員，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識是我們提高工 作質(zhì)量的保證，因此我要更努力地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，多閱讀有關(guān)本職工作的書(shū)籍，并在工作中善于總結，讓自己在專(zhuān)業(yè)知識方面和職業(yè)道德方面有新的突破，這樣才能勝任崗位要求。

　　第二，提高溝通交際能力。因為具備良好的溝通交際能力，可以讓原本感覺(jué)繁瑣的工作變得簡(jiǎn)單起來(lái)，起到事半功倍的效果。

　　第三，做個(gè)好助手。所謂助理，就是幫助上級領(lǐng)導處理一些工作，協(xié)調和處理職責內各項工作的正常開(kāi)展。我會(huì )積極配合主任的工作，努力做到工作主動(dòng)積極不越位，協(xié)助管理不越權，加強團結不分散。充分調動(dòng)部門(mén)員工的工作積極性，發(fā)揮他們的聰明才智，提高團隊的工作能力和效率。

　　這次競聘，無(wú)論成功還是失敗，都會(huì )給我很大的鼓勵，我會(huì )一如既往的認真工作，服從公司和領(lǐng)導的安排，盡責盡責地去完成每一項工作。我堅信，在我們的共同努力下，公司的明天一定更加美好！

　　我的演講完了，謝謝大家！

主任競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導，老師：

　　大家下午好。

　　我畢業(yè)三十年來(lái)，也曾獲得過(guò)市級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。為了使自己的業(yè)務(wù)能力和人生價(jià)值得到進(jìn)一步的提升，我決定競聘七年級的班主任。

　　下面是我競聘的優(yōu)勢：

　　一、30年做了23年的班主任工作，15年的級部組長(cháng)。

　　二、思想道德過(guò)硬，本人17年的黨齡。

　　三、有一定的班級管理經(jīng)驗，有自己的班級管理和育人思想，有信心搞好班級建設和開(kāi)展好班級活動(dòng)的能力，同時(shí)能跟上教改的步伐。

　　如果此次能競聘上，那是領(lǐng)導對我的信任，我承諾將從以下幾個(gè)方面，做好班主任工作：

　　一、班主任作為一名學(xué)校工作的具體執行者，一定要嚴格執行學(xué)校的每一項工作安排。學(xué)校要求做的一定要認真的、按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，學(xué)校不讓做的一定不去做。

　　二、我將樹(shù)立良好的班風(fēng)。一個(gè)班的好壞取決于一個(gè)班班風(fēng)的好壞。所以我會(huì )注重培養學(xué)生各方面的良好習慣，比如學(xué)習習慣，衛生習慣，行為習慣等。同時(shí)也會(huì )注重班級的文化建設，只有建立一個(gè)良好的班級文化，學(xué)生才會(huì )形成正確認識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。

　　三、建立新型的師生關(guān)系和融洽的生生關(guān)系。關(guān)心他們的成長(cháng)，尊重學(xué)生人格，嚴格有度要求有法。只有這樣，學(xué)生才能夠親近我們，才愿意相信我們，才能夠使我們的班級工作更有效地開(kāi)展。我會(huì )注重挖掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的人格，通過(guò)經(jīng)常與學(xué)生交流，了解班級內的各種動(dòng)向，適時(shí)進(jìn)行指導、調節。

　　四、時(shí)刻以“嚴”來(lái)要求學(xué)生堅信每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn)。沒(méi)有規矩，不成方圓。我將制定嚴格的班紀班規。要求學(xué)生按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，學(xué)生也是班級的管理者，讓學(xué)生都參與到班級事務(wù)中來(lái)，讓他們體會(huì )到自己才是班級真正的主人，這樣他們才會(huì )自我約束，才會(huì )敢于去管，善于去管，從而形成一個(gè)團結向上的班集體。班主任不但要嚴而且要有愛(ài)，關(guān)心學(xué)生在學(xué)習、生活中遇到的各種問(wèn)題、困難，及時(shí)幫他們解決，讓學(xué)生從心底體會(huì )到班主任對他們的愛(ài)。

　　五、我將主動(dòng)協(xié)調好與任課老師的關(guān)系。班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。要靠各科老師的齊心協(xié)力。在平時(shí)的工作中，我將爭取任課老師的支持，加強與他們的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習變化情況；另一方面我也會(huì )在我能力所及范圍內盡量給任課老師解決一些問(wèn)題，為任課老師提供方便和幫助。

　　六、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁，建立相互尊重的家校關(guān)系。我將加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。了解學(xué)生在家的情況，采取多種途徑，如開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)和家長(cháng)通電話(huà)微信等形式保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，爭取得到學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校教育工作的理解、支持和配合，讓學(xué)生進(jìn)的來(lái)，留得住，學(xué)得好。

　　我相信在全體學(xué)生和課任教師的共同努力下，所帶的班級無(wú)論是在成績(jì)，紀律，管理等方面都會(huì )不遜于其他班級。

　　謝謝大家！

　　競聘人：

　　20xx/8/21

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