【精選】主任競聘演講稿七篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的主任競聘演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家上午好，
我競聘的崗位是物業(yè)主任，首先，感謝管委會(huì )、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會(huì )和舞臺物業(yè)主任競聘演講稿。我叫XX，XX省XX人，今年27歲，20xx年從某部隊退伍，在參軍期間曾歷任班長(cháng)、文書(shū)等職，退伍以后，20xx年10月在xx市居安防火教育訓練中心工作，主要負責對政府機關(guān)及相關(guān)企事業(yè)單位的消防安全培訓等方面的工作。20xx年3月5日，有著(zhù)消防一技之長(cháng)的我，受到公司領(lǐng)導的重視，受聘于公司保安隊消防管理員職務(wù)。通過(guò)自身的不斷學(xué)習和公司各位領(lǐng)導的悉心培養，去年6月，受公司委派參加由xx注冊“安全主任”知識的培訓，并獲取xx省頒發(fā)的注冊“安全主任”證書(shū)。隨后又被管理處派往公司總部進(jìn)一步學(xué)習深造，通過(guò)這幾次的學(xué)習，使我對物業(yè)管理的理解和認識有了更進(jìn)一步提升，也為我本人在園區順利開(kāi)展消防管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。
下面就我對客服主管的理解談?wù)勎冶救艘恍\浮理解和看法：
物業(yè)客服崗位是開(kāi)展物業(yè)管理工作中的一個(gè)極為重要的崗位，是公司面向廣大業(yè)主、顧客服務(wù)最直接的一個(gè)形象和窗口，它對內需做好公司管理制度的規范與制定、貫徹和落實(shí)公司領(lǐng)導制定的整體工作布置，當好管理處經(jīng)理的好“參謀”，對外需加強與業(yè)主，及業(yè)主企業(yè)員工的溝通了解，及時(shí)掌握客戶(hù)的需求與意見(jiàn)，適時(shí)滿(mǎn)足和引導顧客的各種“個(gè)性化”、“共性化”需求。從而達到物業(yè)管理企業(yè)和業(yè)主、顧客的“雙贏(yíng)”局面。
至此我認為作為物業(yè)客服副主管，首先必須要擺正思想，所為“思維決定行為”，本次我們競選的雖然是管理處的物業(yè)客服副主管，但我認為不管是主管不是副主管，我們首先應該想到自己是客服組的一份子，在管理制度的制定與落實(shí)方面應積極參與和大膽的摸索，科技園有著(zhù)高品質(zhì)的園區規劃和高品位的營(yíng)銷(xiāo)思路，這就要求我們在園區的管理方面必須本著(zhù)“物業(yè)服務(wù)公眾、園區面向未來(lái)”大局意識，在業(yè)主、顧客的需求與公司的總體布局產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們要耐心說(shuō)服，悉心引導、誠心感化業(yè)主、顧客，最終確�？萍紙@的公共物業(yè)管理有序，園區品牌不斷提升，業(yè)主/發(fā)展商滿(mǎn)意的大好局面。
其次，“規范內部管理，強化班組協(xié)作”
有效快捷的開(kāi)展物業(yè)客服工作，離不開(kāi)規范的內部管理根基，目前科技園入園企業(yè)已有220多家，業(yè)主的檔案資料管理是一項重要的工作之一，公司ISO9000體系在這方面已有著(zhù)非常好的經(jīng)驗積累，不折不扣落實(shí)和完善此項工作是必不可少，只有這樣在業(yè)主、顧客有所需求時(shí)，我們才能在最短的時(shí)間內找出準確顧客信息，采取最有效的針對性服務(wù)措施。同時(shí)通過(guò)分類(lèi)管理，也可以在管理處制定新措施時(shí)，更好的掌握到業(yè)主的信息，結合分類(lèi)分區的原則開(kāi)展更好的服務(wù)。在強化班組協(xié)作方面，我認為物業(yè)客服組的工作離不開(kāi)管理處各班組乃至開(kāi)發(fā)商頂力協(xié)作，在此方面作為物業(yè)客服副主管應充當好溝通協(xié)調員的作用，遇事要多與各班組溝通協(xié)商，闡述觀(guān)點(diǎn)、講明事實(shí)，努力爭取各班組的理解與支持，同時(shí)要加強與各班組同事之間的情感溝通與了解，營(yíng)造更好的協(xié)作氛圍，加化整體協(xié)作效應，從而達到快捷高效物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。
另外，“加強現場(chǎng)巡視力度、強化一線(xiàn)管理效應”物業(yè)服務(wù)工作非常重要的一個(gè)方面就是現場(chǎng)管理，只有勤于巡視現場(chǎng)，才能及時(shí)發(fā)現管理中存在的不足。目前科技園的物業(yè)管理比較具有綜合性，不管是已入駐的大廈，還是正在裝修的單元，每個(gè)地方面的管理要求都有各自的特點(diǎn)。如：創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新大廈，現在已是絕大多數業(yè)主入駐，他們在管理中需求的是安靜舒適的辦公環(huán)境，在保潔衛生、閑雜人員等管理方面，我們就要及時(shí)跟進(jìn)，時(shí)時(shí)檢查。且不能讓業(yè)主覺(jué)得繳了管理費就沒(méi)有人員去關(guān)注他們到感觀(guān)和切身感受，從而產(chǎn)生不必要的抵觸心理。對產(chǎn)業(yè)和發(fā)展大廈的管理，現在又集中體現裝修管理方面。作為物業(yè)客服副主管，我們除了認真辦理裝修審批手續，及時(shí)做好相關(guān)提醒工作外。一定要深入現場(chǎng)進(jìn)行多巡視、多檢查，嚴格要求裝修單位按章施工，按審批圖紙施工，發(fā)現違章行為及時(shí)糾正，對裝修中存在的未來(lái)隱患及時(shí)提醒。同時(shí)，對業(yè)主單元存在實(shí)際困難等問(wèn)題，應及時(shí)給予合理解決，做到“嚴格把關(guān)、合理變通”，從而實(shí)現業(yè)主的利益與園區整個(gè)利益有效結合。就算遇到確實(shí)難以滿(mǎn)足業(yè)主特殊要求的問(wèn)題，只要能做到及時(shí)發(fā)現，耐心解釋?zhuān)矔?huì )能很大程度上避免業(yè)主在不明情況下，匆忙施工而造成的不必要的損失。
最后是，“強化情感溝通，促進(jìn)和諧雙贏(yíng)”
物業(yè)管理企業(yè)與客戶(hù)的關(guān)系，關(guān)鍵在于溝通，在開(kāi)展物業(yè)服務(wù)工作中，特別是物業(yè)客服組的工作，與業(yè)主建立良好的溝通渠道，是一切工作的基礎。因此，我認為作業(yè)物業(yè)副主管不光是要按照公司的體系要求定期走訪(fǎng)業(yè)主，建立情感溝通基礎。同時(shí)也要充分利用業(yè)主需要管理處協(xié)助處理棘手問(wèn)題的有利機會(huì )，會(huì )同管理處相關(guān)班組的同事一起上門(mén)服務(wù)，并充分利用業(yè)主對我們有感激之情的有利時(shí)機，進(jìn)一步鞏固與業(yè)主間的情感基礎。只有多接觸才能增進(jìn)彼此之間的了解，只有多溝通才能更切合實(shí)際的掌握業(yè)主對物業(yè)的需求和意見(jiàn)，只有平時(shí)多溝通建立出一定有情感基礎，才能在遇到問(wèn)題時(shí)爭取到業(yè)主更多的理解和支持。
人貴有自知之明。我知道自己一定不是嚴格意義上的千里馬，充其量也僅僅是個(gè)“八百里馬”，比我能干的人很多很多。但我也相信，憑著(zhù)我的政治素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗，我一定能把客服主管的工作做好。
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì )，我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下：
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯，學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座，在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎，跟隨專(zhuān)家宣講團到**、**、**、**等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號，獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎
第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節，能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定，擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核，批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作，全年帶班27次，優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%，創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作，形成有特色的班級管理模式，被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的，工作七年來(lái)，
從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”，在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn)，并不斷拓展新的領(lǐng)域，。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”，再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名，在課堂的控制方面我不斷探索，敢于實(shí)踐，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表，參與的校本課程獲得市級二等獎，在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái)，堅持不懈，收獲頗豐。
工作七年來(lái)，為了提升自我素質(zhì)，我報考攻讀教育碩士學(xué)位，明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系，我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客，用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程，訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我，我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽，獲得一等獎，參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)�！拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。
此外，我還與**老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作，連續兩年和**老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄，與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì )，與**老師共同擔任了學(xué)校的講解員，盡我所能為學(xué)校服務(wù)，在工作中磨練意志，收獲成熟。
鑒于上述原因，我競聘主任教師的崗位，感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺，如果競聘成功，我會(huì )繼續努力工作，如果失敗，我也會(huì )繼續努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！首先，非常感謝市分行領(lǐng)導給予我展示自我的機會(huì )！時(shí)隔4年，再次站上這個(gè)講臺我的心中感慨萬(wàn)千。4年前，我以誠肯的心態(tài)參予競聘，并被委任到xx分理處任主任，而此時(shí)此刻，當我仍然平靜的站在這挑戰與機遇并存，成功與失敗同在的講臺上時(shí)，內心不僅充滿(mǎn)了舍我其誰(shuí)的信心，同時(shí)也做好了勇挑重擔的準備。此次我競聘崗位是支行分理處主任。
一、我的競聘優(yōu)勢是：
1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養，思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預備黨員，今后我將更加努力學(xué)習和工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的時(shí)間內轉正。
2、具備豐富的工作經(jīng)驗和良好的客戶(hù)基礎。入行x年來(lái)，我在許多不同崗位工作過(guò)，無(wú)論在何崗位都能較好的完成工作任務(wù)。擔任xx分理處主任期間，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的共同努力下，分理處成立x年半，各項存款余額達xxx多萬(wàn)。年年都圓滿(mǎn)的完成各項任務(wù)。此外，由于長(cháng)期在基層工作與客戶(hù)打交道，我擁有大量自己的大客戶(hù)群體，并掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶(hù)，采取不同的工作方法，確保以最有效的方式開(kāi)展工作。多年的工作經(jīng)歷也使我能夠站在整體發(fā)展的高度開(kāi)展工作。我想，憑著(zhù)扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗為基礎，我一定能在xx分理處開(kāi)辟一片新的天地。
3、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和綜合知識。x年來(lái)，通過(guò)堅持不懈的學(xué)習，我的理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到明顯提高。在工作之余，我自學(xué)了計算機、英語(yǔ)、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會(huì )計中級職稱(chēng)考試。連續四年獲得業(yè)務(wù)技能測試xxx一級能手，多次獲xxx一級能手和xx傳票錄入、零售綜合業(yè)務(wù)二級能手，去年還被評為“四星級柜員”和總行級“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”。成績(jì)取得的每個(gè)過(guò)程都傾注了自己辛勤的汗水，也無(wú)不蘊含著(zhù)行領(lǐng)導對我的關(guān)懷和同事們對我的支持和幫助，每一次提高的過(guò)程都鼓舞和激勵著(zhù)我，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰中去。
4、具備較強的工作能力和組織協(xié)調能力。在工作中我始終堅持“學(xué)以致用”的原則，努力把學(xué)到的知識應用于實(shí)際工作中去。組織協(xié)調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會(huì )交往能力都有很大提高。
二、擬聘后的工作目標和設想
如果這次有幸能競聘成功的話(huà)，我將以分行下達的各項目標任務(wù)為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業(yè)務(wù)、結算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客戶(hù)資源的前提下，調動(dòng)員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來(lái)源，力爭扭轉目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個(gè)良性循環(huán)、健康穩步發(fā)展的行列中來(lái)。
我對今后工作的設想是：穩定現有客戶(hù)、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、評委、職工代表同志們：
今天在這里參加公司中層領(lǐng)導評議上崗，接受各位的評議，做為一名老同志，我與同志們一樣感到很欣慰，這是公司三項制度改革邁出的重要一步，標志著(zhù)公司選人用人機制的不斷完善，雖然競爭本身是殘酷的，但卻有利于優(yōu)秀人才脫穎而出，特別是有文化、素質(zhì)高的年輕人有了更多的機會(huì )。就我個(gè)人而言，由于年齡的關(guān)系，也許這是第一次，也是最后一次參加評議，我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實(shí)，發(fā)揮應有的作用，也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長(cháng)，為公司的發(fā)展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學(xué)習情況作一匯報，請評議。
1996年7月我調到社保中心工作，當時(shí)公司社保處剛剛成立，許多基礎性工作千頭萬(wàn)緒，我與同志們一起，在公司黨政支持下，嚴格執行國家及行業(yè)相關(guān)政策和規定，建立健全個(gè)人社保檔案和帳戶(hù)，加強個(gè)人醫保和失業(yè)金管理，使公司養老、醫療、失業(yè)保險的收繳管理走上了正規。
從1995年到20xx年，社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養老保險個(gè)人帳戶(hù)，發(fā)放了養老保險手冊；為879名職工辦理了離退休手續，養老金社會(huì )化發(fā)放始終保持在100%。養保險工作的規范化、制度化、科學(xué)化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確，職工可隨時(shí)查詢(xún)個(gè)人帳戶(hù)，增加了個(gè)人帳戶(hù)的透明度，提高了職工的參保意識和繳費意識。
**公司的養老保險工作始終走在全省行業(yè)企業(yè)的前列，多次受到了原煤炭部和省勞動(dòng)保險公司的表彰，并連續6年被上級主管部門(mén)授予“先進(jìn)單位”的稱(chēng)號。
作為企業(yè)的社保機構，充分保障職工和企業(yè)的利益是我們的主要責任，在政策允許的情況下，最大限度地保障企業(yè)的利益。比如，在1998年，在保證職工個(gè)人帳戶(hù)劃撥和養老金發(fā)放的前提下，我們將1-9月養老保險企業(yè)繳費比例從24.6%調整為6.5%，為公司節省資金1100多萬(wàn)元。
從1998年至今，公司實(shí)施醫療制度改革已近5年，醫療改革工作取得了可喜成績(jì)。改革后的醫療保險保險制度采取公司內部大病統籌和個(gè)人帳戶(hù)相結合的模式，完全符合國家醫改政策。這種統帳結合的模式，體現出較好的公平性和互濟性，明確了個(gè)人和企業(yè)的分擔責任，增強了醫療費用的可控性，在堅持適度保障的基礎，把醫療負擔嚴格控制在醫�；�，企業(yè)和個(gè)人的可隨范圍內。截至20xx年，社保中心共為全公司近萬(wàn)名職工建立了醫療保險個(gè)人帳戶(hù)及檔案。醫療保險覆蓋了除臨時(shí)工、季節工以外的所有職工。5年多來(lái)，為職工報銷(xiāo)大病住院3200多人次，小病門(mén)診2800多人次，累計節約醫療費用20xx多萬(wàn)元。在職工的醫療需求得到切實(shí)保障的同時(shí)，有效遏制了醫療費用的盲目擴大。
可以說(shuō)，近幾年，公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨諸多困難，但公司黨政對社會(huì )保險卻始終非常關(guān)注，養老、醫療、失業(yè)保險的繳費及執行情況從未因公司經(jīng)營(yíng)困難而受阻，參保職工的權利始終得到保障，社會(huì )保障的“穩定器”作用得到了充分發(fā)揮，為公司的“三項制度”改革提供保障。
隨著(zhù)社會(huì )保障體系的日益完善，社保工作的任務(wù)將更加繁重，作用更加重大，社會(huì )程度更加提高，我決心和同志們一起，履行業(yè)務(wù)職責，執行國家規定。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!
今天，我之所以參加這次競聘演講，是因為一方面，表明我對單位推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過(guò)這次演講，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會(huì )和大家交流思想，同時(shí)，準備讓人評價(jià)優(yōu)劣長(cháng)短，接收領(lǐng)導和大家對我的挑選。
首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己。***，XX年畢業(yè)于*****學(xué)校，畢業(yè)后加入了**這個(gè)大家庭，在***從事****工作，工作已***年有余。 這次競聘信用社主任助理這個(gè)職位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我具有正直的人品以及完善的工作作風(fēng)。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善。始終認為："沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。"
在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟私，與人爭名利。在六年工作中領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。誠然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：
與領(lǐng)導、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹慎有余，活力不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
一、首先，作為主任助理，必須了解領(lǐng)導的主要工作思路和目標。一切都有要以領(lǐng)導的工作思路和目標為中心開(kāi)展做好自己的工作。
二、擺正位置，做好配角、當好參謀。
主任助理主要職責，對單位里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供領(lǐng)導參考，向領(lǐng)導提供各種建議和主張，幫助領(lǐng)導順利作出決策，其次，要有統籌兼顧的思想，當好單位里的協(xié)調人，使做出的決策能符合大多數人的意愿。當領(lǐng)導注意外務(wù)活動(dòng)時(shí)，自己要堅守內部事務(wù)，當領(lǐng)導轉向內部事務(wù)時(shí)，自己則承擔對外的交涉，彌補領(lǐng)導所不能的面面俱到，當領(lǐng)導因工作需要回避，自己則要站出來(lái)承擔，自覺(jué)維護一把手的形象�？偠灾�，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
三、上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭取為目的。
我始終認為當領(lǐng)導就意味著(zhù)要吃苦在前，享樂(lè )在后，只有奉獻，不能索取，不能有任何私心雜念，要想群眾之所想，急群眾之所急，公正廉明，經(jīng)常和群眾換位，想想群眾的感受，事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上，多為群眾爭取，盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力，做好表率作用。
最后，我表個(gè)態(tài)，如果競聘成功，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心，用情、用良心干好工作。反之，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無(wú)論結果如何，我都始終會(huì )"老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信，行必果。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!今天，我本著(zhù)鍛煉自己，為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻自己力量的宗旨站在這里，競選10級部副主任一職，希望能得到的大家的.支持和幫助!
首先我把個(gè)人的基本情況給大家介紹一下：本人93年大學(xué)本科畢業(yè)，高級教師，中共黨員。97年調入育才中學(xué)，從98年開(kāi)始一直擔任班主任，直至XX年赴新疆承擔援疆任務(wù)，現擔任10級16班班主任。
大家知道，學(xué)校實(shí)行分級部管理，能明確責任、各有側重，更能細化管理，提高效率，有利于增強競爭、創(chuàng )造積極向上的氛圍，是一套有效的管理機制。級部工作也是學(xué)校管理工作中最基層的工作，千頭萬(wàn)緒，雜事繁多，一方面直接面對學(xué)生的紀律、學(xué)習、行為的管理和規范;另一方面還要做好自己的本職工作，完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù)，帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下，進(jìn)行愉快的教育教學(xué)活動(dòng)，保質(zhì)保量高效地完成教學(xué)工作。
那么我能否擔負起這個(gè)重任?我的信心來(lái)自于哪里?我的優(yōu)勢又是什么?在這里我從以下三點(diǎn)給大家簡(jiǎn)要地做一下介紹：①有過(guò)硬的政治素質(zhì)、較高的思想覺(jué)悟和較強的大局意識。援疆三年，我經(jīng)受住了血與火、國家與個(gè)人、大局與親情的考驗，錘煉了自己增長(cháng)了才干，先后被評為優(yōu)秀援疆教師和優(yōu)秀援疆干部。②有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。本人曾先后擔任過(guò)不同類(lèi)型班級的班主任，有高價(jià)班、普通班的，也有補習班、科技班的，對不同層次的學(xué)生有著(zhù)深入的了解，也有著(zhù)豐富的管理經(jīng)驗和處理問(wèn)題的能力。
此外本人已經(jīng)送過(guò)六屆畢業(yè)班，先后參加了省市優(yōu)質(zhì)課的評選分獲二等獎和一等獎，有較強教學(xué)能力和豐富執教經(jīng)驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、作風(fēng)正派、熱心助人，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。有熱心、有優(yōu)勢固然重要，但要在工作中做出成績(jì)，把年級工作開(kāi)展的有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要想法和目標概括起來(lái)有以下三個(gè)方面：
一是立足本職，建言獻策，做學(xué)校領(lǐng)導和年級主任的協(xié)助工作。做為年級副主任，一方面積極主動(dòng)做好自己的管理工作，堅決貫徹執行學(xué)校和年級的各項決定，同時(shí)要以強烈的責任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向學(xué)校領(lǐng)導和年級主任匯報，促進(jìn)年級教育教學(xué)工作的科學(xué)性和規范化。
二是加強溝通，密切聯(lián)系，做好年級事務(wù)的協(xié)調工作。一個(gè)年級就像一部機器，高效運轉離不開(kāi)潤滑劑，有效的溝通就是最好的潤滑劑。如果我能當選，我會(huì )積極做好學(xué)校和年級、教師和學(xué)生之間的溝通工作，及時(shí)地上情下達、下情上傳，來(lái)促進(jìn)年級關(guān)系的和諧、執行力的增強和工作效率的提高，引領(lǐng)老師們團結一心，認真完成各項教育教學(xué)工作。
三是開(kāi)拓創(chuàng )新，科學(xué)規范，做好年級的教育教學(xué)管理工作。級部的工作直接面對學(xué)生，具體事情多而雜，這就需要在管理中提高規范性的，創(chuàng )新管理方法來(lái)適應學(xué)生出現的新情況和新變化，如加強教學(xué)質(zhì)量的監控、提高集體備課的實(shí)效性和學(xué)生的無(wú)縫隙管理上探索新思路和新方法。
級部副主任的工作對我來(lái)說(shuō)是全新的，如果我能當選，我會(huì )認真學(xué)習，虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我不能當選，我會(huì )堅決服從領(lǐng)導的安排，并以更高的標準要求自己來(lái)做好自己的本職工作。
《管子·兵法》中曾說(shuō)過(guò)“和合故能諧，諧故能輯，諧輯以悉，莫之能傷”，這里闡述的就是和諧相處、合作共贏(yíng)的人本理念，我愿意為XX年級團結合作、和諧發(fā)展奉獻我的力量，為10級的每一位老師和學(xué)生成為最好的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個(gè)機會(huì )，我會(huì )交出一份合格的答卷。
主任競聘演講稿 篇7
各位評委：
我叫xxx ，競聘高中部主任。
一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績(jì)
我于xxxx 年xx 月在 師范畢業(yè)，被分配到xx 縣xxx 中學(xué)教初中物理，xxxx 年 xx月調入 中學(xué)教高中物理， xxxx年 xx月被調入 分院做物理教研員， xxxx年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二， xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優(yōu)秀教師， xxxx年被評為縣模范班主任。到 xxx分院工作的這幾年，5年被評為市級先進(jìn)工作者，被評為省級優(yōu)秀教研員一次，市級繼續教育先進(jìn)工作1次。
xxxx年開(kāi)始在物理教學(xué)期刊上發(fā)表教學(xué)論文， 年開(kāi)始參與教學(xué)資料的編寫(xiě)，至今已在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學(xué)論文13篇，主編《高中物理題解研究》《重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)學(xué)習手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學(xué)參考書(shū)5本，參編8本，完成省級科研課題一個(gè)，所指導的教師有17人在省級教學(xué)大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學(xué)驗收等工作，參與組織了全市教學(xué)能手評選和非凡教學(xué)能力競賽等活動(dòng)，參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓工作，參與了校長(cháng)的培訓工作，參與了全市教研員的培訓工作，參與了全市繼續教育典校課題實(shí)驗的部分工作。
二、今后工作的設想
我市共有普通高中19所，其中有省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)3所，省第二批重點(diǎn)中學(xué)4所（其中 和 是分別在 年和 年先后得到省里批準的），省第三批重點(diǎn)中學(xué)2所（今年上半年批準的），在余下的10所普通高中中，廠(chǎng)礦高中2所。在我市的省級重點(diǎn)中學(xué)中，只有是完全中學(xué)；在普通高中中有2所是完全中學(xué)。高中專(zhuān)任教師1887人，縣級骨干教師84人，市級骨干教師151人，市級學(xué)科帶頭人50人，市級教育專(zhuān)家5人，省級學(xué)科帶頭人18人，參加國家級骨干培訓的教師1人。各高中在校長(cháng)、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。
鑒于我市高中的現狀和我院高中教研員隊伍的實(shí)際，我認為高中部主要工作是：
一是教研員隊伍建設，二是高中教師的繼續教育。這兩件事要同步進(jìn)行。切入占是抓好三件事：“研究性學(xué)習”、“3X研究”和“高考動(dòng)向研究”。研究性學(xué)習是普通高中的必修課。設置研究性學(xué)習的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習方式，為學(xué)生構建開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境，提供多渠道獲取知識、應用知識的機會(huì )，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。對于研究性學(xué)習教育部和省教育廳都有明確的規定和要求，但我市各高中都沒(méi)動(dòng)。抓研究性學(xué)習既是貫徹國家要求，又能培訓教研員，還能使學(xué)生獲得長(cháng)久發(fā)展的能力。抓“3X研究”和“高考動(dòng)向研究”既能達到服務(wù)基層的目的，又是培訓教研員、樹(shù)立教研員威信的需要。
謝謝大家！
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