【精選】主任競聘演講稿七篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的主任競聘演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主任競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家上午好,
我競聘的崗位是物業(yè)主任,首先,感謝管委會(huì )、物管中心和同志們給予我這次展示自我的機會(huì )和舞臺物業(yè)主任競聘演講稿。我叫XX,XX省XX人,今年27歲,20xx年從某部隊退伍,在參軍期間曾歷任班長(cháng)、文書(shū)等職,退伍以后,20xx年10月在xx市居安防火教育訓練中心工作,主要負責對政府機關(guān)及相關(guān)企事業(yè)單位的消防安全培訓等方面的工作。20xx年3月5日,有著(zhù)消防一技之長(cháng)的我,受到公司領(lǐng)導的重視,受聘于公司保安隊消防管理員職務(wù)。通過(guò)自身的不斷學(xué)習和公司各位領(lǐng)導的悉心培養,去年6月,受公司委派參加由xx注冊“安全主任”知識的培訓,并獲取xx省頒發(fā)的注冊“安全主任”證書(shū)。隨后又被管理處派往公司總部進(jìn)一步學(xué)習深造,通過(guò)這幾次的學(xué)習,使我對物業(yè)管理的理解和認識有了更進(jìn)一步提升,也為我本人在園區順利開(kāi)展消防管理工作奠定了堅實(shí)的基礎。
下面就我對客服主管的理解談?wù)勎冶救艘恍\浮理解和看法:
物業(yè)客服崗位是開(kāi)展物業(yè)管理工作中的一個(gè)極為重要的崗位,是公司面向廣大業(yè)主、顧客服務(wù)最直接的一個(gè)形象和窗口,它對內需做好公司管理制度的規范與制定、貫徹和落實(shí)公司領(lǐng)導制定的整體工作布置,當好管理處經(jīng)理的好“參謀”,對外需加強與業(yè)主,及業(yè)主企業(yè)員工的溝通了解,及時(shí)掌握客戶(hù)的需求與意見(jiàn),適時(shí)滿(mǎn)足和引導顧客的各種“個(gè)性化”、“共性化”需求。從而達到物業(yè)管理企業(yè)和業(yè)主、顧客的“雙贏(yíng)”局面。
至此我認為作為物業(yè)客服副主管,首先必須要擺正思想,所為“思維決定行為”,本次我們競選的雖然是管理處的物業(yè)客服副主管,但我認為不管是主管不是副主管,我們首先應該想到自己是客服組的一份子,在管理制度的制定與落實(shí)方面應積極參與和大膽的摸索,科技園有著(zhù)高品質(zhì)的園區規劃和高品位的營(yíng)銷(xiāo)思路,這就要求我們在園區的管理方面必須本著(zhù)“物業(yè)服務(wù)公眾、園區面向未來(lái)”大局意識,在業(yè)主、顧客的需求與公司的總體布局產(chǎn)生矛盾時(shí),我們要耐心說(shuō)服,悉心引導、誠心感化業(yè)主、顧客,最終確?萍紙@的公共物業(yè)管理有序,園區品牌不斷提升,業(yè)主/發(fā)展商滿(mǎn)意的大好局面。
其次,“規范內部管理,強化班組協(xié)作”
有效快捷的開(kāi)展物業(yè)客服工作,離不開(kāi)規范的內部管理根基,目前科技園入園企業(yè)已有220多家,業(yè)主的檔案資料管理是一項重要的工作之一,公司ISO9000體系在這方面已有著(zhù)非常好的經(jīng)驗積累,不折不扣落實(shí)和完善此項工作是必不可少,只有這樣在業(yè)主、顧客有所需求時(shí),我們才能在最短的時(shí)間內找出準確顧客信息,采取最有效的針對性服務(wù)措施。同時(shí)通過(guò)分類(lèi)管理,也可以在管理處制定新措施時(shí),更好的掌握到業(yè)主的信息,結合分類(lèi)分區的原則開(kāi)展更好的服務(wù)。在強化班組協(xié)作方面,我認為物業(yè)客服組的工作離不開(kāi)管理處各班組乃至開(kāi)發(fā)商頂力協(xié)作,在此方面作為物業(yè)客服副主管應充當好溝通協(xié)調員的作用,遇事要多與各班組溝通協(xié)商,闡述觀(guān)點(diǎn)、講明事實(shí),努力爭取各班組的理解與支持,同時(shí)要加強與各班組同事之間的情感溝通與了解,營(yíng)造更好的協(xié)作氛圍,加化整體協(xié)作效應,從而達到快捷高效物業(yè)服務(wù)質(zhì)量。
另外,“加強現場(chǎng)巡視力度、強化一線(xiàn)管理效應”物業(yè)服務(wù)工作非常重要的一個(gè)方面就是現場(chǎng)管理,只有勤于巡視現場(chǎng),才能及時(shí)發(fā)現管理中存在的不足。目前科技園的物業(yè)管理比較具有綜合性,不管是已入駐的大廈,還是正在裝修的單元,每個(gè)地方面的管理要求都有各自的特點(diǎn)。如:創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新大廈,現在已是絕大多數業(yè)主入駐,他們在管理中需求的是安靜舒適的辦公環(huán)境,在保潔衛生、閑雜人員等管理方面,我們就要及時(shí)跟進(jìn),時(shí)時(shí)檢查。且不能讓業(yè)主覺(jué)得繳了管理費就沒(méi)有人員去關(guān)注他們到感觀(guān)和切身感受,從而產(chǎn)生不必要的抵觸心理。對產(chǎn)業(yè)和發(fā)展大廈的管理,現在又集中體現裝修管理方面。作為物業(yè)客服副主管,我們除了認真辦理裝修審批手續,及時(shí)做好相關(guān)提醒工作外。一定要深入現場(chǎng)進(jìn)行多巡視、多檢查,嚴格要求裝修單位按章施工,按審批圖紙施工,發(fā)現違章行為及時(shí)糾正,對裝修中存在的未來(lái)隱患及時(shí)提醒。同時(shí),對業(yè)主單元存在實(shí)際困難等問(wèn)題,應及時(shí)給予合理解決,做到“嚴格把關(guān)、合理變通”,從而實(shí)現業(yè)主的利益與園區整個(gè)利益有效結合。就算遇到確實(shí)難以滿(mǎn)足業(yè)主特殊要求的問(wèn)題,只要能做到及時(shí)發(fā)現,耐心解釋?zhuān)矔?huì )能很大程度上避免業(yè)主在不明情況下,匆忙施工而造成的不必要的損失。
最后是,“強化情感溝通,促進(jìn)和諧雙贏(yíng)”
物業(yè)管理企業(yè)與客戶(hù)的關(guān)系,關(guān)鍵在于溝通,在開(kāi)展物業(yè)服務(wù)工作中,特別是物業(yè)客服組的工作,與業(yè)主建立良好的溝通渠道,是一切工作的基礎。因此,我認為作業(yè)物業(yè)副主管不光是要按照公司的體系要求定期走訪(fǎng)業(yè)主,建立情感溝通基礎。同時(shí)也要充分利用業(yè)主需要管理處協(xié)助處理棘手問(wèn)題的有利機會(huì ),會(huì )同管理處相關(guān)班組的同事一起上門(mén)服務(wù),并充分利用業(yè)主對我們有感激之情的有利時(shí)機,進(jìn)一步鞏固與業(yè)主間的情感基礎。只有多接觸才能增進(jìn)彼此之間的了解,只有多溝通才能更切合實(shí)際的掌握業(yè)主對物業(yè)的需求和意見(jiàn),只有平時(shí)多溝通建立出一定有情感基礎,才能在遇到問(wèn)題時(shí)爭取到業(yè)主更多的理解和支持。
人貴有自知之明。我知道自己一定不是嚴格意義上的千里馬,充其量也僅僅是個(gè)“八百里馬”,比我能干的人很多很多。但我也相信,憑著(zhù)我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè),腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗,我一定能把客服主管的工作做好。
主任競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
感謝學(xué)校給了我們競聘上崗的機會(huì ),我競聘的崗位是——主任教師。
申報理由如下:
1、熱愛(ài)教育教學(xué)工作,個(gè)人教學(xué)風(fēng)格明顯,學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%。
2、在校內舉行“**與綜合實(shí)踐活動(dòng)”學(xué)術(shù)講座,在全市宣講選拔活動(dòng)中獲一等獎,跟隨專(zhuān)家宣講團到**、**、**、**等縣市區進(jìn)行人生規劃宣講。
3、獲得市教學(xué)能手稱(chēng)號,獲全市人生規劃優(yōu)質(zhì)課一等獎
第一名。一學(xué)期聽(tīng)課23節,能帶動(dòng)幫助青年教師的成長(cháng)。被評為校級“優(yōu)秀教師”。
4、20xx年參與的“性格解析與中學(xué)生成長(cháng)”課題通過(guò)市級鑒定,擔任課題組長(cháng)的“學(xué)會(huì )做人的新德育研究”通過(guò)市級審核,批準開(kāi)題。有擔任課題實(shí)驗研究子課題主持人的能力。
5、能勝任班主任工作,全年帶班27次,優(yōu)秀班級次數占帶班總次數的92.59%,創(chuàng )造性開(kāi)展德育工作,形成有特色的班級管理模式,被評為“模范班主任”。
我是XX年從大學(xué)畢業(yè)來(lái)校工作的,工作七年來(lái),
從剛剛開(kāi)始時(shí)的“說(shuō)文論語(yǔ)”“文學(xué)漫話(huà)”到如今的“職業(yè)啟蒙”、“戲劇天地”、“口才訓練”、“規范普通話(huà)”,在課程的開(kāi)發(fā)上我努力尋找語(yǔ)文學(xué)科與綜合實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn),并不斷拓展新的領(lǐng)域,。
從XX年的市優(yōu)質(zhì)課到XX年年的“市語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)能手”,再到20xx年人生規劃市優(yōu)質(zhì)課評比
第一名,在課堂的控制方面我不斷探索,敢于實(shí)踐,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。
第一次獲得市級一等獎到案例、論文多次獲獎、經(jīng)常發(fā)表,參與的校本課程獲得市級二等獎,在教學(xué)研究的道路上我一路走來(lái),堅持不懈,收獲頗豐。
工作七年來(lái),為了提升自我素質(zhì),我報考攻讀教育碩士學(xué)位,明年即將畢業(yè)。
為了建立與學(xué)生的長(cháng)期聯(lián)系,我建立了自己的網(wǎng)絡(luò )博客,用文字引領(lǐng)學(xué)生的心路歷程,訪(fǎng)問(wèn)量已超萬(wàn)人。為了挑戰自我,我參加了市教育局組織的人生規劃宣講團選拔活動(dòng)講演比賽,獲得一等獎,參加了教育局工會(huì )組織的市直學(xué)!拔业膶W(xué)生我的愛(ài)”演講比賽獲得二等獎。
此外,我還與**老師共同負責學(xué)校的“校園之聲”廣播站的日常工作,連續兩年和**老師共同設計初中生、小學(xué)生學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)成長(cháng)錄,與幾位老師一起為學(xué)校爭創(chuàng )市教育局創(chuàng )新**獎并作為學(xué)校代表參加了市推介會(huì ),與**老師共同擔任了學(xué)校的講解員,盡我所能為學(xué)校服務(wù),在工作中磨練意志,收獲成熟。
鑒于上述原因,我競聘主任教師的崗位,感謝學(xué)校為我提供了業(yè)務(wù)發(fā)展和自我成長(cháng)的平臺,如果競聘成功,我會(huì )繼續努力工作,如果失敗,我也會(huì )繼續努力工作。
謝謝。
主任競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:
大家好!首先,非常感謝市分行領(lǐng)導給予我展示自我的機會(huì )!時(shí)隔4年,再次站上這個(gè)講臺我的心中感慨萬(wàn)千。4年前,我以誠肯的心態(tài)參予競聘,并被委任到xx分理處任主任,而此時(shí)此刻,當我仍然平靜的站在這挑戰與機遇并存,成功與失敗同在的講臺上時(shí),內心不僅充滿(mǎn)了舍我其誰(shuí)的信心,同時(shí)也做好了勇挑重擔的準備。此次我競聘崗位是支行分理處主任。
一、我的競聘優(yōu)勢是:
1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養,思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預備黨員,今后我將更加努力學(xué)習和工作,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,爭取在最短的時(shí)間內轉正。
2、具備豐富的工作經(jīng)驗和良好的客戶(hù)基礎。入行x年來(lái),我在許多不同崗位工作過(guò),無(wú)論在何崗位都能較好的完成工作任務(wù)。擔任xx分理處主任期間,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的共同努力下,分理處成立x年半,各項存款余額達xxx多萬(wàn)。年年都圓滿(mǎn)的完成各項任務(wù)。此外,由于長(cháng)期在基層工作與客戶(hù)打交道,我擁有大量自己的大客戶(hù)群體,并掌握了獨特的工作方法和技巧,能夠針對不同客戶(hù),采取不同的工作方法,確保以最有效的方式開(kāi)展工作。多年的工作經(jīng)歷也使我能夠站在整體發(fā)展的高度開(kāi)展工作。我想,憑著(zhù)扎實(shí)的實(shí)踐和豐富的經(jīng)驗為基礎,我一定能在xx分理處開(kāi)辟一片新的天地。
3、具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能和綜合知識。x年來(lái),通過(guò)堅持不懈的學(xué)習,我的理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到明顯提高。在工作之余,我自學(xué)了計算機、英語(yǔ)、信貸等多方面的知識,并報名參加全國會(huì )計中級職稱(chēng)考試。連續四年獲得業(yè)務(wù)技能測試xxx一級能手,多次獲xxx一級能手和xx傳票錄入、零售綜合業(yè)務(wù)二級能手,去年還被評為“四星級柜員”和總行級“文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵”。成績(jì)取得的每個(gè)過(guò)程都傾注了自己辛勤的汗水,也無(wú)不蘊含著(zhù)行領(lǐng)導對我的關(guān)懷和同事們對我的支持和幫助,每一次提高的過(guò)程都鼓舞和激勵著(zhù)我,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰中去。
4、具備較強的工作能力和組織協(xié)調能力。在工作中我始終堅持“學(xué)以致用”的原則,努力把學(xué)到的知識應用于實(shí)際工作中去。組織協(xié)調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會(huì )交往能力都有很大提高。
二、擬聘后的工作目標和設想
如果這次有幸能競聘成功的話(huà),我將以分行下達的各項目標任務(wù)為已任,竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業(yè)務(wù)、結算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作,以加強內部管理為保障,在鞏固現有客戶(hù)資源的前提下,調動(dòng)員工的積極性,尋找和挖掘存款新的來(lái)源,力爭扭轉目前發(fā)展緩慢、滯后的局面,走上一個(gè)良性循環(huán)、健康穩步發(fā)展的行列中來(lái)。
我對今后工作的設想是:穩定現有客戶(hù)、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
主任競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、評委、職工代表同志們:
今天在這里參加公司中層領(lǐng)導評議上崗,接受各位的評議,做為一名老同志,我與同志們一樣感到很欣慰,這是公司三項制度改革邁出的重要一步,標志著(zhù)公司選人用人機制的不斷完善,雖然競爭本身是殘酷的,但卻有利于優(yōu)秀人才脫穎而出,特別是有文化、素質(zhì)高的年輕人有了更多的機會(huì )。就我個(gè)人而言,由于年齡的關(guān)系,也許這是第一次,也是最后一次參加評議,我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實(shí),發(fā)揮應有的作用,也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長(cháng),為公司的發(fā)展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學(xué)習情況作一匯報,請評議。
1996年7月我調到社保中心工作,當時(shí)公司社保處剛剛成立,許多基礎性工作千頭萬(wàn)緒,我與同志們一起,在公司黨政支持下,嚴格執行國家及行業(yè)相關(guān)政策和規定,建立健全個(gè)人社保檔案和帳戶(hù),加強個(gè)人醫保和失業(yè)金管理,使公司養老、醫療、失業(yè)保險的收繳管理走上了正規。
從1995年到20xx年,社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養老保險個(gè)人帳戶(hù),發(fā)放了養老保險手冊;為879名職工辦理了離退休手續,養老金社會(huì )化發(fā)放始終保持在100%。養保險工作的規范化、制度化、科學(xué)化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確,職工可隨時(shí)查詢(xún)個(gè)人帳戶(hù),增加了個(gè)人帳戶(hù)的透明度,提高了職工的參保意識和繳費意識。
**公司的養老保險工作始終走在全省行業(yè)企業(yè)的前列,多次受到了原煤炭部和省勞動(dòng)保險公司的表彰,并連續6年被上級主管部門(mén)授予“先進(jìn)單位”的稱(chēng)號。
作為企業(yè)的社保機構,充分保障職工和企業(yè)的利益是我們的主要責任,在政策允許的情況下,最大限度地保障企業(yè)的利益。比如,在1998年,在保證職工個(gè)人帳戶(hù)劃撥和養老金發(fā)放的前提下,我們將1-9月養老保險企業(yè)繳費比例從24.6%調整為6.5%,為公司節省資金1100多萬(wàn)元。
從1998年至今,公司實(shí)施醫療制度改革已近5年,醫療改革工作取得了可喜成績(jì)。改革后的醫療保險保險制度采取公司內部大病統籌和個(gè)人帳戶(hù)相結合的模式,完全符合國家醫改政策。這種統帳結合的模式,體現出較好的公平性和互濟性,明確了個(gè)人和企業(yè)的分擔責任,增強了醫療費用的可控性,在堅持適度保障的基礎,把醫療負擔嚴格控制在醫;,企業(yè)和個(gè)人的可隨范圍內。截至20xx年,社保中心共為全公司近萬(wàn)名職工建立了醫療保險個(gè)人帳戶(hù)及檔案。醫療保險覆蓋了除臨時(shí)工、季節工以外的所有職工。5年多來(lái),為職工報銷(xiāo)大病住院3200多人次,小病門(mén)診2800多人次,累計節約醫療費用20xx多萬(wàn)元。在職工的醫療需求得到切實(shí)保障的同時(shí),有效遏制了醫療費用的盲目擴大。
可以說(shuō),近幾年,公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨諸多困難,但公司黨政對社會(huì )保險卻始終非常關(guān)注,養老、醫療、失業(yè)保險的繳費及執行情況從未因公司經(jīng)營(yíng)困難而受阻,參保職工的權利始終得到保障,社會(huì )保障的“穩定器”作用得到了充分發(fā)揮,為公司的“三項制度”改革提供保障。
隨著(zhù)社會(huì )保障體系的日益完善,社保工作的任務(wù)將更加繁重,作用更加重大,社會(huì )程度更加提高,我決心和同志們一起,履行業(yè)務(wù)職責,執行國家規定。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好!
今天,我之所以參加這次競聘演講,是因為一方面,表明我對單位推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過(guò)這次演講,鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會(huì )和大家交流思想,同時(shí),準備讓人評價(jià)優(yōu)劣長(cháng)短,接收領(lǐng)導和大家對我的挑選。
首先,簡(jiǎn)單介紹一下自己。***,XX年畢業(yè)于*****學(xué)校,畢業(yè)后加入了**這個(gè)大家庭,在***從事****工作,工作已***年有余。 這次競聘信用社主任助理這個(gè)職位,我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
我具有正直的人品以及完善的工作作風(fēng)。
我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,與人為善。始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"
在工作作風(fēng)上,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功諉過(guò),假公濟私,與人爭名利。在六年工作中領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做,從不無(wú)故推諉。誠然人無(wú)完人,在肯定有利條件的同時(shí),我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:
與領(lǐng)導、大家交心、交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性,謹慎有余,活力不夠。不過(guò)我有信心,在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
一、首先,作為主任助理,必須了解領(lǐng)導的主要工作思路和目標。一切都有要以領(lǐng)導的工作思路和目標為中心開(kāi)展做好自己的工作。
二、擺正位置,做好配角、當好參謀。
主任助理主要職責,對單位里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供領(lǐng)導參考,向領(lǐng)導提供各種建議和主張,幫助領(lǐng)導順利作出決策,其次,要有統籌兼顧的思想,當好單位里的協(xié)調人,使做出的決策能符合大多數人的意愿。當領(lǐng)導注意外務(wù)活動(dòng)時(shí),自己要堅守內部事務(wù),當領(lǐng)導轉向內部事務(wù)時(shí),自己則承擔對外的交涉,彌補領(lǐng)導所不能的面面俱到,當領(lǐng)導因工作需要回避,自己則要站出來(lái)承擔,自覺(jué)維護一把手的形象?偠灾,要做到盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
三、上崗后要以服務(wù)為目的,不以爭取為目的。
我始終認為當領(lǐng)導就意味著(zhù)要吃苦在前,享樂(lè )在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想群眾之所想,急群眾之所急,公正廉明,經(jīng)常和群眾換位,想想群眾的感受,事關(guān)群眾個(gè)人切身利益問(wèn)題上,多為群眾爭取,盡量讓給群眾。同時(shí)用自己的人格魅力,做好表率作用。
最后,我表個(gè)態(tài),如果競聘成功,我將珍惜這個(gè)機會(huì ),用心,用情、用良心干好工作。反之,我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職、盡現。無(wú)論結果如何,我都始終會(huì )"老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)做事。"言必信,行必果。
謝謝大家!
主任競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!今天,我本著(zhù)鍛煉自己,為學(xué)校的管理和發(fā)展貢獻自己力量的宗旨站在這里,競選10級部副主任一職,希望能得到的大家的.支持和幫助!
首先我把個(gè)人的基本情況給大家介紹一下:本人93年大學(xué)本科畢業(yè),高級教師,中共黨員。97年調入育才中學(xué),從98年開(kāi)始一直擔任班主任,直至XX年赴新疆承擔援疆任務(wù),現擔任10級16班班主任。
大家知道,學(xué)校實(shí)行分級部管理,能明確責任、各有側重,更能細化管理,提高效率,有利于增強競爭、創(chuàng )造積極向上的氛圍,是一套有效的管理機制。級部工作也是學(xué)校管理工作中最基層的工作,千頭萬(wàn)緒,雜事繁多,一方面直接面對學(xué)生的紀律、學(xué)習、行為的管理和規范;另一方面還要做好自己的本職工作,完成學(xué)校的各種教育教學(xué)任務(wù),帶領(lǐng)教師在愉悅的心情下,進(jìn)行愉快的教育教學(xué)活動(dòng),保質(zhì)保量高效地完成教學(xué)工作。
那么我能否擔負起這個(gè)重任?我的信心來(lái)自于哪里?我的優(yōu)勢又是什么?在這里我從以下三點(diǎn)給大家簡(jiǎn)要地做一下介紹:①有過(guò)硬的政治素質(zhì)、較高的思想覺(jué)悟和較強的大局意識。援疆三年,我經(jīng)受住了血與火、國家與個(gè)人、大局與親情的考驗,錘煉了自己增長(cháng)了才干,先后被評為優(yōu)秀援疆教師和優(yōu)秀援疆干部。②有豐富的學(xué)生管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。本人曾先后擔任過(guò)不同類(lèi)型班級的班主任,有高價(jià)班、普通班的,也有補習班、科技班的,對不同層次的學(xué)生有著(zhù)深入的了解,也有著(zhù)豐富的管理經(jīng)驗和處理問(wèn)題的能力。
此外本人已經(jīng)送過(guò)六屆畢業(yè)班,先后參加了省市優(yōu)質(zhì)課的評選分獲二等獎和一等獎,有較強教學(xué)能力和豐富執教經(jīng)驗。③我工作一向是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、作風(fēng)正派、熱心助人,有一顆全心全意為大家服務(wù)的心。有熱心、有優(yōu)勢固然重要,但要在工作中做出成績(jì),把年級工作開(kāi)展的有聲有色,還必須有自己的思路和設想。我的主要想法和目標概括起來(lái)有以下三個(gè)方面:
一是立足本職,建言獻策,做學(xué)校領(lǐng)導和年級主任的協(xié)助工作。做為年級副主任,一方面積極主動(dòng)做好自己的管理工作,堅決貫徹執行學(xué)校和年級的各項決定,同時(shí)要以強烈的責任心和使命感將自己的新想法、新思路積極向學(xué)校領(lǐng)導和年級主任匯報,促進(jìn)年級教育教學(xué)工作的科學(xué)性和規范化。
二是加強溝通,密切聯(lián)系,做好年級事務(wù)的協(xié)調工作。一個(gè)年級就像一部機器,高效運轉離不開(kāi)潤滑劑,有效的溝通就是最好的潤滑劑。如果我能當選,我會(huì )積極做好學(xué)校和年級、教師和學(xué)生之間的溝通工作,及時(shí)地上情下達、下情上傳,來(lái)促進(jìn)年級關(guān)系的和諧、執行力的增強和工作效率的提高,引領(lǐng)老師們團結一心,認真完成各項教育教學(xué)工作。
三是開(kāi)拓創(chuàng )新,科學(xué)規范,做好年級的教育教學(xué)管理工作。級部的工作直接面對學(xué)生,具體事情多而雜,這就需要在管理中提高規范性的,創(chuàng )新管理方法來(lái)適應學(xué)生出現的新情況和新變化,如加強教學(xué)質(zhì)量的監控、提高集體備課的實(shí)效性和學(xué)生的無(wú)縫隙管理上探索新思路和新方法。
級部副主任的工作對我來(lái)說(shuō)是全新的,如果我能當選,我會(huì )認真學(xué)習,虛心請教。以更高的標準要求自己。如果我不能當選,我會(huì )堅決服從領(lǐng)導的安排,并以更高的標準要求自己來(lái)做好自己的本職工作。
《管子·兵法》中曾說(shuō)過(guò)“和合故能諧,諧故能輯,諧輯以悉,莫之能傷”,這里闡述的就是和諧相處、合作共贏(yíng)的人本理念,我愿意為XX年級團結合作、和諧發(fā)展奉獻我的力量,為10級的每一位老師和學(xué)生成為最好的自己而努力工作。我懇請各位給我這樣一個(gè)機會(huì ),我會(huì )交出一份合格的答卷。
主任競聘演講稿 篇7
各位評委:
我叫xxx ,競聘高中部主任。
一、主要工作經(jīng)歷和主要業(yè)績(jì)
我于xxxx 年xx 月在 師范畢業(yè),被分配到xx 縣xxx 中學(xué)教初中物理,xxxx 年 xx月調入 中學(xué)教高中物理, xxxx年 xx月被調入 分院做物理教研員, xxxx年做中學(xué)部副主任兼物理教研員至今。我所教的班級 xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第二, xxxx年的初升高物理平均分在全縣排第一。 xxxx年均被評為縣優(yōu)秀教師, xxxx年被評為縣模范班主任。到 xxx分院工作的這幾年,5年被評為市級先進(jìn)工作者,被評為省級優(yōu)秀教研員一次,市級繼續教育先進(jìn)工作1次。
xxxx年開(kāi)始在物理教學(xué)期刊上發(fā)表教學(xué)論文, 年開(kāi)始參與教學(xué)資料的編寫(xiě),至今已在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等省部級以上期刊上發(fā)表教學(xué)論文13篇,主編《高中物理題解研究》《重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)學(xué)習手冊》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教學(xué)參考書(shū)5本,參編8本,完成省級科研課題一個(gè),所指導的教師有17人在省級教學(xué)大賽中獲一等獎。參加了市級教師崗位達標以及“兩優(yōu)一推”的考試命題、評卷和課堂教學(xué)驗收等工作,參與組織了全市教學(xué)能手評選和非凡教學(xué)能力競賽等活動(dòng),參與組織了全市中學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培訓工作,參與了校長(cháng)的培訓工作,參與了全市教研員的培訓工作,參與了全市繼續教育典校課題實(shí)驗的部分工作。
二、今后工作的設想
我市共有普通高中19所,其中有省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)3所,省第二批重點(diǎn)中學(xué)4所(其中 和 是分別在 年和 年先后得到省里批準的),省第三批重點(diǎn)中學(xué)2所(今年上半年批準的),在余下的10所普通高中中,廠(chǎng)礦高中2所。在我市的省級重點(diǎn)中學(xué)中,只有是完全中學(xué);在普通高中中有2所是完全中學(xué)。高中專(zhuān)任教師1887人,縣級骨干教師84人,市級骨干教師151人,市級學(xué)科帶頭人50人,市級教育專(zhuān)家5人,省級學(xué)科帶頭人18人,參加國家級骨干培訓的教師1人。各高中在校長(cháng)、教師的教育理念、硬件裝備和生源等方面都有較大的差距。
鑒于我市高中的現狀和我院高中教研員隊伍的實(shí)際,我認為高中部主要工作是:
一是教研員隊伍建設,二是高中教師的繼續教育。這兩件事要同步進(jìn)行。切入占是抓好三件事:“研究性學(xué)習”、“3X研究”和“高考動(dòng)向研究”。研究性學(xué)習是普通高中的必修課。設置研究性學(xué)習的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識為主的學(xué)習方式,為學(xué)生構建開(kāi)放的學(xué)習環(huán)境,提供多渠道獲取知識、應用知識的機會(huì ),培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。對于研究性學(xué)習教育部和省教育廳都有明確的規定和要求,但我市各高中都沒(méi)動(dòng)。抓研究性學(xué)習既是貫徹國家要求,又能培訓教研員,還能使學(xué)生獲得長(cháng)久發(fā)展的能力。抓“3X研究”和“高考動(dòng)向研究”既能達到服務(wù)基層的目的,又是培訓教研員、樹(shù)立教研員威信的需要。
謝謝大家!
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