【必備】對崗競聘演講稿匯總十篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編精心整理的對崗競聘演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對崗競聘演講稿 篇1
親愛(ài)的同志們、朋友們：
大家好！面對諸位審慎的眼光，接受眾人公正的仲裁，已經(jīng)是很久沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事了，心里難免緊張和激動(dòng)。我十分珍惜這次機會(huì )。我叫***，***副主任，我想從三個(gè)方面做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。
一、我是一個(gè)幸運的人，我有一顆常懷感恩的心。
我有幸在很多崗位得到錘煉。我95年參加工作，任教15年，當過(guò)班主任，主管過(guò)學(xué)生工作，從小學(xué)教到初中，從3年級教到9年級，教過(guò)除初中英語(yǔ)外的所有學(xué)科。20xx年，我有幸進(jìn)入機關(guān)，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道，參與了教育系統的每一件大事，讓我有了更快的進(jìn)步，大局意識、服務(wù)意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱(chēng)為“天下第一難事”的拆遷工作，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我幫助和激勵的領(lǐng)導、同事和朋友。
二、我是一個(gè)勤奮的人，我有一顆敢于擔當的心。
認真做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當老師時(shí)，我堅持通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和人格魅力潛移默化的影響學(xué)生。在辦公室，我一直負責綜合材料的撰寫(xiě)，20xx年前，兼管內務(wù)、檔案等工作，對接市局辦公室、區兩辦、信訪(fǎng)、檔案、保密等十多個(gè)部門(mén)。有時(shí)，一天要接打上百個(gè)電話(huà)，寫(xiě)材料，拿文件，弄回復，接待信訪(fǎng)人員……忙得不亦樂(lè )乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時(shí)甚至到深夜。節假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮，總是隨叫隨到。拆遷的時(shí)候，我身兼三職，工作人員，司機，管后勤，每天走村入戶(hù)，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把戰友們送回家，還得清理賬目。我覺(jué)得，功夫總在事外，把一個(gè)圈畫(huà)滿(mǎn)很容易，畫(huà)好卻很難。我認為，不管在哪個(gè)崗位，我所應該做的，都是服務(wù)，只不過(guò)對象不同。我堅信，只要有謙遜的態(tài)度，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，服務(wù)的理念，大局的意識，我的工作一定能得到認可，收到成效。
三、我是一個(gè)好學(xué)的人，我有一顆力求上進(jìn)的心。
學(xué)歷只能代表過(guò)去，學(xué)習力才能掌握未來(lái)！我一直堅持學(xué)習，努力提升自己的學(xué)習力。工作之余，我涉獵了教育、法律、財務(wù)、金融等眾多課程。20xx年，我通過(guò)了號稱(chēng)“天下第一考”的全國司法資格考試；20xx年，取得實(shí)習律師和會(huì )計從業(yè)資格；20xx年取得執業(yè)律師資格；20xx年，取得證券從業(yè)資格；20xx年，取得助理會(huì )計師職稱(chēng)。教育出身，通法律，懂財務(wù)，自認可以算一個(gè)綜合型人才。今年，我計劃備戰中級考試，考取會(huì )計師資格。有一個(gè)要好的同學(xué)給我做一個(gè)經(jīng)典但不合時(shí)宜，讓我哭笑不得的總結。他說(shuō)：劉律師的一生，是學(xué)習的一生。
對于教育，我曾有過(guò)深入的思考。我認為，我區并不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書(shū)當職業(yè)，不把教書(shū)當事業(yè)。絕大多數教師十分認真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個(gè)別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏(yíng)得學(xué)生的尊重，成就教師的尊嚴。因此，我認為，鼎城教育要提質(zhì)，必須下大力扭轉教師觀(guān)念。
各位領(lǐng)導、各位同事、各位朋友，再過(guò)一個(gè)月，我就滿(mǎn)37了。這個(gè)歲數不再年輕，但是年富力強�！都で槿紵臍q月》中，36歲的石光榮還是個(gè)光棍。我比那時(shí)的他大一歲。但我比他幸運，比他幸福，我有一個(gè)完整、幸福的家，在任何時(shí)候，家和家人都是我堅強的后盾和前進(jìn)的動(dòng)力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著(zhù)正能量，讓我對今后的工作和生活充滿(mǎn)信心。如果能得到諸位領(lǐng)導、校長(cháng)和同事們的認可，那將會(huì )更加激發(fā)我干事創(chuàng )業(yè)的決心和勇氣。一個(gè)偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球。套用這句話(huà)，給我一個(gè)平臺，我一定能走得更高更遠！
各位領(lǐng)導、各位同事、各位朋友，說(shuō)得好，不如做得好，說(shuō)得到，不如做得到。如果我有機會(huì )挑更重的擔子，我必將做到如下三點(diǎn)：一是服從局黨委安排，維護教育形象；二是創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，力促教育發(fā)展；三是服務(wù)好基層學(xué)校，讓學(xué)校更好的為學(xué)生服務(wù)。如果沒(méi)有機會(huì )，那說(shuō)明我離領(lǐng)導和同事們的要求還有差距，我必將更加努力！
我的匯報到此結束。祝愿各位馬年吉祥，萬(wàn)事如意！謝謝！
對崗競聘演講稿 篇2
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合國際業(yè)務(wù)部經(jīng)理職務(wù)。我現年**歲，中國共產(chǎn)黨黨員，大專(zhuān)文化程度，會(huì )計師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
我的優(yōu)勢：
一是工作經(jīng)歷豐富。參加工作以來(lái)，我先后任過(guò)諸蓄員、信貸員、保衛科科長(cháng)***長(cháng)***長(cháng)等職，積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。
二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，無(wú)論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來(lái)，組織上的培養，領(lǐng)導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風(fēng)正派，求真務(wù)實(shí)，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。在關(guān)鍵時(shí)候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
三是業(yè)務(wù)方面有股“鉆勁”。在長(cháng)期的銀行工作中，我干過(guò)x年的xx，干過(guò)x年的xx,無(wú)論是在業(yè)務(wù)學(xué)習中，還是在業(yè)務(wù)管理上，我都堅持走到哪里就學(xué)到哪里，向老領(lǐng)導學(xué)習，向專(zhuān)家們學(xué)習，向同志們學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，以肯于鉆研的學(xué)習精神，不給自己留疑問(wèn)，無(wú)愧于領(lǐng)導和同志們的理解和信任。前年，我主動(dòng)為自己“充電”，考上了湖南財經(jīng)學(xué)院的在職研究生，并較為系統地學(xué)習了銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機和英語(yǔ)等方面的知識。我感到自己在業(yè)務(wù)工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見(jiàn)解和方法。
如果我能競選成功,我的工作思路是:
一、提升服務(wù)層次，豐富服務(wù)內涵。服務(wù)是永恒的主題。要提升服務(wù)層次，要豐富服務(wù)內涵。對客戶(hù)我們必須用“心”服務(wù)，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務(wù)”，建立***制度，熟悉掌握客戶(hù)信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹(shù)立支行的良好形象。
二、提出新思路,發(fā)展大業(yè)務(wù).樹(shù)立“想支行之所想，急支行之所急，全力為一線(xiàn)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，與此同時(shí)，在內部制定一整套規章制度和崗位責任制，防范風(fēng)險，規范運作。對外部，將任務(wù)分解落實(shí)到人，部門(mén)經(jīng)理和經(jīng)辦人員分別負責每個(gè)重點(diǎn)客戶(hù)，對支行或客戶(hù)提出的業(yè)務(wù)要求，及時(shí)解決，落實(shí)到位，保證各主要客戶(hù)的業(yè)務(wù)量穩中有升。
三、學(xué)好銀行知識，打牢理論基礎。就本人來(lái)說(shuō)，重要的是與同志們一起加強學(xué)習培訓，注意銀行法律法規的學(xué)習,特別是要加大對國際業(yè)務(wù)方面知識的學(xué)習,要知其所以然，掌握工作主動(dòng)權。
如果我競聘成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取支行領(lǐng)導對國際業(yè)務(wù)部的重視和支持，使國際業(yè)務(wù)部工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。我愿與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接建行輝煌燦爛的明天。?
謝謝大家。
對崗競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！我是咸寧供電公司的孫濤，今天我演講的題目是《大山的情懷》。
在咸寧的通山大畈，觸目可及的是高聳的山嶺和大片大片的紅土地。在這片紅與綠交織的土地上，有一位敦實(shí)憨厚的漢子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國網(wǎng)公司勞動(dòng)模范——張公益。
說(shuō)起張公益，熟悉他的人都說(shuō)他有點(diǎn)“傻氣”,為什么？他是一個(gè)不愿離開(kāi)大山的人。
除了到部隊當三年兵之外，他一生很少離開(kāi)這個(gè)“老（區）、山（區）、邊（區）、庫（區）”的家鄉。1978年，他帶著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的心愿，從部隊回到了家鄉，來(lái)到了供電營(yíng)業(yè)所。從此，他把自己的身心全部交給了家鄉。供電營(yíng)業(yè)所的所長(cháng)換了一任又一任，同事們走了一個(gè)又一個(gè)，他卻像一顆螺絲釘一樣，深深地鉚在大山這塊土地上。他用一生中最美好的33年時(shí)光，忠實(shí)地履行著(zhù)維護供電線(xiàn)路正常運行的職責。
如今，與他一起參加工作的戰友和同事，不是被提拔就是換了崗位，至少家在農村的也進(jìn)了縣城工作，可張公益從未動(dòng)過(guò)要挪一挪“窩”的念頭，就連兒女們的求學(xué)就業(yè)，他也從未在領(lǐng)導面前有過(guò)只言片語(yǔ)。也曾有人問(wèn)他：“領(lǐng)導幾次要調你
進(jìn)城，你為什么不去？”他的回答是：“子不嫌母丑，狗不厭家窮。人各有志，大家都往外跑，誰(shuí)守家鄉？我生在這，長(cháng)在這，能力雖小，但總可以盡一份心�！�
三十三年了，他以站為家，巡線(xiàn)路上，餓了啃一口干糧，困了就地小憩一下。多年的野外作業(yè)，使他患上了嚴重的胃病。他的妻子免不了埋怨他不顧家、不顧孩子，不顧自己的身體；面對妻子的埋怨，每次，張公益都是慚愧地低下頭，而待妻子情緒好點(diǎn)后，他一遍又一遍地開(kāi)導妻子：“雖然我的身體不好，但做了這份工作就當盡心盡力，才對得起家鄉父老呀！”
一句“盡心盡力”，很多人都說(shuō)的出口，但有多少人能做的下去？
三十三年來(lái)，張公益不進(jìn)城，不外出旅游，幾乎每天都往來(lái)于160多公里的供電線(xiàn)路和133個(gè)低壓配電臺區之間。他那雙不知疲倦的腳，歷經(jīng)了四季的風(fēng)雨雪霜，走遍了大畈山區的溝溝坎坎。
那年冬月的一個(gè)深夜，一場(chǎng)大雪將慈口鄉獅坑十組的低壓配電線(xiàn)路壓斷。從供電所到獅坑十組，要乘35分鐘的渡船和步行6公里的崎嶇山路，晴日里也要兩個(gè)小時(shí)才能趕到。在雪花的陪伴下，張公益花了同樣的時(shí)間就趕到了現場(chǎng)，于是，十組——光明。
那年年三十下午，消水村五組村民全起明買(mǎi)家中線(xiàn)路故障，張公益知道后立刻出發(fā)，乘了40分鐘渡船，走了30分鐘
的羊腸小路，爬了65分鐘的消水山，于是，五組——光明！
又是一個(gè)年三十夜晚，下泉鄉線(xiàn)路損壞，供電中斷。張公益得到這個(gè)消息后，片刻都未遲疑，背上工具包就踏上了渡船??這是一次悄無(wú)聲息的搶修，沒(méi)有驚動(dòng)村上任何人，但是那個(gè)下泉鄉的那個(gè)年——光明！
33年來(lái)，他平均每月穿破一雙解放鞋，一年騎壞一輛自行車(chē)，三年更換一輛摩托車(chē)，就是為了那句“盡心盡力”，就是為了那兩個(gè)字——“光明”！
作一個(gè)“光明使者”真的不容易。張公益說(shuō)：“父親給我取名公益，我要名副其實(shí)，終身不忘公眾利益�！彼Ｏ�，一個(gè)共產(chǎn)黨員就是要與眾不同，就是要多做好事，就是要吃得虧。
有年夏天傍晚，天氣異常沉悶，衢潭村養魚(yú)專(zhuān)業(yè)戶(hù)張君鵬的40畝魚(yú)塘急需給魚(yú)增氧，恰巧此時(shí)10千伏線(xiàn)路意外故障跳閘。趕到現場(chǎng)時(shí)，天色更加陰沉，高濕、黑暗，張公益有充足的理由推遲這次維修，但他沒(méi)有，他讓同事用手電筒照著(zhù)他登桿作業(yè)。工作終結了，一場(chǎng)傾盆大雨恰好鋪天而來(lái)，把他們澆了個(gè)透濕。當天晚上，張公益的胃病就又發(fā)作了，在兒子的床上，他翻滾了整整一夜。
有年年底，農民袁達然、袁達謀、張公華三人合辦的大理石廠(chǎng)，年終欠下電費8600元。因資金周轉不靈銀行又停止放貸。張公益得知這個(gè)情況找到袁達然說(shuō)：“千萬(wàn)不能停電停產(chǎn)，
我來(lái)幫你們想想辦法�！痹_然并沒(méi)有把張公益的話(huà)放在心上。想不到第二天上午，張公益還真為他們墊交了電費。后來(lái)他們得知張公益將大兒子準備裝修房子的錢(qián)拿來(lái)了，許多人大惑不解。張公益卻說(shuō)：“他們交不上電費，廠(chǎng)子要停工的啊。裝修推遲一下怕什么，他們賺錢(qián)，我們收電費，多好！”
他就是這樣的一個(gè)人，每時(shí)、每刻、每分，堅守著(zhù)奉獻的理念，平凡人生在外線(xiàn)維護的作業(yè)中實(shí)現偉大！
他就是這樣的一個(gè)人，每年、每月、每天，守望著(zhù)家鄉的變化，堅守基層在爬山涉水的步履中閃耀光華！
對崗競聘演講稿 篇4
一、分析存在問(wèn)題，統一思想認識
�、狈治鲅芯扛刹筷犖闋顩r。生產(chǎn)布局的調整，在人員上為新段發(fā)展帶來(lái)新的動(dòng)力，增加了新生力量。干部是財富，它是企業(yè)發(fā)展的原動(dòng)力。然而，新的成立后，在干部問(wèn)題上也面臨著(zhù)新的課題，一是干部隊伍結構不合理，三個(gè)段的年齡、學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)資格等差異較大，對比之下，
干部學(xué)歷平均水平高，干部平均水平低。因此，在競爭上崗過(guò)程中存在一定分歧；二是干部業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊，原創(chuàng )：有的業(yè)務(wù)較強，有的人浮于事；三是觀(guān)念的差異，原從年開(kāi)始領(lǐng)受改制的壓力，思想上有較充分的準備，而原，長(cháng)期以來(lái)都作為主要行車(chē)單位，干部職工從來(lái)沒(méi)有走市場(chǎng)的憂(yōu)慮。
�、擦私庹莆崭刹克枷胱兓�。并后的干部思想變化。主要表現在：
一是干部的失落感引發(fā)了危機感，怕在競爭中落聘；
二是干部的認同感引發(fā)了畏懼感，怕在不勝任今后高要求的工作崗位，缺乏自信心。
三是干部的優(yōu)越感引發(fā)了自卑感，怕從崗位上下來(lái)后的待遇沒(méi)有保障。這些情況給推行機構改革和競爭上崗工作帶來(lái)一定的困難和阻力。
�、匙龊眯麄靼l(fā)動(dòng)工作。在分析以上問(wèn)題和產(chǎn)生的原因后，領(lǐng)導班子成員不畏困難，形成共識，認為機構改革和干部競爭上崗勢在必行，是建立現代企業(yè)制度，做大做強的必由之路。通過(guò)在干部黨員中宣傳，在部門(mén)、車(chē)間單位中進(jìn)行機構改革和競爭上崗的解釋?zhuān)⑼ㄟ^(guò)人性化的思想工作以及后續的安置政策，穩定情緒，穩定人心。月日下午，組織召開(kāi)所有競爭上崗干部參加的動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)一步解釋了本次競爭上崗的辦法，會(huì )上黨委書(shū)記重申了紀律，對此項工作做出表態(tài)并鄭重承諾：沒(méi)有內定，不存私心，堅決執行黨選用干部“德才兼備，任人為賢”的原則，這些做法很大程度調動(dòng)了干部參與競爭上崗的積極性。
二、堅持改革和穩定并重的原則，確保推行改革過(guò)程中的生產(chǎn)和人員穩定
�、狈�定為先，生產(chǎn)為重。改革和穩定并舉是開(kāi)展各項工作的出發(fā)點(diǎn)，特別是在對待機構改革和競爭上崗這項事關(guān)干部切身利益的重大問(wèn)題上，黨政領(lǐng)導從改革發(fā)展和企業(yè)穩定的高度出發(fā)，一方面作深作細思想工作，通過(guò)形勢報告、動(dòng)員大會(huì )等形式，在干部職工中宣傳改革的形勢和深遠的意義，運用“以人為本”的工作方法，到干部職工中，到原三個(gè)中了解情況，開(kāi)展調研活動(dòng)，促使段出臺的改革方案符合實(shí)際，更具有科學(xué)合理性。與此同時(shí)，強化了安全生產(chǎn)的組織管理，要求在推行干部競爭上崗的過(guò)程中，各部門(mén)、車(chē)間級單位要做到“三個(gè)到位”：生產(chǎn)管理到位，安全措施到位，搶修預案到位，通過(guò)機構改革和競爭上崗促進(jìn)安全生產(chǎn)；以良好生產(chǎn)業(yè)績(jì)促進(jìn)機構改革和競爭上崗的順利進(jìn)行。
�、渤闪⑿〗M，制定計劃。月日成立制定“新段相關(guān)文件”起草工作小組。分管領(lǐng)導：小組由等六位同志組成。小組主要任務(wù)：負責掌握鐵路有關(guān)“跨越式”發(fā)展的改革政策，了解周邊站段改革的有關(guān)情況；調研“三合一”后的職工想法與要求；制定符合新實(shí)際的機構改革和競爭上崗辦法。根據上級要求和新的現狀和特點(diǎn)，我們制定出機構改革和競爭上崗推進(jìn)表，有步驟、分階段進(jìn)行。
�、痴{查研究，充分醞釀。對于機構的設置，我們注重搞好結合：
一是歷史和現狀的結合，參考原三個(gè)單位文件的基礎上，對原三個(gè)段的情況做進(jìn)一步認真調研，在新的企業(yè)框架下統籌思考。
二是橫向和縱向的結合。機構設置、干部競聘工作政策性強、涉及面廣，在吃透上級文件精神、吸取其他路局、站段相關(guān)工作的經(jīng)驗和教訓的基礎上，形成機構設置和競爭上崗的初步意見(jiàn)，僅機構改革就制定種方案。對于《競爭上崗實(shí)施細則》，段更是不敢半點(diǎn)馬虎，先后召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )、競聘上崗領(lǐng)導小組會(huì )、競聘小組辦公會(huì )等余次。反復征詢(xún)各方意見(jiàn)，多次對《細則》加以修改，使之不斷趨于科學(xué)合理。月日，段召開(kāi)新成立后的第一次職代會(huì )聯(lián)席會(huì )，最后討論通過(guò)了具有法規效應的《細則》，在全段相關(guān)部門(mén)車(chē)間級單位中實(shí)施。
三、堅持公平公正的原則，積極穩妥地推進(jìn)改革
�、彼枷胫匾�，認識明確。領(lǐng)導班子成員十分重視路局生產(chǎn)力布局調整新段成立后的人員穩定、生產(chǎn)穩定工作，多次召開(kāi)黨政會(huì )議，統一認識，明確任務(wù)，訂立原則、方法，促使新機構改革、競聘上崗工作有序開(kāi)展。加強了對競爭上崗等工作的組織領(lǐng)導，成立了管干部競爭上崗工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由長(cháng)、書(shū)記擔任；組員由領(lǐng)導其他成員擔任，同時(shí)，成立了干部競爭上崗工作辦公室。為確保競爭上崗工作規范進(jìn)行，避免暗箱操作，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì )研究，組成了分別由三個(gè)段推薦的“”發(fā)放、收繳、計票、監票小組，全程監督，促使競爭上崗始終堅持“公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)”的原則。為進(jìn)一步增強工作的嚴肅性，采納了車(chē)間討論的意見(jiàn)，撤換了參加競聘的同志兼任的競爭上崗辦公室主任一職，改由段領(lǐng)導兼任，從而，打消了一些干部的疑慮。
工務(wù)段機構改革、競聘上崗工作的幾點(diǎn)做法，
�、餐七M(jìn)競爭上崗把握“均衡性”。
一是適中性，對以上差異，以及造成差異的原因進(jìn)行了深入分析，認為聘干部是歷史原因造成的；認為在制定干部任職條件中，不能定得太高，也不能定得太低，應從原三個(gè)的歷史和新段現實(shí)中加以考慮，制定出合情合理的任職條件，讓各方都能接受。
二是公平性，充分吸取周邊站段在干部競爭上崗過(guò)程中出現問(wèn)題的教訓，把原來(lái)三個(gè)的干部分別置于原來(lái)三個(gè)的車(chē)間級管理干部職工中測評，打造了一個(gè)具有較強操作性的干部競爭
上崗平臺，排除了因不了解情況打偏分，而造成優(yōu)秀干部落聘的可能。
�、辰y一辦法，規范管理。在推行機構改革和競爭上崗辦法的同時(shí)，對相續出臺的各項改革政策、辦法強調必須掌握以下特征：
一是廣泛性：做好原三個(gè)業(yè)務(wù)跨度的結合，要考慮到涉及面大，項目多的特點(diǎn)；
二是前瞻性：要為模擬市場(chǎng)運作模式向今后以市場(chǎng)為主體的經(jīng)營(yíng)模式過(guò)渡創(chuàng )造條件；原創(chuàng )：
三是法理性：辦法和意見(jiàn)要以“法律為依據，上級精神為準繩”，要有利于辦法和意見(jiàn)運作過(guò)程中的矛盾處理和解釋。
四是延續性、可操作性：辦法和意見(jiàn)本身要具備適度推進(jìn)的特點(diǎn)，不搞一步到位，采取試行、分階段實(shí)行，并在試行過(guò)程中不斷完善。
�、赐菩懈母�，措施配套。在推行機構改革和競爭上崗辦法的同時(shí)，段重新起草并規范了《內部退養、息崗、外出勞務(wù)、助勤等的實(shí)施辦法》；《關(guān)于重新制定分配機制的實(shí)施意見(jiàn)》；《關(guān)于搶修、夜班、勞務(wù)費、節假日加班費等的管理辦法》等相關(guān)管理辦法。十分注意內部各項政策出臺對段職工的心理影響，在有利于段今后發(fā)展的前提下，我們盡可能考慮職工想法和意見(jiàn)，完善相關(guān)政策措施，一方面盡可能促使老同志擁護并支持段的改革；另一方面讓青年同志能夠在改革中展示作為，脫穎而出。
對崗競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，大家好：
首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個(gè)參與競爭和接受挑戰的機會(huì )。在這里，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。
我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語(yǔ)文教師.班主任，93年開(kāi)始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學(xué)校副校長(cháng)，20xx年8月，任四中黨支部副書(shū)記，副校長(cháng)，主持學(xué)校工作，20xx年2月，任四中校長(cháng)，時(shí)至今日。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有過(guò)三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習，這是我在職的一次專(zhuān)業(yè)知識的良好充電，它讓我的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長(cháng)高級研修班的學(xué)習。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長(cháng)崗培班，提高班的學(xué)習，受益非淺。校長(cháng)高級研修班，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美好風(fēng)景，體會(huì )到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長(cháng)遠赴加拿大，進(jìn)行了為期一個(gè)月的掛職培訓。異國它鄉的環(huán)境讓我怦然心動(dòng)。它們對優(yōu)秀學(xué)生的培養，對弱勢學(xué)生的關(guān)注，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會(huì )到一個(gè)校長(cháng)的意義與重要性。
不懈的學(xué)習，充分的體驗，開(kāi)放的眼界，是我參加這次競聘的動(dòng)力。天行健，君子當自強不息。反窺自己，自覺(jué)還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，心懷惴惴，坦誠報告。
一，合并，讓我學(xué)會(huì )協(xié)調，學(xué)會(huì )寬容。
主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實(shí)現了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實(shí)的四中，每一次合并不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導，我能走進(jìn)教師，走進(jìn)講堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責已之念。多年來(lái)，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長(cháng)，社會(huì )評價(jià)逐年提高，中高考質(zhì)量穩步推進(jìn)，干群團結，校風(fēng)民主，儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。
二．合作，讓我立足前沿，理念常新。
四年前，四中實(shí)現與二中的合作辦學(xué)，合作辦學(xué)以來(lái)，兩校進(jìn)行了多方面的合作交流，二中的高考信息無(wú)償向四中開(kāi)放，二中的管理，二中的校園向四中敞開(kāi)，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會(huì )了二中的現代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領(lǐng)導的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著(zhù)前沿的美景，吸取了先進(jìn)的理念。
三．課堂，讓我貼近學(xué)生，打牢根基。
多年來(lái)，我堅持走在教學(xué)一線(xiàn)，任校長(cháng)以來(lái)，做到一有機會(huì )就去課堂上課，從初一到高三，隨時(shí)能夠頂崗。走進(jìn)課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進(jìn)一步的了解了基本的信息，我堅信，一個(gè)校長(cháng)首先應該是一個(gè)好老師，好班主任。在學(xué)校，我堅持帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行第二課堂活動(dòng)，親自擔任詩(shī)歌賞析興趣小組的輔導，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)詩(shī)歌的生命熱情。走進(jìn)課堂，讓我感覺(jué)到自己有了工作的根基，有了老師的信賴(lài)。
四．時(shí)間，讓我學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )面對。
1987年到今，我立足四中，一路走來(lái)，已近二十二個(gè)年頭，年年歲歲，人來(lái)人往，我始終秉陳一個(gè)信念，立足崗位，奉獻創(chuàng )造。時(shí)間讓我養成了一個(gè)性格，那就是堅持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏(yíng)得自我的寧靜。陶淵明這樣寫(xiě)道：盛年不再來(lái)，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時(shí)期。經(jīng)過(guò)青春的激蕩，歲月的磨洗，我對教育的未來(lái)充滿(mǎn)信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區的歲月同樣是我永遠的財富。
平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學(xué)會(huì )協(xié)調，學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )不屈不撓的探索，學(xué)會(huì )永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。
最后，我向大家匯報一下我的設想與打算。
各位評委，能站在這兒進(jìn)行這樣的演講，我感到幸運。我已屆中年，自然沒(méi)有了李白“仰天大筆出門(mén)去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥(niǎo)，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個(gè)有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領(lǐng)導評委的信任，讓我走到二中校長(cháng)這個(gè)重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習，創(chuàng )造，更加高昂的奮發(fā)，進(jìn)取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻我畢生的精力。
一．認識二中品牌。維護二中品牌。
二中是我省示范中學(xué)，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會(huì )的每一個(gè)角落，作為二中校長(cháng)，我要在以下幾方面努力維護二中品牌。
第一，進(jìn)一步穩定二中現在的培養模式，力求創(chuàng )新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認識二中優(yōu)良的培養模式，在傳承中尋求創(chuàng )新。
第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長(cháng)要有寬心容物的胸懷，有兼聽(tīng)兼信的氣度。
第三．進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長(cháng)，潤物無(wú)聲。引導它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風(fēng)景。
第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營(yíng)造良好的社會(huì )輿論氛圍。宣傳二中，贏(yíng)得社會(huì )關(guān)注。努力打造中華名校。
人常說(shuō)，創(chuàng )業(yè)難，守業(yè)更難，繼續發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上，維持它必須要花費更大的心智精力。
二．繼續鍛打二中品質(zhì)，抓好三個(gè)三工程。
二中品質(zhì)是二中的內涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學(xué)，環(huán)境的綜合體，實(shí)際上，每一所學(xué)校都應有自己的品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當然要求更優(yōu)，質(zhì)當然要求更高。為此，我試圖抓三個(gè)三工程。
一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導作風(fēng)，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一，二中的領(lǐng)導必須爭先進(jìn)位。領(lǐng)導的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)能力，深入的教研分析能力，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新奉獻能力，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長(cháng)學(xué)生崇敬信賴(lài)。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實(shí)的學(xué)習，自信的.交往。前位，是要求不甘落后，永遠前行。
二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué)，在教改課改面前，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一，教學(xué)管理，要講維度。成績(jì)的取得靠多方面的管理，所以，每一個(gè)教學(xué)環(huán)節都應該抓緊抓實(shí)。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個(gè)國家的方向，無(wú)疑是正確的，但在如今的實(shí)際教學(xué)中，問(wèn)題還有很多，所以，應該從實(shí)際出發(fā)，走穩腳步，因為教育來(lái)不得任何急躁冒進(jìn)。第三，學(xué)生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學(xué)中的精度，就非常重要，課堂設計，教學(xué)過(guò)程，課后作業(yè)，精度尤為重要。
三要抓三園。第一，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化，讓校園現代代，古典化，人文化。第二，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)懷是校園的主題，家的感覺(jué)得到溫和的體現。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂(lè )園。學(xué)有所成，專(zhuān)有所長(cháng)，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。
二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深厚，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠流長(cháng)，是環(huán)境宜人，神清氣爽。
三．直面二中生源實(shí)際，尋求多方面突破。
隨著(zhù)我市示范高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對這一情況，立足現實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取就顯得尤為重要。
第一．強化精英意識。二中要自覺(jué)擔負起為國家培養優(yōu)秀精英的重任，并通過(guò)這樣的成績(jì)讓家長(cháng)社會(huì )信賴(lài)承認。
第二．尋求多方面發(fā)展。針對學(xué)生實(shí)際，本著(zhù)多樣化發(fā)展原則，力求藝術(shù)，體育等方面更大的發(fā)展收獲。
第三．樹(shù)立正確的人才觀(guān)，為學(xué)生的終生幸�？紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。
第四．立足新課改，著(zhù)力提高教育教學(xué)質(zhì)量。課改，對每一位教師提出了挑戰，同樣也給我們帶來(lái)了機遇，充分認識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
第五．重抓落實(shí)。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實(shí)，等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認真二字，認真必然出成果。
各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無(wú)涯。面對改革開(kāi)放的大好形勢，我深感學(xué)習進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習，不斷思考。如果這次競爭失利，今后無(wú)論在何崗位，我都要一如既往，繼續奮斗，永不止步，如果我能擔任二中校長(cháng)，我將對內踏實(shí)工作，對外多方爭取，以不辜負大家的厚望。
謝謝大家！
對崗競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
首先非常感謝各位領(lǐng)導給我這次展示自我的機會(huì )。能站在這個(gè)平臺上，我的心情非常激動(dòng)，因為這是對我近年來(lái)工作態(tài)度與工作成績(jì)的充分肯定!對我而言，這不僅僅是一次競聘，更是一次檢驗、鍛煉自己的機會(huì )。今天我競聘的職位是副廠(chǎng)長(cháng)，下面我對自己的基本情況以及工作開(kāi)展思路向大家作出匯報。
我叫XX，現年XX歲，XX年入廠(chǎng)，XX年任XX,XX年任XX，XX年任XX至今，目前我主要負責的是生產(chǎn)計劃與調度、物資供應計劃等管理工作。從一個(gè)普通員工到現在，無(wú)論從事哪個(gè)崗位，我都要求自己本著(zhù)勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)工作。
回首過(guò)去的XX年，在上級領(lǐng)導和同志們的支持和幫助下，我從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(cháng)為一個(gè)有擔當、敢反思的責任人，每年為廠(chǎng)里完成產(chǎn)值20xx多萬(wàn)，外接任務(wù)200多萬(wàn)，多次受到領(lǐng)導的好評和同事們的贊揚，曾獲得過(guò)XXX、XXX等榮譽(yù)。對于副廠(chǎng)長(cháng)一職，如果有幸競聘成功，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展好工作:
一、找準位置，盡快適應崗位轉變
副廠(chǎng)長(cháng)是廠(chǎng)長(cháng)的參謀助手，在工作中我將找準自己的位置，尊重廠(chǎng)長(cháng)的核心地位，堅決服從集體意見(jiàn)和上層領(lǐng)導的決策，多請示，多通氣，做到職責到位不越位，幫忙而不添亂，補臺而不拆臺，既實(shí)現自身角色的轉變，又要主動(dòng)做到思維方式的轉變。我將與全體員工同心協(xié)力，開(kāi)拓生產(chǎn)工作新局面。
二、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
我將會(huì )加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷提高自己的管理水平，讓自己更好的勝任本職工作，同時(shí)提醒自己時(shí)刻保持清醒的頭腦，處處嚴格要求自己，不以權 謀 私，不做有損企業(yè)榮譽(yù)的事，在日常工作中做到勤動(dòng)腦、勤跑腿、勤動(dòng)嘴，多為領(lǐng)導獻計獻策，多為廠(chǎng)里做實(shí)事，多與領(lǐng)導和下屬溝通。
三、凝聚人心，全力開(kāi)展生產(chǎn)工作
我將與班子成員協(xié)調好關(guān)系，加強團隊協(xié)作，做到工作中相互配合，生活中相互關(guān)心，同時(shí)我會(huì )密切聯(lián)系基層員工，做到以誠待人，通過(guò)與普通員工的溝通協(xié)調好領(lǐng)導與員工間的關(guān)系，營(yíng)造全廠(chǎng)員工一家人的氛圍，創(chuàng )造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。只有全廠(chǎng)一條心，我們的員工才會(huì )全力撲在工作中去，生產(chǎn)才能穩定有效的進(jìn)行，生產(chǎn)效率才能持續提高。
此外，我還將在提高管理精細化程度、完善企業(yè)員工激勵機制、提高業(yè)務(wù)生產(chǎn)控制能力等方面盡可能提出自己的建議，為機械廠(chǎng)的發(fā)展貢獻自己的力量。
有領(lǐng)導的支持，同志們的幫助，有這樣堅強有力的組織保證，我相信通過(guò)我們共同的努力，一定能出色完成好今年的各項生產(chǎn)任務(wù)。最后，無(wú)論本次競聘成功與否，我都積極服從組織安排，勝不驕敗不餒，在自己的崗位上繼續努力工作并以此為契機，在今后的工作中尋找不足，縮小差距，努力做好本職工作。
謝謝大家!
對崗競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
大家好！
我叫xxx，20xx年我有幸加盟XX證券XX營(yíng)業(yè)部，我進(jìn)公司以來(lái)一直在遠離營(yíng)業(yè)部的XX服務(wù)部第一線(xiàn)工作，先后從事交易助理崗、客戶(hù)服務(wù)崗和客戶(hù)開(kāi)發(fā)崗等工作，但更多的時(shí)間在從事客戶(hù)開(kāi)發(fā)崗位工作。通過(guò)三年多的努力，我個(gè)人共開(kāi)發(fā)股票客戶(hù)個(gè)，資券總值達300多萬(wàn)元；基金客戶(hù)42個(gè)，資券總值達200多萬(wàn)。三年多來(lái)通過(guò)學(xué)習和工作，我熟練地掌握了證券業(yè)務(wù)相關(guān)知識和電腦操作技能。獲得了證券從業(yè)資格和經(jīng)濟師職稱(chēng)。在營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導和服務(wù)部經(jīng)理的培養和教育下，使我成為了一名合格的證券從業(yè)人員。我深受公司企業(yè)文化的熏陶和營(yíng)業(yè)部這個(gè)具有團結向上氛圍大家庭的影響，學(xué)會(huì )了如何在這個(gè)激烈競爭的市場(chǎng)中去生存和發(fā)展。同時(shí)，感謝各位同仁給予了我無(wú)限的關(guān)懷和極大的鼓勵，盡管三年多來(lái)我一直是一名臨時(shí)工，但我無(wú)怨無(wú)悔，并沒(méi)有因為是臨時(shí)工而氣餒，卻時(shí)時(shí)感受到來(lái)至這個(gè)大家庭的溫暖，我以自己是其中的一員感到無(wú)比的榮幸和自豪。在此，請允許我向各位領(lǐng)導、各位同仁誠摯的說(shuō)聲謝謝。
今天，是我進(jìn)入XX證券近四年來(lái)第一次有幸參加這樣盛大的競聘活動(dòng)，我非常的興奮，同時(shí)感到前所未有的壓力，這也是對我能力的一次全面的檢驗。我相信只要大家支持和鼓勵我，我的競聘一定能成功。
我競聘的崗位是XX服務(wù)部客戶(hù)開(kāi)發(fā)崗。之所以競聘這一崗位，我認為我具有了如下理由和優(yōu)勢：
一是XX證券三年來(lái)培養了我較強的敬業(yè)精神和高度的事業(yè)心、責任感以及堅持不懈、持之以恒的務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。在工作上我從不計較個(gè)人得失，從不將工作與個(gè)人利益掛鉤，事事以公司利益為重。如為了服務(wù)部的利益，我常常主動(dòng)找相關(guān)部門(mén)協(xié)調關(guān)系，為避免服務(wù)部利益受損創(chuàng )造良好的外部環(huán)境。又如為了多開(kāi)發(fā)客戶(hù)，我多次自費組織從其它證券公司開(kāi)發(fā)的客戶(hù)到XX辦理轉托管手續。在工作中不論困難有多大，希望多渺茫，我從不輕易放棄，總是想千方設百計的努力地讓工作達到自己預期的目的。比如XX輕機公司證券部是該企業(yè)主管證券基金交易和投資的機構，因該企業(yè)是依托其他證券上市的公司，以往各種證券交易和投資全都在XX證券成交。為了開(kāi)發(fā)這一潛在的大客戶(hù)，在營(yíng)業(yè)部和服務(wù)部領(lǐng)導的高度重視下，我無(wú)數次的進(jìn)入該公司做相關(guān)關(guān)鍵人物的工作，想盡一切辦法讓他們了解我公司的經(jīng)營(yíng)理念和實(shí)力，建立我公司在他們心目中誠實(shí)守信的形象，功夫不負有心人，在我堅持不懈的努力下，終于促成該企業(yè)走到我公司的談判桌上，與我公司達成購買(mǎi)某某基金100萬(wàn)元的協(xié)議并最終成交，為開(kāi)發(fā)XX這一最大的潛在客戶(hù)邁出最為堅實(shí)的一步。
第二個(gè)優(yōu)勢是本人具有得天獨厚的外部人文環(huán)境資源優(yōu)勢。優(yōu)良的人文環(huán)境資源也是生產(chǎn)力，能極大地推動(dòng)且方便我們工作特別是客戶(hù)開(kāi)發(fā)崗位工作的有效開(kāi)展，讓各種努力起到事半功倍的效果。首先作為土生土長(cháng)的XX人，我對XX縣城和周邊鄉鎮情況基本了解，特別是轉型以后我對XX整個(gè)經(jīng)濟發(fā)展狀態(tài)做過(guò)祥細的調查。我可以運用自己對XX客觀(guān)環(huán)境的了解和掌握的第一手調查資料，直接投入工作，不需要像他人一樣需要另外熟悉了解外部環(huán)境的過(guò)程，以便于把握XX瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)機遇。其次，雖然我是女同志，但在與人交往中對人坦誠、義氣，在XX我熟人和朋友較多，尤其是我的家庭及親屬成員、同學(xué)朋友中XX縣城各大中型企業(yè)的領(lǐng)導和負責人都很熟悉，且有一定的影響力，因而便于我充分利用良好的人際關(guān)系，以及固有的親情、友情，借助他們的力量來(lái)協(xié)助我開(kāi)發(fā)各層次的客戶(hù)，來(lái)形成穩固的網(wǎng)狀的證券基金客戶(hù)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )，并且有利于這一客戶(hù)網(wǎng)絡(luò )不斷良性拓展壯大。
第三個(gè)優(yōu)勢是我有從事客戶(hù)開(kāi)發(fā)的實(shí)踐經(jīng)驗及工作能力。三年來(lái)，我作為XX客戶(hù)開(kāi)發(fā)崗位上的主力隊員為XX服務(wù)部的客戶(hù)開(kāi)發(fā)工作做了一些力所能及的工作，出了一些成績(jì)，所取得的業(yè)績(jì)和工作能力也得到了領(lǐng)導和同仁們的肯定、認可和不斷鼓勵，這是我競聘客戶(hù)開(kāi)發(fā)崗的信心之源。
對崗競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好!
首先感謝領(lǐng)導給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學(xué)歷，第一專(zhuān)業(yè)：體育教育專(zhuān)業(yè)，第二專(zhuān)業(yè)：計算機及應用專(zhuān)業(yè)。20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱(chēng)，我競聘的崗位是12級崗位。
我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下三個(gè)優(yōu)勢：
一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢�；仡欉@3年來(lái),在老教師的幫助和指導下，我取得了優(yōu)異的成績(jì)：20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動(dòng)會(huì )獲得全市第八名，同年參加市小學(xué)生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學(xué)生參加市田徑運動(dòng)會(huì )獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小學(xué)擔任全校體育教學(xué)工作和一年級莎莎班數學(xué)教學(xué)工作，在本學(xué)年縣街小學(xué)冬季運動(dòng)會(huì )中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉第一名，下元良小學(xué)一年級(2)班數學(xué)期末考試，上學(xué)期平均分93.6分，全鄉第一名，下學(xué)期平均分96.09分，全鄉第一名。
二、我有較強的多媒體教學(xué)優(yōu)勢。我的第二專(zhuān)業(yè)《計算機及應用》專(zhuān)業(yè)對我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點(diǎn)是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng )設情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學(xué)生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫(huà)面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺Ji感官機能提高記憶效果，因為視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)所占比例遠遠超過(guò)其他感官。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
對崗競聘演講稿 篇9
1.標題
作為競爭上崗演講稿的主要標題，如《關(guān)于競爭北郊分局科級領(lǐng)導職位的演講》。
2.稱(chēng)謂
即對演講評委及聽(tīng)眾的稱(chēng)呼。一般用“諸位評委”、“各位聽(tīng)眾”即可。
3.正文
(1)開(kāi)頭。為制造友善、和諧的氣氛，開(kāi)篇應以“感謝給我這樣的機會(huì )讓我參加競爭上崗演講”“懇請評委及與會(huì )同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。然后馬上闡明自己競爭上崗演講的主要理由。開(kāi)頭必須要寫(xiě)得自然流暢，干凈利落。
(2)文章主體。這是演講稿全文的重點(diǎn)和核心。應圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
A.介紹個(gè)人簡(jiǎn)歷�？煞謨蓚�(gè)層次：一層簡(jiǎn)明介紹申請個(gè)人的情況，讓評委明白競聘者的各項基本條件;第二層緊接第一層開(kāi)始談自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。
B.擺出個(gè)人的競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)能力以及才、學(xué)、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應該重點(diǎn)強調。但切忌夸夸其談，應多用事實(shí)說(shuō)話(huà)，“事實(shí)勝于雄辯”�？梢越Y合自己前一時(shí)期的工作來(lái)寫(xiě)，如自己曾做過(guò)什么相關(guān)的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過(guò)這些事實(shí)，讓評委及聽(tīng)眾自然而然地得出肯定的結論。
C.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后，對應聘崗位所提出的目標及實(shí)現的具體措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢，又要體現部門(mén)特點(diǎn)�；灸繕艘哂锌陀^(guān)性、明確性和先進(jìn)性。要定性定量相結合，能量化的盡量量化，以便評委進(jìn)行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關(guān)注的焦點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)提出�；灸繕吮仨氂星袑�(shí)可行的措施做保證。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標來(lái)制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實(shí)際，從崗位工作出發(fā)。
(3)結尾。一要寫(xiě)出自己競聘的決心和信心，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結尾應寫(xiě)得懇切、有力，意近旨遠，使人閉目能為之長(cháng)思。
競爭上崗演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
下午好!首先感謝局分黨組為我們創(chuàng )造了這次競爭上崗的機會(huì )。處級職位實(shí)行競爭上崗，是深化干部人事制度改革的一項重大舉措，促使德才兼備、實(shí)績(jì)突出、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出。我作為一名人事干部，更應響應組織的召喚，積極參加這次競爭上崗活動(dòng)，接受同志們的檢閱和組織的挑選，我競爭的職位是局人事處副處長(cháng)，下面我把我的基本情況、工作經(jīng)歷和以后的思路與設想向各位領(lǐng)導和同志們作一匯報，不妥之處請批評指正。
我是1994年7月畢業(yè)分配到省測繪局，轉眼間已過(guò)了十四個(gè)年頭，我由一個(gè)剛走出校門(mén)的懵懂學(xué)子，成長(cháng)為一名成熟的人事干部，并取得了大家的認可與支持。參加工作以來(lái)，年度考核5次被評為優(yōu)秀等次，4次獲得嘉獎獎勵，兩次被評為局先進(jìn)工作者，20xx年被授予“機關(guān)先進(jìn)國家公務(wù)員”榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年被國家測繪局評為“全國測繪系統‘十五’教育培訓工作先進(jìn)個(gè)人”。我深深知道，自己取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jì)，首先是得益于局分黨組的正確領(lǐng)導。二是得益于各級領(lǐng)導平易近人的工作作風(fēng)，給我們年輕人創(chuàng )造的寬松、開(kāi)放的工作環(huán)境。三是得益于局機關(guān)處室之間關(guān)系和諧，同志們互相幫助的良好局面。四是得益于人事處心往一處想，勁往一處使，團結一致，積極向上的工作氛圍。在這里，向多年來(lái)在工作中，給予我指導、幫助、支持的各位領(lǐng)導和同事們，表示衷心的感謝!
各位領(lǐng)導、各位同事，我之所以報名競爭人事處副處長(cháng)職位，主要有以下有利條件：
第一，我已在人事處工作了十三年，精通干部人事政策，熟悉各項人事業(yè)務(wù)，了解全局干部隊伍狀況，在工作中積累了干部人事管理的經(jīng)驗。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專(zhuān)業(yè)的本科函授，系統學(xué)習了人力資源管理全新的管理理念和工作方法，提高了自己的理論水平和工作能力。
第二，在各位領(lǐng)導和同志們的言傳身教影響下，經(jīng)過(guò)多年的人事工作鍛煉，使我養成了做好人事工作必備的政治意識、大局意識、服務(wù)意識、保密意識和扎實(shí)的工作作風(fēng)、不怕吃苦的奉獻精神。
第三,經(jīng)組織安排曾多次借調到省國土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級機關(guān)幫助工作，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,開(kāi)闊了工作思路,得到了上級機關(guān)的認可,樹(shù)立了省測繪局良好的形象，為我局開(kāi)展各項工作打下了基礎。
第四,起草過(guò)《局青年科技帶頭人評選管理辦法》、《加強“十一五”期間人事人才工作的意見(jiàn)》、全局人事人才工作會(huì )議材料等大量公文，我撰寫(xiě)的《加強測繪人才資源開(kāi)發(fā)推進(jìn)“數字河北“建設》被評為“數字河北”測繪科技論壇優(yōu)秀論文，并在中國測繪報上發(fā)表，具有一定的文字寫(xiě)作能力。
第五，，通過(guò)夜大學(xué)習我取得了河北師大計算機應用專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷，具有一定的計算機軟件開(kāi)發(fā)能力。在局機關(guān)局域網(wǎng)建設中，自己動(dòng)手打網(wǎng)線(xiàn)，做模塊，設計開(kāi)發(fā)了河北測繪信息網(wǎng)站，在首屆評比活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀網(wǎng)站，我也被辦公廳評為“機關(guān)政務(wù)信息化先進(jìn)個(gè)人”。還為省編辦組織開(kāi)發(fā)了《河北省機關(guān)事業(yè)單位機構編制證管理系統》，已在省直機關(guān)事業(yè)單位中全面推開(kāi)。得到了省編辦領(lǐng)導的好評，也為信息中心爭取了10萬(wàn)元的開(kāi)發(fā)經(jīng)費。
下面談一談我的工作設想：
第一，按照《人事部事業(yè)單位崗位設置管理辦法》的要求，在按需設崗，明確崗位職責，合理確定職務(wù)結構比例的基礎上，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分開(kāi)，建立專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員雙向選擇，競聘上崗制度，實(shí)現專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)能上能下，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員待遇能高能低。
第二，加強高層次專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才選拔培養，壯大青年科技帶頭人隊伍。要進(jìn)一步完善青年科技帶頭人管理辦法，培養省測繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測繪單位科技帶頭人三級人才梯隊。以此為基礎，積極向國家測繪局推薦，力爭增選國家測繪局青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。
第三，要做好事業(yè)單位績(jì)效工資制度改革的探索與研究，將人才的收入與崗位職責、工作業(yè)績(jì)、實(shí)際貢獻以及成果轉化產(chǎn)生的經(jīng)濟效益直接掛鉤，建立向優(yōu)秀人才、關(guān)鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵機制，使一流人才享受一流待遇、一流貢獻獲得一流報酬。同時(shí)堅持精神激勵、事業(yè)激勵、物質(zhì)激勵并舉，以多種舉措激發(fā)測繪人才的積極性和創(chuàng )造性。堅持用事業(yè)凝聚人才、用項目吸引人才、用環(huán)境留住人才。
第四，隨著(zhù)測繪生產(chǎn)規模的不斷擴大，現在各單位招聘的臨時(shí)工越來(lái)越多，大多都不是測繪專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，如何提高他們的技能，保證測繪產(chǎn)品質(zhì)量成為當前的一個(gè)難題。按照內外業(yè)分工，組織有經(jīng)驗的同志，成立測繪崗位培訓教材編審委員會(huì )，由淺入深，由簡(jiǎn)入繁，編寫(xiě)具有針對性、時(shí)效性、實(shí)用性的測繪工具實(shí)用手冊，做到新員工人手一冊，有問(wèn)題隨時(shí)能查。并適應測繪外業(yè)人員分散、流動(dòng)性強的特點(diǎn)，充分利用網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，依托河北測繪信息網(wǎng)建立干部教育培訓網(wǎng),實(shí)現全局的教育培訓資源共享。
各位領(lǐng)導、同志們，參與這次競爭上崗，如果能夠成功，我將做到以下幾點(diǎn)：
一要擺正位置，當好助手。全力支持處長(cháng)的工作，做到主動(dòng)不越位、輔佐不離位、周密不空位，積極思考，建言獻策。做到尊重老同志，團結新同志，成為聯(lián)系上下的紐帶和橋梁，共同做好人事處各項工作。
二要加強學(xué)習，提高素質(zhì)。人事工作政策性強，原則性強，關(guān)系職工切身利益。一定加強政策理論學(xué)習，做到熟悉政策，掌握政策，吃透政策，及時(shí)把有關(guān)政策傳達到每位職工，讓職工清楚明白,該辦的不遺漏，不拖延;不該辦的，堅持原則，做好職工的思想工作。
三要發(fā)揚團結協(xié)調、寬容和諧的優(yōu)良傳統。抱著(zhù)與人為善、助人為樂(lè )的態(tài)度，真誠地對待每一位同志，真正把人事處建成干部之家，人才之家。
四要加強黨風(fēng)廉政建設。
各位領(lǐng)導、各位同仁，站在這里，感覺(jué)這里不僅僅是一個(gè)競爭的舞臺，更是一個(gè)學(xué)習和交流的園地，我向各位同事學(xué)到了許多東西，自身得到了一次難得的鍛煉。作為一名年輕干部，無(wú)論結果如何，我都將以此為新的起點(diǎn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng )我局人事人才工作新局面。
謝謝大家!
對崗競聘演講稿 篇10
我當老師是為了什么？答：為的就是成就感。只有實(shí)習經(jīng)驗的我，一下子步入崗位，一時(shí)手足無(wú)措。而所帶班級的寶寶也是剛入園的，還沒(méi)有來(lái)得及適應新幼兒園，就要面對幾個(gè)新手老師�；顒�(dòng)的難以開(kāi)展，可想而知。于是大腦里出現了n個(gè)想法，但仍堅持下來(lái)，應因為發(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。
例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來(lái)了漢字卡片，我就利用下午飯后時(shí)間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)到“以前，翔翔起床的第一句話(huà)就是‘?huà)寢專(zhuān)也灰嫌變簣@�！裉煸缟纤麉s對我說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)禳c(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話(huà)給了我一個(gè)莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開(kāi)心！”
當時(shí)我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(cháng)時(shí)間。
例二：樂(lè )樂(lè )家住某地，所以沒(méi)有機會(huì )與樂(lè )樂(lè )家人當面溝通，只能通過(guò)小小的家園聯(lián)系本來(lái)匯報樂(lè )樂(lè )的情況。那天，因為一個(gè)小誤會(huì )需打電話(huà)向樂(lè )樂(lè )媽媽解釋。打電話(huà)前，我心里是惴惴不安，但與樂(lè )樂(lè )媽媽聊天后，我猜她是個(gè)非常愛(ài)自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽?zhuān)灾劣跇?lè )樂(lè )的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天，樂(lè )樂(lè )媽媽在家園聯(lián)系本上寫(xiě)了近一頁(yè)半紙的字。他寫(xiě)到：“非常感謝wendy老師對樂(lè )樂(lè )的照顧和關(guān)心……”她的這些話(huà)讓我激動(dòng)半天。家園能開(kāi)誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長(cháng)的支持，我們就更有信心做好。
例三：萱萱也是個(gè)吃飯難，還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí)，萱萱奶奶說(shuō)萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒(méi)有照顧好萱萱。為此，我們在對寶寶吃飯的問(wèn)題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長(cháng)幫老師端飯分給小組小朋友，誰(shuí)表現好、吃飯快，就請誰(shuí)當小組長(cháng)來(lái)調動(dòng)寶寶吃飯的積極性，并小有成效。
在這個(gè)星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí)，跟我小聊了一下。她說(shuō)萱萱現在很喜歡來(lái)這個(gè)幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話(huà)說(shuō)她在幼兒園的表現越來(lái)越好，不過(guò)就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話(huà)。她奶奶說(shuō)，萱萱經(jīng)常在家跟我們說(shuō)吃飯和睡覺(jué)的不能說(shuō)話(huà)，我們問(wèn)是誰(shuí)說(shuō)的，她說(shuō)是老師說(shuō)的。寶寶這么聽(tīng)老師的話(huà)，我相信她已經(jīng)適應幼兒園，喜歡來(lái)幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽(yù)感。在此，不想說(shuō)太多的大道理，我會(huì )用事實(shí)證明。
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