精選教導主任競聘演講稿模板9篇

　　演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編整理的教導主任競聘演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教導主任競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：

　　大家好！

　　首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為學(xué)校選拔人才而付出的辛勤勞動(dòng)。我校實(shí)行中層干部競爭上崗，我作為學(xué)校的教師，本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會(huì )珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會(huì )努力；如果我沒(méi)有成功，我仍舊會(huì )努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會(huì )，清楚地了解自己。

　　本人出生于年月，現任職稱(chēng)是小學(xué)一級教師。年月畢業(yè)于學(xué)校，月踏上教學(xué)崗位。年月至年月在小學(xué)任教，年月調入小學(xué)任教至今。

　　從教年來(lái)，我基本上擔任中、高年段的教學(xué)兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓和學(xué)習，不斷學(xué)習新的教育教學(xué)理念，學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。年月取得省教育學(xué)院小學(xué)教育自考大專(zhuān)學(xué)歷；年到年期間獲得了普通話(huà)水平二級甲等證書(shū)、全國計算機應用技術(shù)中級證書(shū)。并參加了為期一年的培訓、學(xué)習。在各位領(lǐng)導和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的教師。我到小學(xué)工作的時(shí)間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句不想當將軍的士兵不是好士兵在激勵著(zhù)我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學(xué)習，勤奮工作。我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現在和將來(lái)。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。

　　假如本人有幸能得到領(lǐng)導的信任，我將努力做好四個(gè)方面的工作：

　　一、虛心請教，加強學(xué)習，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　二、加大師資隊伍建設。

　　塑造教師新形象近一二年來(lái)，我校老教師逐年退休，新補充教師越來(lái)越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。

　　我主要從以下幾點(diǎn)著(zhù)手：

　　1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實(shí)師徒結對制度。

　　2、強化中青年教師的基本功訓練。

　　3、把學(xué)校1——6年級的班主任工作任務(wù)盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實(shí)踐風(fēng)浪中鍛煉成長(cháng)。

　　4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時(shí)間學(xué)習flash或authorware等動(dòng)畫(huà)制作并以點(diǎn)帶面，輻射全體教師。

　　三、認真執行新課程標準，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　1、樹(shù)立教育新理念，實(shí)現新課程與學(xué)生學(xué)習方式的根本改變。

　　2、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會(huì )成員評價(jià)結合起來(lái)，實(shí)現評價(jià)主體的多元化。

　　3、是重視和加強綜合實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　四、進(jìn)行教改探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　1、定期開(kāi)展備課組、學(xué)科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動(dòng)。促進(jìn)教師人人參與研討，進(jìn)行有針對性的校本培訓。

　　2、善于反思和捕捉研究專(zhuān)題。教學(xué)中存在的問(wèn)題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個(gè)性問(wèn)題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問(wèn)題，就將其上升為專(zhuān)題，組織骨干群體進(jìn)行研討。

　　3、設一個(gè)教導處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。

　　以上是我對教導主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當之處，望各位評委、各位領(lǐng)導和老師多多包涵，多批評指教。

　　謝謝大家！

教導主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　你們好，我叫HJF，1991年畢業(yè)于昌濰師專(zhuān)，大學(xué)學(xué)歷，小學(xué)高級教師，20xx年起在XX小學(xué)擔任教導主任一職，非常感謝您們給我參加此次競聘的機會(huì )。我競聘的崗位是韓家XX教導主任。20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。

　　從教20多年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，無(wú)論從事什么工作，都從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行。在工作中，始終堅持“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，得到領(lǐng)導和老師的好評。

　　2、具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，有較強的教研教改能力。能與老師一起結合本校實(shí)際，大膽探索、試驗、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時(shí)探索開(kāi)展開(kāi)放式課堂教學(xué)，通過(guò)互幫互學(xué)，提高全體教師教育教學(xué)能力。我參與撰寫(xiě)的多篇論文獲濰坊或青州一等獎，并在科學(xué)大眾、少年智力開(kāi)發(fā)報等刊物發(fā)表。

　　3、從教以來(lái)，我一直工作在教學(xué)一線(xiàn)，積累了較為豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實(shí)踐能力。從20xx年任教導主任工作以來(lái)，我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力。

　　4、能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點(diǎn)，與全體教師和睦相處。

　　5、熟悉信息技術(shù)，能熟練運用計算機進(jìn)行辦公和教學(xué)。

　　到崗后采取的工作打算：

　　如果我能得到上級領(lǐng)導和全體教師的認可，有幸競聘成功，我將采取如下的工作措施，來(lái)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，

　　1、積極為領(lǐng)導獻計、獻策，做好校長(cháng)的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權不越位。

　　2、做好教學(xué)校長(cháng)與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于教師。

　　3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng )建德育育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養成習慣的形成。

　　總之，我將繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，認真履行崗位職責，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改，加強教研科研、教學(xué)反思的力度，提高教學(xué)質(zhì)量，使工作再上新的臺階。

教導主任競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　晚上好！

　　我叫xxxx，很榮幸參加這次競聘活動(dòng)。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺，更是一次鍛煉、學(xué)習、提高的機會(huì )，本人借競聘教務(wù)處副主任這個(gè)機會(huì )，匯報自己的想法。

　　一、本人情況：

　　我出生于20xx年，中共黨員，20xx年畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院，同年分配到官林中學(xué)任教至今。20xx年到20xx年參加江蘇教育學(xué)院本科函授并畢業(yè)，20xx年到20xx年參加南師大歷史教學(xué)研究生學(xué)習并結業(yè)。20xx年評為中學(xué)高級教師。

　　二、工作業(yè)績(jì)：

　　教學(xué)方面：所任班級歷史教學(xué)成績(jì)基本上能列同類(lèi)學(xué)校前茅。如20xx年高三歷史統測全市第一；20xx年高三期末統測、模擬考試、高考分別名列全市第二、第三；20xx年高一歷史期末二次統考分別名列全市第一和二；20xx年文科統考分別獲全市第一、第一；本屆高三期末統考獲全市第四；今年高三一模列全市第三，二模列全市第二。

　　班級管理工作方面：擔任班主任工作10年來(lái)，班級工作井井有條，并能摸索出一套科學(xué)管理方法，所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部，其中xxxx屆文科班被評為江蘇省先進(jìn)集體，xxxx屆所帶文科班高考錄取率創(chuàng )官中歷史紀錄，xxxx屆高三文科班在校領(lǐng)導關(guān)心下，在任課教師唐玉婷、蔣穎、錢(qián)俊、尹建波等老師的共同努力下，高考本科錄取率達89%，再創(chuàng )官中歷史輝煌。

　　由于本人一貫來(lái)忠誠黨的教育事業(yè)，努力工作，得到了領(lǐng)導和各位同仁的認可，也獲得了一些榮譽(yù)：20xx年被評為宜興市又紅又專(zhuān)優(yōu)秀青年教師；20xx年獲宜興市歷史三優(yōu)課二等獎；20xx年榮獲宜興市三等功；20xx年宜興市高三畢業(yè)班教師會(huì )議上全題為“突出主體地位，引導學(xué)生走向成功”專(zhuān)題經(jīng)驗介紹。以上本人所取得的成績(jì)主要是領(lǐng)導對我工作的信任、厚愛(ài)和全體教師的支持、配合、協(xié)作的團隊精神，在些表示感謝。

　　三、對競聘工作的認識：

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，其中教務(wù)工作是首當其沖，教務(wù)工作在校長(cháng)領(lǐng)導下，做好學(xué)校教學(xué)管理工作，落實(shí)學(xué)校對教學(xué)管理目標、任務(wù)、計劃和措施，并進(jìn)行檢查、評估。執行學(xué)校對教學(xué)常規要求的各項規定，及時(shí)檢查教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習情況，及時(shí)了解教學(xué)效果和存在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。做好教學(xué)檔案、學(xué)生成績(jì)、學(xué)籍管理等工作。

　　四、競聘教務(wù)處副主任崗位工作的設想：

　　1、認真：認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學(xué)校教學(xué)工作意圖，做好教學(xué)常規工作。

　　2、推動(dòng)：積極協(xié)助校長(cháng)、主任，在我校教師較好素質(zhì)和較高教學(xué)水平的基礎上，推動(dòng)青年教師早日成為骨干教師，推動(dòng)中青教師盡快成為名教師、專(zhuān)家型教師。

　　3、深入：深入課堂掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結，樹(shù)典型、創(chuàng )先進(jìn)。深入教師中，了解教學(xué)情況，誠懇聽(tīng)取教師建議，幫助改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的學(xué)習情況，加強師生溝通，提高學(xué)習效率。

　　4、創(chuàng )新：介紹課堂教學(xué)新理論、新經(jīng)驗，研究課堂教學(xué)新模式，開(kāi)展各種形式教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng )新，使官中教學(xué)再上新臺階。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

教導主任競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　早上好！

　　昨天我們陳主席將我們三小團隊比作是一支足球隊，說(shuō)校長(cháng)書(shū)記是領(lǐng)隊教練等等，我回去掂了掂自己的位置，當前鋒，不夠犀利，當后衛，不夠老辣，當守門(mén)員，又不夠敏捷。因此今天就來(lái)競聘一個(gè)中場(chǎng)的位置——教導主任。雖然我不善于教導，但我樂(lè )于聆聽(tīng)教導。

　　好了，言歸正傳。先來(lái)一個(gè)調查戶(hù)口式的自我介紹。鐘利民，男，漢族，現年30歲，大專(zhuān)文化，小學(xué)一級教師。95年分配到新合中心小學(xué)工作，97年被評為桐廬縣教壇新秀，98年被評為桐廬縣優(yōu)秀教師；99年招考到桐廬鎮第三小學(xué)，01年被評為杭州市教壇新秀。今天，承蒙領(lǐng)導和同事的厚愛(ài)，在此作教導主任競聘演說(shuō)。

　　倘若，我有幸成為桐廬鎮三小的教導主任，教導處將堅持一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，四項基本原則。

　　堅持一個(gè)中心——課堂教學(xué)。將從以下三點(diǎn)切入：1、加大力度落實(shí)《桐廬鎮第三小學(xué)課堂教學(xué)常規》；2、加強對音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、常識等學(xué)科的課堂紀律監管；3、新課程背景下，開(kāi)展多層次的教研活動(dòng)。

　　堅持兩個(gè)基本點(diǎn)——教師學(xué)生。只有當全體教師積極主動(dòng)工作，才能提高教學(xué)質(zhì)量，才能使我們的教育對象——學(xué)生得到充分的自由的發(fā)展。而換個(gè)角度而言，()一所學(xué)校辦學(xué)品位的高低，一名教師教學(xué)能力的強弱，也必須通過(guò)我們的教育對象——學(xué)生來(lái)體現。近幾年社會(huì )上對三小的口碑越來(lái)越好，是因為三小的學(xué)生取得榮譽(yù)多，無(wú)論是體育競賽、文藝表演，還是畢業(yè)生素質(zhì)，皆名列全縣前茅。同時(shí)也折射出我們三小的教師隊伍是高水平的。有這么優(yōu)秀的教師和學(xué)生，還有什么理由不去依托呢？

　　堅持四項基本原則。1、堅持一切為了學(xué)生的原則，這也是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨；2、堅持管理就是服務(wù)的原則，教導處事無(wú)巨細，但我們盡量服務(wù)周到；3、堅持任勞任怨的原則，年輕人多做點(diǎn)無(wú)所謂，工作其實(shí)就是鍛煉，最大限度的實(shí)現我作為一個(gè)人存在于地球上的價(jià)值；4、堅持樂(lè )觀(guān)主義原則，面對困難我總是自我安慰：考驗鐘利民的時(shí)刻來(lái)了，看看他怎么處理！

　　有人說(shuō)：“教導主任如打氣桶，上下受氣”，那我愿意做一只大肚的打氣桶，用我的大肚容學(xué)�？扇葜�事。

　　有人說(shuō)：“教導主任如中場(chǎng)核心，為進(jìn)攻和防守穿針引線(xiàn)，那我愿意做像內德維德那樣的中場(chǎng)，為我們的后衛減少更多的壓力，為我們的`前鋒創(chuàng )造更多的進(jìn)球。

　　最后，我想說(shuō)：“如果你信任我，請把球傳給我！”

教導主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：

　　大家下午好！

　　今天，我本著(zhù)“鍛煉自己，服務(wù)大家”的宗旨，競選學(xué)校的教導主任。感謝領(lǐng)導和老師給了我這次學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。

　　自踏進(jìn)學(xué)校的那一天起，我就一直享受著(zhù)大家的支持與關(guān)愛(ài)，這讓我倍感工作的快樂(lè )與幸福。大家的支持和信任，激勵我走上了今天競聘教導主任的講臺，我真誠地向你們說(shuō)一聲：“謝謝！”

　　今天，我參加教導主任崗位的競爭，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：（寫(xiě)自己的突出成績(jì)，以當學(xué)年組長(cháng)為切入點(diǎn)，如何開(kāi)展工作，關(guān)心團結同志，如何開(kāi)展教學(xué)研究，突出自己的領(lǐng)導水平和能力，抓住情感切入點(diǎn)，突出感動(dòng)人的內容，寫(xiě)大家都知道的事情。）

　　1.有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉誠實(shí)待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個(gè)人修養和黨性鍛煉，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同志，與人有好的相處溝通。

　　2.有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。19年的教學(xué)工作，培養了我雷厲風(fēng)行、嚴謹縝密的工作作風(fēng)，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。

　　3.有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我熱愛(ài)教學(xué)及管理工作，平時(shí)愛(ài)和學(xué)生們一起讀書(shū)，也瀏覽了一些有關(guān)政治、教育方面的書(shū)籍。尤其是擔任班主任這十多年，我認真學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識和各級各類(lèi)文件精神，具備了一定的管理知識、和理論素養，能較好地完成領(lǐng)導交給的各項工作。我喜歡接受新鮮的事物，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神。

　　4.有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在19年的工作經(jīng)歷中，我擔任了10多年班主任和學(xué)年組長(cháng)的工作，與許多老師有過(guò)愉快的合作或配合，曾經(jīng)被評為區優(yōu)秀課教師、區優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)年組長(cháng)，撰寫(xiě)了多篇論文，并獲得國家級、省級、市級、區級的一、二、三等獎。我還參加了國家級科研課題的研究，課題已經(jīng)順利結題，并獲得了成果一等獎。

　　假如我有幸競聘成功

　　我將以極大的熱情和高度的責任感投入到工作中去，為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力，認真履職，恪盡職守，認真完成教導主任的各項任務(wù)。

　　我的基本思路和打算是：

　　1.扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取。首先擺正自己的位置，協(xié)助教學(xué)校長(cháng)抓好教學(xué)和常規管理工作，全面貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃。樹(shù)立服務(wù)意識，立足本職工作。在工作中，我會(huì )密切聯(lián)系群眾，認真傾聽(tīng)大家的心聲，當好大家的服務(wù)員，切合實(shí)際地開(kāi)展教研工作，多渠道為大家搭建有利平臺，以更好地促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　2.立足崗位，當好骨干。

　　要有先進(jìn)的理念。要及時(shí)把握課程改革的大趨勢，了解教育改革的最新動(dòng)態(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。要做懂行的教學(xué)管理者，既要掌握本科學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，又要廣泛學(xué)習各科課程標準；既要懂教學(xué)，又要會(huì )指導。無(wú)論是教學(xué)還是研究，都要身先士卒、率先垂范，使自己成為教學(xué)的骨干、研究的骨干，讓教師心服口服。要善于反思。只有通過(guò)不斷反思找到工作中的缺失，才能有針對性地改進(jìn)教育教學(xué)工作。

　　3.把握關(guān)鍵，精通業(yè)務(wù)

　　只有精通管理業(yè)務(wù)，才能讓學(xué)生尊敬，教師信服，領(lǐng)導信任，才能推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)工作健康發(fā)展。要達到業(yè)務(wù)知識精深，相關(guān)知識廣博的境界，必須加強學(xué)習，苦練內功。

　　4.率先垂范，做好引領(lǐng)

　　工作中多請示、勤匯報，既充分尊重領(lǐng)導的意見(jiàn)，又敢于表達自己的看法，提出合理化建議，和同仁們多溝通、多交流，相互配合、親密合作。要求老師做到的，必須嚴格要求自己，做老師的榜樣。

　　5.加強自身道德修養

　　在工作中，首先要把師德規范做為內心信念，化為行為品質(zhì)，以此來(lái)支配自己的行為；其次，要時(shí)刻從細微小事上鍛煉自己克己奉公的品德，設起堅固的人格防線(xiàn)，始終品行如一。

　　今天我以一顆平常心參與競聘，如果競聘成功，是大家對我的厚愛(ài)與鼓勵，我一定以實(shí)際行動(dòng)踐行教導主任的職責。當然，如果競聘失敗，我也不會(huì )氣餒，我仍會(huì )一如繼往地工作和學(xué)習。

　　愿大家能繼續信任并支持我，謝謝！

教導主任競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　下午好

　　先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語(yǔ)文高級教師。xx年參加教育工作，在土華小學(xué)主要任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作、兼任級組長(cháng)，團書(shū)記，92年調入xx中學(xué)任教，主要擔任班主任、語(yǔ)文教學(xué)工作，96年

　　任語(yǔ)文科組長(cháng)，99年9月開(kāi)始擔任教導主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生及轉學(xué)、隨班就讀等工作，今年成為廣東省社會(huì )心理學(xué)會(huì )會(huì )員.?

　　今天,我競聘的崗位是教導主任，20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：

　　1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神

　　從教20多年來(lái)，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問(wèn)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，不少工作時(shí)效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅持著(zhù)老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作的原則，我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個(gè)人得失，有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票，去年，我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。

　　但是，校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團員、優(yōu)秀青年教師，區德育先進(jìn)工作者，區優(yōu)秀少先隊輔導員，xx年xx年被評為區優(yōu)秀教師，獲區政府嘉獎.

　　在此，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。

　　2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　自參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習，不斷加強學(xué)習.96年參加全國成人高考，99年獲得了大學(xué)本科學(xué)歷。成為教導主任后，我更積極參加繼續教育，考取了普通話(huà)測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育c級證書(shū)班學(xué)習。我善于總結經(jīng)驗教訓，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，xx年參加了廣東省小學(xué)思想品德教材教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)工作，《勇于創(chuàng )新》和《不向命運低頭》收入該書(shū)中。發(fā)表了《市場(chǎng)經(jīng)濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實(shí)踐》被小教科錄用。

　　3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)

　　驗和一定的工作能力與管理能力。在20多年的工作經(jīng)歷中，我任教過(guò)中高年級語(yǔ)文、思品等學(xué)科，擔任過(guò)班主任，任教導主任時(shí)，負責的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、畢業(yè)班語(yǔ)文考試命題、語(yǔ)文學(xué)科競賽命題等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力，十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。學(xué)生文章見(jiàn)報率是最高的。能有這些成績(jì)，與我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開(kāi)的，當我接到一項新的工作時(shí)，我總是親力親為地做，親身體會(huì )這項工作的過(guò)程，然后才指導有關(guān)老師協(xié)助做好這項工作，否則，光說(shuō)不做，發(fā)號施令，只會(huì )指揮別人干這干那，是不行的。如：一年級拼音口試，試卷命題等。

教導主任競聘演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導、尊敬的老師：

　　大家好！

　　我叫XXX，現年XX歲，中共黨員。如炎炎夏日一樣，此刻我的內心也是分外的激動(dòng)。我首先感謝領(lǐng)導、同志們對我的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )參加競職演講。在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時(shí)代，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，在人才濟濟的毛安中學(xué)，捫心自問(wèn)，我能干什么？我深思過(guò)，迷惘過(guò)，也無(wú)奈過(guò)。古人講：天生我材必有用。適逢這次進(jìn)行中層競崗的機會(huì )，我本著(zhù)鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺，展示自我，接受評判。我競聘的崗位是：教科室主任。

　　我之所以競聘教科室主任這一職位，是因為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：

　　一是有勤勤懇懇、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。

　　從教年來(lái)，我能堅持黨的四項基本原則，積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。10多年來(lái)，我一直滿(mǎn)負荷，甚至超負荷工作，從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。但，黨和人民、在座的各位領(lǐng)導和老師，沒(méi)有忘記我，給予了我許多榮譽(yù)：等榮譽(yù)，在此，我衷心感謝領(lǐng)導和同仁的厚愛(ài)。

　　二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

　　自20xx年參加工作以來(lái)，我始終不忘記要做一個(gè)科研型、學(xué)者型教師。因此，我多讀書(shū)，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在自己的努力下，我獲得了大學(xué)本科學(xué)歷，成為一名中學(xué)一級教師。

　　三是我做事踏實(shí)、并持之以恒。

　　多年來(lái)我早已養成做事踏實(shí)、持之以恒的習慣。我認為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要關(guān)注細節，剖析得失，于是常年書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，幾年下來(lái)，通過(guò)反思，極大的提高了業(yè)務(wù)能力。

　　四是我有明確的教科研工作思路。

　　1、能找準切入點(diǎn)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作。

　　今后我要利用我校一流的網(wǎng)絡(luò )資源開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作，打響網(wǎng)絡(luò )教科研品牌。首先通過(guò)骨干教師和青年教師建立中學(xué)教師成長(cháng)博客，其次通過(guò)輻射作用，讓每一個(gè)教師都加入進(jìn)來(lái)。最后運用激勵性制度收集、整理學(xué)科教學(xué)資源，建立習題庫（探究性習題）、課件庫、會(huì )考、中考復習資料庫。編輯隨堂練習題，提高教學(xué)成績(jì)。我認為，中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教科研品牌的創(chuàng )建，需要精心呵護，需要齊心協(xié)力，需要持之以恒，更需要茁壯成長(cháng)！

　　2、建立教師成長(cháng)博客群組，作為教科研工作的陣地。

　　我認為，沒(méi)有陣地，就不可能有教科研工作，因此只有通過(guò)教師成長(cháng)博客群組，才能使我校教科研立足學(xué)校，面向全縣，使每個(gè)人都能夠牢牢把握時(shí)代脈搏。

　　3、做好常規工作，為教師搭建提升素質(zhì)的平臺。

　　針對我校實(shí)際，開(kāi)展適合學(xué)生生命成長(cháng)的教學(xué)及管理方法交流，推廣先進(jìn)的科研成果，組建教師讀書(shū)會(huì )，使我們每一個(gè)人，在交流中提高，在交流中成長(cháng)。并落實(shí)常規管理制度，使教科研常規工作步入有序的發(fā)展軌道。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”�，F在，我想向大家談?wù)勎胰纹趦鹊墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡?shù)立質(zhì)量意識，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，認真地履行教科室主任的工作職責，帶領(lǐng)本科室成員共同開(kāi)發(fā)、組織實(shí)施校本課程，指導教師引導學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng )造性地開(kāi)展教科研工作，組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課程改革，力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)，縮短與城區學(xué)校的差距。根據這一總目標，我談幾點(diǎn)膚淺的見(jiàn)解：

　　第一、樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，嚴格常規管理，進(jìn)一步完善《教師業(yè)務(wù)考核實(shí)施細則》，組織行政領(lǐng)導和年級組長(cháng)對教師業(yè)務(wù)進(jìn)行考核，充分發(fā)揮實(shí)施細則的導向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執教的積極性和主動(dòng)性。

　　第二、多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平。第三、開(kāi)展多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng)，不斷提高教師實(shí)施新課程的能力。如組織市縣各級學(xué)科帶頭人、骨干教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說(shuō)課競賽或評優(yōu)課。適當的時(shí)候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結中老年教師課改的經(jīng)驗。

　　第四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。要以各級研究課題為先導，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。要重視縣級及其以上課題的研究，要在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。我們還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

　　第五、進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制。今后教師執教校級、縣級及其以上公開(kāi)課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說(shuō)課、賽課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會(huì )。

　　第六、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，組織教導處和教科室合作開(kāi)發(fā)校本課程，合理設置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要求教師在各學(xué)科中都要開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期至少搞2項綜合實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)內容、操作程序要尊重學(xué)生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學(xué)科界限，由不同學(xué)科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導，逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。

　　第七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進(jìn)一步完善集體備課的機制與管理。本學(xué)期，45以下教師試行計算機備課，網(wǎng)絡(luò )備課；學(xué)生學(xué)科成績(jì)要求全部輸入微機，并作備份。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，宣傳自己的科研成果。教導處和教科室要帶頭使用計算機進(jìn)行教育教學(xué)管理。

　　各位尊敬的領(lǐng)導，老師們，感謝大家耐心地聆聽(tīng)我的講話(huà)。我心如海，當我心間的波瀾涌起時(shí)候，希望大家能給予我颶風(fēng)般的力量，讓我翻滾成浪，奏響生命中高亢的主旋律！我心如海，若我心間的波瀾仍需醞釀，希望大家能給予我陽(yáng)光般的鼓勵，讓我從容執著(zhù)，為學(xué)生們揚起理想之帆！我以“踏踏實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)課改”為座右銘，有信心、有決心搞好學(xué)校教科室主任工作，愿與大家共創(chuàng )毛安中學(xué)美好的未來(lái)，愿與大家迎接望江教育輝煌燦爛的明天。謝謝大家！

教導主任競聘演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　首先，感謝校領(lǐng)導和老師給予我這次展示自我的機會(huì )和舞臺。我叫__*，19__年出生。19__年畢業(yè)于____，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。今天本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，競聘教導處主任這個(gè)崗位，理由有三點(diǎn)：

　　第一具有強較的敬業(yè)精神

　　我出生于一個(gè)農民家庭，幾年前，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情踏上了__這片陌生而又新奇的土地，成為_(kāi)_教育戰線(xiàn)上普通而又光榮的一員。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學(xué)生談心，成了我生活的主旋律。多少次挑燈夜戰，多少次聞雞而起。一分耕耘一分收獲，98年、20__年、20__年所教班級高考成績(jì)突出，被學(xué)校評為“功臣教師”，受到市教委的表彰。20__、20__、20__年連續三年年終考核市優(yōu)秀。

　　第二具有一定的教科研能力。

　　我始終堅持理論學(xué)習，多思多想，及時(shí)總結教學(xué)規律，近年來(lái)，先后在《__畫(huà)刊》、《__》等十余種英語(yǔ)雜志上發(fā)表文章50余篇。20__年，《____*》一文獲《__*》雜志優(yōu)秀作品獎并被當選為該雜志封面人物。

　　第三具有一定的管理能力。

　　參加工作以來(lái)，我先后擔任過(guò)班主任、備課組長(cháng)、工會(huì )委員，使我具備一定的管理能力。在班級管理中，我用愛(ài)心感化、精細管理，20__年高考成績(jì)揭曉，我所帶的班級上二本線(xiàn)48人，其中有一名同學(xué)被__錄取。在備課組管理上，我用一顆誠心帶出一個(gè)團結拼搏的隊伍，所帶高三備課組被評為20__年度先進(jìn)備課組。

　　各位領(lǐng)導、各位老師，幾年的實(shí)踐與探索使我有信心、有能力做好教導主任的工作，假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”,從以下四方面做好工作：

　　第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將認真領(lǐng)悟學(xué)校領(lǐng)導的辦學(xué)思想，尊重主任的核心地位，服從大局，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

　　第二、立足本職，當好"服務(wù)員"。工作中我一定密切聯(lián)系全體師生，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解大家的疾苦，為大家搞好服務(wù)，做一名合格的"服務(wù)員"。

　　第三、強化教育科研，以科研促教學(xué)。真正讓教育科研來(lái)自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。

　　第四、做好青年教師工作。隨著(zhù)我校的辦學(xué)規模的擴大，越來(lái)越多的新教師加盟，為了使新教師盡快適應教育教學(xué)工作，真正落實(shí)范校長(cháng)提出的“靠青年教師發(fā)家”的要求，培青工作越發(fā)顯的重要。我將配合好部領(lǐng)導，制定切實(shí)的培青計劃，實(shí)施“五心”工程（政治上誠心、業(yè)務(wù)上關(guān)心、生活上靜心、工作上放心、業(yè)余時(shí)間娛樂(lè )開(kāi)心）做到“感情留人，事業(yè)留人”。

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。今天借此機會(huì )，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。

　　謝謝大家！

教導主任競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委：

　　大家好！

　　今天我本著(zhù)鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨，競聘副教導主任一職。

　　我參加副教導主任職位的競聘，是因為我有以下優(yōu)勢：

　　一、我具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。從大學(xué)到工作，我一直注重教育教學(xué)的學(xué)習和探索。1997年7月，我畢業(yè)亍寶雞文理學(xué)院中文系漢語(yǔ)語(yǔ)言教育專(zhuān)業(yè)，20xx年我耂取了普通話(huà)測試二級甲等，20xx年我制作的教學(xué)諑件《看于識天氣》獲得了我縣第二屆創(chuàng )新教學(xué)研究諑件開(kāi)發(fā)一等獎。20xx年，我又自費參加國家三級心理咨詢(xún)師培訓。

　　二、我有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的組織管理能力。1997年參加教育工作以來(lái)，我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。在日常的語(yǔ)文教學(xué)中，我能自覺(jué)運用最新的教學(xué)理念指導教學(xué)，諑堂上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生由被勱學(xué)習變?yōu)橹鲃陮W(xué)習，教學(xué)成績(jì)始終名列同級前列。在班級管理中，我注重對學(xué)生的情感教育，注重培養學(xué)生的集體觀(guān)念，團結合作精神，致力亍打造班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體，讓每一個(gè)學(xué)生都在內心深處牢固樹(shù)立“我是班級一分子，我為班級爭榮耀”的思想。

　　三、我了解各層次的教師和學(xué)生。14年的教學(xué)實(shí)踐，讓我更了解教師和學(xué)生，我知道各層次的教師和學(xué)生有什么樣的工作需求和學(xué)習需求，知道教師想要什么，學(xué)生想要什么。知道如何才能更大程度的發(fā)揮教師的教學(xué)水平，如何才能更大程度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。知道學(xué)校提供什么樣的外部服務(wù)才是教師和學(xué)生最需要的。

　　四、我具有正直誠信的個(gè)人品質(zhì)，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我個(gè)人信奉“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”處世原則，在生活中誠實(shí)待人，在工作中敬業(yè)愛(ài)崗。我思想活躍，接受新事物快，工作熱情高，勇亍實(shí)踐，具有開(kāi)拓精神。14年的教育工作，養成了我遇事丌含糊，辦事丌拖拉的工作習慣，造就了我實(shí)事求是的工作態(tài)度。

　　假如我有幸競聘成功，我將丌負眾望，丌辱使命，做好以下三方面工作：

　　一、擺正自己的位置，當好配角。拿破侖有句名言：丌想當將軍的士兵丌是一個(gè)好士兵。但我訃為一個(gè)團隊，一個(gè)集體想要取得成功，首先所有的成員要擺正自己的位置，如果一個(gè)軍隊人人都把自己當將軍，那這個(gè)軍隊戰斗力將變得丌堪一擊。因此，在工作中我將尊重校長(cháng)的核心地位，維護校長(cháng)的威信，訃真領(lǐng)悟校長(cháng)的辦學(xué)思想，積極為領(lǐng)導班子獻計獻策，做好配角，當好綠葉。做班子成員的好參謀，好劣手。在工作態(tài)度上做到積極主勱，求真務(wù)實(shí)。工作方法上做到團結協(xié)作，集思廣益。在工作的落實(shí)過(guò)程中，始終站在學(xué)校工作大局的角度，教學(xué)工作需要的角度，師生樂(lè )亍接受的角度，本著(zhù)對校長(cháng)和分管領(lǐng)導負責，對廣大師生負責的態(tài)度最大程度的干好工作。

　　二、將教導處打造成為廣大師生服務(wù)的窗口。樹(shù)立服務(wù)理念，全局意識。全校師生“共下一盤(pán)棋”。在日常工作中，協(xié)劣主管教學(xué)的校長(cháng)管好學(xué)校的教學(xué)事物，比如教師請假，公開(kāi)諑，示范諑，外出聽(tīng)諑時(shí)的諑務(wù)按排。學(xué)生耂試時(shí)的時(shí)間按排，試場(chǎng)安排，閱卷按排，以及質(zhì)量分析的收集。定期對學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調查，將學(xué)生對學(xué)校和老師的看法建議及時(shí)反饋給主管領(lǐng)導。深入教師，密切聯(lián)系教師，及時(shí)了解大家在教學(xué)上的需求，為廣大教師搞好服務(wù)。協(xié)劣教導主任訃真做好各種檔案的搜集，整理，裝訂，歸檔工作，實(shí)現學(xué)校檔案管理信息化。

　　三、以高效諑堂全面推進(jìn)為突破口，提高我校的教師的理論水平和教學(xué)水平。一所學(xué)校要想在競爭機制下充滿(mǎn)活力，唯有丌斷學(xué)習和運用先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法。高效諑堂從去年下半年在我校開(kāi)始實(shí)驗以來(lái)，已經(jīng)取得實(shí)效。今年將在我校全面推進(jìn)，“工欲善其事，必先利其器”，打造一支教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)方法靈活新穎的教師隊伍迫在眉睫。學(xué)校教導處應肩負起培養教師的重任，做好有效教學(xué)的理論學(xué)習和實(shí)踐活勱按排，“他山之石，可以攻玉”，要采用“走出去”和“請進(jìn)來(lái)”的方式，積極主勱，有計劃，有目的地組織廣大教師外出學(xué)習名校先進(jìn)授諑經(jīng)驗，也要請外校的名師來(lái)我校授諑傳經(jīng)送寶。讓廣大教師在理論學(xué)習，實(shí)踐活勱下，教學(xué)觀(guān)念，角色，教法上有一個(gè)大的轉變，為全面提高我校教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造條件。

　　今天，我來(lái)競聘是出亍對自己能力的信任。明天，我去工作是為了兌現我今天演講時(shí)的諾言。我的演講完畢，謝謝大家！

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