關(guān)于數學(xué)教師競聘演講稿（精選7篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于數學(xué)教師競聘演講稿（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
數學(xué)教師競聘演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師：
大家好。我擬競聘本校數學(xué)教師崗位和班主任，理由有三條：
一、具備專(zhuān)業(yè)資質(zhì)。
我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數學(xué)系，經(jīng)歷了三年比較系統的專(zhuān)業(yè)訓練，后來(lái)經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習，獲得華中師范大學(xué)數學(xué)與數學(xué)應用專(zhuān)業(yè)本科文憑，現持有初級教師資格證書(shū)和普通話(huà)等級證書(shū)，具備中教一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)。
二、經(jīng)歷豐富、自成風(fēng)格。
我從xx年畢業(yè)至今，一直工作在教學(xué)的第一線(xiàn)，除了初中還教過(guò)職業(yè)高中和普通高中，因此對整個(gè)中學(xué)的數學(xué)教材體系比較熟悉，還帶過(guò)四屆學(xué)生，經(jīng)過(guò)十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書(shū)風(fēng)格：作為班主任，我以教會(huì )學(xué)生如何做人、如何學(xué)習、如何合作為目的，注重培養學(xué)生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力，善于作學(xué)生的思想工作，與學(xué)生平等相處；作為授課教師，我以通過(guò)抽象思維和邏輯推理的訓練，培養學(xué)生的數學(xué)思想為目的，善于啟發(fā)，分析細膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結。
三、工作四年，小有收獲。
我來(lái)十八中已近四年，在校領(lǐng)導的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績(jì)：去年所帶的xx班獲文明班級稱(chēng)號，自己連續兩年獲十佳教師稱(chēng)號，xx年獲柳州市巾幗建功能手稱(chēng)號。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng )業(yè)的艱難時(shí)期，我愿為學(xué)校的建設添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。
各位領(lǐng)導，如果我有幸得到這個(gè)崗位，請你們相信，我會(huì )努力讓自己成為一名好職工。作為職工，尊紀守法是我起碼的行為準則，勤奮工作是我的分內之事，作為好職工，我應讓自己具備三個(gè)“意識”，服從意識，十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船，大海航行靠舵手，如果校領(lǐng)導就是舵手，我則堅信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪，駛向勝利的彼岸。
旅途中不管有多苦、有多難，我都會(huì )服從命令，身先士卒、馬首是瞻；主人翁意識，國家興亡，匹夫有責，十八中興旺，我光榮；十八中衰落，我羞恥，我個(gè)人的命運與十八中的命運緊緊聯(lián)系在一起，因此我不能袖手旁觀(guān)，在埋頭工作的同時(shí)，也要動(dòng)腦筋，為學(xué)校的建設獻計獻策；大局意識，個(gè)人利益服從集體利益，我始終把學(xué)校的利益擺在第一位，紅花還需綠葉配，如果需要我做綠葉，我會(huì )樂(lè )于服從，為學(xué)校的發(fā)展藍圖錦上添花。
各位老師，如果我有幸得到這個(gè)崗位，請你相信我會(huì )成為你的好同事，以禮相待，不搬弄事非，是我與人相處的基本原則，俗話(huà)說(shuō)牙齒和舌頭還有打架的時(shí)候，工作當中難免有磕磕碰碰，如果我們發(fā)生分歧，或有誤會(huì )的時(shí)候，希望我們能夠開(kāi)誠布公、已誠相待，通過(guò)相互溝通避免猜疑，要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個(gè)人的單槍匹馬，學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作，如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時(shí)候，請相信我一定會(huì )爽快的答應，并且真誠地給予配合，使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。
我的職業(yè)是教師，努力成為一個(gè)好教師是我的目標，可以說(shuō)我是個(gè)基本合格的老師，但離優(yōu)秀教師的標準尚有差距，今后我的努力方向是如何搞好班級建設、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我會(huì )動(dòng)腦筋想辦法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法，使自己的工作不斷進(jìn)步。
我愿做一顆小草默默奉獻，為十八中的發(fā)展做出自己的貢獻。謝謝大家。
數學(xué)教師競聘演講稿2
各位領(lǐng)導、同志們：
早上好！我競聘的崗位是數學(xué)教學(xué)。
一、兩年工作回顧
兩年來(lái)，本人認真學(xué)習建設有中國特色的社會(huì )主義理論，遵紀守法，依法治教，為人師表，在工作中嚴格要求自己。在教學(xué)工作中認真學(xué)習課改理論，并把它用于日常教學(xué)中。虛心向有經(jīng)驗的老師請教。堅持參加學(xué)校舉行各類(lèi)科研培訓；堅持走出學(xué)校向同行們學(xué)習；堅持每月聽(tīng)3節以上課改課；堅持參加數學(xué)組和備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習，在實(shí)際工作中本人認真負責，經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的思想及學(xué)習向題。認真備課。努力提高課堂效益。
堅持做好培優(yōu)補差工作，例如本人經(jīng)常利用第九節或雙休日為學(xué)生義務(wù)補課。提高學(xué)生基礎知識，認真落實(shí)學(xué)校布置的各項教務(wù)工作，并且按市十八中《決定》二十條規范自己的`教學(xué)活動(dòng)。例如做到認真批改作業(yè)，做好單元測驗和質(zhì)量分析。課改工作正不折不扣地開(kāi)展并取得較好的成績(jì)。如所教班級的段考和期考成績(jì)平穩。有些班級學(xué)習成績(jì)進(jìn)步大，所撰寫(xiě)的論文分別獲校級獎和市級獎。為了適應教學(xué)的需要，本人還加強了信息技術(shù)的學(xué)習。并通過(guò)了學(xué)�？荚�。
同時(shí)在平時(shí)的工作還注重加強與班主任的合作與溝通。發(fā)現問(wèn)題不推卸責任，設法解決。做到互相幫助，互相關(guān)心，合作愉快。
二、今后的打算與做法。
如果競聘成功，本人將在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，更加努力工作，努力學(xué)習，不斷改進(jìn)工作中存在的不足，積極主動(dòng)地參與課改工作，不斷加強與同行合作交流，虛心學(xué)習。不斷進(jìn)步，再創(chuàng )佳績(jì)！
數學(xué)教師競聘演講稿3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
本人xxx，主要從事數學(xué)學(xué)科教學(xué)和擔任班主任工作。20xx年12月取得小學(xué)數學(xué)一級教師任職資格。20xx年12月取得小學(xué)高級教師任職資格。
遵守國家法律法規，具有高度的政治責任感。在教育教學(xué)工作中，以教書(shū)育人為天職，熱愛(ài)教師、安心教育、服從領(lǐng)導、嚴于律己、遵紀守法、以身作則、為人師表、團結同志、熱愛(ài)學(xué)生、勤勤懇懇做好本職工作，深受學(xué)生家長(cháng)的好評。本人刻苦鉆研，虛心學(xué)習，講求實(shí)效，對每一個(gè)學(xué)生負責，符合小學(xué)高級教師條件，現申請聘任小學(xué)數學(xué)高級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面，我能適應小學(xué)數學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，每學(xué)期都能依據課程標準制定教學(xué)計劃，認真備課，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分析。幫助學(xué)生總結學(xué)習方法，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)推行“以教師為主導，以學(xué)生為主體”的授課原則，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設計每一節課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規教學(xué)工作檢查中，我所寫(xiě)的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導和同行的一致好評且被評為“教學(xué)能手”。
在班主任工作中，對學(xué)生，我做到率先垂范，為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，講究形式多樣，追求實(shí)效，達到春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學(xué)生的榜樣，學(xué)生會(huì )模仿教師。我自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規章制度，積極參與學(xué)校開(kāi)展的一切活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，樹(shù)立“學(xué)校是我家，學(xué)校發(fā)展我發(fā)展”的“雙贏(yíng)”觀(guān)念。在班集體的管理中，遵循學(xué)生可持續發(fā)展的目標實(shí)施管理，面向學(xué)生未來(lái)，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹(shù)立班級科學(xué)化管理，形成具有鮮明個(gè)性的班級文化。
我積極參加學(xué)校組織的大練兵活動(dòng)，還積極參加數學(xué)教研活動(dòng)，在科組中積極發(fā)言，虛心學(xué)習，共同進(jìn)步。認真學(xué)習新的教學(xué)理論，每學(xué)期都承擔一節公開(kāi)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，在教學(xué)中我還注意總結教學(xué)經(jīng)驗，在20xx年年度中被評為“優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號”、“優(yōu)秀教師稱(chēng)號”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標是：以“師德的楷模，育人的典范，教學(xué)的專(zhuān)家”為自己的奮斗目標。將兒童的成長(cháng)、學(xué)校的發(fā)展作為已任，嚴格以小學(xué)高級教師的標準要求自己，研究教學(xué)，進(jìn)一步的向專(zhuān)業(yè)型教師發(fā)展。
為了督促自己向更高的教育目標進(jìn)取，適應教育形勢的發(fā)展要求，現特申請聘任小學(xué)數學(xué)高級教師職務(wù)，望學(xué)校領(lǐng)導批準為謝！
數學(xué)教師競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會(huì )。我是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的中學(xué)一級數學(xué)教師，本科學(xué)歷，我競聘的崗位是數學(xué)教師。下面，我將從幾個(gè)方面向領(lǐng)導和評委們作簡(jiǎn)要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)，人人都能獲得必要的數學(xué)，不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展�！边@是新世紀數學(xué)課程標準的基本理念，這就要求數學(xué)教師自身務(wù)必具備深厚的基礎知識，有著(zhù)多層次、多元化的知識結構；還要有開(kāi)闊的視野，創(chuàng )新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn)：
1、我有堅定的共產(chǎn)主義信念。
2、我有較強的工作潛力。
在教學(xué)中本著(zhù)“為人師表”的信條，嚴以律己，踏實(shí)教學(xué)。在工作中堅持教學(xué)并重，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)電腦知識，熟練常握了多媒體技術(shù)，能熟練運用幾何畫(huà)板、易教通網(wǎng)絡(luò )課件快車(chē)等軟件制作出精美的課件，并運用到課堂教學(xué)中，加大了課堂容量，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，收到很好的成效。
幾年來(lái)，本人所任教的班級在段、期考中成績(jì)突出，個(gè)性是今年畢業(yè)的55班在近三年每個(gè)學(xué)期的段、期考中數學(xué)科的優(yōu)秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰中也取得了輝煌的戰果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
參加工作以來(lái)，本人歷任班主任、數學(xué)教研組組長(cháng)、女生輔導員等，工作認真負責，教育教學(xué)效果顯著(zhù)。5年來(lái)榮獲全國獎1次，區省級獎2次，地市級獎2次，縣級獎5次，20xx年至20xx年，連續5年年度考核被評為優(yōu)秀等級。經(jīng)過(guò)11年的學(xué)習和實(shí)踐，我對課堂的教學(xué)組織潛力，對教材整體的駕馭潛力，對學(xué)生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任初中數學(xué)教育工作。
3、我有較強的年齡優(yōu)勢。
我今年33歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中。
三、工作思路：
假如我能夠透過(guò)競聘上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改善自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：
1、做一個(gè)學(xué)習型、鉆研型、專(zhuān)家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新臺階。
2、努力培養學(xué)生的學(xué)習興趣。結合數學(xué)科的特點(diǎn)和本校學(xué)生的實(shí)際狀況，配合學(xué)校的校本教研，設計并開(kāi)展豐富的數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的數學(xué)素養，讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)到“有用的數學(xué)”。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。
各位領(lǐng)導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。謝謝大家！
數學(xué)教師競聘演講稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好：非常感謝各位領(lǐng)導給我這次機會(huì )參加競聘，xxxx年來(lái)我深?lèi)?ài)著(zhù)和兢兢業(yè)業(yè)地從事著(zhù)數學(xué)教學(xué)工作，此次參加高中數學(xué)教師崗位競聘，如有講得不對的地方，懇請各位領(lǐng)導和老師們給予批評、指正。
我于xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校xxxx專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，在xxxx學(xué)校從事數學(xué)教學(xué)工作至今xxxx年，曾獲得xxxx證書(shū)、xxxx獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教齡已滿(mǎn)xxxx年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難，因此，所教班級學(xué)習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績(jì)。如：xxxx年xxxx月，我所教的xxxx學(xué)生參加xxxx競賽榮獲xxxx獎勵等。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓，并通過(guò)不斷的學(xué)習、反思和摸索，加之自己對整個(gè)中學(xué)的數學(xué)教材體系比較熟悉，已初步形成了自己有效“利用學(xué)生差異實(shí)施分層遞進(jìn)教學(xué)”的數學(xué)教學(xué)風(fēng)格，收到較好明顯的教育效果，近年來(lái)所教幾批學(xué)生在升學(xué)考試中取得成績(jì)都呈逐年上升趨勢。
再次，隨著(zhù)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，特別是課改實(shí)驗以來(lái)，數學(xué)教學(xué)工作的難度進(jìn)一步增大。針對新時(shí)期數學(xué)教學(xué)工作面臨的新問(wèn)題，我在教學(xué)實(shí)踐中認真總結經(jīng)驗，不斷摸索新的教學(xué)思路和教學(xué)方法，堅持從全面增強學(xué)生素質(zhì)入手，把傳授數學(xué)知識與培養學(xué)生數學(xué)思維能力緊密結合起來(lái)，緊緊圍繞何提高學(xué)生數學(xué)水平和運用能力這一中心環(huán)節，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
如果我能順利通過(guò)此次競聘，繼續從事自己深?lèi)?ài)著(zhù)的數學(xué)教學(xué)工作，我堅決做好以下幾個(gè)方面：
一是公平對待每一位學(xué)生，我深信每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，也都有自己的弱勢領(lǐng)域，我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢領(lǐng)域，同時(shí)促進(jìn)弱勢領(lǐng)域的發(fā)展，在實(shí)施新課程過(guò)程中，既要看到學(xué)生之間的差異，又要把學(xué)生之間的差異當作一種教育資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用，組織學(xué)生開(kāi)展合作性學(xué)習和探究性學(xué)習。
二是教育教學(xué)過(guò)程中管教管導，在向學(xué)生傳授數學(xué)基礎知識、發(fā)展學(xué)生數學(xué)思維能力和數學(xué)思想的同時(shí)，教給學(xué)生做人的道理，積極幫助和引導學(xué)生成為新一代“四有”新人。
三是進(jìn)一步鉆研課程標準和教材，認真備課、精心設計每一次教學(xué)活動(dòng)，不斷摸索新時(shí)期數學(xué)教學(xué)的有效模式，積極研究好的學(xué)習方法、途徑，努力提高數學(xué)教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。
最后，再次深深地感謝各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們聽(tīng)取我的競聘演講，我愿做一顆小草默默奉獻，為xxxx學(xué)校的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
數學(xué)教師競聘演講稿6
各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好！
我叫XXX，是一名工作在教學(xué)一線(xiàn)的老師，中共黨員，大專(zhuān)，小學(xué)高級，大隊輔導員，證歷都符合要求，這次撤并學(xué)校競聘方案給我這樣一次展示自我的機會(huì )。今天我競聘的崗位是教師崗位競聘申請書(shū)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
1、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有奢侈的生活，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇，我深?lèi)?ài)著(zhù)教師這個(gè)職業(yè)！我一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，辦事公道，不計較個(gè)人得失，對工作對同志有公心、愛(ài)心、平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
2、我有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。1998年從農墾通什師范學(xué)校畢業(yè)后就參加了大專(zhuān)自考，取得大專(zhuān)學(xué)歷后又參加本科函授，本科課程即將修完。在市級論文競賽中，多次獲獎。并有多篇論文在市級教育雜志發(fā)表。
3、我有較強的教學(xué)能力。從選擇教師這門(mén)職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著(zhù)。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認真探索教學(xué)規律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認可和歡迎。自工作以來(lái)，所教科目成績(jì)一直據全場(chǎng)前列，學(xué)校的領(lǐng)導也非常信任我，讓我從xx年起擔任畢業(yè)班的教學(xué)，畢業(yè)班成績(jì)突出，移交前陸震島、金妹、王星等考上農墾中學(xué)，移交后，xx年第一次參加澄邁縣畢業(yè)考A卷的考試，有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取，xx年又有五名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取，今年又有七名學(xué)生被澄邁中學(xué)錄取。
我也因此在這12年的教學(xué)中，五次被評為優(yōu)秀教師，兩次被評為先進(jìn)工作者，一次被評為巾幗英雄，兩次被評為優(yōu)秀黨員，20xx年被評為農墾優(yōu)秀教師，xx年被評為澄邁縣優(yōu)秀教師。
4、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作中去。
以上所述情況，是我競聘小學(xué)數學(xué)教師的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開(kāi)展數學(xué)教學(xué)工作。
如果我有幸競聘成功，我將從以下方面開(kāi)展工作。
1、更加科學(xué)規范地做好日常教學(xué)工作，根據實(shí)際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩中有升。
2、做一個(gè)科研型的教師。教師的從教之，謝謝大家！
數學(xué)教師競聘演講稿7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
非常感謝各位領(lǐng)導給我這次機會(huì )參加競聘，xx年來(lái)我深?lèi)?ài)著(zhù)和兢兢業(yè)業(yè)地從事著(zhù)數學(xué)教學(xué)工作，此次參加高中數學(xué)教師崗位競聘，如有講得不對的地方，懇請各位領(lǐng)導和老師們給予批評、指正。
我于xx年畢業(yè)于xx學(xué)校xx專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷，在xx學(xué)校從事數學(xué)教學(xué)工作至今xx年，曾獲得xx證書(shū)、xx獎勵，個(gè)人認為自身具備數學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學(xué)教學(xué)工作。
首先，我教齡已滿(mǎn)xx年，在長(cháng)期的數學(xué)教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱（課程標準）和教材，深刻理解并把握數學(xué)教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求，結合學(xué)生實(shí)際，精心設計和組織數學(xué)教學(xué)活動(dòng)，管教管導，想方設法提高數學(xué)教學(xué)成績(jì)。特別是對于后進(jìn)學(xué)生，少批評多鼓勵，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習上的困難，因此，所教班級學(xué)習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績(jì)。如：xx年xx月，我所教的xx學(xué)生參加xx競賽榮獲xx獎勵等。
其次，在平時(shí)教學(xué)工作中，為了不斷適應時(shí)代的發(fā)展需要，我認真學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論，深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷總結自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗教訓，并通過(guò)不斷的學(xué)習、反思和摸索，加之自己對整個(gè)中學(xué)的數學(xué)教材體系比較熟悉，已初步形成了自己有效“利用學(xué)生差異實(shí)施分層遞進(jìn)教學(xué)”的數學(xué)教學(xué)風(fēng)格，收到較好明顯的教育效果，近年來(lái)所教幾批學(xué)生在升學(xué)考試中取得成績(jì)都呈逐年上升趨勢。
再次，隨著(zhù)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，特別是課改實(shí)驗以來(lái)，數學(xué)教學(xué)工作的難度進(jìn)一步增大。針對新時(shí)期數學(xué)教學(xué)工作面臨的新問(wèn)題，我在教學(xué)實(shí)踐中認真總結經(jīng)驗，不斷摸索新的教學(xué)思路和教學(xué)方法，堅持從全面增強學(xué)生素質(zhì)入手，把傳授數學(xué)知識與培養學(xué)生數學(xué)思維能力緊密結合起來(lái)，緊緊圍繞何提高學(xué)生數學(xué)水平和運用能力這一中心環(huán)節，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
如果我能順利通過(guò)此次競聘，繼續從事自己深?lèi)?ài)著(zhù)的數學(xué)教學(xué)工作，我堅決做好以下幾個(gè)方面：
一是公平對待每一位學(xué)生，我深信每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，也都有自己的弱勢領(lǐng)域，我的任務(wù)是發(fā)揮學(xué)生的優(yōu)勢領(lǐng)域，同時(shí)促進(jìn)弱勢領(lǐng)域的發(fā)展，在實(shí)施新課程過(guò)程中，既要看到學(xué)生之間的差異，又要把學(xué)生之間的差異當作一種教育資源來(lái)開(kāi)發(fā)利用，組織學(xué)生開(kāi)展合作性學(xué)習和探究性學(xué)習。
二是教育教學(xué)過(guò)程中管教管導，在向學(xué)生傳授數學(xué)基礎知識、發(fā)展學(xué)生數學(xué)思維能力和數學(xué)思想的同時(shí)，教給學(xué)生做人的道理，積極幫助和引導學(xué)生成為新一代“四有”新人。
三是進(jìn)一步鉆研課程標準和教材，認真備課、精心設計每一次教學(xué)活動(dòng)，不斷摸索新時(shí)期數學(xué)教學(xué)的有效模式，積極研究好的學(xué)習方法、途徑，努力提高數學(xué)教學(xué)工作的質(zhì)量和效率。
最后，再次深深地感謝各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們聽(tīng)取我的競聘演講，我愿做一顆小草默默奉獻，為xx學(xué)校的建設和發(fā)展做出自己的貢獻。
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