職業(yè)競聘演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的職業(yè)競聘演講稿，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)競聘演講稿1
我是生產(chǎn)綜合部的張利新，進(jìn)入亨通在車(chē)間一線(xiàn)員工開(kāi)始工作，至今已有多年的工作經(jīng)歷。多年來(lái)，我在工作中勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)，不僅多次受到領(lǐng)導的表?yè)P也得到了同事們的認可，入司后每年均被評文明職工，曾被公司授于先進(jìn)團隊、先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)車(chē)間主任等榮譽(yù)稱(chēng)號。
本人非常熱愛(ài)本職工作，忠于亨通，并向往著(zhù)在亨通成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。感謝各位領(lǐng)導多年來(lái)給予我的關(guān)心與鼓勵，今天又給我們這次機會(huì )參加競聘，因而要珍惜和把握這個(gè)機會(huì )，通過(guò)今天的競聘舞臺，能夠展示自己，也能聆聽(tīng)到各位領(lǐng)導和同事們對于我的中肯評價(jià)及今后的工作建議，并且督導今后在工作中不斷改進(jìn)，使自己能夠更好地發(fā)揮作用、展現能力。
綜合部主任這個(gè)崗位必須要以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)，一切出發(fā)點(diǎn)和最終效果都要以公司利益為最高原則，我相信我能用自己的言行來(lái)影響和帶動(dòng)大家更好地完成公司計劃，為公司追求更高的效益。本人有較強的溝通能力，能與一大批戰斗在第一線(xiàn)員工融洽相處，也能橫縱向各個(gè)部門(mén)進(jìn)行有效溝通。
綜上所述，本人競聘的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：
1、擔任綜合部主任多年，具有一定的管理經(jīng)驗，能有條不紊地開(kāi)展各項管理工作；
2、在亨通工作，對公司忠誠，能適應并有效融入亨通企業(yè)文化當中；
3、從一線(xiàn)員工到工段長(cháng)、租賃分廠(chǎng)車(chē)間主管、車(chē)間主任的工作生涯，曾在市話(huà)車(chē)間、數據程控纜車(chē)間、鐵路車(chē)間、生產(chǎn)部物流主任、生產(chǎn)綜合部擔任相關(guān)的生產(chǎn)管理工作，能勝任不同崗位的工作要求，熟悉公司各項管理制度和工作規范。
4、有良好的心態(tài)，較強的溝通協(xié)調能力；
5、具有創(chuàng )新的基礎，有意愿憑借一切資源發(fā)揮個(gè)人效能；
6、有較強的發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力；
7、最后我有充分的自信，認為個(gè)人能勝任此崗位。
本人缺點(diǎn)：
1、遇事偶爾沖動(dòng)，未能冷靜考慮細節，注重形象；
2、項目一多時(shí)，某些時(shí)候未能把握好輕重緩急；
職業(yè)競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！
首先借此機會(huì )，我要對在座各位領(lǐng)導和同志們多年來(lái)的關(guān)心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今天，也是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪練中更加理性與成熟。
下面，我向大家簡(jiǎn)要介紹一下我的個(gè)人情況，讓大家對我的了解更加全面，更加直觀(guān)。
優(yōu)勢之一是我具有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。十年的工作經(jīng)歷及生活積累，讓我養成了一種心理習慣，也可以說(shuō)是生活態(tài)度：無(wú)論是對工作還是對生活，我的第一個(gè)信念就是我能夠做好，不管吃多少苦我都會(huì )盡全力做好。有了這個(gè)信念，我總是以極大的興趣和熱情去面對各種困難，開(kāi)動(dòng)腦筋應對和解決出現的各種狀況和問(wèn)題。當然，平時(shí)我也注重自己的工作作風(fēng)，始終嚴格要求自己，努力使自己干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行。
優(yōu)勢之二是我善于學(xué)習，具有較高的業(yè)務(wù)和管理知識。當今社會(huì )是知識經(jīng)濟社會(huì )，一個(gè)人如果沒(méi)有知識，將很難在社會(huì )上立足。自工作以來(lái)，我時(shí)刻不忘學(xué)習，并于2002年取得了浙江大學(xué)體育系本科學(xué)歷。我不僅學(xué)習課本知識，還向身邊的.領(lǐng)導同事學(xué)習，學(xué)習他們處理問(wèn)題的方法，學(xué)習他們精湛的業(yè)務(wù)知識。把從他們身上學(xué)到的業(yè)務(wù)知識運用到工作實(shí)踐中，取得了不小的收獲�？梢哉f(shuō)，多年的學(xué)習與實(shí)踐，使我掌握了較扎實(shí)的業(yè)務(wù)和管理知識。這為我做好下一步工作打下了堅實(shí)的基礎。
優(yōu)勢之三是我具有較高協(xié)調管理能力和豐富的工作經(jīng)驗。工作以來(lái)我先后擔任過(guò)校工會(huì )主席、校學(xué)生處副主任兼保衛科長(cháng)等職務(wù)。不同的工作性質(zhì)鍛煉了我不同的能力。應該說(shuō)，通過(guò)十年的工作，我對學(xué)校的各項工作已經(jīng)非常熟悉，對每一項工作都能夠駕輕就熟，在工作中遇到的復雜問(wèn)題我都能迎刃而解。與此同時(shí)，十年的工作經(jīng)歷，也使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當然，我也更清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。
如果承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我走上校長(cháng)助理的工作崗位，我將牢記使命、不負重托，更好地肩負起學(xué)校領(lǐng)導、同事們對我的囑托，勤奮工作，扎實(shí)苦干，權衡各種關(guān)系做好本職工作；我將把新的崗位當成干事創(chuàng )業(yè)的大舞臺，竭盡個(gè)人的能力和水平，不遺余力地去追求事業(yè)成功與人生價(jià)值的最佳結合點(diǎn)。具體來(lái)說(shuō)，我將做到以下幾點(diǎn)：
第一，扮好“三種角色”。
“三種角色”即“助手、領(lǐng)導和朋友”。一是當好校長(cháng)助理，工作上主動(dòng)而不盲動(dòng)，當助手而不甩手，融合而不迎合，思想上尊重領(lǐng)導，幫助領(lǐng)導排憂(yōu)解難。二是多同師生溝通，熟悉分管部門(mén)的工作情況，找準工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，制定出有效的工作計劃和目標，有的放矢地開(kāi)展工作。三是當好師生的朋友，在工作中和生活上多關(guān)心師生，急他們之所急，想他們之所想。本文的文章
第二，真誠講團結，協(xié)助校長(cháng)做好各項管理工作。
多年的工作經(jīng)驗告訴我，同事之間，搞好團結比什么都重要。為此，我將擺正自己的位置，在領(lǐng)導面前，凡事多請示、多匯報、多交心通氣，團結協(xié)作，認真履行崗位職責。在日常工作中，積極協(xié)助校長(cháng)做好管理工作，并做好文秘、檔案、接待等一系列本職工作。
第三，在實(shí)踐中鍛煉自己，不斷總結經(jīng)驗。
我將進(jìn)一步提高提高包括綜合協(xié)調，問(wèn)題處理在內的各個(gè)方面的工作能力，彌補自己由于工作局限所帶來(lái)的不足。不斷增長(cháng)才干，提高工作水平和工作質(zhì)量，更好的服務(wù)學(xué)校，服務(wù)全校師生。
第四，加強溝通，做好協(xié)調工作。
我將經(jīng)常與學(xué)校各部門(mén)成員保持密切聯(lián)系，增強溝通，相互配合，支持他們的工作；同時(shí)積極協(xié)調各個(gè)部門(mén)的關(guān)系，充分調動(dòng)各方面的積極性。
第五、加強學(xué)習，提高個(gè)人素質(zhì)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養，勤奮學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理能力，增強自身綜合素質(zhì)。在為學(xué)校的工作中樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)經(jīng)受考驗，在紛繁復雜的社會(huì )里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給教育事業(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導，評委，同事們，有人說(shuō)，大材小用，基本沒(méi)用，因為大材小用會(huì )扼制人的潛能的發(fā)揮；小材大用，基本有用，因為小材大用有利于激發(fā)人的潛能。希望借我們學(xué)校人事改革的“東風(fēng)”，使我塊“小材”得到大用的機會(huì )，一旦如愿，竭誠歡迎諸位多提寶貴意見(jiàn)。最后，我想說(shuō)，作為校長(cháng)助理，目前我或許不是最優(yōu)秀的，但我一定做最努力的，請大家相信我，考驗我！
謝謝大家！
職業(yè)競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家上午好!
今天，縣委、縣政府強化人事制度改革，引入競爭機制，公開(kāi)選聘職業(yè)中學(xué)校長(cháng)，這為我們提供了一個(gè)展示自己才智，實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )和平臺。我積極響應號召，非常自信地報名參加了這次公選。我的自信來(lái)源于以下兩個(gè)方面：
一是我有較為豐富的教學(xué)閱歷。大學(xué)畢業(yè)至今二十余年來(lái)，我始終堅持戰斗在教學(xué)一線(xiàn)。在工作中，我勇挑重擔，潛心教研，不懈教改，始終朝著(zhù)把自己錘煉成一名“學(xué)高為師，德高為范”的教育者的方向而邁進(jìn)!我所代的初三化學(xué)曾連續五年在全縣奪冠�！肚‘斕幚沓跻簧锝滩闹械睦砘R》、《加強實(shí)驗教學(xué)，提高學(xué)習化學(xué)的積極性》等十多篇教學(xué)論文被評為省級獎，《教育就是愛(ài)》等三篇文章在國家級刊物發(fā)表�，F在我是我省化學(xué)“學(xué)科帶頭人”，我多次被評為市縣“優(yōu)秀教師”、“十佳教師”。
二是我有較為豐富的管理經(jīng)驗。參加工作以來(lái)，從班主任到教務(wù)主任，再到校長(cháng);從農村中學(xué)到鄉鎮中學(xué)，再到縣直中學(xué)，二十多年的管理之路，十二年的校長(cháng)經(jīng)歷，我始終朝著(zhù)把自己錘煉成一名具有人格影響力、道德感召力、威信穿透力的成熟的管理者的方向邁進(jìn)!功夫不負苦心人，我曾用三年時(shí)間把一所就任時(shí)只有百余名學(xué)生，三個(gè)教學(xué)班的學(xué)校擴大到9個(gè)教學(xué)班，在校生超過(guò)500名，我被省勞動(dòng)競賽委員會(huì )授予“三等功”、多次被評為市縣“優(yōu)秀教育工作者”，兩次獲得縣級“名校長(cháng)”稱(chēng)號，是我縣“首屆十大杰出青年”獲得者。艱辛的歷程是付出更是收獲，取得的榮譽(yù)是慰勉更是激勵，激勵我信心百倍的走入今天這個(gè)競技場(chǎng)，比我的信心更重的是我干事創(chuàng )業(yè)的激情，比激情更重要的是我工作的思路。
組織如果選擇了我，我將從以下三個(gè)方面做好職業(yè)教育這篇大文章：
一是精準定位，確立辦學(xué)方向。當今世界，教育同產(chǎn)業(yè)的結合愈來(lái)愈密切。無(wú)論是發(fā)達國家，還是發(fā)展中國家，都把發(fā)展職業(yè)教育作為振興經(jīng)濟、增強國力的戰略選擇。德國“雙元制”模式是使其在戰后經(jīng)濟迅速復蘇和崛起的根本保證。成功經(jīng)驗告訴我們，職業(yè)教育要想有大的發(fā)展，必須明確自己的辦學(xué)方向是為當地行業(yè)、企業(yè)培養有一技之長(cháng)的熟練的技工，是為新農村培養懂技術(shù)、會(huì )經(jīng)營(yíng)的新型農民。欣逢盛世，剛剛落幕的黨大代會(huì )、人代會(huì )，提出了“六化三xx”的奮斗目標，xx職業(yè)教育必需圍繞“十二五”規劃而規劃，必需針對“六化三xx”建設而鋪排，成為行業(yè)、企業(yè)農村所需人才的第一車(chē)間，真正擺正職業(yè)教育的辦學(xué)方向。
三是精細管理，確保辦學(xué)質(zhì)量。完善一套好制度。結合學(xué)校實(shí)際，借鑒先進(jìn)職業(yè)中學(xué)管理經(jīng)驗，嫁接企業(yè)管理模式，研究制定一套使過(guò)程管理常態(tài)化，結果兌現具有說(shuō)服力的管理制度;打造一個(gè)好班子。用校內競聘的方式選聘總務(wù)、政教分管領(lǐng)導，在更大區域內招聘教學(xué)分管領(lǐng)導，嚴格推行中層領(lǐng)導末位淘汰制，形成能者上、平者讓、庸者下的用人導向;建設一批好基地。堅持開(kāi)門(mén)辦學(xué)，力爭把畜牧基地建在花坡嶺上，把煤焦基地建在李元工業(yè)園區，把種植基地建在中峪龍頭，甚至把晉南的果園、長(cháng)子的美發(fā)等傳統優(yōu)勢區域作為我們的實(shí)訓基地，總之要形成工學(xué)結合的大格局;提升一支好隊伍。著(zhù)(zhuo)重在“雙師型”教師建設上下功夫。對現任教師實(shí)行全員下崗，經(jīng)過(guò)全面培訓后，二次競聘，對新進(jìn)的教師要嚴格把關(guān)，摒棄“職業(yè)中學(xué)是教師的養老院”的傳統觀(guān)念;培養一批好學(xué)生。做好生源的招收宣傳工作，盡最大努力擴大優(yōu)秀生源面積，扭轉“職業(yè)中學(xué)是差生的收容所”的不良印象。做好在校生的管理工作，做到學(xué)校無(wú)小事，事事有人管，學(xué)校無(wú)閑人，人人皆育人。豐富學(xué)生課余生活，大張旗鼓表彰和激勵先進(jìn)典型，讓評學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生占據學(xué)生隊伍的主流。通過(guò)與高校聯(lián)合辦學(xué)，對口升學(xué)，做到“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”，增強招生引力;幫助學(xué)生拓寬就業(yè)渠道，擴大就業(yè)感召力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情和樹(shù)立成功成才的理想信念。讓職業(yè)中學(xué)通過(guò)科學(xué)、高效的管理，確保質(zhì)量提升，真正辦好“讓人民滿(mǎn)意的教育”。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，以上舉措是我的基本思路，在具體的工作中，我還會(huì )結合實(shí)際，集思廣益，及時(shí)做出調整和補充。如果我能榮幸的被選中，我絕不辜負領(lǐng)導的重托和全縣人民的厚望，將在新的工作崗位上殫精竭慮，為我縣的職業(yè)教育事業(yè)而努力奮斗!即使我落選了，我也會(huì )再接再厲，以更加飽滿(mǎn)的熱情繼續為我縣的教育事業(yè)奮斗終身!
我的競職陳述完畢，不妥之處敬請各位指正。
謝謝大家!
【職業(yè)競聘演講稿】相關(guān)文章：
職業(yè)經(jīng)理人競聘演講稿（通用6篇）12-10
競聘競聘演講稿七篇11-03
競聘演講稿【熱】11-01
【精】競聘演講稿11-01
競聘演講稿【精】10-31
【熱】競聘演講稿10-31
【推薦】競聘演講稿10-31
競聘演講稿【熱門(mén)】10-31
【薦】競聘演講稿10-31
副總競聘演講稿10-23