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新聞競聘演講稿

時(shí)間:2021-11-21 18:34:53 競聘演講稿 我要投稿

新聞競聘演講稿合集五篇

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì ),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的新聞競聘演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新聞競聘演講稿合集五篇

新聞競聘演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的學(xué)友們:

  大家好!我叫XXX,是XXX的一名老學(xué)員了,此時(shí)此刻,我站在這個(gè)講臺上,參加X(jué)XX主編的競選,我的心情既緊張又激動(dòng),激動(dòng)的是XXX給我們提供了一次難得的展示自己的機會(huì ),緊張的是第一次站在這么多老師、同學(xué)、家長(cháng)的面前演講,不免有些膽怯,雖然膽怯但我還是想給自己爭取一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展的機會(huì )。

  XXX是一個(gè)競爭非常激烈的集體,我深知要想成為一名合格的主編是多么的不容易,他需要一名有實(shí)力、有才華、有熱情、有責任感------而又具有良好的寫(xiě)作基礎的同學(xué)來(lái)?yè)敗?/p>

  我相信自己有這個(gè)能力勝任這個(gè)職務(wù),第一我是《中國少年報》小靈通小記者,有一定的工作經(jīng)驗;第二我參加了很多次的采風(fēng)活動(dòng),有一定的組織能力,對新老學(xué)員都很熟悉;第三我成功的創(chuàng )建了屬于我自己的博客和QQ空間;第四我興趣廣泛,愛(ài)好畫(huà)畫(huà)、籃球、乒乓球、英語(yǔ)等,尤其是畫(huà)畫(huà),我相信畫(huà)畫(huà)對編輯工作有顯而易見(jiàn)的優(yōu)勢。另外我有一定的寫(xiě)作基礎已成功的在《中國少年報》、《遼陽(yáng)廣播電視報》上發(fā)表過(guò)作品。綜上所訴,雖然談不上多才多藝,但也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)等生了。

  如果我有幸當選,一定不負眾望,努力辦好報紙,讓它成為一份同學(xué)們的好刊物,家長(cháng)們的好材料,老師們的好幫手,我也會(huì )多讀書(shū)、勤練筆,不斷提高自己的寫(xiě)作水平。

  最后,我真誠的希望大家,相信我,支持我,給我這次展示能力的機會(huì )。我將無(wú)比珍惜這個(gè)難得的機會(huì ),用心、用情、用智慧干好工作,在這片屬于我們的天空揮灑春的汗水,為《小作家》繪出一副美好的藍圖,我相信我們風(fēng)部落的明天會(huì )更加美好。

  謝謝大家!

新聞競聘演講稿 篇2

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我在這里做競職演講。首先要感謝中心領(lǐng)導給了我這個(gè)公平競爭、直面挑戰、努力發(fā)展的機會(huì )。我是廣播臺理工之聲欄目的張雪,我競選的職務(wù)是中心秘書(shū)處秘書(shū)。我今天演講的題目是《抓住機遇力求發(fā)展》。我的演講分三大部分:

  第一部分:個(gè)人工作經(jīng)歷。

  從初中起我就開(kāi)始接觸傳媒行業(yè)。在初中和高中時(shí)都曾擔任過(guò)校園廣播站站長(cháng)與記者站新聞?dòng)浾摺?0xx年進(jìn)入大學(xué)后也順利的進(jìn)入了校園廣播臺理工之聲欄目,成為了一名播音員。

  第二部分:競選的優(yōu)勢。

  首先,我有較強的組織領(lǐng)導和協(xié)調能力。中學(xué)期間,我曾帶領(lǐng)廣播站全體成員,多次成功組織過(guò)校園大型文藝晚會(huì )。高中三年有我負責的《升旗儀式與國旗下演講活動(dòng)》從未出現過(guò)事故。廣播站在我的帶領(lǐng)下也成為了一個(gè)團結、協(xié)作的團體,并且受到了領(lǐng)導、老師的充分的肯定。

  其次,我有豐富的主持、播音與參賽經(jīng)驗。從小學(xué)起就一直擔任校園升旗儀式與文藝活動(dòng)主持人,中學(xué)時(shí)所參加的各項演講、朗誦比賽均取得不錯成績(jì)。進(jìn)入大學(xué)后,曾代表全體大一新生進(jìn)行軍訓動(dòng)員演講。在《艾滋病演講比賽》中獲得校級一等獎和省級三等獎。參于過(guò)20xx年中心迎新晚會(huì )主持活動(dòng)。我想這些經(jīng)歷一定能夠給我今后的工作帶來(lái)很大幫助。

  最后,我有信心、決心和耐心。

  我知道我在廣播臺的工作時(shí)間不長(cháng),對中心的各項工作還不太熟悉。這也是我決定進(jìn)入中心秘書(shū)處工作的原因,在那里我會(huì )虛心學(xué)習,聽(tīng)從安排,在工作中鍛煉自己成長(cháng)自己。

  第三部分:工作設想和計化。

  1、加強廣播臺與記者團的合作交流。

  2、加快中心發(fā)展,使之成為理工一大亮點(diǎn)。

  3、提高廣播臺臺員整體素質(zhì),使之成為采、編、播一體化的綜合性人才。

  無(wú)論這次競選成績(jì)如何,我都將一如既往的努力學(xué)習和工作,去實(shí)踐自己的諾言。用自己的努力和汗水、愛(ài)心和奉獻推動(dòng)中心的整體工作水平,在理工校園中煥發(fā)出新的光芒。

新聞競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  你們好,今天是我到宣傳部后第三次走上競聘演講臺。較之前兩次,我的心情平靜了許多,也坦然了許多。時(shí)間過(guò)得很快,進(jìn)入宣傳部工作,一轉眼已有了滿(mǎn)滿(mǎn)的五年時(shí)間,在這短短的五年之中我有幸三次接受組織的挑選。雖然是同一級別的職位競聘,且有過(guò)兩次落聘的經(jīng)歷,但我仍慶幸自己有了第三次機會(huì ),并對這次競聘充滿(mǎn)信心。這次我競聘的職位是新聞中心副主任。今天的競聘演講,我不講套話(huà),不吹大話(huà),不提口號,也不表決心。我只談一點(diǎn)個(gè)人認識,說(shuō)兩句心里話(huà),回答三個(gè)疑問(wèn)。

  衡量一個(gè)人是否適合某個(gè)職位,能否勝任某項工作,我認為:個(gè)人品行是基礎;對待工作的態(tài)度是關(guān)鍵。這里,我摘抄了甘肅某知名民營(yíng)企業(yè)的一則招聘廣告,原文如下:“高薪誠聘集團公司副總經(jīng)理一名,45歲以下。本科以上或相當本科學(xué)歷的自學(xué)成才者,品行端正、孝敬父母…”。這則招聘廣告在蘭州各種媒體刊發(fā)后,引起了廣大群眾的強烈反響,對于這則廣告,公司負責人是這樣解釋的:品行端正、孝敬父母必須作為招聘的基本條件,公司要到被聘者所在的街道、社區、左鄰右舍了解其孝敬父母及家庭關(guān)系的情況,以及和周?chē)従雨P(guān)系的處理情況。這些基本條件具備以后,業(yè)務(wù)差一點(diǎn)公司可以培養,能力弱一點(diǎn)可以在工作中慢慢提高。我非常贊成這位公司負責人的觀(guān)點(diǎn)。一個(gè)品行不好的人他對于任何職位都是不適合的。而對待工作的態(tài)度決定了一個(gè)人對工作的認真程度和負責的程度,也決定了你對工作能投入多大的精力。俗話(huà)說(shuō),愚者千慮,必有一得。如果一個(gè)人能一門(mén)心思撲在工作上,為了工作能想盡千方百計,那就沒(méi)有干不好的事。當然,工作能力也非常重要,它決定了你能否在這個(gè)崗位上開(kāi)拓創(chuàng )新,取得成績(jì)。

  我的第一句心里話(huà):“我真的好想有一個(gè)能全面鍛煉自己、充分展示自己的工作舞臺!蔽液同F在許多人一樣,對待工作在充滿(mǎn)熱情的同時(shí)又充滿(mǎn)自信,認為自己在能力上還有潛力可挖。當然,這種認識也許是片面的。但我在組織科已經(jīng)工作了五年時(shí)間,對于組織科的各項業(yè)務(wù)工作可以說(shuō)了如指掌,長(cháng)時(shí)間重復同一崗位的工作容易消磨一個(gè)人對工作的激情。更何況組織科的工作極大部分是服務(wù)性的、事物性的、按部就班的日常工作。我渴望一個(gè)更具挑戰性的工作崗位,這個(gè)崗位能給自己以工作壓力,能更加激發(fā)自己的工作熱情。因此我選中了新聞中心副主任這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)全新的工作崗位。

  第二句心里話(huà):“我真的擔心自己競聘的人氣不夠”。對于前兩次競聘的落選,雖然是在意料之中,但群眾對我的支持率不高在我的心里還是留下了一片陰影。因此,是否參加這次競聘我曾猶豫過(guò),因為我雖不缺屢敗屢戰的勇氣,但難以承受屢戰屢敗的結果。太多的失敗會(huì )擊垮一個(gè)人的自信,會(huì )淹沒(méi)一個(gè)人的自尊。不過(guò),開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭,今天既然我站上了這個(gè)演講臺,我就會(huì )勇敢地踏著(zhù)第三通崔人奮進(jìn)的戰鼓,盡自己最大努力,毫不猶豫地朝著(zhù)即定目標沖刺。我堅信,功夫不負有心人。

  今天我要回答的第一個(gè)疑問(wèn):“你能寫(xiě)嗎?”

  我估計在許多人的心里都會(huì )有此一問(wèn)。誠然,我的文字根底,我的寫(xiě)作水平與在座畢業(yè)于中文專(zhuān)業(yè)、新聞專(zhuān)業(yè)的各位相比,不可否認的存在一定差距,尤其是寫(xiě)新聞,對于我來(lái)說(shuō)是一項全新的工作。如果還要保證上省以上媒體的A板頭條,我沒(méi)有底氣說(shuō)這個(gè)話(huà),至少現在沒(méi)有。但我要說(shuō)的是,我是85年的全日制本科生,那個(gè)年上大學(xué)雖不能算是百里挑一,但至少可以證明我的文化基礎是比較過(guò)硬的,在我們那輩人當中,還算是優(yōu)秀的。我想,有了這個(gè)基礎,在今后的工作中只要我勤于學(xué)習,肯于鉆研,相信在不長(cháng)的時(shí)間內我一定能縮小差距,取得成績(jì),并很快地適應工作。從另一方面講,對外上稿雖然是新聞中心一項十分重要的工作,但也只是部分工作,除此之外還有新聞輿論導向的把握;市內對外、對上的新聞通聯(lián)工作;新聞專(zhuān)干和通訊員的業(yè)務(wù)培訓;省以上記者、媒體的歸口接待;黨報、黨刊的發(fā)行等等大量工作都要人承擔,更何況對日常的公務(wù)用文,輿情信息的整理、編輯,各種總結、報告、講話(huà)等基本的文字工作我還是有一定的基礎,不能說(shuō)會(huì )做得很好,較好地完成任務(wù)是不成問(wèn)題的。

  第二個(gè)疑問(wèn):“你會(huì )配合嗎?”

  這個(gè)“會(huì )”包含了兩層含義,一是主觀(guān)上的“會(huì )”,就是愿意或主動(dòng)的意思。首先,新聞中心副主任是個(gè)副職崗位,而副職干部的主要職責就是配合主官開(kāi)展工作。我既然申報這個(gè)職位,這就表明了我的態(tài)度。其次,我找不到不主動(dòng)配合的理由。如果我能競聘上這個(gè)職位,相對于周主任來(lái)說(shuō),職務(wù)上他是上級,我是下級。我是軍人出身,多年軍旅生活已經(jīng)將“服從意識”融入了我的血液。業(yè)務(wù)能力上,周主任有十多年的新聞從業(yè)經(jīng)驗,取得過(guò)許許多多有目共睹的成績(jì),在新聞方面是教授級人物,而我還是個(gè)未入門(mén)的小學(xué)生,只有擔心被嫌棄的份。即使從資歷上講,雖然我年齡大點(diǎn),工齡長(cháng)點(diǎn),但對于進(jìn)入宣傳部來(lái)說(shuō),我只能算是個(gè)新人,對宣傳工作只能算剛剛入門(mén),只是有個(gè)初步了解。因此,我找不到任何不配合的理由!皶(huì )”的另一層含義是客觀(guān)上的,即是否善于的意思,就這點(diǎn)講,我認為事

  實(shí)勝于雄辯。在組織科我一直是做配合工作,如果說(shuō)評“五星級科室”組織科在某些方面說(shuō)服力還不強的話(huà),那么評“和諧”科室,組織科應該當之無(wú)愧。我們不僅是在工作上的和諧,更是在個(gè)人性格的和諧,不僅是在表面氣氛上的和諧,更是在內心深處感情上的和諧。在如何處理人與人之間的關(guān)系問(wèn)題上,我始終牢記這么三句話(huà):“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)要細心發(fā)現,相互學(xué)習;每個(gè)人都有脾氣,要用心克制,相互謙讓?zhuān)幻總(gè)人都有難處,要真心幫助,相互體諒!碑斎,配合是相互的。眾所周知,周奎同志是我們宣傳部最優(yōu)秀的干部之一,他的優(yōu)秀不僅表現在他的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力上,更體現在他的個(gè)人品行和生活中的為人上。如果我有幸能和他共事,我相信,我們一定能配合得很好。

  第三個(gè)疑問(wèn):“你吃得了苦嗎”?

  的確,新聞中心的工作有其特殊性,工作的責任大、任務(wù)重、突發(fā)任務(wù)多,上下協(xié)調、記者接待、報刊發(fā)行更是麻煩。如果工作不細、考慮不周容易出妣漏,力度不大、用心不夠,往往就會(huì )完不成任務(wù)。因此,競聘這個(gè)職位,要有吃苦耐勞的精神,要有加班加點(diǎn)的準備;卮疬@個(gè)問(wèn)題我只想告訴大家:“我吃過(guò)苦,我能吃苦,我不怕吃苦!被仡櫸业某砷L(cháng)經(jīng)歷,我并不是一帆風(fēng)順?次业墓ぷ鳉v程,也算得上坎坎坷坷。走到今天,雖然沒(méi)有取得什么成績(jì),但我仍確實(shí)付出了不少的汗水和心血,也品嘗了不少的人生五味。我自信在困難面前是個(gè)堅強的人,我將會(huì )以自己的工作來(lái)證明,用今后的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請大家拭目以待。

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:今天的演講,我沒(méi)有談對工作認識,也沒(méi)有講對未來(lái)工作的打算,但我所說(shuō)的每一句話(huà)都是真話(huà),是實(shí)話(huà),是心里話(huà)。如果您認同我的觀(guān)點(diǎn),相信我的真誠,請您投我一票,我不勝感激!

  謝謝大家!

新聞競聘演講稿 篇4

  各位領(lǐng)導、各位老師、各位同仁:

  大家好!

  非常感謝報社給我展示自己的機會(huì ),讓我得以站在新聞部副主任的角度,全方位考慮新聞部的工作。我和今天競聘的.各位一樣,都是在倉促中起草演講稿,但是思考本報新聞如何在同質(zhì)競爭日趨嚴重的局面中獲得讀者認可卻是由來(lái)已久。

  新聞部作為地方新聞的主要編輯部門(mén),要傳達好黨和國家的方針政策,宣傳好市委、市政府的中心工作,關(guān)注本地大事要事,提高報紙在讀者中的影響力,編輯人員既需要具備政治意識、大局意識,發(fā)揚“政治家辦報”的優(yōu)良傳統,又必須掌握新的傳播技巧,使得編發(fā)的新聞讀者喜看、愛(ài)看。

  我對自己能夠做好新聞部副主任的工作充滿(mǎn)信心,主要出于以下四點(diǎn)考慮:

  第一,自20xx年11月考入貴陽(yáng)日報理論部以來(lái),我參與了建設生態(tài)文明城市、公推競崗、環(huán)城高速公路、人才工作等系列評論的寫(xiě)作,獲得了貴州新聞獎一等獎、中國報業(yè)協(xié)會(huì )城市黨報分會(huì )年度新聞?wù)撐莫勔坏泉、多彩貴州新聞獎一等獎、貴陽(yáng)市新聞獎特等獎等近十個(gè)獎項。3年多的評論寫(xiě)作,使我對市委、市政府的中心工作有了較深入的了解,也提高了自身的政治素養、理論素養,這對于搞好新聞部副主任工作會(huì )有很大的幫助。

  第二,我在考入貴陽(yáng)日報之前,曾在勞動(dòng)時(shí)報工作4年,從一名文化記者做到要聞編輯。毫不夸張地說(shuō),一張報紙除了印刷,任何環(huán)節我都干過(guò)。在那里,我編了兩年的要聞版,積累了一些工作經(jīng)驗,這對于我從事新聞部副主任工作會(huì )有很大的幫助。

  第三,在報社里,理論部和新聞部打交道最多,我和新聞部的同仁也最為熟悉,對他們的工作流程多有了解。熟悉的工作環(huán)境有利于更快地進(jìn)入工作狀態(tài),大家一起努力,一定能出更多的成績(jì)。

  第四,當前報紙的競爭越來(lái)越強調觀(guān)點(diǎn)的競爭,各家報紙都加大了言論的工作力度。我若到新聞部工作,可利用自身優(yōu)勢,為一些稿子配評論,為加強本報言論工作多做貢獻。

  下面,我重點(diǎn)談一下將如何做好新聞部副主任的工作。

  第一,大打本土牌。作為地方黨委機關(guān)報,要和綜合性大報、專(zhuān)業(yè)性報紙,乃至市民報競爭,靠什么取勝?我理解靠的就是機關(guān)報的公信力,靠的就是本土化取勝!肮聘倣彙敝(lèi)全國媒體都關(guān)注的大事畢竟不多,更多的事是與老百姓息息相關(guān)的事,這些在別的媒體看來(lái)可關(guān)心可不關(guān)心的事,我們應當關(guān)心好。地市報突出強調本土化已有成功案例,比如以“本土就是主流”作為新聞理念的《東莞日報》,近年飛速發(fā)展,已經(jīng)推出新的報紙《東莞時(shí)報》。以“貼近鑄就主流”作為新聞理念的《徐州日報》也越來(lái)越得到讀者的喜愛(ài),自費訂閱數穩重有升。本土化理念應當始終貫穿于采編全過(guò)程,要朝著(zhù)讀者想了解貴陽(yáng)的事情,首先觀(guān)看貴陽(yáng)日報的目標去努力。

  第二,突出主打新聞。無(wú)論是圍繞黨和國家的大事、要事,還是緊扣市委、市政府的中心工作,亦或是讀者關(guān)心的生活事件,看準了的焦

  點(diǎn),就應該集中稿件、集中版面,多層次、多角度進(jìn)行報道,不但要使主打新聞?dòng)凶x者關(guān)心的廣度,還需要有觸及本質(zhì)的深度。在這個(gè)讀圖時(shí)代、觀(guān)點(diǎn)時(shí)代,應該充分運用圖片、圖表、漫畫(huà)等手段吸引讀者,用評論、背景鏈接等彰顯報紙立場(chǎng)。

  第三,突出特色風(fēng)格。當前,報紙同質(zhì)現狀嚴重,在一些事件的報道上,“三級黨報”幾乎一致屢見(jiàn)不鮮,如果沒(méi)有特色,對讀者是沒(méi)有吸引力的。一定要樹(shù)立品牌意識,準確定位新聞版面的讀者,在固定位置開(kāi)辟幾個(gè)特色欄目,引導記者圍繞欄目寫(xiě)稿,引導讀者圍繞欄目參與,形成互動(dòng),持之以恒,打造幾個(gè)名牌版塊、名牌欄目,讓讀者因為這些特色欄目而愛(ài)上貴陽(yáng)日報。

  第四,加強策劃。策劃是打開(kāi)精品之門(mén)的金鑰匙,是生產(chǎn)精品的路徑和載體。這里說(shuō)的策劃包括兩個(gè)層面,一是版面策劃,編輯面對記者的來(lái)稿,要有意識將相關(guān)、相近的稿件放在一起,形成傳播的規模效應;二是要有意識將最新編輯思路與記者進(jìn)行交流,把新聞做精、做深、做活。我主張策劃實(shí)行署名制,誰(shuí)的策劃就署誰(shuí)的名,我們報紙副刊已在嘗試。在這個(gè)創(chuàng )意為王的時(shí)代,應當尊重策劃成果,才能激發(fā)策劃動(dòng)力。

  第五,要做好包裝。信息相對過(guò)剩時(shí)代注定是眼球經(jīng)濟時(shí)代,有吸引力才是關(guān)鍵。網(wǎng)絡(luò )里說(shuō)“標題黨”,說(shuō)“知音體”,不乏貶義,但也道出了標題的重要。我覺(jué)得,新聞標題應當形成一種規范,比如一個(gè)版面頭條主題最多應是多少字之類(lèi)。當然,標題吸引人并不是說(shuō)要危言聳聽(tīng),關(guān)鍵要一語(yǔ)破的、簡(jiǎn)潔明快、旗幟鮮明、生動(dòng)活潑,讓讀者看了就想讀。

  第六,要加強采編溝通。編輯在后方編稿好比廚師在廚房掌勺,記者在前邊采訪(fǎng)好比上菜場(chǎng)采購。廚師抱怨菜不好,采購抱怨廚師技術(shù)差,都沒(méi)有什么意義,客人要的是可口的飯菜。廚師要主動(dòng)將客人喜好和采購交流,采購要及時(shí)反映市場(chǎng)動(dòng)向,如此,生意才能火爆。我主張采編溝通應當形成一種制度,現在溝通的方式和渠道也很多,不一定非得坐在一起開(kāi)會(huì )才叫溝通。我聽(tīng)說(shuō)記者部有QQ群,編輯用稿意見(jiàn)掛在QQ群公告里也算是一種溝通嘛。

  總之,我心目中理想的新聞版面是:要聞版,作為報紙的窗口,要辦成精品版,要好看、搶眼,最具賣(mài)點(diǎn),最具影響力、親和力;地方新聞版,要辦成風(fēng)格版,精心制作地方特色新聞套餐,滿(mǎn)足各個(gè)不同層次讀者的需求。

  作為新聞部副主任,我在思想上一定樹(shù)立配角意識,在行動(dòng)上盡職盡責,在工作上積極為主任出謀劃策,配合主任創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。 我深信,在座各位并不僅僅想聽(tīng)我怎樣說(shuō),更想看我怎樣做。 我愿意和這張報紙一起進(jìn)步。

  謝謝大家。

新聞競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師們:

  大家中午好!您們面前這張飽含微笑的臉,是我的名片;我是xx。今天我競聘的崗位是新聞中心主任一職。

  我畢業(yè)于xx民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),熱愛(ài)文字,喜愛(ài)寫(xiě)作。大學(xué)期間不成熟的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文創(chuàng )作達20萬(wàn)字。XX年7月來(lái)到xx一中,擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。工作勤勤懇懇、性格樂(lè )觀(guān)自信、待人謙和友善、相處熱心幽默,這一切讓老師和同學(xué)們記住了我。XX年春季學(xué)期初,與xx、xx老師共同起草、創(chuàng )辦《xx》校報、《xx》?,我負責校報a1版新聞版塊。因為文字,我與xx一中結下了這一段緣分。XX年秋開(kāi)學(xué)伊始,得到xx校長(cháng)等校領(lǐng)導的賞識和信任,我接手了新聞中心工作。

  新聞中心是學(xué)校宣傳工作的職能窗口,通過(guò)宣傳,讓更多人知曉、了解、接納xx一中,進(jìn)而關(guān)愛(ài)、包容xx一中,從而讓我們的學(xué)校在良好的社會(huì )輿論下快速發(fā)展。

  工作一年來(lái),領(lǐng)導的幫助和指點(diǎn),同事的支持和理解,讓我快速成長(cháng):心性更加敏捷、思維更加開(kāi)闊、態(tài)度更加嚴謹、文筆更加流暢,工作狀態(tài)也漸入佳境,這些都是我良好開(kāi)展工作的有利法寶。

  過(guò)去的一年,新聞中心工作主要包括:

  1、統一規劃和管理學(xué)校文化宣傳櫥窗、展板,維持宣傳陣地的美觀(guān)、整潔;

  2、協(xié)助學(xué)校各部門(mén)、年級組制作每次會(huì )議、活動(dòng)的橫幅、會(huì )標和宣傳展板,營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍;

  3、收集學(xué)校每一次活動(dòng)詳實(shí)的圖片、視頻資料,每月進(jìn)行整理、存盤(pán);

  4、撰寫(xiě)全校性新聞簡(jiǎn)報,協(xié)助各部門(mén)做好簡(jiǎn)報撰寫(xiě)、收集、整理,上報縣教委新聞中心,同時(shí)還整理校報新聞版塊的稿子;每月還進(jìn)行一次信息統計匯總、制表,遞交黨辦,作為部門(mén)考核的項目之一;

  5、每學(xué)年更新招生宣傳片、消防安全申報片,錄制優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課等視頻;更新學(xué)校宣傳冊,協(xié)助招生辦做好招生簡(jiǎn)章,并每年編制一本學(xué)校發(fā)展紀實(shí);

  6、維護和管理xx一中網(wǎng)站和微博,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳xx一中;

  7、銜接校外媒體,多xx一中進(jìn)行正面報道;

  ……

  這些繁而雜的工作開(kāi)展的有條不紊,得益于新聞中心辛勤工作的同事們,比如正在工作的萬(wàn)里老師,還有段振林、唐波,是他們不怕累、不叫苦的工作,讓新聞中心工作得到順利開(kāi)展。讓我們把掌聲送給他們。謝謝!

  未來(lái)如果還能夠在新聞中心奉獻自己的力量,我依然會(huì )本著(zhù)“為全校師生服務(wù)”的原則,除繼續高效有力的做好常規工作外,我們將創(chuàng )造行的開(kāi)展工作:

  1、收集、整理畢業(yè)生名人錄,聯(lián)系校報編輯部,做好邵虹淋同學(xué)校園之星專(zhuān)版;

  2、協(xié)助教科處每月及時(shí)收集、整理師生獲獎情況,并張榜公示,激烈師生爭創(chuàng )先進(jìn);

  3、宣傳注重對教師的宣傳,樹(shù)立典型、塑造形象,打造優(yōu)秀教師;

  ……

  我相信一份耕耘,一份收獲。我依然記得去年教師節表彰蔣校長(cháng)送給我的一句話(huà):“學(xué)習的目的在于運用,因為運用,你收獲了鮮花和掌聲!蔽視(huì )堅持不斷學(xué)習,不斷運用,希望能夠在新聞中心主任的崗位上,奉獻自己的激情和智慧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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