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學(xué)校競聘演講稿

時(shí)間:2022-03-01 19:39:00 競聘演講稿 我要投稿

有關(guān)學(xué)校競聘演講稿集錦8篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中,演講稿對我們的作用越來(lái)越大,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校競聘演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學(xué)校競聘演講稿集錦8篇

學(xué)校競聘演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導老師們:

  大家好!

  在各位領(lǐng)導和同事面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的新調入教師,參加競爭,當是一個(gè)鍛煉自己的機會(huì ),只想讓大家了解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距,促使我在以后的工作當中努力學(xué)習,勤奮工作。我競選的是學(xué)校辦公室副主任,我競爭中層干部的主要優(yōu)勢如下:

  一、敬業(yè)精神

  從教這些年來(lái),我始終能踏實(shí)勤懇地工作,干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,能以大局為重,為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的青春。

  在鎮工作的時(shí)候,我是雙抓,教學(xué)要抓,學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我帶高年級語(yǔ)文,除早晚自習外,每天3節課,兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書(shū)管理員、學(xué)籍管理員,還負責學(xué)生體質(zhì)健康、校舍安全建設電子檔案等工作。

  調進(jìn)學(xué)校后,我做到三勤即嘴勤:多向同事們請教各種電教設備的使用和教學(xué)疑惑,耐心細致地向任課教師說(shuō)明班班通操作注意事項及一般解決方法,竭力讓老師滿(mǎn)意;腿勤:只要教師反映班班通設備出現問(wèn)題,及時(shí)跑去解決,力爭不讓教師課堂出現遺憾。領(lǐng)導一安排任務(wù),立馬跑去辦,絕不拖拖拉拉。老師們需要幫忙的,爬上爬下,盡力幫到底。手勤:在工作之余,多思考多動(dòng)筆,撰寫(xiě)通訊稿,宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài)和特色。

  今秋,我輾轉了3個(gè)年級代課,我把代課看成是對自己的考驗和一種鍛煉。代課期間,我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù),認真上課,作業(yè)全批全改,對學(xué)生學(xué)習出現的各種問(wèn)題都及時(shí)給予解決,積極主動(dòng)地和搭班教師配合,能堅持組織好學(xué)生放學(xué)路隊紀律,人不到齊,絕不出校,讓生病教師安心治療,早日痊愈,絕不因為自己是短期、暫時(shí)代課,就放松要求。

  二、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)

  1、6年多元的工作積淀,讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴謹、高效的工作作風(fēng),讓學(xué)校放心,讓領(lǐng)導放心就是辦事員追求的目標。在以前學(xué)校工作的每一天,都有教導主任、總務(wù)主任、工會(huì )主席等領(lǐng)導安排資料要編輯打印,為了做事更有條理和效率,不出現紕漏,我堅持做好每日記載,做到三個(gè)完成,急緩完成:記載本上寫(xiě)清所辦事情最低交付時(shí)間,按先后順序,擇急先辦;及時(shí)完成:提前調課,當天、當時(shí)段的資料及時(shí)交給領(lǐng)導。高效完成:做到三個(gè)精確:文檔精確到每個(gè)標點(diǎn)符號,表格精確到毫米設置,正確率到100%。

  2、做好教學(xué)本職工作。認真鉆研課改精神,撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文;講好公開(kāi)課、示范課;嘗試開(kāi)發(fā)課堂、開(kāi)放課堂,向40分鐘要效率;注重學(xué)生習慣養成,重視學(xué)生的思想教育;用情感染學(xué)生,用愛(ài)教育學(xué)生,做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語(yǔ)文教師,得到了領(lǐng)導、同事、家長(cháng)的一致好評。

  3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜愛(ài)文字,對漢字有濃厚的興趣。從年擔任語(yǔ)文教師開(kāi)始,我每周總會(huì )寫(xiě)上1篇文章讀給學(xué)生們聽(tīng),和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過(guò)不少通訊報道被教育局采用,為學(xué)校撰寫(xiě)工作計劃、總結,領(lǐng)導述職報告、匯報等。雖然文字工作是個(gè)辛苦、清苦甚至痛苦的事情,但我寓苦于樂(lè ),無(wú)怨無(wú)悔,不斷收獲著(zhù)成功的喜悅。

  三、為人處事

  我的祖祖輩輩都是農民,都有著(zhù)農民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響,我性格也很直率,待人真誠、謙虛、不卑不亢、不計個(gè)人得失。能尊重長(cháng)輩、領(lǐng)導,更能團結同事,與身邊的人和睦相處。在x工作了x年,前前后后來(lái)了x位校長(cháng),年長(cháng)的我們是莫逆之交,相仿的我們是朋友兄弟,和同事們也是親如姊妹,從沒(méi)有和任何老師發(fā)生過(guò)不和諧的事情。

  如果這次通過(guò)競爭能夠成為一名中層干部,我將更加注重錘煉意志品格,不斷學(xué)習充實(shí)自己,勤奮工作,履行職責,為各位老師們竭力服務(wù),把負責的工作干出成績(jì)、干出特色,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。如果沒(méi)有能進(jìn)入中層干部崗位,證明我還有差距,我會(huì )更加努力工作去把握機會(huì ),贏(yíng)得信任,接受組織和同事們的再次挑選。對此,我充滿(mǎn)信心。

  我的演講結束了,謝謝大家。

學(xué)校競聘演講稿 篇2

  尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  我是XXX,現在我校德育處工作,今天我要競聘的崗位是德育處主任。站在這里,首先請允許我感謝學(xué)校為我們提供了這次競職演講的機會(huì ),感謝各位同仁能給我一次機會(huì )向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持,謝謝! 進(jìn)校

  以來(lái),我一直從事德育工作。德育處,這里是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標,完成學(xué)校各項德育工作任務(wù),確保學(xué)生全面素質(zhì)的提高的職能機構。這里的工作經(jīng)歷,使我的團隊意識、協(xié)調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高,是我一筆很大的財富,有助于我今后較快的進(jìn)入新的崗位角色,也是我這次參加競聘的信心和源泉。 假如我當選,我要繼續堅持理論學(xué)習,同時(shí)借鑒其他學(xué)校先進(jìn)的德育和管理

  經(jīng)驗, 提升個(gè)人素質(zhì),以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅決做到工作在前,榮譽(yù)在后,重在行動(dòng),不做口頭文章。使自己德才兼備,與時(shí)俱進(jìn)。假如我當選,我要做好學(xué)校上級命令的傳達與落實(shí),做好處室工作信息的及時(shí)上報。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。 假如我當選,我要做到在處室工作中,宏觀(guān)掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做,

  以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢(xún)問(wèn),多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責,多情義,少淡漠。假如我當選,我要加強協(xié)調能力的培養與提高,搞好各方關(guān)系。增強團隊意識,增強集體榮譽(yù)感,為各項工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。假如我當選,我會(huì )根據學(xué)校的工作計劃,統籌安排工作。制定班主任工作職責,組織班主任學(xué)習,加強班主任師德建設,提高班主任工作水平;

  制定學(xué)生愛(ài)國教育的工作計劃,確定學(xué)生思想教工作的內容和重點(diǎn);制定學(xué)校學(xué)生行為規范,樹(shù)立學(xué)生正確輿論,樹(shù)立校級學(xué)生先進(jìn)典型,組織評選各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。假如我當選,我會(huì )抓好學(xué)生一日生活的常規管理,建立并堅持學(xué)生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風(fēng)、級風(fēng)、班風(fēng)建設及檢查評比工作。抓好各級學(xué)生干部的培訓工作,加強干部隊伍的思想建設與組織建.

學(xué)校競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持,給我這個(gè)述職演講的機會(huì ),學(xué)校中層干部。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘,我希望繼續擔任學(xué)校中層領(lǐng)導職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

  多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻,從來(lái)不計較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導,貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還最大限度的滿(mǎn)足老師們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jì)。

學(xué)校競聘演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的各位同仁:

  上午好!我叫xx,19xx年從xx師專(zhuān)畢業(yè)來(lái)到邗江中專(zhuān)工作,至今已有整整18個(gè)年頭,學(xué)校信息中心主任競聘演講稿。從一個(gè)不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年,我和在場(chǎng)的不少同志一樣,親眼目睹了學(xué)校成長(cháng)發(fā)展的全過(guò)程,伴隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展而成長(cháng)。我對這所學(xué)校充滿(mǎn)了感情。剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,我就從事共青團工作,xx年起擔任團委副書(shū)記,后主持團委工作至20xx年,20xx年到機電專(zhuān)業(yè)辦擔任教務(wù)助理,20xx年擔任綜合高中部副部長(cháng)至今。我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據崗位職責,我認為我有如下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢。

  第一,信息管理中心承擔著(zhù)學(xué)校網(wǎng)站的更新維護工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時(shí)代展示學(xué)校自身形象的一個(gè)窗口,這個(gè)窗口具有不受時(shí)空局限、不限制訪(fǎng)問(wèn)者身份、可臨時(shí)修正等特點(diǎn)。目前,不少網(wǎng)站內容枯燥、形式簡(jiǎn)單、語(yǔ)言欠規范,嚴重影響著(zhù)單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè),參與編寫(xiě)過(guò)兩本教學(xué)專(zhuān)著(zhù),有數篇文章在不同刊物發(fā)表,長(cháng)期從事語(yǔ)文課教學(xué),語(yǔ)言敏感度高。我又曾有過(guò)多次大型活動(dòng)的策劃經(jīng)歷,可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀(guān)性、嚴謹性。

  第二,學(xué)校信息管理中心承擔著(zhù)校園辦公系統的維護工作。校園辦公系統是一個(gè)虛擬辦公平臺。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個(gè)性服務(wù)、師生互動(dòng)、教學(xué)資源共享等一系列內容,而不是一般意義上的計算機硬件系統。這個(gè)平臺搭建的時(shí)間不長(cháng),使用者更少。信息管理中心要向各位積極推介這個(gè)平臺、認真維護好這個(gè)平臺。我在部門(mén)從事教學(xué)管理工作時(shí),很早就接觸過(guò)這個(gè)管理系統,它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率,節約學(xué)校辦公成本。我可以幫助各位更多地了解這個(gè)平臺,學(xué)會(huì )并樂(lè )于使用這個(gè)平臺。

  第三,學(xué)校信息管理中心承擔著(zhù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò )系統的硬件維修和軟件維護工作。我校校園網(wǎng)絡(luò )系統目前存在的最大問(wèn)題就是網(wǎng)絡(luò )終端數量不足、硬件配置低層次性和軟件維護的隨意性。我長(cháng)期在部門(mén)工作,廣大教師對網(wǎng)絡(luò )終端的不滿(mǎn)意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當作自己的目標之一,盡可能幫助廣大教師解決計算機配置低下問(wèn)題,制止隨意更改終端軟件配置,杜絕因隨意安裝操作系統和應用軟件、隨意修改IP地址等而導致部分終端無(wú)法正常使用的現象發(fā)生。

  第四,學(xué)校信息管理中心還應部分承擔學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲存、發(fā)布工作。對各類(lèi)資料的分類(lèi)收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的語(yǔ)言溝通能力、部門(mén)協(xié)調能力、文件的數字化編輯整理能力。我能熟練地操作計算機,熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用,曾參與過(guò)揚州電視臺、揚州經(jīng)濟臺、區委辦、區委組織部、區文體局等校外以及校內不少音像資料的制作工作,熟悉工作流程。長(cháng)期從事學(xué)校團委工作和部門(mén)負責工作,具有相當好的群眾基礎;受學(xué)校委派,經(jīng)常參加市、區重大宣傳活動(dòng),有一定的校外可用資源。

  第五,學(xué)校信息管理中心應配置的各種數碼設備,包括照相機、攝象機、錄音筆、掃描儀等,我都有實(shí)際使用經(jīng)歷,能夠熟練使用;信息管理中心也必將配備數名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師,部門(mén)長(cháng)期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔起信息管理中心的人員管理工作。各位領(lǐng)導、各位老師,綜上所述,我覺(jué)得信息管理中心主任這個(gè)崗位適合我,我也需要這樣一個(gè)崗位去更好地為各位服務(wù)。請各位投我一張滿(mǎn)意票。謝謝。

學(xué)校競聘演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、同志們:

  和風(fēng)徐徐,陽(yáng)光普照,今天,我非常榮幸能站上這個(gè)競聘演講 臺,感謝學(xué)校給了這么個(gè)寶貴的機會(huì ),感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓勵,我會(huì )非常的認真對待這次競爭上崗的機會(huì )。 我叫無(wú)憂(yōu)演講 稿,××年出生于××,今年××歲,中共黨員,××學(xué)歷,現擔任學(xué)!痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的,畢業(yè)之后一直從事教育 工作,成績(jì)擔任過(guò)班主任,教導員等職務(wù),多年來(lái),我以?xún)?yōu)秀的工作表現獲得了大家的認可!痢聊,我被評為一級教師,××年,被評為市級優(yōu)秀教師,××年,被評為縣級優(yōu)秀骨干教師,同時(shí),我還利用課余時(shí)間勤于鉆研,發(fā)表的`論文多次獲得刊登。今天,我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競聘演講 臺,都是這些成績(jì)給了我自信,也是同事們給了我力量,我真誠的向大家匯報我的情況,請大家給予我指導。 首先,我認為我擔任學(xué)校中層領(lǐng)導干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢:

  我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月,在這幾年里,我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗,得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí),經(jīng)驗告訴我,從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著(zhù)很重的責任,必須具備吃苦耐勞,勤勤懇懇的基本素質(zhì),而這一切都是我擁有的。 第二、喜歡這份事業(yè) 熱愛(ài)是最好的教師,自從踏上教育 事業(yè)那一天開(kāi)始,我便要將終身獻給教育 。此時(shí)此刻,我競聘這個(gè)職務(wù),就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的最好證明,我想在更高層的崗位上,繼續奉獻自己的力量。

  自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習,勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。多年的學(xué)習與鍛煉,成就我扎實(shí)的文字功底,也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 第四、工作能力強 我在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高,能夠勝任領(lǐng)導工作。

  今年是我的而立之年,正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候,大家看看我,精神狀態(tài)很好,身體健康,精力旺盛,正是打造事業(yè)最佳的時(shí)刻,我能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當中去。 此文由無(wú)憂(yōu)演講 稿編輯。同志們,多年來(lái),我的付出是有目共睹的,我思想端正,積極上進(jìn),能夠立足本職工作,服從領(lǐng)導、團結同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻,從來(lái)不計個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作,連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任,所教班級成績(jì)突出。在領(lǐng)導崗位上,我團結領(lǐng)導,貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致。辦公室工作復雜繁瑣,千頭萬(wàn)緒,我不但做好領(lǐng)導安排的工作,還最大限度的滿(mǎn)足同志們的需求,做到上情下達,民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為同志服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出過(guò)一定的成績(jì)。領(lǐng)導們,我相信你們對有會(huì )有客觀(guān)的評價(jià),請你們給予我支持,我會(huì )很快進(jìn)入工作狀態(tài),給大家展示我最佳的一面。當然,如果我今天不能競聘成功,我也不會(huì )氣餒,因為我還年輕,我有更多需要學(xué)習與提升的地方,在以后,我會(huì )更加認真的向領(lǐng)導們學(xué)習,向同事們學(xué)習,爭取下次能夠競聘成功。 謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  秋高氣爽,春華秋實(shí)。在這豐收的季節里,我要感謝在座的各位領(lǐng)導,使我有一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機會(huì );也感謝各位領(lǐng)導、同事多年來(lái)對我的關(guān)心和支持。今天我競聘的是競聘中學(xué)副校長(cháng)演講稿一職。

  成績(jì)的取得并不是我一個(gè)人努力的結果,而是與領(lǐng)導的幫助、各位同事的精誠團結是分不開(kāi)的。在此,我向領(lǐng)導和同事們表示真誠的感謝。經(jīng)過(guò)綜合權衡,我認為自己在這次競聘中有如下優(yōu)勢:

  1、政治素質(zhì)過(guò)硬,事業(yè)心、責任感強。參加工作以來(lái),懷著(zhù)對教育事業(yè)的崇敬和摯愛(ài),做一行愛(ài)一行,教一科愛(ài)一科,無(wú)論擔任什么科目,都潛心研究,勤奮工作,把崗位變動(dòng)當做考驗和機會(huì ),把困難當做機遇和挑戰,較好完成不同時(shí)期的教學(xué)任務(wù),并取得優(yōu)異成績(jì)。20xx年小學(xué)畢業(yè)檢測,我果然不負眾望,所帶的六(2)班數學(xué)科獲全鄉均分第一名,有三位同學(xué)得滿(mǎn)分。20xx年初考,有2人得滿(mǎn)分。

  2、業(yè)務(wù)突出,作風(fēng)務(wù)實(shí),工作經(jīng)驗豐富。我今年39歲,精力充沛,年富力強,具有開(kāi)拓意識和敬業(yè)精神,正值人生中最美好的年華。十五年的教師生涯,培養了我愛(ài)崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng )造了更為有利的條件。十五年來(lái),我不斷總結經(jīng)驗,探索創(chuàng )新,積累了比較豐富的管理經(jīng)驗。

  3、嚴于律己,寬以待人,自身形象好。工作中無(wú)論對待同事還是對待學(xué)生,我都是態(tài)度和藹,平易近人,決不抬高架子來(lái)說(shuō)話(huà),時(shí)刻提醒自己要曉之以理動(dòng)之以情。我剛開(kāi)始任教時(shí),教學(xué)水平差,但我的態(tài)度一級地好,我虛心請教,態(tài)度誠懇,老教師才樂(lè )意將寶貴的經(jīng)驗傳授與我。所以我的知識和管理能力也隨著(zhù)態(tài)度好而不斷得到豐富的提高。

  4、講究方法,因勢利導,善于打造一個(gè)不怕吃苦、團結協(xié)作的團隊。我所帶的班級都非常出色,都能獲得學(xué)校的文明班級,重活、苦活、臟活安排到我們班級,首先沒(méi)有任何怨言,我總是這樣告訴學(xué)生:機會(huì )來(lái)了,這是鍛煉我們的最好機會(huì ),其他班想做都沒(méi)有機會(huì )呢,我們一定要把它做好!所以,我們的班級了深得領(lǐng)導和老師們的贊揚。

  5、以身作則,善于團結,具有良好的溝通協(xié)調能力。初到把荷中心小學(xué),感到人心隔肚皮,難交流,各顧各的,老師之間分派別,一放學(xué)就走人,與周邊環(huán)境及當地政府關(guān)系不太好。我一到任,馬上與教師開(kāi)座談會(huì ),找個(gè)別老師談心,主動(dòng)找書(shū)記、鄉長(cháng)匯報學(xué)校工作情況,爭取得到政府的信任與支持。在把荷中心小學(xué),我們每學(xué)期都分組進(jìn)行氣排球比賽,做到人人參與,人人鍛煉!捌咭弧蔽覀冞舉行了全鄉教師氣排球比賽,增進(jìn)了友誼,加強了團結。我具有相當的對內、對外、對上、對下,縱向橫向的協(xié)調能力和指揮、調度能力。

  一是抓班子嚴作風(fēng),努力建設高素質(zhì)領(lǐng)導班子。堅持“任人唯賢,唯才是舉”的原則,所用之人,無(wú)論是思想、業(yè)務(wù),還是工作水平等方面都是過(guò)硬的。注重到班子的結構合理。盡量做到人員組合合理,專(zhuān)業(yè)結構合理,年齡結構合理及個(gè)性素質(zhì)結構合理。在行政分工中,把相應的權力下放到每一個(gè)行政領(lǐng)導。實(shí)行科學(xué)、民主管理。在行駛校長(cháng)職責過(guò)程中,積極主動(dòng)接受群眾的監督,不定期召開(kāi)民主生活會(huì ),讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。

  二是堅持依章治校,依德治校,樹(shù)立學(xué)習從嚴管理、開(kāi)拓奮進(jìn)新形象。根據教育有關(guān)法律、法規,結合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細則和學(xué)校規章制度,使全校師生員工有共同遵守的規范,做到管理目標系統化、制度化,提高管理效應。如《教師崗位責任制》《教師工作量化評定方案》、《教師評先評優(yōu)制度》、《師德師風(fēng)建設》、《教學(xué)獎勵制度》等,使工作有章可循,并逐步使學(xué)校各項工作納入制度化管理軌道,以實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化。

  三是努力建設高素質(zhì)教師隊伍,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。積極地為教師的成長(cháng)和事業(yè)的成功,創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境平臺。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定,發(fā)揮教師工作積極性,尊重教師的個(gè)性,尊重教師的人格。我在任期內承諾:“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,牢牢把握住學(xué)校這條生命線(xiàn),教學(xué)指數目標在原來(lái)的基礎上穩中求進(jìn),教學(xué)質(zhì)量高于本縣同類(lèi)學(xué)校,向最好的一類(lèi)學(xué)校邁進(jìn)!”加強教師培訓學(xué)習與交流。選派部分優(yōu)秀教師到南寧、上海、北京等省市有名的學(xué)校進(jìn)行跟班學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)地區、先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)做法,借鑒他們成功的經(jīng)驗。

  四是突出抓好校風(fēng)建設和安全教育,營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境。在領(lǐng)導作風(fēng)方面,我要努力鉆研業(yè)務(wù),親臨教學(xué)第一線(xiàn),帶頭搞好教育教學(xué)工作,按教育規律辦事,關(guān)心教職工生活,多為教職工辦實(shí)事,努力使教職工得到實(shí)惠。在教風(fēng)方面,要求對學(xué)生全面負責,教書(shū)育人,鉆研業(yè)務(wù),互相聽(tīng)課、互相學(xué)習,揚長(cháng)避短,形成不斷改革教法的風(fēng)氣,以適應新課標的發(fā)展。在學(xué)風(fēng)方面,要求學(xué)生認真踏實(shí)、勤奮、刻苦地學(xué)習,注重學(xué)生日常規范養成教育,通過(guò)積極開(kāi)展各種達標創(chuàng )優(yōu)評比活動(dòng),在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,促進(jìn)“三風(fēng)”建設。經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全。

  五是堅持以人為本,素質(zhì)優(yōu)先,和諧發(fā)展。建立心理咨詢(xún)室,解決留守兒童心理障礙問(wèn)題。使之安心在校學(xué)習,感受到學(xué)校大家庭的溫暖。把握時(shí)機,把握政策,抓特色教育。在尊重人的個(gè)性、尊重人的自由,尊重人的知識,尊重人的教育的基礎上,辦好特色班教育,開(kāi)展課外興趣活動(dòng),組建學(xué)校文藝隊、藍球隊,抓好體育、音樂(lè )、美術(shù)教育,促進(jìn)“兩條腿走路”的教學(xué)方向,努力提升特色教育。

  各位領(lǐng)導、老師們,我有信心、更有決心做好學(xué)校各項工作,愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,攜手共進(jìn),共創(chuàng )民族小學(xué)更輝煌的明天。不容置疑,在各位領(lǐng)導和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的小學(xué)生,這次參加競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此,我才更清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習,勤奮工作。最后一首對聯(lián)來(lái)結束我的演講,上聯(lián)是“勝固可喜,寵辱不驚看花開(kāi)”,下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意隨云卷”,橫批是:“與時(shí)俱進(jìn)”。

  謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇7

  尊敬的老師, 各位學(xué)長(cháng),學(xué)姐,同學(xué)們:

  大家好!很高興能夠站在這個(gè)講臺上,參加咱們電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團的競選。我競選的職位是辦公室主任,在這里,要感謝學(xué)院提供了這次機會(huì ),讓我有幸參與競選;同時(shí)也感謝在座的各位領(lǐng)導,老師以及同學(xué)們對我的支持與信任!

  首先請容許我做一下自我介紹:我叫常鵬,來(lái)自電1105-4班。還記得當初跨進(jìn)大學(xué)的殿堂便選擇了學(xué)生會(huì ),為了鍛煉自己、驗證自己;可當我真正成為學(xué)生會(huì )的一分子,我對它的理解就不再局限于自我培養,而是更多的關(guān)注它的發(fā)展與變化。單一的目標成為一種深深地眷戀與熱愛(ài),我更愿意把我的智慧與努力都獻給它。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值!倍蚁胝f(shuō):“你若要給世界創(chuàng )造價(jià)值,你就得展現自己的價(jià)值!奔热桓傔x院學(xué)生會(huì )辦公室主任,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我相信我有足夠的能力勝任這個(gè)職位。

  首先,我有足夠的工作熱情。在辦公室工作一年期間,一路走來(lái),不是荊棘密布,也不是鮮花滿(mǎn)地。還記得括哥第一次帶我們去南三條采購,還記得陽(yáng)哥的每一次緊急會(huì )議。從以前只會(huì )按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì )到會(huì ),由不好到好的過(guò)程,現在工作起來(lái)總覺(jué)得游刃有余,得心應手。在處理各種問(wèn)題的時(shí)候我總會(huì )放開(kāi)自己的思路,大膽的去想,積極和同學(xué)們討論,常常取得超常的效果。熱情是工作的源動(dòng)力。擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué),擁有了

  熱情才能成為同學(xué)的朋友,進(jìn)而成為老師的助手!

  其次,我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來(lái)支撐。正如馬克思所說(shuō):只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機會(huì )?梢(jiàn)一個(gè)人的能力是有限的。要想搞好一個(gè)組織,就得分工合作,結合團隊的最大力量,進(jìn)而更好的建設院學(xué)生會(huì )辦公室,從而使院學(xué)生會(huì )得到更好的發(fā)展!

  第三,我具備了一定的組織領(lǐng)導的能力。辦公室主任相當于一名領(lǐng)航員,而身為一名領(lǐng)航員,就應當盡心盡力地完成本職工作,事事以大局為重,一切以集體利益為主,這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時(shí),我會(huì )不斷地學(xué)習,從思想上武裝自己,努力在各方面充實(shí)自己,開(kāi)拓創(chuàng )新,以便進(jìn)一步地建設好學(xué)生會(huì )辦公室,從而真正做到更好的為同學(xué)們服務(wù)。

  第四,我有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。自參加學(xué)生會(huì )后,一直從事辦公室工作。在一年多的工作中,積累了許多寶貴的經(jīng)驗,深知辦公室工作在院學(xué)生會(huì )工作中的重要性,知道辦公室的職責、任務(wù)和規范,明白辦公室人員所具備的素質(zhì)和要求,悟出了一些辦公室工作的方法策略。在宣傳學(xué)生會(huì )、參謀決策、日常服務(wù)、溝通協(xié)調、信息傳遞等方面做了一些力所能及的工作,取得了一定的成績(jì)。

  辦公室作為學(xué)生會(huì )的重要組成部分,它的強大同其內部組員的良好的個(gè)人素質(zhì)及完善的協(xié)調合作是分不開(kāi)的。所以在我作為院學(xué)生會(huì )辦公室主任期間,我一定重視并加強內部建設,完成旭哥提出的深化細化辦公室的內容和內涵目標!

  第一,部門(mén)成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。辦公室的內部成員必須有過(guò)硬的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調能力、判斷分析能力。作為辦公室的一員,就要有能夠協(xié)調學(xué)生會(huì )內各個(gè)部門(mén)的能力,良好的分工協(xié)作是保證工作順利進(jìn)行的前提。

  第二,合適的禮節是一個(gè)部門(mén)精神狀態(tài)的良好體現。作為一個(gè)先進(jìn)集體的成員,恰當的禮儀,是保證工作順利進(jìn)行的潤滑劑。禮儀的合適運用,也能體現出一個(gè)人的修養,給人耳目一新的感覺(jué)。

  最后,靈活的知識運用也是院學(xué)生會(huì )先進(jìn)性,創(chuàng )新性的標志。百花齊放的校園生活中,能夠保持自身的創(chuàng )新以及把握先進(jìn)方向是院學(xué)生會(huì )發(fā)展的關(guān)鍵,F在是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,成功的樹(shù)立及推廣自己的品牌成為我們開(kāi)拓進(jìn)取的關(guān)鍵。我們應該抓住時(shí)機,主動(dòng)出擊,打造出更具影響力的院學(xué)生會(huì )。

  另外我們還要積極的借鑒以往的先進(jìn)經(jīng)驗,和咱們學(xué)生會(huì )其他部門(mén)做好配合,互相學(xué)習,互相幫助,發(fā)揮主席團和各部門(mén)之間的橋梁紐帶作用,并加強和各系學(xué)生會(huì )辦公室之間的聯(lián)系 !

  俗話(huà)說(shuō):“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力,在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )辦公室,把我們學(xué)生會(huì )的各項工作做得更好。

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,我相信通過(guò)我們的共同努力,我們院學(xué)生會(huì )、院學(xué)生會(huì )辦公室一定能夠為學(xué)校的迎評工作交上一份滿(mǎn)意的答卷! 希望大家投我一票,我叫 ,來(lái)自 班。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)校競聘演講稿 篇8

  各位領(lǐng)導:

  當我未登上這個(gè)演講臺之前我意識到,即使你不曾參加競聘演講,也會(huì )被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染。擁護、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會(huì )向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意。

  我叫xxx,(……簡(jiǎn)單介紹自己)。

  我競職的條件是:

  第一,我有較高的思想覺(jué)悟和多年的管理經(jīng)驗。

  在我十幾年的工作中,很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中,歷任過(guò)(……工作經(jīng)歷與所獲榮譽(yù))。

  第二,我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論功底。

  十幾年來(lái),自己一直信守從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng),本著(zhù)這所不欲,勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作,且一直沒(méi)有放棄教學(xué)第一線(xiàn)的化學(xué)教學(xué)工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習,曾在省教委組織的教學(xué)評估中,多次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

  第三,我有嚴謹的工作作風(fēng)和較高的科研能力。

  在工作中始終能以身作則,言于律己,盡心盡力的完成第一項工作,且始終沒(méi)有忘記教育科研工作,不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中×次獲獎、并發(fā)表論文×篇。

  今天,站在這里,我參加了招生就業(yè)崗位的競選。我的工作思路是:

  一、深入調重、掌握情況、理清思路、

  搞好培訓中心工作,首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況,并對具體情況進(jìn)行分析,我想這是開(kāi)展好培訓工作的基本前提,只有這樣才能量體裁衣,對癥下藥。

  二、加強學(xué)習、充實(shí)自己、完善自我。

  按照打鐵先嚴本身硬的作法,要加強學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論,從而使工作有條不紊。

  三、制定規劃,全面實(shí)施、提高效率

  目前,我省民族教育,尤其是蒙古族教育缺乏全體長(cháng)遠規劃,民族師資培養,培訓缺少系統性,所以搞好培訓中心工作,必須制定科學(xué)地長(cháng)這規劃,并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓、培養出一批“研究弄、開(kāi)拓型、專(zhuān)業(yè)型”的教師,從而提高蒙古族教育的質(zhì)量

  四、開(kāi)展活動(dòng)、全面啟動(dòng)、促進(jìn)教改

  培訓中心的工作不僅僅是培訓,還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監測,教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習質(zhì)量監測等活動(dòng),以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育

  五、加強研究、努力創(chuàng )新、大膽實(shí)踐

  站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn),另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路。

  說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條,不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識,我們更應有競爭的表現,只有這樣才能證實(shí),我們一直在努力。

  最后我愿說(shuō)一句,坦誠、務(wù)實(shí)是××永遠不變的本色。

  謝謝

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