組長(cháng)競聘演講稿模板集錦九篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的組長(cháng)競聘演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
組長(cháng)競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
今天能夠站在這里，我感到非常榮幸，是大家的信任和支持讓我鼓起勇氣來(lái)競聘小學(xué)數學(xué)教研組長(cháng)這一職務(wù)，謝謝大家！今天我的發(fā)言分為五個(gè)方面：
一、自我介紹
20xx年踏入學(xué)校至今，不知不覺(jué)間我已在學(xué)校工作了十年。東方看著(zhù)我成長(cháng)，我看著(zhù)東方在壯大。因為經(jīng)歷過(guò)辦學(xué)初期的艱辛，我對現在的工作機會(huì )格外珍惜！
身為東方大家庭的一員我感到無(wú)比幸運，在這個(gè)大家庭里我學(xué)到了許多，怎樣上好一堂數學(xué)課，怎樣當好一個(gè)班主任，怎樣與家長(cháng)溝通交流……。一次次的鍛煉與打磨，讓我明白：人生最幸福的事就是做一名老師，面對一群天真可愛(ài)的孩子，回歸到心靈最初的簡(jiǎn)單。
在工作中，我最喜歡的一句話(huà)是“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。集小成大，積少成多，從身邊的每一件小事做起，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。
學(xué)校是一個(gè)集體，從來(lái)都不是一個(gè)人的單打獨斗。生活在東方學(xué)校這個(gè)大集體中，我倍感幸福，大家手牽手，為了同一個(gè)夢(mèng)想而努力，在東方學(xué)校這個(gè)大舞臺上演繹精彩的人生！實(shí)現自己的價(jià)值！站在這里，我能感受到集體的力量——團結一心，合作共贏(yíng)！
二、學(xué)校認同
癡迷夢(mèng)想，專(zhuān)注勤奮，堅持成功！我校教師轉型需完成三大轉變，明白五個(gè)步驟，遵循五個(gè)公約，做到一個(gè)有效，提倡五條策略。下面我主要說(shuō)一下自己對“課堂五個(gè)誓約”的一些認識：
1、懷著(zhù)清晰的目標走進(jìn)課堂。備課要充分，目標要明確，上課鈴響前1分鐘站到教室門(mén)口等待學(xué)生，既是提醒學(xué)生也是提醒自己。
2、上課也要有儀式感，上課起立就是收心，教師環(huán)視教室一圈，學(xué)生坐下，預示著(zhù)一節課的開(kāi)始。課堂是培養習慣的地方，坐姿端正是上好一節課的最基本保證。
3、課堂上眼神關(guān)注學(xué)生。教師在課堂上要“眼觀(guān)八方”，專(zhuān)注到每一個(gè)學(xué)生，注意和學(xué)生的眼神交流。教師在課堂上巧妙的運用眼神,既能捕捉到課堂上的各種信息,又能有效地提高教學(xué)質(zhì)量,還能及時(shí)制止學(xué)生不規范的課堂行為。
4、教，要教得透；學(xué)，就學(xué)到位！精講精練，壓縮教師在課堂上“講”的時(shí)間，增加學(xué)生在課堂上思考、討論、練習、反思的時(shí)間，可以把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。
5、課前，你是這樣的你，我是這樣的我；課后，你還是這樣的你，我還是這樣的我，那么，這生活我們都白白虛度了。上一節課就要有一節課的效果，就要有一節課的收獲，否則就是在浪費時(shí)間。
自學(xué)方能成才，自律方能成事。不單是學(xué)生，老師亦如此。要求學(xué)生做到的，老師要先做到，比如教師讀書(shū)、就餐紀律、不吃零食等。
三、我對數學(xué)教學(xué)工作的理解：
1、復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化，抽象問(wèn)題形象化。數學(xué)就是生活中的工具，實(shí)用而且簡(jiǎn)單。所以課堂上不能繞圈，一繞學(xué)生就會(huì )糊涂。學(xué)數學(xué)有時(shí)候是枯燥乏味的，這就需要從備課上下功夫，從學(xué)生感興趣的點(diǎn)著(zhù)手，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，又能讓學(xué)生體會(huì )到學(xué)數學(xué)的成就感。
2、課堂補差，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生。把補差放到課堂，不把問(wèn)題留到課下。教育需要等待，即使學(xué)困生的進(jìn)步是緩慢的，我們也不能放棄，要讓學(xué)困生感受到老師的關(guān)愛(ài)，重拾學(xué)習的信心。小組合作，共同進(jìn)步，優(yōu)生帶動(dòng)差生，老師只解決學(xué)生解決不了的問(wèn)題，提高課堂效率。
四、下面是我總結的一些學(xué)習數學(xué)的小技巧：
口訣記憶，對于一些概念性比較強的操作步驟，可以讓學(xué)生通過(guò)口訣或歌謠記憶。例如《角的度量》：點(diǎn)對點(diǎn)，線(xiàn)對邊，讀數要看另一邊；0在內讀內，0在外讀外。（復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化）
借助線(xiàn)段圖解決數學(xué)問(wèn)題，尤其是分數應用題和分段付費問(wèn)題。（抽象問(wèn)題形象化）
求圓柱的表面積——認識側面是長(cháng)方形，實(shí)物授課更容易理解。（抽象問(wèn)題形象化）
五、教研計劃及實(shí)施
如果今天競聘成功，我將從以下三方面開(kāi)展教研組工作：教研活動(dòng)、教師提升、規范學(xué)生。
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1、相約星期三：教師交流教學(xué)中的小技巧，每周一個(gè)專(zhuān)題，集思廣益，共同討論，總結后發(fā)到數學(xué)群里供大家分享。
2、集體備課（提前備好一周所授內容），交流并解決備課中遇到的難點(diǎn)，做到復雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問(wèn)題生活化。
3、繼續做好“知識傳遞”工作：老師所做的資料，總結的復習重難點(diǎn)（每學(xué)完一單元進(jìn)行一次總結反思），收集整理后供下屆老師參考建立數學(xué)組郵箱，利用一年時(shí)間匯總各年級優(yōu)秀教學(xué)課件，方便各科教師隨時(shí)調取資料，真正達到資源共享。
4、提煉考點(diǎn)、知識點(diǎn)：小學(xué)數學(xué)教師必須會(huì )做、會(huì )講“小升初”試題，了解考點(diǎn)，注重知識的連貫性。
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1、優(yōu)秀教師“帶”新教師：新教師要多聽(tīng)課，優(yōu)秀教師要傳授好的教學(xué)經(jīng)驗，課堂技巧，傳遞正能量（勤奮）。
2、利用互聯(lián)網(wǎng)資源：網(wǎng)上觀(guān)看、學(xué)習名師的教學(xué)、培訓視頻；借鑒網(wǎng)上優(yōu)秀課件彌補自己備課的不足。
3、教師讀書(shū)：通過(guò)閱讀名師著(zhù)作（吳正憲、華應龍等），學(xué)習名師。
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1、規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：字體工整、格式正確（例如：左對齊）。
2、計算能力過(guò)關(guān)：計算能力貫穿整個(gè)小學(xué)生涯，是重中之重，也最能體現學(xué)生的數學(xué)能力。（可分年級進(jìn)行計算題競賽）
在工作中，僅僅付出同普通人一樣的努力，是很難取得成功的。只有付出不亞于任何人的努力，才能在激烈的競爭中取得驕人的成績(jì)，才能使自己和家人的生活更美好！
如果今天我能競聘成功，我會(huì )用我的勤奮去感染數學(xué)組的每一位成員，盡自己最大努力管理好本組工作。如果沒(méi)有競聘成功，說(shuō)明我還做得還不夠好，我會(huì )更加努力地工作，遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己！
謝謝！
組長(cháng)競聘演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，現年xx歲。于x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠(chǎng)劃線(xiàn)工作，工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設班組長(cháng)競聘報告范文備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長(cháng)一職中，帶領(lǐng)本小組認真負責的完成分廠(chǎng)下達的各項任務(wù)和指標。在近一年代理小組副組長(cháng)期間，針對小組的機臺和勞動(dòng)量進(jìn)行了些合理的調配。
工作中認真學(xué)習和貫徹公司現場(chǎng)管理理念，著(zhù)實(shí)推進(jìn)TPM和5S管理。在此十分感謝分廠(chǎng)領(lǐng)導給于我一個(gè)公平競聘上崗的機會(huì )，此次我將競聘分廠(chǎng)精工段鏜劃組副組長(cháng)一職。
在履行職責方面，我將不斷學(xué)習并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時(shí)完整生產(chǎn)各項任務(wù)。并嚴格要求安全方面和質(zhì)量技術(shù)等規范操作，防范操作風(fēng)險，確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開(kāi)展。
我個(gè)人認為做一個(gè)好的，小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾基礎、協(xié)調能力和溝通能力。更要具備過(guò)硬的理論基礎和實(shí)際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規，要敢于創(chuàng )新，我這里所說(shuō)的資源是指工作經(jīng)驗和技術(shù)分享。
做為班組長(cháng)，做為分廠(chǎng)工段的“兵頭將尾”。班組長(cháng)個(gè)人的中和素質(zhì)和管理水平，會(huì )直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長(cháng)一；是要解放是思想，轉變觀(guān)念。（細想支配行動(dòng)，有什么樣的觀(guān)念就有什么養的行動(dòng)。）二；是要虛心求教幼兒園教研組長(cháng)競聘稿，開(kāi)拓視野。（由于受主觀(guān)和客觀(guān)條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，班組長(cháng)也不例外。）三；是要大膽嘗試，勇于創(chuàng )新。（班組長(cháng)長(cháng)期戰斗在生產(chǎn)第一線(xiàn)，對生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的弊端和不切實(shí)際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環(huán)節也心中有數，這就需要哪出勇氣大膽進(jìn)行改革創(chuàng )新。）
做為班組長(cháng)要不斷的、繼續的加強學(xué)習，積極進(jìn)取，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng )新能力，不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節，提高工作質(zhì)量。明確自身責權，在班組管理中不墨守成規，生產(chǎn)中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本。嚴格進(jìn)行班組考核，充分調動(dòng)全班組人員的生產(chǎn)積極性，用真摯的情感認真負責的態(tài)度凝結班組全體成員。
競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點(diǎn)，與大家一起積極努力，為共創(chuàng )新業(yè)績(jì)而勤奮工作。
如果在此次競崗中得到領(lǐng)導和同志們的支持，得以繼續擔任鏜劃組副組長(cháng)一職，我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監督與跟進(jìn)圖書(shū)館館長(cháng)競聘，防止出現的各種問(wèn)題，并及時(shí)加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見(jiàn)。
XXX
20xx年XX月XX日
組長(cháng)競聘演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師：
大家中午好！
今天能站在這個(gè)競聘的舞臺上，我感到十分榮幸。今天我要聘的崗位是年級組長(cháng)。下面我從四個(gè)方面向各位匯報我對級組工作的一些想法。
一、平等待人，公正處事。
從事教育工作許多年，我深知平等待人、公正處事對普通教師的重要意義。老師們努力工作取得了成績(jì)，都渴望得到回報。作為年級組長(cháng)應責無(wú)旁貸、公正無(wú)私的向校主管部門(mén)反映，并竭盡所能的為他們爭取榮譽(yù)、獎勵。如果稍失公正，就會(huì )傷害這些教師，不利于調動(dòng)他們工作的積極性。如果嚴重不公，就可能會(huì )破壞級組的和諧，也不利于整個(gè)級組的教育教學(xué)工作。如果做級組長(cháng)，我將會(huì )根據的學(xué)校評價(jià)制度擇優(yōu)推薦。讓制度替代主觀(guān)評價(jià)，力爭做到最大可能的公平公正。當然對部分工作認真、成績(jì)不太突出而又急需評優(yōu)的教師，我也會(huì )懇請級組教師、校領(lǐng)導予以關(guān)照。
二、認認真真做好服務(wù)工作。
年級組長(cháng)首先要做好服務(wù)工作。他既要為學(xué)校校長(cháng)室、教導處、德育處、總務(wù)處做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，又要為班主任、科任教師、學(xué)生家長(cháng)提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。我會(huì )不折不扣地完成學(xué)校布置的各項工作，主動(dòng)幫助各處室多做些事、做些實(shí)事，讓領(lǐng)導們對級組工作省心、放心。我會(huì )多做級組工作，盡量減輕班主任的負擔，讓他們多抽出一些時(shí)間去搞班級內務(wù)。我會(huì )與級組教師多交流，多溝通，傾聽(tīng)他們的心聲、呼聲，并如實(shí)向相關(guān)領(lǐng)導反映，配合學(xué)校做好相關(guān)工作。我還會(huì )與班主任一起充分利用“家校通信息平臺”，密切學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間地聯(lián)系，讓家長(cháng)感受到我們的貼心服務(wù)。
三、切實(shí)起到模范帶頭作用。
年級組長(cháng)是級組工作的領(lǐng)頭人，他的職位決定了他必須起到模范帶頭作用。我會(huì )在遵守學(xué)校紀律，完成學(xué)校工作，維護學(xué)校形象方面帶好頭；我會(huì )在教學(xué)、管理、教育方面帶好頭；我會(huì )在平等待人，公正處事方面帶好頭。我會(huì )身先士卒，吃苦在前；絕不碌碌無(wú)為、先己后人。
四、狠抓教學(xué)質(zhì)量。
年級組工作要一手抓教育，一手抓教學(xué)。兩手抓，兩手都重要，這是共識。
隨著(zhù)市重點(diǎn)中學(xué)地不斷擴招，我校生源越來(lái)越不理想。要想在競爭激烈的高考賽場(chǎng)取得讓鎮政府、家長(cháng)、群眾較為滿(mǎn)意的成績(jì)，級組工作在兩手抓的同時(shí)，必須要花大力氣狠抓教學(xué)。我會(huì )從四個(gè)方面去做。
1、加強與班主任、科任教師的合作。
我要請班主任、科任教師做好尖子生的學(xué)習跟蹤、思想教育工作。對全級前60名和特長(cháng)班前30名的學(xué)生，以及學(xué)科前15名的學(xué)生要建立學(xué)習跟蹤檔案，請班主任和科任教師每次月考后都與他們面對面交流，每次月考后都要要求這些學(xué)生做一次書(shū)面總結。
2、為優(yōu)秀教師爭榮譽(yù)，為教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的教師爭機會(huì )。
學(xué)校的評優(yōu)時(shí)，級組長(cháng)要根據學(xué)校的評價(jià)制度，擇優(yōu)推薦相關(guān)工作突出的教師。學(xué)校新學(xué)年的工作安排時(shí)，級組長(cháng)要優(yōu)先推薦管理績(jì)效突出的班主任和教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的教師擔任重要工作。
3、在教學(xué)上帶好頭。我除了做好服務(wù)、管理等工作以外，還要多花精力去搞教學(xué)。教學(xué)成績(jì)不突出很難帶好頭，老師們也不會(huì )信服我。
4、多與各備課組長(cháng)交流。
我會(huì )與下級行政一起多與各備課組長(cháng)溝通，請各備課組平時(shí)多做些有利于教學(xué)的事。比如，多搞些有實(shí)際意義的教研活動(dòng)。教學(xué)要有針對性，講實(shí)效。周六補課要有計劃、統一、成系列。期末復習要緊扣考試說(shuō)明，資料要精選。等等。
組長(cháng)競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好
我首先感謝校領(lǐng)導、同志們的信任和支持，給我這個(gè)機會(huì )，參加競聘演講。我本著(zhù)鍛煉提高的目的參加競聘，向大家介紹自己，展示自我，接受檢驗和挑戰，希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今，已經(jīng)有有十五年的工作經(jīng)驗，去年擔任一年級一班的班主任，同時(shí)擔任一、二年級的年級組長(cháng)。
當決定讓我來(lái)?yè)我�、二年級年級組長(cháng)時(shí)，我感到壓力非常大，雖然我擔任過(guò)多年低年級的教育教學(xué)工作，積累了一定的經(jīng)驗，也帶過(guò)新教師。但一年級除了我全是新老師，我一個(gè)人能帶好她們嗎？但我想，既然領(lǐng)導和同事給予了很高的期望，那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長(cháng)期間，我不斷摸索、探索、實(shí)踐，主要做好了以下工作：
一、未雨綢繆，帶領(lǐng)一年級班主任及時(shí)開(kāi)展新生家長(cháng)會(huì )
組建好我們年級組后，我們面臨的第一個(gè)問(wèn)題就是要在孩子入學(xué)前召開(kāi)一次新生家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )對這些新老師來(lái)說(shuō)是陌生的，因此我在在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前對一年級各位班主任進(jìn)行了具體詳實(shí)的培訓，確定了詳細的家長(cháng)會(huì )的內容，制作了精美的課件，并對教室環(huán)境的布置、老師的服飾、態(tài)度、語(yǔ)言要求，以及一些注意事項，如:要填寫(xiě)家長(cháng)簽到表、聯(lián)系表等,都做了具體的說(shuō)明。并在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )之前還進(jìn)行了
模擬演講，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改正。經(jīng)過(guò)一番努力這次得以家長(cháng)會(huì )圓滿(mǎn)成功，取得了預期的效果，我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規，受到了領(lǐng)導和老師們的高度評價(jià)。
二、以身作則，帶領(lǐng)大家團結一致、共同做事
從踏進(jìn)錦繡開(kāi)始，從組成我們年級組開(kāi)始，我就以身作則，樹(shù)立年級組的理念：我們是一家人，每個(gè)人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣，在實(shí)際工作中我們也是這樣做的。
例如，剛開(kāi)學(xué)那段日子，各位新班主任面對那么多的學(xué)生和家長(cháng)，面對學(xué)校的一些工作，都或多或少遇到過(guò)一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余，但每當這時(shí)候，我總是站在她們身旁，和她們一起出主意，想辦法，尋找解決問(wèn)題的最佳方式。記得有時(shí)候為了一個(gè)問(wèn)題，我們幾位班主任之間一晚上就要電話(huà)交流好幾次。
又如，為了迎接市督導，我們從教學(xué)、學(xué)生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優(yōu)質(zhì)課，制作了精美的課件和教具，新老教師之間，新教師與新教師之間互相進(jìn)行了聽(tīng)評課，為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課，這是事先沒(méi)有預料的。在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，我們全組人員放棄了中午的休息時(shí)間，群策群力，有的幫忙找課件，有的幫著(zhù)定教案，為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優(yōu)質(zhì)課比賽中，我們組全體人員除了幫她們準備課外，班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任，看到哪個(gè)班級沒(méi)人上課或者沒(méi)人放學(xué)，就會(huì )主動(dòng)去代課、送隊，
有時(shí)整整上一天課，令人非常感動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力。老師們在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！庇辛宋覀兘M這種有事扭成一股繩的勁頭，我想，無(wú)論在以后的工作中遇到什么難題，我們都會(huì )迎刃而解的。
組長(cháng)競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
首先上感謝學(xué)校領(lǐng)導提供一個(gè)競聘的平臺、教師給我們參加競聘的機會(huì )。我叫奉正軍，生于1975年11月，1998年7月畢業(yè)于石河子大學(xué)經(jīng)貿學(xué)院管理系，大學(xué)專(zhuān)科。20xx年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)“數學(xué)與應用數學(xué)”專(zhuān)業(yè)，大學(xué)函授本科。1999年參加工作，20xx年8月調入本校工作至今，已達12年之久。12年來(lái)一直擔任班主任工作，現任教數學(xué)學(xué)科(七年級5班和九年級4班兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)、任九年級4班的班主任。)職稱(chēng)：20xx年獲得“小教一級”職稱(chēng)，20xx年6月獲得“中教二級”職稱(chēng)。在工作中一直勤勤懇懇工作，在教育教學(xué)中取得了較好的成績(jì)：曾獲得“學(xué)科先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”等稱(chēng)號�！皩�(zhuān)業(yè)化教室實(shí)施帶來(lái)的變化”一文在師教育局舉辦的教學(xué)改革論文評比中獲得“三等獎”。在學(xué)校舉辦的第二屆多媒體課大賽中獲得三等獎。在為期一個(gè)月的班主任培訓中獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。
我今天要競聘的崗位是七年級組長(cháng)。希望能得到大家的信任、支持。所以，請各位領(lǐng)導、教師支持我，相信你的判斷力，謝謝你們對我的信任，我不會(huì )辜負你們的期望，我一定為我們二中的教育教學(xué)鞠躬盡瘁。我知道，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線(xiàn)，年級組長(cháng)是學(xué)校辦學(xué)思想和各項方針、政策的傳承者，是一個(gè)年級合作伙伴團結奮進(jìn)的領(lǐng)跑者，是整個(gè)年級教學(xué)成績(jì)成敗的第一責任人。我也深知教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教務(wù)處、年級組是這一中心工作的職能部門(mén);在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和德育工作的提高上應起關(guān)鍵的督導作用。年級組長(cháng)也是協(xié)助學(xué)校學(xué)生思想工作的關(guān)鍵人之一，是上、下德育工作的橋梁。
競聘理由：
第一、我有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。12年的教育教學(xué)工作、班主任管理工作，使我深知教務(wù)處、年級組、德育處的地位、作用、職責、任務(wù)和工作規范;明白教務(wù)處、德育處、年級組工作人員所必備的素質(zhì)和要求，悟出了一些做好學(xué)思想工作的方法、策略。
第二、我有較高的思想覺(jué)悟和較強的工作能力。作為一名數學(xué)教師、班主任，不斷地加強個(gè)人修養、業(yè)務(wù)學(xué)習、積極參加政治學(xué)習，服從工作需要，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，富有團結協(xié)作的精神，我的信條是“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”。經(jīng)過(guò)十幾年的學(xué)習和鍛煉，自己的組織協(xié)調能力、判斷分析能力有了很大提高，能夠勝任年級組的工作。
第三、有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力旺盛，有高度的責任心、敬業(yè)精神強，能夠以校為家，全身心地投入到自己所熱愛(ài)的教育教學(xué)工作中去。極力協(xié)助學(xué)校的德育、教學(xué)工作。
第四、對辦公軟件Officer熟練，在教學(xué)和學(xué)生資料、成績(jì)處理方面很熟悉。比如郵件用郵件合并制作分發(fā)準考證、成績(jì)單等，省去了大量人工填寫(xiě)工作，也便于修改。
自我要求：
在工作中，以45團二中學(xué)校的文化建設藍圖為指向，我將力求做到以下幾點(diǎn)：
1、團結協(xié)作、謙虛謹慎、尊重同事，維護其他教師在學(xué)生中的威信;關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立良好的教風(fēng)。
2、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，工作中為人師表，嚴于律已，作風(fēng)正派，盡職盡責、注意培養學(xué)生良好的思想品德。認真備課、上課，認真批改作業(yè)。
3、關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，以身作則，注重身教，對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
4、嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。
工作目標：
通過(guò)努力，我將達到以下目標：
1、在本組內形成團結和睦的人際關(guān)系;引導全組形成奮發(fā)向上，銳意改革，團結互助，勇于奉獻的作風(fēng)，積極爭創(chuàng )“優(yōu)秀年級組”。(在各項活動(dòng)中體現出來(lái))
2、組織本組教師積極開(kāi)展月考教學(xué)質(zhì)量分析來(lái)促進(jìn)教育教學(xué)研究，在組內形成良好的教研氛圍。深化服務(wù)意識，塑造年級整體形象
3、我有信心和決心為年級組老師作好各項服務(wù)，既做領(lǐng)導的放心人，又做廣大老師的貼心人，積極完成學(xué)校及學(xué)校各部門(mén)分配的任務(wù)，主動(dòng)協(xié)助校辦、教務(wù)處、德育處、團委開(kāi)展好各項活動(dòng)，及時(shí)向領(lǐng)導和“一辦兩處一委“匯報廣大老師的心聲和要求，提出新的工作建議，同時(shí)協(xié)助其他年級組長(cháng)、教研組開(kāi)展工作;當然也會(huì )和年級組的班主任一起為老師謀利益，要急教師之所急，想教師之所想，一切從實(shí)際出發(fā)，全心全意為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)。
4、狠抓教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。協(xié)助教師培養學(xué)生的良好學(xué)習行為習慣，關(guān)心教師的日常工作，共同來(lái)為提高教學(xué)而努力。
5、要加強學(xué)生管理，維護教學(xué)秩序按照學(xué)校指定的規章制度，切實(shí)加強對學(xué)生的管理，對影響教學(xué)的學(xué)生，采取定點(diǎn)跟蹤，全年級連動(dòng)管理的模式，讓他們失去空間，確保教學(xué)秩序有條不紊。
6、加強學(xué)校和家庭的聯(lián)系定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)向家長(cháng)匯報孩子在校情況，尋求庭的最大支持。
最后，作為競聘上崗的參與者，我再次由衷的希望得到大家的支持，獲得成功，請各位領(lǐng)導、同事、朋友投我一票。但我也決不會(huì )回避失敗，如果競聘不成功，說(shuō)明我還有不足，我將繼續努力。不管結果如何，我都將堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。做一名稱(chēng)職盡職的好教師。
一百次心動(dòng)不如一次行動(dòng)。讓我們攜手并肩吧，共同為我們二中將取得的優(yōu)秀教育教學(xué)成果，行動(dòng)起來(lái)吧。
謝謝大家!
組長(cháng)競聘演講稿 篇6
尊敬的園領(lǐng)導、各位老師：
你們好!我競聘的崗位是幼兒園年級組長(cháng)。首先謝謝領(lǐng)導給我們每一個(gè)教師提供了一個(gè)公平競爭的機會(huì )，讓我們都能充分的展示自己的才能，機會(huì )是需要爭取的、而不是天上掉下來(lái)的，既然有了就一定要抓住。即使沒(méi)有答到自己預定的目標我也不會(huì )后悔，那樣說(shuō)明我的自身還存在不足我要抓緊一切時(shí)間去趕超，爭取在下次競聘取得成功。
我競聘的職位是中班年級組長(cháng)與后勤主管。我之所以競聘這兩個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、有一定的組織能力和與各位教師真誠相待的心。知道每個(gè)教師的不容易，我會(huì )努力幫助教師解決工作上出現的問(wèn)題、像上次給沒(méi)有過(guò)上觀(guān)摩課經(jīng)驗的任蒙和黃鴿輔導觀(guān)摩課一樣，我愿意把我知道的，想到的，能做到的通通盡心盡力去做，我愿意跟他們一起加班到深夜，我喜歡和她們這些單純可愛(ài)的孩子說(shuō)話(huà)，喜歡和他們在一起自然輕松的合作氣氛，喜歡這樣每天忙碌的生活，大家都有個(gè)積極的生活態(tài)度。
二、有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。工作以來(lái)始終利用空余時(shí)間利用各種途徑對自己進(jìn)行充電不斷地豐富自己、提高自己。我現在是大專(zhuān)在讀，即將畢業(yè)。今年九月份我也會(huì )參加本年度自考報名，繼續深造。這樣一來(lái)我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力也都有了很大的提高，完全能勝任中班的教學(xué)工作。如在去年的觀(guān)摩課結束后獲得家長(cháng)們的好評和信任。這些都使我更有動(dòng)力和信心做好以后的工作。
三、有一定的奉獻精神。如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
四、我會(huì )加強自身修養，不斷學(xué)習幼兒教育理論知識，學(xué)習《綱要》精神，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)。在班級管理上我將更加科學(xué)的進(jìn)行班級的一日常規的管理，根據中班幼兒特點(diǎn)制訂適合幼兒身心健康的活動(dòng)課程。根據教師特色做好一系列的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。加強班級教師的個(gè)人素養、提高班級全體教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、顧全大局，維護幼兒園良好形象。讓每一個(gè)幼兒都健康快樂(lè )的從我們教育幼兒園里走出去。
五、按時(shí)開(kāi)展并組織本年級組教師的教研活動(dòng)，學(xué)習教育理論，研究教育方法。指導各班班長(cháng)的工作，督促檢查各班工作的完成情況。熟悉本年級幼兒培養目標，定時(shí)批閱教師計劃和筆記。負責本年級組青年教師的培養工作，幫助、指導青年教師提高思想業(yè)務(wù)水平。組織本年齡班保教人員互相觀(guān)摩學(xué)習，交流工作經(jīng)驗。參與對教師的考評工作，對本年級教師提出獎懲建議。協(xié)助領(lǐng)導完成園內的各項工作。
六、加強自身的理論學(xué)習，多向園長(cháng)、保教主任及其他有經(jīng)驗的老師請教和學(xué)習，工作中加強計劃性，各項工作都嚴格執行，努力完善自己，提高工作的效率。
當然我的離這一職位也有一定差距還有需要努力的方向
1、由于年紀比較輕，所以在待人處事及工作方法上缺乏經(jīng)驗，有時(shí)候言行上會(huì )有無(wú)心之失，還需要各位的包容和理解，我會(huì )虛心接受意見(jiàn)和批評，并多向有經(jīng)驗的老教師和領(lǐng)導們學(xué)習。
2、理論知識不夠全面，處理問(wèn)題的經(jīng)驗不足，還需要不斷充實(shí)自己，加強學(xué)習，在崗位上不斷磨練，完善和提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷提高工作效率，更好的為大家服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，為園所發(fā)展服務(wù)。
后勤方面，我園計劃在下學(xué)期配備專(zhuān)職保育員，這將使我們的后勤工作進(jìn)行的更加完善和順利。
幼兒園的后勤工作有別于一般學(xué)校，除了教好孩子，還要讓孩子學(xué)好、吃好、睡好，環(huán)境好、生活好。要管理好幼兒園的后勤保育工作，我覺(jué)得提高后勤人員的素質(zhì)、管理好幼兒園的生活環(huán)境和物品以及保證優(yōu)質(zhì)的膳食等方面非常重要。
XXX
20xx年XX月XX日
組長(cháng)競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好!
本人，現在歲，大學(xué)本科學(xué)歷，_年畢業(yè)至今近_年一直在本校從事教學(xué)工作，有累計近_年的班主任經(jīng)歷，中級職稱(chēng)，現任美容美發(fā)組教研組長(cháng)。我競聘的崗位是美容美發(fā)專(zhuān)業(yè)組組長(cháng)。
結合我校和本專(zhuān)業(yè)組的特點(diǎn)，我認為一名合格的專(zhuān)業(yè)組組長(cháng)，首先應該具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，高度的責任感和使命感;其次，要有高超的專(zhuān)業(yè)素養、創(chuàng )新能力，再有就是能夠以身作則、有人格魅力、使團隊具有凝聚力的組織能力。
競聘這個(gè)崗位，不敢說(shuō)自己是最好的，但我也有很多優(yōu)勢，回顧多年的班主任和教學(xué)工作，自己都取得了一定的成績(jì)。分別于1995、1997、1999、20xx年四次代表山西省參加了全國職業(yè)學(xué)�！懊赡萏贡泵廊菝腊l(fā)大賽，其中，我輔導的`新娘妝、晚宴妝取得了一個(gè)第六名、一個(gè)三等獎和兩個(gè)優(yōu)秀獎的好成績(jì)，1997年，在“太原市美容美發(fā)協(xié)會(huì )”舉辦的“并州杯”美容美發(fā)大賽上，我輔導的“新娘妝”取得了第一名和全場(chǎng)總冠軍的優(yōu)異成績(jì)。
在做班主任和教研組長(cháng)期間，我能夠以人為本、以身作則、尊重同事、尊重家長(cháng)和學(xué)生。業(yè)務(wù)上勇于創(chuàng )新開(kāi)拓、積極進(jìn)取，虛心向前輩請教、和同事交流，為班級建設和本組的工作做出了應有的貢獻。得到了學(xué)校領(lǐng)導、同事、家長(cháng)和學(xué)生的好評。1988年，被市政府表彰為職業(yè)教育先進(jìn)工作者，20xx年，在“全國職業(yè)學(xué)校美容美發(fā)大賽”中被評為“優(yōu)秀輔導員”，還被市教委評為優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號。
根據美容美發(fā)行業(yè)的現狀和我校目前的情況，對于本組的建設和發(fā)展我是這樣認識的：
我們專(zhuān)業(yè)組的軟硬件的配備并不差，盡管以前取得了一些成績(jì)，但一直沒(méi)有大的自我突破和超越。究其原因，我覺(jué)得，首先，認識不清，沒(méi)有能對本專(zhuān)業(yè)的定位和發(fā)展建設做一個(gè)良好的規劃，其次，信息不暢，美容美發(fā)行業(yè)是個(gè)發(fā)展變化很快的行業(yè)，如果不及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，跟不上步伐，那落伍是必然的，再次，在教學(xué)模式，課程設置，學(xué)生評價(jià)體系的創(chuàng )新上做的不夠，專(zhuān)業(yè)設置比較單一。
職業(yè)教育同樣要求我們面向社會(huì )、面向未來(lái)。我們的任務(wù)就是為社會(huì )培養德才兼備的專(zhuān)業(yè)人才。如何才能做好這一點(diǎn)呢?我覺(jué)得應該從以下幾方面著(zhù)手：
對本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展建設定出短、中、長(cháng)期可持續發(fā)展建設規劃。對于教師和學(xué)生也要有相應的個(gè)人教學(xué)和職業(yè)生涯的規劃，以確立遠景，有了遠景，工作和學(xué)習才會(huì )不盲目、有動(dòng)力。
加強學(xué)習培訓和交流，真正做到和國際接軌。使教師的教學(xué)理念和專(zhuān)業(yè)技能始終走在行業(yè)的前列�，F在各行各業(yè)的管理者都把員工培訓放在很重要的位置，以保持或增強自己的競爭能力。我們可以利用現有條件，進(jìn)行各種形式的培訓，如，請專(zhuān)家做專(zhuān)業(yè)指導、培訓，加強和行業(yè)發(fā)達地區及同水平地區的縱向、橫向交流，揚長(cháng)改短。我們雖然是香港蒙妮坦的分校，并沒(méi)有發(fā)揮其應有的最大作用，這是值得我們深思的。
在課程設置上，保留優(yōu)勢課程，根據社會(huì )需求、針對學(xué)生不能吃苦、不團結等諸多不良習慣增強一些開(kāi)發(fā)他們潛能和增強團隊精神的拓展訓練科目;細節決定成敗，在專(zhuān)業(yè)上要劃分的細一些，如：美容導師專(zhuān)業(yè)、化妝品銷(xiāo)售專(zhuān)業(yè)、發(fā)型設計專(zhuān)業(yè)、化妝專(zhuān)業(yè)等等�，F有的學(xué)生評價(jià)體系相對落后，評價(jià)指標太少，這樣使我們的畢業(yè)分達不到用人單位對他們的期望值，
打造品牌專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立良好聲譽(yù)。爭取在一兩個(gè)專(zhuān)業(yè)上取得突破，樹(shù)立良好形象，這樣我們的專(zhuān)業(yè)才有可持續發(fā)展性。根據現有條件，可以開(kāi)設各種等級的專(zhuān)業(yè)班級，逐漸從以中專(zhuān)班為主，初級班，高級班為輔過(guò)渡到以中高級專(zhuān)業(yè)班為主的軌道上來(lái)，打造自己的品牌，既填補了我省在這方面的空白，也解決了我們持續發(fā)展的問(wèn)題。
現代社會(huì )，競爭日趨激烈，適者生存，優(yōu)勝劣汰，我們只有培養出品德好、技能高的專(zhuān)業(yè)人才，要適應社會(huì )需求，我們只能不斷創(chuàng )新，超越思維，走在行業(yè)的前列，才能立于不敗之地。很高興看到，我們已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)，正迎頭趕上。相信通過(guò)我們上下一心、共同努力，教育改革一定會(huì )成功，美好的未來(lái)正向我們走來(lái)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
組長(cháng)競聘演講稿 篇8
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)競聘一采隊班組長(cháng)一職。首先我為我能夠工作在xx煤礦的大家庭里感到十分榮幸，同時(shí)要感謝礦委領(lǐng)導給予我們這次鍛煉和提高自己的機會(huì )。此次競聘，我主要是為了響應制度改革的召喚，積極實(shí)現自己的人生價(jià)值，為陽(yáng)城的發(fā)展奉獻自己的能力和熱情。
我認為，競聘一采隊班組長(cháng)，我有如下四個(gè)方面優(yōu)勢：
一、較為豐富的管理工作經(jīng)驗。來(lái)競聘之前，我在一采隊工作，擔任經(jīng)采隊骨干，掌握了基本的管理知識和經(jīng)驗，得到了大家的信任和好評。
二、良好的思想政治素質(zhì)。良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，是指導我們工作的動(dòng)力和指南。作為一名管理人員，工作中，我盡心盡力，盡職盡責，及時(shí)將發(fā)現的問(wèn)題積極主動(dòng)地與上級領(lǐng)導溝通，確保采面安全生產(chǎn)。自去年以來(lái)，共發(fā)現一般問(wèn)題 24 次，未發(fā)生一起安全事故。
三、勤奮好學(xué)、持之以恒。憑著(zhù)不懈努力，20xx年底我考取了班組長(cháng)資格證書(shū)并在20xx年5月份去的煤礦中級資格證書(shū)。
四、以身作則，樹(shù)我站良好形象。我在工作中與職工打成一片，不粗口白話(huà)，視礦工為兄弟，經(jīng)常與職工做思想工作。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有落后的員工，只有落后的領(lǐng)導�！卑嘟M是企業(yè)最小的細胞，班長(cháng)也是企業(yè)最小的“領(lǐng)導”。班組長(cháng)是班組的代言人。一個(gè)班組沒(méi)有一個(gè)好班長(cháng)，就形成不了團結、和諧的戰斗集體；上級的各項指令、任務(wù)就不會(huì )有力地貫徹執行；在工作、生活中的疑難問(wèn)題就無(wú)人去解決。班長(cháng)是班組建設的組織者。要帶出一支有理想、有道德、有文化、有紀律的員工隊伍，就要靠班長(cháng)來(lái)組織實(shí)施。
針對當前班組管理存在的問(wèn)題和不足，要實(shí)現由過(guò)去的“被動(dòng)型、滯后型、服從型、應付型、矛盾型”向“安全型、學(xué)習型、創(chuàng )新型、效益型、和諧型”的轉變，我認為要從以下幾個(gè)方面下功夫：
一、加強班組文化建設，打造巾幗文明示范崗。首先，深入開(kāi)展“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)。其次，以“提高崗位技能、禮貌用語(yǔ)”為口號，爭當崗位技術(shù)能手。最后，以“創(chuàng )建標準化工程”為主線(xiàn)，把班組力量凝聚起來(lái)，把隊伍素質(zhì)強化起來(lái)，把單位形象樹(shù)立起來(lái)，把班長(cháng)職能、作用發(fā)揮起來(lái)。
二、班組長(cháng)要發(fā)揮好組織協(xié)調作用。任何工作都需要班長(cháng)與班員周密協(xié)調、密切配合，才能凝心聚力、整體推進(jìn)。因而班組長(cháng)必須具
組長(cháng)競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各書(shū)位同事：
大家好！
首先，借此機會(huì )，感謝縣局(分公司)給予這次競聘崗位鍛煉的機會(huì )；同時(shí)，感謝公司各位領(lǐng)導、各位同事多年來(lái)在工作、生活中給予的關(guān)心和幫助。我十分珍惜這次競聘機會(huì )，希望能通過(guò)競聘崗位鍛煉自己，提高自己。無(wú)論結果如何，我認為能夠參與崗位競聘的過(guò)程本身就意義重大。面對新的機遇，新的挑戰，我將以積極的態(tài)度，高度的責任感和自覺(jué)性，支持改革、投入改革健康而順利地進(jìn)行。今天，我競聘的崗位是技術(shù)組長(cháng)崗位。下面，我就自己的基本情況、對本崗位的認識及今后工作設想向大家作以匯報。
我叫趙合，現年xx歲，生于xxx年，高中文化程度。1984年從事煙葉技術(shù)指導工作，并于取得煙葉分級中級工，現擔任xx煙站技術(shù)組長(cháng)。煙葉技術(shù)組長(cháng)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性強，極具挑戰性和創(chuàng )新型的崗位，結合崗位特點(diǎn)，我認為自己競聘這個(gè)崗位具有以下優(yōu)勢；
1、具有一定的專(zhuān)業(yè)知識和工作熱情。20多年來(lái)的工作學(xué)習，使我掌握了一定的煙葉專(zhuān)業(yè)知識，并對煙葉技術(shù)指導工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。多年來(lái)的生產(chǎn)技術(shù)指導工作，又使我對所學(xué)知識進(jìn)行了很好的實(shí)踐。而且，我平時(shí)注意對煙葉技術(shù)的學(xué)習，對煙葉技術(shù)指導崗位職責和業(yè)務(wù)流程有了一定的認識，加之，近年來(lái)?yè)渭夹g(shù)組長(cháng)工作，使我具有了一定的處理問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，并與煙農建立了互信互諒、友誼長(cháng)存的關(guān)系，我喜愛(ài)煙葉技術(shù)指導工作。
2、為人坦誠、心態(tài)平和，容易贏(yíng)得煙農的信任。從事煙葉技術(shù)指導工作，面對的是煙農，他們的性格千差萬(wàn)別，使我逐步克服了心浮氣躁的心態(tài)，使我學(xué)會(huì )了誠懇待人、謙虛謹慎、遇事及時(shí)與人溝通，具有較強的團隊協(xié)作能力，以和諧的人際關(guān)系推動(dòng)煙葉技術(shù)指導工作的全面落實(shí)。
3、具有樂(lè )觀(guān)向上的工作態(tài)度和堅定的自信心。在多年的工作實(shí)踐中，使我的性格能動(dòng)能靜、動(dòng)而不浮躁、靜而不呆板。使我學(xué)會(huì )了在工作中，只有工作積極主動(dòng)，勤于思考，技術(shù)強，吃苦耐勞，有足夠的工作責任心和自信心，才能做好技術(shù)指導工作，為煙農搞好技術(shù)指導服務(wù)。在技術(shù)組長(cháng)崗位上，培養了我樂(lè )觀(guān)向上的工作態(tài)度，提高了我的業(yè)務(wù)知識和綜合素質(zhì)。
如果這次競聘成功，我將盡職盡責、力盡所能、虛心學(xué)習，努力工作，為隴縣煙草企業(yè)出力流汗。
1、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步鉆研煙葉專(zhuān)業(yè)知識，強化煙農技術(shù)指導，通過(guò)加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，熟練掌握各種生產(chǎn)環(huán)節的技術(shù)規范和基本操作技能，積極接受新技術(shù)，及時(shí)解決生產(chǎn)中的各種問(wèn)題，為煙農搞好服務(wù)。
2、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的精神，堅持做到三清、三不放過(guò)。即所包轄區經(jīng)濟社會(huì )情況清、自然狀況了解清、種煙農戶(hù)底子清；技術(shù)傳授不到位不放過(guò)、技術(shù)實(shí)施不到位不放過(guò)，技術(shù)操作不全面不放過(guò)。時(shí)時(shí)處處要以認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度，指導煙農進(jìn)行煙葉生產(chǎn)工作。
3、多動(dòng)腦、勤思考，定期制定學(xué)習工作計劃，科學(xué)合理地安排工作，使各項工作有條有理地開(kāi)展。以高度的熱情感染人，以熟悉的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，以博大的胸懷團結人。時(shí)常注意自己的言行舉止，既要搞好煙葉生產(chǎn)技術(shù)指導工作，又要維護煙草企業(yè)的外部形象。
總之，我是本著(zhù)學(xué)習、鍛煉、提高的目的來(lái)參加競聘，如果組織選擇了我，我會(huì )傾盡所能，全力工作，不辜負公司厚望，希望各位領(lǐng)導、各位同事能給我這次上崗機會(huì )，我將努力克服自身不足，充分發(fā)揮工作能動(dòng)性和專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，干好本職工作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報各位領(lǐng)導、同事對我工作的支持和信任。
謝謝大家！
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