【精華】競聘演講稿匯編6篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的競聘演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位代表：
我參加競聘的崗位是施工管理部部長(cháng)。首先，我將個(gè)人的基本情況向各位領(lǐng)導和代表做一簡(jiǎn)單介紹，本人今年×歲，大學(xué)本科學(xué)歷（北京交通大學(xué)鐵道施工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)），中共黨員。工作簡(jiǎn)歷如下：1990年×月參加工作，歷任技術(shù)員、技術(shù)主管、施工室主任，段總施工師職務(wù)，1999年×月調京珠高速公路項目經(jīng)理部任副經(jīng)理，20xx年×月任京珠高速公路項目經(jīng)理部經(jīng)理，20xx年×月調青藏鐵路項目經(jīng)理部任項目經(jīng)理，20xx年×月任公司安全質(zhì)量監察部副部長(cháng)，20xx年×月任集團公司南鋼鐵路施工項目部副經(jīng)理兼總施工師，20xx年×月至今任公司施工管理部副部長(cháng)、部長(cháng)。
施工管理部是公司施工生產(chǎn)的重要職能部門(mén)，主要職責是提供施工生產(chǎn)管理和服務(wù)、保障公司施工生產(chǎn)指揮、信息反饋和協(xié)調應急系統的有效運行，當好主管生產(chǎn)領(lǐng)導的參謀。部長(cháng)是部門(mén)主要職能的承擔者和第一責任人。我認為我具備該崗位工作能力并能勝任該崗位的工作，我有以下的條件和優(yōu)勢：
1、具有大學(xué)本科學(xué)歷（20xx年畢業(yè)于北京交通大學(xué)鐵道施工專(zhuān)業(yè)，1990年畢業(yè)于武漢鐵路橋梁學(xué)校工民建專(zhuān)業(yè)，20xx年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)工民建專(zhuān)業(yè)），20xx年被評定為施工師技術(shù)職稱(chēng)，并已通過(guò)了國家一級建造師全部課程的考試。
2、在基層從事施工技術(shù)工作9年，先后從事房建、水電安裝、路基土石方、橋梁、制架梁等專(zhuān)業(yè)的技術(shù)工作，并在×m高墩施工和超重載梁體的施工中取得了較好成績(jì)，具有豐富的技術(shù)管理經(jīng)驗。
3、從事項目施工生產(chǎn)管理工作4年，其中在青藏鐵路一期只用了×個(gè)月的間就完成了×公里的主體施工施工，在南鋼鐵路施工施工中一年完成并通車(chē)，完成產(chǎn)值×.×億元，具有較豐富的大型施工項目施工生產(chǎn)管理經(jīng)驗，熟悉施工生產(chǎn)管理的程序、方法。
4、擔任過(guò)兩個(gè)項目的項目經(jīng)理，對項目的各項管理工作熟悉。
5、在擔任兩個(gè)施工項目經(jīng)理及局經(jīng)理部的主管生產(chǎn)副經(jīng)理時(shí)，有較多的成功經(jīng)驗和失敗的教訓。
6、有2年的機關(guān)工作經(jīng)驗，熟悉機關(guān)工作和公司相關(guān)管理制度和管理辦法，對公司在建施工項目比較了解。
如果我能被聘用，我將做到以下幾點(diǎn)：
1、團結帶領(lǐng)部門(mén)員工，扎實(shí)工作，高效率、創(chuàng )造性地全面完成各項工作任務(wù)。
2、全面推行施工生產(chǎn)區域責任包干和考核制度，也就是對每名專(zhuān)業(yè)施工師分配×－×個(gè)施工項目包干管理，其必須熟悉并動(dòng)態(tài)掌握所管項目的進(jìn)展、資源配備、存在問(wèn)題的狀況，準確分析項目存在問(wèn)題的原因，據以擬定采取的措施方案報主管生產(chǎn)領(lǐng)導，按批準的措施督促項目部和相關(guān)部門(mén)落實(shí)，對效果進(jìn)行跟蹤、反饋和評價(jià)。施工專(zhuān)業(yè)施工師與所管項目的生產(chǎn)績(jì)效掛鉤考核兌現。
3、力求能推動(dòng)施工技術(shù)人員的使用和考核機制的改進(jìn)，爭取用一到兩年時(shí)間，逐步形成一種以工作效率、工作效果和工作成績(jì)?yōu)橹鞯目己撕褪褂萌说臋C制，技術(shù)人員薪酬的將于工作內容和技術(shù)工作量掛鉤，并推行技術(shù)組承包。改變以職稱(chēng)為主的薪酬方式和一味提高待遇的單一激勵方法，改變目前再多技術(shù)人員也不夠用的現狀，促使施工技術(shù)人員不斷學(xué)習和提高，以滿(mǎn)足公司人才的需求。
4、完善信息反饋系統，建立多渠道、多途徑的信息收集機制。做好施工生
產(chǎn)計劃安排，細化施工項目形象進(jìn)度，變施工生產(chǎn)計劃產(chǎn)值控制為主為形象進(jìn)度控制為主，健全項目施工生產(chǎn)計劃完成考核辦法，及時(shí)獎罰兌現。健全應急協(xié)調機制。通過(guò)以上生產(chǎn)管理制度辦法的落實(shí)，用一年左右的時(shí)間使公司施工生產(chǎn)管理規范、高效。
5、繼續深化落實(shí)項目分級管理、“人盯人，人盯項目、人盯工序”，以及項目工期、重難點(diǎn)預警的施工生產(chǎn)管理制度，使項目施工生產(chǎn)有序可控。
如果我不能被聘用，說(shuō)明我離這個(gè)崗位的要求還有差距，我將加強學(xué)習，提高自己為企業(yè)服務(wù)的能力，隨時(shí)接受企業(yè)的挑選。同時(shí)我也愿意和服從公司的其它安排。
謝謝各位領(lǐng)導和代表！
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導給了我這樣一個(gè)競職演講鍛煉的機會(huì )，同時(shí)，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動(dòng)，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競聘的職位：鎮衛生院院長(cháng)。
首先做一下自我介紹：
我叫xxx，畢業(yè)于xxx醫科大，至今在鎮衛生院工作已有個(gè)年頭了，現任鎮衛生院副院長(cháng)。今天敢于站在這里接受大家大評判，除了一位有大家的信任與支持以外，還有以下幾點(diǎn)條件：競聘演講網(wǎng)，為您提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓您的升職空間不再是夢(mèng)！
�。ㄒ唬┍救藞猿炙捻椈驹瓌t，擁護中國，熱愛(ài)祖國，遵紀守法，我認為一個(gè)人應當正直坦誠，剛正不阿，光明磊落，不人去亦去，堅持真理和原則。
�。ǘ┯写髮W(xué)五年扎實(shí)的預防醫學(xué)知識和兩年的衛生管理經(jīng)驗，并具備本崗位所需的專(zhuān)業(yè)知識和衛生管理知識。在從事地方病防治管理工作的十二年里，得益于省地病辦蘇發(fā)昌、李學(xué)忠、武佑興等三位主任的直接領(lǐng)導和支持，以及周?chē)镜臒嵝膸椭�，使我在各方面進(jìn)步很大，有能力勝任工作；其次我熱愛(ài)疾病控制事業(yè)，熟悉我省主要傳染病、地方病流行的歷史及現狀，熟悉與傳染病、地方病防治相關(guān)的政策法規和專(zhuān)業(yè)知識，熟悉全省衛生防疫機構建設和發(fā)展以及全省傳染病、地方病防治管理現狀，多次參與過(guò)疫區處理，經(jīng)常深入條件艱苦、交通不便的病區調查了解情況，并能就防治對策及防治效果評價(jià)等提出獨到的見(jiàn)解。
�。ㄈ┪夷贻p，身體健康，工作熱情高，有較強的文字寫(xiě)作和語(yǔ)言表達能力。
如果有幸競聘成功，我的工作思路是這樣的：
一是擺正自己的位置，做好份內的工作，當好處長(cháng)的參謀和助手，工作主動(dòng)但不越權、越位。
二是與全處同志一道盡快熟悉新的工作。按照廳“三定”方案，即將成立的疾病控制處將由現在的疾控處、地病辦、愛(ài)衛會(huì )和國際貸款項目辦聯(lián)合組成，其職能將更多，工作內容更廣泛，難度也更大。由于是新組建的處室，人員來(lái)自各個(gè)方面，對各不相同的工作內容和工作性質(zhì)需要一個(gè)相互熟悉的過(guò)程。因此，必須根據省委、省政府賦予疾病控制處的職能以及所擔負的工作任務(wù)，在較短的時(shí)間內，理順工作思路，做好人員分工，建立新的規章制度和工作秩序，使疾控處工作盡快走入正軌。
三是做好衛生防疫工作。我省仍然是傳染病、地方病流行較嚴重的地區之一，衛生防疫保障任務(wù)十分艱巨而繁重。中央制定的西部大開(kāi)發(fā)戰略對我省來(lái)說(shuō)是一次難得的歷史機遇，對疾病控制工作也面臨嚴峻的挑戰。按照省政府領(lǐng)導在全省衛生工作會(huì )議上提出的意見(jiàn)，緊緊圍繞建設綠色經(jīng)濟強省，民族文化大省，把云南建設成為通向東南亞、南亞的國際大通道這三大戰略目標以及繼續深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛生改革與發(fā)展和省委、省政府的《實(shí)施意見(jiàn)》，按照廳黨組提出的“重點(diǎn)疾病、重點(diǎn)防治，重點(diǎn)地區、重點(diǎn)預防，重點(diǎn)人群、重點(diǎn)保護”的原則，以鼠疫、霍亂、結核、瘧疾等疾病防治為重點(diǎn)，抓好疾病監測、人才培訓、機構建設，抓好愛(ài)國衛生運動(dòng)和項目管理工作，建立健全暴發(fā)疫情和突發(fā)事件應急處理機制，提高快速反應能力。
四是與全處同志一道，努力營(yíng)造一種輕松和睦、健康向上的工作氛圍，無(wú)論是領(lǐng)導還是一般工作人員，在一起共事是彼此的緣分，出現分歧也在所難免，大家都應有全局觀(guān)念，以大局為重，以事業(yè)為重，加強團結，求同存異，認真履行職責，勇于承擔責任，只有形成合力，才能共同擔當起全省疾病控制管理的重任。
五是加強自身的政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，及時(shí)學(xué)習和掌握黨和國家的衛生政策，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和工作水平，努力完成廳黨組交辦的一切任務(wù)。勤政廉潔，不貪不拿，務(wù)實(shí)高效，不斷進(jìn)取，謙虛謹慎，踏實(shí)做人。
只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活。如果這次能夠得到大家的信任和支持，我會(huì )在新的崗位上努力拼搏、積極創(chuàng )造，將汗水匯集在奮斗的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。在我演講即將結束的時(shí)候，我最想說(shuō)的是：如果我在競爭中不能取勝，我仍將一如既往的努力工作，為我院的發(fā)展奉獻自己的微薄力量。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、同仁：
大家好！
站這個(gè)講臺上，回想自己工作的這十幾年，我不禁惶恐，對于競聘的職位，我雖充滿(mǎn)勇氣，充滿(mǎn)自信，但最終的決定權在于各位領(lǐng)導、同仁對我的信任和支持，不管結果如何，我謝謝各位領(lǐng)導、同仁給我這么次機會(huì )，總結過(guò)去、認清現在、展望未來(lái)。
首先，自我介紹一下，我叫，現年歲，大專(zhuān)文化，同年分配至市公路管理局工作至今。工作期間，任過(guò)局工程技術(shù)員、養計科統計員、政工科勞資員，對于工作不敢妄言成績(jì)，但在自己認真工作下，所任本職工作，都能圓滿(mǎn)完成。
其次，我就本次競聘的工作崗位談一下我自己的幾點(diǎn)看法，養計工作在我局所處位置較重，就目前來(lái)看，由于年公路體制下放，各種銜接工作的暫沒(méi)到位，我局各養護線(xiàn)路路況有明顯下降趨勢，作為養育計科科長(cháng)這個(gè)崗位：
1、要充分掌握我局各養護線(xiàn)路的路況，編制養護計劃，協(xié)助局領(lǐng)導與各部門(mén)銜接好養護經(jīng)費，爭取各級領(lǐng)導對養護工作的重視，保證養護工作的順利開(kāi)展，使我局路況穩中上升。
2、抓好養護職工的管理工作，制定好各項管理措施和制度，在抓好養護職工的勞動(dòng)紀律和勞動(dòng)工效的同時(shí)，在下放之初的今年，做好我局養護職工的思想工作，在保證搞好養護工作的同時(shí)，最大限度的維護職工的切身利益。
3、抓好養護計劃的實(shí)施，從路面的補強到面上工程、水毀搶修、橋涵的清疏觀(guān)測、路肩水溝的保暢美觀(guān)、附屬設施的完好等一一落實(shí)，做到有計劃、有落實(shí)、有成效、有記錄。
4、做好上傳下達工作，將各級文件精神宣傳下達給養護職工，將養護職工所反映的問(wèn)題，在本職范圍內能解決的解決，不能解決的做好向上級匯報工作。
5、充分發(fā)揮科室同仁的特長(cháng)，搞好科室協(xié)調互助工作，帶領(lǐng)科室同仁同心協(xié)力搞好養護工作。
最后，就我本次競聘此崗位的幾點(diǎn)優(yōu)勢提請各位領(lǐng)導、同仁審核，不是之處，請批評、指正。
1、我于年在養計科技術(shù)員、統計員崗位上干了十年，對于我局所管養線(xiàn)路、里程爛熟于心，對于養護工作的實(shí)施也比較熟悉。
2、由于從事多年的統計工作，養成了比較嚴謹的工作態(tài)度和較強的工作責任心。十年的統計工作，年年在市局評優(yōu)，從沒(méi)出過(guò)差錯。
3、我所學(xué)專(zhuān)業(yè)為道路與橋梁，對于養護工程技術(shù)有一定的知識面，當然學(xué)無(wú)止境，我所學(xué)的畢竟有限，我在此要求自己在往后的工作中一定邊做邊學(xué)，以滿(mǎn)足工作的需要。
總之，今天我有勇氣站在這講臺上，是有一定自信的，但我也有成功與否的豁達心境。競聘上了，我就充分發(fā)揮自己的工作熱情，在各位領(lǐng)導、同仁的支持下干好工作，沒(méi)競聘上，我也能靜心總結自己的不足，在今后的工作中彌補不足，繼續在工作的長(cháng)河中乘風(fēng)破浪。
我的演說(shuō)完了，謝謝大家。
競聘演講稿 篇4
各位領(lǐng)導、同志們：
在座的每一位同志都有一份屬于自己的工作崗位，對如何做到本職工作，也都有各人的理解和看法。我個(gè)人認為，作為一名機關(guān)干部，工作中只要具備了三方面的思想意識，就一定能做好本職工作。這三方面的思想意識為：一要對得起自己的工資，二要對得起自己的良心，三要對得起機關(guān)干部這個(gè)稱(chēng)號。這也是最基本、最起碼的基本素質(zhì)。
作為自身而言，要想做好新時(shí)期的辦公室工作，在思想上，必須要牢固樹(shù)立踏踏實(shí)實(shí)辦事，堂堂正正做人，勤勤懇懇兢業(yè)的意識；在工作中，必須要做好四方面工作，即：圍繞一個(gè)中心，強化兩個(gè)職能，搞好三個(gè)服務(wù)，處理好四個(gè)關(guān)系。只有這樣，才能適應不斷發(fā)展變化的社會(huì )新形勢，才能做好新時(shí)期的辦公室工作。
一、圍繞一個(gè)中心，抓好自身素質(zhì)的提高
黨委、政府的中心工作就是辦公室工作的中心任務(wù)。作為自身而言，就是要立足辦公室工作搞好服務(wù)，圍繞服務(wù)抓好自身素質(zhì)的提高。首先要增強事業(yè)心、責任感。因為辦公室人員在一定程度上代表著(zhù)黨委、政府的形象，自己的一舉一動(dòng)直接會(huì )影響到機關(guān)在群眾中的威信。工作中要練好四個(gè)基本功，力求高標準，創(chuàng )一流。一是能說(shuō)。對事情和問(wèn)題，要說(shuō)準，說(shuō)到位，說(shuō)得科學(xué)，說(shuō)得讓人接受。浯言表達要簡(jiǎn)明扼要，要在有限的時(shí)間里，把要說(shuō)的內容有條理、完整地表述出來(lái)。給領(lǐng)導諫言如此，服務(wù)協(xié)調有關(guān)問(wèn)題也是如此。二是會(huì )寫(xiě)。寫(xiě)比說(shuō)更重要，寫(xiě)是個(gè)人思維能力的反映。辦公室工作人員要會(huì )寫(xiě)，包括做事務(wù)性服務(wù)的同志，也要勤動(dòng)筆，這是最基本的功夫。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的鍛煉,自己的文字水平雖比以前有較大提高,但離領(lǐng)導的要求仍有很大大差距。要堅持做到筆耕不止，多學(xué)習，多練習，不斷提高自身的文字水平.功，才能更好地開(kāi)展工作。三是多思。要多思多想，學(xué)會(huì )辯證思考，要培養觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力。要多進(jìn)行換位思考，學(xué)會(huì )站在領(lǐng)導的高度看問(wèn)題。同時(shí)，也要善于站在部門(mén)和人民群眾的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)上去分析、認識問(wèn)題。學(xué)會(huì )辯證思考，不斷地總結自己的工作，不斷地改進(jìn)自己的工作。四是善干。善干就是會(huì )干，要干到工作需要處，要辦到部門(mén)和群眾的需要處。辦公室無(wú)小事。往往因一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎和疏忽，就會(huì )給領(lǐng)導造成被動(dòng)。因此，在工作中，一要倡導嚴謹細致的作風(fēng)，對待領(lǐng)導交辦的每一項任務(wù)，起草的每一份文件，處理的每一件事情，堅持既嚴密，又慎重，努力做到大事不輕率，小事不馬虎，在工作具體環(huán)節、程序上力求不出紕漏。二要提倡雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，工作中做到高效率、快節奏，遇事堅持急事急辦、特事特辦、馬上就辦，不推不拖，不壓不誤，確保一流的工作效率。三要提綱求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。工作中不說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事，無(wú)論領(lǐng)導交辦還是基層反映的事項，都要一絲不茍地抓好落實(shí)，真正做到事事有回音，件件有著(zhù)落，讓領(lǐng)導放心。
二、強化兩個(gè)職能，當好領(lǐng)導的參謀和助手
辦公室工作的主要職能，一是參與政務(wù)，二是管理事務(wù)。做好辦公室的工作，要在這兩方面下功夫。重要的是參與政務(wù)，當好參謀助手�，F在看來(lái)，自己這方面做得還不夠，其原因既有重視不夠的問(wèn)題，更有情況研究不透的問(wèn)題。就第二個(gè)原因來(lái)說(shuō)，一是研究上情不夠，對黨和國家的大政方針，尤其是發(fā)展政策研究不透徹，運用得不好。二是下情摸得不透，工作中忙于日常事務(wù)，深入調查研究不夠，掌握情況不全面、不具體。因此，今后工作中，要以“作風(fēng)建設年”為契機，多深入農村，多深入群眾，多深入企業(yè)，努力提高政務(wù)服務(wù)水平。要制定和落實(shí)好自己的調研計劃，力爭每月出一個(gè)調研成果。同時(shí)，還要抓好信息反饋，為領(lǐng)導當好耳目。關(guān)于事務(wù)管理，除特事特辦外，要堅持公開(kāi)、公平、公正、公道的原則，按章辦事，做到對工作像夏天般的火熱，對同志像春天般的溫暖，使辦公室工作有序、高效運轉，減少瑣碎事務(wù)對領(lǐng)導工作的干擾，以確保領(lǐng)導集中精力，想大事，議大事，辦大事。
競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！
首先，簡(jiǎn)單介紹一下自己。20xx年畢業(yè)于營(yíng)口大學(xué)微機應用專(zhuān)業(yè)，被分配到營(yíng)口市第一糧庫工作，后于20xx年考入營(yíng)口有線(xiàn)電視臺，從事寬帶網(wǎng)的安裝工作至今。
我競聘的職務(wù)是技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這一職務(wù)。決定參加這次競聘前，我考慮了很多，而且我的處世哲學(xué)就是不與人爭。我之所以參加這次競聘演講，基于以下幾方面考慮：
一方面，表明我對公司領(lǐng)導推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任，我相信，通過(guò)這次競聘活動(dòng)，必將使公司下一步的競聘上崗機制呈現一個(gè)良好的開(kāi)端；
另一方面，抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，這次演講，雖說(shuō)是“陪太子讀書(shū)“，但我想能夠鍛煉自己的能力，展現自己的才華，目的就已達到，并借此機會(huì )和大家交流思想，準備讓大家評價(jià)優(yōu)劣長(cháng)短，接收領(lǐng)導和大家對我的挑選。何況一位名人說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵，絕對不是好士兵！“。最終我還是站到這里。
競聘技術(shù)開(kāi)發(fā)部主任這個(gè)職位，我認為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。
首先，我具有正直的人品，良好的修養以及完善的工作作風(fēng)。
我為人處事的原則是：老老實(shí)實(shí)做人，認認真真工作，開(kāi)開(kāi)心心生活。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養，努力做到尊重領(lǐng)導，團結同志，工作負責，辦事公道，不重名利，不計較個(gè)人得失，曾獲20xx年中心先進(jìn)工作者的稱(chēng)號。
在個(gè)人修養上，認為一個(gè)人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習，修煉培養而來(lái)的，所以，平時(shí)我只要有空在不影響工作的前提下，讀書(shū)，學(xué)習，努力使自己成為一個(gè)有高尚情操有修養的人。
在工作作風(fēng)上，能吃苦耐勞，認真負責，沒(méi)有出現過(guò)大失誤。別人不愿做的事我做，識大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認真負責。具有團結同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明。
其次，熟悉具體業(yè)務(wù)和具有一定的專(zhuān)業(yè)知識。由于所從事的工作同計算機相關(guān)，新技術(shù)層出不窮，知識更新快，自己從未放松學(xué)習。
誠然人無(wú)完人，在肯定有利條件的同時(shí)，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：與領(lǐng)導，大家交心，交流思想不夠。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，謹慎有余，潑辣不夠。不過(guò)我有信心，在以后為工作實(shí)踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
對所競聘崗位的認識和上崗后的設想。
首先，隨著(zhù)ip平臺的改造成功，我們的網(wǎng)絡(luò )逐漸完善，歷數目前我市internet服務(wù)接入網(wǎng)的服務(wù)商，我們優(yōu)勢明顯，網(wǎng)絡(luò )內容的建設日益重要，應加大在網(wǎng)絡(luò )內容建設方面的力度，以吸引更多的用戶(hù)，創(chuàng )造更好效益。
最后，我表個(gè)態(tài)，如果領(lǐng)導和大家把我推上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)機會(huì )，用心，用情，用良心干好工作。反之，不能上崗，我將一如既往在以后的崗位上盡心，盡力，盡職，盡現。無(wú)論結果如何，我都始終會(huì )“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事�！把员匦�，行必果。
謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
我從事教育教學(xué)工作13年了，多年來(lái)，我和廣大教師一樣，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。我做了12年的班主任，這12年使深深地認識到班主任工作的重要意義就在于—班主任是黨的教育路線(xiàn)、方針政策的貫徹執行者，是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者，是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導者，是青少年年成長(cháng)過(guò)程中的引路人。那么怎樣才能當好一個(gè)班主任呢？經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )；
1、細心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗成功的樂(lè )趣教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài)，盛于母愛(ài)。
它是放射著(zhù)人性光芒的理性的愛(ài)。老師對學(xué)生的這種理性的愛(ài)，能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。比如，我班里有個(gè)女孩叫莊玉婷。她學(xué)習很好，可是就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，只要站起來(lái)就緊張，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。同學(xué)們都替她著(zhù)急。她也成了我班有名的“膽小者”。為了幫助她練習膽量。我經(jīng)常課上提問(wèn)她，都是些很容易的問(wèn)題，怕她遇到難題緊張就更不敢說(shuō)話(huà)了。并且私下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。而且我發(fā)現她的英語(yǔ)很好。在學(xué)校每周一句的英語(yǔ)學(xué)習中，我就試著(zhù)讓她帶著(zhù)大家朗讀。她竟大膽的走上講臺，而且毫無(wú)羞澀的讀了起來(lái)。同學(xué)們也很激動(dòng)，在她的領(lǐng)讀下，都放聲的讀了起來(lái)。以后我們班每次組織的講演，她也能夠大膽的走上臺來(lái)。有一位同學(xué)曾這樣評價(jià)她的演講。他說(shuō)：“老師，今天莊玉婷的朗讀雖然不是很流利，但是她終于可以大膽的走到前面來(lái)了。我覺(jué)得她今天是最棒的！我們應該向她學(xué)習，勇于向自己挑戰�！蔽衣�(tīng)了之后很是欣慰，看著(zhù)孩子們的成長(cháng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。老師的細心關(guān)愛(ài)就像溪水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。
2、培養學(xué)生自主創(chuàng )新。
成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動(dòng)都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng )造各種機會(huì )。
（1）班會(huì )活動(dòng)學(xué)生自己提出問(wèn)題，自己組織、
自己主持、老師只是幕后導演。使每一個(gè)學(xué)生都得到鍛煉。我們班的墻報布置工作也完全由學(xué)生自己完成。如這學(xué)期的小荷才露，從設計畫(huà)面背景開(kāi)始，到以小組為單位設計各組的星星形狀。學(xué)生們的.興致極高，每個(gè)同學(xué)紛紛為本組出謀獻策。而且同學(xué)們分工合作，有的畫(huà)，有的剪，有的寫(xiě)，有的貼。每個(gè)同學(xué)都參與到班級管理中來(lái)，成了真正的小主人。
（2）我們班還開(kāi)展了“每周小明星”評比活動(dòng)。
每一周由小組推選出一名同學(xué)展示自己的才藝、小發(fā)明、小創(chuàng )造等，由老師給該同學(xué)頒發(fā)獎品鼓勵，期末評選最佳明星小組。這樣既培養了學(xué)生自主創(chuàng )新能力，又增強了集體榮譽(yù)感。同學(xué)們都想為班集體出力，原來(lái)不愛(ài)動(dòng)腦的莊玉彬同學(xué)也利用粘貼、繪畫(huà)的方法設計了一本新聞周刊，贏(yíng)得了全班同學(xué)和老師的贊揚。作為班主任一定要為他們創(chuàng )造機會(huì )。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展，在“合作”中成長(cháng)，在“思索”中創(chuàng )新。
3、點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花，從經(jīng)驗型教師成長(cháng)為科研型教師是新時(shí)期對教師的要求，也是當前教師共同追求的目標。
教育實(shí)踐證明，只有“有心”加“有腦”按規律辦事，掌握科學(xué)的方法，班主任工作才能具有不竭的生命力。作為新時(shí)期的班主任，我們應更注意，多學(xué)些有關(guān)兒童發(fā)展的心理學(xué)知識，多掌握一些促進(jìn)兒童發(fā)展的心理輔導方法，充分了解和正確把握學(xué)生在發(fā)展中的處境和需要，用教師對學(xué)生的關(guān)愛(ài)和贊賞，激勵每一位學(xué)生的發(fā)展。
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“教育的重要任務(wù)之一就是，不要讓任何一顆心靈的火花未被點(diǎn)燃，而要使一切天賦和才能都能最充分的表現出來(lái)�！蔽野l(fā)現，點(diǎn)燃孩子心靈的火花，就是讓每一個(gè)孩子都生活在被欣賞中，不斷地體驗成功，快樂(lè )成長(cháng)。我班的顏世強同學(xué)學(xué)習一般，上課小動(dòng)作多，下課經(jīng)常管不住自己，做出一些較沖動(dòng)的事。但是我發(fā)現，他對衛生區管理工作很感興趣，愿意做值周生。但是在全班推選值周生時(shí)，很多同學(xué)不同意他，他表現的情緒很低落。于是我單獨找其談心，了解了他的想法，并幫他分析了同學(xué)們?yōu)槭裁床煌馑鲋抵苌脑�。他表示只要能做值周生，愿意改正缺點(diǎn)，嚴格要求自己。
于是我征求了全班同學(xué)的意見(jiàn)，并讓他在全班表態(tài)，贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài)和支持。最終他當上了值周生。他在擔任值周生期間，對工作認真負責，早來(lái)晚歸。并且還負責不校園打掃的干干凈凈，而且在各方面嚴格要求自己。我及時(shí)地在全班肯定他的進(jìn)步，同時(shí)，對他提出更高的要求，漸漸地他在學(xué)生面前樹(shù)立了威信。面對孩子的進(jìn)步，使我感悟到：對特殊的孩子多一點(diǎn)真摯的偏愛(ài)，多一點(diǎn)情感的交流，多一點(diǎn)寬容，就能讓他站起來(lái)，大步向前走。愛(ài)是教育的起點(diǎn)，是教育的手段與方法，是教育的技巧與策略，愛(ài)更是一種偉大的情感，它能創(chuàng )造新的人。
4、尊重學(xué)生，形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)。
我經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō)：“我們都是平等的人，你們有受尊重的權利，有發(fā)表不同意見(jiàn)的權利。我要求你們做到的，我一定做到�！毖猿霰匦�，才會(huì )使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的理解和愛(ài)。在我的班級中，有一個(gè)叫莊曉旺的同學(xué)，學(xué)習基礎較差，經(jīng)常不完成作業(yè)，記得當我又一次把他找來(lái)時(shí)，他對我說(shuō)：“老師，您會(huì )請我媽媽來(lái)嗎？”聽(tīng)了他的話(huà)，我不知道該說(shuō)什么好了。我就反問(wèn)了他一句，“難道你希望你媽來(lái)嗎？”他說(shuō)：“不希望�！蔽艺f(shuō)：“那你為什么這么說(shuō)呢？”他回答道，“因為我老不完成作業(yè)，您肯定會(huì )叫我媽來(lái)�！蔽揖o接著(zhù)說(shuō)道：“我可沒(méi)那么想，我只是想了解你不完成作業(yè)的原因。如果你不希望你媽來(lái)，我就沒(méi)必要請她來(lái)，因為這是你自己的問(wèn)題�！甭�(tīng)了我的話(huà)他出乎意料的看著(zhù)我�？吹竭@一招奏效，我就趁熱打鐵，了解他不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因，他對此十分配合，并保證一定盡快改掉自己不完成作業(yè)的壞習慣，而我也尊重他的要求暫時(shí)不通知他的媽媽?zhuān)此膶?shí)際行動(dòng)。此后的一段時(shí)間，他果然能按時(shí)完成作業(yè)。雖然有時(shí)反復，但在與我進(jìn)一步交談后都能正確對待，久而久之，他漸漸的改掉了不完成作業(yè)的壞習慣，我也贏(yíng)得了他對我的尊重和喜愛(ài)。他曾在自己的日記中這樣寫(xiě)道：“王老師，您真好，您是我最好的知心朋友！”每個(gè)人都需要得到別人的尊重，學(xué)生也不例外，我們只有尊重學(xué)生，才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。
5、不斷充實(shí)自己，提高教育能力“積學(xué)以?xún)�，酌理以富才”�?/strong>
為了更好地勝任班主任這個(gè)工作，多年來(lái)，我遨游在教育的海洋中，如饑似渴，認真雕琢自己。為了充實(shí)自己，我利用業(yè)余時(shí)間，瀏覽大量的教育教學(xué)方面的書(shū)籍，報刊雜志，還撰寫(xiě)了多篇教育教學(xué)及班級管理的論文，有多篇論文在省市區級獲獎�！八街�，可以攻玉�！倍嗄陙�(lái)，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。我的班級多次被評為“先進(jìn)班集體”或“衛生先進(jìn)班級”，我多次被評為街辦級“優(yōu)秀教師”；我所教班級在各種比賽中，如：六一文藝匯演、運動(dòng)會(huì )、講故事大賽等比賽都取得了可喜的成績(jì)。經(jīng)過(guò)培養的班干部多人在校少先隊大隊工作，他們的工作能力受到了領(lǐng)導的好評。我所帶過(guò)的班級都形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成為一支具有凝聚力的優(yōu)秀班集體。當畢業(yè)的學(xué)生升入初中后，還在作文中提到我對他們的教育，對他們人生的影響，有好多我所教過(guò)的學(xué)生，初中畢業(yè)后的節假日來(lái)我家跟我交流思想，我更加堅信：學(xué)生，是我最好的榮譽(yù)證書(shū)。我總在想：沒(méi)有學(xué)生的生活，還會(huì )有更多的快樂(lè )嗎？選擇了教師，縱使自己失去了很多，但畢竟會(huì )擁有滿(mǎn)園春色的愉悅，投桃報李時(shí)的慰藉，而這正是我人生所需要的。我有我所摯愛(ài)的學(xué)生，為此付出的一切我無(wú)怨無(wú)悔。
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