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主任崗位競聘演講稿

時(shí)間:2022-05-06 09:38:41 競聘演講稿 我要投稿

主任崗位競聘演講稿范文錦集九篇

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當下社會(huì ),演講稿與我們的生活息息相關(guān),大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的主任崗位競聘演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主任崗位競聘演講稿范文錦集九篇

主任崗位競聘演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、同志們:

  大家好!

  首先感謝院黨委、院長(cháng)室和同志們給了我以這種方式同大家交流的機會(huì )。今天,我本著(zhù)鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。

  首先我想向大家匯報一下我的簡(jiǎn)歷:我叫xx,于xx年xx月開(kāi)始至xx醫院辦公室工作,至今已有xx年。其間,主要做過(guò)文書(shū)、宣傳、紀檢、黨務(wù)、市場(chǎng)拓展等工作,擔任過(guò)院xx、xx副主任等職,并當選共青團如皋市委委員,先后多次榮獲“xx”、“xx”“xxx”等稱(chēng)號。

  在這里,我不想大談特談在這些年來(lái)取得了哪些好成績(jì),因為榮譽(yù)屬于大家,成績(jì)屬于過(guò)去,我只想說(shuō),xx年的工作和學(xué)習,工作崗位和工作環(huán)境不斷變換,使我開(kāi)闊了眼界,提高了綜合工作能力,積累了相對豐富的工作經(jīng)驗。所有這些都有利于我盡快進(jìn)入角色,適應新的工作要求。大家都知道,辦公室工作千頭萬(wàn)緒,紛繁復雜,任務(wù)艱巨。那么,我的優(yōu)勢是什么?我想,概括起來(lái)大約有以下五點(diǎn):

  一、具有良好的語(yǔ)言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動(dòng)化和各類(lèi)文書(shū)的寫(xiě)作,先后在學(xué)術(shù)刊物和會(huì )議上發(fā)表論文20余篇,發(fā)表言論通訊200余篇。

  二、具有良好的組織統籌能力。曾成功參與并策劃了醫院100年院慶重大科研項目鑒定等大型活動(dòng)。

  三、具有良好的工作協(xié)調能力。xx年的辦公室工作經(jīng)歷使我熟悉了醫院各部門(mén)各科室的工作職責和工作特點(diǎn),便于在今后的工作中將任務(wù)分解落實(shí)。

  四、具有較強的事業(yè)心和責任感,能吃苦耐勞。在參與組織醫院大型活動(dòng)和處理醫療糾紛等工作中,經(jīng)常廢寢忘食、日夜不眠,通宵達旦的工作。

  五、對優(yōu)秀商業(yè)公司的管理理念與方法進(jìn)行了系統的學(xué)習,掌握并了解了現代化醫院管理特別是人力資源管理的先進(jìn)理論知識,初步參與了公司產(chǎn)品的研發(fā)和導入工作,管理理念和管理水平得到提升。

  優(yōu)勢固然重要,但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績(jì)。要使辦公室工作開(kāi)展得有聲有色,還必須有自己的工作思路和設想。我的主要工作思路主要有以下四個(gè)方面:

  一是獻計獻策,當好“咨詢(xún)員”,辦公室作為聯(lián)系上下左右的橋梁紐帶,是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任,我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題,為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策,當好“咨詢(xún)員”。

  二是立足本職,當好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責,領(lǐng)導交辦的工作要不折不扣地完成,但是,為領(lǐng)導服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為群眾服務(wù)。因此,如果我能當選辦公室主任,我一定會(huì )密切聯(lián)系員工,傾聽(tīng)大家的呼聲,了解大家的疾苦,力爭為大家當好“管家”,做一名合格的“服務(wù)員”。

  三是搞好關(guān)系,當好“協(xié)調員”。辦公室處在醫院的樞紐位置,需要處理好內部和外部的各種關(guān)系。如果我能當選辦公室主任,我一定會(huì )注意團結,顧全大局,與本科室人員和其他科室協(xié)調好關(guān)系,堅決抵制內耗現象,以確保各項措施的順利落實(shí)。

  四是加強管理,當好“管理員”。辦公室工作面寬事雜,只有加強管理,才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果我能當選辦公室主任,我一定會(huì )加強管理,完善各項制度,對本辦公室人員做到責任明確,任務(wù)具體,充分調動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng )造性,使辦公室形成一個(gè)團結協(xié)作的戰斗集體。

  我也深知,在前任辦公室主任主持工作期間,辦公室的各項工作有條不紊,在院內享有很高的聲譽(yù)。面對這么高的起點(diǎn),要做到在現有基礎上,發(fā)揚成績(jì)、開(kāi)拓進(jìn)取,再上一個(gè)新臺階,是有難度的。我懇請各位領(lǐng)導和前任主任搞好傳、幫、帶,懇請同志們多幫助我、鞭策我,進(jìn)而接納我。如果我能當選辦公室主任,我一定會(huì )在院黨委的領(lǐng)導下,本著(zhù)對醫院負責,對人民負責的態(tài)度,發(fā)揚吃苦耐勞的精神,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,決不辜負大家對我的期望和厚愛(ài)!

主任崗位競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  下午好

  我競聘的崗位是教導主任。xx年,被縣教委任命為沙河中學(xué)教導處副主任至今。在沙河中學(xué)的十一年中,我曾擔任過(guò)縣級教研課題的研究,參加了縣上的教學(xué)大比武,并均能獲獎,曾先后三次送教下鄉,一次參加縣教體局組織的新課改巡回調演,3次參加了縣教體局組織的教學(xué)檢查。以上簡(jiǎn)短而又實(shí)在的經(jīng)歷,積累了我開(kāi)展工作的初步經(jīng)驗,促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習、加強研究,從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識、管理能力基本上能適應新的教育教學(xué)形勢的需要。

  1、從教xx多年來(lái),我有較強的事業(yè)心和責任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,虛心好問(wèn),我無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行,不少工作時(shí)效性、原則性都很強,都能想方設法、準確、及時(shí)完成工作任務(wù),在工作中,我始終堅持著(zhù)“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,我不浮夸、不搶功、不愛(ài)出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,從不計較個(gè)人得失,有四個(gè)學(xué)期,主動(dòng)代上語(yǔ)文課一兩個(gè)月,沒(méi)拿一張代課票,去年,我主動(dòng)分管了教學(xué)管理工作,從沒(méi)向學(xué)校提出要什么額外報酬。

  但是,校長(cháng)和老師沒(méi)有忘記我,給予了我不少榮譽(yù):先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,在此,我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的厚愛(ài)。

  2、有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。自參加工作以來(lái),我始終不忘記要做一個(gè)好教師就要終身學(xué)習,不斷加強學(xué)習。xx參加全國成人高考,xx年獲得了大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。

  3、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在xx多年的工作經(jīng)歷中,我任教過(guò)中高年級數學(xué)、思品等學(xué)科,擔任過(guò)班主任,任教導主任時(shí),負責的工作很多,曾分管教學(xué)、德育、課程設置及編排、教材、教師繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、轉學(xué)、隨班就讀、課外活動(dòng)、年初基層報表、語(yǔ)言文字、等工作。但也能把各項工作做好。我有較強的協(xié)調能力,十分重視協(xié)調好領(lǐng)導與教師、教師與教師之間的關(guān)系,并做好預案處理措施。做好學(xué)科管理工作,加強教研教改。所分管的語(yǔ)文、英語(yǔ)、藝術(shù)科獲得許多獎項。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文,指導青年教師上公開(kāi)課。

  4、我能理解各層次的老師。相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

  假如我有幸競聘成功,我將繼續發(fā)揚我的長(cháng)處,協(xié)助校長(cháng)搞好教導處工作,認真履行崗位職責,繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求,組織教師扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課改,加強教研科研、教學(xué)反思的力度,提高教學(xué)質(zhì)量,使工作再上新的臺階。同時(shí),樹(shù)立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(cháng)的服務(wù)意識,成為你們的合作伙伴。

  崗位工作設想:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生,一切為了學(xué)生發(fā)展的道理,已在我的頭腦中牢固定位,質(zhì)量是立校之基,興校之本。管理過(guò)程中,這一項工作的重心偏失不得,動(dòng)搖不得。

  為了使我校的教學(xué)工作真正落到實(shí)處,一是要繼續執行教學(xué)規范,規范教學(xué)內容、規范教學(xué)時(shí)間,任何人不得隨意更改課程,不得侵占克扣教學(xué)時(shí)間,保證規定開(kāi)設的課程開(kāi)全、上足、教好。

  二是要繼續細化教學(xué)過(guò)程管理的要求,制定出符合我校實(shí)際的、便于操作的,同時(shí)又利于激勵、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)大面積提升的細則要求,使老師們教學(xué)有干勁、有信心、有目標、有成就,學(xué)校檢查有依據、評價(jià)有標準,保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實(shí)現。

  三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在21年的工作經(jīng)歷中,從事數學(xué)課的教學(xué)、擔任班主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、教導處副主任等職務(wù),養成了我干一行、愛(ài)一行、鉆一行、求真務(wù)實(shí)、敢于率先的作風(fēng),喚起了我干好工作、為學(xué)校負責的強烈愿望。但更多的是學(xué)校對我的關(guān)心和培養,更多的是在位的各位對我的工作的支持,自己所開(kāi)展的每一項工作、取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都受益于學(xué)校教師團結協(xié)作精神的發(fā)揚。在擔任管理職務(wù)以來(lái),我常想起過(guò)去的工作,?释郧坝羞^(guò)的輝煌能夠在我們的校園里再現,我反思過(guò)學(xué)校的各種變遷,也越來(lái)越看到了目前工作中我自身的不足,做到了在其位謀其職,急為工作所急,想為學(xué)校所想,這種責任意識、憂(yōu)患意識將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗,教人奮進(jìn),催我創(chuàng )新,以更好地為教育服務(wù)、為校長(cháng)服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)。

  社會(huì )的發(fā)展對教師的工作提出越來(lái)越高的要求,我們不能用昨天的知識教今天的學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的明天,傳統的教研在教師的成長(cháng)中雖然起了一定的作用,但它的模式和層次較淺,在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任,積極主動(dòng)地組織教師開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng),在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務(wù)的前提下,把新課改的推行責無(wú)旁貸地當做自己的職責,有計劃、有目的地組織教師學(xué)習課改理論、踐行實(shí)踐活動(dòng),促使教師在觀(guān)念、角色、教法上有一個(gè)大的轉變,在新型師生關(guān)系、合作探究能力、現代教育技術(shù)、電子備課、資源整合、教學(xué)反思等方面不斷學(xué)習,發(fā)展自己。

主任崗位競聘演講稿 篇3

尊敬的各位評委:

  今天我有幸參加****有限公司******副主任崗位的競聘,首先要感謝公司給我提供這次難得的機會(huì ),我想利用這個(gè)機會(huì ),談?wù)勎覅⒓痈偲傅哪康暮蛢?yōu)勢以及對****有限公司******副主任工作崗位的認識和思考,想通過(guò)這次崗位競聘,提升自己,在更高的一個(gè)平臺上展示自己的才華,同公司一同成長(cháng),實(shí)現人生的價(jià)值。

  一、參加競聘的目的、簡(jiǎn)歷和個(gè)人特點(diǎn)

  1、參加競聘的目的

  ****有限公司經(jīng)過(guò)了50多年的風(fēng)雨歷程,已發(fā)展成為具有國家水利水電工程施工總承包特級資質(zhì),總資產(chǎn)達****億元,企業(yè)凈資產(chǎn)增加到***億元,營(yíng)業(yè)收入利潤率為2.65%,全年實(shí)現利潤總額***億元的特大型公司。作為****的一員,我有責任和義務(wù)為****有限公司的發(fā)展壯大多盡一份心、多出一份力、多承擔一份責任。

  2、簡(jiǎn)歷與自我特點(diǎn)

  我是1995年分配到****,中專(zhuān)學(xué)歷、后通過(guò)自學(xué)拿到本科文憑。雖然這個(gè)崗位要求政工師以上,我是搞技術(shù)的,但通過(guò)我在公司各工地的不同崗位的經(jīng)歷,我認為我有能力干好這個(gè)崗位的工作,這個(gè)職位很適合我發(fā)揮我的能力及才華。

  從剛剛畢業(yè)參加工作時(shí)一位領(lǐng)導在大峽水電站給我講三國,不知不覺(jué)間我已在****工作了十六年了,十六年的成長(cháng),在我的人生里沉淀了很多東西,我感謝我在****遇到的每個(gè)人,感謝每個(gè)工地給我不同的成長(cháng)體驗。我的喜怒哀樂(lè ),伴隨著(zhù)一個(gè)工地到另一個(gè)工地,列車(chē)的車(chē)輪不斷地奔向不同的地方,每個(gè)工地都記載了我不同人生階段的體驗,這種記載對人生更增加了一份厚重,一份懷念。積累了我人生的財富,使我不斷得到成長(cháng),這種成長(cháng)讓我有信心。16年的沉淀后,我認為我有實(shí)力也有能力干好我所應聘的崗位。

  1995年7月至1996年6月,大峽水電站****任技術(shù)員,1996年6月至1999年7月在湖南江埡水電站任質(zhì)檢員、技術(shù)員;1999年7月至20xx年5月在三峽水電站任施工科技術(shù)員、永久船閘技術(shù)員、值班經(jīng)理;20xx年5月至20xx年8月在青海公伯峽水電站及蘇只水電站任工程部技術(shù)員、質(zhì)檢科科長(cháng)、質(zhì)安部主任;為公伯峽電站申報魯班獎及各類(lèi)獎項提供申報材料,是申報過(guò)程中的主要成員之一,全過(guò)程參加申報工作。公伯峽水電站被譽(yù)為我國水電工程建設管理的樣板工程,20xx年度獲得青海省建筑工程“江河源”杯獎(省級優(yōu)質(zhì)工程),20xx年獲國家優(yōu)質(zhì)工程 "中國建筑工程魯班獎"及20xx年度中國電力建設企業(yè)協(xié)會(huì )“中國電力優(yōu)質(zhì)工程”獎。

  20xx年8月至20xx年4月在四川向家壩水電站任***主任,本人親自整理并申報向家壩工程***樣板工程的材料,獲獎金30萬(wàn)。

  20xx年4月至今在四川****樂(lè )雅高速公路TJ7標段任***主任,完成從水電向高速路施工的轉型,開(kāi)闊了思路。目前高速公路12個(gè)標段中我標段的T梁質(zhì)量排名第一,工程驗收資料質(zhì)量第一,正在申報T梁樣板工程,標準化梁場(chǎng)建設啟動(dòng)。

  我通過(guò)在不同的工作單位,不同的工作崗位上的鍛煉,提高了我的工作能力和職業(yè)水平;增強了責任意識、敬業(yè)精神和團隊意識,取得了豐富的人生經(jīng)歷和工作經(jīng)驗;學(xué)到了許多管理理念、思路和方法;儲備了更多的工作能力和潛力,為今后的工作打下更加堅實(shí)的基礎。

  我認為自己的主要優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面,第一,原則性強、工作認真、作風(fēng)過(guò)硬,始終遵紀守法,嚴格執行國家和單位的規章制度,恪守技術(shù)人員的職業(yè)操守。第二,知識廣泛、經(jīng)驗豐富,寫(xiě)作能力強,目前我已有自己的個(gè)人博客。我先后在不同的單位、不同的崗位工作過(guò),要做好工作,只有不斷的學(xué)習和努力,在工作中積累了豐富的經(jīng)驗。第三,組織能力較強,團隊意識好,都能團結好員工,組織好本部門(mén)員工,協(xié)調好部門(mén)與部門(mén)之間的各種關(guān)系,圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)。第四,溝通能力強,在和不同行業(yè)、素質(zhì)、文化、職業(yè)的交流中,無(wú)論是農民或工人,領(lǐng)導或上級、監理或業(yè)主以及政府機構,我總能交到朋友,我做人的原則,尊重別人就是尊重自己,不卑不亢,以誠相待。第五,熱愛(ài)運動(dòng),目前我仍然堅持晨跑及晨泳,身體健康是做好工作的最基本保障。第六,愛(ài)好廣泛,我喜歡音樂(lè ),愛(ài)唱歌、運動(dòng),讀書(shū),演講,英語(yǔ)等,通過(guò)自己的學(xué)習能感到自己每天都在成長(cháng),每天都在進(jìn)步。

  二、對***副主任崗位的認識

  略(在初試時(shí)在我的答卷中已有了論述)

  三、****副主任的主要工作職責

  略(初試中已論述)

  以上是我的認識和初淺思考,請各位評委批評指正。同時(shí)也懇請在座的各位評委投我贊成票,但不管結果如何,我都會(huì )熱愛(ài)****,扎根****,融入到****這個(gè)大團隊中來(lái),做**人,謀**事;努力學(xué)習、勤奮工作,以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報領(lǐng)導的信任和同事們的支持、關(guān)心和幫助,為****的發(fā)展,不斷壯大做出最大貢獻。

  我參與競爭,追尋新的夢(mèng)想,我希望你們能信任我,投我一票,我要改變我的人生,實(shí)現我的人生價(jià)值,和****一同成長(cháng),創(chuàng )造更加幸福的人生。

  謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!

  今天,我在這里做競聘演講,參與*信用社主任崗位競聘,心情非常激動(dòng)。首先感謝聯(lián)社領(lǐng)導為我們創(chuàng )造了這次公平競爭的機會(huì )!這次競聘,本人并非只為當官,更多的是為了*農村信用合作事業(yè),在盡可能的情況下實(shí)現自己的人生價(jià)值。我叫**,現年27歲,**鎮人,中國共產(chǎn)黨黨員,大專(zhuān)文化程度,助理經(jīng)濟師職稱(chēng)。xx年在**參加信用社工作,先后從事出納員、會(huì )計員、主管會(huì )計、信貸員工作,xx年調入**信用社任信貸組長(cháng)兼營(yíng)業(yè)室負責人至今。

  經(jīng)過(guò)幾年的信用社工作鍛練,自己的各方面素質(zhì)都有了很大的提高,xx年光榮的尤肓酥泄共產(chǎn)黨,并被X*市財貿辦公室評為財貿系統先進(jìn)個(gè)人!笆昴ヒ粍Α,從出納員到會(huì )計員,我熟練掌握了信用社的各項日常業(yè)務(wù);擔任主管會(huì )計工作四年,我熟悉了信用社的財務(wù)、業(yè)務(wù)等方面的知識;擔任信貸員工作四年,我熟悉了信貸管理和相關(guān)行業(yè)法律法規等方面的知識,并學(xué)會(huì )熟練處理各方面的關(guān)系。十年工作中,我無(wú)論是業(yè)務(wù)學(xué)習中、還是在業(yè)務(wù)管理上,我都堅持走到哪里學(xué)到哪里,向老領(lǐng)導學(xué)習,向同志們學(xué)習,向實(shí)踐學(xué)習,吸取別人的長(cháng)處,彌補自己的不足,并積極學(xué)習新業(yè)務(wù)和計算機等方面的知識。在學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中,我積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,為我能勝任基層信用社的每一項工作打下了扎實(shí)的基礎。特別是調入*信用社工作三年多來(lái),我走遍了**的每一個(gè)角落,熟悉**鎮和*信用社各方面的情況。在工作中,我穩健的辦理每一筆業(yè)務(wù),年年圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導下達的各項任務(wù)。20xx年,我社營(yíng)業(yè)室貸款收息*萬(wàn)元,比20xx年增收*萬(wàn)元,今年6月末,營(yíng)業(yè)室收息*萬(wàn)元,又比去年同期多收*萬(wàn)元。

  參與這次競聘,我愿在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在積極進(jìn)取中不斷追求,在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值,在市場(chǎng)競爭中完善自己。我深知*信用社主要負責人身上肩負的重擔,必須具備較強的綜合素質(zhì)、堅定的政治立場(chǎng)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、頑強的拼搏精神才能勝任這項工作。

  如果我競聘成功,我的工作思路是:以信用社的發(fā)展為導向,以效益為目的,以計劃為目標,強化管理,規范經(jīng)營(yíng),扎扎實(shí)實(shí)地完成市聯(lián)社下達的各項工作任務(wù),進(jìn)一步加快*信用社的發(fā)展速度。我將充分利用我們*信用社以前各屆領(lǐng)導打下的良好基礎,主要落實(shí)好以下四個(gè)“工程”:

  一、實(shí)施“資金膨脹”工程。在存款組織工作中,我將牢固樹(shù)立效益意識,鼓勵全員發(fā)揚“三勤四上門(mén)”的優(yōu)良傳統,把考核重點(diǎn)放在低成本存款上,不斷壯大信用社的自辦業(yè)務(wù),努力降低資金成本。同時(shí)牢固樹(shù)立服務(wù)意識,鼓勵全員抓住各種有利時(shí)機,堅持大額、小額一齊抓,零鈔、殘幣一樣存的吸儲原則,做好登門(mén)上戶(hù)的服務(wù)文章,搞好結算服務(wù),最大限度的占領(lǐng)*農村金融市場(chǎng),確保20xx年*信用社各項存款過(guò)億元。

  二、實(shí)施“富民工程”。在信貸支農工作中,我將緊密?chē)@信用社的工作中心,只要符合政策,資金問(wèn)題將最大限度的予以解決,農民需要多少就投放多少,農民需要什么樣的金融服務(wù)就及時(shí)予以保障。用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)實(shí)踐“農村信用社是最好的聯(lián)系農民的金融紐帶”的服務(wù)承諾。在支持項目上,從注重支持數量增長(cháng)型轉向支持規范效益型,從支持農產(chǎn)品單一環(huán)節轉向支持種、養、加工一條龍,貿工、農產(chǎn)、供銷(xiāo)一體化,拉動(dòng)**農村產(chǎn)業(yè)結構調整和經(jīng)濟發(fā)展步伐。

  三、實(shí)施“資金盤(pán)活”工程。一是明確責任,正本清源,屬于信用社自身原因形成的不良貸款,將逐筆落實(shí)責任清收;二是在取得黨委、政府支持的前提下,不斷創(chuàng )新清收方法,加大村組、企業(yè)貸款的清收力度;三是通過(guò)一切可以動(dòng)用的社會(huì )關(guān)系和力量最大限度的清收不良貸款。

  四、實(shí)施“黃金客戶(hù)”工程。積極發(fā)動(dòng)外勤人員深入農村和市場(chǎng),加強農戶(hù)和個(gè)體工商戶(hù)的信用等級評定工作,加大貸款營(yíng)銷(xiāo)力度,培植和發(fā)展黃金客戶(hù)。同時(shí)加強信用社的自身建設,創(chuàng )新服務(wù)手段,使客戶(hù)創(chuàng )業(yè)緊靠著(zhù)信用社、發(fā)展離不開(kāi)信用社、致富忘不了信用社,把黃金客戶(hù)培養成信用社創(chuàng )效的金牌客戶(hù)。

  我的工作態(tài)度是:做到個(gè)性服從黨性、主觀(guān)服從客觀(guān)、感情服從原則;做到服務(wù)不欠位、主動(dòng)不越位、服從不偏位、融洽不空位;做到對人冷熱適度、對事剛柔適度、處理問(wèn)題輕重適度;做到對同事多理解、少埋怨,多尊重、少指責,多關(guān)心、少冷漠;刺耳的話(huà)冷靜聽(tīng)、奉承的話(huà)警惕聽(tīng)、反對的話(huà)分析聽(tīng)、批評的話(huà)虛心聽(tīng)。力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力、在工作中形成動(dòng)力、在創(chuàng )新中增強壓力、在交流中凝聚合力。

  如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是:努力做到嚴密制度、嚴格要求、嚴守紀律,勤學(xué)習、勤調查、勤督辦。以共同的目標團結人、以有效的管理激勵人、以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則,小事講風(fēng)格,共事講團結,辦事講效率。

主任崗位競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  首先,感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認識我、了解我的機會(huì )!肮_(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”,這是歷史的必然,也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競聘對我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵和挑戰,將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競爭,無(wú)論成功與否,我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排,干好自己的本職工作。我此次競聘的崗位是辦公室主任。首先將三年來(lái)履職情況向各位領(lǐng)導和同事做一匯報:

  20xx至20xx年三年任期內我擔任黨政辦公室主任職務(wù)。主要工作內容:一協(xié)助領(lǐng)導處理日常黨政事務(wù),做好部門(mén)之間統籌協(xié)調,督促班子決議落實(shí)情況;二主持黨政辦公室的日常工作,負責擬定規章制度,撰寫(xiě)文字材料,督辦工作日程及會(huì )議,負責對外宣傳報道工作,負責檔案管理;三負責學(xué)校人事勞資管理,協(xié)助領(lǐng)導做好教職工的調配考核、評職聘用和老干部工作,認真做好教職工工資晉升、津貼調整以及各類(lèi)獎金補助的審核發(fā)放工作;四協(xié)助黨支部、工會(huì )領(lǐng)導做好黨務(wù)和工會(huì )工作。關(guān)心教職工的生活,做好慰問(wèn),做好生活福利待遇的落實(shí)。五做好來(lái)電來(lái)函、來(lái)訪(fǎng)接待及會(huì )務(wù)工作;組織協(xié)調學(xué)校綜合治理。工作中合理調度,講求效率,認真落實(shí),做到了全心全意為學(xué)校服務(wù),真心實(shí)意為師生員工服務(wù),盡心盡力圓滿(mǎn)完成工作。

  十八載教壇耕耘,十二年辦公室工作,我有幸得到組織和領(lǐng)導的信任、幫助和指導,感受著(zhù)同事們的支持、理解和關(guān)心,在這成長(cháng)的過(guò)程中,我品嘗了辛勞和艱澀,體味了瑣碎和繁雜,也學(xué)會(huì )了平和與淡定,歷練了寬忍與從容;越來(lái)越明確了支撐自己工作的信念和動(dòng)力是:只要心存熱愛(ài)和責任,只要敢于面對和擔當,只要愿意付出和給予,就能收獲平凡崗位上的價(jià)值和滿(mǎn)足。

  所以,今天對我個(gè)人來(lái)講不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。如果這次競聘中,我能繼續得到大家的認可和支持,我會(huì )一如既往,繼續做好學(xué)校管理的參與者,做好為學(xué)校和群眾謀利益的服務(wù)者,做好上傳下達、協(xié)調溝通、分憂(yōu)解惑的紐帶和橋梁;我會(huì )以健康樂(lè )觀(guān)的工作態(tài)度、飽滿(mǎn)積極的工作熱情、耐心細致的工作韌性,以及腳踏實(shí)地的工作言行,來(lái)回報和感謝大家的信任和厚愛(ài),為學(xué)校的發(fā)展,為群眾的利益而不負這份責任和使命。

  如果,因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個(gè)崗位失之交臂,我也許會(huì )有遺憾;但是,我不會(huì )抱怨,我會(huì )認真檢視和修正自己的不足,努力在另一個(gè)需要和適合我的崗位上,專(zhuān)心做一名稱(chēng)職盡責的教育工作者。

  答辯題目:結合本職工作,談?wù)勗诠ぷ髦腥绾误w現為教職工服務(wù)。

  我認為,“服務(wù)”是做好辦公室一切工作的指導思想。實(shí)踐工作中,不論是參與政務(wù),輔助決策;還是管理事物,落實(shí)工作,都是為了搞好服務(wù)。為領(lǐng)導服務(wù)、為老師服務(wù),為家長(cháng)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),這也是我工作中的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  辦公室作為具體的辦事機構,工作政策性強,時(shí)效性強,頭緒多,內容雜,要求高,服務(wù)面寬,在工作中搞好服務(wù)首先是態(tài)度。做到對領(lǐng)導要尊重,服從工作安排,執行班子決議;對同事要真誠,為大家多辦事,辦實(shí)事,辦好事;對家長(cháng)和學(xué)生要熱心,盡力幫助;真心誠意地對待每一位領(lǐng)導、老師和學(xué)生,在工作中交流感情,在感情中促進(jìn)工作,我認為這既是對工作負責,也是我校處處充滿(mǎn)人文關(guān)懷的體現。

  其次是方法。工作中努力做到“五勤”——眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤。既服務(wù)好“上門(mén)來(lái)”的教工,真誠熱心的為大家排憂(yōu)解困,又經(jīng)!吧祥T(mén)去”服務(wù),深入到廣大教工中,收集各方面的意見(jiàn)、建議和反映,工作中對領(lǐng)導據實(shí)情、講實(shí)話(huà),既為領(lǐng)導決策提供參考,同時(shí)也把領(lǐng)導的意圖、班子的決議完整傳達至每位教工中。

  第三是效果。為領(lǐng)導服務(wù)、為群眾辦事,效率要高,效果要好,做得實(shí)實(shí)在在,讓大家滿(mǎn)意而歸,這是我工作的最終目的。

  謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導、評委、同志們:大家好!今天能夠在這里做競聘演講,我感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪,因為是在座的各位給我了一個(gè)使自己的才華得以施展、長(cháng)處得以發(fā)揮、實(shí)現自身價(jià)值的機會(huì );同時(shí)也給我一個(gè)能為我們供銷(xiāo)事業(yè)的發(fā)展和振興而貢獻力量的機會(huì )!在此,我真誠的對在座的各位說(shuō)聲:謝謝!

  我今天競聘的崗位是市供銷(xiāo)社監事會(huì )辦公室主任。

  下面請允許我向在座的各位介紹一下自己:我叫xx,現年33歲,本科學(xué)歷,在書(shū)法、文藝和寫(xiě)作方面有所特長(cháng)。xx年畢業(yè)分配到市社機關(guān),先后在辦公室、財務(wù)科、組織人事科工作,xx年12月任市供銷(xiāo)社業(yè)務(wù)協(xié)調科副科長(cháng),xx年6月任市供銷(xiāo)社辦公室副主任,xx年4月任市供銷(xiāo)社團委書(shū)記。在此期間,曾經(jīng)獲得全省硬筆書(shū)法比賽一等獎,省供銷(xiāo)總社書(shū)法比賽三等獎,省供銷(xiāo)總社信息工作先進(jìn)個(gè)人,市政府辦公室信息工作先進(jìn)工作者,市直工委出色黨員,團市委出色團干部。

  接下來(lái),我結合自己的實(shí)際工作就競聘成功后該如何去做,談幾點(diǎn)自己的見(jiàn)解:

  首先要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。作為一名供銷(xiāo)社黨員干部,無(wú)論何時(shí)何地都必須弄清楚,人活著(zhù)為了什么,要干什么,追求什么,本著(zhù)本本分分作人,踏踏實(shí)實(shí)工作這個(gè)原則,以崇高的精神支柱支撐自己,以崇高的精神食糧充實(shí)自己,以崇高的精神動(dòng)力鞭策自己,要深入貫徹落實(shí)好《國務(wù)院關(guān)于加快供銷(xiāo)合作社改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步推進(jìn)我市新農村現代流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò )工程建設,更好地為“農業(yè)、農村、農民”服務(wù),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們供銷(xiāo)合作事業(yè)的偉大與光榮。

  其次,要有吃苦耐勞,無(wú)私奉獻的精神,在實(shí)際工作當中要善于領(lǐng)會(huì )和把握領(lǐng)導意圖,提高工作的預見(jiàn)性。俗話(huà)說(shuō):凡事預則立,不預則廢,我認為不管做什么工作,都要爭取工作的主動(dòng)性,要有超前意識,做到超前服務(wù)。所以在工作中,要了解并吃透領(lǐng)導的思想、主張、工作思路,領(lǐng)導沒(méi)有想到的我們要想到,領(lǐng)導沒(méi)有做到的我們要做到,對上加強聯(lián)系,對內加強管理,對外搞好協(xié)調,對下做好服務(wù),切實(shí)履行好監事會(huì )辦公室職責、職能,進(jìn)一步增強工作的主動(dòng)性、預見(jiàn)性、創(chuàng )造性,以較高的政策理論素養和業(yè)務(wù)工作能力為領(lǐng)導出謀劃策,查缺補漏,真正做好領(lǐng)導的參謀與助手!

  另外,要樹(shù)立認真負責、嚴謹細致的工作作風(fēng),在工作中實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),說(shuō)話(huà)辦事不張揚、不張狂,不說(shuō)過(guò)頭話(huà),不意氣用事,要時(shí)刻想著(zhù)自己是領(lǐng)導的勤務(wù)兵、同志們的辦事員,在任何情況下都要把握好自己,不能忘乎所以,趾高氣揚,目空一切。要時(shí)刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風(fēng),虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議,在實(shí)際工作中不斷學(xué)習新的工作經(jīng)驗,好的工作方法,充實(shí)自己,提高自己,腳踏實(shí)地的將全身精力都投入到工作當中,真正做到為領(lǐng)導排憂(yōu)解難,為我們供銷(xiāo)合作事業(yè)的振興做出應有貢獻!

  我深深地認識到,如果這次競聘能夠成功,那是組織的培養和信任,是領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持的結果,我將會(huì )保持謙虛謹慎的心態(tài)和品質(zhì),化動(dòng)力為責任,更加嚴格要求自己,更加虛心學(xué)習,勤懇工作,團結同志,做出更大的成績(jì),讓群眾信服,組織放心,我會(huì )將滿(mǎn)腔的熱情投入到實(shí)際工作當中,決不辜負領(lǐng)導和同志們的厚望!但如果這次我沒(méi)能得到組織的任用,我也絕不會(huì )失望與氣餒,我會(huì )保持平靜的心態(tài),化壓力為動(dòng)力,激發(fā)自己加強學(xué)習,努力工作,做出成績(jì),以求得施展才華的更大空間!

  我的演講完畢,謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導們:

  大家好!

  十分榮幸各位領(lǐng)導能給我們這樣一個(gè)提升自我的機會(huì ),我是來(lái)自xx車(chē)間的員工xxx。此次,我的目的十分明確,為了爭奪xx車(chē)間主任的寶座。

  作為一名車(chē)間的老人,我也十分清楚這個(gè)位置對于車(chē)間而言有多么的重要,是多么關(guān)鍵的職責!所以,我也不會(huì )說(shuō)自己只是看著(zhù)有個(gè)機會(huì ),就來(lái)嘗試一下。作為一名競爭者,我在決定要競爭這個(gè)崗位之前,也進(jìn)行了深刻的學(xué)習和規劃,我認為,我有“八成”的把握能做好這份工作,所以我要來(lái)競爭,我要來(lái)挑戰!

  為什么說(shuō)是“八成”的把握呢?因為我知道,面對這樣對我們而言一個(gè)更高的崗位。我們誰(shuí)都不能說(shuō)自己一定能做好,這是虛假的!并且,我知道,對于我而言,這份崗位也同樣是一次挑戰,一次改變自我,向上攀登的挑戰!是挑戰,就有可能失敗,但正因有這失敗的可能,我們才要挑戰!達成一個(gè)百分百能做好的事情,只是在推進(jìn)度,再怎么努力也只能是百分百的結果。但是,當我們向著(zhù)只有百分之八十的可能的目標去奮斗和努力的時(shí)候,我們就有機會(huì )去突破自己,去激發(fā)自己的潛能!以此為目標,我們能付出百分之兩百的努力!

  當然,為了達成這個(gè)目標,我自身也有充分的準備和學(xué)習過(guò)。自20xx年x月以來(lái),我在xx車(chē)間已經(jīng)工作了x年的歲月了。雖然已經(jīng)經(jīng)歷了這么長(cháng)的時(shí)間,但我在工作的中卻一直保持著(zhù)自身積極努力,奮斗向上的精神!

  通過(guò)這些年的經(jīng)驗,我對于xx車(chē)間的安排,工作以及發(fā)展都有著(zhù)十分豐富的經(jīng)驗和體會(huì )。并且我也一直在學(xué)習。在了解著(zhù)工廠(chǎng)的發(fā)展和進(jìn)步,并不斷吸收經(jīng)驗,提高自我能力。

  且對于團隊而言,我也一直在積極維護集體秩序,在平時(shí)幫助同事,團結隊伍,在我們車(chē)間找那個(gè)也有著(zhù)一定的管理基礎和引導能力。

  為此,我相信自己有能力,也有信心擔任這份工作!且如果我真的有幸得到了這個(gè)機會(huì ),我也不會(huì )放松自己,我會(huì )牢記領(lǐng)導的信任,分析自己和車(chē)間的情況,繼續不斷更新,不斷提升,以身作則,創(chuàng )造更好的結果和成績(jì)!

  我雖沒(méi)有百分的把握,但我卻有著(zhù)十足的信心和熱情!望領(lǐng)導能信任我,給我一次展現的機會(huì ),我定不會(huì )讓大家失望!

  我的演講結束,謝謝大家!

主任崗位競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  我首先感謝領(lǐng)導、同事們的信任和支持,給我這個(gè)機會(huì )參加競職演講。我叫___,___年9月開(kāi)始負責___中心小學(xué)德育工作。

  今天,我競聘的職位是___中心小學(xué)德育主任。

  現在,我想向大家談?wù)勎覂赡耆纹趦鹊墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡?shù)立質(zhì)量意識,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,認真地履行德育主任的工作職責,力爭取得實(shí)實(shí)在在的成績(jì)。兩年重點(diǎn)工作:班主任隊伍出特色,年級文化見(jiàn)實(shí)效。

  班主任隊伍建設:一是突出骨干班主任作用的發(fā)揮與輔射作用,每個(gè)年級安排一至兩名骨干班主任教師,開(kāi)展結對子活動(dòng)。并通過(guò)舉行班主任工作經(jīng)驗交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習,教師競聘演講稿互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道,學(xué)習搜集各種先進(jìn)的班主任工作經(jīng)驗和班級管理方法,并靈活運用于班主任實(shí)際工作中。

  二是通過(guò)學(xué)校搭建平臺,推廣部分班主任的特色管理。目前,學(xué)校個(gè)別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實(shí)效,比如,低年級的“我給家長(cháng)支一招”,高年級的“手抄報記錄我成長(cháng)的足跡”等,教師競聘演講稿教育效果很好,這些已取得成果的.班級特色管理方法,老師們可以學(xué)習借鑒,也可以再創(chuàng )新,通過(guò)學(xué)校搭建的平臺,以點(diǎn)帶面,以個(gè)體帶動(dòng)群體,推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊伍建設。

  年級文化建設:經(jīng)過(guò)一學(xué)期的建設,我校班級文化逐漸形成,各班環(huán)境育人氛圍較強,做到了精心、精致,在班級文化建設的基礎上,抓年級組建設,突出年級文化氛圍的渲染,強調年級組作用的發(fā)揮,強化年級整體意識,以此構建年級(學(xué)校)評價(jià)體系,將“三個(gè)好習慣”的養成教育落到實(shí)處。

  下面介紹兩年任期內的專(zhuān)題工作:培養良好習慣,塑造美好人生。

  著(zhù)名教育家關(guān)鴻羽曾指出:“教育就是培養習慣”。在小學(xué)階段,孩子養成教育的成敗直接關(guān)系著(zhù)他今后的人生之路,所以,在本學(xué)期,我校經(jīng)過(guò)反復分析研究,將學(xué)生的養成教育目標定在培養“三個(gè)好習慣”上,即身心健康好習慣、為人處事好習慣、自主學(xué)習好習慣。

  我們認為,健康的身體和心理,是人生存的基石,是人一生中奮斗的本錢(qián);良好的人際關(guān)系,是人成功路上不可缺少的重要條件;學(xué)會(huì )自主學(xué)習,是人生存的本領(lǐng)。此三類(lèi)好習慣含概了養成教育的全部?jì)热。教師競聘演講稿因此,我校將學(xué)生教育培養目標定位為“培養良好習慣,塑造美好人生”。所以,在今后的一段時(shí)間內,我校會(huì )將工作定位在培養學(xué)生良好行為習慣上,所有的工作都以“三個(gè)好習慣”為主線(xiàn),貫穿起所有的活動(dòng),滲透到學(xué)生點(diǎn)滴的生活中,力爭在兩年內,有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

  下面就這一專(zhuān)題工作介紹如下兩方面內容:如何開(kāi)展;預期成果。

  將如何開(kāi)展:

  一、以年級文化為依托,進(jìn)行養成教育;

  強調年級組作用的發(fā)揮,工作的開(kāi)展以年級文化為依托,做到組內策劃,組內管理,組內實(shí)施,組內評價(jià)。學(xué)校每學(xué)期制定總目標,將目標的具體實(shí)施過(guò)程、方法等下放給各年級,各年級組根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況,確定該年級本學(xué)期的養成教育目標,各班可根據本班實(shí)際情況增加分目標,并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。教師競聘演講稿每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,將學(xué)校教育目標通知家長(cháng):孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些,學(xué)校將如何重點(diǎn)培養,家長(cháng)應怎樣配合。這樣一來(lái),學(xué)校清楚,家長(cháng)了解,家校合作,朝著(zhù)共同的目標努力,到了學(xué)年末,各年級經(jīng)過(guò)考查測試(觀(guān)察法、問(wèn)卷法、座談法等),確定孩子們是否達到培養目標,并告知家長(cháng)。在這一過(guò)程中,各年級組要開(kāi)展相應的活動(dòng),并且利用?、家委會(huì )等方式與家長(cháng)溝通,建立相互的聯(lián)系,確保在培養孩子的目標上達到統一,方法上達到一致。

  二、以特色活動(dòng)為載體,印下孩子成長(cháng)足跡;

  活動(dòng)不求轟轟烈烈,但求潤物細無(wú)聲。我校兩屆一年級都針對孩子不懂關(guān)愛(ài)他人的缺點(diǎn),開(kāi)展了“我愛(ài)爸爸媽媽”主題系列活動(dòng),讓孩子們由先學(xué)會(huì )愛(ài)父母,過(guò)度到愛(ài)他人、愛(ài)集體,活動(dòng)效果非常好,得到了家長(cháng)們的一致好評。受此活動(dòng)啟發(fā):每一個(gè)年級的孩子都會(huì )有他們這一年齡段、這一時(shí)段的特點(diǎn),共性問(wèn)題比較明顯,如果以年級為單位,針對“三個(gè)好習慣”開(kāi)展相應的特色活動(dòng),一來(lái)老師們能集中智慧,將活動(dòng)設計得有聲有色,二來(lái)特色活動(dòng)的開(kāi)展,會(huì )更具針對性、實(shí)效性。

  所以,在今后兩年內,各年級將有針對性地挖掘本年級學(xué)生的共性問(wèn)題,設計相應的特色活動(dòng),教師競聘演講稿將培養學(xué)生良好習慣的目標落到實(shí)處。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)校的教育成果真正成為孩子的精神文化,滲透到他們的內心世界,指導他們的思想和行為。

  此后,每一個(gè)年級根據孩子的特點(diǎn),將這一特色活動(dòng)不斷修改、完善,使“三個(gè)好習慣”的教育針對性更強,效果更好。

  當我慨嘆老教師們深入淺出攝人心靈的優(yōu)秀課堂時(shí),曾經(jīng)我總會(huì )安慰自己:那是經(jīng)驗的積累,教齡長(cháng)了自然會(huì )達到那個(gè)地步。我只是一個(gè)新手,不可能有那種效果的。

  今天,我終于明白,沒(méi)有不斷的學(xué)習,沒(méi)有不停的思考,沒(méi)有及時(shí)的總結,沒(méi)有有效的積累,沒(méi)有適時(shí)的創(chuàng )新,就不會(huì )有豐富的靈魂!而沒(méi)有豐富靈魂的教師,就不可能培育出靈魂豐富的孩子!

  很感謝南雅中學(xué)的各位領(lǐng)導給我這樣一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì );感謝青年教師研究會(huì )為我提供了一個(gè)展示自我、鍛煉自我和提升自我的舞臺。我來(lái)參加這次競聘主要是想和大家來(lái)分享一下我的幾點(diǎn)粗淺的認識。

  一、我所認識的青年教師研究會(huì )

  數年前,孫校長(cháng)提出了“陽(yáng)光的學(xué)生,智慧的教師,和諧的校園”的學(xué)校發(fā)展三維目標, “智慧教師”聯(lián)通著(zhù)“陽(yáng)光學(xué)生”和“和諧校園”。沒(méi)有一流的教師,就沒(méi)有一流的教學(xué),也就培養不出一流的學(xué)生,從而也不可能建立一所一流的學(xué)校。在這所活力四溢、激情張揚的年輕學(xué)校,青年教師是教師隊伍的戰略生力軍,是學(xué)校優(yōu)秀的中老年教師的當然接班人,所以,加強青年教師的培養,促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng),就成為學(xué)校教師隊伍建設的重要基礎,這也是我們“青年教師研究會(huì )”的價(jià)值和意義所在。從青年教師研究會(huì )這個(gè)名稱(chēng)來(lái)看,我認為相當有深意,也就是說(shuō)青年教師要注重教育學(xué)習和研究,而青年教師研究會(huì )正是學(xué)校實(shí)施“13510”工程的重要平臺。作為學(xué)校青年教師成長(cháng)進(jìn)步的搖籃,研究會(huì )成立七年,為培養出了一大批教育教學(xué)能手和管理骨干,贏(yíng)得了學(xué)生和家長(cháng)的高度認可,已經(jīng)成為南雅的知名品牌,并產(chǎn)生了強烈的社會(huì )反響。所以,如果能夠成為新一屆研究會(huì )的會(huì )長(cháng),我將感到無(wú)限榮光,并深感責任重大!

  二、自身的一些特點(diǎn)

  我選擇來(lái)參加這次競聘,主要基于以下三方面考慮:

  1、我有熱愛(ài)教育的心。教育關(guān)乎國家未來(lái),教育關(guān)于家族興衰,教育更關(guān)乎孩子的靈魂成長(cháng),如果我能夠對我的學(xué)生的思想有所啟發(fā),對學(xué)生的行為有所激勵,對學(xué)生的發(fā)展有所幫助,我將在教育這一方熱土上灑下我的追求我的愛(ài),并深刻地感覺(jué)到生命的價(jià)值。

  2、我熱愛(ài)學(xué)習與思考?鬃诱f(shuō),“學(xué)而不厭、誨人不倦”,這就是教師的重要品質(zhì)。前者是后者的條件,沒(méi)有學(xué)而不厭就難以做到誨人不倦。學(xué)習使人博大,思考使人精深,博大精深則是我所理想的教師境界。

  3、我有吃苦耐勞的精神。我在工作中能夠不怕困難,勇挑重擔。無(wú)論在哪一個(gè)年級,無(wú)論是上級的安排還是同事的請求或者是學(xué)生的要求,我都會(huì )盡全力去幫忙。授人玫瑰,手有余香,我始終認為在一個(gè)集體中能夠被人需要是一件很幸福的事情。

  三、我的一些工作想法

  各位領(lǐng)導、老師,如果我競聘成功,我會(huì )繼續做好本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),并在學(xué)校領(lǐng)導和同事的指導下,努力建設好青年教師研究會(huì )。

  首先,我覺(jué)得青年教師研究會(huì )是一個(gè)以研究作為關(guān)鍵詞的組織,研究會(huì )可以在推動(dòng)教育教學(xué)和管理理論研究方面做出更大的貢獻。我們可以總結經(jīng)驗,學(xué)習交流,推出一批有分量的教研教改成果。早稻田大學(xué)有一個(gè)辦學(xué)宗旨:學(xué)術(shù)的獨立,學(xué)術(shù)的活用,造就模范國民。沒(méi)有辦學(xué)宗旨,沒(méi)有高瞻遠矚的目標設定,沒(méi)有對自己想做些什么的清晰思考,沒(méi)有方向,就沒(méi)有目標,靈魂從一開(kāi)始就已經(jīng)有缺失,就不能奢談其他。

  第二,決定一所學(xué)校優(yōu)劣的主要不是歷史,不是生源,不是資金投入,不是地理位置,甚至主要也不是什么大師,而是管理制度和辦學(xué)宗旨,青年教師研究會(huì )應該介入對學(xué)校管理制度和辦學(xué)宗旨的研究和踐行。

  第三,青年教師研究會(huì )可以更像一個(gè)家。家是生命的港灣,能賦予人的安全感、歸屬感和幸福感。青研會(huì )不僅要深入開(kāi)展教學(xué)名師的傳幫帶,促進(jìn)青年教師們獲得專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高青年教師從教治學(xué)的業(yè)務(wù)能力,而且,青研會(huì )還應當利用其青春活力開(kāi)展豐富多彩的交往活動(dòng)。所有成員同舟共濟、榮辱與共、相濡以沫,在這里,我們愉快地工作、學(xué)習和生活,教于斯、學(xué)于斯,詩(shī)意地棲居于斯。

  請賦予我一根魔棒,我將苦心焦思,找到一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn),在前三任會(huì )長(cháng)的成功經(jīng)驗基礎上,繼續發(fā)揚青研會(huì )的成功之處,以青春的熱情、以認真負責、肯鉆肯干的態(tài)度來(lái)進(jìn)一步鍛煉自己,與所有青年教師一道,在求真務(wù)實(shí)中認識自己,在拼搏奉獻中實(shí)現價(jià)值,爭取打造一個(gè)學(xué)習型和創(chuàng )新型團隊,把青年教師研究會(huì )的影響力推向一個(gè)新的高度。

  讓我們一起努力,使教育充滿(mǎn)思想,使思想充滿(mǎn)智慧,使我們的教育生活充滿(mǎn)人性的光輝,使我們的心靈蕩漾在博大、豐富、深邃、光明和溫暖的教育天地之中——終于有一天,我們的年華會(huì )老去,可我們的思想會(huì )在足跡中閃光,并將照亮前行的路。

  謝謝!

主任崗位競聘演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!今天我充滿(mǎn)信心地來(lái)競聘五(2)班班主任這一工作崗位,是因為我相信我能!我一定能勝任這一工作崗位。

  在過(guò)去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習,不斷在工作中總結,改進(jìn)提高,不斷取得進(jìn)步。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成績(jì)也是眾所周知的。我做了十多年的班主任,這十多年使我深深地認識到班主任工作的重要意義就在于——班主任是黨的教育路線(xiàn)、方針政策的貫徹執行者,是德、智、體、美、勞全面發(fā)展新人的培育者,是對學(xué)生進(jìn)行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導者,是青少年年成長(cháng)過(guò)程中的引路人。那么怎樣才能當好一個(gè)班主任呢?

  經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  1、細心關(guān)愛(ài)——讓學(xué)生體驗成功的樂(lè )趣教師對學(xué)生的愛(ài)源于母愛(ài),勝于母愛(ài)。它是放射著(zhù)人性光芒的理性的愛(ài)。老師對學(xué)生的這種理性的愛(ài),能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西,激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。

  2、培養學(xué)生自主創(chuàng )新,成為集體的主人在班級管理中,我始終堅持班級崗位責任制原則,不管是什么活動(dòng)都鼓勵學(xué)生積極參與。并為他們創(chuàng )造各種機會(huì )。作為班主任一定要為他們創(chuàng )造機會(huì )。讓學(xué)生在“主動(dòng)”中發(fā)展,在“合作”中成長(cháng),在“思索”中創(chuàng )新。

  3、尊重學(xué)生,形成了彼此的理解、尊重、關(guān)愛(ài)我經(jīng)常對學(xué)生們說(shuō):“我們都是平等的人,你們有受尊重的權利,有發(fā)表不同意見(jiàn)的權利。我要求你們做到的,我一定做到!毖猿霰匦,才會(huì )使學(xué)生信服。真正從對方角度去考慮才會(huì )贏(yíng)得學(xué)生的理解和愛(ài)。每個(gè)人都需要得到別人的尊重,學(xué)生也不例外,我們只有尊重學(xué)生,才能獲得學(xué)生對我們的尊重、理解和關(guān)愛(ài)。

  更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛(ài)之心,對工作的熱愛(ài)之情,對老教師的敬愛(ài)之意,我一路走來(lái),始終如一地愛(ài)戴我們的領(lǐng)導,愛(ài)護我的學(xué)生,熱愛(ài)我的工作,敬愛(ài)我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛(ài),得到了他們的喜愛(ài);正是我對領(lǐng)導和教師們的敬愛(ài),才得到大家對我無(wú)私的幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機會(huì ),我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛(ài),才會(huì )不計較地付出,不惜代價(jià)地投入,才能在短短的時(shí)間內有此長(cháng)足的進(jìn)步;我的愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡,這種心態(tài)使我開(kāi)心、快樂(lè ),也得到了積極的反饋,獲得了良好的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

  各位評委,如果我競聘成功,我會(huì )做好本職工作,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生、努力作到:

  1、做一個(gè)學(xué)習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

  2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人,教他們利用數學(xué)知識解決生活實(shí)際問(wèn)題。切實(shí)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,針對數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),激勵學(xué)生大膽的實(shí)踐,以課本知識為基本探究?jì)热,以周(chē)h(huán)境資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動(dòng)。

  3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級建設及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生推向社會(huì ),把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師。

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