關(guān)于競聘主任演講稿模板九篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現在社會(huì )，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家收集的競聘主任演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘主任演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!
首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領(lǐng)導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為競聘工作而付出的辛勤勞動(dòng)。
我校實(shí)行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著(zhù)鍛煉、提高的目的，參與了這次活動(dòng)，走上了競聘的舞臺，因為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。本人競爭的職位是定小教導處主任。希望通過(guò)競聘進(jìn)一步提高自己的能力。
作為一名教導主任，首先應該明確自己的職責，教導處主任是教導處的負責人，在校長(cháng)直接領(lǐng)導下，領(lǐng)導和團結全體工作人員，協(xié)助校長(cháng)全面貫徹黨的教育方針，負責學(xué)校教育、教學(xué)等方面的經(jīng)常組織管理工作。
具體的來(lái)說(shuō)很多很多，每個(gè)教導處都有張貼，在我看來(lái)，主要有：
一、做好校長(cháng)的助手，充分發(fā)揮協(xié)助作用。
比如協(xié)助校長(cháng)貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù)，協(xié)助校長(cháng)制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育、教學(xué)工和計劃，考核制度等，經(jīng)常進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行總結。還有協(xié)助校長(cháng)做好教師和有關(guān)職工的思想政治工作等。
二、處理日常教務(wù)行政工作。
組織學(xué)生入學(xué)，做好師生考勤考績(jì)，組織學(xué)生考試，督促閱卷，指導質(zhì)量分析;進(jìn)行排課、管理好學(xué)生的學(xué)籍等，還有做好資料的搜集與整理工作。
三、組織、管理教育教學(xué)工作。
全面了解教師的思想狀況、業(yè)務(wù)專(zhuān)長(cháng)和教學(xué)水平。協(xié)助校長(cháng)選配教研組長(cháng)。審查教研組的工作計劃和教師的教學(xué)計劃。檢查教師備課及教學(xué)情況、組織觀(guān)摩教學(xué)，通過(guò)聽(tīng)課，參加教研組織活動(dòng)，檢查學(xué)生作業(yè)、分析試卷以及召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )等途徑，了解和掌握教學(xué)情況。組織教師的文化和業(yè)務(wù)進(jìn)修等等。
一所好的學(xué)校，好的管理理念必不可少，作為教導主任，立足定小的實(shí)際，我個(gè)人覺(jué)的，要樹(shù)立以下的管理理念：一是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節。(課堂教學(xué)的質(zhì)量始終是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)教師發(fā)展的根本途徑)。二是教學(xué)秩序、教學(xué)常規是教學(xué)質(zhì)量的保證(一所好的學(xué)校嚴格的教學(xué)常規必不可少)，三是教育觀(guān)念要不斷更新。教育管理觀(guān)念主要有：以人為本、以農為本、均衡發(fā)展、知識管理。以人為本就是要以教師、學(xué)生為本，從制度到活動(dòng)組織，再到評價(jià)體系，一一顯現。
以農為本的現代教育管理理念的基本內容包括：
一是學(xué)校的階段性培養目標主要不是向高一級學(xué)校輸送“高材生”，而是造就熱愛(ài)農村、熱愛(ài)農業(yè)的“新型農民”。
二是課程管理不是以主科為中心，而是文化課與活動(dòng)課并重，強化勞動(dòng)技術(shù)教育，讓勞動(dòng)技術(shù)教育由一般性課程躍升為特色性課程，成為國家農村教育政策實(shí)施的突破口，展現其朝氣蓬勃、活力無(wú)窮的真面目，走出當前不利的學(xué)科歧視困難;雖然我們小學(xué)能做的很少，但是我們可以樹(shù)立這樣的理念，我們椏小校本課程的研究就是一個(gè)很好的證明。
三是均衡發(fā)展，我理解的并非城鄉的均衡，那我們無(wú)能為力，但我們可以做到學(xué)校內部的均衡發(fā)展，教師均衡發(fā)展，避免骨干流失的人才欠缺;學(xué)科均衡發(fā)展;學(xué)生均衡發(fā)展首先要合理分班，另外學(xué)生本身的科目要均衡;知識管理就是對存在于組織中的知識與技能進(jìn)行有效地捕捉，以使這些知識和技能分布到能夠幫助組織實(shí)現最大效益的任何地方的過(guò)程。知識管理注重學(xué)校的知識創(chuàng )新和知識文化的建設，強調培育和促進(jìn)教師的成長(cháng)，從而使學(xué)校獲得一種可持續發(fā)展的優(yōu)勢。知識管理就是要形成“創(chuàng )新——共享——共同發(fā)展”的有序過(guò)程。
基于以上的理念，我的教育管理措施主要有：
一、建立詳細的各類(lèi)管理制度，從師德考核到教科研活動(dòng)安排，再到考勤等，力爭做到有章可循，有則可守，同時(shí)體現以人為本的理念。
二、結合中心校的競聘，做好教師的競聘上崗工作，同時(shí)合理分班，減少差異，做到量才使用，發(fā)揮教師的最大能動(dòng)性。進(jìn)一步營(yíng)造公平競爭的教學(xué)、發(fā)展機制堅持穩定和適當調整優(yōu)秀學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生的原則，進(jìn)行科學(xué)合理分班;今后教師執教鎮級及其以上公開(kāi)課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說(shuō)課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會(huì )。
三、多種形式組織教師學(xué)習現代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進(jìn)一步提高我校教師的理論水平和科研水平�？梢越Y合學(xué)校的教研活動(dòng)、多種形式的說(shuō)課、賽課活動(dòng)、看教學(xué)錄象、外出聽(tīng)課、聽(tīng)講座等形式。適當的時(shí)候，也要組織中老年教師上實(shí)施新課程的研究課、示范課，進(jìn)一步總結中老年教師課改的經(jīng)驗。
四、加強課題研究和教育教學(xué)反思的力度。學(xué)校鼓勵教師以研究課題為先導，進(jìn)行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。尤其是個(gè)人課題，對于作出成績(jì)的教師在評優(yōu)、考核、競聘中給予優(yōu)先。另外還要加強教學(xué)反思，組織教師認真分析課堂教學(xué)的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調研測試、期末考試的反思工作，通過(guò)反思、研究，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
五、改革教學(xué)評價(jià)體系。改進(jìn)評價(jià)內容和評價(jià)方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、其他社會(huì )成員評價(jià)結合起來(lái)，實(shí)現評價(jià)主體的多元化。對教師的評價(jià)，除了對教學(xué)成績(jì)的考核以外，關(guān)注教科研，輔導學(xué)生，課堂教學(xué)等，也把學(xué)生評價(jià)、家長(cháng)和社會(huì )評價(jià)結合起來(lái)
六、發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能，教導處組織開(kāi)發(fā)校本課程，合理設置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。要求教師在各學(xué)科中都要開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)，每學(xué)期至少搞2項綜合實(shí)踐活動(dòng)。
七、發(fā)揮信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)在教育教學(xué)和管理中的優(yōu)勢，進(jìn)一步完善集體備課的機制與管理。提倡教師制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，宣傳自己的科研成果。教導處帶頭使用計算機進(jìn)行教育教學(xué)管理。
八、設一個(gè)教導處主任意見(jiàn)箱，定時(shí)開(kāi)箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
作為教導主任還要認真及時(shí)做好各種檔案的搜集、整理、裝訂、歸檔工作。要作好資料的收集，我認為要做到：一要全面系統，教導處的資料很多，有計劃、制度，有上級來(lái)文，有試卷收集，有學(xué)籍管理等等，要作好資料的收集，要分門(mén)別類(lèi)，作好整理。二要勤快，細心。定時(shí)整理，收集教師們該交的，定時(shí)歸檔。三是管理信息化。
以上是我對教導主任的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，有不當之處，望各位評委、各位領(lǐng)導和老師多多包涵，批評指教。
競聘主任演講稿 篇2
有二、三十個(gè)，財務(wù)對口的上級部門(mén)有衛生局、財政局、稅務(wù)局、統計局、社保局等六、七家。如何正確貫徹執行上級的政策法規，做到有法必依、有章必依，同時(shí)又用好用活政策，為單位爭取更大的發(fā)展空間，為職工爭取較好的福利，是財務(wù)部門(mén)的責任。財務(wù)科的工作內與各科室的收支核算緊密相關(guān)，外與患者、銀行及眾多藥品、設備商家收付頻繁，工作量大而繁雜。作為財務(wù)科負責人必須以身作則，團結全科同志，耐心細致工作，調配好資金，協(xié)調好關(guān)系，為一線(xiàn)科室貼心服務(wù)。日常財務(wù)要日清月結，杜絕差錯，并按規定嚴把收支關(guān)，大力增收節支。按照以上要求，今年我和財務(wù)科的同志們在院領(lǐng)導的親自帶領(lǐng)下做了大量工作，取得了一定成績(jì)，主要是：
1、認真貫徹執行了各項規章、制度，按時(shí)報送了有關(guān)報表，通過(guò)了市里各有關(guān)部門(mén)的考核檢查。
2、按規定對單位各項經(jīng)濟往來(lái)進(jìn)行了會(huì )計核算，提出了財務(wù)分析報告，為領(lǐng)導決策提供了參考。
3、增收節支工作效果明顯。今年按財務(wù)制度嚴格控制了支出，與上級主管部門(mén)保持了密切的聯(lián)系，各項撥款及時(shí)到位。
4、除財務(wù)科的日常工作外，還配合其他科室完成了職工五大基本保險的投保、勞資統計、醫保報賬、科室月度核算等工作以及領(lǐng)導臨時(shí)交辦的工作。
5、財務(wù)人員素質(zhì)有所提高。電腦網(wǎng)絡(luò )是現代管理不可少的工具，今年我院新上電腦網(wǎng)絡(luò )后，財務(wù)科是主要使用部門(mén)。通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，現在本人已能熟練使用，科里多數同志也能正常操作。
20xx年對我院將是充滿(mǎn)機遇和面臨挑戰的一年。如果我能連任財務(wù)科主任，我打算從以下方面努力，使財務(wù)科的工作再上新的臺階：
我院財務(wù)工作的核心，我認為就是增收節支。要想增收節支效果顯巨，必須在以下方面改革、改進(jìn)。首先在增收上，我院是國家撥款的公益性醫療保健單位，目前醫療費用的高漲已成為社會(huì )的公害，很多病人已看不起病。建議我院控制大處方、貴藥品的使用，適當下浮部分珍療費用，這樣有可能單張處方、單個(gè)病人的收入有所下降，但社會(huì )效益提高了，就可以吸引更多的人來(lái)我院就珍，總體收入反而可以增加。我在自學(xué)一些經(jīng)濟書(shū)籍時(shí)看到，以?xún)r(jià)格戰提高市場(chǎng)份額，獲取高額總體利潤是商戰中常用的方法。我們是全額撥款單位，有打價(jià)格戰的空間，可不可以試一試哩？其次是節支。如果說(shuō)增收是一線(xiàn)科室起主導作用，那么節支財務(wù)科就負有更多的責任。我認為，節支主要在于控制醫療成本。眾所周知，成本可分為固定成本和變動(dòng)成本。在固定成本方面，一是要進(jìn)一步做好固定資產(chǎn)管理工作，嚴格安照程序進(jìn)行出、入庫登記，對實(shí)物有專(zhuān)人負責建賬、卡管理。要盤(pán)活庫存，避免閑置，做到物竟其用。二是要在領(lǐng)導的主持下，與一線(xiàn)科室一起制定計劃，做到按需購買(mǎi)，按計劃購買(mǎi)，按標準購買(mǎi)，大型貴重設備要實(shí)行招標。在變動(dòng)成本方面，對各種醫療用品和耗材要嚴格消耗核算標準，科室要責任到人，避免丟失浪費。對其他開(kāi)支，財務(wù)科要在院領(lǐng)導審批的前提下嚴格把關(guān)，做到會(huì )計原始憑證張張合法，杜絕虛支冒領(lǐng)現象。
此外，在日常工作中除堅持今年行之有效的方法外，還要加強主動(dòng)性，領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導意圖，把工作做在前面；要增強工作的條理性，進(jìn)一步提高工作效力；要以身作則，加強學(xué)習，提高自身和全科同志的綜合素質(zhì)。
本人從事會(huì )計工作雖已有———年，在同齡人中也可算“老會(huì )計”了，但作為科室負責人時(shí)間不長(cháng)，經(jīng)驗不多，工作中還有不少缺點(diǎn)。但有各位領(lǐng)導的指引把關(guān)，有同志們的支持幫助，我有信心有決心通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，履行好崗位職責，為我院的發(fā)展作出大的貢獻。
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，大家好！
我叫杜菲菲，35歲，中共黨員，本科，小教一級教師。今天我競聘的崗位是政教處副主任一職。
在我們靈寶市一小學(xué)繼往開(kāi)來(lái)的新起點(diǎn)上，感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣一個(gè)自我展示的平臺。我參加學(xué)校中層領(lǐng)導的競聘原因有兩點(diǎn)：
1、不負青春、勇挑重擔。希望在新的工作崗位上得到進(jìn)一步的錘煉、提高，促使自己更快的成長(cháng)，為一小的發(fā)展盡微薄之力。也希望大家能給我一個(gè)挑戰自我、超越自我的舞臺和機會(huì )。
2、真誠感謝、大愛(ài)傳遞。還記得第一次校領(lǐng)導進(jìn)班聽(tīng)課，我站在講臺上渾身發(fā)抖，緊張的大腦一片空白幾次斷片不知該講什么；從十年前的語(yǔ)無(wú)倫次到今天的侃侃而談，從十年前的不知所措到今天的落落大方，這一路走來(lái)有多少良師益友在我困難的時(shí)候拉我一把，在我退縮的時(shí)候給我鼓舞與勇氣。是一小這片沃土培養了我，我深知每一次的進(jìn)步，每一分的收獲都蘊含了學(xué)校領(lǐng)導和各位同事對我的支持和幫助，此時(shí)此刻，我只想對大家真誠的說(shuō)一聲謝謝。
競聘這一職務(wù)，我認為自己具有以下優(yōu)勢：
優(yōu)勢一、我具有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業(yè)精神。
我有較強的事業(yè)心和責任感，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻。有時(shí)為了能把工作做得更好，為了能及時(shí)完成上級領(lǐng)導交辦的任務(wù)，我經(jīng)常犧牲休息時(shí)間加班加點(diǎn)，從不計較個(gè)人得失。拄著(zhù)拐杖給孩子們上課，早上做完手術(shù)縫了8針，下午依然站在了講臺上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，雖稱(chēng)不上披星戴月，但風(fēng)雨無(wú)阻，從不因為家里的遠遲到早退。
優(yōu)勢二、我具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和較強的工作管理能力。
自任教以來(lái)，我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，并先后在科室兼職、擔任語(yǔ)文教研組長(cháng)、年級主任等工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，練就了我組織領(lǐng)導、上下協(xié)調、答疑解惑等多方面的能力，為我今后的工作打下了良好的基礎。
優(yōu)勢三、我具有豐富的班級管理經(jīng)驗
在16年的教學(xué)生涯，其中14年擔任班主任工作，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗，有了自己的一套班級管理方法，所帶班級多次被評為校級優(yōu)秀班集體，先后被評為靈寶市、三門(mén)峽市“優(yōu)秀班主任”，所帶班級被評為 “三門(mén)峽市文明班級”。
優(yōu)勢四是我的個(gè)性?xún)?yōu)勢。性格熱情活波，喜歡唱歌跳舞，年年參與藝術(shù)節的節目編排，所編排的節目《花木蘭》曾獲市政府頒發(fā)的優(yōu)秀輔導獎。我有童心，有愛(ài)心，喜歡蹲下身子做學(xué)生的朋友，樂(lè )于傾聽(tīng)他們的聲音，和每一屆學(xué)生之間都建立了深厚的感情。
政教工作繁重復雜，小到一片垃圾的衛生檢查，一根筆的好人好事，大到一個(gè)學(xué)生終身行為習慣的養成，一座學(xué)校校風(fēng)校貌的整體建設。下面我想談兩點(diǎn)自己不成熟的工作設想。
1、班主任隊伍建設出成績(jì)。
班主任工作的繁重瑣碎，艱辛不易。但我時(shí)常反思，為什么有的班主任工作做的輕松高效、得心應手呢？我認為這需要一個(gè)幫助——開(kāi)展班主任結對子活動(dòng)；一個(gè)引領(lǐng)——發(fā)揮優(yōu)秀班主任的輔射作用，以點(diǎn)帶面，以個(gè)體帶動(dòng)群體。
2、養成教育要見(jiàn)實(shí)效。
養成教育可以通過(guò)以年級文化為依托，進(jìn)行養成教育。根據學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)以及該年級的整體情況，確定該年級本學(xué)期的養成教育目標，并相應地開(kāi)展年級、班級活動(dòng)。將學(xué)校教育目標通知家長(cháng)，家校合作，朝著(zhù)共同的目標努力。自制評價(jià)手冊與學(xué)生的成長(cháng)紀錄冊相結合，使之與學(xué)校德育活動(dòng)一一對應，使評價(jià)落到實(shí)處。期末，年級通過(guò)考查測試和評價(jià)，確定孩子們是否達到培養目標，長(cháng)此以往，“習慣”定會(huì )在孩子們心中生根發(fā)芽，養成教育定會(huì )取得實(shí)效。
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師們，如果您對我充滿(mǎn)信心，就請助我一臂（筆）之力，我定不負眾望！如若落聘，說(shuō)明我還需努力，希望大家能繼續幫助我，讓我更快的成長(cháng)起來(lái)！我的演講到此結束，再次謝謝大家對我的支持和幫助！
競聘主任演講稿 篇4
尊重的各位領(lǐng)導、各位評委、教員們：
大家好！十分感激各位領(lǐng)導和老師賜與我這次競職報告的機遇。此次市局經(jīng)由過(guò)程公開(kāi)競聘來(lái)提拔、任用干部，無(wú)疑將對我園的存在宏大的推進(jìn)感化。
作為一位年輕的幼教工作者 ，我本著(zhù)錘煉、提高的目標，介入這次競聘，接收人人的篩選。我叫李響本年29，中國共產(chǎn)黨黨員，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高等教師。20xx年加入工作，19xx年調進(jìn)幼兒園工作至今。我十分酷愛(ài)幼教工作，非常愛(ài)護幼教崗位。十多年里，我以豐滿(mǎn)的工作熱情、謹嚴的工作立場(chǎng)、踏實(shí)的工作風(fēng)格、迷信的幼教理念始終愛(ài)崗敬業(yè)的工作正在幼教第一線(xiàn)。在領(lǐng)導跟老師的輔助下，我支出了辛苦的汗水，播種了豐富的結果。20xx年被評為市優(yōu)良班主任；20xx年、20xx年被評為市優(yōu)秀教師。借此機會(huì )我衷心的感開(kāi)在坐的各位領(lǐng)導和先生對我的厚愛(ài)。
我明天競聘的崗位是：保教主任。我以為本人競聘這一崗位具備三大上風(fēng)：一是有昂揚的'工作熱情。這是我做好工作的思維條件。我樂(lè )意自加壓力、多加擔子，為我園的多作奉獻。二是有一線(xiàn)教學(xué)教研的工作。這是我做好保教主任的工作基本。在教學(xué)工作中，我潛心摸索教育教學(xué)實(shí)踐，在講堂上勇敢。不斷成功的經(jīng)驗、查找失利的起因。在反思的基礎上，擅長(cháng)重新的角度往思考題目。創(chuàng )造性的應用已知信息提煉出擁有更新價(jià)值的幼教精力。屢次承當公然課、樹(shù)模課。20xx年我的優(yōu)良課二等獎；主題班會(huì )《我愿做個(gè)好小孩》獲市一等獎。日常平凡，我把總結的經(jīng)驗撰寫(xiě)成論文，多次獲地域二等獎、三等獎。
今年，我被上報推舉為市主干老師。三是有一定的工作實(shí)踐才能。那是我做好保教主任工作的無(wú)力保證。在12年的工作閱歷中，我任教太小、中、年夜、學(xué)前班穿著(zhù)破舊賣(mài)藝白叟捐錢(qián)何能激動(dòng)全場(chǎng)？；擔負過(guò)班主任、年級組長(cháng)、保教付主任等工作。參與過(guò)我園教育教學(xué)的成長(cháng)戰略制定與實(shí)行。特殊是新《綱要》公布以來(lái)，我參加了保教處的多項工作，獲得了很多勝利的經(jīng)驗。
如果我可能成功競聘，我將不負寡看、幸不辱命。在園委的準確領(lǐng)導下，當好助腳，我將從以下四個(gè)圓里的盡力來(lái)充足實(shí)行保教主任這一崗亭職責：一是樹(shù)破一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹(shù)立以工錢(qián)本、以教師和幼兒獨特收展為本的理念。改傳統的“以事為核心”的管理為古代的“以報酬中心”的管理。兩是制定一套操縱性較強的任務(wù)計劃。以《綱要》精神為根據，以我園整體工作規劃為基礎，結開(kāi)我園實(shí)際造定出教師營(yíng)業(yè)進(jìn)修、教養教研、衛生保健、家長(cháng)工作、幼兒造就目標等工作，并停止量化管理，做到有打算、有、有考察、有結賬。三是扶植一支高素量的幼教步隊。起首，要增強教師品德教育的培訓，激起教師耐勞研究、積極朝上進(jìn)步的信念，建立“所有為了孩子”的思想。其次，要加強教育治理，在教導真踐中進(jìn)步保教職員的業(yè)務(wù)本質(zhì)。對新參加工作未幾的青年教師，我會(huì )領(lǐng)導她們學(xué)習老先生的工作熱忱、工作態(tài)度和帶班教訓。新教師帶班上崗后，保教處會(huì )深刻一線(xiàn)懂得她們的工作。經(jīng)由一段實(shí)踐后，就要激勵新教師束縛思惟、大膽實(shí)踐，為她們發(fā)明對表面摩的機會(huì )與前提。
對于已有必定實(shí)際經(jīng)驗的教師，保教處會(huì )采用一是寄托盼望、二是給予信賴(lài)、三是壓著(zhù)擔子推著(zhù)上的方式不斷提高教師的教育教學(xué)程度。四是翻新幼兒一日活動(dòng)內容。幼女一日活動(dòng)內容是降實(shí)教育目標的重要道路。保教處要依據分歧年紀幼兒的特色和培育目的，對比《綱領(lǐng)》精神，聯(lián)合我園現實(shí)制訂出《幼兒一日運動(dòng)請求》。增添幼兒自在活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)光，保障幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶(hù)中自由活動(dòng)時(shí)間 ，讓幼兒在踴躍自動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，倡導多情勢的教育進(jìn)程。
各位引導、列位老師，我深知競聘保教主任這一職位具有很強的合作性，然而我樂(lè )意接受這一挑釁。我尊敬各人的抉擇，將把此次競聘作為一個(gè)新的出發(fā)點(diǎn)，一直總結、提高自己，和大師一道共創(chuàng )我園美妙的來(lái)日！感謝大家！
競聘主任演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事：
早上好！
首先感謝大家的信任和支持，給了我這次參加競聘的機會(huì )，此刻，我將以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱，向大家匯報自己的工作情況，闡述自己的工作理念，希望帶給大家一個(gè)真誠、穩重、成熟、自信的我。我競聘的職位是委辦公室主任，下面我從個(gè)人基本條件和競聘成功后的工作打算兩個(gè)方面向大家匯報：
首先，我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素：
第一，具備擔當該職務(wù)所必須的個(gè)人品質(zhì)和政治素質(zhì)。20xx年3月份我從基層單位借調到原區衛生局工作，先后任局辦公室副主任、主任，20xx年2月衛生計生機構改革重組后，代理衛計委辦公室主任至今。任職三年多來(lái)，工作上兢兢業(yè)業(yè)、加班加點(diǎn)、任勞任怨，做到干一行，愛(ài)一行、專(zhuān)一行。注重加強個(gè)人道德修養、提高道德水平、陶冶道德情操，時(shí)刻保持著(zhù)積極向上的精神狀態(tài)。始終將廉潔自律作為立崗履職的首要素養，自重、自省、自警、自勵，謹言慎行，把握道德操守，筑牢思想防線(xiàn)，堅守做人底線(xiàn)，淡泊明志，方正處世，坦蕩為人。嚴于律己，寬于待人，寬厚為人，公正公平處事，講真話(huà)、講實(shí)話(huà)、講負責任的話(huà)，自覺(jué)做到不爭權，不爭利、不爭高低，在群眾中的公信力得到進(jìn)一步增強，20xx年、20xx年和20xx年均考評為優(yōu)秀等次，被區委評為黨員行業(yè)標兵、社會(huì )事業(yè)標兵和優(yōu)秀X員。
第二，具有較強的組織協(xié)調能力。辦公室是單位的參謀、服務(wù)的中心，聯(lián)系上下的紐帶，溝通內外的橋梁。較強的協(xié)調能力和處理能力，是做好辦公室工作的基礎條件。在讀大學(xué)時(shí)我曾擔任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )副主席等職務(wù)，讀研究生期間擔任研究生六班支部書(shū)記。大學(xué)畢業(yè)后，先后擔任基層單位業(yè)務(wù)科長(cháng)、區衛生局辦公室等職務(wù)。在基層工作10余年，培養了我堅韌不拔、鍥而不舍的毅力；在多個(gè)崗位的工作歷練，使我在開(kāi)展工作上更加得心應手。任職基層業(yè)務(wù)科科長(cháng)期間，我帶領(lǐng)調查組圓滿(mǎn)完成了《中國居民慢性病危險因素調查》等多個(gè)和省級調查課題，得到省、市等項目組領(lǐng)導的一致肯定。任職區衛生局辦公室主任期間，多次圓滿(mǎn)完成了業(yè)務(wù)和黨建考核工作等綜合組織協(xié)調工作，得到了職工和領(lǐng)導的肯定。
第三，具有較強的文字表達能力。辦公室的一項重要工作就是為領(lǐng)導決策當參謀。準確及時(shí)擬辦各類(lèi)公文，起草各類(lèi)規章制度、辦法等，具有較強的文字處理能力，是高質(zhì)量完成上述工作的重要保證；而寫(xiě)作是我的愛(ài)好，在大學(xué)讀書(shū)期間，我曾任學(xué)校文學(xué)社編輯，參加過(guò)中文寫(xiě)作專(zhuān)修班的系統學(xué)習，曾在報刊、雜志上發(fā)表散文、詩(shī)歌30余篇。參加工作以來(lái)，我積極撰寫(xiě)工作信息，先后在新華日報、徐州日報、徐州衛生報、徐州黨建雜志、徐州X雜志，以及省市區各類(lèi)網(wǎng)站上刊發(fā)工作信息。每年均被江蘇省或徐州市疾控中心評為通訊報道先進(jìn)個(gè)人。20xx年被聘為區委宣傳部通訊員，20xx年被聘為江蘇省疾控中心特約通訊員。20xxX年借調到區衛生局后每年均被評為黨建信息工作先進(jìn)個(gè)人。
第四，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識和業(yè)務(wù)創(chuàng )新能力。衛生計生部門(mén)是專(zhuān)業(yè)技術(shù)行加強的部門(mén)，辦公室承擔著(zhù)重要文件起草、審核、把關(guān)的重任，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎是寫(xiě)好材料的必要前提。為此，我不斷加強對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，除了平時(shí)的自我學(xué)習外，我堅持向領(lǐng)導學(xué)、向基層學(xué)、向群眾學(xué)，堅持學(xué)以為用、學(xué)以致用，做到理論聯(lián)系實(shí)踐，多年來(lái)做了厚厚的6本學(xué)習筆記。為了進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)知識水平，20xx年我以?xún)?yōu)異成績(jì)考取全日制碩士研究生，為了不影響工作，我在加班加點(diǎn)做好群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng )建國家衛生城市、黨建和業(yè)務(wù)工作等繁重工作的同時(shí)，利用晚上、早起、節假日、休息日到學(xué)校實(shí)驗室做實(shí)驗、查文獻、寫(xiě)論文，最終順利畢業(yè)，被評為優(yōu)秀研究生三年的系統化專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，進(jìn)一步提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為更好的開(kāi)展工作奠定基礎。我在工作上善于動(dòng)腦子、想點(diǎn)子，在基層單位工作期間分管的業(yè)務(wù)工作每年均在全市考核名列前茅，個(gè)人連續多年被評為全市疾病預防控制工作先進(jìn)個(gè)人。任職衛生局辦公室主任期間負責的黨建工作連續三年在全區基層黨委名列前茅。
第四，具有較強的自覺(jué)服務(wù)意識。辦公室是一個(gè)服務(wù)性部門(mén)，服務(wù)是辦公室的工作核心，其工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導工作服好務(wù)，同時(shí)也要為業(yè)務(wù)科室為基層單位服好務(wù)，沒(méi)有一定的奉獻精神和自覺(jué)的服務(wù)意識，很難搞好辦公室工作。任職辦公室主任三年多以來(lái)，我本著(zhù)勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，熱情接待每一位群眾，自覺(jué)做到首問(wèn)負責零障礙服務(wù)，與同事真誠相處，相互幫助，為職工群眾辦實(shí)事、做好事、干成事。
總之，我對自己的評價(jià)是：思想情緒穩定，集體榮譽(yù)感較強，有較扎實(shí)的辦公室工作素養，有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德，更有用心為領(lǐng)導和同志們服務(wù)的工作熱情。
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，如果這次我能夠競爭成功，我將努力履行好辦公室主任這一角色，就我行辦公室當前的情況，我將與辦公室其他工作同志一道，主要做好以下工作：
第一，進(jìn)一步規范各項工作程序。辦公室擔負著(zhù)輔助決策、督促檢查、綜合管理、營(yíng)銷(xiāo)宣傳、聯(lián)絡(luò )協(xié)調等職能，工作量大面寬，頭緒繁多。面對這一情況，我將從加強工作制度建設入手，進(jìn)一步規范收文發(fā)文、辦文辦會(huì )、督查督辦等工作程序，力求提高工作效率，強化工作質(zhì)量。
第二，進(jìn)一步做好改革創(chuàng )新工作。改革創(chuàng )新是今年全行工作的主旋律，也是對各部門(mén)的共同要求。辦公室做為全行的樞紐部門(mén)，更應該要率先垂范，結合工作實(shí)際，認真研究改革創(chuàng )新問(wèn)題，探索辦公室工作的新路子。重點(diǎn)要在指導工作的形式上創(chuàng )新，開(kāi)會(huì )辦文要有新的思路；要在指導工作的載體上創(chuàng )新，堅持傳統的好做法，改革完善不適應形勢的措施和辦法。
第三，進(jìn)一步做好信息溝通工作。辦公室要主動(dòng)加強與上級行和工行系統其他行的溝通，加強與基層行的溝通，及時(shí)收集了解有關(guān)信息和工作動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導決策提供更加優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
第四，進(jìn)一步加大宣傳工作力度。辦公室作為營(yíng)銷(xiāo)宣傳的主管部門(mén)，要認真研究業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)宣傳工作，積極營(yíng)造一個(gè)有利于工行業(yè)務(wù)發(fā)展的外部環(huán)境。
第五，進(jìn)一步做好信訪(fǎng)、檔案、保密、公文等各項業(yè)務(wù)管理工作，真正為全行其他業(yè)務(wù)工作的健康有序發(fā)展提供一流的服務(wù)。
因為辦公室工作千頭萬(wàn)緒，我不再一一列舉具體工作，我有信心也有能力做好自己的本職工作。當然，如果我沒(méi)有競爭到這一崗位，我也決不氣餒，我將服從組織的安排，依然以百倍的熱情投入工作。最后，我真誠的請各位領(lǐng)導和各位評委投給我信任的一票，我絕不會(huì )辜負大家的期望。
我的演講完了，謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇7
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲，大學(xué)畢業(yè)，19xx年x月從xx縣農業(yè)局選調到縣，19xx年通過(guò)“一推雙考”被任命為辦公室副主任，同時(shí)主持辦公室工作，
今天我本著(zhù)鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競選辦公室主任一職，希望辦公室工作人員競聘演講稿能得到大家的支持。
大家都知道，辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn)，頭緒繁雜，任務(wù)艱巨。剛才參加辦公室主任競選演講的幾位同志，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢。那么，我的優(yōu)勢是什么？我要說(shuō)，我的優(yōu)勢就在于兩個(gè)方面：
1、我一九xx年x月開(kāi)始主持辦公室工作，至今已兩年有余，在這里，我不想大談特談我院辦公室如何在19xx年全區檢察系統辦公室綜合評比中獲得第一名的好成績(jì)，因為榮譽(yù)屬于大家，成績(jì)代表過(guò)去，我只想說(shuō)，兩年多的工作實(shí)踐使我熟悉了辦公室的工作特點(diǎn)，使我增強了工作能力，使我積累了一定的工作經(jīng)驗。如果我能當選辦公室主任，所有這些都將有利于我盡快進(jìn)入角色，適應工作要求。
2、我一向勤勤懇懇、作風(fēng)正派，有一顆全心全意為大家服務(wù)的心，雖然我不善于說(shuō)一些美麗動(dòng)聽(tīng)的話(huà)，但我敢說(shuō)實(shí)話(huà)，能辦實(shí)事。在我主持辦公室工作期間，不管是領(lǐng)導還是同事，我都做到了一視同仁，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
優(yōu)勢固然重要，但僅有優(yōu)勢也難以在工作中做出成績(jì)。要使辦公室工作開(kāi)展得有聲有色，還必須有自己的思路和設想。我的主要目標概括起來(lái)就是以下三個(gè)方面：
一是獻計獻策，當好“咨詢(xún)員”，辦公室作為聯(lián)系上下左右、前后內外的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。如果我能當選辦公室主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供信息、出謀劃策，當好“咨詢(xún)員”。
二是立足本職，當好“服務(wù)員”。為領(lǐng)導服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責，領(lǐng)導交辦的事要不折不扣地完成，但是為領(lǐng)導服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為群眾服務(wù)。因此，如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )密切聯(lián)系全體干警，積極傾聽(tīng)大家的呼聲，了解和關(guān)心大家的疾苦，力爭為大家當好“管家”，做一名合格的“服務(wù)員”。
三是搞好關(guān)系，當好“協(xié)調員”。辦公室處在我院的樞紐位置，需要處理內部和外部的各種關(guān)系。如果我能當選辦公室主任，我一定會(huì )注重團結、顧全大局，與其他副主任一道協(xié)調好各種關(guān)系，以確保我院的各項工作正常運轉。
各位領(lǐng)導和同志們，最后我只想辦公室主任競爭上崗演講稿說(shuō)一句話(huà)，那就是：給我一次機會(huì )，還您一個(gè)滿(mǎn)意！
謝謝大家！
競聘主任演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委，大家好！
我叫***，**歲，中共黨員，**學(xué)歷,現任**聯(lián)社**信用社主任。
我是19**年參加信用社工作的，先后從事過(guò)出納、會(huì )計、信貸、文秘等崗位，歷任信貸科副科長(cháng)、辦公室主任、個(gè)貸部經(jīng)理、客戶(hù)部經(jīng)理等職務(wù)，20xx年擔任**信用社主任。屈指算來(lái)，我在信用社的多個(gè)部門(mén)、多個(gè)崗位摸爬滾打了**年。在**年的實(shí)際工作中，我堅持“干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行專(zhuān)一行”，扎實(shí)工作，開(kāi)拓進(jìn)取，得到了領(lǐng)導的肯定，同事的尊重和客戶(hù)的認同，多次獲得“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號和獎勵。
特別是擔任信用社主任以后，站在新起點(diǎn)，面臨新挑戰，我克服基礎差、人手少、客戶(hù)多、貸款分散、不良貸款數額較大等種種困難，緊緊抓住清收不良貸款這個(gè)重點(diǎn)，全面提高經(jīng)營(yíng)管理，開(kāi)創(chuàng )了各項工作的新局面，由當初的排名墊底，一躍升到排名前三，整體面貌發(fā)生了巨大改變。首先是發(fā)放貸款**多萬(wàn)元，沒(méi)有一筆形成不良，有效防范了新的信貸風(fēng)險。其次是大力清收不良貸款，成效明顯。僅今年上半年就清收**萬(wàn)元，我們的做法被**聯(lián)社進(jìn)行了推廣，成為其它信用社紛紛學(xué)習的典范。三是完善制度，貫徹到底，把好貸款發(fā)放和風(fēng)險防范的每一道關(guān)，保證不發(fā)生任何責任事故和各類(lèi)案件。
成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才是挑戰。我深知，參加競聘，對我來(lái)說(shuō)是一次嚴峻的考驗。但是，我的性格決定了：明知征途有艱險，越是艱險越向前。我要通過(guò)公平競爭，找尋個(gè)人發(fā)展的更大空間。
如果我能競聘成功，我一定做到：高標準，嚴要求，點(diǎn)點(diǎn)滴滴樹(shù)形象，時(shí)時(shí)處處做表率，模范言行立標桿，一身正氣保清廉；抓學(xué)習，提素質(zhì)，抓工作，促管理，使分管的業(yè)務(wù)成品牌、出亮點(diǎn)。擺正位置，轉變觀(guān)念，盡快成為一名出色的班子成員。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：學(xué)歷不代表能力，資歷也不應成為問(wèn)題，善于管理，精于創(chuàng )新，干出一番大事業(yè)才是關(guān)鍵。我相信你們的慧眼，給我一個(gè)機會(huì )，你們一定不會(huì )遺憾。
謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
我是xx，很高興參加學(xué)校組織的這次競聘。班主任是學(xué)校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著(zhù)一個(gè)班級的教學(xué)質(zhì)量，一舉一動(dòng)深刻地影響著(zhù)學(xué)生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時(shí)又充滿(mǎn)著(zhù)幸福感。作為一名參加工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對這個(gè)艱巨而充滿(mǎn)挑站性的工作，我先說(shuō)自己競聘這個(gè)崗位的條件：
第一、在工作中認真責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無(wú)經(jīng)驗、能力如何，我都想以自己正直、善良的人格，去感染這些不幸的孩子們。第二、我曾經(jīng)擔任過(guò)近十年的班主任工作，讓我積累了班主任工作的直接經(jīng)驗，從中學(xué)到了很多的管理方法和經(jīng)驗。我想這段經(jīng)歷對我以后的工作會(huì )有很大幫助。
班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長(cháng)、學(xué)校之間的紐帶，是學(xué)校工作中的重心。一個(gè)班級就像一列列火車(chē)，這列火車(chē)能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個(gè)火車(chē)頭帶領(lǐng)。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求承擔此工作的老師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著(zhù)科學(xué)的管理方法和組織能力，更要有 “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。感悟班級管理，說(shuō)到底方法只有一個(gè)字，那就是愛(ài)，但班級管理的真諦卻在于會(huì )愛(ài)。
假使給我一個(gè)班級，我將至少具體，扎實(shí)，細致的做好以下五方面的工作：
一、規范班級制度，抓好團、隊組織建設，形成良好班風(fēng)。
一個(gè)良好班集體的成長(cháng)，并不是班主任一個(gè)人孤軍奮戰，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)心和尊重學(xué)生，又要嚴格要求學(xué)生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風(fēng)建設，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營(yíng)造積極向上的氛圍，為班級未來(lái)更好地發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、通過(guò)豐富多彩的課余生活，提升班級文化內涵，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣。
班級的文化建設是一個(gè)班級工作的重心，只有建立一個(gè)良好的班級文化，才能讓學(xué)生形成正確認識，促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。因此我打算通過(guò)豐富多彩的課余生活，激發(fā)學(xué)生的熱情、開(kāi)發(fā)潛能、充實(shí)學(xué)生的精神世界，來(lái)提升自己的班級文化，讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面發(fā)展，實(shí)現我們共贏(yíng)的目的。
三、針對學(xué)生年齡階段，切實(shí)抓好思想教育。
一是抓好低年級的養成教育，幫助學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉換，以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的學(xué)校生活。具體做法是，制定班級公約，用以規范學(xué)生的言行舉止，進(jìn)行團隊精神教育，建立班級的集體榮譽(yù)感，培養他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大，隨著(zhù)身心的發(fā)展，青春期也已到來(lái)，不僅要鞏固之前養成的良好習慣，還要關(guān)注學(xué)生的心理變化，引導好學(xué)生對友情、愛(ài)情的認識，發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情，杜絕學(xué)生早戀現象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，了解師長(cháng)的艱辛與不易，教育學(xué)生珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，幫助他們形成正確的人生觀(guān)與世界觀(guān)。
三是抓好高年級的理想前途的教育，讓學(xué)生從前途與理想方面加強思考，為最后沖擊中考做好充分的準備，以一種飽滿(mǎn)而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會(huì )等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作，為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境，加強引導，爭取最后的勝利。
四、密切聯(lián)系各科教師，協(xié)調各方力量，發(fā)揮紐帶作用。
班級教育需要各科教師共同配合，所以做好班級任課教師的協(xié)調工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節，也是關(guān)系一個(gè)班級發(fā)展的重要因素。班主任考核中為什么要加入其他學(xué)科的成績(jì)，體現的就是這一職責。我準備在班級工作中，認真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)，做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁，為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。
五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通電子信箱、短信互動(dòng)等溝通渠道，真正實(shí)現家園同步教育，讓“學(xué)校、家庭、社會(huì )形成教育合力”不只是一句空話(huà)。
當然，我的想法和看法還不夠全面，我會(huì )努力向各位同事學(xué)習，更會(huì )向老班主任請教，以他人之長(cháng)補己之短。今天的競聘并非志在必得，因為我知道有一大批更有能力更有智慧的同仁會(huì )更加出色的完成學(xué)校、家長(cháng)的重托。人生苦短，向著(zhù)自己的目標而努力，不做一輩子“遺憾”的教師。你努力了，不管結果如何，也就沒(méi)有遺憾了。如果有幸擔任班主任，我一定會(huì )盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。
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