學(xué)校辦公室主任競聘演講稿
學(xué)校辦公室主任競聘演講稿
各位領(lǐng)導,老師:
大家好!
此時(shí)我站在臺前,內心很難平靜,腦海里浮現出在大學(xué)時(shí)參加校學(xué)生會(huì )主席競選時(shí)的情景,雖然已不再是當年放曠無(wú)畏的毛頭小子,但同樣感到機會(huì )的珍貴,感到在我校爬坡攻堅之時(shí),每個(gè)××中人都為之傾注的濃濃熱情和激情,面對競爭形成的危機和壓力,我也體味到了切切的責任感和使命感。時(shí)光荏苒,我從畢業(yè)來(lái)到這里已經(jīng)近××年了,于××年至××年主持團委工作,;××年間多次獲得××各級各類(lèi)稱(chēng)號獎勵;××年參加××競聘,任××中學(xué)××,主抓××工作,為××中校園網(wǎng)建設,現代教育技術(shù)應用和初中新課程改革實(shí)踐做了一定努力,得到師生的認可,××年評為當年度××級優(yōu)秀教育工作者;××年,主持××工作至今。
好漢不提當年勇,往日的功過(guò)成敗并不能決定什么,但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習和鍛煉,確實(shí)能從中總結一定經(jīng)驗和教訓,為未來(lái)的工作奠定基礎。
我此次競聘的崗位是辦公室主任,個(gè)人基本情況是:現年××歲,中共黨員,中教一級教師。
面對辦公室主任這個(gè)新的崗位,我自信的是:
一、不斷學(xué)習、豐富提高自己。
參加工作以來(lái),××年參加了××培訓班;××年考取××大學(xué)××教育碩士研究生;××年參加了××中小學(xué)校長(cháng)培訓班。
二、扎根基層,與××中共生共榮。
自96年擔任團委書(shū)記進(jìn)入中層管理崗位,至今已近9年磨練,且伴隨著(zhù)××中爭創(chuàng )省重點(diǎn),改制為××中的風(fēng)風(fēng)雨雨,對學(xué)校及各部門(mén)的情況有一定的.了解;并且此間并沒(méi)有完全脫離課堂。
三、明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事
加強個(gè)人和黨性修養,作為一名13年黨齡的普通黨員,言行與各級黨組織保持高度一致,塌實(shí)做事,誠實(shí)待人,有服務(wù)意識,有公仆意識。
四、大學(xué)時(shí),年級團支書(shū)、校廣播臺播音員、副臺長(cháng)、校學(xué)生會(huì )宣傳部長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席,工作后團委書(shū)記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,為自己的寫(xiě)作、宣傳、組織協(xié)調打下一定基礎,同時(shí)也掌握了一定的微機應用技術(shù)。
五、而立之年的我,精力充沛,勇于創(chuàng )新。
所以,假若能夠競爭上崗,我會(huì )努力做到:
科學(xué)規范地做好本職工作,搞好綜合協(xié)調,確保學(xué)校政令暢通,及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進(jìn)各項決策的落實(shí)。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,及時(shí)準確掌握學(xué)校各方面工作情況,反饋收集信息,為領(lǐng)導決策提供可靠依據。對外廣泛宣傳,提高知名度,樹(shù)立××中新形象,加強個(gè)人修養,煉好內功,加強黨性鍛煉,顧全大局,團結同志,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng )新中增加活力,在溝通中凝聚合力。
然而,這一切,都需要大家的理解、信任、支持和幫助,離開(kāi)大家,將是無(wú)源之水、無(wú)本之木。
各位領(lǐng)導,老師,我有信心,有決心做好辦公室主任工作,原大家支持我,我將不遺余力,盡職盡責,和大家一起共創(chuàng )美好未來(lái),迎接××中輝煌的明天!
謝謝大家!
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