技術(shù)崗位競聘演講稿精選范文

　　篇一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家好!

　　我是思想政治部的老師wm，我要競聘的是專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位六級。競聘理由如下：

　　1、我XX年大學(xué)畢業(yè)，參加工作時(shí)間比較早。2、20XX年被聘現職，符合專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位六級聘任的要求。3、從大學(xué)畢業(yè)到現在，我一直工作在教學(xué)第一線(xiàn)。XX年被聘為高級講師以來(lái)，課時(shí)多工作量大，曾先后擔任中專(zhuān)、五年制高職、三年制高職的政治課、形勢政策課的教學(xué)任務(wù)，平均每年700多學(xué)時(shí)，講授過(guò)《哲學(xué)基礎》、《法律基礎》、《毛澤東思想與中國特設社會(huì )主義理論體系概論》等6門(mén)課程。4、XX年后在省級刊物《遼寧師專(zhuān)學(xué)報》發(fā)表論文一篇，在學(xué)校�？�上發(fā)表論文兩篇。參與國家級課題研究一項，參加省級經(jīng)典文章推薦獲三等獎一次，撰寫(xiě)思政博客46篇，其中39篇為原創(chuàng )、七篇為轉載。參與部門(mén)組織的高職新生思想政治素質(zhì)調查，編寫(xiě)調查問(wèn)卷，撰寫(xiě)調查報告兩篇。在評估中服從領(lǐng)導聽(tīng)從指揮，任勞任怨保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導交給的任務(wù)受到大家的好評。

　　我在xx校工作16年，在xx院工作已5年。認識我的、熟悉我的、了解我的人都會(huì )說(shuō)wm是一個(gè)好人，我很享受也很感激同志們給我的評價(jià)，并以此來(lái)鞭策自己：本分做人、踏實(shí)做事;善待他人，愛(ài)崗敬業(yè)。我在工作中也一直堅持這一準則。

　　眾所周知，由于學(xué)生素質(zhì)的原因，在職業(yè)技術(shù)學(xué)校，做老師難，做政治老師更難。不愛(ài)上政治課是全國大學(xué)生的通病，我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)大家都了解，更是有過(guò)之而無(wú)不及。為了能吸引學(xué)生來(lái)上課，讓學(xué)生坐得住、聽(tīng)進(jìn)去、并真的能學(xué)一點(diǎn)兒東西，有一點(diǎn)兒提高。自己可以說(shuō)是絞盡腦汁，想盡辦法，在教學(xué)方法和教學(xué)內容上不斷的進(jìn)行嘗試、創(chuàng )新，最后摸索出了有自己風(fēng)格的教學(xué)方法：1、不拘泥于書(shū)本兒。2、注重學(xué)生的參與。3、深入淺出、寓教于樂(lè )、生動(dòng)活潑，突出課堂教學(xué)的趣味性。使大多數學(xué)生通過(guò)學(xué)習，提高了思想轉變了觀(guān)念。找到了自信，找到了快樂(lè )，提高了能力，實(shí)現了轉變。

　　一份耕耘一分收獲，自己真情付出的同時(shí)，也收獲了學(xué)生的愛(ài)，現在牧醫0XX31、高爾夫草坪XX31等我以前教過(guò)的班的同學(xué)，看到我仍很親切就像看到媽媽一樣。意想不到的是，我還意外的收獲了所任課班級班主任老師的尊重和好評。

　　做一名好老師是我的理想，我愿意為此終生執著(zhù)追求。我熱愛(ài)我的工作，我重視我的職責，我享受工作給我帶來(lái)的快樂(lè )。

　　“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭�！笔俏业男叛�，也是我多年努力追求想要達到的境界。我真誠的相信領(lǐng)導、同志們的公平、公正、公道，就像相信明天太陽(yáng)會(huì )從東方升起一樣，毫不懷疑。這也是我生活的動(dòng)力，快樂(lè )的源泉。謝謝大家!

　　篇二

尊敬的企業(yè)領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)前輩：大家好!

　　我叫XXX，2011年6月即將畢業(yè)于電子科技大學(xué)計算機軟件編程與開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)。

　　得知貴公司正在招聘一名自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的電氣工程師，我就趕來(lái)應聘了，雖然我深知自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)內容與招聘要求相去甚遠，但我還是滿(mǎn)心希望地參與競聘，理由有三：

　　一、熟悉公司電氣設計的職責范圍及設計各階段任務(wù);電氣專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)的分工;電氣專(zhuān)業(yè)設計各階段工作程序等等;能夠協(xié)同主題專(zhuān)業(yè)參加現場(chǎng)勘察。選站、選址、選線(xiàn)及收集有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的各種基礎資料(包括供電電源、電壓等級、功率因數要求、外部線(xiàn)路走向及當地氣象條件等);能夠論證供電方案，根據工程項目的用電負荷，進(jìn)行負荷等級劃分及用電負荷估算，確定工程項目電氣設計的原則，選擇變配電所的配置;能夠完整的完成項目初步設計和施工圖設計;熟悉各專(zhuān)業(yè)接口分工問(wèn)題，確保分工明確。在設計審核方面，有我師傅和其他工程師負責，確保設計無(wú)誤。

　　二、熟悉單位電氣設備的運行方式及檢修工藝是我的一個(gè)明顯優(yōu)勢，我從1996年到單位，從剛開(kāi)始設備的安裝、調試及運行，至今一直都工作在一線(xiàn)，能夠熟練地從事電氣設備的日常維護及預防性試驗等，特別是公司從二期工程以來(lái)，采用了許多新型的電氣設備及全自動(dòng)微機控制，電氣設備采用綜合自動(dòng)化系統，我對電氣設備綜合自動(dòng)化系統及保護等方面都比較熟悉，同時(shí)也具備了一定的網(wǎng)絡(luò )知識與能力，經(jīng)過(guò)努力和加強學(xué)習我完全可以勝任。

　　三、在公司兩年左右的時(shí)間里，我參加了很多工程項目。其中包括：在剛來(lái)的時(shí)候，撫順項目部的一、二、三廠(chǎng)及洗化廠(chǎng)的污泥脫水工程、高升輕烴項目等設計都是由我師傅設計，我負責施工前設計交底及竣工圖。今年的主要項目有：大慶聚南八放水站沉降罐氣浮改造工程及大慶南Ⅱ沉降罐加氣浮技術(shù)處理含油污水現場(chǎng)試驗工程，雖然電氣方面的內容工作量不是很大，對撬塊內的用電設備配電，但我依然能夠細心完成;華錦集團廢水處理及回用工程，四臺500方氣浮及加藥系統配電，系統防雷接地等;KBM油田采出水回用蒸汽發(fā)生器源水處理中試試驗項目，集裝箱內用電設備配電，照明、接地等;新疆油田風(fēng)城油田重32井區1號特稠油聯(lián)合站污水處理系統，包括撬塊配電及過(guò)濾管管線(xiàn)電伴熱;陸梁作業(yè)區水廠(chǎng)水處理設備優(yōu)化改造工程，撬塊內配電。

　　四、在目前的企業(yè)實(shí)踐中，專(zhuān)業(yè)對口招聘雖是常規，但專(zhuān)業(yè)人才的成長(cháng)和杰出好些都來(lái)自專(zhuān)業(yè)外的精英。大學(xué)教育的重點(diǎn)是在灌輸專(zhuān)業(yè)基礎的同時(shí)，注重能力的培養。我認為大學(xué)教育的目標有兩個(gè)：一是專(zhuān)業(yè)基礎，也就是“傳道、授業(yè)、解惑”專(zhuān)業(yè)理論知識，這是教育的主流，目的是理論灌輸和專(zhuān)業(yè)素養浸染以提升專(zhuān)業(yè)能力;二是教育學(xué)生如何利用專(zhuān)業(yè)工具(包括文獻、著(zhù)作等)快捷、方便地為現實(shí)專(zhuān)業(yè)服務(wù)以提升應用能力。而好多歷史故事甚至當下現實(shí)告訴我們，應用能力的快速提高才是職場(chǎng)競爭中獲勝的重要法寶。

　　五、我認為，剛出校的大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐工作中，不管是專(zhuān)業(yè)對口的還是專(zhuān)業(yè)不對口的，都需要重新再學(xué)習，幾乎都站在同一起跑線(xiàn)上(只不過(guò)專(zhuān)業(yè)對口者有事半功倍的優(yōu)勢而已)，而這種學(xué)習的效果以及在工作中表現出來(lái)的績(jì)效可以說(shuō)千差萬(wàn)別，甚至與專(zhuān)業(yè)本身相去甚遠的現象都會(huì )發(fā)生。所以，我想自己的優(yōu)勢是：學(xué)習能力強，悟性較高，學(xué)習速度快，能夠在較短時(shí)間內掌握電氣工程師所要求的一些基礎知識，同時(shí)可以結合自身的專(zhuān)長(cháng)，把一些電氣開(kāi)發(fā)程序等固化成軟件，從而為公司自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)工作創(chuàng )造更好的條件和平臺。

　　六、我認為，事情績(jì)效的體現主要取決于做事者的意識思維，因為意識決定思維，思維影響行為，行為產(chǎn)生結果，結果體現績(jì)效。在實(shí)踐工作中，意識才是最重要的。如果一個(gè)人，哪怕是專(zhuān)業(yè)能力極強的人，沒(méi)有大局意識，沒(méi)有全局意識，沒(méi)有協(xié)同意識，沒(méi)有“事必做于細”的系統性意識，只是埋頭苦干，帶給企業(yè)的可能是傷害而不是利好。而“意識”的培養，與是否是專(zhuān)業(yè)出身，關(guān)系不是最大，與個(gè)人的性格、習慣和修為關(guān)系最大。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，我會(huì )把工作當成一種享受，把工作當成一種使命，使我們的企業(yè)蒸蒸日上，我會(huì )一如既往地努力學(xué)習、勤奮工作，不斷地增長(cháng)知識，提高能力，為企業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

　　基于這些，所以，我希望滿(mǎn)懷地來(lái)參與競聘，講述了上面這些。不對的地方，懇請指正。謝謝!

　　篇三

尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同志們：

　　大家好!

　　我叫xxx，大專(zhuān)學(xué)歷，現年37歲，XX年參加工作，XX年入黨，XX年被聘為農業(yè)技術(shù)員。

　　我本是一個(gè)只知埋頭工作、一向與世無(wú)爭的基層農技員，今天我站在這里競編競崗，既是對我多年來(lái)基層農技推廣工作的一個(gè)檢驗，更是對我獻身農技推廣事業(yè)理想的一次考驗。我生在農村、長(cháng)在農業(yè)、熱愛(ài)農民，從小，看著(zhù)我長(cháng)大的、護在我身邊的，都是辛勤的農技工作者，在他們的教育和熏陶下，我對農技推廣工作有關(guān)了濃厚的感情，我公文易愛(ài)心cnfla立志要把推廣農業(yè)技術(shù)、促進(jìn)農業(yè)發(fā)展、服務(wù)農民增收作為畢生孜孜以求的事業(yè)，做一名優(yōu)秀的農技員。96年高考結束，我毅然選擇了農業(yè)院校，并參加了華農農學(xué)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)修。XX年大學(xué)畢業(yè)后，我一直在基層一線(xiàn)工作從事農技推廣工作，至今已有六年。

　　我認為自己競聘基層農技推廣工作崗位，我還有以下四個(gè)方面的優(yōu)勢：

　　第一，我有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，我畢業(yè)于農業(yè)院校，所學(xué)的是農學(xué)專(zhuān)業(yè)，干農技推廣工作是我的正業(yè)，與隔行如隔山的門(mén)外漢相比，我專(zhuān)業(yè)對口，工作起來(lái)自然如魚(yú)得水，我具有從事農技推廣工作必備的基礎條件。

　　第二，我有實(shí)踐經(jīng)驗，在基層一線(xiàn)工作的六年時(shí)間里，我先后實(shí)踐過(guò)棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多種作物生產(chǎn)技術(shù)的試驗示范和推廣工作，共計參與新品種試驗示范30余項次、參與實(shí)施農業(yè)新技術(shù)示范推廣項目20余項次，其中：多項優(yōu)質(zhì)新品種、增產(chǎn)新技術(shù)和高效新模式已大面積應用，多項項目課題通過(guò)了相關(guān)專(zhuān)家驗收，取得了良好的成效。通過(guò)實(shí)踐探索，使我對全市主要農作物的栽培、管理和病蟲(chóng)害防治等關(guān)鍵技術(shù)都有了新的領(lǐng)悟和提高，讓我積累了大量的農技推廣和基層工作經(jīng)驗，并于20XX年被評為全局先進(jìn)工作者。我已基本具備了獨立開(kāi)展農技推廣工作的能力，即使在災害頻發(fā)的今年，我所負責指導的20個(gè)水稻科技示范戶(hù)，仍然實(shí)現增產(chǎn)12.4%。

　　第三，我有年齡優(yōu)勢，常言道：三十而立。三十歲前后，是人的一生中精力最旺盛、創(chuàng )造力最強、干事效率最高的時(shí)期。我將近而立之年，身體健康，精力旺盛，頭腦靈活，思想成熟，面對新時(shí)期、新形勢，對基層農技推廣工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力從容應對。

　　第四，我有技能優(yōu)勢，一方面，在多年來(lái)的工作中，我養成了勤于學(xué)習的習慣，對新事物接受快、掌握好;另一方面，為了能與現代農技推廣工作接軌，我自學(xué)掌握了計算機操作技能，并能熟練運用現代辦公工具進(jìn)行遠程技術(shù)學(xué)習和信息交流;另外，我有較強的文字功底，基層工作期間，我先后數十次參加了局、鄉鎮和農技站等各級組織的各項農情調研和科技攻關(guān)活動(dòng)，撰寫(xiě)了數十篇調研報告和技術(shù)文章，其中參與撰寫(xiě)的多篇專(zhuān)業(yè)論文在省級以上刊物上發(fā)表。這些能力，對我今后推廣農技、宣傳農情、服務(wù)農民，必將起到積極地推動(dòng)作用。

　　如果這次競崗成功，我計劃從以下五個(gè)方面繼續努力工作，讓自己在理想的道路上走得更好、走得更遠。

　　一是堅持政治修養與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合，不斷提升自身政治素養和業(yè)務(wù)素質(zhì);二是堅持理論與實(shí)踐相結合，不斷提高自身農技推廣和基層工作能力;三是堅持試驗引進(jìn)與示范推廣相結合，高標準完成崗位工作任務(wù);四是堅持宣傳培訓與入戶(hù)指導相結合，不斷提高農技推廣服務(wù)效果;五是堅持總結繼承與發(fā)展創(chuàng )新相結合，不斷提高自身技術(shù)儲備和參謀服務(wù)水平，努力為我市農技推廣事業(yè)發(fā)展作出自己應有的貢獻。

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