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勵志成才演講稿

時(shí)間:2021-11-20 08:37:20 勵志演講稿 我要投稿

勵志成才演講稿(精選8篇)

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在當今社會(huì )生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的勵志成才演講稿(精選8篇),希望對大家有所幫助。

勵志成才演講稿(精選8篇)

  勵志成才演講稿1

各位同學(xué),各位評委:

  大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。

  這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(cháng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂(lè )章?答案一目了然,那就是最敬愛(ài)的老師。

  是!老師是“人類(lèi)靈魂的工程師”,是“園丁”,是“春蠶”,是“蠟燭”,為我們默默的奉獻著(zhù),“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執教的精神感染著(zhù)我們。

  當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

  當我們成功的時(shí)候,老師會(huì )激勵我勇往直前,并告訴我們“滿(mǎn)招損,謙受益”的道理;當我失意的時(shí)候,老師會(huì )像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續走下去。

  當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。

  當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著(zhù)我們,用愛(ài)滋潤著(zhù)我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過(guò)了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過(guò)了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà):老師,感謝你們。

  勵志成才演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,同學(xué)們:

  我今天要說(shuō)的內容是讀書(shū)與成才。

  先說(shuō)讀書(shū)吧!既然我們來(lái)到了學(xué)校,就要好讀書(shū),讀好書(shū)。不要虛度我們寶貴而美好的青春年華。

  在這里,我要給大家講述一個(gè)廣為人知的故事:那是一個(gè)十分平常的一天。一個(gè)叫牛頓的青年躺在蘋(píng)果樹(shù)下看書(shū)。忽然間,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉落下來(lái)。正好砸在牛頓的頭上。牛頓此時(shí)并沒(méi)有開(kāi)口埋怨。而是在心里想:為什么這個(gè)蘋(píng)果偏偏往下落。而不是往上或者往左呢?于是,牛頓為了解答這個(gè)憑空出現的問(wèn)題,他不懈努力,不斷發(fā)現。終于發(fā)現造成這個(gè)現象的原因是因為地下有地心引力……

  對于蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現象,許多人都是屢見(jiàn)不鮮。但是他們卻不知道,一個(gè)看似十分不起眼的問(wèn)題。只要你用心去推敲和發(fā)現,就一定會(huì )有非凡的收獲。蘋(píng)果往下落這個(gè)平常的現象,那些善于發(fā)現的人總是會(huì )深入研究?墒悄切┤酥粫(huì )安然的接受。這就有了蠢材和天才的區別。

  也許有很多人曾無(wú)數次的幻想過(guò)自己有一天會(huì )成為有錢(qián)人、有地位的富二代或者星二代。而不是成為一個(gè)窮人。因為他們自認為成才的人只是一些天才、星二代或富二代才能平步青云,扶搖而上。沒(méi)權、沒(méi)勢、沒(méi)財的人只能甘為平庸,屈居人下……

  可是我認為并不是這樣的,只要有了知識,讓自己的羽翼豐滿(mǎn)了。才會(huì )獲得錢(qián)、權、勢。但是,保持初心更是一筆驚天的財富。

  讀書(shū)與成才,只有先讀書(shū),才能后成才。

  勵志成才演講稿3

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《勵志成才,為你為我為他,終報國》。

  任何人的成功必須經(jīng)過(guò)一定的程序方能實(shí)現。對于我們大學(xué)生,必先勵其志,成其才!首先空話(huà)大話(huà)我不想說(shuō),不談將來(lái)你該為社會(huì )做怎樣巨大的貢獻,怎樣報效祖國,我們現在只考慮當下,就現在,我們從我們最密切關(guān)注的人開(kāi)始,那便是我們自己,只有先為自己考慮,才能談得上國家,這樣比較現實(shí),比較符合社會(huì )的主流,比較符合生存的原則!自己都沒(méi)法生活了,你還會(huì )想怎樣怎樣為國家做貢獻!我才不信呢!

  為了我們自己,我們得勵志成才!你想將來(lái)生活的舒服一點(diǎn)嗎?男生們,你看見(jiàn)別人開(kāi)著(zhù)奔馳寶馬,甚至勞斯萊斯,你難道沒(méi)有一種羨慕的心理?別和我說(shuō)什么你只要做個(gè)平凡人,我不稀罕,我告訴你,那是阿q的精神勝利法,自我安慰而已!你看到別人坐在辦公室前,擺弄著(zhù)電腦,每個(gè)月就能拿那么高的薪酬,難道你就沒(méi)那么一丁點(diǎn)兒的妒忌,你在想像自己要是也能像他那樣就好了吧!對不對?答案是yes!女生們,你們是不是以為自己只要以后找個(gè)對你好,又有錢(qián)老公就ok啦!別癡心妄想啦,趁早醒悟吧,知道在家里沒(méi)經(jīng)濟收入,就意味著(zhù)什么嗎?沒(méi)地位,說(shuō)話(huà)都沒(méi)啥分量,我并不是想評論婚姻的本質(zhì),也沒(méi)有丑化愛(ài)情的意思,僅僅是事實(shí)!所以女士們更要為自己將來(lái)真正的幸福而追逐,努力!同學(xué)們,為我們自己將來(lái)的幸福生活,讓我們一起去拼搏吧!苦和累算什么,他們只是紙老虎,你不想他們低頭,他們就會(huì )向你們低頭的!

  為了我們身邊的人——家人,親戚,朋友,我們得勵志成才。當你看到家人因整日不停的工作而表現出的疲倦的表情和憔悴的臉龐,難道你沒(méi)有一點(diǎn)感傷,在心底問(wèn)你自己:“為什么我自己這般無(wú)能?要父母為我受苦!庇H戚家要辦個(gè)戶(hù)口遷移的,的到處找人求人,看別人不屑一顧的神情,難道你沒(méi)想過(guò)要是自己能幫上他們該多好啊?看到朋友為工作而發(fā)愁,一臉無(wú)奈的苦楚,難道你不想幫助他們嗎?你想為他們解決他們的難處,看到他們欣喜的表情!同學(xué)們,勵志成才吧!為幫助我們的身邊的人,解決他們的苦楚!

  我們的生活紅紅火火啦!我們再來(lái)為社會(huì ),為祖國做我們應做的貢獻!當你看到養老院孤苦無(wú)依的老人們的時(shí)候,看到孤兒院的孩子們多么渴望有爸媽的疼愛(ài)的時(shí)候,你的心有那么一點(diǎn)點(diǎn)的失落嗎?你想為他們做點(diǎn)什么吧!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!我們的勵志成才,給他們點(diǎn)幫助!其實(shí),成才之路不難,想成功,我覺(jué)得必須具備三個(gè)要素——信念,毅力,自信!成功首先必須確定信念,信念是動(dòng)力的源泉,是毅力的催化劑;毅力就如諍友,在你遇到困難,碰到挫折時(shí),你想退縮,他便會(huì )時(shí)刻督促你,警醒你:不要放棄!想想你的信念,堅持下去!自信是成功的前提,當你缺乏勇氣的時(shí)候,你躊躇不前的時(shí)候,你礙于面子,羞于表達的時(shí)候……他就會(huì )鼓舞你邁出成功的第一步。只有有開(kāi)始,才會(huì )有過(guò)程,才會(huì )有接下來(lái)的結果。成功的三要素并沒(méi)有先后主次之分,在我看來(lái),他們的關(guān)系是相輔相成,缺一不可的!

  為了我們自己,為了我們的親朋好友,為了那些還在巴望著(zhù)想上學(xué)的孩子們,我們要勵志成才!

  謝謝大家!

  勵志成才演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《心懷感恩,勵志成才》。白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它把晴空萬(wàn)里給予了人們;綠葉奉獻給大樹(shù),于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,它把一片片樹(shù)蔭撒向大地。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多姿多彩的世界;因為感恩,人間才有了真摯的感情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的芬芳!

  感恩是中華民族的傳統美德,是責任,是佳木斯十九中張麗莉老師在車(chē)禍驚魂一刻,挺身而出,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險留給自己,用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌;感恩是清華大學(xué)生焦三牛為了回報社會(huì ),毅然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華都市,到祖國最需要的地方,走進(jìn)窮鄉僻壤,田間地頭,直面現實(shí),干事創(chuàng )業(yè)?

  學(xué)會(huì )感恩――感恩我的父母,因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋潤了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅強,母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,但賜予了我生命和信仰。父母沒(méi)有讓我們坐享其成,但給予了我勇氣和力量。

  學(xué)會(huì )感恩――感恩我的老師,他們給了我理想和智慧,引導我走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時(shí),不要輕言放棄!是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們人生大海上拼搏的船槳。

  他們用知識的甘露,澆開(kāi)了我理想的花朵;他們用心靈的'清泉,潤育著(zhù)我們青春的夢(mèng)想。

  我們還要感恩朋友,他們不僅愿意和你甘甜同嘗,而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然,賦予了我們強健的體魄,健壯的生命,我們更要感恩偉大的祖國!滔滔長(cháng)江,滾滾黃河,她用五千年的奔流教會(huì )了我們百折不撓、勇往直前;珠穆郎瑪,天山昆侖,她用劍指九霄的颯爽英姿,賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。

  英國作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑,你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,假設我們都不懷感恩之心,那么孩子無(wú)人教育,老人無(wú)人贍養.見(jiàn)義勇為,樂(lè )于助人將成為古代文化的遺跡,人人為己,個(gè)個(gè)自私,世界將缺少溫情,缺少了溫情的世界會(huì )冷漠得令人窒息。

  周恩來(lái)在災難深重的舊中國,不但沒(méi)有被困難嚇倒,反倒激起他“為中華之崛起而讀書(shū)”的滿(mǎn)腔熱情,鄧小平的幾次沉浮,不但沒(méi)有消磨他對人民的愛(ài),反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情,描繪出改革開(kāi)放的藍圖,使中國人民從溫飽走向小康生活。古語(yǔ)說(shuō)得好:“滴水之恩,當以涌泉相報”,同學(xué)們,讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧!也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但我們也絕不可丟棄做人之本,立事之根,感恩之心。我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類(lèi)、看命運、看所有的一切,從小事做起,從身邊做起。講文明,做文明學(xué)生,遵守校規校紀,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),互幫互助;生活儉樸,孝敬父母。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將變成美好的人間,就讓我們攜起手來(lái),志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學(xué)習,不斷加強個(gè)人品德修養,培養良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì),刻苦學(xué)習,勵志成才,爭做“講真話(huà)、獻愛(ài)心、懂感恩”的一代新人,爭做有益于社會(huì )和他人的人!

  謝謝大家!

  勵志成才演講稿5

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都晚安。我的名字是--來(lái)自--。我今天的主題是自力更生,鼓舞人心,為祖國服務(wù)。

  在古代和現代的中外,所有能夠成功的人都有一個(gè)良好的習慣,他們決心及時(shí)成為人才,并努力向前邁進(jìn),即使財富不是好;永遠不要絕望,即使他們分崩離析。蘭生格倫不是為了無(wú)人而不是無(wú)香;月亮掛在天空,不是因為暫時(shí)缺乏自足。桃子和李子正在燃燒,而不是因為秋季而下降;河流正在運行,而不是因為它永遠不會(huì )回來(lái)。如果人們有抱負,他們就會(huì )有動(dòng)力。如果人們有動(dòng)力,他們就會(huì )取得成功。李志貴堅持認為,你正在建立一個(gè)偉大的抱負,你決心成為一個(gè)有才華的人,為祖國服務(wù)。

  有些人有野心,他們的工作成功了,他們的氣質(zhì)受到了誘惑。三千個(gè)悲傷可以吞下吳;苦人,天不失,船破,第二秦是楚。環(huán)境就像一個(gè)熔爐,在其中它要么是悶燒,要么是熔煉成鋼。作為當代大學(xué)生,我們就像透過(guò)玻璃看世界。未來(lái)是光明的,但我們找不到出路。并不是說(shuō)我們的夢(mèng)想毫無(wú)價(jià)值,我們的計劃是微不足道的,我們的目標是遙不可及的,但很多時(shí)候我們還沒(méi)有把計劃付諸行動(dòng)。這仍然可以制成鋼嗎?

  簽署國家的野心,期刊的國家的才能,以及實(shí)踐國家的旅行,無(wú)論你何時(shí)開(kāi)始,重要的是不要在開(kāi)始后停止,無(wú)論你什么時(shí)候結束,重要的是結束不要后悔。在將來(lái),我會(huì )記住螢火蟲(chóng)的啟示:只有當它晃動(dòng)時(shí),它才會(huì )閃耀,也就是說(shuō),它只會(huì )在它的行動(dòng)中閃耀。我想成為一只螢火蟲(chóng),即使在白天,無(wú)論太陽(yáng)多么耀眼,我的光芒都不會(huì )停止。讓其他人像蝴蝶一樣裝扮自己的翅膀,但依靠鮮花的施舍來(lái)維持生命。我想用自己的光照亮世界,像螢火蟲(chóng),為祖國服務(wù),讓自己成為未來(lái)祖國的明星!

  學(xué)生,毫不猶豫,是時(shí)候戰斗,不被習慣所掩蓋,被時(shí)間迷惑,被慣性所消耗。田行健,這位先生是自我完善的。學(xué)者們有自力更生的野心。當他們拉出習俗時(shí),他們無(wú)法概括和起伏。在你面前有多少困難的事情,自古以來(lái),男人已經(jīng)變得自力更生。我們的未來(lái)需要我們牢牢抓住它!從今天開(kāi)始,不,就是在這個(gè)時(shí)刻,作為一名學(xué)生,我們一步一步地努力,為祖國奉獻每一步!

  自我力量,我們毫不猶豫!

  鼓舞人心,我們無(wú)所畏懼!

  為祖國服務(wù),我們毫無(wú)保留!

  謝謝大家。

  勵志成才演講稿6

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名小學(xué)三年級的小學(xué)生,每天除了正常的學(xué)習以外,我最喜歡的就是讀書(shū)了。因為讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識,積累許多好詞好句,不但開(kāi)闊了視野,還給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道駱駝為什么被稱(chēng)為“沙漠之舟”;也讓我學(xué)會(huì )了看完電視或電腦后一定要洗手洗臉,否則會(huì )長(cháng)出斑疹,這會(huì )讓我們的小臉蛋變得不漂亮了。

  《我要做個(gè)好孩子》中金玲的所作所為深深地感染了我,讓我學(xué)會(huì )了如何做一個(gè)善良、正直的好孩子。

  《笑話(huà)故事》能讓我開(kāi)懷大笑,忘記學(xué)習的疲勞。

  《賣(mài)火柴的小女孩》也能讓我為她悲慘的命運而痛哭流涕。你們看,書(shū)籍多么有魅力,它不但能讓我為它流淚也能讓我變得十分快樂(lè )!

  每當我拿起書(shū)我就會(huì )被它迷住了,有的時(shí)候,讀著(zhù)讀著(zhù),我就覺(jué)得自己變成了書(shū)中的主人公,忘記了周?chē)囊磺。唉,?shū)的魔力真大啊!

  有人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品”。我深深地體會(huì )到了這些。我在書(shū)的世界里玩耍,在書(shū)的海洋里遨游,它讓我變得充實(shí),讓我變得快樂(lè ),這是讓我進(jìn)步的階梯。

  同學(xué)們,你充實(shí)嗎,你快樂(lè )嗎?如果答案是“no”,那么就請你跟我一起讀書(shū)吧!我相信如果你也養成了讀書(shū)的好習慣,你就會(huì )變得和我一樣快樂(lè )!

  勵志成才演講稿7

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都很好!今天,我演講的主題是“感恩,鼓舞人心的成功”。白云獻給藍天,讓藍天有一顆感恩的心,它給人們一片天空;綠葉是獻給大樹(shù)的,所以大樹(shù)有一顆感恩的心,它會(huì )拋出一片陰影。因為感恩,會(huì )有這個(gè)色彩斑斕的世界;因為感激,人們有一種真誠的感覺(jué);因為感激,讓我們知道生命的芬芳!

  感謝父母,因為他們給了我們寶貴的生命,是我們人生旅程中的第一位老師。當我很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教我們用筷子和勺子教我們穿衣,系鞋帶,扣上紐扣。教我們洗臉,梳理頭發(fā)。教導我們成為人類(lèi)的真理。你還記得你長(cháng)期練習的第一首歌嗎?你還記得經(jīng)常問(wèn)他們你來(lái)自哪里嗎?父母給了我們太多,這些極其普通但深刻的感情,留在他們和我的心里。母親的皺紋很深,但它滋潤我們年輕的臉。父親的手很厚,但它讓我們變得更強壯。母親的眼睛都花了,但明亮的眼睛都給了我們,父親的腰部彎曲了,但給了我們一條直的脊柱。

  誰(shuí)是無(wú)知的人,帶領(lǐng)我們進(jìn)入寬敞的教室,并教導我們豐富的知識。是誰(shuí),我們培養那些體貼和樂(lè )于助人的頑皮人。誰(shuí)在我們走向成年和成功的道路上。是老師!感恩的老師,老師的心和父母是一樣的。父母給了我們生命,老師給了我們靈魂。父母給了我們肉體,老師給了我們思緒。當老師告訴我們遇到困難時(shí),不要放棄!正是老師給了我們燈塔照亮生命,并給了我們海中艱苦生活的劃槳。他們用知識的花蜜澆灌我們理想的花朵;他們用靈魂的清泉來(lái)培養我們的青春夢(mèng)想。

  我也要感謝我的朋友們。每個(gè)人都有一種叫做“友誼”的神奇之物。真正的友誼是想到別人的想法,做別人做的事。無(wú)辜的同學(xué)友誼是我們一生享受的財富。我們一起成長(cháng),共同進(jìn)步,一起歡笑,一起哭泣。這是一個(gè)朋友,讓我們花季節的天空永遠清晰;它是朋友,讓我們每天微笑;它是朋友的愛(ài),朋友的感情,讓我們更自信,更強,更樂(lè )觀(guān),更開(kāi)朗!

  我們也要感恩大自然,給予我們強健的身體,強大的生命,我們一定要感謝偉大的祖國!長(cháng)江流經(jīng)黃河,她用五千年的洪流教導我們不屈不撓勇敢;天竺昆侖的朱魯蘭瑪,她用劍指向了九人的堅強英姿,給了我們不屈不撓的人格尊嚴。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“滴水的恩惠,說(shuō)到涌泉,“學(xué)生”,讓我們學(xué)會(huì )感激不盡!也許我們只是路邊的小草,不如花朵那么迷人;也許我們只是山中一個(gè)鮮為人知的泉水,而不像大海那么廣闊;也許我們只是所有眾生的一部分,而不是偉人。驚天動(dòng)地的人們引人注目,但我們不能放棄成為人類(lèi)的基礎,事物的根源和感恩之心。我們必須始終以感恩的心開(kāi)始,從側面開(kāi)始。說(shuō)文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,遵守學(xué)校規則,尊重老師,團結學(xué)生,互相幫助;生活很簡(jiǎn)單,尊重父母。只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài),世界將成為一個(gè)美麗的世界,讓我們攜手共進(jìn),高尚,感恩,勤奮學(xué)習,鼓舞人心,努力做到“講真話(huà),獻愛(ài)心,懂得感恩”;新一代!愿所有人都知道他們感激不盡并感激不盡!

  勵志成才演講稿8

尊敬的各位評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺,用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強,勵志成才,報效祖國。我出生于一個(gè)地道的農民家庭,父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想,沒(méi)有卓越的功績(jì),但是他們有勤勞的雙手,無(wú)私的奉獻和愛(ài),正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我,教育了我,讓我學(xué)會(huì )了自立自強,懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng )造。讓我在成長(cháng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練,頂得住困難的打擊,受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對前方,無(wú)畏風(fēng)雨,不懼挑戰!

  曾經(jīng),我因高考志愿出現差錯錯失了皖南醫學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院就讀的機會(huì ),只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng),我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今,三年的大學(xué)生活讓我堅信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機會(huì ),試著(zhù)對生活充滿(mǎn)信心,你或許會(huì )有意想不到的收獲。

  收拾好行囊,XX年9月,我帶著(zhù)夢(mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院,來(lái)創(chuàng )造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰自己,超越自己!所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì ),同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng),從女籃“新生杯”,運動(dòng)會(huì ),到后來(lái)的各類(lèi)演講、講座,文娛活動(dòng),志愿服務(wù),自強之星,數學(xué)競賽等等。身為一名學(xué)生記者,基本上哪里有活動(dòng),我就會(huì )現身在哪里,采訪(fǎng)、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺,永不停息的在轉。我笑笑,其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦,反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí),豐富多彩,有滋有味!因為每一場(chǎng)活動(dòng),每一項比賽,每一次經(jīng)歷都會(huì )讓我收獲很多東西。有“”把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎、院三等獎““先進(jìn)個(gè)人”“自強之星優(yōu)勝獎”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導的經(jīng)驗和能力,更有面對賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(cháng)。

  生活的無(wú)奈,讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學(xué)費,父親的醫藥費早已使我們這個(gè)普通的農村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就一直在做兼職,希望能夠幫父母分擔生活的重擔。XX年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但正是著(zhù)短短的兩個(gè)月,不僅讓我積累了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,更培養了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認真負責的態(tài)度,同時(shí)也受到了公司的好評。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷(xiāo)員。XX年暑假,我和同學(xué)在家鄉合辦了“創(chuàng )奇暑期輔導班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗,奠定了基矗XX年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉,更鍛煉了我自立自強的能力。

  雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,但是對于學(xué)習,我從未放松。因為我忘不了,我忘不了父親滿(mǎn)頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿(mǎn)老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰績(jì);忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿(mǎn)笑容,那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲;忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學(xué)金支付學(xué)費時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當我用打工賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

  我忘不了過(guò)去的苦難,因為苦難鞭策著(zhù)我不斷向前!我更加忘不了那些在苦難中幫助我的親人、同學(xué)、老師。學(xué)校乃至國家,沒(méi)有你們的幫助。也不會(huì )有我的今天。

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