高中勵志國旗下演講稿（通用10篇）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的高中勵志國旗下演講稿（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中勵志國旗下演講稿1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　如果說(shuō)失敗就放棄，那人生不就剩下張白紙。

　　失敗不代表什么，只是你要再繼續努力而已，一次失敗代表一次學(xué)習，一千次的失敗也是，我們在挫折失敗下會(huì )沒(méi)信心，可是當你已經(jīng)沒(méi)有信心的時(shí)候，不是放棄更不是自暴自棄，只要堅持就能夠，堅持不后退、堅持前進(jìn)。

　　很多事情不可能努力就會(huì )成功，努力之外還要有的就是失敗，并且往往不是失敗一次或兩次而已，你能夠失敗一次然后放棄，這樣是不可能也無(wú)法到達目標，可是你如果能夠失敗一千次或一萬(wàn)次卻堅持永不放棄，那目標就是會(huì )到達，或許說(shuō)的簡(jiǎn)單，做的困難，可是你嘗試過(guò)沒(méi)有?還是一向都選擇放棄的走向呢?

　　有人擔心失敗之后、有人擔心代價(jià)太大、有人想著(zhù)以后等等，理由很多，可是全是借口，未來(lái)還那么遠，你擔心那么多干嗎?你要做的是對得起當下的自己，要做就做，不要先想著(zhù)失敗，用可能也許是負面的結果來(lái)打壓自己的自信，就算你已經(jīng)嘗過(guò)失敗的苦頭，那又如何，擔心受怕這些結果，它就會(huì )在你前方阻礙你，反而失去你前進(jìn)的勇氣。

　　其實(shí)應對挫折就是堅持不放棄而已，所謂的失敗僅有在你真正的放棄時(shí)才是。別用千萬(wàn)種理由來(lái)讓自己放棄，只要有個(gè)理由甚至沒(méi)有理由要你不放棄，你就是要堅持下去，期望會(huì )在你走過(guò)挫折的深淵出現，然而能給自己機會(huì )的就僅有自己，你堅持的原因是什么，不必須重要，可是當下你要對得起自己，更要讓自己走過(guò)以后不會(huì )有遺憾留下，那才是最有意義的事情。

　　認定某件事情就相信還有堅持，必然會(huì )有絆腳石也會(huì )有許多黑暗的因素，但真正要應對的是你內心設定的一切，因為它是影響你的邁向目標的唯一要素。

　　高中勵志國旗下演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自高三四班的xx，很榮幸能夠站在莊嚴的五星紅旗下，為我校全體師生做本周的國旗下演講。今天，我演講的題目是《遇挫彌堅 無(wú)畏向前》。

　　xx市一模已經(jīng)過(guò)去了一周的時(shí)間，高一年級的階段性測試也落下了帷幕，現在，成績(jì)已經(jīng)公布，其結果自然是“幾家歡喜幾家愁”。成績(jì)退步的同學(xué)不免會(huì )有一些失落與不甘，埋怨試題、埋怨自己的情況，相信大家已經(jīng)不少見(jiàn)了，而成績(jì)有所提升的同學(xué)大多心情較好。拿我來(lái)說(shuō)，雖然這次并沒(méi)有考出我最好的成績(jì)，但比上次考得好就足以令我對上一階段的學(xué)習感到滿(mǎn)足了。

　　進(jìn)步欣喜，退步失落，這是很難避免的，不過(guò)，在我仔細地自視與思考后，我還是想對各位同學(xué)說(shuō)：大家不要執著(zhù)于這一次的成績(jì)，進(jìn)步者應該始終保持一顆謙虛的心，讓自己的成績(jì)得以保持并穩步上升；退步者不應該氣餒，不理想的成績(jì)不能成為自己消極怠學(xué)的理由。

　　其實(shí)，無(wú)論是對于進(jìn)步者還是退步者來(lái)說(shuō)，良好的心態(tài)都是保證優(yōu)良學(xué)習的關(guān)鍵，而良好的心態(tài)，則需要以我們的真才實(shí)學(xué)為基礎，“龍可翻江不畏水，鷹能沖天何懼崖”。此時(shí)，便凸顯了十大學(xué)習攻略的作用了。

　　不過(guò)，在詳細說(shuō)明之前，我想說(shuō)的是：起初，有的同學(xué)會(huì )認為“十大學(xué)習攻略”只是一個(gè)大家掛在嘴邊的口號。但是，當你切身的去體驗，去實(shí)踐時(shí)，漸漸的你便會(huì )對它有所感悟。

　　我們應該主動(dòng)抓住零碎的時(shí)間，將零碎的知識點(diǎn)吸收歸納為系統的整體知識，做到“手中有卡片，卡上有知識，腦中有系統”。學(xué)習卡的好處，只有試過(guò)才會(huì )知道。

　　當老師講課時(shí)，許多同學(xué)更習慣于聽(tīng)而不做回應，在我看來(lái)，這并不是最好的做法，因為這樣做，有可能導致小知識點(diǎn)一聽(tīng)就過(guò)，大知識點(diǎn)記而不牢。我個(gè)人更傾向于在課堂上與老師互動(dòng)，在語(yǔ)言上的交流會(huì )讓我緊跟住老師的思維。

　　我認為，同學(xué)們應該敢于發(fā)言，善于發(fā)言，因為發(fā)言是質(zhì)疑的基礎，它能夠推動(dòng)質(zhì)疑。習慣接受固然不錯，但是接受而不思考就有問(wèn)題了。作為學(xué)生，我們一定要有“吾愛(ài)吾師，但吾更愛(ài)真理”的心態(tài)。我曾不止一次地大膽質(zhì)疑題目，質(zhì)疑老師，質(zhì)疑知識，而我的老師也不止一次地努力辯倒我的想法，就在一次次的語(yǔ)言辯論與思維碰撞中，我對知識點(diǎn)的了解更加深入了，而老師也可能會(huì )想出解釋知識的新方法、新角度，這是一種雙贏(yíng)。而且，與老師辯論問(wèn)題時(shí)的感受，在學(xué)生之間是難以體會(huì )到的。

　　在家里，我們是否愿意用閑暇時(shí)間來(lái)學(xué)習呢？在賽車(chē)比賽中，彎道超車(chē)或許是一種危險的行為，但在學(xué)習過(guò)程中，它卻是我們提升自己的大好機會(huì )。但別想當然的認為，只要在假期學(xué)習就能“超車(chē)”，因為不是只有你一人在學(xué)習，每個(gè)人都想把握住這個(gè)超越的機會(huì )，我們要拼的，除了時(shí)間，還有效率。在我看來(lái)，“回家做題，吃飯看題，睡覺(jué)夢(mèng)題”并不是最高明的學(xué)習方法，正如十大學(xué)習攻略中保障學(xué)習所提到的:“必要的休息是提高學(xué)習效率的必要保障�！眲谝萁Y合，張弛有度不失為一種高效率的學(xué)習方法。

　　除了心態(tài)上的平衡與學(xué)習上的刻苦，我們也應該適當地、理性地分析自己的考試成績(jì):

　　自己的成績(jì)低，是不是自己因為對于科目的喜愛(ài)度不同，導致對科目的重視度不同呢？是不是因為自己做題少，而不擅長(cháng)用技巧應對難題呢？是不是自己做題時(shí)不夠專(zhuān)注，而導致讀題不細、計算不準呢？

　　仔細想想，可能學(xué)霸之所以比自己高出幾十分的，就是與這些細節有關(guān)。

　　不過(guò)，無(wú)需消極與氣餒，算一算自己與學(xué)霸間的差距，將幾十分的分差均攤，可能每一科多答對兩道選擇題，差距就會(huì )縮小許多甚至消失，這也從側面提醒了我們全面學(xué)習的重要性。

　　一次的考試成績(jì)不足以說(shuō)明一切，對我們而言，最重要的考試還未來(lái)臨，我們現在所做的一切，都是在為高考鋪路，我們現在要做的，就是戒驕戒躁，不氣不餒，腳踏實(shí)地，穩中求升。在高考時(shí)做到“胸有成竹而筆下有神”。

　　曾經(jīng)，有一位鐵人以身體與意志為武器，直面艱苦，奮斗一生；今日，有無(wú)數的鐵中人以胸中之志為武器，遇挫彌堅，無(wú)畏向前！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　高中勵志國旗下演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!今天我國旗下演講的題目是《希望》。

　　希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花，讓你在嚴冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習，因希望充滿(mǎn)色彩;生活，因希望充滿(mǎn)激情;世界，因希望充滿(mǎn)活力。

　　何謂希望?希望就是心里想著(zhù)達到某種目的，有了希望，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )有目標。一個(gè)人，既然來(lái)到這個(gè)世界上，就應該向世界證明：我是實(shí)實(shí)在在的，真真正正的活著(zhù)。只有證明了這一點(diǎn)的人，在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí)，才能夠自豪地說(shuō)：“我這輩子沒(méi)白活!”人活著(zhù)，要實(shí)現自己的價(jià)值，就要有對心中希望的不懈追求。

　　著(zhù)名的作家史鐵生“摔了一跤”，傷了雙腿，從此以后就與輪椅為伴。這對任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。但史鐵生并沒(méi)有因此對生命失去信心，雖然那時(shí)他的作品仍沒(méi)有被世人接納，但他堅定不移，滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)作。終于，他成功了。

　　假如沒(méi)有史鐵生執著(zhù)的堅守，我們怎能讀到對生命認識如此深刻的文章呢?

　　人的一生，不可能真正的一帆風(fēng)順，多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強者和弱者之分，是因為前者在接受命運挑戰的時(shí)候說(shuō)：“我永遠不會(huì )放棄!”而后者卻說(shuō)：“算了，我放棄!”

　　一個(gè)音樂(lè )家，失去最寶貴的聽(tīng)覺(jué)，在這種情況下，他對自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄，用自己的勇氣抵御了生命的打擊，創(chuàng )作出令世界驚嘆的樂(lè )曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

　　冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的鮮艷!然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”

　　堅守希望，往往會(huì )成就一番特殊的人生財富，老漁夫桑迪亞哥堅守信念，執著(zhù)不移，但骨子里卻浸透著(zhù)希望;精衛填海的堅持雖不得回報，世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅持的精神得不到嘉獎，白云也能見(jiàn)證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

　　埋下希望的種子，永遠不要說(shuō)放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要憑著(zhù)這種勇氣，去開(kāi)拓自己的人生之路，去描繪自己未來(lái)的藍圖。

　　高中勵志國旗下演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常榮幸，能在20xx年的第四天，站在這里，代表高一323班全體師生進(jìn)行國旗下的演講。

　　經(jīng)過(guò)短短的三天假期，我們從分別到相見(jiàn)已相差了一年，時(shí)光飛逝，日月如梭，20xx年在不知不覺(jué)中離我們遠去。

　　20xx已成為歷史，但稍一回首，你我都會(huì )親切地感到，有一種力量讓我們淚流滿(mǎn)面，有一些希望讓我們歡欣鼓舞，有一些旋律在我們耳邊回蕩，也總有一些缺陷讓我們遺憾萬(wàn)分，有一些問(wèn)題讓我們深深思索……20xx我們經(jīng)歷了中考這一道人生的坎，對于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，再看中考可能只覺(jué)是一條淺淺的細流，對于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是人生中的一次洗禮。今天我站在這里，告別了相處三年的恩師和好友，告別了初中的純真和稚嫩，告別了熟悉的書(shū)本和已養成的生物鐘，來(lái)到了三晉名校太原五中。

　　短短的幾個(gè)月轉眼就過(guò)去了，新的老師，新的同學(xué)，一個(gè)全新的發(fā)展空間曾讓我們激動(dòng)不已。在老師眼里，我們像是一棵棵脆弱的小苗，上翹的嘴角，飛揚著(zhù)我們花樣的青春，泛著(zhù)未經(jīng)過(guò)磨練的青澀。剛開(kāi)始時(shí)，好多老師并不知道我們的名字，只能用座次表來(lái)點(diǎn)名回答問(wèn)題，但短短的時(shí)間內老師已記住了每個(gè)同學(xué)的面孔，發(fā)現了不同學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生自身的問(wèn)題，共性的問(wèn)題在全班進(jìn)行糾正，個(gè)別的問(wèn)題則悉心的一一指導，使我們盡快完成初中升入高中的過(guò)渡，找到了學(xué)習方向。同學(xué)之間相識，相知，一起歡笑，一起流淚，一起歌舞，積極地參加社團活動(dòng)，展示自己的個(gè)性和風(fēng)采，一個(gè)個(gè)團結凝集的集體就在每位老師和同學(xué)的精心呵護和努力下形成了。

　　同學(xué)們，我們不能忘記國慶xx周年的大閱兵，這個(gè)令世界矚目的盛典，讓全世界的每一個(gè)人震驚：中國已經(jīng)成為全世界不可或缺的重要組成部分。日子每天都是新的，當今的世界迅猛發(fā)展，有太多的色彩和誘惑，更時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)競爭和挑戰！我們的國家要提升綜合國力，中華民族要實(shí)現偉大的復興，就必須造就數以千萬(wàn)計的專(zhuān)門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng )新人才。而你我將是其中的一員，任重而道遠！我們正處在學(xué)知識、長(cháng)身體的好時(shí)期，所以同學(xué)們一定要珍惜大好的青春時(shí)光，把全部精力放在學(xué)習上，在老師們的正確引導和辛勤輔導下，一步步去實(shí)現我們來(lái)到五中時(shí)所確立下的美好理想。富蘭克林有句名言：“你熱愛(ài)生命嗎？那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料�！睂W(xué)校盡最大的可能為我們提供了潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的條件和機會(huì )，我們應當不斷地充實(shí)和豐富自己的學(xué)習經(jīng)歷，使短暫的三年高中生涯，成為我們人生的一筆寶貴財富。

　　歌，使得我們的青春飛揚；風(fēng)，撩起我的發(fā)角，為我梳妝。生命如歌，唱出我們的憧憬與夢(mèng)想；歲月如風(fēng)，拂去我們的煩惱與憂(yōu)傷。愿同學(xué)們在新的一年里身體健康，學(xué)習進(jìn)步，理想成真！

　　高中勵志國旗下演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　本周五，就是一年一度的六一兒童節了。在場(chǎng)的每一位同學(xué)都曾歡度兒童節，都曾佩戴過(guò)鮮艷的紅領(lǐng)巾，但現在，郡園中胸前飄著(zhù)紅領(lǐng)巾的就只有初一年級的我們了。而少先隊員，也已經(jīng)沒(méi)有多少機會(huì )能夠這樣稱(chēng)呼自己了。周四，初一年級將隆重舉行“少先隊離隊暨新團員入團宣誓儀式”，飄揚在我們胸前7年的紅色，即將成為我們最珍貴的記憶。

　　回首過(guò)去，不知同學(xué)們是否還記得小學(xué)入隊時(shí)的那份激動(dòng)與欣喜。我記得那是一個(gè)下午，而我則激動(dòng)得整個(gè)中午都不能入眠，滿(mǎn)腦海都是對未來(lái)少先隊生活的憧憬與向往。我還記得，那天高年級的哥哥姐姐將紅領(lǐng)巾系在我們的胸前，那時(shí)我我們燦爛的笑臉。我還記得，那天隨著(zhù)大隊長(cháng)喊出我們心中的誓言，那時(shí)我們認真的表情。我還記得，那天第一次唱響少先隊隊歌的興奮，我還記得，那天是我第一次在國旗下驕傲地舉起右手。

　　六年多的時(shí)光匆匆而過(guò)，現在，我們就要離開(kāi)自己熱愛(ài)的少先隊了�；叵脒^(guò)去，還是讓我們想一想：在少先大隊里學(xué)習工作著(zhù)的六年里，我們算是一名合格的少先隊員嗎？在組織需要我們的地方，我們是否曾發(fā)過(guò)光、發(fā)過(guò)熱呢？時(shí)刻記著(zhù)我們的誓言嗎，我們是否真正做到時(shí)刻為自己的理想和信念而奮斗呢？然而，現在的我們是否又具備了做一名合格的共產(chǎn)主義接班人的條件呢？同學(xué)們：再一次回想，就要再一次思考，這是為了讓我們變得更加成熟。為什么？因為我們又要踏上新的征途。少先隊員身份的結束，是我們新追求的開(kāi)始，我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義這一偉大事業(yè)而奮斗的誓言是永不會(huì )磨滅的，我們要一直追求更優(yōu)秀，更好！從現在開(kāi)始，我們的理想就應該是爭取早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。也許這個(gè)組織也許對于現在的我們來(lái)說(shuō)，還有一些陌生，但請不要認為它離我們很遙遠，共青團，它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的青年群眾組織，是一個(gè)我們所向往追求的樂(lè )土，在這里，我們將擁有更先進(jìn)的思想，我們都作為優(yōu)秀的青年在團組織中成長(cháng)，在團組織中，我們涉及到的學(xué)習工作領(lǐng)域將更廣，我們將得到更多的鍛煉和學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )。共青團，離我們并不遙遠，請大家看看我們的身邊，那些活躍在校園各個(gè)角落的閃閃團徽，不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？

　　六月一日，我們將離開(kāi)少先隊，告別童年，邁入青春門(mén)；從此，我們要和在場(chǎng)的哥哥姐姐們一樣，高舉五四的旗幟，在熾熱的青春里寫(xiě)下生命最麗的華章！

　　謝謝大家！

　　高中勵志國旗下演講稿6

老師們同學(xué)們：

　　大家好，我是高一（2）班的xxxx。今天我是那么快樂(lè )和激動(dòng)地跟大家分享我的演講。

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，第一次月測結束了，也許有的同學(xué)在今次月測中取得了比較好的成績(jì)，也許有的同學(xué)在今次月測中考砸了，也許又有一些同學(xué)沉浸于取得驕人成績(jì)的喜悅之中，也許有的同學(xué)在為自己不那么好的成績(jì)而悲傷不管怎么樣，月測已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論是怎樣的結果，我們都無(wú)法改變。

　　我想說(shuō)，現在的你是你過(guò)去所想的產(chǎn)物�？赡芤驗檫^(guò)去你是悲傷的，所以創(chuàng )造了今天成績(jì)不那么好的你。你因為這件事而感到悲傷，一蹶不振，那么你就是在創(chuàng )造一個(gè)比過(guò)去更加不幸的你。

　　上個(gè)學(xué)期我一直在想，總有一天我要站在這個(gè)地方>演講，并且學(xué)期末我要爭取考全級第一。因為我心中持續的渴望，所以我擁有了比一般同學(xué)更加大的動(dòng)力�，F在，我做到了。所以我會(huì )繼續堅持這個(gè)做法，繼續創(chuàng )造奇跡。

　　有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，我已經(jīng)很努力了，但“希望越大，失望越大”。大家聽(tīng)我講一個(gè)例子就不會(huì )糾結了。人類(lèi)登月到現在為止已經(jīng)是一件不難的事情了，但如果現在有一臺時(shí)光機回到1000年前的中國，讓我們告訴遠古的國人我們可以踏上月球，他們會(huì )相信嗎？肯定不會(huì )。因為他們每天看見(jiàn)的月亮掛在天上，猶如一個(gè)小燈籠，而且又有很長(cháng)一段距離，怎么能上去呢。真是想都不敢想。但是，自從 世紀，第一個(gè)把望遠鏡的鏡頭指向那一輪潔白的月亮，人類(lèi)就發(fā)現在月亮上有陸地、山丘。所以人類(lèi)相信月亮是一個(gè)可以用腳踏上去的地方。幾個(gè)世紀以來(lái)，人類(lèi)為了踏上月球這一個(gè)夢(mèng)想，做了大量的測量和嘗試。即使是有過(guò)失敗，但他們并沒(méi)有因此放棄。那是因為他們能夠看到，并且相信月亮的確是一個(gè)可以登上去的地方。經(jīng)過(guò)多個(gè)世紀的嘗試，到20世紀，人類(lèi)終于實(shí)現了這一偉大的夢(mèng)想。

　　不知道同學(xué)們從上面的例子中有什么收獲呢？我想，只怕你想不到，就怕你做不到。你有一個(gè)偉大的目標，偉大的計劃，并且你去做了，到最后，即使你沒(méi)有成功，不要緊，因為你在你強大的企圖心驅使下，已經(jīng)比普通的人創(chuàng )造了更大的成就。

　　現在你的能力限制只是因為你的眼界限制了你。如果我們能夠看得更遠，并且抱定一個(gè)信仰——我能做到。如果我們敢去想，并且抱有熱情，用今天的思想，創(chuàng )造明天的你。而明天的你將會(huì )因此有長(cháng)遠的目光、先進(jìn)的思想，因為有價(jià)值的付出而變得光明。希望現在就在心里做一個(gè)決定，一個(gè)你生命中偉大的決定，并堅定的去做，那么，我能肯定，下一個(gè)奇跡就是你。

　　高中勵志國旗下演講稿7

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生xxx，我并不是一個(gè)非常自信的人，所以對于自己現在能夠有機會(huì )站在這里，我也是非常的緊張，但是我也非常的珍惜這次的機會(huì )，這次對我而言是非常的寶貴的一次體驗，也是一次難能可貴的機會(huì )，所以當我站在這里的這一刻，我就感到非常的熱血沸騰，內心充斥著(zhù)對學(xué)習和生活的熱愛(ài)，以及自己對于學(xué)校的感恩，對父母以及家人的感恩，對未來(lái)的期待和希望。

　　站在這里，我內心熱血沸騰，我也非常的'激動(dòng)，能夠站在國旗下，面對這我們全校的老師和同學(xué)來(lái)進(jìn)行自己的演講，我也很緊張的，但是我也告訴自己，這次的機會(huì )對于我們所有的學(xué)生都是非常的寶貴的，而我既然已經(jīng)擁有了這樣的一次機會(huì )，更是要足夠的珍惜，將自己的演講說(shuō)好，盡自己的努力去足夠完美的完成自己的演講，我們現在也都是一名高中的學(xué)生，不管是對于學(xué)習還是生活，我們都已經(jīng)有了自己的想法，自己的方向和目標也都足夠的清晰，所以不管是什么時(shí)候，我們都要堅守住自己的初心，堅持自己的原則，在學(xué)習當中盡自己的最大的能力去完成自己的學(xué)習，在生活上也要保持絕對的熱情去迎接生活，積極向上的對待自己所遇到的所有的事情，也保證自己在學(xué)習上可以很好的朝著(zhù)自己的目標去努力，在生活當中也會(huì )盡力的去好好的生活，我們現在也是一個(gè)青少年，不再是一個(gè)小孩子，所以自己的一言一行都應該經(jīng)過(guò)自己的大腦慎重的考慮，也要有足夠的能力去辨別事情的是非對錯。

　　我相信，我們所有的學(xué)生心目中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，對自己的未來(lái)也充滿(mǎn)了期待和希望，也都在為自己所期望的樣子去努力，去奮斗，我們也會(huì )遇到各種各樣的難題和挫折，但是希望我們所有的同學(xué)都可以堅持不懈的去努力，去做好自己的事情，去朝著(zhù)自己的目標而努力，不要遇到困難的時(shí)候就選擇放棄，要足夠堅定的相信自己可以能行，只要自己足夠的努力就一定會(huì )獲得相應的回報，自己的未來(lái)也是掌握在自己的手上的，所以也要靠自己一點(diǎn)一點(diǎn)的去付出，才能取得更好的成績(jì)，獲得更多的收獲。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力的為自己的夢(mèng)想和未來(lái)而奮斗好嗎，堅持不懈的去努力，美好的未來(lái)也在向我們招手，只要我們足夠的努力，我們就會(huì )贏(yíng)得勝利。

　　我在國旗下的講話(huà)也結束了，謝謝大家！

　　高中勵志國旗下演講稿8

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　大家早上好，今天我講話(huà)的題目是“做一名真正的猛士”。

　　高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場(chǎng)，發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)�積極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。

　　面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著(zhù)手指數日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔心自己還沒(méi)有準備好，看著(zhù)別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？

　　我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天， 60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！

　　真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的最佳狀態(tài)。

　　“冷靜”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰，只有把平日的演習當實(shí)戰，才能在實(shí)戰來(lái)臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

　　“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。

　　“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習計劃是什么？怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏(yíng)得未來(lái)。

　　高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)幭�，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。

　　在離高考60天的講話(huà)中，我在年級大會(huì )上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，看看你們的周?chē)�，所有的老師都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，老師相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來(lái)，因為你們就是真正的猛士。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　高中勵志國旗下演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

　　你們好！

　　在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中華民族五千年文明書(shū)寫(xiě)著(zhù)她永不停息的對美好幸福的追求，展示著(zhù)她永不磨滅的對民主富強的探尋。她延綿的歷史、燦爛的文明從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

　　我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。

　　黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大�！皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

　　未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì )，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　高中勵志國旗下演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)：

　　你們好！

　　夢(mèng)想，在那薄霧漫漫的人生長(cháng)路上，宛若一盞明亮的指路燈，指引著(zhù)那迷失在路途中的人們，找到期望所在；夢(mèng)想，是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針，在那一望無(wú)際的人生大海中，找到自己需要前行的方向，哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖，緊逼成功的島嶼……

　　失去夢(mèng)想，便像那干渴的沙漠，沒(méi)有雨水的滋潤，沒(méi)有生命的存在，無(wú)法栽種綠樹(shù)，無(wú)法養育生命，到了最終一片荒蕪，一片死寂，失去夢(mèng)想，便像那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，迷茫在那人生的天空，被困難之風(fēng)吹著(zhù)，被災難之雨打著(zhù)，被傷痛之電劈著(zhù)，最終化作灰燼，塵歸塵，土歸土，似曾沒(méi)來(lái)過(guò)……

　　所以，請帶著(zhù)夢(mèng)想飛，飛向那蔚藍的天空，飛向那潔白的云朵，飛向那灼熱的太陽(yáng)，或許你會(huì )摔倒在地，付出鮮血代價(jià)，或許你會(huì )迷茫在天空中，但不久便會(huì )找到自己所要前行的方向，或許天空會(huì )被烏云所遮擋，一切灰暗，一切顯暗，閃電時(shí)不時(shí)出現，一副即將傾盆大雨的形象，但你要堅信只要堅持夢(mèng)想，一切便會(huì )撥云見(jiàn)日，一片晴空。

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