高三勵志演講稿[熱]
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的高三勵志演講稿,希望對大家有所幫助。
高三勵志演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“成功屬于強者”。
自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進(jìn)取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。
他們面對挫折和失敗,堅強地站起來(lái),用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個(gè)自強不息,頑強拼搏的光榮團體,為了祖國的榮譽(yù),只愿付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場(chǎng)上,印刻在長(cháng)期的奮斗歷程中,書(shū)寫(xiě)在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎杯上,她們的'事跡告訴我們。成功與勝利永遠屬于自強不息的介。
自強不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著(zhù)堅定的必勝的信念,有著(zhù)艱苦奮斗、頑強拼搏的精神,有著(zhù)百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發(fā)努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,才有巨著(zhù)《資本論》的問(wèn)世。
科學(xué)家居里夫人,歷經(jīng)十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達·芬奇*頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫(huà)蛋,才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習和寫(xiě)作,終于成為中國文壇的巨匠……
縱觀(guān)華夏五千年歷史,自古至今,從萬(wàn)里長(cháng)城、四大發(fā)明到三峽工程,無(wú)一不表現出中國人奮發(fā)向上,自強不息的奮斗精神,這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路,只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點(diǎn)!边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利,就必須努力奮斗,自強不息。因為它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春才會(huì )永駐。
當今世界,隨著(zhù)科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎,在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!
我的演講完畢,謝謝大家!
高三勵志演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:追逐青春,放飛夢(mèng)想。
青春,充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想,包容無(wú)數的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼,懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢(mèng)想在現實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅守的夢(mèng)想動(dòng)搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的.雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念,放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì )讓整個(gè)世界因為我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來(lái)去。
在極速發(fā)展的社會(huì )中,在時(shí)過(guò)境遷的現實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們去旅行。
縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。
也許,青春的我們會(huì )迷茫,但夢(mèng)想一如既往!
也許,夢(mèng)想最后不會(huì )成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春,放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
高三勵志演講稿3
六月,驕陽(yáng)似火;六月,戰鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當日為行將出戰的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們搖旗助威的熱情觀(guān)眾,而是一千多個(gè)站在高三新起點(diǎn)為xxxx年高考亮劍出擊的高三學(xué)子!今日,我們接過(guò)了高考的戰旗,開(kāi)始打響足以改變我們人生命運的又一場(chǎng)戰役!
是的,高三,我們來(lái)了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現在!高三的同學(xué)們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無(wú)反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著(zhù)巨大的挑戰:我們要做大量的功課來(lái)彌補學(xué)習上的`不足,我們要經(jīng)歷無(wú)數次的考試來(lái)推動(dòng)我們進(jìn)步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們該堅決地告別過(guò)去,全副武裝地進(jìn)入備戰狀態(tài)。我們再沒(méi)有時(shí)間閑庭信步,陶醉于過(guò)去的成績(jì)里,為自己的點(diǎn)滴成功欣喜滿(mǎn)足;我們再沒(méi)有理由消磨時(shí)間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線(xiàn)上,我們要做一個(gè)嶄新的自己。
高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話(huà),即便是可能也將淪為不可能。同學(xué)們,無(wú)論你現在的成績(jì)怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩(shī)人汪國真說(shuō)的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”。所以,請少一點(diǎn)抱怨,多一份自信。堅信無(wú)論有多少高山,我們必將征服它,繼續向前;無(wú)論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
高三了,我們要更加明確我們的目標。因為沒(méi)有策劃的高三,就沒(méi)有成功的高考。我們不單單需要明確長(cháng)遠的目標,為自己設置理想學(xué)府,更要定好每一步的目標,為自己的前行掃除障礙。進(jìn)入高三,迎接我們的將會(huì )是繁重的學(xué)業(yè),頻繁的考試,我們要把目標細化到每一次考試,每一門(mén)學(xué)科。給自己壓力,也給自己動(dòng)力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著(zhù)“讓改變發(fā)生”?
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!高三了,我們要盡我們最大的努力!“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!睆默F在開(kāi)始,讓我們用嶄新的力量,用創(chuàng )造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來(lái)自外界和內心深處的阻力,咬緊牙關(guān),背水一戰!有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。希望同學(xué)們以對自己一生負責的態(tài)度,自覺(jué)把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的青春。
同學(xué)們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來(lái)一年的時(shí)間里,無(wú)數你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學(xué)和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰役;還有我們,xx屆的全體高三老師,我們會(huì )投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長(cháng),盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛(ài)心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進(jìn)步,是我們最大的快樂(lè )!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾! 讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng )xxxx高考傳奇!
高三勵志演講稿4
也許我們偶爾會(huì )失敗,甚至想放棄,但這一切都不重要,因為這一切終究會(huì )過(guò)去,生命每天都是的,今天我們將度過(guò)一個(gè)全新的生命,讓我們共同度過(guò)一個(gè)愉快的下午,大家說(shuō)好嗎?
前段時(shí)間我給我們高三的同學(xué)做了關(guān)于高考壓力的問(wèn)卷調查,抽樣調查了255位同學(xué),結果顯示認為自己現在的學(xué)習壓力過(guò)大影響學(xué)習的同學(xué)占19%,認為壓力過(guò)小沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué)占13%,有68%的同學(xué)認為自己的`學(xué)習壓力適中。
在另一項對考試焦慮量表的調查中,29%的同學(xué)能以比較輕松的態(tài)度對待考試,55%的同學(xué)面臨考試時(shí)有點(diǎn)緊張,但基本不影響考試反而能促進(jìn)你發(fā)揮自己的潛能,另有10%的同學(xué)在面臨考試時(shí)心情過(guò)于緊張了,可能會(huì )影響你的考試,但這種緊張也比較容易調節,只有1%的同學(xué)對考試會(huì )過(guò)度焦慮,并且你也為自己的焦慮擔心。
當然還有5%的同學(xué)對考試沒(méi)有任何壓力感,說(shuō)明你對考試完全沒(méi)有警覺(jué)也沒(méi)有動(dòng)力。但是在快到高考,對自己的狀態(tài)信心百倍的同學(xué)只占8.5%,這說(shuō)明更多的同學(xué)在越臨近高考信心越不足了。
有位同學(xué)說(shuō)我是復讀生,去年高考失手,但平時(shí)成績(jì)都很好也挺穩定,我很害怕今年再次失手,每位同學(xué)都希望在高考中能正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮,你們知道在高考中要正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮的是什么嗎?憑的就是良好的心理素質(zhì),那么在考前優(yōu)化情緒強化信心就非常有必要了。
一、把目標定在每一天
有學(xué)生說(shuō):老師,只有20多天了,現在努力還會(huì )不會(huì )有成果?我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬、奔馳車(chē)了,我還是手扶拖拉機。我覺(jué)得我還有好多知識沒(méi)掌握。
我家里人又非常希望我考上大學(xué),我伯父家出了兩個(gè)大學(xué)生,我們家就指望我跟他們爭口氣,要不他們在伯父面前抬不起頭。我現在很痛苦,老師,你覺(jué)得臺灣什么時(shí)候打仗啊?我問(wèn)他打仗跟他有什么關(guān)系。他說(shuō)打仗我就不用讀書(shū)了?上胨麑ψx書(shū)的恐懼啊。
你們?yōu)槭裁磿?huì )對讀書(shū)那么恐懼呢?因為你們面對太多的考試,太多的練習,太多的功課,你們覺(jué)得很累啊。今天,我給你們減減負。你,上來(lái)一下,掌聲鼓勵。
高三勵志演講稿5
同學(xué)們、同窗們:
今天,在間隔高考x天的時(shí)刻,咱們在這里盛大聚會(huì ),目標就是發(fā)動(dòng)全部高三師生再接再厲,堅強拼搏,發(fā)明性地做好最后x天的溫習工作,用好分分秒秒,短時(shí)光自主高效地創(chuàng )造佳績(jì)。
高三這最后x天,是一個(gè)人畢生最要害的x天,在某種水平上講,它決定著(zhù)一個(gè)人的人生走向,決定著(zhù)一個(gè)人將來(lái)的生涯質(zhì)量,決議著(zhù)一個(gè)人高中學(xué)習的終極后果,決定著(zhù)一個(gè)先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。
高三對我們師生而言,既是一個(gè)宏大的挑釁,也是一個(gè)重大的機會(huì )。誰(shuí)能敢于面對,誰(shuí)能迷信面對,誰(shuí)能高效面對,誰(shuí)就能笑在最后。
高三全體同學(xué),今天站在新的起跑線(xiàn)上要時(shí)刻牢記“現在不埋頭,將來(lái)何以仰頭”的深入情理,建立“別人與我比父母,我與別人比明天”的雄心,時(shí)刻襟懷“別人與我比中考,我與別人比高考”的激情,全體同學(xué)要滿(mǎn)懷必勝的信念,滿(mǎn)懷奮斗的豪情,滿(mǎn)懷高尚的幻想,滿(mǎn)懷高效的`方式,滿(mǎn)懷殷切的盼望,不要把遺憾留給未來(lái),不要讓懊悔環(huán)繞終生,要動(dòng)搖地、武斷地、絕不搖動(dòng)地、熱血沸騰地亮出寶劍,沖上前進(jìn)途徑!
高三全體老師要不負家長(cháng)的冀望,不負學(xué)校的期冀,不負社會(huì )的盼望,咬定慣例,做透細節,改革方法,情暖三生,遵守撫養,把最有效的辦法教給學(xué)生,把最動(dòng)聽(tīng)的關(guān)心送給學(xué)生,與我們的學(xué)生一起相伴x天,奮斗x天,同生共長(cháng)x天。
學(xué)校號令,全校高低要以品質(zhì)為本,保持一切為了學(xué)生,所有為了質(zhì)量,盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位,全進(jìn)程,多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習的責任,肩負起振興學(xué)校的義務(wù),肩負起振興家庭的責任,拿當初的每一天當高三過(guò),努力向高三看齊,為在未幾的未來(lái)沖擊高三,沖擊高三最后x天積累力氣。
學(xué)校號召,全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來(lái)日,要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。
我的演講完畢,謝謝大家!
高三勵志演講稿6
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
我是高三x班的xx,能夠在這里和大家講話(huà)我很榮幸,或許這是我們最后一次聚在一起了,即將迎來(lái)的高考,也將要為這三年的高中生涯畫(huà)下句號,在此也希望大家能夠在接下來(lái)的高考當中旗開(kāi)得勝,希望能夠一切都順利發(fā)展,高中三年的時(shí)間就這么過(guò)去了,留給我們的只有回憶和不舍,但是我們現在還不能去想這些,我們也不能夠松懈,現在應該要做好的就是兩個(gè)字——堅持。
因為即將到來(lái)的就是高考,這關(guān)系著(zhù)我們每一個(gè)人,關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的人生,未來(lái)是否能夠考上自己理想的'大學(xué),是否能夠在自己日思夜想的大學(xué)校園讀書(shū),就看接下的高考如何了,所以我們要做的就是堅持,現在回想起來(lái)的時(shí)候我還是感觸良多,我們應該堅持搞好當下的事情,那就是復習好功課,做好充分的準備,這段時(shí)間是非常緊張的,大家也是在這樣的環(huán)境下面努力著(zhù),但是時(shí)間不等人我們應該要努力的去做好,要去思考清楚我們要往什么方向發(fā)展,要堅持去做好分內的事情。
雖然現在的學(xué)習是非常的緊張,但是我們一定要有堅定的信念,比別人多堅持一下,這樣才會(huì )有更多的進(jìn)步,這是我們不能夠忽視,需要合理的去做好分內的職責,這對我們的工作也是有非常大的幫助,學(xué)習的是肯定不能夠忽視的,對于接下來(lái)的學(xué)習我們更加應該要重視,學(xué)習應該要自覺(jué),我們在這最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子,不能夠辜負老師的期望,要堅持去做好自己的事情,對于這幾年的工作,我們一定不能夠忽視這一點(diǎn),堅持是一個(gè)好的習慣,還是應該要處理好自身各方面的本職,這一點(diǎn)相信大家是很有感觸的。
高中三年的學(xué)習當中,我們一定不能夠忽視這幾年的經(jīng)歷,復習也是我們應該要去維持好的,無(wú)論是做什么事情,都應該要有方向,都是勤能補拙,這樣的話(huà)我們就更加應該要搞好學(xué)習了,一定不能夠隨心所欲,要控制自己,現在的這段時(shí)間還是應該要做的更加認真,堅持的做好相關(guān)的事情,高中三年的學(xué)習也一定要認清楚自己的方向,我們要堅持去做好自己的事情,做好當下,搞好學(xué)習,在接下來(lái)的高中發(fā)揮好自己,做出好的成績(jì)來(lái),同學(xué)們,我們應該要堅持再堅持,相信能夠搞好這次高考的。
高三勵志演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
要高考了,每次聽(tīng)到這個(gè)話(huà)題,我想大家和我一樣,心里都有一種沉重和無(wú)賴(lài),因為現在學(xué)習太苦了,痛苦大于辛苦,但我們大家依然堅持如故,我想對高考的認識是我能堅持學(xué)習的唯一理由。
高考既不是為了父母,更不是為了老師,它只是為了自己。讀大學(xué)并非唯一的出路,也不會(huì )是在座所有人的出路,但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說(shuō)高考是一條穩定而又安全的出路?我給大家講個(gè)真實(shí)的故事:我有個(gè)表弟,在xx中讀高一,由于忍受不了讀書(shū)的辛苦,自認為不用高考一樣打工掙錢(qián),今年5月份不顧家長(cháng)極力反對,自己死活不讀書(shū),要去打工掙錢(qián),舅舅在百般無(wú)賴(lài)的情況下給他辦了退學(xué)手續,然后,他去了xx一家面包店打工,干了4個(gè)小時(shí),雙手都磨出了泡,自己主動(dòng)辭退了工作,回家后,生怕家人嘲笑和責罵,又去xx打工,當初離開(kāi)學(xué)校時(shí)的豪言壯志蕩然無(wú)存,勉強干了兩個(gè)星期后,主動(dòng)要求舅舅重返學(xué)校,再讀高一。從表弟這個(gè)故事我得到一個(gè)結論:讀書(shū)不一定都找到理想工作,但不讀書(shū)肯定找不到一個(gè)理想工作。
我現在學(xué)習成績(jì)不算優(yōu)秀,高考留給我的時(shí)間不到一年了,來(lái)得及嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)母親在樓下看到自己剛滿(mǎn)周歲的女兒爬上陽(yáng)臺,即將墜落,她以超越奧運冠軍的速度跑過(guò)去接住了她,這個(gè)故事告訴我們人的潛能是無(wú)限的。我現在最缺的.就是堅定的信念,正確認識學(xué)習規律,這份信念就是相信自己,相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信,相信自己一定會(huì )考上,想象考上以后,你的爸爸會(huì )有多么高興,你的媽媽會(huì )有多么高興,你自己又有多么高興。
有時(shí)我在想我自己要給自己成功的信心,不要只把成功定義為高考的成功,那個(gè)目標太大、太遠,成功可以是解決一道數學(xué)題目,可以是背誦十個(gè)英語(yǔ)單詞,可以是終于考了一個(gè)及格分數。每次成功對要對自己說(shuō)我能行,日積月累,我會(huì )取得意想不到的收獲。
高三勵志演講稿8
高三的學(xué)子們:
大家好!
高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著(zhù)六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛一樣填著(zhù)題海,嘴里好像永遠都念叨著(zhù)abc和Xyz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著(zhù)充實(shí),日出而作,日落不息。
高三,當我們不把生活與學(xué)習看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè )中繁忙。
繁忙,不僅僅為了對未來(lái)的希冀,更為了對社會(huì )的責任。
作為XX中學(xué)的學(xué)子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的教育,也開(kāi)啟了我們對責任的`領(lǐng)悟。
繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng)。握著(zhù)沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運,個(gè)人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著(zhù)父母、老師、我們的母!猉X中學(xué)的希望!
所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
收獲,在堅持中,在奮斗中!
所以,請暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!
謝謝大家!
高三勵志演講稿9
各位同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來(lái)。此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士,凱旋,是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈賁張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢,這種人的結局是沖上戰場(chǎng),發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng),忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無(wú)數種死法,這種人不用說(shuō),要么他殺,要么自殺,這是懦夫。
面對高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準備著(zhù),時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒(méi)有準備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著(zhù)手指數日子,總是覺(jué)得時(shí)間不夠,總是擔心自己還沒(méi)有準備好,看著(zhù)別人都比自己強,心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路,我們做懦夫又有何用?
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎,無(wú)論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的`激情時(shí)刻提醒我們:精神不死,斗志永在!
真正的猛士除了勇字當頭,保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰,只有把平日的演習當實(shí)戰,才能在實(shí)戰來(lái)臨之際,也能像平日的演習那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標準要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣,不因為高考讓自己的情緒大起大落,一切按照自己熟悉的節奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過(guò)去,面向未來(lái)的方法只有把今天做好。
看看你們的周?chē),所有的老師都是你們的堅強后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因為我們一直在努力,老師相信你們,20xx年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽(yáng)天。
謝謝大家!
高三勵志演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
下午好!
又是一年春草綠,我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門(mén)檻。定格20xx年,這一年幾多輝煌,幾多幸運、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。
今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著(zhù)領(lǐng)略我們擁有建校史規模、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!
有人說(shuō),生活是大海的.水,是長(cháng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因為它會(huì )把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好:“踢得的球是下一個(gè)!蔽覀儗W(xué)習的追求更應是這樣!鞍亵礌幜髑Х,敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!
眼前的成績(jì)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的體現。也許,我們也看到了當今正處于轉型時(shí)期的社會(huì ),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。
然而,面對沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖,胸懷一份高遠的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!
今朝花勝去年好,料得六月花更紅!
我們渴望著(zhù),整整xx后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉親最耀眼奪目的風(fēng)采!
最后再贈送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:
學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。
春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬(wàn)木榮。
探驪尋珠憑膽識,惠民濟世須貞忠。
欲爭金榜揚名日,還賴(lài)寒窗磨杵功!
各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!
謝謝大家!
高三勵志演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。
別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自我的實(shí)力;別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報恩的人,你要回報父母的養育;別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請記住,中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書(shū)堆成的堡壘;請記住,中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請放心,一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障;請放心,智慧、奉獻自己的老師是你堅強的后盾;請放心,三千多名奮發(fā)圖強的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
10天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;10天,每一天迎接的都是新的挑戰;10天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習,讓絢麗的夢(mèng)想在x月展開(kāi)隱形的.翅膀;奮斗10天,用智慧構筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗10天,用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開(kāi)舒心的笑臉。
雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習,持之以恒,每天都在超越自我;要堅信,七分靠打拼,只要頑強拼搏,亮劍考場(chǎng),決勝高考靠勇氣;我預祝,愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng),奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是中學(xué)人!
謝謝大家!
高三勵志演講稿12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:
下午好!
今天,我們在這里隆重舉行xx屆高考動(dòng)員大會(huì ),首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學(xué)習、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。
又是一年春來(lái)到,又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候,在這百米沖刺誓師大會(huì )上,我要奉獻給大家的話(huà)語(yǔ)是:沉著(zhù)應對、挑戰自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個(gè)同學(xué)都該明白,十年寒窗,已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著(zhù)輝煌一往無(wú)前,還是抱著(zhù)遺憾悔恨終生?我想,每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì )一樣,那就是“子規夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動(dòng)。越是臨近高考,心態(tài)的調節越重要,因此可以說(shuō),調節好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò):“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因!边@句話(huà)告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個(gè)心理健康者應有的正常心態(tài)。只要心中充滿(mǎn)自信,就會(huì )擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題,解決了這些問(wèn)題,就會(huì )一步一步接近勝利,最后取得勝利。
就此機會(huì )向全體同學(xué)提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標。
目標是我們奮斗的方向,給我們以前進(jìn)的動(dòng)力,同學(xué)們要堅定低進(jìn)高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實(shí)估量;激發(fā)斗志,磨礪一劍。
二、要樹(shù)立必勝的信念。
“信心是基石,拼搏是保障”。充滿(mǎn)信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長(cháng)和學(xué)校是你們最堅強的后盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹(shù)立信心,才能揮灑自如,超常發(fā)揮。
三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。
態(tài)度決定一切,積極端正的態(tài)度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”這個(gè)道理。
四、要有堅強的意志和毅力。
堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動(dòng)力,在競爭中展示你的智慧和才華,來(lái)回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧:
科學(xué)的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會(huì )出現看到題目、題題會(huì )做,做起來(lái)、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類(lèi)問(wèn)題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養“考感”:即規律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光,這1000多個(gè)難忘的日子,象一本厚厚的.書(shū),記載著(zhù)你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮斗的足跡,也記載了我們的深情厚誼!
三年的春夏秋冬,我們和同學(xué)們一起解讀著(zhù)三中,發(fā)展著(zhù)自我,這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學(xué)都會(huì )有屬于自己的輝煌,母校老師也會(huì )在茫茫人海中將你們重新辨認出來(lái),那是因為我們都擁有一個(gè)共同的名字——三中人!
同學(xué)們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應當牢記“愛(ài)”的思想:愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活。只有這樣,我們才能應對人生的各種挑戰!
愛(ài)自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時(shí)間是最公允的裁判,不會(huì )因為懶惰者的虛度而縮短,也不會(huì )因為勤奮者的耕耘而加長(cháng)。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛(ài)自己就要樹(shù)立正確的人生觀(guān),活著(zhù)僅僅是為了活著(zhù)的人,終究會(huì )被人遺忘;活著(zhù)就要放射出光芒的人,才能成就永恒的輝煌。
愛(ài)他人,就要學(xué)會(huì )合作。如果說(shuō)人只是一滴水,那么社會(huì )便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長(cháng)。)愛(ài)他人,不是甜言蜜語(yǔ)的許諾,而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng),哪怕是一次謙讓?zhuān)呐率且淮螁?wèn)候,哪怕是一次攙扶。愛(ài)他人,還要學(xué)會(huì )競爭。沒(méi)有競爭的社會(huì )是一潭死水,沒(méi)有正確的競爭也是不尊重他人的表現。
愛(ài)生活,就要有遠大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛(ài)生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒(méi)不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛(ài)生活,就要有樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度,萬(wàn)水千山腳下過(guò),艱難困苦走泥丸!
同學(xué)們,沖刺高考的號角已經(jīng)吹響,“高考就是戰場(chǎng)”,其實(shí),高考更是展現自我的舞臺。風(fēng)從湖面走過(guò),留下粼粼的波紋;歲月從森林走過(guò),留下串串年輪。同學(xué)們,當我們從時(shí)代的舞臺走過(guò),該留下什么呢?我們應當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉出屬于自己最美的篇章!
同學(xué)們,你們走過(guò)的路有多長(cháng),我們關(guān)注的目光就有多長(cháng);你們的理想有多寬,我們愛(ài)你們的心就有多寬。樹(shù)有根,水有源,別忘記;丶铱纯!
“沅舞視野闊,風(fēng)正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶著(zhù)同學(xué)姐妹弟兄般的情誼,帶著(zhù)老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!
祝愿xx屆高三學(xué)子高考成功!人生輝惶!
高三勵志演講稿13
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
上午好!今日我演講的題目是:為夢(mèng)想沖刺。是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。當我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰士。高一是基礎,高二是關(guān)鍵,高三是決戰,這是各位最熟知的一句話(huà)。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰的起點(diǎn),決戰意味著(zhù)什么?決戰意味著(zhù)炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?準備好了嗎?我們時(shí)刻準備著(zhù)。自從來(lái)到xx中學(xué)的'那一天起,我們每個(gè)人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗著(zhù),前進(jìn)著(zhù)。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節終于到了。
應該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時(shí)機;而同時(shí)我們要養成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿(mǎn)足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著(zhù)下一次成功的機會(huì )。
有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢(mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。高三會(huì )教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰,也許我們永遠發(fā)現不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì )留下最美麗的奔跑的身影,譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
我們要堅信自己的實(shí)力,在xx個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng )造奇跡。最后,我還想再問(wèn)各位一次:決戰,你準備好了嗎?我不要各位用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
高三勵志演講稿14
同學(xué)們、戰友們:
時(shí)光若白駒過(guò)隙,俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏,可怎奈韶華易逝。日不暇給,亟當是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕,亦有楊時(shí)求教程門(mén)立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食,覽物之情得無(wú)異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠矣,猶豈不能奮勇當先、弄潮中流?且題法不若兵法,何以不戰而屈人之兵?理在貫通,事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是:業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹慎少言以鎮世俗之躁,寧靜致遠以求養尊自安。
在一輪的復習中,老師對考綱所涉及的知識點(diǎn)已進(jìn)行了系統性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應對所學(xué)內容有相當程度的掌握。在頻繁無(wú)常、味同嚼蠟的.作業(yè)與考試中,也需對時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬(wàn)變不離其宗,解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中,以無(wú)厚入有間,豈非游刃而有余地耶?每當其欣于所遇,暫得于己,則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對知識了若指掌,在未雨綢繆中對細節臻于至善。得心應手,也便道法自成。猶如蘇子畫(huà)竹,欲畫(huà)竹,必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱,有條而不紊,臨利害之際亦不失故常。
是故博觀(guān)而約取,厚積而薄發(fā)。勇者無(wú)阻,行者無(wú)疆!既已爐火純青,何不登峰造極?上可九天攬月,下可五洋捉鱉;只趾,德才兼備志蓋五岳之首。熠熠乎,文江識海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代,我輩豈蓬蒿小兒。白魚(yú)入舟,怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然,高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫,鶴鳴九皋,只便是凌彭澤、長(cháng)天嘯!天辟地裂,殘陽(yáng)似血.,且教那風(fēng)云決、佛神滅!
王興于師,修我甲兵。豈曰無(wú)衣,與子同袍!龍門(mén)一躍,墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂,赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛柔并濟,鳳凰來(lái)儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化,局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀,煙花三月。于是心無(wú)旁騖,知行合一。時(shí)不我與,烈火燎原。嘆得是箭在弦上,不得不發(fā)。念的是燕巢幕上,危在旦夕。厲兵秣馬,枕戈待旦。莫等閑,白了少年頭,空悲切!
武偃文修,涂歌邑誦。駑馬十駕當需克己復禮,高考竣事也便任爾逍遙!
最后,祝愿大家能在高考中能取得一個(gè)理想的成績(jì),交出一份令自己滿(mǎn)意的答卷。
謝謝大家!
高三勵志演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《自信,讓你成功》。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )走路、會(huì )寫(xiě)字?成功靠自信,勇氣靠磨煉。別再紅著(zhù)臉,靦腆地說(shuō):“我不行!币驗槌晒Σ粫(huì )等待停滯不前的人。自信把一句話(huà)帶給人們:“天行健,君子以自強不息!
世界上沒(méi)有任何力量能像自信這樣,有如此巨大的影響。自信讓你在挫折來(lái)臨時(shí)選擇微笑,選擇面對,選擇冷靜。
我們每個(gè)人像渴望呼吸那樣渴望成功。像呼吸那樣自然地將夢(mèng)想融入生命;像享受生命那樣將追求夢(mèng)想的信念灑在人生的每個(gè)角落。同學(xué)們,只要有自信,成功自然會(huì )來(lái)到你的.身邊。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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