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勵志演講稿優(yōu)質(zhì)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的勵志演講稿優(yōu)質(zhì),希望對大家有所幫助。
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
走著(zhù)走著(zhù),我心中的害怕變成了恐慌。在離家只有50米的田埂旁,我看見(jiàn)父親還田間勞作,面朝黃土背朝天,像一頭老牛。此時(shí),我心如刀割。
我真不知道該怎么對父親說(shuō),但愿不要傷害他。走到家門(mén)口,一個(gè)溫柔的聲音對我說(shuō):“孩子,你回來(lái)了,還沒(méi)吃飯吧?”是母親,頭上有幾縷銀絲的母親。我心情低落,并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。聰慧的'母親很快就發(fā)現了我的異常。她反復追問(wèn),生怕弄錯了什么。終于,我鼓起勇氣把弄丟500元學(xué)費的事情告訴了母親。500元,對一個(gè)農村的家庭來(lái)說(shuō),實(shí)在可以算得上是很大的一筆錢(qián)了。
母親要我別怕,由她告訴父親。說(shuō)這話(huà)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音在顫抖。晚上,我在床上翻來(lái)覆去,因為我不知道母親會(huì )怎么做。我只知道這件事會(huì )使父親的眼睛更加暗淡,脊背更加彎曲。
第二天早上,晨霧彌漫,看不清眼前的路。我和父親像往常一樣走出家門(mén),一路上并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我懷著(zhù)忐忑的心情緩慢地走著(zhù),父親也放慢了腳步。終于,父親停住了腳步,微微抬起右手,從口袋里掏出500元錢(qián)。他跟我說(shuō):“孩子,把錢(qián)拿好,這沒(méi)有什么的,只是以后別太粗心了!
我的淚水,在這迷霧之中不自覺(jué)地落了下來(lái)。父親把我送到了車(chē)上,告誡我用心讀書(shū),不要產(chǎn)生思想負擔。我陡然不想上學(xué),想為父親分擔責任,想下車(chē)擁抱他,想說(shuō)一聲“我愛(ài)你,父親”。
車(chē)要走了,父親似乎還想說(shuō)些什么,但始終沒(méi)說(shuō)出來(lái)。此時(shí),雖然霧很大,但一縷陽(yáng)光已經(jīng)穿透迷霧。我抬眼望去,被這縷陽(yáng)光深深感動(dòng),這是父愛(ài)的陽(yáng)光。我在心中默默祈禱,愿這愛(ài)的陽(yáng)光永遠照耀著(zhù)我。
我想努力讀懂我的父親,就像他讀懂了我一樣。
時(shí)間,請你不要傷害我的父親,不要讓他的白發(fā)增多,不要讓他的皺紋增多。時(shí)間,時(shí)間,請你不要傷害他。
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)2
各位朋友:
大家好!
非常開(kāi)心大家給我十分鐘的時(shí)間做演講!我演講的題目是《勇敢做自己》。人這一生說(shuō)來(lái)很長(cháng)、說(shuō)來(lái)很短。出生時(shí)出生在哪里自己是不能確定的,離開(kāi)世界的那一天誰(shuí)又能算得準呢?親愛(ài)的朋友們,從生到死的這段路有多長(cháng),誰(shuí)又能告訴我?!但是有個(gè)事實(shí)是一定的:那就是每個(gè)人都要經(jīng)歷生老病死,每個(gè)人都會(huì )有離開(kāi)這個(gè)世界的那一天。
如何讓在世上走的這段人生特別有意義?生命的本質(zhì)是愛(ài),要去愛(ài),要用心善待工作,要具有勇于面對困難和克服困難的勇氣。讓經(jīng)歷的每一個(gè)日子都能夠翩翩起舞,富有詩(shī)意,沒(méi)有白活,以此來(lái)榮耀我們的父母,創(chuàng )造價(jià)值,不辜負我們來(lái)世上走的這一遭。
我非常榮幸,在多年前,我的父母讓我報考了師范;我非常榮幸,跟大家一樣成為了一名教師;我更加榮幸,我成為了一名鄉村初中的語(yǔ)文教師。在那里,我可以有機會(huì )去見(jiàn)證許許多多鄉村家庭的孩子如何去上學(xué),我可以有機會(huì )借助我的崗位去愛(ài)每一位孩子,和孩子們一起去克服他們生命成長(cháng)中一個(gè)又一個(gè)困難和挑戰,他們在成長(cháng),我也在成長(cháng)?墒窃谀莻(gè)時(shí)候,沒(méi)有今天這么好的教育時(shí)代,沒(méi)有271教育,沒(méi)有明霞大姐,沒(méi)有明霞教師成長(cháng)聯(lián)盟,沒(méi)有我們各位,也沒(méi)有這么多明師朋友相助。
怎么辦呢?
自動(dòng)自發(fā)。我給自己定了幾個(gè)“一”:跟對一個(gè)人,在90年代初期,跟的是魏書(shū)生老師;讀懂一本書(shū),是蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》;自費訂閱一份雜志《語(yǔ)文教學(xué)通訊》;堅持一個(gè)習慣,每天和孩子們共讀共寫(xiě)寫(xiě)日記;遵守一個(gè)約定,和孩子們共同商議課如何上,班如何建,師生如何過(guò)一種幸福的教育生活。孩子們給我帶來(lái)的許許多多的驚喜,讓我一個(gè)鄉村中學(xué)的語(yǔ)文教師很快脫穎而出,和孩子們在一起的課堂走向了市里,走向了省里;和孩子們共同成長(cháng)的故事走上向市里,走向了省里,走向了全國各地。孩子們成全了我這個(gè)從鄉村中學(xué)走出來(lái)的語(yǔ)文教師,區級、到市級、到省級、到全國。在當教師之前,我沒(méi)有這個(gè)期待,我也不知道自己究竟有多大成長(cháng)的可能,是帶著(zhù)愛(ài)在不斷克服困難、善待這份工作讓我不斷看到了更棒的自己。
自動(dòng)自發(fā),就是不找借口、立即行動(dòng)、從不抱怨,專(zhuān)注于可以做的事情持續精進(jìn)、持續精進(jìn),成長(cháng)的路就越來(lái)越寬、越來(lái)越明亮了。我發(fā)現,當你帶著(zhù)愛(ài)真正想做事的時(shí)候,全世界都在為你讓路。
善待當下。成為教師,有很多時(shí)候你是不能選擇的。有的時(shí)候我在想,如果新學(xué)期我能選一個(gè)孩子個(gè)個(gè)精靈的班級該多好,不可以;有時(shí)候我在想,如果不當班主任只當個(gè)任課教師該多好,不可以;有時(shí)候我在想,如果工作隨著(zhù)我愿可以自由選擇而不是統一調配該多好,不可以;有時(shí)候我在想,如果我擁有大把的工資的同時(shí)還擁有大把的休閑時(shí)間該多好,不可以。我們是個(gè)教育人,我們是個(gè)教師,在不可以的情況下怎么辦?善待當下。
20xx年的8月,因工作需要,我從一個(gè)中學(xué)的語(yǔ)文教師成了一個(gè)鄉村小學(xué)的校長(cháng)。校長(cháng)怎么當?我不知道。業(yè)務(wù)校長(cháng)的經(jīng)歷我也沒(méi)有。怎么辦?我就看網(wǎng)站,看教育部的網(wǎng)站、看教育廳的網(wǎng)站、看教育局的網(wǎng)站,跟著(zhù)政策法規走。怎么辦?去讀陶行知,看他是怎么做教育,怎么辦學(xué)校。怎么辦?去善待每一個(gè)孩子,用心發(fā)展每一個(gè);去善待每一個(gè)家長(cháng),用心服務(wù)每一個(gè);去善待每一個(gè)老師,和老師一起做學(xué)習型的老師;去善待自我,用心超越每一刻。我和我那么多年長(cháng)的教師在一起的時(shí)候發(fā)現,教育荒蕪的狀態(tài)已經(jīng)使他們的職業(yè)生命力逐漸的消失。作為校長(cháng),我還需要去喚醒他們。我還年輕,我不想自己被文化荒蕪的狀態(tài)所同化。我的母親告訴我:孩子,我真的不想讓你當這個(gè)校長(cháng),在中學(xué)干多好。但是既然來(lái)了,不要學(xué)壞,不要變懶,不要變饞,老百姓家的孩子不容易,要好好干。我記在了心里,落實(shí)到了行動(dòng)上。
當時(shí)廣大的鄉村小學(xué)都在奔分數,都在奔名次,我們學(xué)校也不例外。我想:鄉村的孩子就該享受開(kāi)不齊、開(kāi)不全課程這樣的待遇嗎?我們鄉村的老師就只能為那個(gè)分數和名次奔命嗎?開(kāi)齊、開(kāi)全課程就是我來(lái)到這所小學(xué)的夢(mèng)想。領(lǐng)導也有擔心,家長(cháng)也有擔心,老師也有擔心,萬(wàn)一考試差了呢?我們做,沒(méi)有老師怎么辦?一專(zhuān)多能;沒(méi)有資源、資源不夠怎么辦?挖潛借力。只要你心里裝著(zhù)學(xué)校、裝著(zhù)老師和孩子,只要你去想,辦法總比困難多。就這樣一所小學(xué)發(fā)展起來(lái)了。我簽合同是三年,三年之后我都不想離開(kāi)這所小學(xué)了。
這所小學(xué)除了喚醒我的想象、激情、創(chuàng )造和力量?墒呛芏嗳烁F其一生關(guān)注的職稱(chēng)問(wèn)題卻在小學(xué)解決不了,三年、五年之后都解決不了,但是沒(méi)有什么,我獲得的這些體驗和成長(cháng)都是的、無(wú)價(jià)的。許多人勸我回到中學(xué)可以輕松解決職稱(chēng)問(wèn)題的時(shí)候,我跟愛(ài)人、跟公公探討要不要回去?因為回去后職稱(chēng)的解決的確很簡(jiǎn)單。愛(ài)人說(shuō),只要你喜歡就堅持下去,我們目前的工資能夠滿(mǎn)足生活基本開(kāi)支,公公說(shuō)如果不夠花的我可以幫助你們。我一堅持堅持了十一年半。后來(lái),這所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)走向了全國,影響了很多鄉村學(xué)校和教師,我成為山東省最首批齊魯名校長(cháng)。
去年,山東省的第二批“齊魯名校長(cháng)”的工程人選中有幾個(gè)校長(cháng)要選實(shí)踐導師,我還不認識他們,他們選了我。其中有一位校長(cháng)許校長(cháng)今年已經(jīng)56歲了,上周我去了他們學(xué)校,我看到那個(gè)學(xué)校比丈八丘還要生機勃勃,那么多的老教師,他們開(kāi)發(fā)了許多課程,跟孩子們在一起享受這么豐富的、生動(dòng)教育生活我很感動(dòng)。許校長(cháng)跟我說(shuō)了一句話(huà):董校長(cháng),雖然你不在丈八丘小學(xué)了,但是你的理念、你的思路在我們這里扎根了、開(kāi)花了。許校長(cháng)的頭發(fā)都白了,許多老師的頭發(fā)也白了,我走的時(shí)候他們送我到大門(mén)口,說(shuō):董校長(cháng)你有空的時(shí)候再來(lái)。
我要成長(cháng),我要學(xué)習,我要有一個(gè)完整的、豐富的'、活生生的生命狀態(tài),我才可以說(shuō)我有成全他們的資本。不停地學(xué)習,不停地學(xué)習,許許多多的時(shí)候就是自費學(xué)習。在這條路上我們遇到了明霞。那是在十多年前,我和愛(ài)人去車(chē)站去車(chē)站接明霞,之前從未見(jiàn)面,長(cháng)什么模樣我們也不知道,只是在網(wǎng)上我們經(jīng)常交流我們的育人故事。見(jiàn)面之后我們才知道,其實(shí)在這個(gè)世界上有許許多多像我們這樣傻乎乎的執著(zhù)的愛(ài)著(zhù)眼前的孩子,執著(zhù)的自己掏腰包去學(xué)習的人。頓時(shí)有一股抱團取暖的力量,感覺(jué)到非常強大,感覺(jué)到眼前的路非常光明。明霞來(lái)了,林老師來(lái)了,張老師來(lái)了,許許多多的時(shí)候,我們的老師和專(zhuān)家碰撞了、交融了。在這種交融的過(guò)程中,我們在發(fā)現自己的潛力,追尋自己的理想,不斷地去創(chuàng )造教育的美好。
成全生命的路上沒(méi)有終點(diǎn)、沒(méi)有止境。這條路一直敞開(kāi)著(zhù),那就是主動(dòng)學(xué)習,不停地學(xué),不停地學(xué),向專(zhuān)家學(xué),向書(shū)本學(xué),向同行學(xué),向自己學(xué),向天地萬(wàn)物學(xué)。不停地去內化,轉化為自己的行動(dòng),轉化為自己的一部分,慢慢地去成長(cháng),F在,當我捫心自問(wèn)時(shí),我可以說(shuō),我對得起眼前的孩子,我對得起眼前的老師,我對得起把孩子送到我學(xué)校大門(mén)的每一位家長(cháng)。
今年五月份,我去了一所對我來(lái)說(shuō)非常陌生的學(xué)!獮H坊市奎文區圣卓實(shí)驗學(xué)校(原奎文實(shí)驗初中)。趙校長(cháng)和我交待了幾句話(huà),聽(tīng)完我只問(wèn)了一句——“誰(shuí)和我去?”,趙校長(cháng)回得也簡(jiǎn)單——“你自己!”。我去了,沒(méi)有擔憂(yōu)、沒(méi)有顧慮。是什么力量支持著(zhù)我?是一股相信的力量,是相信自己的力量,是相信集團的力量,相信學(xué)校的力量,是相信我們學(xué)校每一個(gè)老師的那股力量。今年八月份的一天,愛(ài)人突然接到校長(cháng)電話(huà)要去見(jiàn)個(gè)面,回來(lái)后什么事情也沒(méi)跟我說(shuō),第二天交接完后才告訴我因工作需要他要到峽山實(shí)驗初中接任校長(cháng)。在一個(gè)家庭里,如果有兩個(gè)校長(cháng),可以想象,意味著(zhù)我們沒(méi)有多少共同的時(shí)間可以小資了、可以休閑了,過(guò)去十多年我有深刻的體會(huì ),況且現在是寄宿學(xué)校?墒俏艺f(shuō),“去吧,許許多多的年輕人需要我們去喚醒他。我們作為中年人,我們也學(xué)要被這樣一群青年人去喚醒、點(diǎn)燃”。教育就是對生命的成全,在教育這條路上,我們已經(jīng)走了這么久,我們已經(jīng)克服了那么多困難,這點(diǎn)困難,這點(diǎn)挑戰,不算什么。
在新的學(xué)校,我看到了十多年以來(lái)那種深厚的積淀,看到了那一伙把孩子裝到心里的老師們,他們在做課程,做課堂,他們在主動(dòng)地支持生命成長(cháng)。我看到了那么多支持孩子、支持學(xué)校的優(yōu)秀家長(cháng)。前天是學(xué)校的家長(cháng)會(huì ),我們跟尹校長(cháng)一起在學(xué)校門(mén)口迎接家長(cháng)進(jìn)校園。有個(gè)家長(cháng)擁抱我并我說(shuō)了幾句悄悄話(huà),其中一句是:“董校長(cháng),謝謝你帶給我了希望,帶給我們這個(gè)家希望!”,我也悄悄地告訴她:“親愛(ài)的,是你心中有光!能夠照見(jiàn)美好!”。當老師多好,當校長(cháng)多好,如果我們不從事這份工作,我們哪有這么多體驗的機會(huì )?!
我常常在想,人在這個(gè)世上,就是要經(jīng)歷過(guò)很多的事,要經(jīng)歷過(guò)很多的人,要走很多路,要讀很多書(shū),來(lái)提高自己的修為。作為媽媽?zhuān)粋(gè)孩子不夠,就讓你生兩個(gè),今天我成了兩個(gè)孩子的媽媽。當老師,你教一個(gè)班不夠,就讓你教好多個(gè)班;當老師還不夠,就讓你當主任,去服務(wù)更多的人;當主任還不夠,就要你當副校長(cháng);當副校長(cháng)還不夠,就要你去當校長(cháng);當校長(cháng)還不夠,就讓你去成長(cháng);成長(cháng)還不夠,就要像明霞一樣,自帶光芒,去照耀更多更多的人。服務(wù)了他們,修為了自己,也服務(wù)了家族,也服務(wù)了生命,也賦予我們的生命更大的價(jià)值和意義。
我之所以把演講的題目定為《勇敢做自己》,我想時(shí)刻提醒自己:在自己走向人生終點(diǎn)的這條路上,勇敢地做自己,勇敢地帶著(zhù)愛(ài)去接受工作中和生活中的那一個(gè)個(gè)挑戰!勇敢做自己,讓自己精彩綻放。勇敢做自己,不是要去贏(yíng)得多少榮譽(yù)、鮮花和掌聲,不是取得什么職稱(chēng),而是不斷提高熟練地面對不同人生境遇的能力,發(fā)現自己究竟有多少潛能,究竟可以做什么,并且做出來(lái)。臨近人生終點(diǎn)的時(shí)候,可以對孩子們說(shuō):“孩子,人生還可這樣活,我沒(méi)有白活”,可以對自己說(shuō):“親愛(ài)的,我沒(méi)有白來(lái)過(guò)!”;每一個(gè)晚上休息的時(shí)候,可以對自己說(shuō):“親愛(ài)的,今天我沒(méi)有辜負!”;每一個(gè)黎明醒來(lái)的時(shí)候,可以告訴自己:“親愛(ài)的,我對得起自己,太陽(yáng)又升起了,我還能繼續工作,真好!”
謝謝大家!祝福大家!
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五(3)班的'xx。我很榮幸當上升旗手,在我心目中,升旗手是一個(gè)神圣、光榮的職位。我是一個(gè)陽(yáng)光男孩,雖然成績(jì)一般,但我一定會(huì )努力學(xué)習,更上一層樓。我的興趣愛(ài)好很廣泛,有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作、體育運動(dòng)等等。我的愿望是當一位畫(huà)家,用自己的筆畫(huà)出祖國的千山萬(wàn)水,畫(huà)出一草一木,畫(huà)出一沙一石。我的座右銘是:立志讀盡人間書(shū),發(fā)奮識遍天下字!
我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來(lái)。今天,我的愿望終于實(shí)現了。老師們、同學(xué)們,我一定不辜負大家對我的希望,努力進(jìn)取,為學(xué)校添光彩。
謝謝大家!
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我不能告訴你,你的未來(lái)在哪里。也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對大孫兒說(shuō):“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標,我走在了這個(gè)大方向!
一件有趣的事情。
我問(wèn)了十個(gè)人,他們都不滿(mǎn)意現在的工作。我又問(wèn)他們如果在已知的崗位上選擇,他們想換去哪里,只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向,其他的人對我說(shuō):“我也不知道,我很迷茫!
我們好象從生下來(lái)就一直在趕,我們的祖國在趕英超美,我們在趕著(zhù)不拖后腿,還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書(shū)的“別家孩子”。報各類(lèi)沒(méi)興趣的“興趣班”,特別是沒(méi)事干就從25個(gè)頭70只腳來(lái)判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數”,我就想問(wèn)你們那有多缺籠子啊,非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著(zhù)為了老師和家長(cháng)學(xué)的英語(yǔ),上著(zhù)小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。
有一只無(wú)形的桿子在身后攆著(zhù)我們,像攆著(zhù)一群大腦放空的鴨子。
這是一個(gè)糟糕的事情,因為我們被安排慣了,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是我們從小跟著(zhù)頭鴨,想要左右偏離一點(diǎn)方向都會(huì )被呵斥回隊伍,這樣游到閉著(zhù)眼睛都能游出一條直線(xiàn)的時(shí)候,頭鴨突然回頭對你露齒一笑:“整片天空都是你的,忘情的.飛吧!”早干嘛去了!你抖了下退化三百年的翅膀,發(fā)現自己從未學(xué)習過(guò)飛翔,特別是,獨自飛翔。
這個(gè)一件愉快的事情,因為你會(huì )發(fā)現你從小到大,學(xué)的就是如何合群,那么你現在可以繼續合群,順著(zhù)現行的這條路,跟在別人的后面,不用操心明天的方向否則你就不得不痛苦的思索,到底是為了什么到了今天這里,到底是為了什么這樣過(guò)了十年二十年三十年,到底是為了什么做著(zhù)這樣一份工作,嫁了娶了這樣一個(gè)人,到底是為了誰(shuí)?我的未來(lái)不是夢(mèng),那么未來(lái)在哪里。
我不能告訴你,你的未來(lái)在哪里。
但是我可以告訴你他們的故事。
他換了幾份工作,開(kāi)了自己的公司,做著(zhù)自己的事情。他在努力,為的是找到深海里的那一只美人魚(yú),并能夠輕松的挽起她的手。
她說(shuō):我一直以為我的努力,就是為了抬高我的價(jià)錢(qián),而不要成為每個(gè)人路過(guò)都敢翻揀一下的兩元店。
她說(shuō),要想不被別人看不起,就要努力。獲得自身更好的才能,更高的社會(huì )地位。
他說(shuō):我小時(shí)候看見(jiàn)潑婦三五成群插腰在路上罵街,覺(jué)得很害怕。很怕會(huì )不得不和這樣的人一直相處在一起。我希望能進(jìn)到一個(gè)高一些的層次,起碼這個(gè)層次里的人可以文明的不講理。更希望有一天,可以每個(gè)人都講理。
他從農村一路讀書(shū)到最好的大學(xué)上最好的專(zhuān)業(yè),念到博士。留任在了國外的某間象牙塔。
他說(shuō):我某一天突然發(fā)現我想要做的事是報道盡可能的真實(shí),盡可能的向世界展示一個(gè)真實(shí)的中國,以及向中國展示一個(gè)真實(shí)的世界。
于是在他終于發(fā)現自己想要什么的那一天開(kāi)始,他努力了兩年多,然后轉行去了那家他最希冀的外媒,并盡他的努力在完成他的夢(mèng)想。
也許他們依然不知道他們在為了“什么”而奮斗,也許這一切簡(jiǎn)化下來(lái)就是更明確的今天,更好的明天,更愿意回顧的昨天,也許就是在垂暮老矣的時(shí)候,能夠得意洋洋的對大孫兒說(shuō):“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現了一些,失敗了一些,但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標,我走在了這個(gè)大方向!
這時(shí)的你總好過(guò)鄰家的大伯,他20xx年囤了一百袋鹽,到死也沒(méi)能吃完。
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人心中都有一個(gè)小小的理想,小到你會(huì )時(shí)不時(shí)的忽略到它。不是我們忘記了夢(mèng),而是忘卻了怎么想。不管怎樣,有一天你會(huì )發(fā)現它還在,而且如此的強烈,如此的讓我們著(zhù)迷。
我們的路還很長(cháng),生活本身就是一條永無(wú)止境的大路。一個(gè)人要一直的走下去,停息只是暫時(shí)的。
我們的路有很多,也許曲折多磨,也許一帆風(fēng)順。知道我們要得到什么,在這個(gè)過(guò)程中我們得到了什么。每一段經(jīng)歷,都會(huì )給你帶來(lái)或好或壞的寶貴的經(jīng)驗。
理想是為我們服務(wù)的,是我們前進(jìn)的精神支柱,是幫助我們感知世界的'。不要因為實(shí)現不了而影響到我們的生活。理想還是要理性一點(diǎn),不然只是徒添苦惱。畢竟理想很豐滿(mǎn),現實(shí)很骨感。
下面說(shuō)說(shuō)我的理想,首先不想在大學(xué)這個(gè)又松又忙的時(shí)期里把我愛(ài)寫(xiě)東西的習慣丟掉。希望可以建立一個(gè)文學(xué)社。
在高中時(shí)和我幾個(gè)不錯的網(wǎng)友在家族里建了一個(gè)文學(xué)社,感覺(jué)那段時(shí)間真的挺高興的。后來(lái)因為大家各種各樣的原因就把這事放下了。本想大學(xué)時(shí)間充沛終于可以干自己喜歡干的事,來(lái)了就報了文學(xué)社團,不知道是我和組織失去聯(lián)系了,還是組織把我開(kāi)除了,反正半年沒(méi)動(dòng)靜的了。
對于工作,我沒(méi)有太多的要求,就是希望有一天,發(fā)現有時(shí)間,有精力,有金錢(qián)去完成我環(huán)游世界的夢(mèng)想。一個(gè)一生還是要多跑跑的,去不同的地方,和不同的人做不同的事,感受不同的人文地里。一路上你可以感到不同的喜怒哀樂(lè ),當然最美的還是看到那些路人甜甜的笑。杰克、凱魯亞克的《在路上》有一句話(huà)我還年輕,我渴望上路。
帶著(zhù)最初的激情,追尋最初的夢(mèng)想,感受最初的體驗,我們上路吧。如果可以我希望我旅行的最后一站是20xx的北京天安門(mén),看那空前的建國百年盛典。
我的演講完畢,謝謝大家。
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)6
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
這就引出來(lái)我今天要演講的主題:“勝不驕敗不餒”。
古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個(gè)道理,當你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無(wú)人,而應該總結成功的經(jīng)驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會(huì )從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運會(huì )冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績(jì),實(shí)現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學(xué)習,從心理上要認識失敗是暫時(shí)的,只要你能調整心態(tài),找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿(mǎn)意的結果。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的.同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。
作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會(huì )為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵和幫助。
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生活是一首歌,吟唱著(zhù)人生的節奏和旋律;生活是一條路,延伸著(zhù)人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著(zhù)人生的清醇與憂(yōu)愁;生活是一團麻,交織著(zhù)人生的煩惱與快樂(lè );生活是一幅畫(huà),描繪著(zhù)人生經(jīng)歷的紅綠藍;生活是一團火,燃燒著(zhù)人生的憧憬和夢(mèng)想。
生活中要學(xué)會(huì )享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng )造的快慰,享受果實(shí)的甜美。
人生四大樂(lè ):青春活力,創(chuàng )業(yè)有成,家庭和順,鄰里和諧。人生四大悲:病魔纏身,患得患失,重蹈覆轍,一事無(wú)成。
生活加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。
如果你想快點(diǎn)成名,那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué);如果你想快點(diǎn)長(cháng)智,那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化,那么你就得快點(diǎn)學(xué)習;如果你想慢點(diǎn)淘汰,那么就得快點(diǎn)邁步。
人生需要一點(diǎn)冒險精神,否則就搶占不了“高地”;人生需要一點(diǎn)風(fēng)險意識,這樣才能有效保護自己。
不怕路遠,就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對手悍,就怕自己顫。
好心情才會(huì )有好風(fēng)景,好眼光才會(huì )有好發(fā)現,好思考才會(huì )有好主意。
安樂(lè )給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長(cháng)久。
人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂(lè );人可以不完美,但要追求。
用知識的浪花去推動(dòng)思考的風(fēng)帆,用智慧的火星去點(diǎn)燃思想的火花,用浪漫的激情去創(chuàng )造美好的生活,用科學(xué)的力量去強勁騰飛的翅膀!
只有使自己自卑的心靈自信起來(lái),彎曲的身軀才能挺直;只有使自己懦弱的體魄健壯起來(lái),束縛的腳步才能邁開(kāi);只有使自己狹隘的心胸開(kāi)闊起來(lái),短視的眼光才能放遠;只有使自己愚昧的頭腦聰明起來(lái),愚昧的幻想才能拋棄!
不點(diǎn)燃智慧的火花,聰明的頭腦也會(huì )變?yōu)橛薮;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會(huì )失去光彩;不珍惜寶貴的時(shí)間,人生的歲月也會(huì )變得短暫;不總結失敗的經(jīng)驗,簡(jiǎn)單的事情也會(huì )讓你辦砸。
寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài),落腳點(diǎn)卻是恨;嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn),落腳點(diǎn)卻是退;夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢(爛),落腳點(diǎn)卻是空;貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈,落腳點(diǎn)卻是虧。
沒(méi)有激情,愛(ài)就不會(huì )燃燒;沒(méi)有友情,朋就不會(huì )滿(mǎn)座;沒(méi)有豪情,志就難于實(shí)現;沒(méi)有心情,事就難于完成。
我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創(chuàng )造財富的本領(lǐng);我們缺乏的不是知識,而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實(shí)踐。
有了成績(jì)要馬上忘掉,這樣才不會(huì )自尋煩惱;有了錯誤要時(shí)刻記住,這樣才不會(huì )重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會(huì )失去機會(huì );有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
你可以不高尚,但不能無(wú)恥;你可以不偉大,但不能卑鄙;你可以不聰明,但不能糊涂;你可以不博學(xué),但不能無(wú)知;你可以不交友,但不能孤僻;你可以不樂(lè )觀(guān),但不能厭世;你可以不慷慨,但不能損可以不追求,但不能嫉妒;你可以不進(jìn)取,但不能倒退。
生活需要游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但不需醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機取巧;生活需要勇氣,但不能魯莽蠻干;生活需要重復,但不能重蹈覆轍。
把工作當享受,你就會(huì )竭盡全力;把生活當樂(lè )趣,你就會(huì )滿(mǎn)懷信心;把讀書(shū)當成長(cháng),你就會(huì )勤奮努力;把奉獻當快樂(lè ),你就會(huì )慷慨助人。
最美的不一定是最可愛(ài)的,最可愛(ài)的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的;最高大的不一定是最受尊敬的,最受尊敬的才是最高大的;最優(yōu)美的不一定是最動(dòng)聽(tīng)的,最動(dòng)聽(tīng)的才是最優(yōu)美的。
有的人不管年紀多大,卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱,卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧,卻樸實(shí)為人;有的人不管受譏遭諷,卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑,卻永遠惦念著(zhù)祖國母親!
人生是一本書(shū)。有的寫(xiě)得精彩,有的寫(xiě)得平庸;有的寫(xiě)得厚道,有的寫(xiě)得輕;有的寫(xiě)得恢弘,有的寫(xiě)得小氣;有的寫(xiě)得平順,有的寫(xiě)得曲折;有的留下光彩,有的留下遺憾;有的留有思考,有的只?瞻!
有一個(gè)清醒的頭腦比有一個(gè)聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實(shí)用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門(mén)知識更強勁。
感動(dòng)往往發(fā)生在一剎那間:一個(gè)眼神可能讓你憶念一世;一次資助可能讓你感動(dòng)一生;一句祝?赡茏屇銣剀耙皇;一點(diǎn)寬容可能讓你感激終生。
健康的才是美麗的,合適的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是偉大的,堅韌的才是長(cháng)久的,真實(shí)的才是永恒的。
世間的事情都是如此:當你刻意地追求時(shí),它就像蝴蝶一樣振翅飛遠;當你專(zhuān)心致志之時(shí),意外的收獲已悄悄來(lái)到你的.身邊!
你可以用投機的方式賺到財富,卻無(wú)法從財富中獲得滿(mǎn)足;你可以用欺騙的方法獲得女友,卻無(wú)法從女友心中獲得愛(ài)情;你可以用作弊的手段獲取高分,卻無(wú)法從書(shū)本中獲得知識;你可以用金錢(qián)買(mǎi)到榮譽(yù),卻無(wú)法從百姓口中獲得名聲。
雖然我們不能決定自己生命的長(cháng)度,但可以拓寬它的寬度;雖然我們不能改變容貌,但可以展現笑容;雖然我們不能控制他人,但可以掌握自己;雖然我們不能預知明天,但可以把握今天;雖然你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。
夢(mèng)雖虛幻,卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微,卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋,卻是自己的家;志雖渺小,卻是自己的追求。
做人可以不高尚,但不能無(wú)恥;為人可以不偉大,但不能卑鄙;頭腦可以不聰明,但不能糊涂;生活可以不樂(lè )觀(guān),但不能厭世;交友可以不慷慨,但不能損人。
生活的真諦在于創(chuàng )新,生活的理想在于遠大,生活的藝術(shù)在于選擇,生活的步履在于踏實(shí),生活的樂(lè )趣在于追求,生活的安樂(lè )在于平淡。
過(guò)于欣賞自己,就發(fā)現不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì )看不見(jiàn)自己的長(cháng)處。
如果你盼望明天,那必須先腳踏現實(shí);如果你希望輝煌,那么你須腳不停步。
每一個(gè)人都擁有生命,卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命,善于動(dòng)腦的人,才算得上真正擁有生命。
擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛(ài)。
不要悲觀(guān)地認為自己很不幸,其實(shí)比你更不幸的人還很多;不要樂(lè )觀(guān)地認為自己很偉大,其實(shí)你只是滄海之一粟。
財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽(yù)是一道亮光,你無(wú)法將其留;成功是一顆碩果,你無(wú)法四季品嘗;生命是一種過(guò)程,你不能讓其停步。
事物是辯證的,當你得到一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì )讓你失去另一些東西;當你失去一些東西時(shí),同時(shí)也會(huì )讓你得到一些東西。
弱者只有千難萬(wàn)難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬(wàn)路。
學(xué)會(huì )贊賞吧,它能拉近朋友間的距離;樂(lè )于贊賞吧,它能鼓勵朋友不斷上進(jìn);自我贊賞吧,它能激發(fā)自身的潛能。
在人之初,別拿人當幼欺;在人之暮,別拿人當弱辱;在人之前,別拿己當眾揚;在人之后,別拿人當猴謗;在人之上,別拿人不當人;在人之下,別拿己不當人。
當你習慣過(guò)一種日子,那么,你的一生只過(guò)上一天;如果你生活常新,那么你每一天都會(huì )過(guò)得很精彩。
什么都可以丟,但不能丟臉;什么都可以再來(lái),唯獨生命不能再來(lái);什么都可以?huà)伻,唯有信仰不能拋去;什么都可以接受,唯獨屈辱不能接受?/p>
你可以忘掉失敗,但不能忘掉教訓;你可以忘掉昨天,但不能忘記歷史;你可以忘掉苦難,但不能忘卻艱辛;你可以忘掉傷疤,但不能忘卻恥辱。
一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長(cháng),唯有我們的傲氣不可以長(cháng);一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;一切都可以退,唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
失去的我們不妨讓其失去,因為它可讓我們少些惆悵;得到的我們不妨少些滿(mǎn)足,因為它可讓我們多些清醒。
如果你的童年不游樂(lè ),少年不好學(xué),青年不立志,中年不創(chuàng )業(yè),那么,你的生命就將隨著(zhù)年老而逝去。
生命因運動(dòng)而精彩,生活因樂(lè )趣而充實(shí),學(xué)習因思考而深刻,交友因真誠而持久!
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō):青春是一道絢麗的風(fēng)景,還有人說(shuō):一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春也是熱情的,生動(dòng)的。而我們,正是處于青春期,青春的我們,是時(shí)代的精英,是事業(yè)的精兵,是宏偉藍圖的'繪制者,也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上,我們迎接了更多的挑戰和機遇,我們盡情的展現著(zhù)自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛(ài)得深沉!笔堑,我們也愛(ài)這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
開(kāi)篇:調查研究,是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。
無(wú)數個(gè)日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開(kāi)墾這片沃土,播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”,學(xué)習面前有“鉆勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對時(shí)代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的激情,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化為創(chuàng )造的靈感,去感知時(shí)代的脈搏,去體現新時(shí)代的特征。
挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實(shí)實(shí)地耕耘著(zhù)這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火墻;聚在一起,我們就是整個(gè)星空,就是一輪金光四射的太陽(yáng)!這太陽(yáng)......就是我們青春的力量!就讓我們將青春的力量聚集起來(lái),朝著(zhù)更高的藍天去展翅飛翔吧。
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
聽(tīng)到這個(gè)題目,大家可能要覺(jué)得奇怪,翅膀和黃金看起來(lái)既無(wú)瓜葛也無(wú)矛盾,怎么把它們兩個(gè)扯一塊說(shuō)呢?其實(shí)不然。
讓我們聽(tīng)聽(tīng)著(zhù)名印度詩(shī)人泰戈爾的詮釋吧!他說(shuō):“鳥(niǎo)的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動(dòng)了。
是!鳥(niǎo)兒有了這樣沉重的負荷,還怎能飛得起來(lái)呢?鳥(niǎo)兒如此,人也一樣;作為一名共產(chǎn)黨員,尤其如此,因為他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會(huì )照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會(huì )讓他喪失了高飛的本領(lǐng)。
當然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數,花樣年華的歲月誰(shuí)不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,誰(shuí)不愿嶄露頭角。
在共產(chǎn)黨員隊伍里,更多的還是廉潔自愛(ài),摒棄黃金的優(yōu)秀兒女,他們個(gè)個(gè)擁有一雙善于飛翔的`翅膀。
正是他們以剛正不阿的努力,贏(yíng)得了人們發(fā)自心底的贊許,正是他們用高貴的人格支撐起了共和國大廈,正是他們用清正廉明的形象,維護了國法不容褻瀆的尊嚴。
大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國土人清正廉潔,無(wú)私奉獻的楷模!農村宅基地是農民的命根子,調解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。
陳棉啟同志懷著(zhù)對農民兄弟的深切感情,走村入戶(hù),櫛風(fēng)沐雨,公正無(wú)私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏(yíng)得了廣大群眾的擁戴。
在他處理公事的過(guò)程中,他從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請,在被評為“十佳勤政廉政干部”時(shí),他坦誠地說(shuō):“我的工作不僅代表土地管理部門(mén),更是代表黨在為群眾辦事。
我們要對群眾負責,對良心負責,更要對黨負責。
很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家呢卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長(cháng)地回答:先成為優(yōu)秀的人,然后成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )人,再然后就會(huì )成為一名優(yōu)秀的大提琴家。
聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我還年少,老人回答時(shí)所透露出的含義我還理解不多,然而隨著(zhù)鄭培民,任長(cháng)霞等一批批黨員楷模的涌現,這個(gè)回答就在我腦海中越印越深,我也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。
怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的國土人呢?心中有個(gè)聲音在回答:先成為一個(gè)優(yōu)秀的人,然后成為一個(gè)優(yōu)秀的公務(wù)人員,再然后是自然地成為一名優(yōu)秀的國土衛士。
我知道,這條路很長(cháng)很長(cháng),但我將勇敢地前進(jìn),執著(zhù)地前行。
此刻,我站在這里,也許我的演講不夠精彩,但是我還是要大聲地說(shuō):朋友們,別讓黃金的光芒掩蓋了你的光彩,別讓黃金的沉重拖累了你輕盈的翅膀,請拋棄那些不義的黃金,盡情地在國土資源的天空里展翅高飛吧。
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)10
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是我第一次和雅虎的朋友們面對面交流。我希望把我成功的經(jīng)驗和大家分享,盡管我認為你們其中的絕大多數勤勞聰明的人都無(wú)法從中獲益,但我堅信,一定有個(gè)別懶的去判斷我講的是否正確就效仿的人,可以獲益匪淺。
讓我們開(kāi)啟今天的話(huà)題吧!
世界上很多非常聰明并且受過(guò)高等教育的人,無(wú)法成功。就是因為他們從小就受到了錯誤的教育,他們養成了勤勞的惡習。很多人都記得愛(ài)迪生說(shuō)的那句話(huà)吧:天才就是99%的汗水加上1%的靈感。并且被這句話(huà)誤導了一生。勤勤懇懇的奮斗,最終卻碌碌無(wú)為。其實(shí)愛(ài)迪生是因為懶的想他成功的真正原因,所以就編了這句話(huà)來(lái)誤導我們。
很多人可能認為我是在胡說(shuō)八道,好,讓我用100個(gè)例子來(lái)證實(shí)你們的錯誤吧!事實(shí)勝于雄辯。
世界上最富有的人,比爾蓋茨,他是個(gè)程序員,懶的讀書(shū),他就退學(xué)了。他又懶的記那些復雜的dos命令,于是,他就編了個(gè)圖形的界面程序,叫什么來(lái)著(zhù)?我忘了,懶的記這些東西。于是,全世界的電腦都長(cháng)著(zhù)相同的臉,而他也成了世界首富。
世界上最值錢(qián)的品牌,可口可樂(lè )。他的老板更懶,盡管中國的茶文化歷史悠久,巴西的咖啡香味濃郁,但他實(shí)在太懶了。弄點(diǎn)糖精加上涼水,裝瓶就賣(mài)。于是全世界有人的地方,大家都在喝那種像血一樣的液體。
世界上最好的足球運動(dòng)員,羅納耳朵,他在場(chǎng)上連動(dòng)都懶的動(dòng),就在對方的門(mén)前站著(zhù)。等球砸到他的時(shí)候,踢一腳。這就是全世界身價(jià)最高的運動(dòng)員了。有的人說(shuō),他帶球的速度驚人,那是廢話(huà),別人一場(chǎng)跑90分鐘,他就跑15秒,當然要快些了。
世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當勞。他的老板也是懶的出奇,懶的學(xué)習法國大餐的精美,懶的'掌握中餐的復雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣(mài),結果全世界都能看到那個(gè)m的標志。必勝客的老板,懶的把餡餅的餡裝進(jìn)去,直接撒在發(fā)面餅上邊就賣(mài),結果大家管那叫pizza,比10張餡餅還貴。
還有更聰明的懶人:
懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯;
懶的走路,于是他們制造出汽車(chē),火車(chē),和飛機;
懶的一個(gè)一個(gè)的殺人,于是他們發(fā)明了原子彈;
懶的每次去計算,于是他們發(fā)明了數學(xué)公式;
懶的出去聽(tīng)音樂(lè )會(huì ),于是他們發(fā)明了唱片,磁帶和cd;
這樣的例子太多了,我都懶的再說(shuō)了。
如果沒(méi)有這些懶人,我們現在生活在什么樣的環(huán)境里,我都懶的想!
人是這樣,動(dòng)物也如此。世界上最長(cháng)壽的動(dòng)物叫烏龜,他們一輩子幾乎不怎么動(dòng),就趴在那里,結果能活一千年。他們懶的走,但和勤勞好動(dòng)的兔子賽跑,誰(shuí)贏(yíng)了?牛最勤勞,結果人們給它吃草,卻還要擠它的奶。熊貓傻了吧唧的,什么也不干,抱著(zhù)根竹子能啃一天,人們親昵的稱(chēng)它為"國寶"。
回到我們的工作中,看看你公司里每天最早來(lái)最晚走,一天像發(fā)條一樣忙個(gè)不停的人,他是不是工資最低的?那個(gè)每天游手好閑,沒(méi)事就發(fā)呆的家伙,是不是工資最高,據說(shuō)還有不少公司的股票呢!
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)11
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾經(jīng),我感覺(jué)自己僅是樹(shù)下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂(lè )的果實(shí);后來(lái),我想做一條倔強的魚(yú)——一條逆流而上的魚(yú),為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力;再后來(lái),我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風(fēng)侵襲后,最后留下頑強的風(fēng)的樣子。
高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線(xiàn)段不是最短,因為人生絕不會(huì )有坦蕩的陽(yáng)光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的`深海。
高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。
聽(tīng)一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說(shuō)要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力,每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。
高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰火已迫在眉睫,別再懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰火過(guò)去,別讓它留給你的只是滿(mǎn)目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。
真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺(jué)醒,沉穩些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿(mǎn)的信心去迎戰。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛,暢想一下這種自在,振開(kāi)我們的雙翅吧!
謝謝大家!
勵志演講稿優(yōu)質(zhì)12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
其實(shí)人活著(zhù)就挺好,至于生命有沒(méi)有意義另當別論;钪(zhù)每天都會(huì )有太陽(yáng)升起來(lái),每天都會(huì )看到太陽(yáng)落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿(mǎn)天的繁星,這就是活著(zhù)的最美好的意義所在。
沒(méi)想到同濟大學(xué)的同學(xué)們把我如此高大的形象放在大屏幕上,這就是理想與現實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì )發(fā)現生命中非常重要的東西跟我們未來(lái)的幸福和成功其實(shí)沒(méi)有太多的聯(lián)系。
比如,有人認為,相貌跟未來(lái)的成功會(huì )有很多的聯(lián)系;有人認為,自己的家庭背景會(huì )跟成功有必然的聯(lián)系;有人認為,上名牌大學(xué)的人會(huì )成功,在大學(xué)里成績(jì)好的人比學(xué)習成績(jì)差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對的,但大部分基本無(wú)效,比如說(shuō)相貌。
如果說(shuō)一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì )有馬云和阿里巴巴,因為如果在座的同學(xué)認為馬云長(cháng)得好看,那一定是審美出了問(wèn)題。
當然,這并不意味著(zhù)相貌好看的人就做不成事情,比如說(shuō),另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過(guò)李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因為兩個(gè)人的對照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過(guò)渡的作用。像我這樣,相貌沒(méi)有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養,自己胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。隨著(zhù)年齡的增加,這些會(huì )慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒(méi)有關(guān)系呢?我們?梢钥吹揭恍噘F富賈出身的人,他們一出生就含著(zhù)金鑰匙。比如,我們可能會(huì )看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著(zhù)名牌服裝,右邊的拎著(zhù)名牌的'皮包,前面坐著(zhù)市委書(shū)記的女兒,后面坐著(zhù)中央領(lǐng)導的兒子,而你可能就一個(gè)來(lái)自普通工人家庭的大學(xué)生。
有的時(shí)候你會(huì )心存不滿(mǎn),但這個(gè)世界本來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現。你會(huì )說(shuō),這個(gè)世界怎么會(huì )對我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒(méi)有?我在大學(xué)里也有過(guò)這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長(cháng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著(zhù)布衣挑著(zhù)扁擔走進(jìn)去的。你會(huì )發(fā)現你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說(shuō)趕不上他們的腳步。你會(huì )發(fā)現即使他們停下來(lái)一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。
比如,在大學(xué)一年級的時(shí)候,班上那個(gè)部長(cháng)的孩子每周五都有開(kāi)著(zhù)奔馳280的司機把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車(chē)都買(mǎi)不起,他居然坐著(zhù)奔馳280,那是一種什么樣的感覺(jué)。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過(guò)大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子?赡茏叩80、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅持走下去。
所以我非常驕傲地從一個(gè)農民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠。當然,有的同學(xué)會(huì )說(shuō),你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比如,因為北大讀書(shū)氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書(shū),思維變得很敏銳。
北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹(shù)立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。
所有的成功意味著(zhù)你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,如果大學(xué)就意味成功的話(huà),那么也就沒(méi)有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),我也考的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)學(xué)院,那我覺(jué)得我這輩子應該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來(lái)看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒(méi)了。
不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶??所以,你未來(lái)的成功和你上什么大學(xué)沒(méi)有什么聯(lián)系,只不過(guò)以后出國就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎,但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過(guò)了四分之一,接下來(lái)的時(shí)間我們該怎么過(guò)呢?首先是一定要堅持走下去,因為你不活了就什么都沒(méi)有了。不管你相信不相信來(lái)世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺(jué)得這是對生命不尊重。有種理念,叫做好死不如賴(lài)活著(zhù)。
所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過(guò)完了,后面永遠都是平淡,你覺(jué)得這人生會(huì )完美嗎?換句話(huà)說(shuō),你大學(xué)里過(guò)的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來(lái)越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績(jì)總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來(lái)了。因為在社會(huì )上,并不是成績(jì)在起作用。成績(jì)只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有出息。
成功并不僅僅是你的成績(jì)所決定的,最重要的是與社會(huì )打交道的能力,為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找機會(huì )的能力,以及你最后領(lǐng)導一幫人跟你一起創(chuàng )事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績(jì)決定的。當然我并不是說(shuō),在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書(shū)這是必然的,因為在未來(lái)我們會(huì )發(fā)現這樣一個(gè)現象,假如,連大學(xué)本科文憑都拿不到的話(huà),你的生命將充滿(mǎn)艱難。
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