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調度制度優(yōu)質(zhì)
在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用制度，制度是指一定的規格或法令禮俗。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的調度制度優(yōu)質(zhì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
調度制度優(yōu)質(zhì)1
1、調度領(lǐng)導值班制度
調度值班長(cháng)必須由副礦級以上領(lǐng)導擔任，并按值班排列表順序進(jìn)行24小時(shí)調度值班。
協(xié)調解決當日生產(chǎn)過(guò)程中出現的各類(lèi)問(wèn)題，采取措施確保全方位的正常運轉。指揮生產(chǎn)必須遵循“三大規程”和有關(guān)（9）堅持靈、準、快的要求：
�、�、接聽(tīng)電話(huà)要及時(shí)，回答問(wèn)題要簡(jiǎn)明扼要，嚴禁在電話(huà)中閑聊。
�、�、下達領(lǐng)導指示、通知、命令，要嚴肅認真，一字不丟。不得主觀(guān)臆斷，隨意篡改。接到上級指示，要立即傳達，不得延誤、扣壓和擅自處理。
�、�、熟練使用計算機，保證數據準確，信息提供及時(shí)，嚴禁擅自修改計算機程序及系統密碼。
�、�、來(lái)文、來(lái)電，書(shū)寫(xiě)記錄要工整，不得潦草，不準遺漏，做到條條有記錄，項項有安排，事事有著(zhù)落，件件有回音。
2、堅持文明上崗，樹(shù)立良好形象：
�、�、上崗人員要衣冠整潔，保持良好的工作狀態(tài)。
�、�、態(tài)度和藹，禮貌待人，文明用語(yǔ)，提高調度工作質(zhì)量。
�、�、保持室內清潔衛生，窗明幾凈，創(chuàng )造良好的工作環(huán)境。
�、�、上崗時(shí)間不會(huì )私客，嚴禁室內大聲喧嘩。
�、�、努力鉆研業(yè)務(wù)，熟記電話(huà)號碼，做到常用電話(huà)不翻本。
�、�、嚴格執行保密制度。
3、礦領(lǐng)導下井跟班工作制度
�、�、礦領(lǐng)導必須按跟班表安排的時(shí)間輪流進(jìn)行跟班，不得空班，有事必須請假，并找人替班。
�、�、領(lǐng)導跟班時(shí)必須和工人同上同下，中途不得脫崗，必須堅持八小時(shí)跟班制度。
�、�、當班跟班領(lǐng)導必須及時(shí)把當班井下情況及時(shí)匯報給調度室，并給下一班跟班交待清楚，以便安排下一班生產(chǎn)。
�、�、礦領(lǐng)導跟班時(shí)必須把當班的安全生產(chǎn)情況了解清楚，對井下發(fā)生的一切生產(chǎn)事故及安全隱患必須及時(shí)組織人員處理，不得拖延。
�、�、礦領(lǐng)導跟班時(shí)必須嚴把工程質(zhì)量關(guān)，對井下各采掘開(kāi)工作面工程質(zhì)量差的要及時(shí)讓其整改，并嚴格按作業(yè)規程及質(zhì)量標準要求辦事。
�、�、礦領(lǐng)導跟班時(shí)要盯班作業(yè)，現場(chǎng)解決工作面及井下的一切實(shí)際情況，起到真正指揮生產(chǎn)的作用。
�、�、礦領(lǐng)導跟班時(shí)要督促“三大規程”、“各工種崗位責任制”、“各項（4）升井后到安全信息站填寫(xiě)安全隱患登記本，向調度室匯報當班發(fā)現的安全隱患數，當班處理的安全隱患數，交由下班處理的'安全隱患數。
4、生產(chǎn)能力預測制度
參加人：副礦級以上領(lǐng)導、各業(yè)務(wù)科室科長(cháng)、采掘區隊長(cháng)。
�。�2）會(huì )議由調度指揮中心主任主持，調度業(yè)務(wù)人員負責對會(huì )議上匯報的數據進(jìn)行匯總，并形成書(shū)面材料呈報礦有關(guān)領(lǐng)導。
�。�3）各單位根據當月上中旬生產(chǎn)情況及下旬生產(chǎn)條件，全面預測全月生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標、工程預計完成情況，匯報存在問(wèn)題和需要解決的問(wèn)題，下月生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)作業(yè)計劃安排，對工作面銜接、重點(diǎn)工程、工作面地質(zhì)構造情況進(jìn)行預測。
�。�4）分系統、單位提出當前生產(chǎn)組織中存在的主要問(wèn)題和需要礦，區域公司解決的問(wèn)題，以及針對存在的問(wèn)題具體組織措施，做為考核依據。
�。�5）參會(huì )人員必須按通知要求準時(shí)參加，對遲到、早退、無(wú)故不到會(huì )及匯報情況不合乎要求的，調度指揮中心負責予以批評、考核并可作為標準化驗收時(shí)的扣分依據。
5、礦調度早碰頭會(huì )議制度
參加人：在礦的副總以上領(lǐng)導、機關(guān)部室領(lǐng)導、生產(chǎn)科副科長(cháng)以上領(lǐng)導以及調度指揮中心主任。
�。�2）會(huì )議先由主管經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)導簡(jiǎn)單介紹當日商品煤裝車(chē)外運及市場(chǎng)流向等情況。隨后調度值班領(lǐng)導對前一天的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結匯報。包括：對欠產(chǎn)單位和生產(chǎn)指標完成不好的單位要進(jìn)行重點(diǎn)情況說(shuō)明；對當日生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的各類(lèi)停工誤時(shí)和事故的發(fā)生的全過(guò)程以及分析情況和善后事宜要進(jìn)行詳細匯報；對當日發(fā)生的各類(lèi)安全事故和情況的發(fā)生原因、處置過(guò)程、事故結論以及處理分析等全過(guò)程也要進(jìn)行詳細匯報；對礦井的重點(diǎn)工程、重要環(huán)節（部位）的進(jìn)展和變化也要進(jìn)行詳細說(shuō)明；以及前一天碰頭會(huì )安排工作的落實(shí)情況等。
�。�3）由在礦的副總以上領(lǐng)導按各自分管的范圍和系統就上述匯報的情況進(jìn)行點(diǎn)評，并針對目前安全生產(chǎn)情況就現階段的重點(diǎn)工作方向和內容進(jìn)行統一安排和布署
�。�4）各單位參會(huì )人員要認真領(lǐng)會(huì )
調度制度優(yōu)質(zhì)2
1 、總則
1.1為進(jìn)一步提高調度班成員業(yè)務(wù)水平，加強調度班培訓工作，特制定本辦法。
2 、培訓目標
2.1通過(guò)培訓，使調度員熟悉并掌握本崗位應具備的相關(guān)知識和相應技能，其主要目標為：
2.1.1熟悉并正確執行與調度工作相關(guān)的法律法規、制度條例、規程規范等。
2.1.3掌握開(kāi)封電網(wǎng)繼電保護和穩定控制裝置的基本原理及配置情況。
2.1.4熟練掌握并調度指揮管轄范圍內電氣設備的倒閘操作。
2.1.5能正確指揮管轄范圍內電網(wǎng)異常和事故處理，確保電網(wǎng)安全、經(jīng)濟、穩定運行。
2.1.6熟悉微機的日常應用與基本維護，掌握調度生產(chǎn)信息系統及調度通信自動(dòng)化系統等的運用。
2.1.7調度崗位動(dòng)態(tài)培訓考試、考核合格，并通過(guò)上級及班內組織的各種技能考試。
3、培訓內容
3.1調度員在值班期間是開(kāi)封地區電網(wǎng)運行、操作和事故處理的指揮者，對電力系統及相關(guān)知識比較全面的掌握和運用，是保證電網(wǎng)安全、穩定運行的基本要求。調度員應進(jìn)行下列知識及技能培訓、學(xué)習。
3.1.1調度日常工作：調度通信系統使用、調度自動(dòng)化監控系統的使用、調度運行工作流程及基本要求、專(zhuān)業(yè)計劃總結報表的編寫(xiě)等。
3.1.3調度相關(guān)知識：電力系統知識，識繪圖知識，繼電保護及自動(dòng)裝置知識，電網(wǎng)年度一、二次運行方式，相關(guān)崗位技能（如電網(wǎng)運行分析，啟動(dòng)試運行方案）等。
3.1.4運行操作管理：輸變電設備運行基本管理，設備運行異常、缺陷管理，調度倒閘操作的依據，調度操作指令形式，輸變電設備操作管理規定，電網(wǎng)、設備各類(lèi)操作等。
3.1.5電網(wǎng)事故處理：事故處理的原則，事故處理注意事項，輸變電設備事故處理方法，失去通信聯(lián)系時(shí)事故處理方法等。
3.1.6調度信息系統、辦公軟件WORD、EXCEL、CAD等使用；調度生產(chǎn)MIS使用；調度自動(dòng)化SCADA、PAS系統運用；辦公自動(dòng)化OA使用等。
4 、培訓手段
4.1自我學(xué)習：調度班培訓方法和手段多種多樣，但無(wú)論何種培訓方法手段，都要以個(gè)人自學(xué)為基礎才可能取得較好效果。鼓勵調度班成員堅持自我學(xué)習，在時(shí)間等方面給予支持。
4.2現場(chǎng)實(shí)習：調度班成員每年均要到管轄變電站進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)習，特別是新人員上崗之前必須進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)習�，F場(chǎng)實(shí)習應了解或掌握以下內容：了解電網(wǎng)概況及各變電站在電網(wǎng)中位置、作用，了解各變電站現場(chǎng)實(shí)際接線(xiàn)方式，熟悉各變電站電氣結線(xiàn)圖，熟悉各變電站運行方式（含站用變方式）及主要設備性能、參數及運行規定，熟悉設備繼電保護及自動(dòng)裝置的配置，掌握各變電站設備調度管轄范圍和產(chǎn)權分界點(diǎn)等，熟悉二次回路及各信號回路，各光子牌信號的含義、危害及相關(guān)處理辦法。每月不少于一次組織調度員根據實(shí)際情況到現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習。
4.3技術(shù)問(wèn)答：涉及內容為當前電網(wǎng)技術(shù)、結構薄弱環(huán)節和輸變電設備存在的問(wèn)題，一般先公布技術(shù)問(wèn)答題目，后指定人員限期完成答案，班組進(jìn)行審閱評議。技術(shù)問(wèn)答按月定期進(jìn)行。
4.4技術(shù)講課：針對電網(wǎng)中新技術(shù)、新設備、新問(wèn)題，或是電網(wǎng)調度運行、經(jīng)濟運行、繼電保護等方面內容進(jìn)行講課、學(xué)習和交流。技術(shù)講座定期舉行，主講人員可以是本班人員，也可以邀請上級、外單位（部門(mén)）專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
4.5事故預想：主要針對調度員設想電網(wǎng)中各種異常、事故情況，并進(jìn)行處理。事故預想根據電網(wǎng)運行方式及天氣情況隨時(shí)進(jìn)行，每值后夜班在調度值班日常管理系統內完成當日事故預想。
4.6反事故演習：針對發(fā)生的事故教訓和異�，F象、設備主要缺陷和電網(wǎng)薄弱環(huán)節、影響安全運行的特殊時(shí)間季節和運行方式以及電網(wǎng)設備的重大復雜操作等，每月組織兩次班內反事故演習。
4.7考問(wèn)講解：由班內值班調度員相互出題進(jìn)行考問(wèn)或調度員自身認為不足之處需要進(jìn)行加強學(xué)習的內容，每月5題，將其考問(wèn)內容及答案寫(xiě)入技術(shù)培訓本中。
4.8運行分析：調度員應針對發(fā)生的事故及異常等情況，寫(xiě)出相應的'分析及應對措施、預防改進(jìn)措施。每月4次。
4.9導師帶徒：組織有良好職業(yè)道德的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干為師傅，與技能水平較低尤其是新上崗人員簽訂師徒合同，從專(zhuān)業(yè)規程、理論知識、崗位技能及職業(yè)道德等方面進(jìn)行有計劃的結對培訓。
4.10外出教育培訓：涉及調度等專(zhuān)業(yè)的外出培訓學(xué)習，由所領(lǐng)導、班長(cháng)統籌安排人員參加。外出培訓人員學(xué)習回來(lái)后，應將學(xué)習情況和相關(guān)資料向大家公布，并結合“技術(shù)講課”等形式給大家進(jìn)行講解、培訓。
4.11建立培訓題庫：針對調度班崗位安全及專(zhuān)業(yè)知識、技能，結合省調調考題庫和調度工作薄弱點(diǎn)（如二次方式方面知識）或實(shí)際遇到的問(wèn)題，組織編寫(xiě)調度班崗位培訓題庫，并根據調度業(yè)務(wù)發(fā)展不斷進(jìn)行更新和擴充。
4.12檢修公司對調度員培訓工作：當調度員確定下現場(chǎng)學(xué)習時(shí)，應確定下現場(chǎng)一次設備學(xué)習目的和內容，并邀請現場(chǎng)檢修公司人員對電網(wǎng)一次設備進(jìn)行講解，答疑解惑，學(xué)習后形成課件，供全體調度員進(jìn)一步討論和學(xué)習。
4.13計劃、運方培訓工作：調度員應注意收集日常對系統穩定、潮流計算中的疑問(wèn)，由調度培訓員收集后，向運方人員提出培訓需求，運方人員對潮流、穩定方面問(wèn)題進(jìn)行講解，并形成課件。根據周計劃工作安排，每周計劃人員對下周計劃安排及相關(guān)注意事項向調度員進(jìn)行講解，調度員學(xué)習后在周計劃上簽字。
4.14繼電保護對調度員培訓工作：調度員應注意收集日常對保護定值計算以及日常工作中遇到的問(wèn)題，由調度培訓員收集后，向繼保人員提出培訓需求，繼保人員對問(wèn)題進(jìn)行講解，并形成課件。根據周計劃工作安排，需要進(jìn)行部分保護調整，調度員對保護調整有疑問(wèn)時(shí)，繼保人員應進(jìn)行詳細解答，在周計劃中明確，調度員學(xué)習后在周計劃上簽字。
4.14自動(dòng)化人員對調度員培訓工作：調度員應注意收集日常對自動(dòng)化方面遇到的問(wèn)題（如潮流計算、遠動(dòng)數據傳輸方面的問(wèn)題），由調度培訓員收集后，向自動(dòng)化人員提出培訓需求，自動(dòng)化人員對問(wèn)題進(jìn)行講解，并形成課件
5 、考核辦法
5.1現場(chǎng)考問(wèn)：采用當面提問(wèn)形式進(jìn)行，考問(wèn)題目：一般采用提前一周出題或一些與日常工作聯(lián)系密切的基本知識進(jìn)行考問(wèn)，以實(shí)踐為主，理論為輔�；卮鹨⒁馑季S正確性和語(yǔ)言邏輯性，簡(jiǎn)潔明了，切中要害�？紗�(wèn)結束，考問(wèn)人員應對問(wèn)題進(jìn)行講解，讓被考問(wèn)人員及其他人員能觸類(lèi)旁通，掌握要領(lǐng)。對不能回答或有重大錯誤、重要漏項等情況的進(jìn)行考核。
5.2技術(shù)問(wèn)答：調度班成員技術(shù)問(wèn)答以書(shū)面形式體現在每月技術(shù)培訓本中，考題一般從培訓題庫中抽取或結合當時(shí)實(shí)際情況出題，理論與實(shí)踐結合，注重有一定理論性。每月25日之前完成，未按時(shí)完成者或答題出現嚴重錯誤者進(jìn)行考核。
5.4考問(wèn)講解：調度班成員電網(wǎng)技術(shù)考試考問(wèn)講解每月25日之前完成5道題作業(yè)，未按時(shí)完成的，每少一題進(jìn)行一次考核。
5.5反事故演習：反事故演習不僅可以考核調度員的事故處理水平，也可以考核其心理素質(zhì)、反應能力等綜合素質(zhì)。對在防事故演習中有重大錯誤者進(jìn)行考核。
5.6運行分析：調度班成員運行分析。每月25日之前完成，未按時(shí)完成的，每少一次進(jìn)行一次考核。
5.4定期業(yè)務(wù)考試：調度班成員電網(wǎng)技術(shù)考試以書(shū)面形式為主，考題一般從培訓題庫中抽取，理論與實(shí)踐結合，注重有一定理論性。提前制定考試分數，對未達到規定分值的進(jìn)行考核。
5.3口試（答辯），由領(lǐng)導和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員組織考察組對調度班進(jìn)行提問(wèn)，考察調度班成員的基本技能和素質(zhì)，主要適用于調度班成員升值考試。
6、培訓管理
6.1制定班組培訓計劃，制定有針對性的培訓方案
6.2建立個(gè)人培訓檔案，記錄調度班成員日常培訓及考核成績(jì)，作為檢查與考核其工作情況的依據之一。
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