教師師德演講稿（精品）
老師演講，更多是刺激其他老師努力工作，學(xué)生們加油學(xué)習!接下來(lái)由YJBYS小編為大家搜集的，供大家參考，希望可以幫助到大家。
篇一：我的教師夢(mèng)
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們、同事們：
大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢(mèng)!
你也許聽(tīng)過(guò)這樣一句廣告詞：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。”懷著(zhù)這樣簡(jiǎn)單而愜意的心情，我曾經(jīng)不斷的更換著(zhù)自己的夢(mèng)想，就在夢(mèng)想漂浮不定的情況下，被天使般的面孔所吸引。從而帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，毫不猶豫的加入了幼師的行列，成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師，從此帶著(zhù)強烈的責任感和使命感開(kāi)始了我的教師夢(mèng)。
記得實(shí)習的第一天，老師幽默地送給我一句話(huà)：“如果你認為他是天使，其實(shí)他們是魔鬼;如果你認為他魔鬼，其實(shí)他們就是天使。”伴隨著(zhù)疑惑我開(kāi)始了一天緊張的工作，忙碌的應對著(zhù)各種狀況和考驗，就在茫然不知所措時(shí)，我發(fā)現他們喜歡你時(shí)像天使一樣可人，一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。
在工作中，曾經(jīng)有一位哲學(xué)家幫助過(guò)我，他說(shuō)：“只有真實(shí)的贊美才能打動(dòng)人的心靈。”作為工作崗位的新人，我努力地、每時(shí)每刻的擦亮了自己的眼睛，盡力抓住機會(huì );衷心地、實(shí)事求是地贊美那些幫助過(guò)別人的、善良的幼兒，由此我深刻的體會(huì )到，每一句贊美，每一件小事，其實(shí)都是進(jìn)步的印記。
每每此時(shí)，家長(cháng)的信任極大的肯定著(zhù)我的工作，激勵著(zhù)我，使我沒(méi)有放棄自己的教師夢(mèng)，由此同時(shí)，孩子的微笑引領(lǐng)著(zhù)我的教師夢(mèng)，并且成就了我的教師夢(mèng)。最后，我愿用我的微笑去鼓勵更多的幼兒，讓幼兒的微笑激勵著(zhù)我，讓我們共同構筑著(zhù)彼此的夢(mèng)。
謝謝大家，我的演講完畢!
篇二：做一名成功的老師，過(guò)一個(gè)幸福的人生
1、感謝信任和邀請
聽(tīng)講建議，給北京一個(gè)機會(huì )，還世界一個(gè)奇跡;給我10分鐘，還你一個(gè)選擇。有價(jià)值你就聽(tīng)，無(wú)價(jià)值干自己的，但你不能說(shuō)話(huà)，因有人在聽(tīng)
2、我是誰(shuí)，這次講座的老師，你就和我之間存在一種隔閡，你的心們就是關(guān)閉的，你對我說(shuō)的話(huà)就將信將疑，甚至懷疑.
請各位老師跟著(zhù)我去想象，和我年齡相仿的，把我想象成是你的一位老朋友,你要到一個(gè)新的學(xué)校去上班，想聽(tīng)我的幾句心里話(huà);比我年齡小的老師，你就把我是想象成你的老師，你初為人師，想聽(tīng)一聽(tīng)為師的教導，我是你的朋友 你的老師，你現在就坐在我家的沙發(fā)上，打開(kāi)心門(mén)，聽(tīng)我談一談我對教育、教學(xué)及20多年來(lái)做班主任的幾點(diǎn)體會(huì )。
你是小學(xué)老師，但你的孩子即將上高中，你我聊一聊高中生的生活是個(gè)什么樣子，高中生的學(xué)習和心理有何特點(diǎn)，我是如何教育和影響我的學(xué)生成長(cháng)的，你是一名家長(cháng)，在聽(tīng)孩子的班主任開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
我說(shuō)得同一句話(huà)，我是坐在講臺上的講師，或我是你的朋友，你就坐在我家的客廳的沙發(fā)上，你的感受是絕對不同的。請把我想象成后者。
3、我講的東西從何而來(lái)
我講的東西沒(méi)有一句是從那本書(shū)或哪本雜志借來(lái)的，都是我自己的親身經(jīng)歷和刻骨銘心的體會(huì )，20年來(lái)我經(jīng)歷了無(wú)數次的挫折和失敗，不是所有的挫折你都要經(jīng)歷，我經(jīng)驗過(guò)的失敗你不必重復，成功最近的捷徑是借鑒他人經(jīng)驗和教訓，跨越前人。所有的挫折都可以轉化為經(jīng)驗，所有的成功只是對失敗的修改。
請相信我講的會(huì )對你有所幫助，佛度有緣之人。
4、我們教師的職業(yè)本質(zhì)是什么
牧師、傳道士，宣揚他們的宗教，讓人們相信他們的宗教，信了教死后就會(huì )升入天堂，所以他們是來(lái)到人間度人的，將人們從痛苦的此岸讀到幸福的彼岸，但他們所宣揚的幸福只能在來(lái)生來(lái)世;我們教師和他們的工作有異曲同工之處，我們也是度人的，是將一個(gè)個(gè)無(wú)知少年度到成熟理智的天堂，將一個(gè)個(gè)弱小的生命度到自強自立的天堂，將一個(gè)個(gè)調皮的孩子讀到自由幸福的天堂。我們與牧師的不同就在于，他們的天堂在來(lái)世，我們的天堂在今生今世，更現實(shí)更直接更誘人。
我們教師的職業(yè)本質(zhì)是，播種幸福，將幸福的種子播撒在學(xué)生的心田，盡心地呵護使其在學(xué)生的人生路上開(kāi)花結果，是幸福之花伴隨學(xué)生成長(cháng)。
冰心的一首短詩(shī)我非常喜歡：愛(ài)在左情在右，走在生命的兩旁，一路播種一路開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花爛漫，使扶枝穿葉之人踏著(zhù)荊棘不覺(jué)的痛苦，有淚可流卻不孤
我們要想把幸福的種子不撒在學(xué)生心中，首先要明白這樣兩個(gè)問(wèn)題
我們自己是一個(gè)幸福的人嗎?
哪些是幸福的種子?
我今天要講的兩個(gè)中心思想是：
我們怎樣去做一個(gè)幸福的教師?(要想教他人幸福自己首先要做一個(gè)幸福的人)我們怎樣去培養一生都幸福的學(xué)生?
在講之前我們必須弄明白這樣一個(gè)問(wèn)題
什么樣的人會(huì )感到幸福?
有錢(qián)的人幸福嗎?昨天兩位億萬(wàn)富翁自殺
有權的人幸福嗎? 全國的市長(cháng)的幸福指數都一樣嗎
地位能使人幸福嗎?二中600名教師的地位是完全一樣的，有的幸福的像在天堂，有的人痛苦的像在地域，有的人沒(méi)感覺(jué)，各占三分之一。我在衢州一中呆過(guò)十年，邯鄲行政學(xué)校5年，二中7年，比例差不多。有人問(wèn)我，還換單位嗎，不換了，幸福指數都一樣，我的幸福不取決于我在哪教書(shū)而取決于我是如何看待我的工作和生活的。
篇三：誠信考試 從我做起
同學(xué)們：
創(chuàng )造公平、公正的考試氛圍是大家的希望，也是我們共同的責任，我們要珍愛(ài)誠信，拒絕舞弊，用實(shí)際行動(dòng)徹底驅散籠罩在考試頭上的陰霾。“誠信”是一個(gè)古老的話(huà)題，是中華民族的傳統美德。墨子曾說(shuō)：“原濁者流不清、行不信者名必耗”。這句話(huà)的大致意思是說(shuō)：源頭濁的流不清，行為無(wú)信的人名聲必受損害，聲譽(yù)不會(huì )無(wú)故產(chǎn)生和自己增長(cháng)。誠信作為中華民族的傳統美德，一直被我們傳承下來(lái)，那誠信是什么呢?也許，誠信，是春天的花兒，只有開(kāi)過(guò)花，才會(huì )結出完美的碩果;誠信，是建房的泥漿，缺少它的粘合，便不會(huì )有牢固的大廈;誠信，是植物的肥料，沒(méi)有它的注入，就不會(huì )有茁壯的綠物。
任何考試都應有其公平、公正和公開(kāi)的特征。在現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都在面對各種各樣的考試，它能夠激發(fā)蘊藏于我們心底的想象力和與生俱來(lái)的強者意識，人類(lèi)的發(fā)展歷程告訴我們，科學(xué)的進(jìn)步、經(jīng)濟的發(fā)展離不開(kāi)健康、誠信的社會(huì )準則。誠信考試標志著(zhù)你獲得人生體驗歷程的開(kāi)始，這正是你創(chuàng )造生存價(jià)值的時(shí)機，勇敢去面對，堅定去行走，品嘗和咀嚼生命給你帶來(lái)的一切。如果一個(gè)人考試作弊，這會(huì )損毀自己的品行，失掉自己的聲譽(yù)。
面對考試，我們滿(mǎn)懷自信、明確目的：考試只不過(guò)是對我們前一階段學(xué)習的一次檢測，我們需要的是看到一個(gè)真實(shí)的自我，發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，從而明確自己定位，找準目標，調整方法，提高學(xué)習的效率。
面對考試，我們沉著(zhù)應對、從容復習：合理安排作息時(shí)間,注意勞逸結合,課余時(shí)間適當運動(dòng),調節身心,保證睡眠質(zhì)量,以健康的狀態(tài)迎接考試。
面對考試，我們銘記考試規則，恪守誠信承諾：當考試向我們走近時(shí)，我們想到的不僅僅是一次考試，是透過(guò)考試對人生的某種思考或者領(lǐng)悟，讓我們心手相連， “珍愛(ài)誠信，拒絕舞弊”，營(yíng)造潔凈、公平的考試環(huán)境，用誠信考試構筑誠信人生。讓我們滿(mǎn)懷自信，從容復習，沉著(zhù)應考，冷靜作答。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠信，為人之本也!誠信，比金錢(qián)更具有吸引力，誠信，比美貌更具有可靠性，誠信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”是啊!誠信，是一種美德，是一種源源不斷的財富;誠信，是一種取之不盡，用之不竭的智慧。誠信，像永恒的星輝，獨放光彩，誠信，以水滴石穿的堅毅滲入人心，誠信，用春風(fēng)般的胸懷感召著(zhù)眾人!誠信，如此珍貴，我們應該從我做起，從現在做起，讓誠信的種子，在我們的心田中，生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。在本次中期考試中，我們應該爭取做到以下幾點(diǎn)：
一、排除外界干擾，正確認識考試對評價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認真復習，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養，做一名誠信學(xué)生。請同學(xué)們切記：“分數誠可貴，獎勵價(jià)更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監考老師，端正學(xué)習與考試的態(tài)度，嚴格遵守考試規章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。?
四、弘揚誠信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
五、“文明考風(fēng)、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下，良好的學(xué)風(fēng)，文明的校風(fēng)，應當從自己做起、從現在做起，努力打造誠信校園。
同學(xué)們，誠信是一面鏡子，一旦打破，人格的裂痕將永遠無(wú)法修復;誠信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠到不了橋的另一端;誠信是一把鑰匙，不守信用的人永遠打不開(kāi)他人的心門(mén)之鎖。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促，用誠信共同迎接本次考試吧!我們要把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈吸納無(wú)盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“實(shí)事求是，信守承諾，認真學(xué)習，誠實(shí)考試，手握誠信，把握未來(lái)!”希望同學(xué)們都能在即將到來(lái)的中期考試中調整好狀態(tài)，發(fā)揮出最好水平!
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