中小學(xué)師德主題活動(dòng)大會(huì )演講稿
各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家下午好!
今天,縣教育局在這里召開(kāi)全縣“學(xué)規范,強師德,樹(shù)形象”中小學(xué)師德主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),其最終的歸宿就是要把師德真正付諸于全縣老師們的行動(dòng)之中。所以,我的發(fā)言題目是“以德修己,恪守師德”,唯有牢記此訓,以此而行,方能善始善終。
學(xué)高為師,身正為范。教師的素養直接影響到學(xué)生的成長(cháng)?h教育局和各中小學(xué)多年來(lái)一直把教師的思想素質(zhì)作為衡量教學(xué)工作的一個(gè)標尺,各級領(lǐng)導經(jīng)常帶領(lǐng)老師們認真進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,并要求、監督老師以熱忱的態(tài)度教書(shū)育人;同時(shí),不定期讓老師對照師德標準查找工作中的不足,剖析自己,改正自己,使全縣各級各類(lèi)學(xué)校的師德建設工作常抓常新,在各項工作中獲得了多項殊榮。
但是,我們也必須清醒地看到:近些年來(lái),隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的建立和發(fā)展,改革的不斷深化和社會(huì )的深刻變遷,人們的思想觀(guān)念、價(jià)值取向出現了多元化的趨勢,教師的傳統道德標準和價(jià)值觀(guān)念受到強烈沖擊。在精神追求與現實(shí)利益面前,有些教師耐不住寂寞與清貧,選擇了放棄崇高,而把知識作為商品,去換取眼前更現實(shí)的物質(zhì)利益,從而導致教師道德失范,被人們稱(chēng)為“凈土”的學(xué)校,這一育人生態(tài)遭到了一定程度的破壞,引起了全社會(huì )對師德問(wèn)題的普遍關(guān)注。
雖然違背師德的只是一些少數人,但問(wèn)題出在育人的“為人師表”者身上,其危害和影響可想而知。因此,我們必須要引起高度重視,這次從省市縣自上而下所開(kāi)展的“學(xué)規范,強師德,樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)很及時(shí)也很有必要。新的師德規范的頒布實(shí)施,向我們提出了更為嚴格的要求。今天我在這里發(fā)言,雖是萬(wàn)分榮幸,更感任重道遠,在今后的'工作中,我們將嚴格依照規范要求,將“愛(ài)與責任”作為核心和靈魂貫穿于教書(shū)育人的全過(guò)程。
在深入開(kāi)展“學(xué)規范,強師德,樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng)中,學(xué)校將結合自身的實(shí)際奏響“養師德、練師能、鑄師魂、育新人”的主旋律。我們將努力做到愛(ài)國守法,提高的政治思想覺(jué)悟。全面貫徹黨的教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利;黨員教師要保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,講黨性、重品行、做表率。
我們將樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),忠誠職守的思想。每一位教師都應愿為教育事業(yè)立行、立德、立言并為之自尊、自信、自豪,做到愛(ài)校如家、忠于職守、誨人不倦、一絲不茍;扎實(shí)教學(xué),兢兢業(yè)業(yè),嚴格遵守備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導等教學(xué)常規工作,并積極探索,勇于創(chuàng )新,積極投身教育教學(xué)科研實(shí)踐,探索教育教學(xué)新方法,不斷提高自身理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力;樹(shù)立終身學(xué)習意識,注重博采眾長(cháng),努力提高自己的知識儲備,在日常教育生活中注重自我反思,總結提煉形成獨特育人風(fēng)格。
我們將樂(lè )于合作,珍重合力。善于團結教師、學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )的積極力量,互相協(xié)作,形成教育之合力,共同教育每個(gè)學(xué)生;關(guān)愛(ài)學(xué)生,滿(mǎn)懷激情,關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等、公正對待每一位學(xué)生;善待學(xué)生,相信學(xué)生,滿(mǎn)腔熱忱地為學(xué)生排憂(yōu)解難,真正做到全員育人、全方位育人、全程育人,努力成全他們生命的健康發(fā)展。我們將以身立教,為人師表,做好學(xué)生的表率。儀表端莊,風(fēng)度優(yōu)雅,身教重于言教,一名受學(xué)生尊敬的教師,必須具備強烈的師表意識,做到理想堅定,人格高尚,學(xué)識淵博,為人真誠,以崇高的師德風(fēng)范,為學(xué)生樹(shù)立起“學(xué)為人師,行為世范”的榜樣。我們將無(wú)私奉獻,服務(wù)社會(huì )。弘揚“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,杜絕利用職務(wù)、職責之便謀取私利,切實(shí)做到服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )。
學(xué)校是師德建設的主陣地,需要把規范教師職業(yè)道德行為擺在教師隊伍建設的首位。我們將堅持把師德建設工作擺在突出的位置,將其作為一項事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作全局的大事,納入學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展總體規劃,形成主要領(lǐng)導親自抓、相關(guān)部門(mén)各負其責的領(lǐng)導體制和統一領(lǐng)導、分工負責、協(xié)調一致的工作機制,切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。我們還將充分發(fā)揮學(xué)校黨組織、教職工代表大會(huì )、共青團在師德建設中的積極作用,建立學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )積極參與師德建設的合力機制;把師德建設與規范辦學(xué)行為、年度考核獎懲、實(shí)施績(jì)效工資及深化人事制度改革結合起來(lái),建立學(xué)校師德建設長(cháng)效機制。當然,我們同樣要依法保障教師的政治地位、社會(huì )地位和職業(yè)地位,維護教師的合法權益。
國之興衰,系于教育;教育大計,教師為本。今天,我謹代表全縣小學(xué)在這里鄭重表態(tài):我們將以本次大會(huì )的精神為指導,扎實(shí)有效地深入開(kāi)展“學(xué)規范,強師德,樹(shù)形象”師德主題教育活動(dòng),做到以學(xué)促改,以學(xué)促變,學(xué)有所獲,使教師受教育、師德上水平,教學(xué)出成效,社會(huì )更滿(mǎn)意。
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